孩子调皮到打骂都不管用，要如何处理？

熊孩子大家应该都不陌生，相信很多的人身边都有熊孩子出没，遇到熊孩子大家都感到既生气又无奈。而作为家长，很多人对熊孩子也感到束手无策，毕竟说了不听，听了不改，有时候让家长们不得不大打出手，甚至当众破口大骂。

一、为什么有的孩子特别调皮、不肯听话？

1长辈过分的溺爱

由于现在一个家庭大部分只有一个小孩，小孩子除了父母的疼爱还有爷爷奶奶外公外婆的疼爱，特别是这些老人，所谓的“隔辈疼”就是这个道理，几个老人就这一个孙儿，所以对小孩过分的溺爱导致小孩的调皮、不听话，而老人们认为小孩子还小不懂事，现在没关系，这些都是上一辈人挂在嘴边的话。

2父母工作忙疏于管教

生活压力的增大和各方面的压力，孩子的父母双方不得不都在外面忙事业，想要给孩子创造更好的生活成长环境，但是殊不知就是因为自己的工作太忙对孩子了解的太少，对孩子的家庭教育减少导致还有对于一些基本的生活礼貌都缺失，和家长的关系也不是很亲密，自己在孩子面前没有威信，最终导致孩子特别调皮、不听话。

3身边亲戚朋友的“纵容”

逢年过节的时候大家都会聚一聚，各种家庭聚会，朋友聚会都接踵而至，带上孩子赴宴也是常有的事，这种场合很多熊孩子会大喊大叫或者过分玩闹等等，这时候作为父母的我们想要上前教训，但是一般身边的人都会拦着，说“没事没事，小孩子闹着玩呢”殊不知这句话像是熊孩子的保护符，他们认为这样做没什么大不了的。

4叛逆反抗期

孩子在上了小学后，独立意识越来越强，这时候家长已经不能像小时候那样光用打骂来教管孩子了，虽然孩子在大人的打骂之下会暂时收敛，但是他们还不能理解大人的用意，也不知道怎样才是正确的，反而会因为长期积压打骂带来的委屈，导致性格越来越叛逆，所以会更不听话。

专家坦言，孩子调皮不听话，大多数家长都会因为愤怒而打骂孩子，实际上这样反而会让孩子更加叛逆。想要制住熊孩子，可以尝试这4招。

二、孩子调皮不听话，家长可以这样做

1树立榜样

家长要给孩子树立榜样，教孩子要怎样做自身就要做到，先正己再正人，让孩子在你身上看到好的行为，潜移默化的影响他，这就是榜样的力量。

2树立威信

对待孩子要亦师亦友，不但要和孩子当朋友还有是孩子的老师，孩子做错的就要指出来，孩子作对的时候要表扬，这样孩子才能知道和明白自己什么该做什么不该做，家长说的话孩子才能记住，才会听你的话。

3对孩子多一点陪伴

有很多熊孩子，他们任性不听话，有可能就是因为缺乏父母的关心和陪伴，家长们上班太忙，有的时候可能还得加班，早上你上班走的时候可能孩子还在睡觉，你下班回来的时候有可能孩子又上床休息了，长期不能和父母在一起，有的时候做一些调皮捣蛋的事，有可能只是想得到父母的关注。

4管教严格，但更注重沟通

孩子在成长中会跟家长产生很多分歧，如果家长一味注重孩子的顺从听话，不去理解孩子的动机和想法，那么孩子越是长大，就越不愿意听家长的话了。家长经常跟孩子沟通，与孩子谈心，多倾听孩子说的话，就能够在理解孩子的同时，也让孩子理解大人。

无论我们多么爱自己的孩子，在日常养育中，孩子的很多行为都会有一些让我们愤怒、沮丧的时刻，也会有让我们感到绝望的时候。恨不得把他再塞回自己的肚子里，不知道为什么自己生了这么一个熊孩子。孩子会跟我们产生矛盾，会争吵，会打架，这些都很正常，关键是我们在有矛盾后，如何去处理。

和孩子闹矛盾后，我们可以采取以下四步来跟孩子和好，并赢得孩子的合作。我们要以友善、关心和尊重的态度来面对孩子，这是根本。在这个基础之上，先表达出对孩子感受的理解，当孩子感觉被理解了，就会更愿意听我们说。第二步，表达对孩子的同情，但不能宽恕。同情并不表示我们认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着我们理解孩子的感受。第三步，告诉孩子我们的感受。当我们进行到这一步，营造出一种互相尊重的氛围时，孩子就已经能听得进我们的话了。第四步，就是让孩子关注于解决问题，问孩子关于这一问题有没有什么想法，听听孩子的意见。当我们能做到这些，而不是一味的指责和辩解，那么我们和孩子之间的矛盾就解决了，而且也恢复了我们和孩子之间的关系。

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在这里我举一个我跟孩子之间的例子，有天晚上我给我娃洗完澡，他光着腿在床上到处跑，怕他着凉，让他赶紧把被子盖上，可是他不听，还是继续跑，然后我又说了一遍，还说你要是再这样就感冒了，他还说“我就要感冒”。当时着急，把我气的不行，我就说你再不盖我就出去了（威胁）他依然不理我，我就直接走出了卧室留他一个人在房间。然后他就开始叫我，我不理他，继续做自己的事情，他又开始哭，我进去后他说妈妈抱抱我嘛，我就把他抱在怀里，他哭了一会抬头对我说，"妈妈，我只是想要站着对你说句话，可是你都不听我说"。

我顿时感觉很难过，然后对他说，“你刚才是想跟妈妈说一句话，可是妈妈却没有听见，就让你一直盖被子是吗”。他说，“嗯，妈妈你以后能不能别出去把我一个人放在这？”看到他委屈的样子，我对他说，“妈妈刚才把你一个人放在这里，你感到又害怕又伤心。”然后他就开始放声大哭，就是特别委屈特别委屈的那种，我看到孩子这样心里特别难受，我刚才的行为真的给孩子带来了伤害。紧紧抱着他，抚摸着他的后背，让他尽情去哭，去表达自己的情绪。

哭了一会，感觉他好点了，我对他说，“对不起，妈妈以后再也不这样做了，你能原谅我吗？”他立马说“好的”，然后搂住了我的脖子，在耳边对我说，“妈妈，我喜欢你”，那一刻我真的被孩子感动了。

在这个过程中，我对孩子说教、惩罚，却没有看到孩子的需求，当我意识到自己的错误后，我真诚的跟孩子道歉，恢复了我们的关系。我也很感恩我学习过，没有让孩子的情绪压抑下来，而是引导他释放内心的委屈和伤心。

所以，在跟孩子有矛盾后，家长怎么做真的很重要。

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立威立言，言必行行必果。

1、熊孩子打不得、骂不得、说不得，但是也不能这么默默忍受，就算再讨厌熊孩子，如果他们来时你在家里，一定要一直陪着他们，不要将视线离开他。

2、有效的亲子沟通是有方法和技巧的，它需要我们平常心对待、对方角度思考、更多的引导和感受。

他们的一切行为准则由监护人负责，所以邻居孩子扰民，你依然要从大人那里着手，他们是唯一能够管住孩子的人。记住，不是不能管，而是看他们愿不愿意管。

多数的孩子噪音扰民都是由于楼上孩子在家跑动、拍球引起的，我看过不错的解决方法：

有孩子的一方解决案例：

我家也有两个孩子，一个3岁一个5岁，说真的，当他们想跑的时候，你是真的管不住的，我要去打扫卫生、做饭，不可能时时刻刻都盯着他，而且这个年龄段，总是限制他们的活动对身心发育也不好。但这并不能成为我家的噪音成为影响楼下邻居的理由，对于孩子跑动并不是没有解决办法的。

方法一（装修前）：地面装修时加高加厚。基础地面+干沙/棉+隔音板+减震垫+混凝土+地面装饰（地板/地毯/瓷砖）。这种做法，不能能够隔音，最主要的是阻止自家的振动噪音影响楼下邻居。

方法二（装修后）：如果已经做好了装修，那就多铺设几层软垫，10cm也不为过。也不用全屋铺，划定一个区域铺好，让孩子想跑想玩就在指定区域玩。

方法三：时刻给孩子灌输不能随性而为的观念。活在人类的丛林里，就要从小学会人类的丛林法则。作为父母，我们应告知孩子在感受自己自由的同时，也要遵守人类世界的玩法。比如规定哪些时间里不能乱跑乱跳，哪些区域不能动静太大，这并没有完全扼制了孩子的天性！

近年来，高铁上因为孩子吵闹而引发乘客与家长冲突的事件时有发生，这与前段时间韩国餐厅设置“NO KIDS”标志的新闻交错，引发了公众的热议。

一方面，在公共空间，人们苦熊孩子久矣。与此同时，“厌童症”这一不算新鲜的概念再度被提出，让不少人以为这便是问题的症结。

有媒体发表评论文章，援引“厌童症”这个心理学概念，指出这是“一种高发于未婚青年之间的人际交往障碍，通常表现为对儿童的厌恶和排斥，进一步可发展为无法容忍一切与儿童相关的事物，同时对儿童的厌弃也会影响到生育观念”，并进一步指出，这些厌童者是高度自私的“巨婴”，所以无法容忍一个“真婴”。

暑假来了，车厢里长出了很多孩子。（图/图虫创意）

这样的定论与指责，未免过于简单粗暴。关爱儿童、老人等弱势群体，当然是一种普遍共识与社会底线，但将问题归结于人格、道德问题，便转移了重点，无异于制造更深刻的对立。

所谓“厌童”，厌的不是真正的“童”，而恰恰是对“熊孩子”的吵闹心安理得、用道德来绑架批评者的“熊家长”。

熊孩子吵闹，与手机外放一样讨厌

想象一下，你所在的一截高铁车厢上，刚好有三五个孩子。

百无聊赖的旅途中、狭小的空间里，心智发展还未完善的人类幼崽，可能会啼哭不止。大一点的，可能随时会做出令人意想不到的动作，包括拍打桌子、大喊大叫等。如果是几个孩子一起，散发的能量的级别可能会上升，就像夏天的雷暴雨般激烈澎湃。

小孩子不像疲惫懒散的大人，他们仿佛有散发不尽的能量，一爆发便有燎原效果，如果把这能量收集起来，大概能有一番作为。迪士尼动画**《怪兽电力公司》中，就有一家靠收集孩子们的尖叫声来发电的发电厂。

熊孩子，怪兽都害怕。（图/《怪兽电力公司》）

不过，孩子的吵闹，也分为婴儿以及能自由跑动的孩子。尚在怀抱里的婴儿，可能会因为环境变化、不安全感、不舒服而啼哭不止。3岁以上的孩子，则有自己独特的脑回路，时不时就会做出出格举动。与这个年纪的孩子沟通，需要耐心和技巧，而且并不总能成功。

如果养育者能搞定孩子，或者有意识地让孩子尽量在公共空间里保持安静与秩序，那是令人敬佩与感激的。比如有家长上列车前，就准备好了各种哄娃的工具如零食、玩具、绘本、动画片。再者，如果家长对孩子的闹腾及时制止，并表现出抱歉，那基本上也能轻易得到谅解。

孩子，天然的能量制造机。（图/《佛罗里达乐园》）

但最让人难以忍受的，是家长对孩子的越界行为无动于衷。

几个月前沸沸扬扬的地铁“掌掴门”事件中，不到3岁的孩子用脚踢椅背3分钟，家长并没有对孩子的行为进行提醒或制止。前排乘客被激怒，采取了不恰当的“帮别人教育孩子”的行为，直接对孩子进行大声斥责，引发双方强烈争吵。

现实生活中，压倒骆驼的最后一根稻草，往往不是熊孩子，而是家长的不作为。大家都知道，那么小的孩子并非“理智人”，正常人大多数都能忍耐一下，期待家长的解释，或者直接向家长表达“管管孩子”的诉求，但得到的回复可能是“你跟孩子计较什么”“ta还是个孩子”。

有时候，孩子吵闹只是为了获得大人的注意，但也许不少养育者已经习惯了孩子的吵闹，于是对孩子的诉求不管不顾。

“尊老爱幼是中华民族的传统美德”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……每当有人在网上分享自己被“别人家的小孩”折磨的糟糕经历，为人父母者往往会搬出大道理来说教。在他们眼中，能否把孩子教育好似乎不是关键，而忍耐他们的孩子却成了整个社会的义务。

你跟孩子计较什么？（图/《佛罗里达乐园》）

但这里并非要责怪所有当父母的人。中国高铁在50万人以上的城市的覆盖率达到93%，其运量居于世界第一，它已经成了中国人跨域外出最普遍的交通工具。这意味着你能在高铁二等座车厢里，遇到全国各地各种阶层和处境的父母。

教育环境较好的家庭，也许能科学地回应孩子的需求。美国社会学著作《不平等的童年》一书分析过，中产家庭与孩子交流说的话的数量远远大于底层家庭。比如受过良好教育的中产家庭家长，可能在面对“terrible two”的时候，就开始给孩子树立规则和边界，并解释为什么不能这么做、怎么做是更棒的。

可以想象，很多父母本身接受的也是粗放式的家庭教育，加上旅途奔波、疲惫不堪，所以孩子并不能得到如此科学的关于规则与边界的教育。

于是，关于在公共场合里“碰到熊孩子”的吐槽以及“如何治熊孩子”的分享，成了社交媒体上的热门话题。多数情况下，内容的娱乐性大于实操性，图的还是情绪发泄、吸引流量。整治熊孩子，不过是社交网络的“发疯文学”罢了。（图/小红书截图）

特别是在“发疯文学”成为网络热潮的今天，年轻一代更注重个人边界的维护，同时勇于争取自己的权利，不再忍耐公共空间里一切打扰别人的行为。

除了熊孩子，他们对于刷短视频外放、室内抽烟等行为也深恶痛绝。用最高的音量外放短视频魔性笑声与熊孩子的吵闹声，这两者哪个更让人难以忍受？恐怕比不出个高下。

真正在公共空间制造噪音、打扰他人而得不到有效约束的，绝不是襁褓内的孩童。如果是后者，相信大多数人都能够理解和接受。

与其指责“厌孩”，不如想想何为儿童友好空间

争议双方的情绪都有其合理性。没孩子的年轻人认为，既然选择当父母，就应该管好自己的孩子；为人父母者则认为，不婚不育的年轻人患上了“厌童症”，自己选择结婚生育，却受到了反向歧视。

但是，“厌孩”情绪真的普遍存在吗？

实际上，在公共空间中，“萌娃”反而是人群中的焦点。小孩天真无邪的动作和表情，总能吸引不少人与之互动、拍照。而在社交媒体上，也有不少儿童博主的视频，它们是成年人经常拿出来反复观看的“小糖果”。

“萌娃”也可能吸引人们的目光。（图/图虫创意）

如今社交媒体的算法精密复杂，尤其深谙人们最容易被撩拨的情绪点。

生育率下降的新闻与专家们的催生言论融为一体，不断刺激着人们焦灼的心。于是类似地铁“掌掴门”的事件被流量筛选、不断扩大，造成了庞大的“厌孩”景观。比如前阵子网传，幼儿园老师在群聊中透露给班级里的孩子“下药”，事后被证明是伪造的“仇孩”言论。

在上述评论文章中，心理学意义上的“厌童症”被泛化成一群人的普遍人格。最终，不婚不育的选择与“厌童症”，被放到了因果链条上。这恐怕有失严谨。没有任何证据显示，婚育与否与“厌童症”有直接联系。没有孩子的人可能无法真正共情育儿辛苦的细节，但这并不代表他们就“厌孩”。

实际上，厌童症（pedophobia）本质上还是一种恐惧症（phobia），是焦虑症的其中一类。而我们都知道，焦虑症所引发的攻击或伤害，多数情况下是指向人体内部而非外部的。如果真的有“厌童症”，在接近儿童时就有可能产生头晕、恶心、出汗、呼吸急促、心率加快、颤抖等病理性症状。

此外，如果对现实状况有所了解，便会知道年轻人之所以不想生育，并不是因为厌恶小孩，而是对自己生存处境的压力的一种反馈。生育没有使得人更高贵，不生育也没有。无论是不婚不育的年轻人，还是已婚已育的，都承受着像高压锅一样难以言说的压力。

处在高压锅里的情绪，一点火就燃。（图/Unsplash）

但网络上经常弥漫着一种“泛道德主义”的倾向，将一切问题归结于人的道德问题，把出现的问题归结于“世风日下”。

当社会复杂到一定程度时，泛道德话语就陷入了一个进退两难的困境：由于道德往往含糊而笼统，当它面临现实问题时，不仅不能解决彼此的症结，甚至就算有人严格遵守“道德”，还是会被其他道德话术所攻击。

一味搬来传统观念指责年轻人自私，将年轻人不婚不育的苦衷与“厌孩”挂钩，只会增加敌意与愤怒，掩盖问题的本质——在经过短短几十年的高速发展之后，城市似乎难以兼顾不同人群的需求，因而出现了空间的相互挤占。

如果真的体谅母婴的处境、关心母婴的权益，在呼吁人们“幼吾幼”之外，更应该思考什么是“幼吾幼式”的公共空间规划与公共服务。

当我们讨论社会如何关爱儿童的时候，归根结底是解决公共场合里个人权益与儿童、母婴权益的冲突，建立儿童友好、母婴友好的社会空间，它并不单纯依靠其他社会成员的自我道德约束，而更需要一个包容、便利的育儿环境。

当我们谈论厌童，谈的是什么？（图/《佛罗里达乐园》）

作家苏小懒在网上发言称，自己带娃上高铁时，被乘务员反复提醒让孩子保持安静，甚至要求其带着孩子到车厢连接处。这当然是考虑到了整个车厢的安静和秩序，但母亲独自带娃的确不容易，那么设立儿童车厢、母婴车厢可行吗？

对孩子来说，一些给成年人设置的空间十分乏味，于是能量无处安放。在瑞士最快、乘客最多的城际高速列车Intercity（IC）上，就设置了家长以及儿童友好的“家庭车厢”。这种“家庭车厢”门口有个蓝色玩具熊的标志，专门为带小孩的家庭准备。

车厢里不仅有想象力丰富的装饰，在二层还设置了小小游乐场，有滑梯、攀爬架、小船和山洞，地面上是防摔面板。大一点的孩子还能向乘务员领取游戏棋，玩着玩着就到站了。

在这里，家长既不用担心孩子吵闹影响别人，也可以免于哄娃的疲惫。

另外，这种列车里还有一截安静车厢，专门给格外需要安静的乘客付费使用。如果能考虑到多种人群的需求，公共空间里的冲突也许便会少一些。

瑞士“家庭车厢”，主打一个好玩。（图/YouTube截图）

此外，城市里有多少便利的空间供孩子们玩耍？

1996年联合国提出“儿童友好城市”建设理念之后，全世界各地逐渐有了不少儿童友好的城市改造。

2012年，伦敦市颁布了《改造社区：为了游戏和非正式休闲》《布伦福特游戏条款》等儿童空间改造文件。此后，当地根据原有的环境基础就地改造，比如嵌入草坪的滑滑梯、家门口挂在树上的网兜、用来练习攀爬的树木……这些设备对孩子有吸引力，也保证安全，还考虑到了残疾弱势孩子的需求。孩子的互动对象不仅可以是同龄人，也可能是家长及主动参与的成年人。（参见往期文章《禁止儿童入内，韩国人为何那么狠》）

在国内，深圳市福田区于2020年建成全市首个儿童友好街区试点。这个街区附近聚集了十几所学校，拥有超过1万名学龄前儿童。如今，街区内有12个充满趣味的儿童活动空间，是家长们溜娃的好去处。

深圳百花儿童友好社区。（图/视频号@深城交）

事实上，一些简单的设施规划，也能给儿童带来便利。比如共享自行车上的儿童座椅、足够的母婴室以及无性别卫生间，可以让独自带娃的家长免去尴尬，也给他人尊重的空间。

类似地铁“掌掴门”事件的出现，折射了现代人无处安放、一点就燃的情绪，但情绪不是凭空产生的，只有整个社会给予每个成员充分的空间，相互包容才得以实现。