争吵的作文

　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的关于争吵的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于争吵的作文1

　每个人一生中都会有争吵，有时是为了大事吵，有时是为了一件小事而争吵。

　比如，我有一次和邵桢捷吵起了架，就是为了一件小事。事情是这样的：前几天上体育课，老师让我们自由活动。不知邵桢捷从那儿拿来的篮球，他跑过来高兴地对我说：“汪家伟，我们去打篮球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我们找了一些好朋友，一起在篮球场上分好了队之后，就开始打起了篮球。打了一会儿，邵桢捷拍球时，一个球好像出界了。可是，他们那一队又说没有，我只好随着我们队的人说出界了。但是，让我料想不到的是邵桢捷尽然为了这件事和我绝交了！我因此感到后悔，但是时间一去不复返，我只能接受了。邵桢捷真是说到做到，最近总是不理我，看见了也不打招呼。过了几天，我上了？争吵？的课文后，感到自己错了，想找个机会去向邵桢捷道歉。我正想去找他时，他就找上了我。我看见邵桢捷，惭愧地说：“对不起，上次是我错了，原谅我，行吗？”“没问题，我还想找你认错呢！”邵桢捷笑着说。我俩又成了形影不离的好朋友了。通过这件事使我明白，好朋友不能为一件小事而失去友谊。

　好朋友之间的情谊是很珍贵的，怎么能因为一点点小事就吵架翻脸呢！

关于争吵的作文2

　王银和我是形影不离的好朋友。我们经常去培友班，一起玩，一起玩。我妈妈说我小时候，王银经常来我家玩！我们一起积木，一起看电视，一起做作业。

　今天，王银走过来冷冷地说:我要和你分手！我愣住了，挤出一个笑容，说:哈哈，王银，别太开玩笑了！

　你在背后说我坏话是真的！我还是把你当闺蜜！

　我留下来了，从来没有说过他的坏话。他居然说我说他坏话。有时候我真的很烦他，但是我对天发誓，我绝对不敢说他的坏话。我知道他练过跆拳道，我肯定会输得很惨，所以我要和他打持久战。

　我向他道歉。对不起，我真的没有说你的坏话！

　好吧，你就是师老师眼中的红人，那我算什么？王银生气地说。

　他笑了笑，无所事事地说:其实我骗了你。我父亲是你们天台岗小学的校长。我平静的说:你妈妈姓什么？

　阮富镇。

　哈哈，露出狐狸尾巴？你母亲姓阮，我们校长姓蒋。只有两种可能:第一，你的母亲或父亲不是你真正的母亲或父亲；第二，你捡的。

　看到不好的事情发生了，王银制定了36个计划中的最后一个:步行是最好的策略，所以他跑了！我也没有去追他，因为我知道，他也知道，我把他当好朋友，他肯定会回来跟我道歉，以为他不瞎听别人的。

　正如我所料，下午放学后，王银回来对我说:刘晓宇，对不起，我错怪你了，你能原谅我吗？

　嘻嘻那我当然原谅你！

　来吧，我们去找小芳姐姐，他们会玩的！

　啊，是燃烧的友谊之火融化了我们之间的怨恨。

关于争吵的作文3

　我有一个比我大一岁的、关系非常好的朋友，她叫北北。在我一岁的时侯我就见过她。但是有一段时间，一次争吵拉开了我们的距离。

　那个时候我还是一年级。有一天放学时，我、北北和另外一个小伙伴坐在同一辆车上。也许她遇到了不开心的事，一上车就朝我发泄。她骂我，把之前我做的囧事和对不起她的事统统翻出来，奚落我。

　我奇怪地想：北北这是怎么啦？遇到非常不开心的事了吗？但我的奇怪不久后就转变成了愤怒，我再也忍无可忍了，吼道：“你遇到了不开心的事也不能朝我发泄啊！你这是怎么啦？把那么久以前的事翻出来干吗？”

　“关你毛事！”她更生气了。我们吵得越来越激烈，我据理力争，但她每次都翻出别的事件来，搞得我哭笑不得。下车时，她狠狠地瞪了我一眼，丢下一句冷淡的话：“你本来就是这样的！我都不想和你玩了！”

　我的内心受到了极大的打击，愤怒立刻转变成了悲哀。我很委屈，从此与她拉开了距离。

　没过多久，我就后悔了，因为我少了一个关系密切的朋友。她好像也后悔了，正尝试与我拉近距离。我们之间的吵架越来越少，终于有一天，我们又和好如初了。我们在一起玩笑打闹，玩更好玩的游戏。直到现在，我和她还是好朋友呢！

关于争吵的作文4

　从小到大，我经历了很多次运动会。但是唯有初中的那一次给我留下了深刻的印象。

　记得那是初二的一个夏天烈日炎炎，骄阳似火。但是这样炎热的天气并不能阻挡我们对于即将到来的运动会的期待。这一切都来的那么顺利，我们都沉浸在一片喜悦之中。

　可是就在运动会召开的过程中。有一名女生与裁判发生了冲突。事情的原因是那个女生认为裁判队一场比赛的判决不公正，因此与裁判发生争执。而那个女生的一位同学看不惯裁判与她争吵，要求让裁判道歉。裁判拒绝道歉，最后双方不欢而散。放学后，那个男同学找了一帮人找到裁判强行让他道歉，最后双方发生了打架斗殴事件。后来闹到了学校领导处。双方都受到了处分。

　在我看来，日常生活中与其他人发生冲突可以说是难以避免的事情。但是最重要的是我们处理事情的态度，我们不应该一味的把事情闹大，而应该想办法去解决问题。因为没有如此，我们的生活才更加的美好。

　在这里，我希望我们每个人都有一个比较宽广的胸怀，能够包容周围的人和环境，让我们共建美好的社会。

关于争吵的作文5

　夜幕降临时，外面下了一场大雪。突然，一家人在书房吵架。原来是一篇充满优秀文字的作文里发出的声音。标点符号觉得大师获奖是因为自己，觉得无比自豪。不知道是谁提出了这样的问题。这位大师的作品获得了许多奖项。谁的贡献最大？

　逗号自豪地说，“当然，我做出了最大的贡献，我的主人的文章用我最多。当然，我值得最大的荣誉。”句号愤怒地跳出来说:没有我的文章如果只有逗号，大师的句子就一直写下去，没有期限的时候，谁还会爱看？怎么才能得奖？！说完，他傲慢地环顾四周，希望他的观点能得到大家的认可。

　感叹号慢慢出来说:“你们俩都不行。如果只是你的话，文章就这么平淡了！”只有因为我的文章才会变得情绪化，才会让读者产生阅读的兴趣！破折号匆匆而来，反驳道:“如果所有文章都用感叹句，人会因为感叹太多而觉得虚假不真实。”句号和逗号匆匆上前呼应:是，是！破折号看了两兄弟一眼逗号和句号，接着说:我是最伟大的，因为我有转折和解释的功能。

　没有我的进一步解释，看文章的人不会深刻理解句子的意思，会得到什么奖！句号和逗号看起来不愉快。两个兄弟，双引号和单引号，走到前面说:我们是最伟大的，但是我们引用人说的话。这段引文对文章影响很大，引文往往是重点，是文章的终点

　激烈的争吵把主人吵醒了。他和蔼地说:“你们都是我的好朋友。只有大家齐心协力，互相配合，我的文章才能得奖。”室内恢复了往日的宁静。

关于争吵的作文6

　有一次，我和妈妈吵架了，那感觉可真不好。吵完，我就后悔了，唉。

　一天，我在家里看电视，妈妈回来了，看见我没在写作业，又在看电视。开始说起了我：“看看你，作业每次到星期六都说写完了，可到星期一，又到我面前说我没写完。你现在立马给我写作业，写完了看看语文书，和课外书。”

　听到妈妈说的话，心里有点不服，我跑到我屋，开始写起作业，过了一个小时，我写完了伸了伸懒腰，因为坐了好长时间，好像腰已经坏死了，走起路来响着难听的声音。我刚要出去，妈妈又说：“你写完了，就去看书。”我不服气地说：“你就可以看电视，我就不行，你把电视关了，和我一起看。”

　本想妈妈把电视关了，没想到，妈妈更生气的说：“快干你的事。别管我。”

　回到屋，我把我心里不服的话全说了出来，我拿了一本作文书，爬到床上开始看，没看一会，我就爬到那里睡着了。过了三个小时我醒了，身上盖着一个被子，我想，我看书的时候没盖被子呀，不久，我想明白了，妈妈帮我盖得。

　其实，妈妈这么对我也是对我好，我跑到客厅，对我妈妈说了声对不起。妈妈笑了笑，我跑到妈妈旁边，和妈妈一起看起了电视。

关于争吵的作文7

　在生活中有许许多多的争论，科学家们为了某一个观点发生争吵，生活中菜市场的摊主多占自己一点位就会发生争吵因为各式各样的原因人们都会时不时发生争吵。

　我见过许多的人争吵，但让我印象最深的就是两个孩子的父母为两个孩子争吵而争吵。

　记得当时一个穿着光鲜亮丽的男孩对一个穿着朴素简单的男孩说：“这个穷孩子，又笨又丑，是个大笨蛋!”朴素的男孩脸立马涌起一股愤气抢起拳头似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什么把拳头收下去。那男孩立马得意起来说：“怎么了，又放下去，有本事就来打我呀!你跟你父亲一样没用!”

　后来他们的父亲赶来，衣着好的男孩说：“爸爸他打我。”男孩无中生有，那男孩的父亲听了对儿子是一脸疼爱，但却对男孩骂道：“你以为你是什么人，有钱人就可以随便打骂别人吗” 朴素的男孩的父亲暗明显准，但还是可以听懂的。

　“哎呀!你个乡巴佬!”

　“你个黑心商!”

　……

　就这样你一句，我一句的争吵个没完，却不知两个孩子已经玩了起来。

关于争吵的作文8

　“叮铃铃”，放学了，小朋友们都回家了，教室里面静悄悄的，教室里面，课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮，它们原本一直相处得都很好。

　可是有一天，它们发生了争吵，就因为都说自己的本领大最重要。

　课桌首先说话了，“哼，我的作用最大，要是没有我，同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了，好好学习也就无从谈起了。”“不，不，要说作用大，我的作用才是最大的，如果没有我，老师就没地方写字了，老师写不了字，同学们怎么学习呢？”黑板傲慢地说。讲台也发话了，“要是没有我，老师们讲课的时候，教案放在哪里呢？粉笔放在哪里呢？如果没有我，怎么可能好好地教同学们呢？，所以说，我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让，争得不可开交。

　课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休，但是铅笔和橡皮一直和睦相处，一直默默不语，因为它们都很谦虚，铅笔说：“要我说啊，咱们都很重要，缺了任何一个，老师们没有办法认真讲课，同学们也没有办法好好学习了！”

　每一件东西都有自己的作用，都有自己的长处，但是也有不足，正所谓“尺有所短，寸有所长”，在学习和生活中也是，身边的每个人都有值得我们学习的优点，只有不断的学习别人的长处，才能不断的进步。

关于争吵的作文9

　文具盒里的小住户们一向关系很好，直到有一天，突然一阵争吵声……

　只听胶带大叔粗声粗气的说：“我的本领最大，主人写错了字，用我一粘，错字就全部掉光光，所以我就是你们的老大。”

　“得了吧，你长的难看不说，你粘字的时候都会把作业本粘掉一个大窟窿，因为你这样小主人都被老师批评了好多次了。你看看我，轻轻一涂，就把错字盖住了，还不会破坏作业本。所以，老大应该是我才对。”这是修改液妹妹尖细的声音。

　可是钢笔姐姐不愿意了：“如果小主人不写错字呢？你们两个有什么用处？老大是我才对。”

　铅笔大姨不甘示弱的说：“钢笔啊，不是我说你，你看看你，你的墨水会弄脏小主人的手，还不好洗。看我，写错了以后一擦就很容易掉了。”

　这时橡皮悠悠的接过一句：“如果没有我，铅笔你写错的时候用什么擦？，所以呀，最终的老大是我呢！”铅笔大姨被气得脸一阵青一阵白，差点晕过去。

　文具盒被这喋喋不休的争吵声给吵醒了，不由的笑了：“你们怎么都这么幼稚，你们的用处是通过对方相互映衬的啊。想一想，如果没有钢笔没有胶带和修改液的配合，铅笔没有橡皮的帮助，写错了字怎么办？再反过来想想，如果没有钢笔和铅笔写字，要你们胶带涂改液和橡皮有什么用？”

　从此，文具盒里安静了下来，因为它们明白了相互配合，相得益彰的道理。

关于争吵的作文10

　这次争吵是因为同学座位太小了，后面的同学偏偏不让。被我们称为“世界大战”。

　在一次朗朗悦耳的铃声后，就在角落里，班上最能吵架的同学动了嘴舌。甲火冒三丈的争论着：“你有没有理呀，不会移后一点。”“我就不，你管我呢，你自己管好自己吧。”当然乙同学气势也不差。甲又复述一遍：“你给我向后一点，我爸和校长是好同学，小心我让校长开除你。”甲同学气得按按手指头都已经做好准备了。“我怕你我怕过谁”边说边用手指指向甲同学的脑袋，从眼中看出了可怕的气息，“告诉你，我!不!怕!”甲同学笑里藏刀地讲：“没事，你可以不怕，但是你必须知道，你的好日子不长了。”

　就在这时，令人讨厌的上课铃打响了。同学们都以为这次争吵已经结束了。不!这不可能!更可怕的事情要发生了，坐在后面的乙同学性格倔强，仍不动，因为胖，所以坐的稳如泰山。忽然有一个纸条飞到了甲的桌子上，上面写着：你想让我移动位置，不可能，你个--。这让甲更生气了，他一拍桌子，又把桌子推翻，大呼小叫，开始了狂言：“你别在那挑衅啊，我可不想，你走着来学校，爬着回去。”乙同学胆子就更大了：“我不可能，你个---。”这时老师大吼道：“闭嘴，有完没完了!”他们俩就不敢说话了。

　因为一次小事，弄得同学们不再友好了，缺少了我们班的欢声笑语。

关于争吵的作文11

　文具里住着好几种文具：铅笔、橡皮、削笔器、钢笔、水笔和修正带，它们朝夕相伴，相处得很不错。

　有一天，文具盒里突然闹翻了天。首先上场的是铅笔，它扭着细长的身体，慢条斯理地说：“我应该当你们几个中的老大，因为小主人每次写作业都要用到我，上次我还帮小主人得到了三颗星呢！”橡皮擦愤愤不平地说：“我才该当老大，每次小主人用你写错字时，都是我来帮忙擦掉的。”削笔器火冒三丈，对铅笔说：“每次小主人把你用钝了，都是我来把你削尖的。你不可能当老大。”

　铅笔见橡皮擦和削笔器站在同一战线上，有些心慌了。这时，水笔、钢笔和修正带异口同声：“你们几个是小主人三年级的时候用的，到他读六年级甚至到了大学都要用我们。那时候，你们就是一群废物、垃圾！”铅笔、橡皮和削笔器听了恼羞成怒，理直气壮地夸自己什么好，水笔、钢笔和修正带也滔滔不绝地说自己的长处。

　它们越吵越激烈。最后，它们把文具盒给吵醒了。文具盒捂着耳朵大声说：“不要吵了！”所有文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒语重心长地对它们说：“你们都有各自的长处和短处，都对小主人有很大的用处，应该取长补短，这样才是正确的做法，而不是去争谁是老大。大家要团结起来，才能更好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”

　文具们听了文具盒的话，面面相觑，低着头相互说了声：“对不起。”就回到自己的位置上休息去了。

关于争吵的作文12

　嘿，你这个不自量力的东西，你怎么敢闭嘴！

　哼！谁不自量力？不自量力的是你！

　一个阳光明媚的日子，在文具盒城堡里，钢笔和笔芯终于吵起来了，吵得很厉害。其实他们原来是一对形影不离的好朋友。其他文具朋友看到就羡慕。但是今天，不知道什么原因，这两个很好的朋友就这样吵个没完。

　哼，看你自己。你们都又黑又丑！笔杆不屑地说。

　你看起来不错？一个五颜六色，俗气的死人！笔芯不服气的反驳道。

　什么，你怎么敢这样骂我？

　你可以骂我，我为什么不能？而且，我比你有用多了！笔芯生气地说。

　停！我没用？我很抱歉我的主人有你这样肮脏的东西！

　别看我一身黑，但我比你有用多了。长得好看有什么用？

　你你等着瞧吧，我们各奔东西吧。笔杆肚子都要气炸了。

　好吧，那我走了。不要后悔！笔芯扔下这句话，离开了笔杆。

　笔挣扎着，提起精神，在纸上比平时更刻苦地移动着。但当他回过头，准备欣赏自己的杰作时，却傻了眼。这是什么样的杰作？纸上只留下了白色的痕迹，一个字也没写。

　而笔芯，因为没有钢笔支撑，写出来的字歪歪扭扭，难看。

　第二天，在文具广场，笔和笔芯又和好了，成了文具城堡里最默契的伙伴。

　从那以后，他们合作写了许多不朽的杰作。

关于争吵的作文13

　在热闹的文具城，有一支穿着花外套的铅笔，一把尺子总躺在草地上望着天空，一块奶酪橡皮擦总蹲在角落里和一只睡着的奶牛一起睡觉他们不关心我，我不关心你，他们很安全。但是，每周都会有几场比最佳辩论赛更精彩的拳击比赛。听着，你在喋喋不休，拳击比赛又开始了！

　铅笔说，我是最好的。我的小主人每天都要和我一起写，否则他就要用那支冰冷的笔了！而且上次考试，小师傅还利用我考了100分，被老师表扬了！看我五颜六色的衣服，真是漂亮的公主！橡皮傲慢地说:是公主！看看你瘦瘦的身体。你肯定几百年没吃东西了。上次考试就更不用说了，你连续写了好多错别字。要不是我，小师傅早就被老师批评了。看我胖乎乎的身体，散发着淡淡的清香，小主人闻了就会忘记一切烦恼。我是最棒的！铅笔冷冷的说:“别夸了。你那黑黑的身体就像煤堆里的黑乌鸦和黑炭头，你敢说你是最棒的！”哼！橡皮对你大发雷霆，你，你就在橡皮气得说不出话来的时候，尺子慢吞吞地说:别争了，我是最棒的，我会画直线和波浪线。没有我，小师傅做的连接试卷的清洁分全扣了。他们说一句话，我说一句话，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成两半，铅笔的花外套破了，尺子刮花了。看到他们看不出区别，他们只好走开了。他们不知道每个人都有自己的长处和短处，只有共同努力，才能帮助自己的小主人取得好成绩。

关于争吵的作文14

　窗外，小雨滴落；屋内，人心慌张

　细雨连绵不绝，洗刷着我们的校园。突然，一道闪电从空中劈下，划破了宁静，教室里格外安静。

　这场暴风雨带来的是一场争吵。

　前一秒还安安静静的教室，后一秒便炸开了锅。A同学说我坏话，害得我被大家取笑。堂堂男儿，岂能受辱？我怒火中烧，走上前喋喋不休地骂他。我越骂越起劲，仿佛只有这般才能发泄着心头的怒火

　突然，他竟跑上来想打我。还好我反应快，一踢，他退后了几步。就在这时，我跑上前去与他厮打起来，这场面回想起来有些暴力血腥。旁边的同学劝架道：你们别打了，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。我和他都在气头上，却异口同声说：闭嘴！

　那同学一听，只好回到位子上。

　几分钟后，我和他两败俱伤，脸上都抓出了口子，眼里只有仇恨

　回家以后，心也渐渐恢复了平静。我回想起教室发生的事，觉得自己做得也很不对。毕竟是玩笑话，没必要去计较。如果那个时候，我能按了暂停键就好了。这样我就可以和他继续做朋友，不至于事态恶化，直到失控。

　唉，真有暂停键就好了。

关于争吵的作文15

　一天晚上，铅笔盒里有一场争论。铅笔哥说:文具王国里，我最强。我可以写和画任何东西。多么强大！铅笔的这句话引来了卷笔刀的愤怒。卷笔刀气愤地说:“铅笔哥，我是贡献最大的人。如果没有我的帮助，你会变得很笨的！我该怎么写？橡胶妹一听，把铅笔和卷笔刀推到一边，自己把牛给炸了。别说了。做出最大贡献的应该是我，因为小师傅每次写错一个字，都需要我的帮助！中性笔姐姐又说:“嗯，有什么了不起的？我做出了巨大的贡献。因为我是蓝色的，蓝色代表纯洁，在我的笔记本里干净漂亮，所以我的功劳最大。统治者的兄弟也说:“有我，也有我。要不是我，师傅过线了就不好看了。”我还可以测量高度。你觉得我重要吗？嘿！最好的是我。每次我的主人都温柔的带着我，温柔的放开我，温柔的利用我。你说我师父对我好，我就做出最大的贡献。潘轻蔑地说。

　铅笔盒女王说:好了，孩子们，你们都很棒。你不能没有任何人。如果你缺少卷笔刀，铅笔就不会锋利；如果没有橡皮擦，铅笔写的字写错了也擦不掉；还有，如果没有尺子，师傅是画不出直线的。你说，如果有人失踪了，你会吗？文具店老板羞愧地低下头，互相道歉。铅笔盒女王看到了，笑得像蜂蜜一样甜。

　从此，文具人不再争吵，而是和平幸福的生活。

篇一有关争吵的八年级作文600字

　小时候，我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅，我坐在上面做作业，累了还可以休息。尤其到了夏天，格外凉快。现在，我比以前更喜欢它了，因为它不仅让我学习、休息，还让我明白了关于人生的哲理。

　那是小学五年级的一天，我正在做数学作业，那段时间，我特别粗心，作业总是出错。所以今天，我下定决心，一定要全对！可是，只当我算了几题的时候，我的好朋友就来找我玩，让我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。不行，妈妈说过，做完作业才可以出去玩的，我不再犹豫，三下五除二一下子就做完了。不过，我还是有点担心，就对妈妈说：“帮我检查作业！”听到妈妈回答的“哦”的一声，我就急急忙忙地跑出去了。第二天，我想也没想就把作业交了。下午，作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开，天哪！我竟然错的比平时还要多，8道计算题我就错了6道！这是怎么回事？妈妈不是给我检查了吗？，搞得老师还找我谈了一次话。一放学，我就急急忙忙地赶回家，妈妈已经下班了，我气鼓鼓地问妈妈：“是不是你没检查？”“是呀，怎么啦？”“哼，你还好意思说，你知不知道你害我错了好多题！”“那可是你自已做的呀！”“可是你答应帮我检查的！”妈妈哑然无语。过了半响，才慢呑呑地说：“我是故意的，我想让你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，气急使我丧失了理智，说：“不，你这只是为自已的忘记检查找理由！”“不……”“别说了，忘了就说忘了嘛，干嘛还说是为了我好！”说完，我奔向我的小屋，重重地关上房门。

　我倒在红木靠椅上，心里难过的想，哼，真是我看错了妈妈，原来，她是那样一个人！我不禁越想越气，然后站起来，把那把红木靠椅重重的一摔，因为它曾是妈妈送给我的。可是，那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了，妈妈真的是为了我好。

篇二有关争吵的八年级作文600字

　启兰是一个很爱干净的女孩子，所以她经常洗澡。也有很多洗发露、润发素、沐浴露。

　这一天，在启兰要洗澡的几个小时前。浴室里传出来一阵阵的争吵声。原来又是洗发露和润发素在争吵。还不时的有沐浴露劝架的声音。

　“你有啥了不起的，那么小。看我多大。”洗发露骄傲的说。旁边的润发素不服气，说：“你有啥了不起的，不过大一些罢了。”洗发露听了已后很生气，说：“我可以让主人的头发很干净，把细菌都杀死。你哪会啥？”润发素骄傲的说：“我会的可多了，我可以帮主人把头发弄顺、弄亮、弄光滑。你不行吧！”就这样它们吵来吵去，没完没了。一会在旁边的沐浴露说：“你们别吵了，别吵了。烦死了。”可是它们不听。突然沐浴露想到了一个办法。它对洗发露和润发素说：“你们不是想知道主人最离不开谁吗！我有一个办法，那就是主人要洗澡的时候，要用谁，谁就躲到我后面。到时候你们就知道了。”

　马上启兰就来洗澡了。她放好水，就开始洗了。正当她要洗头到时候洗发露就躲到沐浴露的身后了。启兰发现自己的洗发露不见了很着急，就说：“这可怎么办？我可不能没有它。我的头会很脏的！”洗发露听到后就趁启兰不注意的时候骄傲的走了出来，并对润发素说：“你看吧还是主人不能少我！”润发素只是“哼！”了一声。启兰又看到洗发露，很高兴。她用完洗发露后，就要用润发素了，可是润发素已经躲到沐浴露后面了。她又着急的说：“怎么润发素也不见了？我少了它也不行呀。我的头发就不会又亮又顺了。”润发素听到后也骄傲的走了出来，并对洗发露说：“主人也少不了我。”

　启兰洗完澡以后，沐浴露对洗发露和润发素说：“你们知道了吧，主人谁都少不了。所以你们以后就别吵了。而且要互相学习，做作好朋友。”洗发露和润发素都点了点头。说：“好！我们在也不吵架了，而且要做好朋友。”

　从此以后洗发露和润发素真的是一对好朋友，再也不吵架了。

篇三有关争吵的八年级作文600字

　我和尹思源以前是一对要好的朋友。以前与她玩儿时，有时高兴，有时生气，有时难过，有时兴奋。但她的种种行为有时让我感到厌烦，所以我们现在不是的朋友了。

　记得有一次，我们吵架了，并不只是因为她弄坏了我特别认真做的小瓢虫。

　那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她带的橡皮泥又多又好看，并且做出了一个虽不太精美却颜色艳丽的小蜗牛。我做的比她的好一点，但颜色比她的暗，因为我带的都是暗淡的颜色。“借我看看。”她说着拿过我做的瓢虫，左看右看，“你做的还行，但颜色太难看了！”她不小心一用力，我的瓢虫身上就被按了个窝。我生气了，说：“真讨厌！”她边摆弄自己的橡皮泥边笑着说：“对不起。”我想，不就是自己的橡皮泥颜色艳丽吗，有什么可炫耀的？颜色好看有什么用？做的不精美照样不好！于是，我想让她知道我当时气氛的心情。我对她说：“借我看看你的好吗？”她交给了我，我故意用力把她的也按了一个窝，她的作品也走了形。“你是故意的！我去告诉阿姨！”但那时阿姨不在，她只好气氛地修补她的小蜗牛。

　忽然，我觉得很不安，想起以前我画画时没带笔，她主动借给我的情形，和我们一起玩儿时，她看见一个老奶奶拎着一包沉重的东西走来，主动提议去帮助的情形。我想，像她那么一个人心肠的人，怎么会故意破坏别人的东西呢？

　我看了看她，她仍闷头做着。我想：“她如果是故意的话，应该是天下奇闻了吧。”我觉得我该向她认错，但万一她不同意呢，我向她认错岂不是太丢脸了？

　忽然，我想起亡羊补牢短文“只要及时改正错误，才为时不晚”的道理。于是，我鼓足勇气说：“对不起。”但她只是看了我一眼，我又说：“对不起请原谅我，我们和好吧。”她说：“真的吗？再也不吵架了？”我使劲点头，说：“对、对、对！”“啊！太好了！”于是我们拉了勾，以作为保证。

篇四有关争吵的八年级作文600字

　今天中午午休的时候，我看了一会儿书，去换书回来的时候，看到了瑜婷的手电筒，我很想要。可是她不给我，我就偏要。

　后来瑜婷把手电筒给了日凯，我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她，等我看书认真后再给我，我没同意。瑜婷又说先给我，让我认真看书，我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她，我不同意，两个人就吵架了。

　再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的，瑞特又说这个手电筒是他的，于是我们四个人就吵起来了！瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的，是谁偷了他的。看到我手里的手电筒，他问我：“你为什么偷了我的手电筒？”我说：“我没有，这是林瑜婷的手电筒，不信你去问问她！”瑜婷说：“这是中午吃饭的时候，从国礼浩那里收过来的，吃完饭再还给他！”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的，瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的，瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。

　一会儿后国礼浩停止了吵架，我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西，瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了，我和瑜婷又继续吵，她让我把手电筒还给她，我不同意。瑜婷又说让她用一下，用一下，我猜她拿过去就不会再给我，就不给她。后来来了很多同学来管我，越来越多的同学都来了，说来说去，很吵，我感到很烦很烦，就哭了，还胡乱打了大家。

　后来应老师来了，把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会，又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的东西，如果我想要就要经过瑜婷的同意，如果她不同意，我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。

　现在我明白了，不能抢别人的东西，也不能打别人。我以后一定要改正！我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起！希望以后还能做好朋友！

　后来我给瑜婷打了电话，向她道歉，并希望以后还能和她做朋友。她答应了，说以后还和我做朋友，我很开心！

　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的争吵话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

争吵话题的作文1

　老天爷像小孩子一样“哇哇，哇哇，哇哇”的哭起来，大概是被他的母亲教训的哭了吧，可他这样我们的心情也不好啊，不知怎么的就为一件小事吵了起来，哎，又是一场口齿大战啊!

　事情的原因是这样的：我们正撒开了花在玩电脑，“好打，使劲打!别让他在你的AK — 47下逃跑啊!啊!他逃了追啊!小子别逃!”我哥哥正大声的喊着，突然我一个失手，晕啊!被他一个回马枪，我Gome over了。我无地自容，我本来对哥哥说我一定逐个击破，可没想到，没想到啊，这个最后的玩家好狡猾啊，就死在这最后一位游戏大哥手上，我不是打不过他，只是一时求胜心切，最后才落到这种地步。哎，正在自责之时，小贤一句“垃圾，没用的家伙!”“你好!”“对我就比你好，有怎么着，你就是垃圾，哈哈，垃圾没用，输了就是没用!”当时我正在气头上，这么一说我真是火上浇油，让我怒发冲冠，“好，你比我好，好了吗，那就请你去家里骄傲去我家可容不下你这高手!不送了，再见!”我气冲冲的说“最好以后不见!”他也反驳道。就这样他走出了我家，我们也好几天没见。

　在时我们要吵架;不在时又觉得少了个朋友有点冷清;吵架时觉得没你这个朋友我就不信我不可以玩电脑，不可以干别的事了;吵架后，又觉得没这个朋友还真不行，好像做任何事都少了一个人的支持;吵架时永不后悔;吵架后又在心里暗暗的后悔。人啊就是这么矛盾的过这一生。

　过了几天我就想了，哎!没办法还是投降吧，去向他道歉吧，我这走在路上，低着头，想着该则么说，有点怪不好意思的，突然什么东西撞了我头一下，抬头一看，原来是小贤，我们两都摸了摸头，羞红了脸，各自向对方道歉。

　最后我们又回复了往日的兄弟之间感情!经过这次我们更加珍惜我们兄弟之情!

争吵话题的作文2

　劳技课上李墨正绘声绘色地讲述着如何制作沙漏，我的塑料瓶却突然破裂了，正担心沙漏无法完成，李墨却将精心制作的沙漏样品送给了我。我的心中涌动着一股暖流，一年前的那件事情也如放**般出现在我的脑海里。

　那天陈老师外出，由陆涵语负责管理班级纪律。我正冥思苦想一道难题，突然觉得身后有人在拍我的背，可我的眼睛都不想离开课本，因此我没有作出任何回应。原本以为这件事就这么过去了。可过了一会儿，我的后背又接收到了信号，而且这次传播得更急促了。要不回头看看吧！不会有什么急事吧？

　我皱着眉，有些不耐烦地转过头，想探个究竟。果然不出我所料，机灵鬼李墨又有新创意了。“快来看看我画的食蚁兽！”他得意洋洋地说。我定睛一瞧，噗呲一声笑了出来。这动静显然没有逃过眼尖的陆涵语。她径直朝我走过来，问清了事情的原委，随后立刻走到了黑板前，写下了学号15。

　这个数字像针一样刺痛了李墨的心，他恼羞成怒，气急败坏地冲向黑板，擦掉了15，写下了18。我也火冒三丈：“关我什么事？凭什么写我的学号？”黑板上的数字瞬间被我换成了15。就这样一来二去，我们谁也不肯让步，同学们的目光都聚焦在我们身上，直到下课的'铃声响起

　事后，陈老师让我们做了深刻的反思。李墨专程找到了我，“对不起，罗博睿，是我错了。”他恳切地请求我的原谅。“我也太冲动了，我也有不对的地方。”我有些后悔。从此以后，这件小事像一种警示时刻提醒着我，要和同学团结友爱、互相帮助。我和李墨的友谊小船也行驶得更加通畅了！

争吵话题的作文3

　生活像是一颗种子，只要你迎着太阳，努力生长，就能开放出最美的鲜花，看到美丽的世界。

　记得是冬日的某个晚上，天上的星星眨着亮闪闪的大眼睛，月亮就像磨得锃亮的镰刀，在朦胧的黑夜中，还有一个小孩唱着一首儿歌：“两只老虎两只老虎跑得快，跑得快……”而我却无视了这美景，因为我对唱歌一点兴趣也没有。

　刚上楼，就听见妈妈的催促声：“小瑜，你睡觉前别忘了练一下曲子哟，我有事，就先出去了。”“哦！”我极不情愿地回答。可是我一拿起音乐书，脑子里就一片空白。我心想：反正妈妈出去办事要很久，我还是先看一会儿书吧。于是我拿起书津津有味地看了起来。时间就这样一分一秒地过去了，随着，“哐”的一声响声，妈妈回来了，而我还沉浸在书的海洋里，无法自拔。

　妈妈一看，我在看书，就大声喊：“管心瑜，两小时过去了，你怎么还在看书，我叫你练得曲子呢？”她瞪着我，脸涨得像个蕃茄。我却回答：“我对唱歌本来就没兴趣，是你一定要我学的！”说完，我就离开了房间。我妈一下就坐在了床上，半天没缓过神来。

　没想到，我第二天却被老师批评了一顿，我把这个坏消息告诉妈妈时，妈妈却笑着说：“没事，我们继续努力，接下来一定要好好练曲子。”“嗯。”我点了点头。

　一个星期的努力，我重新来到了老师家。坚持着“每天练曲子”的目标，果然一个星期的努力后，换来了老师的表扬！现在的我，知道什么是付出，什么是收获，更体验到了被表扬时的那份喜悦。

　感谢我的母亲，是她在我失落的时候鼓励我，我更感谢那次争吵，是它让我对唱歌产生了兴趣。

争吵话题的作文4

　妈妈，我很后悔，后悔自己不该跟你吵架，不该惹您生气。

　那天上午，对，就是上个星期天吃过早饭的时候，我好容易做完作业，心想终于可以痛快地玩一玩了。而您还要去上中班，临走前给我安排了很多家务：洗碗、刷锅、扫地、拖地、买东西、洗衣服……我干完这活儿，干那活儿，忙得不可开交。我一边干活一边在心里嘀咕：“连买东西这么简单的事也让我干，为啥不让弟弟去真是偏心。”

　“打中了!打中了!”正烦呢，耳边传来弟弟打电子游戏的叫喊声。看着他那高兴劲儿，我更加生气，终于忍不住和您吵了起来：“为什么不让弟弟干一点儿家务，他也是家里的一员!”

　您的脸色立刻变得严肃起来，生气地说：“他年龄还小，怎么能放心让他干呢”

　“我和他这么大的时候，你已经让我刷锅洗碗了。”我的火气越来越大，语气也越来越难听。

　“那为什么你不是男孩子如果你是男孩，这些家务活都让我干。”您严厉地说，“而且，给你报英语班，你弟弟报了吗”

　听了您的话，我很不服气：“是啊，你是给我报了很多兴趣班，可你，也不能说我是女孩儿，让我承担这么多家务活。何况，我的学习比弟弟强好几倍呢!”我还想说，可又忍着咽了下去，坐在椅子上一动也不动。见我这么犟，您只好气着上班了。

　您总是说：“国法是国法，家规是家规。在我们家里，就要遵守家规，女孩儿必须多做一些家务活!”瞧，您是多么的不讲理呀!

　“法律面前男女平等。”妈妈，我多么想把这句话说给您听呀!可我知道，就算我说了，您也不会听。是的，您不会听的!可是静下心来想一想，其实您对我一直挺好的。我的衣服比弟弟多，好吃的比弟弟多。虽然表面上您对我很严格，可心里却对我好，您是让我从小养成自立、自理的生活习惯呀。

　妈妈，女儿不懂事，不理解您的良苦用心，您还在生女儿的气吗

争吵话题的作文5

　生活像是一段很长的旅程，理想有多远，海就有多广，而在海中航行难免遇到一些小挫折，只要坚强地冲过去，困难就被击退。

　每当想起那次争吵，我都会后悔莫及，因为“不听老人言，吃亏在眼前”因为几道数学题。

　我回家写作业，过了一会儿，我的作业写完了，就看起书来，妈妈过来，帮我改作业看到几道数学错题时，叫我过来：“振轩，振轩，这里有错题，我帮你讲解这几道题，并改过来吧！”我说：“不嘛，不嘛，我正在看书，别打扰我。”妈妈知道我找借口，说：“别在找借口了，我可是一名侦探，给我好好过来，改错题！”妈妈有点儿生气，我的任性脾气发了：“我的答案就是对的，对的，对的……”妈妈也发火了，气冲冲地大叫：“少给我来这一套，我是为你好才让你改，你看别人妈妈有这么认真对待自己孩子吗？”我气急败坏，连忙把耳朵捂住，妈妈没有办法，看一看手表，快要迟到了，就一声不吭地把我送到学校。大事不妙了，我想起来今天不是数学考试吗！我心里有点失落，因为我没听妈妈的话，考试会遇到难题。

　“丁铃丁铃……”上课铃响了，考试来了，大家手拿着笔飞快地写着，可我那颗浮在空中的心还没挂下来，在慢慢地写着……“丁铃丁铃……”下课铃响开，同学们像炸开锅似的，像洪水般涌出教室，而我还在座位上想啊想啊。

　过了几天，试卷发了下来，不出我意料，我考地非常差，只有考85分，我后面的同学纷纷议论着我的成绩，一会儿说数学委员会考那么差，一会儿说他妈妈肯定会骂他。我听了心里十分难受，眼泪都要挂下来。

　回到家，我伤心极了！但妈妈看了，并没有骂我，反而说了句：“期中考快到了，你接下来好好学习，取得好成绩。”

　经过一段时间的努力，我重赴考场。

　坚持着“不学习就不吃饭”的目标，几个星期努力后，我的成绩又提上去，考了几个100分。

　感谢我的母亲，是她在失落时给我鼓励，让我学会了努力的重要性，让我对学习有了浓厚的感情。

争吵话题的作文6

　一天，人们要评选“电器能手”，于是，家里的电器都聚集起来开会。

　“那谁适合当“电器能手”呢”人们代表说。电视机首先发言：“晚上，人们回家累了，就可以无忧无虑地坐在电视机前看着我，我功能最大，所以我最适合当“电器能手。”“不不不，电视机会让人沉迷，会把人的视力变坏，还会让一些小朋友回到家就只顾着看电视，连作业都不做，从而影响学习。我可就不同了，我能让人们减少劳累，有节省时间，而且非常方便，我的功能最大，所以我最适合当“电器能手。”一旁的洗衣机反抗道。“不对，不对，洗衣机会让勤劳的人们变得懒惰，就只想着方便，快捷，然后什么事都不想做。

　我可不是，夏天，人们出汗了，就借助我扇风，又会让人们更加凉爽，我用处最大，所以我最适合当“电器能手。”电风扇又反驳道。这时，一旁的空调已经面红耳赤了：“你们说得都不对，虽然我和电风扇是同行，可是我比它更方便，只要人们把我装在屋子里，屋子里就会变得格外凉爽，电风扇只能让一部分地方凉爽，而我，却能让整个房间凉爽，我的功能才最大，所以我比你们更适合当“电器能手!”说着，它们又吵了起来：“你们会使人类着凉，根本不配当“电器能手”，你们只会祸害人类。”

　它们吵得更厉害了，不一会儿便打了起来。这时，人民代表已经看在眼里，气在心里了，便赶快制止：“好了，别再争了，你们各有各的用途，这样吵是吵不出结果的，只有你们团结和睦，才能共同为我们人类造福啊!”说着，便气呼呼地走到另一家去了。“都怪你，吵什么吵，现在可好了吧，谁也别想当“电器能手”了!”“你还怪我，你自己都……”人民代表听了，更生气了，加快脚步走了。

　所以，我们做什么事都不要像它们一样，争吵是解决不了任何问题的，只有团结互助，才能共益享受!

争吵话题的作文7

　清冷的黑夜，月色迷蒙，光芒倾泻而下，浮离空洞的底色，柔和的光晕宛如母亲的手，晚风徐徐吹来。时间似乎都为这景色停止，只留下了这黑夜，这明月，这晚风，还有我，我惬意的享受着。

　突然，不和谐的音符闯入这静谧的世界。是楼下的一户人家在吵架。虽说有点不高兴，可好奇心驱使着我，我还是听听他们在吵什么。

　最先钻入我耳朵的是一位成年男人的怒骂声：“你怎么这么不争气？我生你是让你给我到处丢脸的吗？给你手机不是让你沉迷于游戏虚度年华的！你现在不好好学习，以后等着睡大街饿死吗？”这声音如同千军万马在厮杀，生生闯入我的脑海。后来一位女人用心疼的声音说道：“你爸爸说得对，你现在啊……”“是，我不争气，可我一直在努力啊，你们为什么看不到呢？我真是受够你们了。你们以为一个唱红脸一个唱白脸这就是爱了吗？你们觉得我没用，我去死好了，我也不想活了！”一位姐姐打断话喊到。然后一阵撕心裂肺的喊叫刺入我的耳朵，可能是被打了吧。那位姐姐一边大哭一边叫喊：“我不想活了……”成年男人也骂道：“你把我这些年给你的全部还回来，你要死，我送你！”……

　我没有在听下去，也没敢在听下去。

　以我的身份来说，我自然不希望大人打骂孩子，会让我心生恐惧。可那位姐姐的“我不想活了”是真的伤到父母了吧。是什么让她喊出这句话的呢？是永无止境的书案苦读，还是不被理解的伤感惆怅？竟选择伤害自己和家人来解决？

　这让我害怕的争吵，令我心悸的哭喊声徘徊在我耳边，我无法冷静。

　“争吵”不论大小，可能最开始的原因只是一件蝇头小事，可双方为了所谓的尊严与脸面互不相让，将矛盾激化。为什么不冷静下来沟通呢？为什么不互相体谅呢？他们是一家人不是吗？血浓于水不是吗？为什么要把温暖的港湾变成冰冷的地狱呢？

　若静下来，心平气和的沟通，很多事不是只能靠争吵来解决的。

　客厅里响起了轻微的争吵声，原来电脑、电视机、电灯、电冰箱在争论谁的耗电量低呢。以下是我为大家整理的争吵的作文，供大家参考，欢迎阅读!

篇一：半夜的争吵 

　半夜，主人睡着了。客厅里响起了轻微的争吵声，原来电脑、电视机、电灯、电冰箱在争论谁的耗电量低呢。

　“哈，要比耗电量，我最低，我只是把钨丝变亮而已，当然是最省电的啊!”灯泡在屋顶上摇晃着大脑袋，洋洋得意地说。

　“去!我可比你们耗电量低多了，我只是在主人看电视节目的时候才耗电，谁像你和电脑啊，主人一直把你们开着，还算不算耗电的计时量了啊”电视机愤愤不平地说。

　电脑听了，也据理力争：“我又不是真空管的计算机，我可是先进的网络集成电路技术的，怎么可能会耗许多电呢”电冰箱也马上附和道：“就是，就是，电脑不会耗很多电的嘛!再说说我，我可是正宗的绿色低能耗产品。”电冰箱赶紧指了指胸前的耗电级别标志牌。

　“我的能耗最低!”“我的能耗最低”… …争吵声越来越大了，惊醒了美梦中的电表。电表打着哈欠骂道：“要死，半夜三更吵什么吵再吵我把闸刀断开!”

　电表知道了他们在争吵耗电量的事后，马上在屏幕上显示了所有电器的耗电量。接着又说道：“你们有节约用电的环保意识，这很好，但你们耗电量也各不相同，这也是正常的。灯泡，主人不需要的时候就别开;冰箱，冬天来了及时启用冬季开关;电视，音量尽量调低些，既不影响邻居睡觉又省电，这不挺好;还有电脑你，主人离开时，你要及时启动休眠模式，就不会浪费电了啊!”说完，电脑又接着呼呼大睡了起来。

　激烈的争吵声渐渐消失了，屋子里又恢复了原来的宁静。其实，电脑、电视机、电灯和电冰箱他们各有各的用途， 但平时一定要注意节约用电，这样才能更好的为人类服务。

篇二：阳台上的争吵

　一个夏日的午后，天气很闷，没有一丝风，整个就是一桑拿天，热得让人想钻到冰箱里去避暑，更别说花儿们了。

　阳台上，有一对好姐妹，她们就是仙人掌姐姐和紫罗兰妹妹，紫罗兰妹妹热的已经搭拉着脑袋了，已经快中暑了，仙人掌姐姐要好一些，但也是口干舌燥，不停的冒汗。

　“主人怎么还不来呀，平常这个时候，主人早该来给我们浇水了呀!”仙人掌姐姐一边着急的说，一边向阳台门口望着。终于，主人的身影出现在阳台，她提着一个水壶，先给热的低下了头的紫罗兰妹妹浇了三分之二的水，又给口干舌燥的仙人掌姐姐浇了三分之一的水，便提着空水壶走了。

　姐妹俩大口喝着甘甜的水，仙人掌姐姐一边喝一边想：“今天妹妹那么热，多给她一些水也没关系，再说了，这些水也够我喝了!”姐妹两人喝完水，有了精神，便和对方愉快地交谈起来。

　第二天，主人又来给姐妹俩浇水，仙人掌姐姐以为这次主人会平均分配，没想到，主人又是只给了仙人掌姐姐三分之一的水，这次她可不高兴了，以为主人偏爱紫罗兰，紫罗兰妹妹喝完水找她说话她都不理。

　第三天，主人浇完水转身要走的时候，仙人掌姐姐终于忍不住了，她叫住了主人，生气地问道：“你为什么这么偏心，每次给紫罗兰的水都比给我得多”主人惊讶的说：“你怎么会这么认为呢，你是仙人掌，每天浇那么多水反而不好，因为你耐旱。而紫罗兰比你的耐旱能力要差得多，所以我每天给她的水比给你的多。”

　仙人掌姐姐听了，恍然大悟，连忙向妹妹道歉，妹妹原谅了姐姐，姐妹两人又和好如初了。

篇三：一张破纸“闹争吵”

　上个学期的最后一天的一个早晨，到了教室后放下书包，我正准备拿书本时，发现桌子的抽屉里头的一张纸。

　这张纸破破烂烂的，中间还有一个大“洞”。我想：这张纸肯定不是我的，于是，我把它放进了同桌的铅笔盒里，并写了一张字条，“你的纸，干么要放在我的抽屉里，拿回去”。还在字条的下方留了自己的名字。

　中午，同桌回来了，打开铅笔盒，发现里面有一团破纸，她打开破纸团，看到里面还有一张字条，等她看完字条后，这气不打一处来，马上就对我吼道：“干什么呢”还一边吼着一边举起手把破纸重重地扔到了我的桌子上来。

　我也火冒三丈，“呼哧、呼哧”地喘着粗气，这声音立马提高了八度说：“这破纸团明明是你的，干什么扔在我的抽屉里”边说着边把破纸团塞进了同桌的书包里，还骂了她一句。

　同桌差一点就哭了出来，眼泪在眼框里打转，含着眼泪结结巴巴地说：“你!你!你真不讲理。”然后擦了擦眼泪，乘我不备打了我一下头，并骂道：“神经病!”

　这下我也气的快不行了，拿起那团破纸重重地扔了过去，“啪”得一声，破纸团又重新到了同桌这边的桌子上。同桌愣了一小会儿，就趴在桌上哭了起来。

　我也差点哭了出来，又一想：男儿流血不流泪。我“哼”了一声，就跑下楼玩去了。到了楼下，我想：同桌这么不讲理，我要和她绝交，反正今天也是最后一天了，干脆一个下午都不理她。

　就这样，我们两个人为了一张破纸团的绝交了。到现在我还很后悔，其实根本范不着为这么一点点小事而闹争吵的，也许那个破纸根本就不是同桌的。就算那个破纸团是同桌的，我要是不放在她的铅笔盒里，而是扔进垃圾筒里就不会有这场争吵了。

篇四：争吵 

　学校图书室最近进了一批新书，同学们都争先恐后的去看，我也去了图书馆，想选一本好看的书。一进图书馆，我一眼就看见了那本崭新的《童话世界》，刚想拿来看却被王明抢走了。

　“哎!这本《童话世界》是我先看见的，你怎么抢呀”

　“哼，明明是我先拿到的，你还不认账!”

　“你瞎说，就是我的，快给我!”

　“是我的，是我的!”

　我们俩就这样吵来吵去、争来争去，一不小心，书皮被撕破了。我俩顿时惊呆了。“你看你，和我抢书。书撕破了，这可怎么办呀!”

　“要不然，我们自己补一补，把书给藏起来吧。”

　“嗯，这个主意好，咱们小声点，被别人听见就糟了。”

　就在这时，我的朋友张乐进来了，看我们俩偷偷摸摸的，就问是怎么回事。我说：“我们抢这本《童话世界》，一不小心，书皮撕破了，我们决定自己补一补，把它藏起来，这样就不会被别人发现了。”张乐说：“你们不应该把书藏起来，要如实向老师说明情况。如果你们知错就改，老师是不会责怪你们的。”经过张乐的劝说，我们终于鼓足勇气去找老师。

　“老师，我们不小心把书撕破了。”

　“怎么回事，好好的看书，怎么就把书撕破了”老师诧异的问道。我把事情的来龙去脉详细地说了一遍。

　老师听后，和颜悦色地说：“做错了事要敢于承担，改正了就是好的。同学之间一定要和睦相处，事已至此，我们还是快想办法把书补好吧。”

　我们便找来了胶带、剪刀纸等工具，先找出被撕破的地方，用剪刀剪出同样大小的纸片补在后边。接着，把书拼起来，用胶带固定。最后再用手将胶带压一压。通过我们的齐心协力，总算把书补好了。老师脸上露出了微笑说道：“书被补好了，今后千万不要再为一点小事斤斤计较，时刻记住这句话：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

篇五：一场争吵 

　“王小明，你身为班长，怎么能那么不讲理，不分青红皂白地乱说人!粉笔擦根本不是我弄坏的!”“钱小丽，你弄坏了粉笔擦还不承认，做人就应该敢做敢当!”教室的讲台上王小明和钱小丽吵得面红耳赤，不可开交。

　原来，今天到钱小丽值日，可同学们都到了，钱小丽还没有来，身为班长的王小明便把黑板擦干净了。下课了，小丽才到校，这时调皮鬼高龙虎趁人不备在黑板上乱画一番，又把黑板擦挂在了黑板上头。一些同学在教室里打打闹闹，撞在了黑板上，黑板擦便断成了两断。

　快上课了，钱小丽要擦黑板时，发现黑板擦断了，便拿了其中一块来擦黑板，王小明见了，跑过来说：“钱小丽，你把黑板擦弄坏了，按学校规定，毁坏东西是要赔……”

　“不是我弄坏的!”还没等王小明说完，小丽便气愤地喊到：“我刚才来的时候，黑板擦就坏了!”

　“可是我刚才擦时还还好好的，不是你，是谁”王小明反驳到。

　“不是我就不是我!你要让我说多少遍你才相信我!我还从没有看见过像你这么不讲理的班长呢，你根本就不配当班长!”钱小丽气得直掉“金豆豆”。

　“叮铃铃……”上课铃响了，王小明和钱小丽还在讲台上为黑板擦的事争吵着。

　老师走进教室，见状，叫王小明和钱小丽回到座位上，小明坐在座位上气呼呼地喘着粗气，小丽则趴在桌子上大哭起来，老师心平气和地对同学们说：“同学们，粉笔擦是谁弄坏的，说出来，只要能改正，还是好学生，老师会像往常一样对待你们!”

　高龙虎被老师的话深深地感动了，他站起来，吞吞吐吐地说：“是……是我……干……的，请……请老师原……原谅。”老师笑着点了点头，高龙虎又向小明和小丽道了歉，一场争吵便这样过去了。

　从此以后，同学们便团结友爱，互帮互助，再也没有热搞恶作剧，这还多亏了那场争吵呢!

　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的争吵优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

争吵优秀作文1

　昨天放学的时候，郭一笑借给我一本书，我愉悦地接过书，说了声“谢谢”就朝校门口奔去。

　第二天一早，我到了学校，把书包翻来覆去，终于找到了书，心里念叨一句：“真好看。”于是大摇大摆地向郭一笑的课桌走去，谁知我心不在焉地在回忆书中的故事情节，随意把书一丢就转身离去。

　郭一笑来了，他急忙放下书包，以迅雷不及掩耳之势在书桌里搜索着，一见没有书就立马转过身来，指着我大声叫嚷：“曹炜，书呢？”

　“你瞎呀！没看见就在那儿吗？”我火冒三丈，指了指课桌，接着对其它同学无奈地摆摆手。

　“你自己过来看！”郭一笑终于忍无可忍了，皱着眉头，直跺脚，“你倒是搜啊！”

　“搜就搜，谁怕谁！”

　用惊讶而又茫然的目光望了望大家，我一脸懵。

　“没辙了吧！”郭一笑眯起双眼，露出轻蔑的笑容，“来人，给我搜！”

　我的目光呆滞了，一怒之下踢翻了郭一笑的桌子。郭一笑转过身来，他看见了什么？“你竟敢……”他一回头就是胸口上的一拳，我倒在地上。

　这时，班主任来了……

争吵优秀作文2

　一天，文具盒里传来了一阵阵的争吵声。

　铅笔盒得意洋洋地说：“我的用处是最大的，没有了我，小主人的作业不可能每次都做得那么好。”橡皮愤怒的说：“我的用处才是最大的，小主人如果写错了字，没有我，小主人就没法改错了。”尺子“哼”了一声，随后说道：“你们俩别吵了，我的用处才是最大的，没有了我，小主人的连线题都做不了。”

　这时，小主人打开铅笔盒，原来是小主人要开始做作业了。只见他先拿起了铅笔开始做题，突然一只蚊子飞来，影响了小主人，结果他手一滑，便在作业本上留下了一道“伤疤”，这下可把铅笔急坏了：这可怎么办，我把小主人的作业本弄脏了！只见小主人不慌不忙的拿起了橡皮，擦掉了那条伤痕，继续做作业。接下来小主人又拿起了尺子，工工整整的做好了一道连线题。

　事后，他们几个还在继续争吵，一直没有发言的文具盒说话了：“好了，不要吵了，其实我们大家都各有各的用处，少了谁都不行！”

　是啊，其实人们在生活中各有各的用处，人们所能做到的就是要取长补短，要时时以别人的优点，改正自己的缺点，这样我们的世界就会没有争吵，更加美好！

争吵优秀作文3

　在一间房子里，住着一家人。儿子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。这时，小明脸上的器官争了起来。它们在争什么呢？原来它们在为了证明自己是最有用的器官而争吵。

　眼睛首先发言：“要不是我，主人连路都看不清呢！你们看，我是高高在上的，你们都在我的下面。位置说明了一切。所以我是最有用的！”耳朵一听不服气了，对眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，别人说什么东西主人一字都听不见了！光能看有什么用。”鼻子听了，生气地说：“要说有用嘛，当然是我了。主人要是没有了我，香臭都闻不出来呢！会被别人笑的。”嘴巴听到了其它器官的发言，心里很不服，对器官们吼道：“你们都别争了，如果不是我，主人早就饿死了，哪还有你们的事呢。而且一切口令都是由我发出来的。所以，要论有用嘛，当然是我了！”嘴巴还没合上，大家就又你一言，我一语地争了起来，甚至是扭打起来了。

　小明被器官们吵醒了，他语重心长地说：“大家都别争了，其实你们各有所长，我缺了谁都不行。只有团结在一起，力量才更大了。所以大家还是一起努力，做好自己的工作吧！”

争吵优秀作文4

　一个月色朦胧的夏夜，一阵吵闹声把宁静打破了，原来是手指间发生了激烈的争吵。

　大拇指理直气壮地发言：“主人美术比赛得奖全靠我；主人按手印、钉书还得靠我，我理所当然是我们手指家族里的NO 1，要是谁敢不服从，小心我一拳让他上西天。”食指听了大拇指的狂言，顿时火冒三丈：“凭什么你是老大，主人比数字、品尝味道，还不都是我一马当先。你，光力气大，有什么用？四肢发达，头脑简单的家伙！”

　“你凭什么这样说我，主人表扬别人，还不都靠我的帮忙。”大拇指怒气冲天地反驳。“要说老大，还是我。你们都不知道吗？连古代的皇帝都是坐在中间，所以，你们都不用跟我争了，我才是老大。”中指目中无人、慢条斯理地说。这时，一件闪闪发光的东西把他们亮瞎了。无名指戴着戒指得意洋洋地走来：“要说老大，还要是我。主人从来没亏待我。

　他给我戴上十克拉的钻戒，可见我最为重要，所以我才是老大。”食指傲慢地说。这时，小拇指心想：我长得这么瘦小，还不是因为主人挖鼻屎、挖耳屎造成的，他想着想着，委屈得都快哭了。

　一场战争正硝烟弥漫着，突然一个皮球飞来，五个手指一齐把球接住。手掌语重心长地说：“其实你们每个都各有用处，但是团结起来，力量才是最大的。”这时，五个手指才意识到自己的错误又和好如初，他们完美地配合起来，跳起了优美的手指舞。

争吵优秀作文5

　小主人有一个漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，铅笔姐姐和直尺妹妹。它们是形影不离的好朋友。白天，它们热情地为小主人服务，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相处得十分友好。可是有一天，文具盒里发生了激烈的争吵，原来它们在比谁的功劳大。

　铅笔姐姐插着腰，手指着橡皮小弟和直尺小妹，大声地说：“你们的功劳都没我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我写得吗小主人还得到老师的夸奖!”橡皮小弟不服气地说：“记得了吗上次小主人写错了一个字，如果不是我及时修改，试卷怎么会全对呢所以，你们的功劳都没有我大!”直尺小妹生气地说：“你们都没有把我放在眼里，如果主人今天不用我在画线，数学考试卷怎么会考100分呢功劳最大的要数我!”它们三个争得面红耳赤，不分胜负。这时，文具盒妈妈听见了，意味深长地对它们说：“你们三个的功劳都很大，少了谁都不行!你们三个应该齐心协力，团结合作，为小主人服务!”大家听了惭愧地低下了头。

　从那以后，文具盒里再也没有争吵声了，它们相处得非常和谐，很愉快!

争吵优秀作文6

　一个月明星稀的夜晚，所有的人都进入甜美的梦乡，而我的五个指头在这个时间了发生了一场争吵。事情是这样的：

　大拇指说：“嘿，你们四个没用的小东西，一天什么也不干，你们看看我，天天帮着主人干这干那，关节都起了老茧呢!因此，我的功劳最大!”

　除了中指外其他三个指头听了很不高兴。食指说：“去去去，你算什么啊!离开了我，你什么也干不成!但是没有你，我照样可以干很多事。比如没有你的帮忙，我一样能操作鼠标，你能吗是我的功劳最大才对。”

　平常不喜欢说话的小拇指，今晚也生如霹雳，马上说：“哼，你们怎么不想想，每当主人鼻子痒痒时，是谁奋不顾身替主人解难那时你们都躲那里去了”

　中指和无名指听了，也纷纷说：“如果没有我们，主人怎么弹琴，怎么打字，我们也有功劳。”

　就这样，他们喋喋不休的争吵着。这时，一直保持沉默的手心说话了：

　“是啊，这些都是你们的优点，每一个人都有他自己的优点。同时，在优点的背后也隐藏着缺点。如果只强调优点而忽略了缺点，那么缺点就会越来越多。只有大家团结一心，才能发挥最大的作用!

　五个指头听了手心的话，都惭愧的低下了头。

争吵优秀作文7

　夜深了，星星和月亮高高的挂在夜空中，闪烁着耀眼的光芒。

　在一座普普通通的房屋里住着一户人家，当他们入睡躺在温暖的被窝里，做着甜蜜的美梦。这时一群们从书包里猛的跳出来，站在桌子上，有一个说了一声：“全员到齐，开始开会。”

　一支铅笔骄傲地说：“我先进行发言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是没有我的话在小主人就不能写字，也就不能完成老师布置的任务了。"

　一向不爱说话的卷笔刀小声说道：“我觉得，我应该才是小主人最最重要的一件文具，没有我，小主人的铅笔芯写完了就不能再做作业了。"

　平时爱顶嘴的橡皮顶了一句说：“我应该才是小主人最最重要的一件文具，要是没有我小主人写错了字就不能擦掉了；要是没有我，字写得马虎也就不能擦掉了。"

　这一切争吵都被文具盒听见了，想了一会儿它说：“请安静一下听一听我的'话，孩子们，你们都各有各的好处，小主人失去你们任何一个都不行，所以你们也要和平相处，你们的争吵也许小主人会听到，听到以后想想小主人会多么伤心啊！"

　夜晚的星空是多么美丽，如果没有争吵，小主人今晚应该会做一个美美的梦吧！

争吵优秀作文8

　一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。

　首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。“

　”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。

争吵优秀作文9

　夜深了，笔盒里传来一阵阵吵闹声，走近一听，原来是铅笔、卷笔刀、橡皮在争吵。

　铅笔插着腰振振有词地说：“我的功劳最大，要不是我，小主人就不能写字了。”

　卷笔刀跺着脚不甘示弱地说：“我的功劳最大，要是没有我的‘牙’帮你啃，你就被小主人扔到垃圾桶里了。”

　橡皮瞪着眼睛扯开嗓门喊：“我的功劳才是最大的，要是没有我，铅笔的错误就不能改正了。”

　这时，尺子奶奶说：“你们帮主人写一张作业，谁能写出，谁功劳就最大。”铅笔开始写作业了，可是写错字时，铅笔不知所措，只能把错字放在那里。卷笔刀也开始写作业了，它无奈极了，因为它不能写字，只能用牙啃，把纸都啃破了。这时橡皮也开始写了，可它也写不了字，还把纸擦破了。就因为它们的争吵，让主人被老师批评了。

　于是，它们都知道错了，纷纷示意和好，作业写得非常整齐，小主人被老师表扬了，它们也高兴极了。

　尺子奶奶欣慰地笑了，对着它们说：“你们终于懂得同心协力了。”

争吵优秀作文10

　小主人正在练字，但两个必须需要的工具却吵起了架。一个是铅笔，另一个是橡皮。

　正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小主人是不会夸你的！铅笔高傲地说。

　刚睡醒的橡皮生气地说：小主人一定会夸我的！因为你生了坏宝宝也是我来处理的。橡皮瞪了铅笔一眼。

　什么叫做我生坏宝宝呀！铅笔把脸都给气得通红通红的，那是因为小主人招架不住我，才会产生这样的结果。

　躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你说我懒，那也是因为小主人很少需要我。

　一阵阵拍掌声传入两个小工具耳里。原来，尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。

　二叔宝姐姐却一直在劝架：你们不要吵了，你们应该和睦相处！

　可铅笔和橡皮就是不听劝，他们还是叽叽喳喳地争吵着。

　最后，小主人再也控制不住他们了，结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处，因为你有你的长处，我有我的短处，尺有所短，寸有所长！

争吵优秀作文11

　我今天遇到糟糕的事，冯张桠跟我吵架。

　我和冯张桠在操场玩劈叉。“石头、剪刀、布！”我赢了，脚往后走了一步，冯张桠把前面的脚往前一弄，不小心勾倒了我，我发火了，于是就骂了冯张桠。

　又玩了一局，于是我想报仇，就在这一局，我也勾了冯张桠，冯张桠笑着说：“没关系。”我原是消气了，可冯张桠的笑让我不开心。

　又来了一局，我又把冯张桠给勾倒了，这次，冯张桠生气了，她说：“你是故意的！”说完，就走了。

　上课了，我心里不安，要是我没有骂冯张桠，有多好呀！想到这，她上次来我家玩，我和她的快乐，真不知道怎么形容，我要向冯张桠道歉吗？如果我去认错，未免也太丢脸了！我和她在学校时，一起玩，一起写作业，那时，我和她多快乐！我心里暗暗地说：向她道歉吧，做从前的好朋友！可是“请原谅”这几个字，我怎么也说不出口。

　我终于挨到了放学，老师上课，我都没听。我一个人走在路上，正好，遇到冯张桠，我鼓起勇气，走上前：“对不起冯张桠，我不该勾你，我们和好吧！”

　“好、好！”她开心地说，“我们重新做好朋友！”

　太阳快下山了，我们俩异口同声地说：“再见！再见！”说完，就开开心心，蹦蹦跳跳地分手了。

　这一天，是我和冯张桠最快乐的一天。我永远忘不了这一天！

争吵优秀作文12

　字典公公家里吵吵闹闹，

　吵个不停的是标点符号。

　看它们的眼睛瞪得多大，

　听它们的嗓门提得多高。

　感叹号拄着拐杖，

　小问号张大耳朵，

　调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

　首先发言的是感叹号，

　它的嗓门就像铜鼓敲：

　“伙伴们，我的感情最强烈，

　文章里谁也没有我重要！”

　感叹号的话招来一阵嘲笑，

　顶不服气的是小问号：

　“哼，要是没有我来发问，

　怎么能引起读者的思考？”

　小逗号说话头头是道，

　它和顿号一起反驳小问号：

　“要是我们不把句子点开，

　文章就会像一根长长的面条。”

　学问深的要算省略号，

　它的话总是那么深奥：

　“要讲我的作用么哦，

　不说大家也知道。”

　水平高的要数句号，

　它总爱留在后面作总结报告：

　“只有我才是文章的主角，

　没有我，话就说得没完没了。” 大家争得不可开交，

　字典公公把意见发表：

　“孩子们，你们都很重要，

　少一个，我们的文章就没这样美妙。

　“滴水汇成了大江，

　碎石堆成了海岛，

　大家不要把个人作用片面强调， 任何时候都不要骄傲！”

　小朋友，你听了字典公公家里的争吵， 心里想的啥，能不能让我知道？

争吵优秀作文13

　就在前不久，我和爸爸、奶奶一起吃晚餐。

　我正吃得香喷喷之时，爸爸突然问我：“一只鸽子等于9只鸡，一只斑鸠等于9只鸽子，问一只斑鸠等于几只鸡”爸爸的话音刚落，我立马说出：“81只鸡!”我的脸上红扑扑的，又开心，又兴奋，为自己能一秒说出答案而感到自豪。

　没想到爸爸顿时严肃起来，脸上像是布满了乌云，还皱着眉头。我一看，心想：难道不对吗爸爸终于声如洪钟地呵斥道：“我打死你的，应该是18只!”我的脸涨得通红，又生气又委屈，爸爸则是怒不可遏。在一旁的奶奶默不作声地吃着饭，我和爸爸吵了一会儿，她才缓缓地说：“本来就是18只嘛!”我看多了一个敌军，便跑到奶奶旁边，用瓜子比划出来。“噢!”奶奶恍然大悟，她的脸因为不好意思而泛红。她和我一起与爸爸争论，爸爸还是执迷不悟。

　我和爸爸打赌：“明天下午我问数学老师，如果我输了，我每天做50个俯卧撑，如果你输了，你就每天做50个俯卧撑。”“好!”爸爸一口答应。在这时，我终于喜笑颜开，而爸爸还是铁青着脸。

争吵优秀作文14

　一天晚上，我躺在床上睡不着觉，忽然听见自己的五官吵起了架。

　长在上面的耳朵最先发言：我能听见别人在说什么？如果没了我，人们就不能交往了。

　嘴巴一听，气得不得了，心想：这个耳朵，把我和别人对话的事给抢了，当成自己的功劳。于是嘴巴说：耳朵，耳朵，如果没有了我，人们更加没法交往了呀。

　停！听我说鼻子喊道，如果没了我，人们就不能呼吸了，而且

　鼻子，鼻子，就算没了你，还有我呢？我也可以呼吸，就算少了你，人们照样也能呼吸！注意！我也能呼吸。嘴巴争辩道。

　喂喂！如果没了我，人肯定会碰的头破血流！眼睛大声说道，生怕别人听不见似的。

　最后，眉毛小弟说：大家别吵了，再说就要吵到头发同学，腿和手这些邻居了，时间不早了，快睡觉吧。

　五官们虽然不再大声吵闹了，可还是不停地嘟嘟囔囔的。这下脸蛋发话了：你们都很重要，你们的主人不管少了你们中的谁都不行啊！

　眉毛小弟又说：对，我们都很重要，我们要和睦相处，相互爱惜，让我们的主人成为一个最健康的小伙子。

　眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴听了，都不好意思了。接着，他们一起大声回应道：好的！

　从此以后，五官们再也不吵架了：眼睛照顾着鼻子，怕它先撞上墙，嘴巴照顾起了耳朵，怕声音太大让耳朵不舒服。眉毛嘛！在大家都高兴的时候就弯起了腰。

争吵优秀作文15

　“铛铛……”时钟敲响了十二下，大家都睡着了，月亮**高高地挂在天上，星星也在天上点燃了油灯。

　这时铅笔**姐从文具盒里跳了出来，她长的细细高高的，脚上的高跟鞋发出“哒哒”的声音，她扭扭捏捏的从文具盒里走了出来，她埋怨道：“橡皮擦这一个文具，把我写得非常好的字擦的一干二净。”又矮又胖的橡皮擦大叔，正在大声地嚷嚷，像大象一般的削笔刀走了过来说：“铅笔**，如果没有我给你削笔，你还能写字吗？”钢笔走了过来说：“你们这一堆没有用的文具，我一肚子的墨水，一肚子的才华，谁能和我比！”尺子气急败坏地走了过来说：“如果是连线题，没有我你们的分全部都会被扣光。”他们你一言我一语，吵得不可开交，就这样它们便摩拳擦掌，准备开打了。

　文具盒一下子被吵醒了，便把它们一个个“抱”在了怀里。

　德高望重的字典爷爷走过来语重心长地说：“每一个人都有自己的优点，铅笔可以写好数学作业，橡皮擦可以吧铅笔写错的字擦掉，削笔刀可以把铅笔削尖，钢笔可以把语文作业写好，尺子可以把线连直。大家都有自己的长处，只有团结起来才能更加厉害。”

　后来每次主人考试全拿了满分。