6部触及灵魂深处的动画短片

泪目!!

6部触及灵魂深处的动画短片

动画名称:《某人的目光》推荐指数:5

短片时长:6分45秒

观影感悟:长大后，我们对父母总是报喜不报忧，从小和爸爸亲密无间，长大后却渐渐疏离。短片把成长的孤独刻画得很细腻，会引起很多共鸣!

动画名称:《梧桐树》推荐指数:5

短片时长:5分钟

观影感悟:小女孩一直是爸爸带大的，直到父母吵架离婚，母亲带走小女孩，可是却一直忙于工作，小女孩变得孤独抑郁，终于她忍不住拨通爸爸的电话，耳边传来的是熟悉的“饭做好了”。

动画名称:《触不到的夏天》推荐指数:5

短片时长:5分44秒

观影感悟:父亲去世后，女孩再次回到老房子里，看到父亲小时候用拨浪鼓哄自己的相片，突然想起那不被自己注意的拨浪鼓丢在了某个路边，立马冲出去找，在树下，和父亲的回忆倾袭而来

动画名称:《父爱如山》推荐指数:5

短片时长:8分46秒

观影感悟︰父亲用自己的毅力唤醒了昏迷的小女孩，小女孩在昏迷的时候做了个可怕的梦，最后她寻着爸爸的声音找到了出口

动画名称:《光之塔》推荐指数:5

短片时长:7分29秒

观影感悟:从小到大，父亲都会在港口盼着孩子回家，渐渐孩子长大了，回家越来越少了，只靠信件往来。直到父亲老得起不来床了，孩子回来看望父亲。父子一起弹奏完最后一曲，父亲走了。那个在港口常亮的灯塔也熄灭了…

动画名称:《匆匆》推荐指数:5

短片时长:7分钟

观影感悟:父亲卖橘子养大女儿，女儿却因为同学的嘲笑嫌父亲丢脸。直到去离家很远的地方上学，在车上打开爸爸递来的手绢，眼泪再也止不住了没有人准备好了长大，可终有一天你要离开家!

　多年以来,我原来是那么的不懂事春雨始终绵绵,遍润大地群生而父母就犹如那无私的春雨,培育我多年,最终使我有了绿油油的地皮,而我却贪婪雨滴不知感恩,一年前我离开了父母,来到了离家很远的一所大学,每当夜晚来临,心情寂寞的时候,自己会很自然想起远方的家,家中那慈爱的双亲此刻,我明白了我和符母那隔不断的亲情,那一切情感的基石!　　二十多年前的某一天，父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。从此，父母肩上就又增添了一项责任一项美丽的责任——养育我成人。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。从此以后，我成了家的轴心，爸妈既要忙工作，又要分心照顾我，那份责任该有多重，我不知道，也没想过父母累不累，开不开心。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。在这个家里，我就是龙头老大，要风得风，要雨得雨。家中已分不清谁是孩子谁是父母。　终于我大一些了，也稍稍懂事了，看着父母每每拖着疲惫的身子歪回家，我知道给爸爸妈妈倒上一杯白开水了，并且会甜甜的问一声：“爸妈，你们累吗？”这时母亲总会摸着我的头说：“好孩子，谢谢你呀！我们不累，一点都不累。”父亲也应和道：“孩子真乖。”唉，爸爸妈妈是多么容易满足呀，一杯水，一声问候，便消除了你们的疲劳了吗？可那时我却没有那种头脑，只会傻乎乎的领取爸妈的感谢，支取爸妈的爱心。　现在想起来，父母怎会不累？从我一来到这个世界，大病小灾便随之而来。小时侯我体弱多病，常让父母担心，有时整夜发烧，但爸妈却毫无怨言地送我上医院。无论几时几刻，无论天气如何，风雨无阻。当我睁开疲倦的双眼，看到双眼朦胧的父亲母亲紧我握着我得的手，而且干裂的嘴唇还发出一声声：“好些了吗？”我的泪很快地流了下来，并暗下决心：爸爸妈妈，等我长大后一定要报答你们的恩情！　是啊，父母的恩情又怎能不报，但又怎能报答得了呢？因为父母给予我们的爱是无私的，是不求回报的，正如《房租》这首诗中说的：在娘身上十个月，我一生也交不起这房租，母亲给了我最美好的人生空间。　渐渐的，我长大了。我的肩上也同时增加了一项美丽的责任——赡养父母。于是我真正成为了一家之主。给妈妈捶捶背，为爸爸揉揉肩。我也知道，于爸妈给我的爱相比，这些孝心是微不足道的，但我却深深地感受到尽一份责任好美好幸福。　阎维文的一曲《母亲》唱的好；“不管你走多远，不管你官多大，什么时候都不能忘咱的妈。”这质朴的语言，深沉的感情，感动了多少人啊！的确，无论我们多大的年纪，无论我们多高的官职。在父母眼中，我们永远是顽皮的长不大的孩子。正如老人们常说的一句话：养儿一百年，常忧九十九。不错，父母对爱儿的责任，只有当他们长眠于地下之时，才的得以解脱啊！　是啊,血浓于水啊!对于父母,我们永远有道不完的谢谢,可是他们却不是在意我们的谢只要我们过的好,他们就感到很幸福了。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。　　生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。　　我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！　　古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我虽然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母的唯一途径就是从现在起也来承担一份为人儿女的责任。啊，朋友！我们的责任是什么？你，我，他知道吗？

《下辈子还做您的女儿》

18年前的仲夏夜，我带着宏亮的哭声来了。您说，这是个吉祥的开头。

　　在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导中，我呀呀学语；在您的期盼中，我迈入学堂；在您无微不至的关怀中，我逐步成长。

　　感谢您给了我生命，即使降生在贫困的家庭。妈妈，我怎能忘记上次我从学校回家，低低地和您说：“妈，好多年没吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看着你。您无言，叹了声气，走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊，父亲去世的早，仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给母亲施压呢？

　　可是第二天，起床的时候看到您赶集回来，肩上背着个小西瓜，篮子里还有些刚下地的青绿的菜。妈妈走进灶房操劳着一天的饭菜，我忽然有想哭的冲动。过了一会儿，您叫我吃饭，坐在那张简陋的八仙桌旁，我明显地看到菜比以前要丰富好多，还有让我垂涎的红红的西瓜。妈说：“娃要高考，给你加些菜，快吃吧。”

　　我胡乱地吃了一些饭菜，伸手拿起一块西瓜，幸福地吃了起来。我说：“妈，您也吃啊。”您说：“我从小就不喜欢吃这个，吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。

　　我回房间整理回学校要带的东西，妈妈收拾了碗筷。后来，忽然想到告诉妈妈要体检了，于是就去灶房找她。可是，我分明看到，母亲正背对着我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不晓得该和母亲说些什么！庆幸妈妈没有回头，我冲回房中，捂着被子哭了好久。

　　妈妈，把她能给我的都给了我，我唯有学业可以回报。可是考前最后一次重要的模拟，我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家，远远地发现，昏黄的残阳中，母亲佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻，我有向后走的冲动，可我终究不能。

　　和母亲一起回家的路上，我心疼着，该怎样告诉母亲我的失败呢？到家的时候，我头低着告诉母亲我考砸了。母亲，望了我好久，然后用她枯槁的双手，轻轻搂起我，抱了一下：“下次你会考好的……”

　　有这样的母亲，即使穷又怎么样？她疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实的成长过程，母亲给我的已经太多……

　　今天，我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后，要告诉母亲：下辈子还做您的女儿！

作文标题： 我跟女儿有个约定

关键词： 有个 我跟 小学四年级

本文适合： 小学四年级

作文来源： https://Zwliuxue86com

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《我跟女儿有个约定》，欢迎大家踊跃投稿。

我跟女儿有个约定 给女儿买经典诵读已经一年多了，其间曾多次下决心让女儿读，都因种种原因而没有坚持下来。3月8日这天，我看了中央一套的范曾解读中国诗词之美后，深受鼓舞，又萌发了让女儿读经典的念头。于是我又跟女儿商量，从3月9日（周一）起，135早上读经典，246早上读英语，女儿欣然答应。 女儿很乖巧，也很听话，生活，学习都很好，就是有点粘人，每天晚上，她都会不厌其烦地缠着我陪睡，这一直是件让我很头疼是事。周五晚上，吃过饭，女儿在练琴，我在看家长版的宋词注析，联想到这几天女儿读经典的兴致一直不高，我忽然灵机一动，跟女儿说：“宝贝，你不是一直想让妈妈陪你睡吗？只要你每天背一首唐诗，一首宋词，妈妈就天天陪你睡。”谁知我这边话音刚落，女儿却当真了，赶紧从琴房里跳出来，瞪大眼睛说：“妈妈，此话当真？”“当然当真”。 于是，等女儿练完琴，我挑了一首范仲淹的苏幕遮和一首王勃的送杜少府之任蜀州，让女儿来读。我先把这两首诗词的作者文章内容以及写作背景和作者要表达的意思大致地给女儿讲解一下，然后再让女儿去背。没想到小孩的理解力和记忆力往往超出成人，只一会的功夫，女儿就已经倒背如流了。女儿像得了什么巧似的，高兴地一蹦三尺高，哦！妈妈，我背会了，我背会了，妈妈，一言为定哦！ 第二天晚上，吃过晚饭，我只顾着收拾碗筷，什么背诗背词的，我还没想起来呢！可是，当我洗完碗回到客厅的时候，女儿已经将李白的塞下曲背熟了。于是，我又让女儿背了一首晏殊的浣溪沙，女儿照旧是不费吹灰之力就背会了，我当然也兑现了自己的承诺，陪女儿睡啦！其实，早睡早起本来就是件有益于健康的事，我正愁难改自己夜猫子的习惯呢！一箭双雕，何乐而不为呢！ 虽然我跟女儿的约定才坚持了几天，不知道以后会不会一直坚持下去，但是，从这件小事让我明白了，激发孩子的学习热情，其实是件很容易的事，只要你用心地去发现和寻找，学习成果真的是可以事半功倍的哦！ 皓月妈妈 皓月的话：截止今天，我已经背会了5首宋词，6首唐诗，哦！对了，其中还包括李白的将进酒，那可是高难度的啦！虽然因为时间的原因我并没有达到和妈妈最先的约定，但是，我发现，现在我已经悄悄地爱上了这些诗词了，当然，我也没有要妈妈陪睡啦！

我的自行车坏了!屋漏偏逢连阴雨!本来一个人独自奋战在视线里的路，就已经是个挑战了。而现在我还要漫步在黑夜中，享受夜的静谧！

夜，静悄悄的，万物都回家了；夜，好黑啊，也许月亮跟太阳团聚去了。偶尔一辆车呼啸而过，便将我的三魂吓掉了七魄。

如果说唐僧取经经历了八十一难，那我则历经八十二劫才重返家园！我向妈妈诉苦，又提出用弟弟的车子，可妈妈的一句“你弟弟怎么办”却让我猝不及防！

窗外，突然刮起了大风，带着任性与倔强，冲击着一切阻挡。几片书叶也在哭喊声中离开了大树，带着眷恋亲吻着大地。随风而来的，还有铺天盖地的寒意。

也许妈妈意识到了言语中的冷淡，嚅动着嘴唇，刚要说什么，可我只留给她背影。静静地，我坐在卧室里，委屈的泪水不争气的往外溢；外面，妈妈也静静地坐着。此刻，愁是一扇门，隔开了母女的心。

黑夜中有两塑雕像：一个泪流满面，一个满面愁容，直到深夜……

第二天早上，当我睁开眼沐浴到一缕阳光时，我的世界仍被黑暗吞噬着。妈妈已用半夜的守侯来赎罪，但我始终没有以一声“妈妈”来融化冰雪。

窗外，风还在猛烈的吹着。树叶全都垂下了头，好象在像狂风表示歉意。而风依然我行我素……

妈妈想说什么，妈妈在等待。

我没有吃早饭，扔下一句“我走了”便下楼了。

“你骑弟弟的车子吧！”楼上传来妈妈的话。

楼外，风好象放慢了脚步。它不再横冲直撞，却又不肯去抚摸为它伤心的树叶。

既然年轻，就别管什么轻狂，不去飞翔，怎么能知道自己长了翅膀？终于，我奔跑在去学校的路上。突然传来熟悉的声音，“你骑……”我怔了一下：原来妈妈一直在楼上看着我！我感到有一种晶莹剔透的液体从眼睛流出，蔓延……但我依然头也不回，只留下妈妈绝望的眼神。

歌声沿着时间不断扩散：“看我流泪，你头也不回，哭过了泪干了心变成灰。我想要的美，你还不想给，伤了的我的心怎去面对……”

当我气喘吁吁地来到学校时，脸上已分不清是汗水还是泪水。我突然觉得很快乐。

晚上，尽管再次独自走在黑暗中，但我已不在害怕。半路上，碰到了来接我的爸爸。他说：“今天你妈妈哭了……”

我泪眼朦胧。朦胧中，我看到了妈妈那憔悴的面容和充满无奈的双眼……

此刻，风终于停了，取而代之的是雨。风停在那默默地接受雨的洗礼，承受心灵的震撼！

我不是一个好女儿，我以折磨自己来折磨妈妈，我用伤害自己而伤她的心。

突然想起一首诗：

小兔子对大兔子说：“我爱你，就像爱萝卜一样爱你。”

大兔子对小兔子说：“我爱你，比爱萝卜一样爱你。”

小兔子对大兔子说：“我爱你，就像搬家的那么多天一样爱你。”

大兔子对小兔子说：“我爱你，比，比你成长的一百天还要爱你。”

原来，爱在父母那里总是加倍的，痛苦也是加倍的。

风乍起，吹皱了一池春水，吹痛了妈妈的心，也吹醒了我的心……

女儿对妈妈不同的态度作文

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的女儿对妈妈不同的态度作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的性格变化无常，时而喜，是而怒，是而忧。但是妈妈对我的态度是正直的。

妈妈对我好时，我的态度

妈妈，今天天气很好哦。妈妈点点头说：＂我们去跑步吧。＂我也点点头。不一回儿两个人就满头大汗了，我给妈妈擦擦汗。－－中午了，＂妈妈，我帮帮你做饭吧，让我来。＂妈妈露出了笑容，说：＂这样才是好孩子。＂

妈妈对我发脾气时，我的态度

我今天心情不好，因为靠杂了。回到家里一脸忧愁，一下子妈吗就看出来了。不用说擡一点会问＂为什么＂。看着她的脸，我底下了头说：＂我考试考杂了。＂＂什么？＂妈妈眼里冒出了火，好想火山即将爆发了。看着她那张脸，怕得腿都软了。一巴掌下去，红了一大半，五指全在我脸上。我的眼泪在眼圈里打转。我跑进房里，老叨唠着：＂我怎么会这么倒霉，考坏了，不是要别人安慰么，为什么妈妈还打我？我是不是不应该出生在这个家庭啊？妈妈，你真坏，我讨厌你。＂于是，那一天我看见妈妈也不叫她。

妈妈误会我时，我的态度

一大早，妈妈就吧我叫起来。也不知发生什么时了？＂滢，这只笔是你的吗？＂我点点头。妈妈生气的说：＂那你昨天有拿我的记帐本吗？＂我也点点头。妈妈对我说：＂你怎么可以这样，我这里面每一页都要的，着里面缺了一页，是不是你撕的。＂我点了一下，连忙反映过来，摇了好几下头，刚醒来还有点不砚台清醒。妈妈看这我说：＂我不是跟你说过吗？不能撕，你怎么就忘了呢？＂我没有啊，＂我真的没有妈妈，＂我连忙解释。＂好，那你说是谁？＂妈问。＂我想一下，＂我说。妈妈接着说：＂还要想，你不要骗我了，我知道是你撕的，只要你认错，我就可以原谅你，＂什么我都说不是我了，你还认为是我，你怎么就不相信我呢？我该怎么办啊！

总而言之，妈妈对我这样，都是因为她爱我，才会这么做的。朋友们你们也有过这样的经历吗？

标签: 作文 妈妈 女儿 态度

　　——之“我教女儿写作文”

　“北有魏书生，南有李镇西”，这句话是在网络上流传已久名言。我没有看过他们写过的教育心得和教育札记，但偶然买到一本李镇西写的《做最好的家长》，细细读来，不仅是深深的共鸣不已，还有对李镇西老师真诚的景仰和佩服。

　这本书是李镇西老师从家长的角度，兼从老师的角度，告诉我们怎么样培养自己的孩子。他为了让女儿成为一个快乐的人，一起和女儿快乐的成长。他告诉我们：“从人才学的角度讲，越有个性的人，将来越有成就。”他用自己的“童心”，与孩子“一同哭泣一同欢笑”，以积极的态度辅助孩子完成“精神生命”的诞生。

　给我印象最深刻的就是李镇西老师在每一届新生入学第一次家长会上，都会对家长们说：“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命——教育，而且我们的教育对象完全一致——那就是你的孩子！”他还告诉我们，家庭是孩子的第一个课堂；家长是子女的第一任老师，也是伴随终身的老师。权威不属于年龄和辈分，只属于真理。孩子在学习我们，我们也在学习孩子；我们在教育孩子，孩子也在教育我们；我们在培养孩子，孩子也在培养我们；我们在成就孩子，孩子也在成就我们；我们让孩子成为了好孩子，孩子也让我们成了好父母。我们都在共同完成一门永无止境的功课——学会做人。他还说道：“我给了女儿以生命，女儿则延续着我的青春，然后我们的生命和青春在成长的过程中交织在一起，燃烧。”

　这本书我还没有读完，但书中的激情已经也把我燃烧起来，我已经迫不及待地想把其中的“手记十七”分享给大家，也就是李镇西老师写的“我教女儿写作文”。

　从想象到文字

　李镇西老师教女儿写作文，是从培养她的想象力开始的。孩子越小想象力越丰富，作为教育者，应该引导孩子面对眼前的事物展开想象，然后把想象用文字表达出来。

　他女儿从一年级就开始培养直接写作，先是写“悄悄话”，然后是“日记”，再到“作文”。从身边看到的，听到的，感悟到的写下来。大家一定要注意，是“写”而不是“说”，这也和我们作文连线小城说雨老师倡导的“好文章自己写”如出一辙，都是鼓励孩子从小动笔去写，而且一定是自己去写。

　从想象力开始培养孩子的作文能力，核心是“我手写我口”，就像我们班主任李宗英（荷塘清清）老师曾经在《与日记交“朋友”》里写到：“把日记当成朋友，那就无话不说，有事没事与它谈谈心，有了烦恼向它倾诉，有了高兴事可以向它抒发心中的喜悦，把生活中的点点滴滴串记下来。”也正如树叶飘飘老师在原创乐园里提出的口号：“我口说我想，我手写我心，我文表我情”，都属于宝贵的经验之谈。

　让女儿坚持写日记

　李镇西老师在女儿六岁的时候，开始让女儿坚持写日记，先从老师要求的“悄悄话”写起来，先是一句话，然后慢慢过渡到一二百字，后来逐步写到三四百字。

　内容大多是鸡毛蒜皮的“流水帐”，最后往往是“今天过得真愉快”之类的`话。但他高明在于女儿无论怎么写，都给予表扬。因为在他看来，对于刚刚开始写作的孩子来说，重要的不是写得怎样好，而是需要坚持去写。

　决不在作文中说假话

　李镇西老师认为，作文首先不是技巧的施展，而是真情实感的自然体现。他对自己的女儿不断强调，作文应该是心灵泉水自然而然的涌动，决不能说假话。

　他还说：“日记的生命在于真实。儿童日记的魅力更在于其质朴、纯真。除了科幻、童话之类的‘想象日记’以外，孩子们的日记应该忠实于自己的生活和思想感情，只要写出了童趣、童真、童心，就是好日记。”

　他对女儿日记的要求，只有八个字：“真情实感，随心所欲。”哪怕他女儿日记或作文里流露出一些幼稚的想法，甚至消极的情绪，他也予以理解和尊重。他就是让女儿在写作时有一种心灵的安全感，愿意向他和老师敞开心扉！他还强调所有“真实的消极”都比任何“虚假的积极”珍贵一百倍。从某种意义上来说，作文的确就是做人的体现。

　在博客里，曾经有梦老师在她的《童真不可缺失》里提出一个问题：“是什么因素造成的孩子的‘成人化’呢？”她总结原因的时候也说道：“首先，在当今的社会，在追求物质利益最大化背景下，我们成人的价值观人生观也逐渐商业化了，价值取向的变化改变了我们对事物的判断标准，功利性和目的性更强了。其次，环境也是造成孩子们失去童真的主要因素。再者，应试教育也是孩子们失去童真的罪魁祸首之一。”

　也许是英雄所见略同，作为家长和老师都把“真实的文章”放到了重要的位置，可见怎样去用“真实的笔触”描绘生活，很是值得我们大家深思。

　指导女儿把作文写出新意

　在具体的写作上，李镇西老师不断鼓励女儿写有新意的文章，在构思上竭尽可能“与众不同”，主要从“立意新、题材新、语言新”三方面入手。

　立意新，就是在忠于生活和自己心灵的基础上，勇于突破陈旧的思路和思维模式，写出自己对生活的独特感受。

　题材新，就是引导学生留意生活，善于捕捉生活中普通但又真实反映生活本质的一些素材。

　语言新，就是摒弃作文中的一些公式化、套路化语言描写，取而代之的是富有生活化、新鲜感和时代气息的语言，用最质朴的一面反映真实的生活。

　他告诉我们，写文章绝对不是惊心动魄的大场面和胡编乱造的离奇故事，只要真正忠实于自己的生活，就不会和别人雷同，就能保证写出独一无二的文章，就能表达独特的生活感受。

　《做最好的家长》绝对是一本值得我们家长阅读的好书。李镇西老师在他的书里，也明确的告诉我们写文章的基本要求应该是：“说真话、写真事、抒真情”。我们也将按照李镇西老师的建议，从想象力开始培养孩子的作文能力，教育孩子写作一定要用“真情实感”，让孩子坚持写文章。让我们一起引导孩子，用自己独一无二的眼光打量世界，用自己“天生我才”的思维记录生活吧。

最有仪式感的8个婚礼环节：

NO1婚礼誓言

婚礼仪式上最有仪式感的环节，没有之一，一场婚礼可以没有华美的布置，但是不能没有婚礼誓言，在亲朋好友的见证下，表达你们对彼此的爱，你们一起经历的难忘的事情和你们对未来的展望，誓言这个东西没有标准的模板，也不一定要海誓山盟，只要足够真心就能够感人。誓词之所以感人，是因为誓，而不是词。

NO2First look

尽管曾无数次幻想过你身披嫁衣的样子，但是今天对我来说意义是不同的，这一幕一定会深深的刻在脑海里，感动和幸福一定会藏也藏不住，但是在中国，First look很难实现。要么提前拍婚纱照，要么就是被接亲环节取代，难道浪漫的First look就不能完美实现吗？中式婚纱照+中式接亲=完美First look惊喜。

NO3封酒礼

封酒礼是西方婚礼中很流行的仪式，婚礼当天仪式上，把写给彼此的誓词和一起亲自选购或亲自酿造的红酒封存在盒子里。“封存”的不只是酒，更是承诺，到吵架甚至离婚的时候，一起打开盒子各自倒上一杯酒。

去不同的角落喝着红酒读着当时对方写的誓词，回想起当初结合的初心和刚结婚时的那份甜蜜，这便是给彼此的一次机会。当然最好的是等到金婚时刻儿孙满堂，把封存的红酒打开，品尝你们爱的纪念物，也表示着婚姻的成功和爱情的醇厚。

NO4婚礼惊喜

惊喜，是生活中的调味品，也是婚礼中的必需品，它不需要多贵重，但一定要用心哦。那么我们可以根据自己的时间来准备，比如准备一个才艺：乐器、舞蹈、唱歌或制作一个爱意满满的视频以及一个惊喜的礼物……婚礼中突如其来的惊喜和感动一定会留下不可代替的甜蜜回忆。

NO5交换戒指

交换戒指寓意：彼此相爱，一心一意。当新人把结婚戒指往对方手上戴了以后就表示已经圈住了对方的心，从此婚戒就有了约束力，要对彼此忠诚，对婚姻忠诚。不要看婚礼现场交换戒指的环节动作简单，但其实是两颗心的互动。

不用言语也能和对方许下一辈子的承诺，此时新人的动作要尽量做到唯美，在给对方戴戒指的时候动作不要太快。让戒指能缓缓地落在爱人的指尖是最好的，而且让摄影师好好记录下来这一幕，以后会是很美好的回忆。

NO6父亲交接

女儿从小在父亲的庇护下长大，父亲宽阔的肩膀为女儿遮风挡雨父亲。当天亲自将最心爱的女儿交给新郎，代表从此以后女儿一生的幸福将是眼前的新郎来帮他完成。

其实很多新人都不喜欢婚礼搞这么煽情，可能父亲平时看起来是一个很严肃的人，但在那一刻他们的内心是非常柔软的。在当天气氛的烘托下，将女儿的手交到另一个人的手中一定会有很多不舍，但是更多的是发自内心的祝福！

NO7感恩仪式

一场婚礼中最让人难以抑制眼泪的就是感恩环节父母了，父母只要站在台上，不言不语，都会让人感觉到他们的不舍和爱。亲情陪伴着我们长大，我们一定要利用婚礼跟他们好好说说心里话。如果不善言辞不要紧，也可以把感恩之情简化为三个鞠躬、一封信、一个大大的拥抱、一份实用的礼物，父母都会超级感动的。

NO8父母戴头纱

由新娘的母亲为新娘披上头纱，这表示对他们的祝福。仪式上新郎再缓缓地揭开头纱，这个环节会让人很容易泪目。不同的长度的头纱适合不同场合的及婚礼仪式，其中曳地头纱最为传统和正式，多用于皇室婚礼等隆重场合。挑选一款适合身材、契合场合的头纱，不仅能为美丽加分，更能让婚礼甜蜜而不失神圣，优雅而不失隆重。