《幸福的学校生活》 你自己改改吧
A:XX学校相声专场
B:没错
A:该我们表演了
B:是啊
A:介绍一下我旁边这位
B:有啥介绍的？
A:XXX（改成你们自己的名字）
B:是我
A:相声小组的大师父
B:我是厨子怎的？
A:那叫
B:大教师
A:对，相声小组的大教师爷
B：也一般
A:在咱们学校算空前强大的相声演员
B:矬子里拔将军呗
A:有个词儿叫空前绝后
B:有
A：空前你已经做到了
B:算是吧
A:我很希望你能绝后
B:借您吉言
A:祝愿您绝后
B:嗯？
A:祝你绝后（手势）
B:听着咋这么别扭呢大家看我像太监吗？（兰花指动作）（大家说：像）
A：你看你都这动作了。我说你相声艺术在咱校绝后
B:那我希望你能超过我
A:怎么呢？
B:这样你就绝后了
A:没听说过…我很喜欢您啊
B:喜欢我什么啊？
A:您不光相声说的好，而且你有修养啊
B:您夸奖
A:有修养的人就爱和有修养的人打交道
B:秉性相投啊
A:你有一件事教育了我一辈子
B:什么事儿？
A:上回,我俩一块儿出门儿
B:暑假，咱俩玩去了
A:坐火车
B:是
A:我们俩坐在一号车厢，一号车厢挨着火车连接处，往前走呢有一个卫生间
B:是这样
A:这个卫生间大家都见过
B:嗯
A:没人的时候，这卫生间锁是开的，有人进去里边拧一下这才上锁
B:是是是
A:锁上了下面显示红牌儿写着“有人”
B:嗯
A:没锁下面有绿牌儿写个“无人”
B:都这样儿啊
A:对，张老师上火车，尿急，进了卫生间，去了，很认真的看了一眼这个牌儿，“无人”
B:哦，那是绿牌儿
A:开开门，意想不到的事情发生了
B:这不是无人么？
A:里边有一女同志正蹲着呢
B:这多尴尬？
A:张老师赶紧出来，要搁别人就走了
B:待会儿再来呗
A:亚信修养高啊，在门口谴责自己
B:这…
A:我怎么这么鲁莽呢？
B:哦哦
A:我敲敲门多好啊
B:这倒是
A:我哪怕咳嗽一声呢？
B:嗯嗯
A:对于人家女同志的脸面多不好看啊？
B:想的也多点儿
A:人家多难为情啊？
B:阿是
A:整理一下衣服，戴上眼镜，开开门（往里探的动作）：对不起啊…
B:不不不…(拦A)
A:有修养
B:有修养啊？这不臭流氓么？没看清楚还把眼镜儿戴上了，这不是缺德么？
A:你良心过不去
B:那也不能这样儿啊
A:一般人做不出来
B:那是
A:非得是有品德的人
B:行了，我都损德了
A:有修养的人愿意把自己的事跟有修养的人分享
B:你也看女孩儿上厕所？
A:不是厕所的事儿，我在学校处理事情很注意修养
B:应该注意
A:但遇到任何不顺心，我都忍
B:你修养真不错
A:但我几乎天天不顺心
B:是么？
A:我都不乐意说这个事儿
B:那我想问问
A:您说
B:你把我当朋友么？
A:当然了
B:那你不妨对我倾诉倾诉，而且台下那么多观众朋友听你说，没准儿都能帮你出出主意呢
A:唉，那我不妨说说
B:嗯，你说说，让大家也乐呵乐呵
A:哎？怎么意思？
B:我是说让大家也听着听着
A:这还差不多，要说我这人啊，没本事
B:别悲观嘛
A：最大的特长就是会两句相声
B:好歹咱学校你算前几位
A:但咱相声社您老呼风唤雨的
B:不敢那么牛
A:每周还在社里教相声课
B:传道授业解惑
A:亚信主讲，在台上嘚吧嘚嘚吧嘚挺风光
B:这不好来
A:我看着眼红啊，就心想，我也来一回吧
B:心理不平衡
A:老天还真睁眼，给我个机会
B:是么？
A:两周前，信哥正好有党课，不能缺席
B:这不能旷
A:这边儿课也不能停着啊
B:是
A:张老师给我发个短信，让我来上一节
B:代节课
A:他这是信的过我
B:那是
A:也该着我露脸，也在台上讲的慷慨激昂
B:是啊
A:但可能讲的不可乐还是怎的，有一姑娘趴在头排正中间儿冲顿儿
B:哦，睡着了
A:我一看可不高兴
B:那能高兴么？
A:“你，你，你，起来起来~别睡了嘿”
B:哦，叫醒了
A:“这上课呢你知道么？”
B:教育一下
A:“我在上面满头大汗连呼哧带喘，你在下面一点反应也没有，到时候你肚子里没东西可别说我没能耐！”
B:吁~~~~~你确实不适合代课
A:怎么了？
B:你这话臭流氓么不是？
A:咳，有句话说的好
B:怎么说的？
A:要想学的会，得跟师父睡
B:没听说过！
A:反正相声界我算混不出来了
B:那是，要不咱社还得开一孤儿院
A:更烦心的是，自己过的不顺还老挨欺负
B:是么？
A:但我忍了
B:好修养
A:骑我脖子拉屎
B:有这么霸道么？
A:拉干的我扒拉下去
B:哎呀…
A:拉稀的我洗洗
B:真能忍
A:但他们骑在我脖子上拉痢疾
B:这可过分了
A:我忍
B:这痢疾你还能忍哪？
A:我就这么不顺啊
B:谁欺负你了这是？
A:就说我去年
B:嗯嗯
A:刚上大一
B:是啊
A:高中毕业来到咱们学校
B:是
A:心说了，大一，应该好好享受生活
B:好好玩玩儿
A:高中生活忙的我都没交女朋友
B:这稍微亏点儿
A:哎，到了大一，没仨月，还真交到一个
B:那给您道喜
A:道什么喜啊？
B:怎么了？
A:没这女朋友我还不至于那么郁闷呢
B:是么？那你可仔细讲讲
A:好吧，要说现在校园，很多人管女朋友叫老婆
B:显得近乎
A:但我女朋友可称不上“老婆”
B:那她算？
A:情人
B:情人，老婆，这对于女朋友来讲有什么区别么？
A:老婆和情人别看只是俩对女朋友称呼，其实区别不小
B:这您给说说
A:给你打几个比方你就明白了
B:什么比方？
A:我觉得，老婆就像是储蓄卡，一点一滴攒下你实习挣下的钱
B:是这个理儿
A:情人就像是信用卡，帮你花掉你还没有挣到的钱
B:嗯，有的女友消费大
A:“老婆”就好像是一本字典，虽然比较枯燥，但能陪你至少大学四年
B:是啊
A:情人就好比是海报，很诱惑你，但看两眼就过去了
B:有同感
A:“老婆”就像一把不锈钢的勺子，只要你不抛弃她，她总能陪着你
B:那情人呢？
A:情人就像一次性筷子，你用一次就没啥价值了
B:哎呀，好比方（擦汗）
A:老婆是自行车儿，虽然不能为你遮风挡雨，但能在风雨中与你同心协力
B:好老婆
A:情人好比是公交车，只要有钱谁都可以上
B:还支持一块儿上
A:老婆好比是北京的早点，五块钱可以让你很充实
B:那情人呢？
A:情人就是北京的楼盘，你投入了大量的金钱，你能用的只是她几个空间而已（手做XXOO手势）
B:哎呀~~太内涵了你可。我想问问，空间是啥意思？
A:每个女子其实都是三居室，你懂得
B:哎呀,不用说了，我们懂
A:就说我这情人儿
B:你女朋友
A:把我给气着了
B:怎么呢？
A:我女朋友啊，这人也个性
B:怎么个性法儿？
A:我们四个人一宿舍
B:是啊
A:我排行老二
B:嗯，你这个老二
A:怎么听着很别扭呢？
B:你说你是老二啊
A:我排行在二
B:就这意思
A:我女朋友啊，烦人，跟我们老三开房去了
B:这叫个性啊？？
A:个性
B:她这叫不要脸知道吗？
A:不能这么说
B:跟你兄弟开房去像话么？
A:我们倒也不算是原配
B:那你女友原来？
A:是我大哥马子
B:这一窝臭杂拌！什么人哪一宿舍？
A:这女孩儿什么时候倒给我们老四这算落听了
B:那你们就彻底乱了
A:孟子有云：
B:怎么说的？
A:“独乐乐不如众乐乐”
B:这你心够宽
A:娶一个媳妇儿大家都有媳妇儿，不亦乐乎？
B:没有这样的
A:但遇上这种事儿你得想办法解决
B:那是啊
A:我要谈判
B:是得谈谈
A:把我们老三和前女友请到一个饭庄子
B:饭桌会议
A:我请客，边吃饭边谈这事儿怎么解决
B:是啊
A:就在饭桌上还出矛盾了
B:意见不一致？
A:不是
B:那什么矛盾啊？
A:我一个月就一千块钱生活费，我女朋友还想吃大龙虾
B:这不要命么？
A:我跟她商量啊
B:怎么商量？
A:“要不咱吃小龙虾？”
B:哦，这便宜
A:不介，我女友非得吃大龙虾
B:是啊？
A:要不没得可谈
B:是
A:我说小龙虾，我女友说大龙虾，吵起来了，话说到这儿了我得当个爷们儿
B:怎么当？
A:我顿时拍案而起，周围所有人目光都转向我们这桌儿，我说了一句话把大伙儿全镇住了
B:你怎么说的？
A:“小怎么了？小怎么了？！小我就不能满足你了么？！”
B:吁~~~~~
A:所有人向我投来了异样的目光
B:我要在场我都想报警去
A:我三弟拉着我女友站起来就走了
B:他没抽你就走啊？真有涵养
A:算，我也甭看着
B:你呢？
A:先大吃一顿，以后再跟他们算账
B:你还有心情吃饭啊？
A:喊一声：（响指）“服务员，点菜”
B:还挺有范儿
A:“来仨花生米，一两啤酒”
B:啤酒有论两喝的么？
A:这酒要少吃事要多知嘛
B:真有的说
A:满脑子想的都是怎么报复
B:是啊
A:烦的我是茶儿也不思，饭儿也不咽
B:你成林黛玉了
A:不把她俩搞垮了我都不姓张
B:你够狠
A:想辙！
B:想辙！
A:思来想去想去思来想了一个妙计
B:您给说说
A:当天夜里回去已经11点多了
B:熄灯了都
A:我那老三有个习惯
B:什么习惯？
A:好穿牛仔裤
B:哦
A:行嘞，成不成就是它了
B:怎么呢？
A:趁着大家都睡着了，我拿剪子，喀嚓
B:怎么的？
A:把他裤子大腿内侧给剪了一刀
B:这不就破了么？
A:第二天刚穿上老三可没察觉出来
B:哦哦
A:一上课，坐教室里觉得大腿根儿发凉
B:漏风啊
A:低头一看，有个口子
B:明白了
A:老三直嘬牙花子：这谁干的？太缺德了
B:嗯
A:他正纳闷儿呢，这时我过去可就说了：
B:怎么说的？
A:“昨晚的事儿算我对不起了，您大人不计小人过，我道歉。看您这裤子好像破了，我有个姐们儿叫XX，”
B:哦，XX
A:“她针线活做的特好，中午我把她叫来给你缝缝？”
B:他怎么说的？
A:他还真听话：“好吧？”
B:答应了
A:中午下课，别人都走了，班里就剩我和老三
B:剩这俩
A:等吧，过了会儿XX拿着针线可来了
B:她怎么来这么巧
A:我联系的呗
B:倒都是朋友
A:缝吧
B:缝
A:XX给老三缝裤子的时候我出去了
B:干吗去了？
A:给她女友打电话，让她过来
B:她来么？
A:她一听老三在，真听话
B:怎么样？
A:过了五分钟，到了
B:是听话
A:里边儿正好儿刚缝完
B:是
A:裤子大家都见过，缝完有线头儿，得咬下来
B:都这样儿
A:老三大模大样在那儿坐着（动作）
B:大马金刀
A:XX跪下来咬线头（动作）
B:咬吧
A:老三他女友一进屋正看见这一幕
B:是啊
A:误会了
B:怎么？
A:没法儿不误会，老三在那儿坐着，一女孩儿跪着脸埋在他俩腿中间，不知道这是缝裤子咬线头儿，以为这儿给他服务呢
B:这不要命么？
A:这时只见他女友三尺神暴跳，五灵豪气升空，抡圆了“啪！”给老三一个大嘴巴
B：这真是怒了
A:这大嘴巴抽的老三连人带椅子转了仨圈儿
B:好大劲儿啊
A:“老三，咱们以后势不两立！！”说完他女友扬长而去。
B:这就分啦？
A:我的奸计得逞
B:也就你能想得出来
A:咬线头和吹箫，反正看起来差不多
B:心眼儿全用这儿了
A:不管怎样，反正老三和我前女友吹了
B:你可够损
A:老三也单身了
B:是啊
A:我前女友倒不错，没过半个月又找个男友
B:谁啊？
AB:老四
B:我就知道。这不全乱了吗？
A:老四和我们仨的前女友过的很幸福
B:这话听着都别扭
A:单说这一天
B:怎么？
A:我们的前女友快过生日了
B:好日子啊
A:我们在前一天晚上合计这事儿，得祝贺一下啊
B:应该道喜
A:老大可就说了
B:老大说？
A:“家有四口主事一人”
B:这话对
A:“虽然啊，这姑娘是老四的女朋友”
B:对啊
A:“但也是我们三人的前女友”
B:没错
A:“咱们五个人算有缘分”
B:也不是啥好缘分
A:“要不这样吧”
B:怎样？
A:“咱们四个待会儿到半夜，一块儿发短信祝她’生日快乐’”
B:好主意
A:“每人发一个字儿”
B:这怎么发啊？
A:“老大老二老三老四，咱每人一个”
B:你说说
A:“我是老大，我发个‘生’字，老二，你发个‘日’字，老三，你发个‘快’字，老四，你发个‘乐’字，连起来就是‘生日快乐’！”
B：这可够讲究
A:半夜12点我发完了
B:搞定了
A:睡吧，第二天接个通知，德育处让我去一趟
B:怎么了？
A:说我给女生发流氓短信
B:有这事儿？
A:我赶紧问老大老三老四怎么回事儿，
B:这得问问
A:我一问，太坑爹了
B:怎呢？
A:他们仨那“生”“快”“乐”仨字儿都没发
B:啊？
A:就我发了个“日”！
B:好嘛，合着为坑你来的
A:你看看，女友也欺负我，同宿舍的哥们儿也欺负我，还有好人走的道儿么？
B:你也不是啥好人
A:我看谁谁不顺眼
B:心情不好
A:尤其我们那老四，跟我前女友恩恩爱爱
B:那是白天
A:什么意思？
B:不光恩恩爱爱，晚上他俩还“嗯嗯啊啊”呢
A:跟你真没法儿聊天儿，说话忒牙碜
B:那我也说不出“小龙虾”来
A:甭说这个…平完这事儿，从德育处回到宿舍
B:回去吧
A:刚坐下没几分钟，门口儿来一送快递的
B:哦？给谁的？
A:老四一看这快递，“腾愣”一下站起来了，走到近前，签字儿拿货
B:老四的包裹
A:小包儿不大，封条上写六个小字儿
B:什么字儿？
A:“龙凤情趣色子”
B：这玩意儿新鲜
A:他打开小包儿，俩大色子，
B:一对儿？
A:不是一对儿，上边的内容不一样
B:什么内容？
A:这色子情侣使用，男女各用一个
B:情侣色。
A:一个色子名叫“龙色”,由男生投掷，六个面写是各种动作，“摸”“舔”“抱”等那么六种
B:哦哦，男生控制动作
A:另外一个叫做“凤色”，由女生投掷，六个面是女性身体的六个部位
B:哦，女生控制部位
A:自从老四得到这俩色子之后，每天晚上也不回宿舍了，跟女朋友玩儿的不亦乐乎
B:爽了
A:我本来就寂寞，一看这个更寂寞了
B:是啊
A:我也上上网吧？
B:干吗？
A:淘淘有什么好货
B:哦？
A:老四那色子就是网购的，我也看看吧，
B:碰碰运气
A:保不齐就有好货
B:没准儿
A:翻来翻去翻了十分钟
B:还真不少翻
A:还真翻着个宝贝
B:什么宝贝？
A:叫“单身情趣色子”
B:哦，一个人儿玩儿
A:八十块钱一个
B:贵点儿
A:底下广告语倒吸引人
B:怎么说的？
A:“亲爱的单身朋友们，你们想消除寂寞吗？你们沉浸在没有女伴的苦恼中吗？你们欲火焚身吗？来吧，单身情趣色子可以带给你们意想不到的幸福体验。”
B:说的挺好啊
A:嘿，那就买吧
B:是
A:点击“订购”，第二天晚上还真给送来了
B:真挺快
A:一个小包儿，上面封条写着“单身情趣色子”
B:这是你的货
A:也没在宿舍拆
B:哦，独享
A:找了个没人的教室
B:嗯
A:把门关上把帘儿拉上关一半儿的灯，小心翼翼的打开包裹
B:见不得人
A:我的单身情趣色子啊…
B:好好看看
A:拆完包裹，拿起这色子一看我眼泪都下来了
B:怎么呢？
A:只见六个面儿都写着同一个字
B:什么字？
A:撸！
B:撸管儿啊…
成 功 的 背 后
六（2）班
场景一：
时间：2005年4月日的早晨
地点：校门口
布景：校门口悬挂大幅横幅标语“热烈欢迎我校体育健儿们载誉归来”
“热烈庆祝我校在武进区春季田径运动会上取得第三名的好成绩”。
背景：外面阳光灿烂，校园里鲜花盛开，校门口送孩子上学的家长驻足观望，并发出赞叹。大厅的公告栏前围着一群学生和老师，大家脸上都洋溢着激动的笑容。
场景二：
时间：2005年4月日的升旗仪式的时候
地点：操场
布景：司令台上悬挂大幅标语“颁奖大会”
背景：全校师生聚集操场上，支持人宣布“颁奖大会开始”。校长走上司令台首先感谢教练和运动员们为学校付出的努力，为学校立下了汗马功劳；其次，宣布获奖名单，颁发奖金，（下面掌声如雷，有许多学生都用羡慕的眼光看着这激动人心的一幕，真希望上台领奖的是自己）；最后，合影留念。（陈志强老师扛着摄影机摄影，陈校长在一旁拍照，只听见咔嚓咔嚓的声音和镁光灯的闪烁）
场景三：
小记者采访获奖运动员和教练
镜头一：采访乔娜
问：乔娜同学，首先祝贺你取得了1500米第一的好成绩！请问：当你站在这高高的领奖台上，此时此刻你的心里是怎么想的？
乔：此时此刻，我的心情很激动很激动。我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩。今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易！（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等）
问：你最想对大家说什么？
乔：一份耕耘，一份收获。没有最好，只有更好！
镜头二：采访教练
问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗？
陈：好的。这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神。（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩。
场景四：画外音
成功的背后是什么？是汗水，是辛勤的汗水！同学们，努力拼搏吧！
参考资料：
回答者：用手走路的人 - 初入江湖 三级 3-18 11:03
修改答复： 用手走路的人，您要修改的答复如下: 积分规则 关闭
校园电视短剧
成 功 的 背 后
六（2）班
场景一：
时间：2005年4月日的早晨
地点：校门口
布景：校门口悬挂大幅横幅标语“热烈欢迎我校体育健儿们载誉归来”
“热烈庆祝我校在武进区春季田径运动会上取得第三名的好成绩”。
背景：外面阳光灿烂，校园里鲜花盛开，校门口送孩子上学的家长驻足观望，并发出赞叹。大厅的公告栏前围着一群学生和老师，大家脸上都洋溢着激动的笑容。
场景二：
时间：2005年4月日的升旗仪式的时候
地点：操场
布景：司令台上悬挂大幅标语“颁奖大会”
背景：全校师生聚集操场上，支持人宣布“颁奖大会开始”。校长走上司令台首先感谢教练和运动员们为学校付出的努力，为学校立下了汗马功劳；其次，宣布获奖名单，颁发奖金，（下面掌声如雷，有许多学生都用羡慕的眼光看着这激动人心的一幕，真希望上台领奖的是自己）；最后，合影留念。（陈志强老师扛着摄影机摄影，陈校长在一旁拍照，只听见咔嚓咔嚓的声音和镁光灯的闪烁）
场景三：
小记者采访获奖运动员和教练
镜头一：采访乔娜
问：乔娜同学，首先祝贺你取得了1500米第一的好成绩！请问：当你站在这高高的领奖台上，此时此刻你的心里是怎么想的？
乔：此时此刻，我的心情很激动很激动。我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩。今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易！（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等）
问：你最想对大家说什么？
乔：一份耕耘，一份收获。没有最好，只有更好！
镜头二：采访教练
问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗？
陈：好的。这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神。（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩。
场景四：画外音
成功的背后是什么？是汗水，是辛勤的汗水！同学们，努力拼搏吧！
回答字数10000字以内
参考资料：
如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处。
一梦三四年，有视频
回答者：日木戈微 - 试用期 一级 3-18 11:05
校园10分钟短剧剧本
<<错位>>
编剧：黄金黄
序幕
风景秀丽的校园全景（摇摄），在校园的一条小道上，（全景）蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书（近景-定格）。吴德在双杠边玩耍（全景），玩了几个动作（近景-定格）。用快速的叠加闪过他们两人的画面后推出片名《错位》及字幕。[30秒]
一：小道上。
蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书。好象外界与他无关，传来声音（男，蒋文明，文明），他好象没有听见似的，他半天回头看见一离去的背影（远景）。回头仍在看自己的书，又一同学张悦从他身边走过并叫他（全景）。[30秒]
二：双杠处
吴德在双杠上玩动作，很用心的锻炼，不小心的碰到与蒋文明打招呼过来的同学张悦，向她道歉对不起，不好意思并做动作（全景）。[15秒]
三：校园道路上
农村女孩马芳提着包走来，她东看看，西看看的，好像在找什么又不像在找什么。马芳看到了蒋文明很慢的上梯子（远景），就很快的跟上了蒋文明（全景）。
马芳（很不标准的普通话，声音底沉的）：同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里走啊。
蒋文明眼睛没有离开过书本（全景）。
马芳：（蒋文明向前走，马芳跟上去继续问）：同---同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里可以走啊（特写与全景）。
蒋文明（轻轻的，不耐烦的回头）：从后面往前走（全景）。
马芳（向后看了看）：麻烦同学了。有三条叉道（全景）。女孩无奈的回头再想问一下蒋文明，已经走到前面去了（远景）。
马芳向前走了去（远景）。
吴德从双杠处走了过来，他一边走一边往回看被他撞的那个同学，一不小心正好碰上了走过来的马芳，把她手里的包给碰掉了，吴德一边帮她拣包一边说：“对不起对不起”（全景）。
马芳问吴德：哎---同---同学，请问一下,马华住在那里？
吴德（笑着说，并做手势）：哦，我不知道。他住哪个宿舍？
马芳拿出了一张纸递给吴德：C栋5楼2号（特写）。
吴德：哦，我带你去吧（中景）。
说完就帮马芳提起包就往前走去。马芳跟着走过去。（C撞楼的牌子特写）。
C栋5楼2号门（特写）吴德敲门，门开了，马华把门打开拿着一本书。
马芳大叫了一声“哥哥”。
马芳回头对吴德：麻烦你了，真是太麻烦你了。
吴德：没有没有。
马芳进了屋里，吴德转身离去。传来一声关门声。[90秒]
四：道路上
蒋文明还在看书（远景）。
吴德走着，手机响了。吴德慌忙的掏出手机来接电话（特写）。
电话：吴德，你干什么去了，现在还不来，我们等了好一会了。
吴德（急促的）：对不起，对不起，我马上到。
电话：快点，快点，我们就等你了。
电话挂了的嘟嘟声。
吴德慌忙收好电话，就向教学楼跑了过来，（跟拍）。
吴德的快跑与蒋文明的慢慢看书（银幕分割法。全景拍摄）。
两人在同一画面中出现。
跑到蒋文明身边的时候，蒋文明刚好转了一下身体。吴德就把蒋文明的书从他手中给撞飞出去了（跟拍书飞出去）。
吴德急忙停下来慌忙回身拣书（全景）。
蒋文明（沉着脸，大声的，用手指着拣书的吴德）：你小子去投胎，没有长眼睛，跑这么快去找死，顺便吐了一口痰，他妈的没有看到老子在看书
吴德（慌忙的拣起书来，轻轻的吹了吹）：对不起，对不起，我真有点急，没有注意到你是在看书，实在对不起，给你书（吴德把书递给蒋文明）。
蒋文明（面无表情的伸手去接）：你他妈的下次小心点。
吴德：实在不好意思。他看了一眼那本书（特写）书名《八荣八耻手册》。吴德用惊讶的眼光看着蒋文明（特写、淡出）[90秒]
五：演讲会场
“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛主题。（特写、淡入）
蒋文明在演讲（激昂的）：我们通过学习，知道树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从小事做起，比如：在同学，朋友需要帮助的时候做一些力所能及的事情，不说脏话，讲究卫生等。而相对于较高的道德标准，我们一时达不到也并非坏事，而是要从言行一致开始，通过我们不断的努力，不断提高自己的道德境界。从而树立崇高的社会主义荣辱观。（从近景推到蒋文明的眼睛特写）。
掌声响起。（淡出）[30秒]
六：道路上
从蒋文明的眼睛特写到他们的全景（淡入）。
吴德：哦，这不是获得“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛第一名的蒋文明吗？（声音拖长）。
有几个学生从他们身边走过，看了他们几眼。
蒋文明从吴德手中狠狠的拿过书后，哼了一声，向前走了。
吴德呆呆的看着蒋文明走过的身影。
吴德的电话又响了他才回过神来，跑走了。[25秒]
七：操场上
吴德与几位同学说笑着走过来。
操场的边上，蒋文明与团委书记在说话。
吴德看到了那位农村女孩她哥哥走了过来，笑着与她们打招呼。
她们也看到了吴德们，农村女孩与她哥哥跟吴德们打招呼（全景）。
当两个女孩走到他们身边的时候，看到了蒋文明与团委书记（远景）。
传来他们的谈话声音，慢慢的拉近。
团委书记（语重心长的）：文明啊，你代表我们学校这次参加全省的“社会主义荣辱观”演讲比赛，我们学校这次活动就靠你啦。但是你一定要记住，把握好八荣八耻里面的道德中心啊。
蒋文明（胸有成竹的拍了拍胸脯）：是的书记，我一定牢记你的话，一定把握好道德这个中心，为我们学校争光。（中景）（推远，吴德等人进入画面）
马芳看着蒋文明与团委书记，再看看吴德，吴德也看了看马芳。
他们互相看了一眼，打过招呼后，笑着以蒋文明与团委书记的地方为中心向两个不同的方向走去（全景）。
两人内心独白（他们离开画面后）：好一个一定把握好道德这个中心的人啊。
由全景推近蒋文明与团委书记，慢慢的推出蒋文明手中的书名“荣”字（定格），在切换到“耻”字（定格）。后快闪出“剧终”字及字幕。[150秒
第一篇：
新生：“（从台边走出，像是在闲逛）我是##级新生，方年16，未婚。本人才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，是无所不知无所不晓无所不能！今天忽闻我学学生会要招收新生做干部，本来对做官是毫无兴趣，但听说做个学生会干部还挺威风的？就去看看吧！” （摇晃到学生会） 新生： “哗！ 一进门就是就是学习部，我们学校果然还是以学习为主啊！” 学干部：（新生刚一进门就碰到了学习部部长，只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡！”（汗！！！！！） 新生：（鼓掌走向他，当然是用拍马屁的语气说了）“想必这位一定就是学习部部长吧！小生拜见！！”（两手作揖） 学干部：“哦，没错，鄙人正是号称会聚全校最顶尖的学习骨干分子的学习部部长！（洋洋自得）不知这位兄台有何贵干？” 新生：“我是来学生会应聘做干部的，刚一进来就是你们学习部，而且被您的嗓音给吸引，所以就先来你们这个部门应聘吧！不知道做干部有什么条件吗？” 学干部：“讫敢讫敢！兄台果然好志向，要说条件吗谈不上，到是需要些基本的东西。”（申出手正反看了下） 新生：“什么东西？”（一脸好奇，看向她的手） 学干部：“（面对观众）比如呢，学习成绩要在全校排名前十，其实我是全年级第一，所以就对你们放宽要求了，这是最重要的；（吹了下手指甲）然后呢 要会一样乐器，比如钢琴或笛子，我可是会三种乐器的哦！（转向新生，看着他还在，又转向观众）所以就对你们放宽要求了；当然还有像我一样的艺术欣赏能力， （新生一听这个马上呕吐状，跑下了台）没必要像我这么诗情画意，但要有和我一样的嗜好。最后就是……咦？人呢？” （没等他说完，新生竟然已经不知所踪了） 学干部：“怎么现在的同学都这么没耐心啊，算了，（朗诵的语气）就算部里就我一人，我也能撑起一片天空！我实在是太有诗意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……”（朗读着走下舞台） 新生：“（跑上来面对观众）哇！没想到学习部居然有这么一个自恋狂啊，被选上的话不就惨了！去别的部吧。咦？学生会竟然有个女生部？不知道这个部跟MM关系密不密切？”（出现一种比较 的表情） 女干部：（看到有人在门外，就走了出来询问）“这位同学有什么能帮你的吗？我是学生会女生部部长。” 新生：“（小声拖长音）哇！女生部果然暗藏 。啊，大姐，我是来应聘学生会干部的。” 女干部：“哦，欢迎欢迎，请问你想应聘哪个部门的干部呢？” 新生：“这个吗哎！就你们女生部吧！” 女干部：（面对观众）“啊？可是我们女生部从来就没有收过男干部呢？因为许多工作我们部都是以女同学为核心展开的，都是为了让女生有个更好的学习和生活环境，你一个男生” 新生（抓狂，突然想开）：“大姐，此言差矣！古有商鞅变法，今有美国攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求创新。我对女生总是怀着无微不至的关怀， 女生的问题，就是我的问题，女生的心事（作妩媚状），就是我的心事，大姐！为了我校几百名女生的幸福，您，就让我加入女生部吧”（单膝下跪， 要果断） 女干部：“好好好，I服了YOU，我们部就破例收下你这名男干部吧。那你现在就跟我去解决一个紧急的女生问题” 新生：“哦？什么问题呢？” 女干部：“唉，我们女生虽然平时爱说爱笑，（台边出现两个女生说笑的画面）但有时也闹点小矛盾，这不，高二的两位女生就因为一点小事现在吵了起来”（开始吵架，别发出声音，但要表现的激烈点，是突然发生的） 新生：“哎，不就是女孩子吵架嘛？我这就去摆平”（刚想走，被拉了回来） 女干部：“等等你有所不知，我们女生的问题说小能小，说大能大，如果你处理不好，她们可能会" 新生（害怕状）：“会会怎么样”（一同看向台边的两位女生） 女干部：“抓你头发（新生配合作抱头状），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕烂你衣服”（这时台边的二人，女干部说什么她们就照着做什么，制造笑料） 新生：“（双手挡住胸部）哗！非礼！！” 女干部：“你怕了？？” 新生：“啊不是不是我这件衣服是美特斯邦威的，这个问题吗，不适合我这样一个男生，还是留给你们女生自己解决吧！我先走了” 女干部：“喂！别走啊！我们女生需要你”（追着新生下台，快要到台边时回来，对着观众说：“哎，还是我自己去解决女生问题吧！”说着就走了过去和那二个女生说了几句话后三人一同下台） 凑活凑活巴！
第二篇：长就删掉一些
场景一：
时间：2005年4月日的早晨
地点：校门口
布景：校门口悬挂大幅横幅标语“热烈欢迎我校体育健儿们载誉归来”
“热烈庆祝我校在武进区春季田径运动会上取得第三名的好成绩”。
背景：外面阳光灿烂，校园里鲜花盛开，校门口送孩子上学的家长驻足观望，并发出赞叹。大厅的公告栏前围着一群学生和老师，大家脸上都洋溢着激动的笑容。
场景二：
时间：2005年4月日的升旗仪式的时候
地点：操场
布景：司令台上悬挂大幅标语“颁奖大会”
背景：全校师生聚集操场上，支持人宣布“颁奖大会开始”。校长走上司令台首先感谢教练和运动员们为学校付出的努力，为学校立下了汗马功劳；其次，宣布获奖名单，颁发奖金，（下面掌声如雷，有许多学生都用羡慕的眼光看着这激动人心的一幕，真希望上台领奖的是自己）；最后，合影留念。（陈志强老师扛着摄影机摄影，陈校长在一旁拍照，只听见咔嚓咔嚓的声音和镁光灯的闪烁）
场景三：
小记者采访获奖运动员和教练
镜头一：采访乔娜
问：乔娜同学，首先祝贺你取得了1500米第一的好成绩！请问：当你站在这高高的领奖台上，此时此刻你的心里是怎么想的？
乔：此时此刻，我的心情很激动很激动。我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩。今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易！（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等）
问：你最想对大家说什么？
乔：一份耕耘，一份收获。没有最好，只有更好！
镜头二：采访教练
问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗？
陈：好的。这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神。（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩。
场景四：画外音
成功的背后是什么？是汗水，是辛勤的汗水！同学们，努力拼搏吧！
参考资料：
回答者：日木戈微 - 试用期 一级 3-18 11:05
第三篇
校园10分钟短剧剧本
<<错位>>
编剧：黄金黄
序幕
风景秀丽的校园全景（摇摄），在校园的一条小道上，（全景）蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书（近景-定格）。吴德在双杠边玩耍（全景），玩了几个动作（近景-定格）。用快速的叠加闪过他们两人的画面后推出片名《错位》及字幕。[30秒]
一：小道上。
蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书。好象外界与他无关，传来声音（男，蒋文明，文明），他好象没有听见似的，他半天回头看见一离去的背影（远景）。回头仍在看自己的书，又一同学张悦从他身边走过并叫他（全景）。[30秒]
二：双杠处
吴德在双杠上玩动作，很用心的锻炼，不小心的碰到与蒋文明打招呼过来的同学张悦，向她道歉对不起，不好意思并做动作（全景）。[15秒]
三：校园道路上
农村女孩马芳提着包走来，她东看看，西看看的，好像在找什么又不像在找什么。马芳看到了蒋文明很慢的上梯子（远景），就很快的跟上了蒋文明（全景）。
马芳（很不标准的普通话，声音底沉的）：同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里走啊。
蒋文明眼睛没有离开过书本（全景）。
马芳：（蒋文明向前走，马芳跟上去继续问）：同---同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里可以走啊（特写与全景）。
蒋文明（轻轻的，不耐烦的回头）：从后面往前走（全景）。
马芳（向后看了看）：麻烦同学了。有三条叉道（全景）。女孩无奈的回头再想问一下蒋文明，已经走到前面去了（远景）。
马芳向前走了去（远景）。
吴德从双杠处走了过来，他一边走一边往回看被他撞的那个同学，一不小心正好碰上了走过来的马芳，把她手里的包给碰掉了，吴德一边帮她拣包一边说：“对不起对不起”（全景）。
马芳问吴德：哎---同---同学，请问一下,马华住在那里？
吴德（笑着说，并做手势）：哦，我不知道。他住哪个宿舍？
马芳拿出了一张纸递给吴德：C栋5楼2号（特写）。
吴德：哦，我带你去吧（中景）。
说完就帮马芳提起包就往前走去。马芳跟着走过去。（C撞楼的牌子特写）。
C栋5楼2号门（特写）吴德敲门，门开了，马华把门打开拿着一本书。
马芳大叫了一声“哥哥”。
马芳回头对吴德：麻烦你了，真是太麻烦你了。
吴德：没有没有。
马芳进了屋里，吴德转身离去。传来一声关门声。[90秒]
四：道路上
蒋文明还在看书（远景）。
吴德走着，手机响了。吴德慌忙的掏出手机来接电话（特写）。
电话：吴德，你干什么去了，现在还不来，我们等了好一会了。
吴德（急促的）：对不起，对不起，我马上到。
电话：快点，快点，我们就等你了。
电话挂了的嘟嘟声。
吴德慌忙收好电话，就向教学楼跑了过来，（跟拍）。
吴德的快跑与蒋文明的慢慢看书（银幕分割法。全景拍摄）。
两人在同一画面中出现。
跑到蒋文明身边的时候，蒋文明刚好转了一下身体。吴德就把蒋文明的书从他手中给撞飞出去了（跟拍书飞出去）。
吴德急忙停下来慌忙回身拣书（全景）。
蒋文明（沉着脸，大声的，用手指着拣书的吴德）：你小子去投胎，没有长眼睛，跑这么快去找死，顺便吐了一口痰，他妈的没有看到老子在看书
吴德（慌忙的拣起书来，轻轻的吹了吹）：对不起，对不起，我真有点急，没有注意到你是在看书，实在对不起，给你书（吴德把书递给蒋文明）。
蒋文明（面无表情的伸手去接）：你他妈的下次小心点。
吴德：实在不好意思。他看了一眼那本书（特写）书名《八荣八耻手册》。吴德用惊讶的眼光看着蒋文明（特写、淡出）[90秒]
五：演讲会场
“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛主题。（特写、淡入）
蒋文明在演讲（激昂的）：我们通过学习，知道树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从小事做起，比如：在同学，朋友需要帮助的时候做一些力所能及的事情，不说脏话，讲究卫生等。而相对于较高的道德标准，我们一时达不到也并非坏事，而是要从言行一致开始，通过我们不断的努力，不断提高自己的道德境界。从而树立崇高的社会主义荣辱观。（从近景推到蒋文明的眼睛特写）。
掌声响起。（淡出）[30秒]
六：道路上
从蒋文明的眼睛特写到他们的全景（淡入）。
吴德：哦，这不是获得“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛第一名的蒋文明吗？（声音拖长）。
有几个学生从他们身边走过，看了他们几眼。
蒋文明从吴德手中狠狠的拿过书后，哼了一声，向前走了。
吴德呆呆的看着蒋文明走过的身影。
吴德的电话又响了他才回过神来，跑走了。[25秒]
七：操场上
吴德与几位同学说笑着走过来。
操场的边上，蒋文明与团委书记在说话。
吴德看到了那位农村女孩她哥哥走了过来，笑着与她们打招呼。
她们也看到了吴德们，农村女孩与她哥哥跟吴德们打招呼（全景）。
当两个女孩走到他们身边的时候，看到了蒋文明与团委书记（远景）。
传来他们的谈话声音，慢慢的拉近。
团委书记（语重心长的）：文明啊，你代表我们学校这次参加全省的“社会主义荣辱观”演讲比赛，我们学校这次活动就靠你啦。但是你一定要记住，把握好八荣八耻里面的道德中心啊。
蒋文明（胸有成竹的拍了拍胸脯）：是的书记，我一定牢记你的话，一定把握好道德这个中心，为我们学校争光。（中景）（推远，吴德等人进入画面）
马芳看着蒋文明与团委书记，再看看吴德，吴德也看了看马芳。
他们互相看了一眼，打过招呼后，笑着以蒋文明与团委书记的地方为中心向两个不同的方向走去（全景）。
两人内心独白（他们离开画面后）：好一个一定把握好道德这个中心的人啊。
由全景推近蒋文明与团委书记，慢慢的推出蒋文明手中的书名“荣”字（定格），在切换到“耻”字（定格）。后快闪出“剧终”字及字幕。
《治感冒》表演：奇志 大兵 特别提示;《已》是大兵 《甲》是奇志
乙：都来了啊！我介绍一下，我是这里远近闻名的医生。我为什么这么有名气呢？因为我跟别的医生不同，我最替病人着想。到我这里看病的病人，走着进来，爬着出去。（待观众笑毕）噢说错了，是爬着进来，走着出去。下面开始看病啊，喊一个进来一个。（拿单子看）。一号，姓白的，白内障。二号，姓魏的，胃出血。三号，姓牛的，牛皮藓。来，你们三个，先进。
甲：大夫，我……我……
乙：你几号？
甲：我四号。
乙：下一批。
甲：下……哎你说我这人怎么这么倒霉啊？甭管什么事轮到我这儿都是下一批，前一阵子我们单位提拔一名干部，到我这儿就是"下一批"。下一批我就退休了。（笑）自我介绍一下，我姓单，就是单独的那个单字，放百家姓里念善，国家的国，瑞雪的瑞，我叫单国瑞，这两天身体不太舒服，可能是感冒了，到名医这来瞧瞧，听说这个大夫，对病人特别负责，下个就该喊我的号了，来了来了……
乙：接下来啊……（甲依偎在乙的肩上，乙走一步，甲就跟一步）一看就有病啊。
甲：没病不到这来。
乙：下一位，单口喘。
甲：（东张西望）谁叫单口喘啊？
乙：这是哪个没有文化的爹妈起这么难听的名字！？
甲：就剩一口气了你看。
乙：还不答应……不答应我下班了啊！
甲：哎哎，那大夫我呢？
乙：噢这里还有一个，你几号？
甲：四号，你说我下一批……
乙：你就是单口喘啊！
甲：我叫单国瑞！看清楚点！
乙：哦对，单国瑞。
甲：什么眼神你看！单国瑞看成单口喘了。
乙：单国瑞！那里不舒服啊？
甲：我就是咳嗽，气喘。
乙：还不是，单口喘。
甲：大夫，我听说你们这儿条件特别好，（左看右看）怎么什么都没有？
乙：单口喘。（甲：单国瑞。）哦对，单国瑞。你估计，你是什么病啊？
甲：我估计，我是……这还用估计嘛。我估计我感冒了。
乙：你很聪明嘛！你说感冒就是感冒，那还要我干什么呀？你现在是跟名医讲话，任何人到我名医这里都要重新检查。
甲：大夫，检查吧。
乙：不要动，嘴巴张开。（甲啊一下）高一点。（甲音调升高啊一下）（重复两次）高一点嘛。
甲：大夫，你们这儿不是医院，是音乐学院吧！
乙：这什么话！
甲：这么高的音我能唱上去嘛！
乙：谁让你往上唱了，我是让你把下巴抬高点。我看不见。
甲：你倒说清楚点。
乙：来，啊一下。
甲：啊～～
乙：难怪你啊得那么难听！这上面掉点儿，这个天花板有点儿发霉了啊。
甲：大夫，你们这儿确实不是音乐学院，你是搞装修的。
乙：你说了两回了啊！
甲：那你说我这上面怎么出了天花板了呢？
乙：这儿来看病的都叫天花板。（甲：上颚，大夫。）哦对，上颚。我当医生我会不知道这叫上颚？（甲：可我听是天花板。）我怕我说上颚你听不懂，我知道你是什么文化程度啊！
甲：我文化再低也不至于跑到这儿掉点儿了我。
乙：来来来，舌头伸出来。上面有青苔啊！平时里头漏雨吗？
甲：漏，平时外面下大雨，我这里头就下小雨，我就琢磨着，我脑袋是漏勺？
乙：（摸甲的头）应该是封闭的呀！
甲：（甩开）本来就封闭着，漏气早死了。
乙：你让大家看看这上面这么绿的。
甲：这舌苔。（乙：哦对，舌苔。）我怎么听他是整房子的！
乙：我的意思就是长舌苔。
甲：舌苔叫青苔？（乙：对对，舌苔。）你记住叫舌苔啊。
乙：舌苔，舌苔，听你的了，好不好！舌苔啦！这个人讨嫌吧了，我看病还是你看病啊？我有一句他就有一百句！这个人身体不怎么样你口才倒是很好哇。你是搞传销的你呀？不要看病了！交钱去吧！
甲：哎。（走了一截又回来）大夫，我什么病呀？
乙：你交完钱我就告诉你。
甲：哎。（走了一截又回来）大夫，我交多少钱呀？
乙：哦，不要交多了啊！（甲：谢谢大夫。）（转身就走）先交一千啊！
甲：（险些跌倒）一千块才知道我是什么病！
乙：一千怎么了，一千怎么了，一千肯定不够用的。
甲：一千块钱还不够用？！
乙：这样我一看还有可能是感染啊。你多大岁数了？（甲：四十一。）属什么？（甲：属牛。）一看就像！脸色发青，二目无神，瞳孔放大。（捏甲鼻子）叫一声，（甲：哞--）使劲！（甲：哞--）最近吃草怎么样？
甲：最近吃草不太好，一天只吃半捆草。
乙：我怀疑你感染的疯牛病。
甲：我怀疑你是兽医。（乙：谁兽医啦！）你兽医！我根本没吃疯牛肉我怎么能得疯牛病呢？
乙：好了好了好了，我反复讲了，我这个医生最替病人着想。你不愿意检查，你可以不检查。可你以后疯了不要怪我！
甲：疯了也是你气疯的。
乙：站好重新检查。（甲：又检查。）来，很多病人就是不配合医生。（揉甲的肩）这里痛不痛？（甲：不疼，大夫。）想清楚再回答，这是看病不是买菜！这里痛不痛？（甲：不疼。）不可能哪？这里应该痛嘛！（挤压甲太阳穴）这里痛不痛？（甲：疼，大夫。）这里不应该痛呀！这个问题很复杂啊！弯下去。（掐甲后背）这里痛不痛呀？
甲：大夫，您说是应该疼呢还是不应该疼呢？（乙：什么话！）我说疼你说不应该疼我说不疼你说应该疼。
乙：给我说老实话到底痛不痛？
甲：本来不疼，你掐得我疼。
乙：交钱去吧！
甲：哎。（走了一截又回来）大夫，什么时候我又交钱啊？
乙：你从看病到现在还没交过一分钱呢！
甲：交钱我有个说法。
乙：当然有说法啦，你不要误会，我是一个名医，我是对你负责任。你到别的医生那里没有我这么负责任的。这叫排除法，把你可能得的病统统都排除干净了，哪不只剩下感冒了吗！
甲：感冒倒是剩下了，可我钱没排除啊！
乙：这人想的就是钱。哎你这辈子什么最重要？（甲：什么最重要？）千金难买"健康"两个字。
甲：身体。
乙：这世上谁对你健康最负责？（甲：谁对我负责？）医生最负责任。
甲：大夫。
乙：你一辈子赚那么多钱干什么？
甲：你赚那么多钱干什么？
乙：还不就是看病么！
甲：还不就是看……我这一辈子给他赚着呢！你看见没有？
乙：什么叫给我赚着是给你自己赚着。
甲：大夫，我求求你，你给我看好了，我们全家砸锅卖铁给你送块匾。高六尺，宽六尺，正方形的，四个大字挂你们家门口，铁佗再世，好不好？
乙：呵呵……得等等，谁再世？
甲：铁佗再世，神医。都说你看得好……
乙：不对呀，我记得铁佗好像是南斯拉夫的吧？是华佗！
甲：你比华佗结实多了你！
乙：你什么意思？
甲：你给我开个感冒药不就得了么。
乙：算算算了，这个人太少见了，（拿出一张纸）真一毛不拔，太不照顾我们生意人了！（给甲）照这个单子抓药去！
甲：这么快就给我开好药方了。
乙：这还开什么？都是复印的。
甲：（看纸，作呲牙咧嘴状，捶胸顿足）
乙：这明明是疯牛病嘛！你看见没有？
甲：大夫，你真不愧是神医呀！（乙：那是。）我一个感冒你给我开了五百多种药哇！
乙：应该的。
甲：别的大夫都是论片开你给我论斤开啊！我估计我活着是吃不完了，我准备发动我们全家人都来吃，子子孙孙吃下去，一直吃到二十八世纪，我就不信我吃不完它！
乙：好！这叫愚公吃药！
甲：这我都可以理解，大夫，你说里头怎么给我开了个高压锅？你说我是蒸啊，还是坐到里头？
乙：你这人怎么一点社会常识都没有？高压锅不是煮饭的嘛！
甲：煮饭我们家有一堆煮饭的锅。
乙：你这个感冒不是一般的感冒。（甲：那我什么感冒？）你是个进口的感冒。
甲：我又是疯牛病？
乙：什么呀！你是病从口入你是病毒性感冒。我担心你传染给你们家其他人，所以你今后吃饭的东西一定要单独使用。对了我再给你开一副单独的碗筷。（往纸上写字）
甲：（阻挡）别别了，我直接从锅里吃算了吧。
乙：省一点是一点。
甲：大夫你这怎么开的？青霉素十八筐。我估计把我打成塞子也打不完呀！
乙：你别一次性打完，等长好了再打。
甲：手机一个？
乙：万一你吃错药呢，马上打电话跟我联系，还来得及。
甲：可最后怎么给我开了个摩托车呢？
乙：你这么一大堆东西怎么拿回去呀？还不得靠摩托车运嘛！你还算不错呢！
甲：怎么了？
乙：前面来的那三个人啊，我一人给他开了一辆桑塔纳哩！
甲：晕！
（鞠躬）
这个还不错
成 功 的 背 后
六（2）班
场景一：
时间：2005年4月日的早晨
地点：校门口
布景：校门口悬挂大幅横幅标语“热烈欢迎我校体育健儿们载誉归来”
“热烈庆祝我校在武进区春季田径运动会上取得第三名的好成绩”。
背景：外面阳光灿烂，校园里鲜花盛开，校门口送孩子上学的家长驻足观望，并发出赞叹。大厅的公告栏前围着一群学生和老师，大家脸上都洋溢着激动的笑容。
场景二：
时间：2005年4月日的升旗仪式的时候
地点：操场
布景：司令台上悬挂大幅标语“颁奖大会”
背景：全校师生聚集操场上，支持人宣布“颁奖大会开始”。校长走上司令台首先感谢教练和运动员们为学校付出的努力，为学校立下了汗马功劳；其次，宣布获奖名单，颁发奖金，（下面掌声如雷，有许多学生都用羡慕的眼光看着这激动人心的一幕，真希望上台领奖的是自己）；最后，合影留念。（陈志强老师扛着摄影机摄影，陈校长在一旁拍照，只听见咔嚓咔嚓的声音和镁光灯的闪烁）
场景三：
小记者采访获奖运动员和教练
镜头一：采访乔娜
问：乔娜同学，首先祝贺你取得了1500米第一的好成绩！请问：当你站在这高高的领奖台上，此时此刻你的心里是怎么想的？
乔：此时此刻，我的心情很激动很激动。我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩。今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易！（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等）
问：你最想对大家说什么？
乔：一份耕耘，一份收获。没有最好，只有更好！
镜头二：采访教练
问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗？
陈：好的。这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神。（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩。
场景四：画外音
成功的背后是什么？是汗水，是辛勤的汗水！同学们，努力拼搏吧！
参考资料：
回答者：用手走路的人 - 初入江湖 三级 3-18 11:03
修改答复： 用手走路的人，您要修改的答复如下: 积分规则 关闭
校园电视短剧
成 功 的 背 后
六（2）班
场景一：
时间：2005年4月日的早晨
地点：校门口
布景：校门口悬挂大幅横幅标语“热烈欢迎我校体育健儿们载誉归来”
“热烈庆祝我校在武进区春季田径运动会上取得第三名的好成绩”。
背景：外面阳光灿烂，校园里鲜花盛开，校门口送孩子上学的家长驻足观望，并发出赞叹。大厅的公告栏前围着一群学生和老师，大家脸上都洋溢着激动的笑容。
场景二：
时间：2005年4月日的升旗仪式的时候
地点：操场
布景：司令台上悬挂大幅标语“颁奖大会”
背景：全校师生聚集操场上，支持人宣布“颁奖大会开始”。校长走上司令台首先感谢教练和运动员们为学校付出的努力，为学校立下了汗马功劳；其次，宣布获奖名单，颁发奖金，（下面掌声如雷，有许多学生都用羡慕的眼光看着这激动人心的一幕，真希望上台领奖的是自己）；最后，合影留念。（陈志强老师扛着摄影机摄影，陈校长在一旁拍照，只听见咔嚓咔嚓的声音和镁光灯的闪烁）
场景三：
小记者采访获奖运动员和教练
镜头一：采访乔娜
问：乔娜同学，首先祝贺你取得了1500米第一的好成绩！请问：当你站在这高高的领奖台上，此时此刻你的心里是怎么想的？
乔：此时此刻，我的心情很激动很激动。我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩。今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易！（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等）
问：你最想对大家说什么？
乔：一份耕耘，一份收获。没有最好，只有更好！
镜头二：采访教练
问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗？
陈：好的。这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神。（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩。
场景四：画外音
成功的背后是什么？是汗水，是辛勤的汗水！同学们，努力拼搏吧！
回答字数10000字以内
参考资料：
如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处。
一梦三四年，有视频
回答者：日木戈微 - 试用期 一级 3-18 11:05
校园10分钟短剧剧本
<<错位>>
编剧：黄金黄
序幕
风景秀丽的校园全景（摇摄），在校园的一条小道上，（全景）蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书（近景-定格）。吴德在双杠边玩耍（全景），玩了几个动作（近景-定格）。用快速的叠加闪过他们两人的画面后推出片名《错位》及字幕。[30秒]
一：小道上。
蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书。好象外界与他无关，传来声音（男，蒋文明，文明），他好象没有听见似的，他半天回头看见一离去的背影（远景）。回头仍在看自己的书，又一同学张悦从他身边走过并叫他（全景）。[30秒]
二：双杠处
吴德在双杠上玩动作，很用心的锻炼，不小心的碰到与蒋文明打招呼过来的同学张悦，向她道歉对不起，不好意思并做动作（全景）。[15秒]
三：校园道路上
农村女孩马芳提着包走来，她东看看，西看看的，好像在找什么又不像在找什么。马芳看到了蒋文明很慢的上梯子（远景），就很快的跟上了蒋文明（全景）。
马芳（很不标准的普通话，声音底沉的）：同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里走啊。
蒋文明眼睛没有离开过书本（全景）。
马芳：（蒋文明向前走，马芳跟上去继续问）：同---同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里可以走啊（特写与全景）。
蒋文明（轻轻的，不耐烦的回头）：从后面往前走（全景）。
马芳（向后看了看）：麻烦同学了。有三条叉道（全景）。女孩无奈的回头再想问一下蒋文明，已经走到前面去了（远景）。
马芳向前走了去（远景）。
吴德从双杠处走了过来，他一边走一边往回看被他撞的那个同学，一不小心正好碰上了走过来的马芳，把她手里的包给碰掉了，吴德一边帮她拣包一边说：“对不起对不起”（全景）。
马芳问吴德：哎---同---同学，请问一下,马华住在那里？
吴德（笑着说，并做手势）：哦，我不知道。他住哪个宿舍？
马芳拿出了一张纸递给吴德：C栋5楼2号（特写）。
吴德：哦，我带你去吧（中景）。
说完就帮马芳提起包就往前走去。马芳跟着走过去。（C撞楼的牌子特写）。
C栋5楼2号门（特写）吴德敲门，门开了，马华把门打开拿着一本书。
马芳大叫了一声“哥哥”。
马芳回头对吴德：麻烦你了，真是太麻烦你了。
吴德：没有没有。
马芳进了屋里，吴德转身离去。传来一声关门声。[90秒]
四：道路上
蒋文明还在看书（远景）。
吴德走着，手机响了。吴德慌忙的掏出手机来接电话（特写）。
电话：吴德，你干什么去了，现在还不来，我们等了好一会了。
吴德（急促的）：对不起，对不起，我马上到。
电话：快点，快点，我们就等你了。
电话挂了的嘟嘟声。
吴德慌忙收好电话，就向教学楼跑了过来，（跟拍）。
吴德的快跑与蒋文明的慢慢看书（银幕分割法。全景拍摄）。
两人在同一画面中出现。
跑到蒋文明身边的时候，蒋文明刚好转了一下身体。吴德就把蒋文明的书从他手中给撞飞出去了（跟拍书飞出去）。
吴德急忙停下来慌忙回身拣书（全景）。
蒋文明（沉着脸，大声的，用手指着拣书的吴德）：你小子去投胎，没有长眼睛，跑这么快去找死，顺便吐了一口痰，他妈的没有看到老子在看书
吴德（慌忙的拣起书来，轻轻的吹了吹）：对不起，对不起，我真有点急，没有注意到你是在看书，实在对不起，给你书（吴德把书递给蒋文明）。
蒋文明（面无表情的伸手去接）：你他妈的下次小心点。
吴德：实在不好意思。他看了一眼那本书（特写）书名《八荣八耻手册》。吴德用惊讶的眼光看着蒋文明（特写、淡出）[90秒]
五：演讲会场
“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛主题。（特写、淡入）
蒋文明在演讲（激昂的）：我们通过学习，知道树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从小事做起，比如：在同学，朋友需要帮助的时候做一些力所能及的事情，不说脏话，讲究卫生等。而相对于较高的道德标准，我们一时达不到也并非坏事，而是要从言行一致开始，通过我们不断的努力，不断提高自己的道德境界。从而树立崇高的社会主义荣辱观。（从近景推到蒋文明的眼睛特写）。
掌声响起。（淡出）[30秒]
六：道路上
从蒋文明的眼睛特写到他们的全景（淡入）。
吴德：哦，这不是获得“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛第一名的蒋文明吗？（声音拖长）。
有几个学生从他们身边走过，看了他们几眼。
蒋文明从吴德手中狠狠的拿过书后，哼了一声，向前走了。
吴德呆呆的看着蒋文明走过的身影。
吴德的电话又响了他才回过神来，跑走了。[25秒]
七：操场上
吴德与几位同学说笑着走过来。
操场的边上，蒋文明与团委书记在说话。
吴德看到了那位农村女孩她哥哥走了过来，笑着与她们打招呼。
她们也看到了吴德们，农村女孩与她哥哥跟吴德们打招呼（全景）。
当两个女孩走到他们身边的时候，看到了蒋文明与团委书记（远景）。
传来他们的谈话声音，慢慢的拉近。
团委书记（语重心长的）：文明啊，你代表我们学校这次参加全省的“社会主义荣辱观”演讲比赛，我们学校这次活动就靠你啦。但是你一定要记住，把握好八荣八耻里面的道德中心啊。
蒋文明（胸有成竹的拍了拍胸脯）：是的书记，我一定牢记你的话，一定把握好道德这个中心，为我们学校争光。（中景）（推远，吴德等人进入画面）
马芳看着蒋文明与团委书记，再看看吴德，吴德也看了看马芳。
他们互相看了一眼，打过招呼后，笑着以蒋文明与团委书记的地方为中心向两个不同的方向走去（全景）。
两人内心独白（他们离开画面后）：好一个一定把握好道德这个中心的人啊。
由全景推近蒋文明与团委书记，慢慢的推出蒋文明手中的书名“荣”字（定格），在切换到“耻”字（定格）。后快闪出“剧终”字及字幕。[150秒
欢迎分享，转载请注明来源：浪漫分享网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）