在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的小木船作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小木船作文1我和陈明是形影不离的好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,由于我做得十分精致,陈明把我做的小木船放在手里翻来覆去的看,总是舍不得放下,只听“啪”的一声,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,争执中,我推了陈明一把,陈明又把它踩坏了,我生气极了,一把夺过他的小木船摔到地上,踩得粉碎,哭着回家了。
到了家后,我把自己关在房间里痛哭起来。这可是我花了好长时间才做出来的小木船啊!让我再做一次我也不一定能做得那么好!这么漂亮的小木船却被陈明踩坏了,哼!我以后再也不理他了!
以后的两个星期里,我都没有理陈明,即使他主动来找我。妈妈似乎看出了什么,走过来问我:“你最近怎么不和陈明玩了呀?以前你们俩可是天天在一起的啊!”“上次在手工小组做的小木船被陈明失手摔坏了,那可是我花了好长时间才做出来的,我气极了,一把夺过他的小木船摔到地上把它踩得粉碎,我以后再也不理陈明了。”妈妈先是想了一会儿,然后微微一笑,对我说:“其实这件事,错的不是陈明,而是你。”“我?怎么会是我呢?明明是陈明把到陈明手里,同时接过陈明做的小木船,陈明也哭了,但我们彼此都没有说话。
从此,我和陈明又成了形影不离的好朋友。哪知小木船陪我珍惜的存放在一个小盒子中,打算把我们的友谊永久保留。
小木船作文2我和陈明是同学,也是邻居,我们每天都一起上学,一起放学,于是我们成为了好朋友。
有一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明见我做的比他的精致,就向我请求把我的小木船给他看看,我答应了,把小木船给了他,他左瞧瞧右摸摸,把小木船在手里不停的翻转,一不小心就掉在了地上,小木船被摔碎了,我看到心爱的小木船变成了这样,立马向陈明愤怒地喊到“:这是我好不容易做成的,你却给我摔碎了,你赔!”陈明红着脸对我说道“:对不起……”
借着愤怒,我用力的推了他一把,他又一脚踩到了小木船上,看着被踩的稀烂的小木船,我生气的夺过她的小木船,使劲摔到了地上,接着又跑了出去。
之后的一个月里,我都没有跟陈明说过话,有一天,我放学回家,陈明跟在我的后面,我转过头去看他,他看我理他了,赶忙跑过来,从他那鼓鼓的兜里掏出了一只精致的小木船,接着对我说“:我重新做了一只小木船给你,我明天就要搬家了,你留作纪念吧。”说完。就飞快地跑走了,我站在原地,呆呆的看着手里的小木船……
如今过去了一年,每当我想起陈明,就会拿起那只精致的小木船,一看到小木船,我就会想起当年我和陈明那些欢乐的记忆,这就是我们友谊的见证。
小木船作文3我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,正准备把它摔到地时,脑里突然想起妈妈对我的教诲:“做了坏事,而这件坏事又可以原谅时,只要你诚恳的说声‘对不起’,那么别人就不会怪你了;反之,如果你的这件可以原谅的坏事,你不说那三个字,别人就会指责你;做了坏事,就应该坦白和诚恳的道歉;第一次犯错误,你可以说不知道。第二次犯同样的错误,你可以说你忘啦。第三次犯同样的错误,那么你没救啦!”
于是我把小木船还给陈明。陈明很惊讶,也很奇怪:“你,你,你把小木船还给我?” “嗯。”“不可能的啊,我把你的小木船弄坏了,你应该也把我的弄坏我的呀?”“我不会把你的小木船弄坏的。我妈妈说过,做了坏事,就应该道歉;第一次犯错误,你可以说不知道。第二次犯同样的错误,你可以说你忘啦。第三次犯同样的错误,那么你没救啦!”我说完,陈明陷入了沉默。“其实我也应该跟你说声‘对不起’的。我不应该在弄坏你的小木船后而不道歉的。” “没什么,你也不是故意的。而且我也不对,我不应该拿你小木船的。”两人又笑了起来。
隔天,他们又破镜重圆了,同时也让这个道理深深的刻入他们的心里了。
唉,塞翁失马,焉知祸福!
小木船作文4我和陈明是非常要好的朋友。平时谁有困难我们都会互相帮助,谁有了好东西都会分享,就像亲兄弟一样。
有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见到我的木船很精致就拿过去观赏,一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,要知道,这个小木船可是我废了好大力气才完成的,为了完成这个作品我可是花了好几天的课余时间才完成的呀!于是我推了他一下,可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更烂了,我十分的生气就一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,然后踩了个粉碎,我又冷冷的丢下了两个字“绝交“于是我们一连几个星期都谁也没理谁。可是从那以后每当我走向学校时我就感到孤单,总感觉缺了点什么,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候我才知道朋友是多么重要,想起我那时候确实是太过分了。人家是不小心摔坏的,我还那么埋怨他。于是我决定向陈明道歉。第二天,我忽然发现我的坐位上有一个小木船,船下面还放了小纸条,是陈明写的。里面写着:对不起,呢天的事情是我错了,我们能和好吗?我顿时一阵感动,赶紧跑到他的位置上,跟他道歉,于是我们俩变和好如初了。
从此以后我和陈明再也没有吵过架,又一同回家,一同学习,一同上学,又成了一对形影不离的好伙伴,好朋友之间就是应该互相体谅互相包容,遇事不能冲动,要在对方的角度考虑问题,也许他们并不是有意的,这样才能减少很多误会。化解很多矛盾。
小木船作文5我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它也踩坏了。后来,我们俩打了起来。
围观的同学都不喜欢我和陈明,不过,他们更恨陈明,便对我说“往死里打,打不过,哥帮你!”于是,我们俩更用力地打了起来,不一会儿,我们俩都两败俱伤。
想到这,我不由得叹了一口气。还记得那年的冬天,我和陈明是同班同学,,同学们都看不起我们俩,还异口同声得叫我们“二害”。我们因此认识了,从此,我们便“相依为命”、情同手足,我们每天都在一起,有吃的一起吃,有喝的一起喝,有玩的一起玩,都是非常要好的朋友,谁都不离开谁。想到这儿,我心痛了,以往那么多的“磨难”我们都度过了,这次既然因为一个小木船而破坏了我们的感情,大打出手,真是有些不该啊!
最近我发现陈明放学总是很早回家,不跟我说话,我也没理他。
今天,我发现他朝我走来,手里好像拿着一个东西。我以为他又要打我了,没想到他拿的是一只精致的小木船,他向我说“对不起,是我不好,不小心把你的小木船弄坏了,这不,我给你做了一只小木船,以志歉意”我点了点头,接受了小木船。我们笑了,笑得是那样的甜,那样的香!
虽然他已经回老家多年,但是,那只小木船我还留着,因为,那是我对他的牵挂,每当看到了它,我就想到了我永远的朋友陈明!
小木船作文6大 我和陈明是个好朋友,有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来,争执中,陈明又把小木船踩坏了,我的劳动成果遭到破坏,很生气,一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船,大声叫道:“你踩坏了我的船,怎么办这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的,现在被你摔坏了,你赔!”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水,不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。“这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的、切,我就不赔!”他也急的脸红脖子粗。
就在执陷入了僵局的时候,许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句,吵得唾沫横飞,丝毫没有想退一步时,便大步走上前一手扒开我和陈明,大声叱喝道:“有什么事不能坐下来说吗?难道非要以武力来解决问题吗?”老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说:“两个小笨蛋,你们想呀,这样的解决方式不但不能解决根本上的问题,还伤了朋友之间纯洁的友谊,你们说这值吗?”“不值”我和陈明你望望我,我望望你异口同声的答到。“对不起,是我的责任,我不应该推卸责任的,我保证陪你一个比前更好的!”陈明低着头对我说。“不,这也有我的责任,谁叫我推你的呢?”我也充满愧疚的低声说道。
说着说着我和陈明都放声大笑,冲从此我们又成了情密无间的好朋友。
小木船作文7我和陈明是邻居,又是好朋友,一起上学。有一天,他拿了我手工课上做的小木船来玩,一不小心把我的小木船给摔坏了。我很生气,跟他争执了半天,一气之下,我抢了他的小木船,狠狠地把它向地上扔去,把他的小木船也给摔坏了。
从此,我们两个谁也不理谁,我们也不一起上下学了。
有一天,放学了,我照常往家走。我走了一会儿,到了一条小巷,这时,我看到了陈明,他看来是摔倒了,左腿被一块碎玻璃划了一道大口子,流血不止。我本想换一条路,置之不理的,可是一想这条小巷几乎没有人走,不能放他这样不管啊!他妈会着急的!所以我向他走了过去。
“你没关系吧?”
“痛,动不了了!”
我看他脸上痛苦的表情,说:”没关系,我扶你回去。“
就这样,我们就一步一步地向他家走。我们终于到了,我把他放下就要走,这时,陈明叫住了我:”进来,我有一个东西要给你。“我开始拒绝,可他非要我进去,他妈把我领到了他书桌前,桌子上摆着个小木船!他妈说:“陈明因为不小心把你的木船摔坏了而很内疚,他特意给你做了一个小木船,一直没有机会送你……”我心里翻来覆去,我怎么能这样对待这样的好朋友!我对陈明的妈妈说:“我也很对不起,我不该把他的小木船摔坏,我希望我们能和好如初。”
从此,我们和好如初,再也没有闹过矛盾。
小木船作文8我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,便一把夺过他的小木船重重摔在地上,头也不回的跑了。我从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着内疚的心情做了一个小木船。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不对的地方,你只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸坏你的船的船,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。
小木船作文9我和陈明是好朋友。一天,我们把小木船拿出来玩,陈明把我的小木船摔坏了。在争执中,陈明又把它踩坏了,我很生气,夺过他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了几脚,陈明气得满脸通红转身就走,我也气冲冲地跑回了家。回到家,我哭着一头扑进妈妈的怀里,“妈妈!我的小木船坏了,而且是陈明摔坏的呀!但是我也夺过他的小木船给他弄坏了。”妈妈听了,一边抚摸着我,一边亲切地说:“孩子这就是你的不对了,你怎么能把陈明的小木船摔坏了呢?再说陈明是你最要好的朋友,小木船被他摔坏了,那他肯定不是故意的呀,我们处事要抱有一颗宽容博大之心,万万不要因为好朋友损坏你的物品而记恨于心,因为比起这些事你们的友情更加难得。”
听了妈妈的话,我后悔不已,后悔的是我把陈明的小木船摔坏让我们从形影不离的好朋友变成了一对“敌人”,为了弥补我的过错,为了挽救我和陈明的友谊,我下定决心一定要向陈明道歉。第二天,我回到学校,向陈明道歉我昨天冲动的行为,陈明也原谅了我并向我道了歉,我们现在又是一对形影不离的好朋友了,一起上学放学。
小木船作文10我和陈明是个好朋友,有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来,争执中,陈明又把小木船踩坏了,我的劳动成果遭到破坏,很生气,一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船
声叫道:“你踩坏了我的船,怎么办这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的,现在被你摔坏了,你赔!”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水,不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。“这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的、切,我就不赔!”他也急的脸红脖子粗。就在执陷入了僵局的时候,许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句,吵得唾沫横飞,丝毫没有想退一步时,便大步走上前一手扒开我和陈明,大声叱喝道:“有什么事不能坐下来说吗?难道非要以武力来解决问题吗?”老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说:“两个小笨蛋,你们想呀,这样的解决方式不但不能解决根本上的问题,还伤了朋友之间纯洁的友谊,你们说这值吗?”“不值”我和陈明你望望我,我望望你异口同声的答到。
小木船作文11我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小船摔坏了,争执中,他又把我的小船踩了一脚。我非常生气,一把夺过他的小船。他愣了一下,说:“呃……那这就当赔你的了,对不……”“切,我才不稀罕呢!”说着,我将他的小木船重重地摔在地上,“噔”的一声,船上的'桅杆断了。他注视着我的目光也慢慢转移到了木船上。“完了,呜呜呜……”他哭了起来,手也开始抖了,眼中分明多了几分怒气。接着,他狠狠地说道:“刘默吾,你……你给我等着!”而我早已被愤怒冲昏了头脑,头也不回地走了。
后来等我冷静下来,觉得自己简直太过分了!
去向他道歉吧,但是我这张脸往哪儿搁呀!不去吧,又觉得愧疚。
日子一天天过去,我也不那么生气了。在一次课堂上,老师埋怨他没倒垃圾,大家也纷纷指责他,他急得都快哭了。我很生气,因为我明明看见他倒过垃圾了,所以,我就站出来为他辩解,他感激地看了我一眼。
下课后,他走过来谢我。我鼓起勇气对他说:“应该是我向你道歉才对,上次真的对不住你。”
就这样,我们又和好了。在以后的相处中,我们都变得宽容了!
小木船作文12我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,在争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船·····
陈明一脸惊恐地看着我,不住地说:“别,别摔坏它····”。我一听,非常生气,心想:你的小木船是船,我的就不是吗?我把船往地上砸去,小木船顿时四分五裂,我还不解气,又狠狠地踩了几脚,心里才舒服。陈明看着我,眼眶红了。他没有责怪我,只是默默地走开了。我觉得心里有点愧疚,但又想道:是他先摔坏我的小木船的,这是他自作自受!
第二天,上课时,我看了他一眼,他似乎不伤心了。我迷迷糊糊地挨到了放学,回家的路上,我忽然有些寂寞。平常这个时候,都是陈明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作业,正想出去玩,我忽然想到,其他几个同学正在补习,唯一在家的却是陈明。我只能在楼上看会儿电视消磨时光。
只过了几天,我就体会到有陈明在时,我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉,求情。过了几个星期,我实在受不了时,陈明走过来,对我说“抱歉”。他话还没有说完,我已经说了一句“没关系”。我们又和好如初。这件事回想起来,我十分惭愧:自己居然为了一只廉价的小木船放弃了我们无价的友谊!
珍惜你的朋友吧!这是你无价的财富。
小木船作文13我和陈明是好朋友。可是近几天,由于那件事的发生,我和陈明之间的关系分裂了。
一天,陈明他想看看我亲手做的小木船。他左看右看,忽然一失手把我的小木船给摔坏了。我看着自己的小木船被五马分尸了。我十分气愤,在于他的争执当中,陈明又把它给踩坏了。看着我心爱的小木船已不成样子,我便轻轻捡起了“尸体”,泪珠像断了线的珠子往下掉。陈明在一旁连声道歉。我并没有理他,只向家的方向默默地走去。
就这样,我失去了陈明这个朋友。直到那天,我与他才又重归于好。
那天放学,我和陈明一同出门。他叫住了我,我并没有理他。他跑上前来拦住我,说:“那天是我的不对,这个是我和我爸爸在昨晚加工制成的。我把它还给你。”只见他双手捧着一个精致的小木船。他双眼充满了乞求。我看着他,心中涌起一股暖流,这股暖流是甜蜜的,浓浓的,浓浓地糊在心头。
失去一个朋友十分简单,但想拥有一个朋友却很难。现在,我和陈明可是铁哥们。让我们珍惜身边每一个朋友吧!
小木船作文14我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又一不小心把它踩坏了。我的小木船受到的伤害是雪上加霜,整个都散了。
“叮——”上课了,我们不得不收起木船上课。下课后,我紧皱眉头对陈明说:“你把我的小木船弄坏了,你要赔。”陈明做了鬼脸说:“我偏不,况且我不是故意的。”说完我拿起陈明的木船重重往地上砸。从此,我俩的友谊小船翻了。
回到家后,我闷闷不乐一直在想这件事。妈妈见状,走过来问我:“你在发什么愣。”“我……我……”我迟迟说不出口。妈妈摸了摸我的头对我说:“没事!有妈在。”之后,妈知道了这事的前因后果对我说:“陈明也是不小心的,可你是故意的,这是你的错了。”听了妈妈的话,我明白了,马上跑去陈明家,陈明打开门,很是惊讶。“对——对不起,陈明上次那件事是我的错。”“我也对不起。”我俩握手言和,都开心地笑了。
最后,我和陈明决定去手工小组重新做船。
小木船作文15陈明和我是同班同学,我们两家离得很近。每天我们一块儿上学,回家,一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一天发生了一件不快乐的事情。我们把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船很精致,拿在手里左看右看,舍不得拿开。
突然,陈明把我的小木船搞坏了。我很生气,拿他的小木船走了。我们就不一起回家,一块儿文希,成了很不好的朋友。我们都不一起说话了。有一天我哭着对陈明说:赔我的小木船,陈明红着脸说:“我不是故意的,”陈明一退我的小木船掉在地上,不料陈明把小木船踩的四分五裂。看着他有踩了我的小木船我火上加油,更生气了。
有一天,我一直跟陈明吵架。还差点要打架了。过了几天,陈明放学更在我后面,我说:你跟着我干嘛。陈明说:我赔你的小木船,陈明把书包里放的更精致的小木船还给我,还说对不起,我也把他的小木船做的精致些给了陈明,也说了对不起,最后我们都不吵架了。又成了形影不离的朋友。
1 六年级上册语文第五单元作文《小木船》续写300字
1小木船 续写 我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。
我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说:“你,你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说:“是你先把我的小木船摔坏的。”
他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:“你要赔我的小木船。”我说:“为什么要我赔,我还没让你赔呢。”
我们又争执起来,越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到:“不要吵了!”他说完,同学们就把我们两拉开了。
下午,我一直盯着陈明看。 放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。
随后,我又仔细的想了想:这件事我也有错,我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。 第二天,我来到学校。
我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:“陈明是我对不起你,是我错了。”
陈明笑了笑说:“没关系,最重要的我们还是好朋友!”我说:“对!友情无价。”我低声的说:“那你的小木船怎么办?”不要紧,着件事就把它忘了吧!” 我和陈明又和从前一样是好朋友。
2小木船 续写我和陈明是非常要好的朋友。 有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。
下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。 中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。
从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。 友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。
2 六年级上册语文第五单元作文《小木船》续写300字1小木船 续写
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说:“你,你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说:“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:“你要赔我的小木船。”我说:“为什么要我赔,我还没让你赔呢。”我们又争执起来,越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到:“不要吵了!”他说完,同学们就把我们两拉开了。下午,我一直盯着陈明看。
放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。随后,我又仔细的想了想:这件事我也有错,我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。
第二天,我来到学校。我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:“陈明是我对不起你,是我错了。”陈明笑了笑说:“没关系,最重要的我们还是好朋友!”我说:“对!友情无价。”我低声的说:“那你的小木船怎么办?”不要紧,着件事就把它忘了吧!”
我和陈明又和从前一样是好朋友。
2小木船 续写
我和陈明是非常要好的朋友。
有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。
下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。
从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。
3 人教版六年级上册五单元续写小木船小木船
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用脚用力地踩,一边踩还一边气急败坏地说:“让你踩我的小木船,我也踩!”直到地上那精致的小木船变成一片木屑,我才扬长而去。陈明抱起地上那一片木屑,泪珠也一滴滴地落在上面。
回到家,我生气地说:“真是太气人了,他居然把我的小木船弄坏了,亏他还是我的好朋友呢!”正在看报纸的妈妈对我说:“什么事啊?什么小木船啊?”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈笑眯眯的说:“孩子呀,做人可不能这么小气,陈明只是一不小心把你的小木船弄坏了,你为什么不能原谅他呢?他可是你的好朋友啊!”我很不服气,自言自语道:“什么好朋友啊,他不佩!”我走进了屋里,等我冷静下来,仔细想了想:陈明只是一不小心把我的弄坏了,而我却把他的小木船狠狠地踩了好几脚,我不应该这样做。此刻,耳边又想到了妈妈今天对我说的话。我后悔了,我这样做是不对的。于是,我马上找到纸、剪刀等手工道具,细心的坐起小木船来。
第二天,我看到陈明,便把我做的小木船拿给了他。令我欣喜的是,他居然也为我做了一个新的小木船。我非常开心,对他说:“陈明,我们还是好朋友,对吧?”“那当然,”陈明紧接道“我们永远是好朋友!”
现在,我的写字台上依旧放着陈明送我的小木船,那是我与他友谊的见证, 不需要了吧,我发文是为了分
4 六年级作文小木船续写我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。
我看也不看,气冲冲地走出了教室。 在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。
回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。” 我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。
第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。
做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。
现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证。
5 《小木船》续写我和陈明是好朋友 ,也是同班同学,俩家离得也很近 ,上学一起去,学校放学了也一起回家。天长日久 ,我们俩个成形影不离的好朋友。
有一天,我们把在手工组上做的小木船给拿出来玩。我们一会放到水中,让木船浮在水中,一会儿又拿起来举在空中当飞船。陈明看到我的小木船做地很精致,对我说:朋友,你能给我看看吗? 说着举了手,指了指我的船 。我想看看你是怎么做的!我一口答应,顺手就给了他。
陈明接住小木船 ,上翻翻 ,下翻翻。捧 在手里左看右看,爱不释手。突然,陈明的手没有抓牢小木船,一失手,不小心把我的小木船给摔坏了。我叫苦连天,就马上变了脸说:陈明,你陪我的小木船!陈明一颦一笑地说:我又不是故意的,再说我的又不能陪给你!你一定要陪!我大叫一声,推了陈明一下,陈明退了一步,正好一脚踩在小木船上,小木船被陈明又踩了一脚,真是火上浇油呀!小木船破地更加厉害了。
我一看,自已花了三天的时间,用自已智慧的结晶做地小木船,就这样被白白地糟踏了,刚刚心中的怒火还没息,现在怒火跟本控制不住,我大步流星地跑到他面前,以迅雷不及掩耳的速度一把夺过了他的小木船。等陈明反应过来,我已经举起手来,用力一摔,以解心头恨,再踩上几脚。
陈蛤大喊大叫:别踩了!他气的七窍生烟,陈华别踩了!我要跟你绝交!我听了,看了他一眼,一转身拿起书包埋头就走。
在回家的路上,我想了许多:我好像做得太过份了,我明天要向他道歉。同时陈明也在家里想。
笫二天早晨,我早早地在门口等陈明,陈明一出来,我就一起和他去学校,在路上,俩人的脸通红通红的。忽然,俩个人都一口同声地说:对不住!俩人愣住了互相看了看,笑了。
我和陈明又手牵手一起奔向学校。
6 六年级续写《小木船》我和
是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,
一不小心把我的摔坏了。争执中,
又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用脚用力地踩,一边踩还一边
地说:“让你踩我的小木船,我也踩!”直到地上那精致的小木船变成一片木屑,我才扬长而去。陈明抱起地上那一片木屑,泪珠也一滴滴地落在上面。
回到家,我生气地说:“真是太气人了,他居然把我的小木船弄坏了,亏他还是我的好朋友呢!”正在看报纸的妈妈对我说:“什么事啊?什么小木船啊?”我把事情的
告诉了妈妈,妈妈笑眯眯的说:“孩子呀,做人可不能这么小气,陈明只是一不小心把你的小木船弄坏了,你为什么不能原谅他呢?他可是你的好朋友啊!”我很不服气,
道:“什么好朋友啊,他不佩!”我走进了屋里,等我冷静下来,仔细想了想:陈明只是一不小心把我的弄坏了,而我却把他的小木船狠狠地踩了好几脚,我不应该这样做。此刻,耳边又想到了妈妈今天对我说的话。我后悔了,我这样做是不对的。于是,我马上找到纸、剪刀等手工道具,细心的坐起小木船来。
第二天,我看到陈明,便把我做的小木船拿给了他。令我欣喜的是,他居然也为我做了一个新的小木船。我非常开心,对他说:“陈明,我们
对吧?”“那当然,”陈明紧接道“我们永远是好朋友!”
现在,我的写字台上依旧放着陈明送我的小木船,那是我与他友谊的见证,
7 六年级作文续写《小木船》500字我和陈明是形影不离的好朋友,我们常常一起写作业一起讨论人生理想。
有一天 我们在手工小组比赛做小木船我得了第一名,脚下像踩了一朵浮云一样。我便想与陈明分享喜悦,我拿着小木船走到他身后给他一个惊喜,哪知,他忽然转身——把我的小木船歌碰到了地上,小木船有一些零件脱落了,我脑子一片空白。我向他吼去:“你赔我!赔!”我双手一推,他被我推得连连后退。突然,只听传来“嘎”的一声,那小木船已被压在陈明脚下,我顿时惊呆啦,她面如菜色,两只手慌忙的摆动着,忙安慰我说:“对——对不起,要不——我赔你一个吧。我一定会把它修好的!”我对他说:“谁稀罕啦。”失去理智的我一把夺去他的小木船,往地上狠狠地一摔,他的小木船顿时也摔的个粉碎。他怔住啦,呆呆的站在那里。我对他说:“我们再也不是好朋友”说完便捂着嘴头也不回地跑出了教室,只留下无助的他。晚上我发现我的语文书没带,我便来到教室取书,不经意的路过了实验室,忽然我听到啦一声哈欠,我闻声走啦进去,只见那是陈明,他蹲坐在那里,手里拿着一些零件。那不正是我的小木船里的零件吗?月光下的他显得如此消瘦。我哭了,眼泪在我的眼眶里打转,可我不敢向道歉,也不想道歉!因为他毁坏拉我最珍贵的小木船。
当第二天我来到教室时,陈明走了过来从后面掏出了一个盒子,我拆开盒子那正是我的小木船。再此时我的情感是那么的复杂,我多么想和他和好啊。可一想到他踩坏我小木船的情形我的气便不打一出。
一瞬间,我产生了一个念头,并且立即执行了——我又把小木船给毁坏了。并对他说:“你修好了有什么用!
转眼间,我们要毕业了,也许是因为我长大的缘故,我仿佛一下子懂得了很多,我想向陈明道歉。忽然老师对我们说,陈明转学了。我震惊极了!一下课,我便冲出教室,向他家跑去,我不停地敲他们家的门,门忽然开了。开门的是陈明。我忙对他说:“对不起,我不该毁坏你的小木船。”我一说我便从身后掏出小木船。突然他也从身后掏出小木船。我的世界向一下子被什么东西填满了——那就是我和陈明的友谊!
时间如流水,暑假匆匆过去啦,我迎来了新的一天,我背上我的书包,来到我的新学校,我走进教室,我的视线同一个人相互碰撞了,是!是他——陈明。
我们聊了很多很多!并且我们发誓永远是最好的朋友!
友谊就是这样,只有历经艰难才能知道对方的重要!
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)