男朋友生气了，这样哄马上就和好

男朋友生气了，这样哄马上就和好。

1、你看你吵的嘴都干了(然后亲他一口)。

2、拿着手机大声说:嘿，siri，男朋友生气了怎么办

3、向恶势力下跪，我错啦(跪他腿上)。

4、你为什么生气时都这么帅，让我那么爱看。

5、在自己下巴上贴个长条，写“你的小宝贝刚才被撒旦四控制了”，只有深爱的人取下纸条才能解除封印，看着他，示意他取下纸条。

6、我真的知道错啦，要不你亲我一口消消气里。

7、宝贝别生气四啦，生气容易长皱纹，这样就不帅气啦。

8、喝不喝耗油(你和不和好呦)。

9、简直了，你连生气都这么迷人心!!

10、一颗芦荟长在莴笋地旁，她问莴笋为什么一定要在泥地里而不是种在盆里，莫笋告诉她:因为莴爱泥呀。

11、你看这是什么伸出手然后比一个心心。

12、别因为这事情就把我全盘否定了呀，至少不得把我留家察看70年吧。

13、是哪个傻子惹我的宝贝生气了噢，原来是我啊，然后一把抱住他。

14、我要去写检讨了，这位大人，你要小女子写多少字呀小女子对绝按时完成!!

15、长得帅就可以任性了

16、看看，你真的忍心看你的小可爱背着荆条这样吗

17、给你买了你蕞爱吃的，吃一口我们和好吧!

18、你都是我的人了，你生气不就等于我生气。

19、假装摔倒大叫，等他过来扶你你就一把抱住说:你不生气啦

20、写个小纸条写“好看的人，我叫道谦鸭(道歉呀)”，贴在他的手机上背面。

21、你别跟我吵架了，我不跟这么好看的人吵架(用手指弹他鼻子)。

22、别再气了，气大伤身，你伤身了，我会心疼的!

23、假装有求于他拿不到高处的东西，然后趁他拿东西，从后面抱住他。

24、你不是老说你“宰相肚里能撑船”嘛，那能不能别和我计较了嘛(轻捏他脸)

25、猜个谜语:我欠你10块，你还我15块。谜底是我倒欠，我道歉态。

26、把扫把绑在背上，给胸前贴上小纸条，写“负荆请罪”，用手指指小字条给他看(加上可怜兮兮的表情)。

27、哎呀，这大帅哥生气都这么帅，我怎么这么有眼光呀!

28、乖，别闹啦，再耍小脾气我就亲你了。

29、给他包里放瓶饮料贴上纸条，写“有一个猫咪去理发，它坐了很久，理发师一直不给它理发，它就说:“你理理我吧(可怜的表情)”。

30、我是不是手机坏了，怎么收不到你的消息(拍打手机表情)。

1 两人打架动作描写作文300字

今天下午，我们班上演了打架事件

第一节下课的时候，我正在自己的座位上津津有味地看着刚借来的书虽然教室里有很大的谈话声，可我连头也没抬一下

突然，只听一声巨响，当我正要抬头看看怎么回事时，我和凳子竟一起“飞”到了过道上仔细一看，原来是徐煌辉和应齐健在打架，踢了我的凳子我知道他们都不好惹，但让他们打下去，只会两败俱伤于是我插到了他们中间，说：“你们有什么事好好说不行吗？”可没想到他们的拳头居然向我砸了过来幸亏我早有防备，身子一闪，躲开了，不然的话，那时捂着肚子叫疼的人定是我

他们拳打脚踢，越打越激烈，围观的同学越来越多，大家都制止不了他们我迫不得已，只好去办公室搬救兵了不过一会儿，陶老师来了，他们才停止了这场恶战

后来，在我们的苦苦追问下，终于知道了事情的起因：徐煌辉太淘气，摸了应齐健的 ，使他大发雷霆，才有了这场恶战

我想：看来我们开玩笑要适可而止，不要太过分了不然的话，难免要伤和气

2 给几个关于两人打斗的描写

鲁提辖拳打镇关西（3敌弱我强）

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

3 描写两人吵架时神态的句子有哪些

1 一人粗鲁的用手指着他的鼻子，大声地斥责他。

2 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

3 原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。

4 他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。

5 他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。

6 他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊。

7 我感到自己的眼睛在向外冒水，要不是当着这么多同学的面，我真的会狠狠的扇他一个耳光。

8 他立刻瞪起眼睛，头发一根根竖起来，脸上暴出了一道道青筋，像扑鼠之猫般盯着我。

9 他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里并出火般凌厉的目光。

10 他气得七窍冒烟，额头上的青筋非常明显，手渐渐握成拳状，像嗜血的恶魔一样。

4 描写人物打斗动作的作文

清晨

清晨，天还没亮，我就被爸爸的一声咳嗽惊醒了。

睁开眼晴，看见妈妈在往爸爸的身上披衣服。他们俩谁不说话，只是把刚洗过的衣服默默地穿上，一个一个地系好扣子，然后再轻轻地往下抻抻。这是昨天晚上爸爸说的，为了过年时多赚些钱供我和妹妹读书，今早要进城赶火车去北京打工的。真是的，穷人家的孩子也真是的，爸爸为了赚钱，过个年也不能在家里过。都说读书是为了自己，可是我总想，读书怎么为自己我不知道，可是我觉得不好好读书就对不起爸爸妈妈倒是真的。他们俩多辛苦啊，不都是为了我和妹妹吗？连过年都不能在家过呀！

趁我精神溜号的空，爸爸提起早已塞得鼓鼓的大提包要走了，小声说：“再见了，孩子们就交给你了！”妈妈也只是小声地“恩”了声，算是答应下来。这时，我看见他又放下提包，想抱住妈妈亲一下，妈妈却把爸爸推开，小声说：“别没出息了，孩子！”爸爸再也没说什么，转过身又提起包，一个大步迈出了门。我这时才想起与爸爸要再见了，立刻爬起来喊：“爸爸，再见！”

妈妈也压低嗓门喊：“再见！路上小心点儿！”

夜色中，爸爸一闪身消失在黑暗中。我低头看了看还在睡着了的妹妹，不知谁家的公鸡开始啼鸣了：“哥哥____哥____”。

5 小学二年级作文《两个小朋友打架》怎么写

今天我象往常一样走向学校，像往常一样去跑操，这时王雨想和刘岩说话，让我和他换个位置，我为了班级的荣誉就没有答应，可是他却冷不丁的从我的后背上狠狠的一拳，我顿时火冒三丈甩给他一句“下课你等着！”我只是想吓吓他，没有想到他先去叫了人，帮他打我

第三节课后他叫的人来了，把我叫出去就这样我们打开了尤其是我的那几个“小哥们”，他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”，为我助威，他甩开膀子，一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来，

同学打架作文。我急速一闪，朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏，急了，飞起右脚，朝我的 使劲踢了几下，踢得我的 好疼好疼……

这是有几个同学把老师叫了过来，在老师的厉声喝斥下，我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们，并打电话叫来了我们的家长。老师非常生气地说：“你们俩今天先不要回家，就在这里写检查，我和你们的家长都在这陪着你们，

什么时候检查写好了，什么时候再回家。”

看到妈妈，我心里难受极了。心想：妈妈日夜为 劳，为的是要我好好学习，将来长大能有出息，可我不但辜负了他们的希望，还要惹他们生气。这真是太不应该了！

回到家里，我对着镜子，一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤，一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲，真是后悔急了。我坐在桌前，满含泪水，想到：打架不但会严重伤害和同学之间的感情，也使自己深受皮肉之苦。我要认真吸取这次教训，向老师和同学承认错误。愿这是我的第一次，也是最后一次。”

事后我仔细想了一想“打架只是为了一件小事，如果他从我背上一拳，我向老师报告说明事件原因，就不会有这样的事发生了！

我好后悔这样既破坏了同学朋友关系又在了老师同学心中树立了坏学生的榜样！

以后我再也不做这样的傻事了。

6 描写打斗场面的句子怎么写

描写打斗场面~~~首先分明主题是什么~~

所以你先给个主题~~~

例如：枪战，近身格斗，两军交战，幻想（魔法之类）的PK什么~~~所以请补充一下~~~

幻想为主题啊~~~

OK~~~打斗场面~~~

3~~2~~1~~Action!

“二位。。。找我有事吗？”一个身披长袍，蒙面的男子用颤抖的声音说道

“呀~~没什么事~就是想看看你那张脸，跟这通缉令上的脸像不像”一个全身武装的赏金猎人说道~

此时一旁蒙眼的剑士~~莫名的感到一股杀气。手开始握紧腰上佩戴的短剑。

“开什么玩笑。。。我怎么可能是那个赏金12亿的魔头呢~~别开玩笑了。”说完扔出了一袋钱~

“二位小哥。。。通融一下~~放我走吧~我身上只有这点钱了~~”

“呵呵~~~钱我不感兴趣~~我只想看看你的脸~~。”

“看到的人会带来杀身之祸的~~。”一只赤色的手，不~~不能说那还是手~~~就像抓子一样~~慢慢的脱掉长袍~~

“看样子，你是不想让我们看你的真面目了~~多说无益~~动手吧~~”从腰间取出手枪。。。对准面前这个价值12亿的人头！！

“枪手吗？有趣~~~”赤色的手将遮面的围巾脱下~~随手扔掉了。

小镇的居民都因为这个怪物~~惊慌的逃走了~~~

空旷的小镇将成为这场战斗的背景~~

“那~~~动手吧！！！”枪声响起打破了小镇的寂静~~

“什么~~~！”眼前的目标突然消失~~

“结束了~~~！！！”赤色的手抓住枪手的脸~~将他举起甩了出去~~另一支手瞬间燃烧~~~从火焰中取出一把利刃！枪手撞到了墙上~~马上跳开~~利刃带着邪气已经摧毁了这墙和墙后街道~~

那人开始狂笑起来~~~杀气已经不用再去感受了~

那杀气化作血色的火焰~~烧掉了那人的衣服~~

“狂战士~~~枪！迅速解决战斗！看样子~~再过不久，不该觉醒的要觉醒了！”一旁已经取出短剑的剑士大喊道！

枪手迅速开枪~~~几乎发发命中！最后的几颗还击中了头部！

“去！不痛不痒的！！”中枪的地方燃起血色的火焰！！火焰又马上退去！此时伤口已经完好无损~~

基本就告一段落了~~

我我~~还算是有点写作水平。

这绝对不是我抄袭的~~

注意幻想！

多看些动漫~~也多看看小说~~

以上了不要就开始打斗~~~

先介绍文章的主题~~

点名中心~~~例如：“我看你不爽~！哦~~是吗？那就开打吧！”

接下来就可以写打斗场面了！

打斗过程中不要出现重复词语

例如：突然！XXXXXX！突然！XXXXXXXX

或 然后 XXXXXXXX 然后 XXXXXXX

另外对于自己不擅长的描写就尽量减少或者不进行描写~~

例如：他手轻轻一抬，气开始向手中凝固~~

形成气弹~~瞬间射了出去！摧毁了整个街道~~

这样简单明了！任何人都看的懂的！

还有人物发技招式时！要有短暂的描写~~不要用一句台词带过！

例如：阿修：“冥王珠！！！”

枪神：“移动射击！！”

双方打了个平局~~

这你看的出来是什么样子的吗？要有描写~~才能让读者充份的想象！

最后是结局！！

如果老是打！读者都累了！一招必杀~要不两败俱伤！要不同归于尽！要不就胜者为王，败者为寇！

例如：我魔人布欧是不死之身！就算变成粉末也能恢复！

我赛3！！可是无限力量的！我要把你打成肉酱！o（╯□╰）o这样打到猴年马月都没结果！

不行，这样下去大家都会受不了的！山川，大地，河流，把你们的元气分我一点。。。。

好了完成了！接招元气丹！！！

啊！一声惨叫~~

魔人布欧一个细胞也不剩了~~他彻底的被悟空消灭了！

7 写两个人打架,然后老师来劝架的作文水平高一点

（事先说明，“我”指老师本人。）

（一）

下课 响过不久，三四个学生涌进办公室向我报告：“陈老师，许文章和陈泽青打架了！”

“啊！”我的嘴巴张成了O形。这孩子前几天因为和同学纠纷打架刚刚被我批评教育过，没几天又故态复萌了。

我立即向教室冲去。一进教室，我立刻把两人拉开，然后板着脸开始数落许文章的不是，劈头盖脸给了他一顿训斥。在我的盛气中，我无暇顾及他的嘴巴好几次张开合上，丝毫不给他说话的机会。接着“扑簌、扑籁”，他掉下泪来了。

我的心怦然一震，这不像他啊！以前不管他做错什么事，老师批评时，态度极其恶劣，总是讲一句顶一句，好辩不服输的劲儿总是让老师束手无策。今天他怎么了？

正在我暗暗思忖的当儿，一个学生靠过来说：“陈老师，其实文章是在劝架，起因是泽青和郑华打架，文章去拉开他俩，后来就变成两个人在打架了。”

天啊！看看我做了什么事！我竟然冤枉了一个正在转化过程中的学生。如果这个学生因此而自暴自弃，我的良心将一辈子不安。

（二）

为了弥补这个过错，我把学生都叫进教室，当众向他道歉，并表扬他能够在同学纠纷时进行劝架这种见义勇为的举动。

“啪啪……”教室里响起了一阵热烈的掌声，文章有点吃惊地看着我。

“我决定让文章当‘劝架大王’，在同学吵架、打架时帮陈老师制止纠纷，进行劝架。”

学生面面相觑，带着不可思议的眼光盯着我。但文章的脸上有丝得意。私底下我又把文章叫过来一番耳语：“文章啊，陈老师挺看重你的能力，打算让你当班长，可是你以前表现不够好，如果我让你当班长，同学们肯定不服，为了帮你在班上树立威信，我先让你当‘劝架大王’，有了这个称号，不仅你不能对同学动粗，还得经常协调同学间的关系，同学发生纠纷你必须劝阻。”

“可我怕同学不听我的话。”他想了想说。“没事，我再派两个班干部当你的小助手吧。你别让我失望呀！”我用力拍了拍他的肩膀。

“好！”听到他的保证，我终于舒了一口气。

这孩子果真没让我失望，学生向我告状的次数少了，集体荣誉感也强了，经常从家里带报纸过来擦玻璃，还协同班干部管理班级纪律。我越来越欣赏他，让他如愿以偿地当上了班长。

通过这件事，我在一定程度上体会到了“圣人非异也，而善驾驭于物也”的感觉。作为一名教师，只有进行换位思维，才能保持一颗童心；只有走进学生的心灵，才能更好地教育学生。

夫妻吵架文案怎么写（精选48句） 1夫妻吵架，两人很生气，可是妻子一如往常一样给丈夫做饭吃饭烫衣服送先生出门，只是沉默与往日不同。她说永远不要让你的情绪延伸到另一件事情上，除非你想好不再爱他跟随他。欣赏这样的女人。 2一对夫妻吵架，妻子生气就回了娘家。没几天，妻子突然要回家。她母亲：“你原谅他了？”妻子：“才不呢！我回去是不想让那混蛋一个人在家过好日子！” 3年轻时代的夫妻吵架是爱情的纠葛，而上了年纪之后的夫妻吵架则令人心灰意冷。 4一夫妻吵架，爸爸问，儿子你跟谁一边？ 儿子我要跟妈妈一边。 爸爸小兔崽子，平时我是怎么对你的，你都忘了？ 儿子没忘，你对我是百般疼爱，问题我不能整天跟着你挨揍啊…… 5某女仆在应征时表示：离开前职的原因是因为主人夫妻俩不停的吵架，不是先生和我吵，就是太太和我吵。 6夫妻吵架就像下了一场雨，把不开心的事冲走后，就会看见彩虹。 7从入小学的那天起，咱就被洗脑。为了博得婚姻，你隐瞒了罪不可赦的家庭出身。你父亲的一纸平反书竟成为了你对俺不忠的把柄。夫妻吵架时你时时沉默每每退让。现读到你为父昭雪的千言书和你瞒着俺为此奔走衙门所受之罪，俺真是欲哭无泪痛不欲生啊（迟到的忏悔）历史的冤案，可以整整地折磨人的一生。 8夫妻吵架真他妈烦。 9两夫妻吵架，老婆凶道：“你瞧你就那点出息，在外怕领导，在家怕老婆。”老公忍无可忍：“你不要逼我。”老婆：“逼你怎么样？”老公：“再逼，再逼我就装死给你看！” 10每天被妈妈们揪住讨论孩子的教育问题，从夫妻的感情生活聊到妈妈的性格色彩，从生活琐事知晓家庭氛围，最后落脚到孩子的性格塑造和教育问题上。妈妈们被我一个没孩子的娃说的一把鼻涕一把泪的，这样真的好嘛？我每天的工作成了情感咨询，夫妻吵架，孩子不听话，婆媳不和睦等。 11如果将来是两个律师夫妻吵架，会不会是以下…“我又什么时候不在乎你了，请你拿出证据来”“请你保持沉默，我需要时间理清楚你的烂逻辑”…… 12餐厅里靠窗的一对年轻夫妻在吵架，女人很强势，语速飞快咄咄逼人，力数老公种种不是，男人大多时候很沉默，偶尔辩解几句，无力而苍白。看这架势，两人一定过不长了，起因都是些生活琐事，有误会有不满何苦现在才来坦白摊牌？曾相爱过为什么如今如仇人相见无法谅解？还是好聚好散吧。 13一对年轻夫妻吵架，老婆比较胖。老婆：“来啊，打我啊，你不是要一巴掌把我拍墙上扣不出来吗？你拍啊拍啊。 14有道是不打不相识，打架也是算一种主动的交流方式，总比谁都不理谁强，夫妻天天吵架没准还越吵越恩爱。于是通过频繁的战争和经济文化交流，迎来了中国历史上的第一次民族融合的高潮。 15夫妻吵架从楼上扔下一枕头，乞丐激动，接着又扔一床被子，这下乞丐抱着被子说：大哥把那女的也扔下来吧。 16都说不吵架的不是夫妻，不折腾的不叫恋爱。有多少爱就有多少折腾。 17一对90后夫妻婚后生了一宝宝，丈夫把自己母亲接到自己这里住，顺便可以照顾孙子，可是妻子不乐意了，天天和男人吵架，脏话满天飞谁都服谁。 18沉默，夫妻吵架或情侣吵架，沉默的那个人是想让自己少受伤害，同时也是免于伤害那个最靠近自己心的那个人。 19大半夜听着一对夫妻吵架，很无奈，有些东西有些事情，自己知道就好，为什么一定要吵架，当着一些小区人的面，不如不搭理的好，保持沉默，男的错也好，对也好，他的反应，才是对你真正的感情。真假自有定位。 20夫妻吵架，当他们总是先想到对方的过错时，感情就少了一半了，当其中一个人总是在叽叽喳喳，另一个沉默不语时，他们的感情就彻底没了。并不是所有的家庭都像灰太狼他们那样，只能说红太狼很幸运。一个家庭，需要怎样的运营准则才能幸福下去？说出来不一定是最好的…… 21两夫妻每吵架吵完了。老婆跑进了厕所，老公问老婆你每次进厕所干嘛？老婆说没啊，我只是拿着你的牙刷洗马桶 22这天早上，夫妻俩又开始吵架了。妻子抱怨道：“整整一夜没合眼，你打呼噜，狗乱叫！”丈夫反击道：“那你想怎样，难道让狗打呼噜，我乱叫 23夫妻吵架后，丈夫骂道：“你该记住，无论什么时候，男人的思考都是对的，判断准确无误，而女人却是恰恰相反！”“是呀，你选我做妻子是绝对正确的，而我选你做丈夫是大错特错的！” 24一对老夫妻吵架，怒火中生，女的骂道：“你养二奶，不正经！”老头骂道：“你包二爷，你红杏出墙”。这时，邻居一个小女孩来借东西：“二奶奶二爷爷你们在家吗” 25也许，伤得彻底，才会放得彻底。 26回忆的苦涩，是一个人难以忘记的。 27爱不起的是我，看不透的却是你。 28明明心碎两半，却说碎碎平安。 29向日葵的向往，太阳为何不懂得珍惜。 30我这个人念旧，念旧物，念旧事，但独独不念旧人。 31我终于熬过那段，看谁都像你，干什么都能想起你，听的歌都是关于你的日子。 32给自己一个理由，让胡思乱想的自己去相信。 33放不下依然可以爱，只是不能在一起而已，有的人适合一起生活，而有的人只适合在心里。 34你是否还记得，曾经有一只为你泪流满面的蝴蝶？ 35世界上没有完美无缺的东西，我们只有在不断的去争取，不断的承受失败与挫折时，那样才能发现快乐。 36看着沵们最终的结局，我只能不自觉的笑着离开。 37我爱她，管她心里有没有爱的人。 38把握住时间，从容地活着。困难总会有，却也会走。 39有时候，你不经意的一句玩笑，就是伤到我极端的话。 40我知道拥有不一定幸福，幸福也不一定要拥有。 41留不住的东西，就用力扔的远一点。 42我和你，桥归桥，路归路。 43我已没有勇气，继续听你们的山盟海誓。 44你可以不爱俄，但是你阻止不了俄爱你。 45在这个世界上，不要太依赖别人。因为即使是你的影子，也会在黑暗时离开你的。 46无论你爱与不爱，我们下辈子都不会再见。 47有没有某一时刻，想念一个人突然眼泪流到鼻尖会酸酸的感觉。 48爱情是一味良药，用好了，可让人怀念一生，用不好，只能一次次的将自己伤害。

我们须从以下几个步骤做起：

第一步，找出原因才能对症下药

遭遇分手应该要先冷静分析事情发生的原因，不同的原因有不同的解决方法，这样才能对症下药，改变现状挽回成功。

（1）不满足，是情感破裂最主要的原因。

有很多分手的情侣夫妻都是在一起多年分开的，对于双方的性格已经磨合得差不多了，不可能存在什么突然的性格不合，所以多半分手对象告诉你的性格不合都是伪装外壳，底下包裹着的常常是不满足的事实。

（2）为什么会不满足呢？这是天性。

心理学上用麦穗原理来解释人心的不满足。有一天，学生柏拉图问老师苏格拉底：“什么是爱情？”，苏格拉底让学生柏拉图去麦田找到最大最金黄的麦穗，只能直走不能回头，只能摘回来唯一的一株，然而当柏拉图回来时，什么都没拿。原来当他摘下一株就老是担心前面还有一株，这样摘了又扔掉，直到走出来才发现自己什么都没有得到，其实最大的那一株他早就错过了。

人对待爱情的天性就是不满足，但我们应该要从麦穗原理里总结出来学会的是，当自己还没能够找到心中最大的那一株时，要学会放低要求，发现手中拿着的也不错，到最后就不会一无所获。

第二步，给予双方一定的情感冷却期

大多数的案例，分手期间，双方的情绪起伏都会很大，一定要给对方空间，不要只允许自己有情绪，而不允许对方有情绪。

（1）情感冷却期

这个时候的不联系可能就成为一种合理的保护，不会让你们发生过多的正面冲突。此期间就叫做情感冷却期。

（2）不能是盲目的冷却

如果你们之间的羁绊足够深，那么这种合理的冷却能够让双方快速的冷却下来，还能有个思考的空间，想一想如何沟通矛盾。但如果双方感情本就不够深，那么这种冷却期把握不好就变成永久拉黑了，因此需要严格把控尺度。

第三步，大胆要求带来良性互动

（1）一定的冷却期过后，一定要进行沟通。

此期间是你们重新恢复聊天的过程，当双方的羁绊重新加深就能很快的达到复合目的。

（2）大胆提出需要，转化为共情。

在聊天过程中不能过于矜持，有想要见面沟通的需求就要大胆提出，但是不必隐藏自己内心反复的不确定，因为他也许和你一样踌躇，但当你说出，就会转化为共情。这种共情达到一定的积累后，会促使对方产生一定的愧疚感，这种错觉一旦在对方心里产生，那么就很容易转化为良性互动的冲动感。

第四步，合理的压力会转化为复合的动力

根据心理学的罗密欧与朱丽叶定律，人们在遇到外界压力是常常容易加深双方感情，这就是我们开头提到的夫妻二人在没有孩子的时候仍然能够顶住双方父母的压力保持恩爱的原因。

（1）合理的压力：

因此在挽回过程中，可以适当的沟通一些你们面临的压力，当你将压力说出来，对方明白了这是你们共同的压力，你们就成为同一个战壕的战友，这时你们统一了战线一致对外，自然就产生了革命友谊。

（2）不合理的压力：

当然一定要注意给予适当的压力，不能够一股脑的埋怨，这就变成了一种不良宣泄，很容易适得其反，当你们的沟通充满了情绪就很难达到效果。

第五步，学会用自我提升带来双方提升

当然，要想达到挽回的目的以上还不够，刚才的几点都没有提到如何从自身作出改变，如何改变伴侣不满足的现状？其实很多人在矛盾发生时都不会考虑到自身的问题，这是一个通病。自我提升其实是两性关系中的一个重要课题，我们必须要通过不断的自我提升，在两性关系中，以新鲜感作为有机肥料为感情提供充足不断的营养。

（1）做一个有提升的伴侣：

不但让对方感到新鲜感，甚至能起到双方共同提升的目的。

（2）一个没有提升的伴侣：

双方的步调不同，很容易就产生差距。

因此自我提升以及双方共同提升是很重要的。

第六步，增加一些生活仪式感

不但要自我提升，还要学会用生活仪式感创造丰富生活来打破这种不满足。

（1）给自己创造丰富生活

对于生活圈子小的人来说，生活是一成不变的，但是生活仪式感却不限于你生活圈子的大小，不必要通过社交将生活丰富，仅靠自己给生活增加仪式感。

（2）给伴侣创造丰富生活

很多伴侣对生活的不满足主要就来自于总是重复的过着自己已经熟悉的生活，徐峥曾经演过一个微**，片子很短却集中体现了夫妻两人长期共同生活中的一成不变，终于他提出离婚，妻子好奇为什么。他说每个星期，都有一天吃炸酱面，看电视剧，妻子每次都把面条嗦的打转转，每次都把掉在桌子上的配菜捡起来吃掉。这样一个小小的微**就把生活仪式感的重要性，长期的一成不变带来的危害展现的淋漓尽致。

因此生活有点仪式感是必要的。

除了以上的几个步骤之外，我们还有几点需要在挽回后的情感生活中注意：

1 及时沟通

有矛盾不要紧一定要及时沟通，大多的分手都是由于不及时沟通造成无法挽回的局面，因此沟通是一个情感生活的利器，我们必须要掌握。

2 情绪控制

对于情绪的控制是很有必要的，多数的分手都是情绪化的，我们在日常生活中要学会通过不同的方式进行情绪的疏导。例如：转移注意力（听音乐，看**，睡觉）、找（朋友，长辈，父母）倾诉等等。

3 保持分寸感

把握情侣间的分寸感，不论多么亲密，记得尊重他人的私密空间，保持美的距离能让感情保鲜。

最后，需要强调的一点是，我们的挽回策略不是万能宝典，不同的原因就有不同的方法，一定要对症下药，否则事倍功半。

有太多的时候，我们需要静下来，好好想想自己做了什么，又做错了什么 一直以来我都这样，总喜欢自己静静的独处，不需要任何声音的渲染，不需要任何人的安慰，因为根本都不值得别人来安慰我，想你的时候 喝一点酒 苦苦的液体流入喉中 暖暖的流进身体 然后痛快的化成热泪 醉一场什么也不用顾忌 可以哭 可以笑 可以由着我的性子坐到天明 然后再沉沉的睡去 那种感觉真好想你的时候 真想到那个有你的世界里去 悠闲而忐忑的漫步在每个街头感受着你的呼吸 想像着在每一个路口 可以假装不经意的和你相遇 那种感觉真好。想你的时候 总是期待着电话划破寂静蓦然的响起，我可以假装不在意的问候 任自己的心跳不安的加剧然后懒懒的闲闲的说些无关紧要的话语 紧张的听着你的声音 尽管心里早已喊出了几千几万遍想你，可是我什么也不能做，不敢喝醉 我怕我醉了后的胡言乱语我无法面对醉中清醒的自己和醒后凌乱的残局 不敢去那个世界 在那个有你的世界我只是个过客、那会让我更加的想你清醒的我 知道这个没有结局的结局就是最好的结局我真的明白，所以现在的我只能这么守着一份自己的孤寂 无助 寂寞;想你仍是有一份期待 算是骗着自己吧 当做仍在梦中想你 不知道爱会成为一种负担 开心 无忧 日子在指间滑落 一个人不孤单 想一个人才孤单 看别人脸上常常泛起的烦恼 好笑 又有一点点的羡慕; 思念跟长发一样 一天天弥漫 疯长 好象自己已经坚强的可以去爱一个人了 你的出现是个奇迹 在我好象这一切是我自己安排的一样 感觉心的容量变小了 只能装下你 可是我的心思你懂吗 能照顾你那怕是一点点 也是一整天开心的原因 有种感觉 暖暖的可以让人晕旋 慌慌的不知所措 我不知道 爱是这样的吗 爱可以永恒吗 是你给了我对幸福的憧憬让我爱你可以吗 有种幸福 好象只有你可以给我; 每次、一厢情愿 每次、无用的哭泣每次、没法去爱的无力每次、都分手的结局几次 一个人伤心几次 希望可以有人借个温暖肩膀让我哭泣几次 痛着将自己编制的梦想努力从脑中抹掉几次 傻傻的爱上一个永远不会爱上自己的人 然后是留在回忆中残酷的美丽 后来 学会了接受

1 五年级作文以《争执》或《争吵》为题写一篇小练笔

是读后感吗？

宽容是一种快乐——读《争吵》有感

在周末里，我读了许许多多的好书，《聪明背囊》、《小故事、大道理》、《爱的教育》。其中《爱的教育》给我留下的印象最深，非凡是《争吵》让我至今还记忆犹新。

《争吵》一文写的是：克莱谛弄脏了“我”的本子，“我”非常生气，故意弄脏克莱谛的本子，克莱谛在放学跟“我”和解了，“我”把这件事告诉了父亲，父亲严厉地教育了“我”要学会宽容。

其实，父亲折的并不只是一把尺子，他是想让作者懂得不能向比作者更高尚的人举起戒尺，简单的说，父亲是想让作者去宽容别人，原谅别人。

当我读到“既然你错了，就应该第一个伸手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。”我掩卷沉思，想起了一件令我难忘的事：有一次，同桌梁泽林把我的画弄脏了，我本想骂他，但想起暑假妈妈对我说过的话，要宽容别人，想到这里，我的阴天变成了晴天，原谅了他。后来，他不仅不生我的气，还帮我画画呢！是啊，宽容是一种快乐，宽容是一种幸福，只有宽容别人，才会让自己更加快乐。

读了《争吵》一文，我真正的体会到：比海更广阔的是天空，比天空更广阔是人的心胸。妈妈说的对，只有自己更宽容别人，原谅别人，自己才能感到快乐！

自己也要动动脑筋写作文，希望对你有帮助

2 以《争执》为题的作文怎么写

我和陈明是好朋友。

在中餐管理休息前夕，还有一段自由的时间。我们俩把在手工小组做的木船难出来玩， “你的木船好漂亮哦！我的船头部分还太难看了，要改进了。”

“我觉得你做的不错啊，特别是这里，肯定花了你不少心思装扮吧？” 陈明把我的木船东弄弄，西弄弄，还时不时的评论几句，赞叹我的木船精致。 就在玩弄时，陈明一不小心，滑了手，木船便狠狠地摔在了地上。

坏了。我见此情形，怒斥道： “喂！陈明，你干什么啊！你竟然把我辛辛苦苦做了一节课的木船摔坏了！” “我只不过手一滑……大不了再做一个呗！有什么好生气的。”

陈明强词夺理道。 “你说什么？”我气得连话都说不上来，用手把陈明的小木船拿了过来，“你既然说在做一个也没什么的，那好！”“哐当”我气愤的把陈明的小木船砸到了地上，还用脚狠狠地，带着心中所有的怒火，重重地踩了一脚他的小木船。

小木船的头尾断了，变成了三节没用的木头。陈明眼里冒着怒火，我也是。

火药味越来越浓，陈明的眉毛皱成了“八”字，嘴唇抿的紧紧的，脸涨的通红，脚用力地踩我的小木船，一边踩，还一边小声骂我，等小木船呗糟蹋的面目全非的时候，我终于忍不住吼了一句： “你够了没有！” “哼！”陈明停下了脚，“你把我的心血都毁于一旦了，不就是个破木船吗？坐在位置上两三分钟搞定，有必要那么生气吗？！” “哼！你说的轻巧啊！”我大声地喊道。“明明是你有错在先，现在怎么反倒来全是我的错了？你把它拿起来，然后跟我道个歉不就完了吗？” “谁要跟你道歉啊！手滑又不是我能预料到的事儿，又不关我的事，我到什么歉啊？” …… 我和陈明两个人，一个斥，一个吼，为自己好不容易做好的小木船辩论。

你指我，我瞪你，没玩没了。 最后的结束是因为铃响的缘故。

我们俩个自捡起了一堆“垃圾”，回到自己的座位上大口大口地喝着冷水，平复自己激动、愤怒的心情。用手抚摸着这些“垃圾”，眼里的水珠在眼眶里打转，毕竟，一节课的心血就在短短几分钟的时间里，像泡沫一样，突然，消失了、不见了踪影。

3 以片段争吵为题写一篇作文

在美好的岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会不经意间被拨动。别说我太小，其实我懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……但我更懂你——我的母亲。

每当我早上去上早习时，你也会和我一起起床，为我热牛奶，陪我一起晨练，您对我说：“学习固然重要，但也要注意身体，身体是革命的本钱嘛！”听着您潺潺的教诲，我懂，您是为了让我有一个好身体！

没当您疲惫不堪地下班回家，还要为我做饭、扫地，做各种家务。每当听到您的咳嗽声时，我都想去帮您，可您偏说不用，说自己能做。其实我懂，您是让我全心全意投入学习中去。

每当您在梳头时，看到自己头发又添了几根银丝，你会笑着说：“人老咯！”其实我懂，您才三十出头，头发白了是因为为 心的缘故，我不会辜负您对我的期望！

每当我去的好成绩时，您总会抚摸着我的头，对我微笑，慈爱地说：“真不错，下次要继续保持哦！”如果没考好，您也不会骂我，依然面带微笑，叫我努力。我懂，不管考没考好，您，都会依然爱我！

还有太多太多，我都懂。母亲，您就像滋润万物的雨水，无私的春风，抚育了我这朵花。当然，我也会懂你，不辜负你对我的期望！

花儿得到春雨的洗礼，她懂得；树木的到春光的抚慰，他懂得；母亲为我付出的一切，我，也懂得！

4 以争吵《争吵》 记叙文 600字

《争吵》是意大利作家亚米契斯写的文章。

这篇文章主要是说安利柯和克莱谛发生争吵，后来克莱谛主动道歉，他们最后和好的一件事情。通过这篇文章，我感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！我认为这种关心，这种理解和帮助，都离不开爱。

特别是最后父亲说的那句话， “既然自己错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”我也有同感，因为克莱谛不是有意把安利柯的本子弄脏，但安利柯却有意地报复克莱谛。我也有过这样的经历。

以前我和同学一起玩，她一不小心踩到了我的鞋。我理所当然地生气，然后走开了。

可是事后我想了又想，其实她也没有错啊，她也道歉了。最后我们和好了，又开开心心地一起玩了。

其实无论身边的朋友，甚至是陌生的人，我们都要关心他们，帮助他们，理解他们，爱他们。

5 仿写课文《争吵》为题写一篇作文100字

我心想：她那么生气，会不会是我讲话的语气不好，向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了，你就要勇于承认错误，知错就改就是好孩子。”我忽然觉得刘烨倩不会很小气，反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒，还总是带着微笑。还有一次我被张腾峰欺负，她总是第一时间安慰我，保护我（因为张腾峰怕女的）。嗨，要是我没有让她生气那该有多好。但是，要我向她承认错误，我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”，可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。她又说：“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想：她找我是干么呢？我心里的这块小石子一直都放不下来。

终于挨到了第二天早上，我走到校门口，问她：“干嘛呢？叫我到门口来。”她说：“我们和好，好吗？毕竟我们是同桌，应该互相帮助。”我愣住了，我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说：“我们以后不吵架了，互相帮助对方，好吗？”

我听了高兴地说：“好的，我赞同这个建议。”然后，我们就高高兴兴地进去上学了。

放学回到家的时候，我把事情告诉了父亲，父亲生气地说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请她原谅，而不是你等着她原谅。”我听了很惭愧，心想：我以后再也不和同学吵架了。

6 以争吵为内容写一篇二百字左右的作文

争吵作文400字 有一天，我和同桌争吵，下面我跟你们讲讲： 早晨，第一节课下课，我就跑去操场玩，玩得不亦乐乎，忘记了时间，直到打了上课铃的时候，我才想起要回教室。

我看见老师正在写字呢，我不想被老师发现，我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去，不料，我的脚正好卡住了，我小声地对同桌说：“麻烦你让一下。”

同桌一动不动，我以为她没听见，就提高了嗓门：“让一下。”同桌还是纹丝不动，老师正好转过身，瞪了我一眼，我使劲推了一下同桌，我才跨过去。

我坐在座位上，心情很不高兴。 下课了，同桌马上转过头来，破口大骂：“你有病呀，刚才为什么推我！”我的怒气又上来了，心想：真是倒打一耙，我说：“你才有病呢，刚才为什么不让我进去！”同桌的脸比红苹果还红，像刚从笼里放出来的狮子一样，握紧拳头。

我不甘示弱，准备要大打出手，但是刚好上课铃响了，我们才停止了这番恶斗。 终于挨到了放学。

我独自在街上走着，听见同桌从后面跟上来，我觉得向同桌道歉，很丢脸，但是我还是觉得有些不对劲的地方，我就对同桌说：“对不起。”同桌说：“我也有对不起的地方。”

我们两人并肩而行，走了很长一段路，直到分叉路口才分手，从此，我们又成了无话不说的好朋友。 从这件事中，我懂得了朋友之间要互相帮助，团结友爱，不要为了一点小事而争吵。

数字们的争吵作文400字 在一个宁静的夜晚，0,1,2,3,4,5,6,7,8,9，这些数字突然吵起来了吵什么呢？哦，原来是争谁大 0走出来说：“我排在最前，所以我最大！“ 1说：“去去去，什么嘛！我才是最大的，你们得听我的！“ 2很气愤，它说：“在数学概念里，总说0除外或者1除外，所以呀，我是最大的！“ 0和1默不作声 3站出来，理直气壮地说：“也不听听你自己的名字！“2“译成汉字就是“俄“你早就得饿死了，还当啥大！我才是最大的嘛！“ 4气得跺了一下脚，说：“说同音吗？“3“译成汉字就是“伤“整天愁眉苦脸的，想让大伙也跟着伤心吗？没门！走开，我才是你们的主子！“ 5打抱不平，说：“译成同音字最明显的就是你了“4“反译过来就是“死“，你早就得死了，还当一家之主，那我们这场竞主不是白忙活了么？要我说，我当主子才是合理的！“ 6愤怒极了，说：““5“译为“呜“，整天哭我们才不要！和3一样！我看，你们两个还是去哭个够吧，别跟我争了，主子是我！“ 7说：“想得美！““6“译“溜“要是让你当了主子，整天溜得无影无踪，还怎么管理一家呀。

“ 6打断了7的话：“我哪有“溜“？你为什么不想成溜冰，是我的一技之长呢？“ 7说：“我没你那么会想！别抢了，把主子的位置给我吧！“争吵作文400字 我最要好的同学是艺艺，我和她总是形影不离、无话不谈，之前，我们从未吵过嘴。但是，有一次我们却发生了前所未有的争吵。

事情发生在一个星期五的体育课上。那天，体育老师把同学们分成四组，要求我们在塑胶场上爬行一个来回，并规定哪个队先爬回来，哪个队就算赢。

我和艺艺、文文等十三个同学分在一组，当时文文被安在我的前面。轮到她爬的时候，本来她已经爬到其他组的前面去了，可在转弯处，她却像《龟兔赛跑》中的兔子一样轻敌，放慢了速度，结果可想而知。

我着急，想赢回来，可怎奈上次体育课我扭了脚，到现在还没恢复，虽心有余却力不足。尽管这样我还是拼尽全力爬了过去……但遗憾的是，我们最终还是输了。

这时，我最好的艺艺却不分清红皂白，跑过来就对着我一顿痛骂。我很生气，觉得明明就是文文拖了后腿，可艺艺却护着她，还把责任推给我。

于是我跟她吵了起来，我们吵得很厉害，最后谁也不愿再理对方了。 课后，我冷静的想了想，也许是艺艺没看到文文在关键的时候放慢了速度，又或许是艺艺忘了我的脚还有伤吧！于是我原谅了她，并主动找她说清了事情的原由。

我们又成了好朋友。争吵作文400字 前几天，我和陈吵了一架。

这一天，我正写作业时，不小心碰了旁边的陈，笔在本子上画了一条长线。她火了，对我骂道：“讨厌了——！”打了我一下。

她本来就是这样，要是我再还手或跟她说句话，她就又会骂：“要不要脸了！是不是不想活了？” 我没理她，我开始写，可万万没想到，她又专门碰了我一下，我也往本子上画了一道长线，我恼了骂了她一句，她反过来骂我：“谁让你刚才碰了我一下！”又打了我一下，我不想老被她欺负于是又骂她：“要不要脸了！”我顿了一下，“我不小心碰你一下，你就打我3下！”于是我又开始写，不料她又无缘无故的抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看来不给你一点厉害是不行了！ 我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她这才服输。我突然想起妈妈常说我爸：“老以为你不是错误的，就说别人，也不想想自己是错还是对的！”我想起这句话时我也在想自己是错了还是对了？ 想来想去我突然发现双方都错了，她是：本来我不是故意的，她还是打我。

我是：别人打自己只要防御就行了，反正她打着打着就觉得没意思了，而我反过来打她，而且她是女的，好男不跟女斗。 我很后悔。

7 仿写课文《争吵》为题写一篇作文100字

大部分学生都羡慕那些写一手好文章的同学，他们渴望自己也能出口成章，并且会把实现这一希望的途径寄托在教师身上所以教师要在平日的课堂教学过程中，有计划地分解目标，化整为零，一节课训练一个点如，文笔优美的课文，就重点训练朗读，积累优美词语、句子；写作方法巧妙的课文，就重点体会方法；课文故事性强的，则可训练复述，归纳主要内容；人物描写传神的，就抓住关键词句去体会人物形象和情感……目标分解了，既避免了千篇一律的教学模式，又因任务相对简单，有充足的时间，使写作训练能落到实处如我在教授《绝唱》时，采用了选取一点，让学生仿写。

8 小学二年级以争吵为主题写一篇小作文

你想知道我和谁吵架吗？我告诉吧，我是和戚颖莹吵架的，我和戚颖莹吵架过好几次呢，吵架好了，过了几天我们还会好和好。

三年级的时候，在上语文课，老师让我们写同步字贴抄词语，我和戚颖莹拿出同步字贴开始做了起来，我们写一排停一下，“我们要一起交同步字贴，好不好？”戚颖莹说。在写第25课的“持”我就继续写下去，戚颖莹比我写的慢。

忽然，下课铃响了，戚颖莹看见我比她写的快，就生气地说：“你怎么不等我？我不是说要一起交的吗？”“我不等你又怎么了”。我说。

“你骗人，你不是说好的吗？”戚颖莹说。“刚才你说我们一起交同步字贴，好不好，我又没说好。”

我说“我听见你说的。”戚颖莹说。

我问我的同桌寿泽楷，“戚颖莹刚才问我，我们一起交同步字贴，好不好，我有没有说好，寿泽楷回答：“你没有说好。”“你听见了吧，我没说好”我说，“我们交吧。”

我错了，我不应该不等戚颖莹。

9 三年级下册以争吵为题目的作文怎么写

争吵

一天晚上，从教室里传来了一阵阵争吵声。到底是谁在吵架呢？噢，原来是粉笔和粉笔刷在争吵啊！它们正在讨论自己给人们带来什么用处，分辨谁才是最棒的。

粉笔刷先开始发话了，说：“我可以帮助老师擦掉错别字，所以我是最棒的。”粉笔听了很不服气，说：“老师们用我才能写字，我才是人们的好帮手！”粉笔刷火冒三丈地说：“我是最棒的，如果人类没有了我，就擦不掉错别字了。” 粉笔又反驳说：“如果世界上的人们没有了我，就会写不了字，所以我才是最棒的。“黑板大哥被它们争吵的声音给吵醒了，它们吵得面红耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，对它们说：“你们来个比赛吧！那就能分清谁的本领大。比赛的内容是：谁如果能在一分钟之内，从1写到20，不写一个错别字，而且又快，那这个人就是胜利者。比赛开始了，首先出场的是粉笔，它本来从1写到12都没有一个错别字，可是13就写错了，它把13写成B，它输了。紧接着的就是粉笔刷了，它一上场就愁眉苦脸的，因为它不会写字，只会擦黑板……一分钟很快就过去了，粉笔刷在比赛过程中没有写过一个字，所以它也输了。黑板大哥又说话了：“团结就是力量。只要你们同心协力、团结合作，就会写出好的字。”粉笔刷和粉笔明白了，又合作起来了，它们还没写到一分钟，20个数字就一个个工工整整地写了出来。

粉笔和粉笔刷的故事让我明白了：团结就是力量，就好像粉笔和粉笔刷一样，缺一不可。只有团结才会写出更好、更漂亮、更工整的字。

我来试试，随手一写。

凌乱的飓风卷起漫天的血色尘埃，剑影的啸动横穿了异动的视野。在那磨灭与涅磐的彼端坚守着飞散的枯叶，和一阵阵由远及近的惨烈轰鸣爆裂在那花的风雪里。残缺的月光被那暗夜噬咬，刻画出剑气那刻骨疼痛伤疤的痕迹。只见月色的终端倒影在那柔软的涟漪间，流荡的旋律在悲鸣着幻化成一袭越发遥远的脚步。

就在那轻啸的风声鸣动远方，亘古的传说化身成他伫立在夜之巅的俊秀身影。而就在他那高傲幽深的视线脉脉地落下涞的时候，交错的剑气像是要焚尽满是鬼影残光的天幕。他的对手，严严实实的包裹在死寂的迷离黑纱之下，他一时还是没有丝毫能够萌发的几缕领悟，猜不到对手是件很狼狈也很吃亏的事。

就在这时，那凶神恶煞的满是杀意的黑衣对手急躁起来，一个闪烁隐入幽幽的无尽夜色的废墟里。他冷哼一声挥散飞散的沉淀和爆裂的剑气，随着他利落拔剑出鞘的锋芒横过他秀丽冷傲的眼眸，听到他立于刺骨纷纷的流离尘雨间，柔声淡望着黑衣人轻叹一息。他没有孤惶的焦急或软弱的迷惑，而是从容的拂过呼吸，缓缓闭上沉静无声的视野。

原来，这敌人擅长的是隐身于深邃暗淡的影迹里，用眼去捕捉他的痕迹和动作是极为困难的事情。他选择用耳朵和直觉来追踪对手残留的动静。这时，他倾城俊逸翩然风华的容颜浮出月光流淌汇成的海，他的笑颜沉溺在铿锵的沙场，从容自信和冷漠都蔓延丛生在他目光的嘶声的咆哮里，只听见叮的一声狠狠落下，他用那黑红色的血冰造出的鬼剑挡了个正着。

支离破碎的时空间只是刹那的凋零，他动人的笑意越发的如渊一样的深刻和梦魇不醒般缠绕的诡异。他举起那剑影上涌动盛放的烈火，朝他所听闻的那个幽幽鸣动和喧嚣的方向斩去。一缕青丝滑落在干涸的泥泞里，而那黑衣人则狠狠吃了一记闪烁后磨灭的闷招，倒退几步，错落的迷离神色瞬间就变得汹涌狰狞。

这次，换一直推理感受和冥想的他纵剑主动出击了。只听一声花火支离后余下的回声呢喃着弥散开来，是他狠狠朝前一刺剑影再次划过黑衣人的喉前。黑衣人冷笑着用铁爪轻松格挡住了他滚烫的杀意，趁次机会顺势朝他那双水墨般的双眼凌厉刺去。他一个偏头划过那飞旋的剑影和决绝的斗志的袭击，稳稳的飞上半空的风声的顶峰，高高在下的凝视黑衣人那滑落的面纱。

面纱落在如梦般的旖旎风中，而那人唯恐自己身份暴露，也无心恋战。恨恨的一剑闪来，真身却已经遁走在无尽的竹林嘶鸣里。他默默的飞身落下，于那随剑气飞舞的蝶花间伫立，也没有去追寻那黑衣人谜样的来历的打算。终于，他缓步的离开这喧嚣混乱的是非之地，细碎的长发高高束起在一只小小的浅红色缘结上，还是绵绵的惆怅的记忆中她为他所梳的。