二胎家庭：大宝和二宝吵架了，父母应该怎么办？

了解情况后进行开导。

二胎政策的放开，很多家庭都选择了多要一个宝宝。有两个孩子的家庭，孩子们之间的争吵也是在所难免，处理大宝和二宝之间的矛盾，成了父母们必须面对的问题。作为父母，当孩子们吵架甚至出手打架时，手心手背都是肉，该怎么处理才好呢？怎样才能让大宝二宝和谐相处，减少矛盾的发生？

当两个孩子发生争吵，先别着急介入，父母可以在一旁观察。如果可以，最好让他们用自己的方式解决冲突。但有一点要注意，那就是如果他们就快打起来或已经开始破坏东西，那就必须介入了。要严肃告诫孩子不能使用暴力。当然也有可能遇到一种情况，那就是无论你怎么说，孩子反而吵得更厉害了。这时可以停止调节，罚他们去角落里冷静一会儿，待情绪平复再解决问题。

当发现孩子们吵架，或者其中一个孩子来找你“告状”的时候，爸爸妈妈们要尽量保持冷静，不要当着孩子的面发火，让孩子感觉到你生气。因为这个时候爸爸妈妈的愤怒，会让孩子们的“战况升级”，两个孩子都会因为怕被批评而互相推卸责任，吵得更凶。爸爸妈妈们要先弄清楚吵架的原因，并安抚孩子们的情绪，等孩子们都冷静下来了，再进行适当的调节。

在教育开导孩子的时候，一点要注意不要偏心。向两个孩子灌输两个孩子同是家庭的一部分，都是父母的宝贝，要彼此相爱，好东西应该和家人一同分享，好玩的应该和兄弟姐妹一起玩。兄弟姐妹之间常常对比着批评，会让他们产生负面的影响，也会产生嫉妒心理，从而加剧吵架和打架的发生几率，也不利于兄弟姐妹间的亲密关系。

父母不要插手两个小孩的吵架

很多时候，两孩子吵架，父母第一反应是制止，然后就是批评老大没让着弟妹。这种不平衡教育，对两个孩子的成长都是不利的。父母更应该是对事不对人地分析，说道理，让两个孩子都从中得到教育和启发。

父母不要当着孩子的面打骂其中一个孩子

当自己的孩子做犯错了，父母总是会当着孩子的面，无理头的批评，甚至气凶凶地打骂，这样做，给孩子造成极大的心理阴影。父母应该要隔离教育，不让孩子心理受牵连。

父母不能把两个孩子拆开睡觉

当家里有了二娃，很多父母都会把重心放在了二娃身上，往往会忽视了大娃的心理感受。其中，让大娃分床睡觉就是一个很受伤的做法，父母应该要做得公平，平等对待两个孩子，不能让孩子感觉到父母对孩子照顾的冷落和倾斜。

父母不要对大孩子说要处处让着弟弟妹妹

很多父母都会说弟妹还小，哥哥要学会牵让，其实，这是不正确的。父母对两个教育的照顾要一碗水持平，不能牺牲其中任何一个孩子的应得利益，哥哥没必要让着弟妹，是怎样就怎样，不能割舍让就。

父母不要总是拿两个孩子做对比

父母很多时候会拿别人家的孩子作对比，也会拿自家两个孩子作对比，其实这都是不对，对孩子都是不公平的。毕竟，父母对比自己的孩子，前提和基础都已经是不公平，不平等的，所以，对比过后会造成更大不良影响和后果。

一山不容“两只老虎”

“两只老虎，两只老虎，跑得快~~”这个歌谣大家都不会陌生，随着二胎政策的开放，许许多多的“独生子女”家庭也多了一只“小脑腐~”，俗话说的好：一山不容二虎，“独居生活变群居生活”，小打小闹是必不可少的，那么作为大人应该怎么调节问题呢？您的智慧杰斯诺管家帮你解答。

1不要以小朋友的年龄大小来判断

事件回放：大宝和小宝在房间里玩耍，妈妈在厨房做饭，不一会儿房间里传来哭声，妈妈就赶忙跑到房间查看情况，然后大宝说因为弟弟不听话，抢玩具，妈妈马上训斥小宝，小宝则哭得更厉害了。

事件影响：在整件事情的过程中，角色“妈妈”都没有弄清整件事情的经过，仅仅是通过“大宝”的片面之词，就为整件事“定案”了，这样会给另一方心理上产生不平衡的感觉。

正确处理：首先角色“妈妈”都应该先弄清楚整件事情的发生过程，然后根据各自的问题提出处理方式，不能仅仅通过年龄来判断某一方的对错，这样任何一方都会觉得心里不平衡。

2无论对错，尝试让小孩自己解决

事件回放：大宝和小宝在客厅看电视，妈妈做家务，“我要看这个台”“我要看那个动画片”，两位小宝贝争吵起来，妈妈赶紧介入调解，虽然解决了表面的争吵问题，但是两位小朋友脸上依然一副“愤愤不平”的样子。

事件影响：在整件事情的过程中，角色“妈妈”虽然及时的介入没有让小朋友的争吵发生大规模，但是在两位小朋友心里，这件事并没有真正的解决，只是因为有“大人”的介入，所以告一段落而言。

正确处理：小朋友发生争吵是很正常的事情，家长可以借此机会从小培养小朋友的沟通能力，特别是有二胎这样“宝贵”的机会，不用顾及外人的面子，还可以在每次争吵后升华两位宝宝的情谊。

3不大声呵斥小朋友

事件回放：大宝和小宝在客厅画画，因为“童性大发”把家里的白墙变成了“巨幅绘画本”，见状家长马上出面呵斥教育。

事件影响：家长的怒斥，并不会让小朋友意思到自己所犯的错误，因为小朋友的行为举止，都是其第一反应做下的决定，并不是有意为之，盲目的怒斥只会让小朋友产生自我质疑的想法

正确处理：发现小朋友犯错后，建议可以拉在一起，进行引导教育，先让两位小朋友进行自我总结，然后和平解决，让两位小朋友学会从对方身上学会“取长补短”。

4学会转移注意力，不要纠结在争吵点

事件回放：大宝和小宝发生了争吵，家长前来劝阻，话题内容一直纠结在事件的对与错，没有很好的解决问题，反而引发了更激烈的争吵。

事件影响：在整件事情的过程中，家长介入没有起到淡化事件热度的作用，反而纠结其中，只会让争吵升级，双方

正确处理：遇到此类事件。建议家长采取“淡化处理”，“转移话题”的软化手段处理，并不是每一件事都需要一个准确的答复，小朋友的小打小闹都是很正常的，上一秒水火不容，下一秒和好如初也是常事，家长也没必要太深究。

除了小朋友自身没有养成良好的学习习惯以及有外界干扰等不确定因素以外，从小家长对小朋友良好生活习惯与正确的学习态度的培育也是密不可分的，现在有越来越多的二胎家庭，家长对于小朋友的“早教”也是趋于专业化，所以也产生了一个新的职业名词：育婴师！

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