班级群变吵架群,家长在里面互怼或者怼老师,你怎么看?

班级群变吵架群,家长在里面互怼或者怼老师,你怎么看?,第1张

前段时间,在网上看到一则警情通报让人颇为啼笑皆非,中山市三角镇家长杨某,因为不满其女儿英语老师布置作业的方式,在班级微信群里多次用污言秽语辱骂老师,造成比较恶劣的影响。目前,骂人的杨某已经被警方依处于法行政拘留10天。进一步了解细节可以知道,英语老师布置了一些线上作业,有家长对这样的作业方式表示质疑,提出自己无法辅导,有家长对老师表示支持。这位杨某被激怒,表示:“你们都不敢说,我来说”,于是便有了辱骂老师的行为。

老师能不能在网上布置作,其实教育部门是有规定的,老师不得通过微信等方式布置作业,一般也不允许布置网上的作业。所以从政策法规上来看,这位杨姓家长还真是占着理,但是所谓“有理不在声高”,家长有权对老师的做法提出质疑,但是没有权利在班级群辱骂老师,所以被拘留也算是咎由自取。

老师布置线上作业也是为了孩子的学习,学生如果按照要求认真完成,最终受益的肯定是他们自己。至于说家长认为没有时间或者没有能力辅导,和布置作业的方式并没有直接的关联。因为就算是布置练习册上的练习,家长该没有时间还是没有时间,该没有能力辅导还是没有能力辅导。事实上,大部分的网上的作业是不太需要家长辅导的,而且老师能实时掌握孩子的完成情况。

关于作业布置,老师们真的是“太难了”!作业留得少了,家长们说老师没有责任心,不关心学生的成绩;作业留得多了,家长们说老师机械教学,留重复性作业毫无用处。还出现过家长深夜打电话给老师,指责老师作业留得太多,影响学生休息的情况。把作业留在黑板上,家长说接孩子太小,记不住,要求老师把作业发到微信群;把作业发到微信群,教育主管部门又认为老师在推卸责任,有让家长检查作业的意图。

而且关于作业,家长们也是众口难调,有人觉得难度要深一点,有人觉得难度要降低一点;有人认为要多布置一点,有人认为要少布置一点;有人觉得可以在微信布置作业,有人坚决反对老师把作业留给家长……老师们没办法,只能是摸着石头过河,尽量满足家长的要求,现在老师布置作业,很多都不敢按照教学进度来,而是要根据大多数家长的要求来。

班级群的建立本来是为了方便家校联系,交流教育经验的,但是看看现在的班级群,嫣然变成了一些人表演的舞台,有秀车秀娃的,有秀恩爱秀旅游的,有微商发广告的,有求点赞求投票的……老师虽然屡次在群里说明不要发无关信息,但就是挡不住“秀儿”们爱秀的心,老师又不能把他们踢出群,只能顺其自然了。老师哪怕发个放假安排,必后面跟着有一大堆人发:老师辛苦了,老师好有责任心之类的,只要是节日(除了清明节),必然有家长在班级群中发祝福信息。这样的家长群,已经偏离了初衷,而且发言的永远是那么几位活跃分子。

家长在群里对怼老师,应该说也是常有的事,仅开学以来的这两个月,我们班级群就有家长在群里怼老师为何校服发的那么晚的;有家长在群里指责老师作业改得不详细,分数没有及时公布的;也有说老师教学方法不当,学生成绩不高的……随着90后成为小学家长的主力军,这些受过教育的家长对教育有自己的理解,认为老师不够专业,不相信老师的教学能力,一夜之间,好像家长们都成了教育专家,老师们反而成了外行,所以很多老师苦笑道:“教书这么多年,才发现自己越来越不会教书了。”这是教育的进步吗

引言:有些老师因为孩子犯错,在家长群里面批评家长遇到这样的情况,建议家长先了解一下事情的具体情况,而且可以私底下找到老师进行沟通,不要在群里面直接和老师大吵大闹,你要知道你的孩子还是要在这个班级里面上学的,不要影响到孩子后期的一个学业发展。

一、冷静的思考,老师这样做是否合理

有些家长可能会觉得特别没有面子,因为毕竟自己已经是个成年人了,却被老师这样指着名字,劈头盖脸的骂一顿,其实不要这样想,如果说老师还批评你,说明他还在管着你的孩子,不至于直接忽视掉孩子,那个时候就该真正的后悔了,如果说是因为孩子不遵守纪律,上学迟到等等这些原因,导致老师点名批评,那么不要觉得自己没有面子,要冷静思考,想一想老师说的有没有道理,如果说这样的情况已经不是一次两次了,那么这个批评你就得受着。这个时候如果你还没有任何的补救措施,那么后期老师可能都不会管孩子了,因为家长都不配合,光靠老师一个人是不可能做到的。

二、诚恳的接受老师的批评,然后继续向老师请教

而且在班级群里面要诚恳的接受老师的批评,这是理性家长应该做到的,不要觉得自己被下面几句搁那儿大吵二吵的当然了,老师也会顾及到家长的一些自尊心还有感受,但是并不代表所有的老师都会这样,有的时候在孩子犯错误特别严重的时候,老师也忍无可忍了,所以咱们本着诚恳的态度去接受老师的批评,然后好好说好好引导老师也能够谅解,并且老师还有时还有可能会觉得有点对不起,你觉得自己可能会有点冲动了,之后在孩子的教育问题上可能会更加用心。之后就要和老师时刻的保持联系,然后增强彼此的信任关系,为了孩子的未来发展,这样是非常有必要的。

    现在为了方便老师管理,方便与学生家长沟通联系,越来越多的学校班级都会设立家长群。但是有的时候家长群也会出现一些不和谐的声音,比如有的家长在群里因为一些矛盾吵起来。

    这个时候作为老师应该起关键的作用,不应该像其他家长一样在那边看热闹,如果可以的话,老师首先在群里说一些和谐的话。比如“我们都是为了孩子的成长,在这个群里沟通交流,希望各位家长同意素质,如果有什么问题的话,可以单独来找我,维护好我们这个群的和谐”。

    这些话的目的就是要见面,不要在群里吵闹,有什么问题私下解决,不要影响群里其他人的心情和这个群的和谐。除此之外,老师还应该单独找这两位家长分别沟通,也就是一对一的解决问题,也能够让他们消除火气。

    有的时候有些家长的素质真的很差,但是有些吵架谁也说不清楚,到底谁对谁错,老师在沟通的时候千万不可以指责哪一方家长有问题,那一个家长的语言不对等。应该都用和谐的语气去和他们沟通,说清楚不应该在群里吵架,也希望他们彼此消消火气,互相理解。

    作为老师,维护群里的工作任务还是很重的,需要协商好群里环境和氛围。因此这件事结束之后,老师也可以给大家说一下,群里一定要注意语言和谐,家长们不要太多的计较,都是为了孩子学习,也可以广交朋友。

家长群里吵架,老师应该采取措施::

①先警告再禁言。

②在群里发通知,让所有家长都必须在群里文明沟通。如果不听劝阻,可以直接踢出去。

③也可以私下通过学生去解决此事。

怎么平息家长群里争吵“曾经有一段时间,老葛班主任一度想关闭班级微信群,问其原因,其皱着眉头说:是家长们的‘热情’太过了!事情是这样的:

老葛每次在微信群里说一句话,哪怕只是最正常的布置作业,就会有大波儿的家长回应:老师您辛苦了!老师太棒了!谢谢老师!……

有家长甚至还沿着这个话题闲聊起来。由此造成的后果是,手机‘滴滴’地响个没完,更重要的是,家长们如此一刷屏,很多没有第一时间看手机的家长,很有可能错过老师公布的重要信息。还有妈妈会指名道姓地说:那个XX的妈妈太烦人了,刷屏大王!XX孩子的爷爷、姥爷、爸爸、妈妈都在群里,一家子有时还在微信群里聊天,真是太过分了!……

这是个问题吗?绝对是问题,而且是个大问题!

“有办法解决吗,方法很简单,只需要老师逐条列出一些规则,在微信群里公布一下就可以了,相信家长看了之后,家长群会越来越有规则。”

千万不要做五种类型的家长

写这篇文章作者是位儿童文学作家,名叫 乐多多,她曾多方采访及与班主任商讨,建议家长们千万不要做这几种类型的家长。

第一种

讨好刷屏型

老师一发话,马上回应:您辛苦了,保重身体”。

老师布置的作业、公布的消息,看到即可,不需要回复,为了防止没必要刷屏,“收到”两字都无需回复。一条信息几十人回复同样内容,很快一条重要的信息就这样被“淹没”了。

群外私聊,切不可肆意刷屏。

晚上尽量不要在群里聊得太晚,以免影响他人休息,有重要事情可以跟老师直接联系。

第二种

炫富显摆型

炫耀孩子的成绩。

这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。晒各种旅游的照片。类似这种私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,发班级群只会引起大家反感。时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来,骄傲地请大家点赞,其实是希望老师给予关注。

即使家长不到处晒,一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的“才子”“才女”才是最令人佩服的,也最令老师喜爱。

第三种

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