夫妻应该如何教育孩子才好

　　一个孩子的健康成长，需要家长、学校和社会的共同努力，才能办到。家长在孩子的健康成长道路上起著非常重要的作用。以下是我分享给大家的夫妻教育孩子的方法的资料，希望可以帮到你!

　　夫妻教育孩子的方法

家长以身作则。家长想教育好孩子，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯。比如吃米饭时家长想教孩子勤俭节约，不浪费一粒米。自己首先要保证把碗里的米饭吃干净，一粒也不剩，这样即使不给孩子说，时间长了孩子也会跟着学的。

可以训斥但不要体罚孩子。当孩子犯错误时，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥，比如孩子耍脾气把吃的好好的馒头扔掉了，家长应立即要求孩子捡起来，否则不让他吃饭了，并告诉他再扔馒头就罚站。这样孩子一般会自觉地捡起馒头。

　　多鼓励夸奖孩子。孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有XXX懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。

找些表现好的小朋友作为孩子的榜样。孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。

及时的给予奖励。当孩子犯错时应该给予惩罚，但是孩子做的好时更要加大奖励力度。这样能极大地提高孩子的自信心和热情。比如孩子考试得了满分，或是船模型比赛、钢琴比赛等获奖，家长要用些实用的大奖品来奖励孩子，比如大毛绒玩具见下图等，这样孩子会十分自豪的，做事也更加有信心了。

夫妻教育孩子的实用方法

利用情景法：

发挥家庭教育灵活机动的优势，充分利用生活现成的情景，自然地恰当地进行教育，孩子身处其境，感受其事其人，家长微博进行观念的点拨、方法的传授，生动而亲切，关键在于家长要抓住教育时机。

自学自省法：

买一本或借一本适合表少年阅读的青春期教育科普读物，让孩子自己看，开开窍，启启蒙。封锁这方面知识的做法是不明智的，其实也封锁不住，孩子从非正常渠道获得的非科学性知识，家长更不放心。选一本好书，就是请来一位好老师。孩子自己阅读自己琢磨，比咱们在一旁喋喋不休要科学多了。家长要注意两点：一是书的选择定要适当;二是：不—定当面交给孩子，可以好像是无意放在桌上，不必叮咛，他自己会拿去阅读。

小说感染法：

一部好的长篇小说，对于人生观正在形成的学生来说，是生活教科书，它给予孩子感情的震撼不是一般家长说教所能比拟的。让孩子从容步入小说展开的社会环境，追随主人翁地坎坷人生中颠簸，一起品尝欢乐和痛苦，以纯真的心去感受美与丑、善与恶、真与伪。孩子会在书中找到自己终生崇拜的偶像。名人传记，对孩子不仅有这种教育效果，而且有更大的真实性。这个建议，寒暑假实施最好。

观念渗透法：

例如看电视，一位姑娘轻率地许身于人，我们一家人叹息一番，议论一番，还可以假设姑娘婉言谢绝的情节来续编后面的故事;再例如看报纸，在“金色盾牌”、“警戒线”等栏目中发表的一些案便，那些受骗的少女、误入歧途的少年，都可以作为家人谈话的话题。在议论中，表明我们成年人的道德观念、价值观念、行为准则、审美意识。这显然比叮嘱孩子、耳提面命要有更好的接受效果。

防微杜渐法：

孩子人际交往的变化，总有一个量变到质变的过程，微变到钜变，渐变到突变，家长要立足于预防，及早地疏导、教育，把工作做在孩子陷入早恋泥潭之前。那么，事前孩子会有什么迹象呢有旷课行为，深夜不归：与校外不三不四的人接触;上课神情恍惚;精神亢奋，突然狂喜狂悲：鬼鬼祟祟，嘀嘀咕咕：过分追求打扮;突然花钱大手大脚：突然不爱讲话，眼神发呆：学习成绩明显下降：饮食起居不正常，常常往外张望……发现这些变化，都要引起家长的警觉。发现后，您不要急躁，首先要从关怀入手，从理解入手，消除孩子戒备，取得孩子的主动配合，以达到了解事态的真实情况。然后才是与孩子共商对策。

兴趣转移法：

青春期的孩子，精力充沛，活动能量很大。父母不要以为他们整天学习就可能拴住他们的心。每逢周末，安排一些全家参与的趣味活动，让孩子盼望着周末的到来。例如：春游、远足、—人—菜烹饪大赛、春节家庭小制作展出等。家长要鼓励孩子学习摄影、绘画、弹琴、集邮、登山、游泳等。家庭活动的丰富，课余爱好的坚持，可以使孩子的注意力、兴奋点转移，为他们充沛的精力找到用武之地。

目标模糊法：

初中学生的爱慕物件比较朦胧，常常是某一型别的理想化人物或是生活中的近似人物。家长往回拉一拉，就可以拉回到友谊上来;推一推，就可能推向早恋。我们将爱慕物件模糊化、群体化，是有效果的。例如：一位母亲发现女儿回家总以同班某男生为话题，百说不烦，用欣赏的口吻谈这个男生。母亲发现女儿的爱慕所在，没有批评，也没有追问，更不冷嘲热讽，而是对这班的其他有特长的男女同学做了一番了解，然后，母女闲聊时，母亲自然地谈到这些有特长的学生。不是谈他们的特长，而是贬低他们。女儿很生气，说：“人家挺好的，您诬蔑人家。”母亲说：“您还得广泛观察观察。”女儿的观察目标被母亲巧妙地模糊化、群体化了。

日记疏导法：

允许、支援孩子写日记，要求 人真事，提倡 实思想，记下自己成长的足迹，留下少年时的欢乐和苦恼。这既是持之以恒的意志锻炼，又是文字表达能力的训练，还是引导孩子正确认识环境、正确分析自己的自我提高的好方法。孩子如果把日记藏起来，锁起来，这是正常心理的反应。青春期的孩子如果愿意让老师同学、家长看他写的日记，就不正常，其日记往往大话、空话、假话居多。他可能另有目的。如果有一天，一向锁著的日记跑到桌面上来了，家长要格处小心，孩子可能留有记号，他是检验家长是否诚实。

书面谈话法：

和孩子住在同一个屋檐下，书面谈话不是太造作了吗不，书面谈话有特殊效果;家长可以防止面谈时的冲动、鲁莽、急躁，理智地斟酌语句，掌握教育的分寸，书面评议给孩子留下反复体味的人生哲理，供孩子思考、记忆。同时，书面谈话常常成为面谈的补充、修正，也可以增加当面难以启齿的内容，这常是青春期教育中需要的。例如，一位父亲发现男孩子 ，很是气愤急躁，当面斥责了孩子。事后，父亲觉得话说过了头，给孩子精神压力太大，怕给孩子造成驱散不了的阴影，于是随后写了一封信放在孩子枕头下;检讨了自己态度鲁莽、减轻孩子罪恶感，鼓励孩子做一个光明磊落、堂堂正正、趣味高尚的男子汉。又例如，不少家长运用格言、警句、名人名言，教育孩子珍惜青春，不要早恋。有位家长给孩子写道：世界上的事，常常有得必有失。中学生放弃爱情是暂时的必要的丧失，中学丧失的爱情会在成年时加倍获得;而中学时代应当获得的知识本领，如果让你轻易放弃，那你终生再也追不回来了。

夫妻教育孩子的建议

一、家长要以身作则，做好自己的每一件事，认真工作，积极向上。

二、教给孩子自己管理自己的方法。

1、在家要独立按时完成老师布置的作业，让他先检查，然后家长再检查。

2、自己能做的事情自己做，你如果心疼他，他就会耍出他的小“聪明”，不要让他养成懒惰的习惯。

3、让他多看一些课外书籍，增长知识和见识，也让他明白一些做人的道理。

三、让孩子到社会中去实践。

每周星期天带他出去走走，坐公共汽车车能主动让老弱病残人员的坐，捡起公共地区的垃圾，让他做一个尊老爱幼，讲文明、讲礼貌、讲卫生的好孩子。

四、培养孩子节约的习惯。

他的零用钱，最好是一个奖罚制度，做得好的就奖励，做得不好的就扣发。这样让他学会珍惜爸爸和妈妈辛苦钱，错误自然就会减少。

家长对孩子就像是老师，又像是朋友，对他不会的问题，让他多思考。在不会的情况下，家长就和他一起探讨，让他能在你的提示下，自己能思考出答案，这对于他是一种成就感，我们也高兴。

引言：教育孩子的时候，夫妻双方一定要保持足够的默契。

一、该怎么达成默契呢？

如果教育孩子的时候，家长总是有不同的观点，也会让孩子钻一个空子，父母一定要知道孩子的发展是最重要的。家长如果想跟自己的另一半达成默契，就要看看两个人在教育方式上有什么不同，要适当的去进行调整，这样的话就能帮助孩子。父母一定要去学会双方观点一致，这样的话就不会让孩子出现差异，不会让孩子出现恐惧。很多孩子看到父母总是团结一致的话，孩子心里也会十分的开心，觉得父母的感情是十分的好，对孩子以后的发展也会很有帮助，父母一定要知道孩子的想法，让孩子可以更好的去做自己想做的事情。家长可以帮孩子分析分析原因，让孩子按照一些想法进行佐证，孩子的成绩也会慢慢的得到提升。

二、总结

夫妻双方教育孩子时，一定要站在同一战线，不能一个家长唱白脸，一个家长唱红脸。孩子小的时候是能感受到的，如果孩子觉得父母特别偏爱自己还是会特别的放肆，觉得不管自己做什么，父母都会原谅自己，不要给孩子心理产生影响，一定要让孩子学会实事求是。家长如果不想让孩子看电视了，那么就要用正确的方法去跟孩子好好说一说，不能让孩子在班里面出现这种情况，家长一定要对孩子多花一些心思，让孩子可以有更好的自信力。有些孩子在小的时候经常不知道一些事情，那么这个时候父母一定要好好的教育孩子，让孩子可以得到正确的人生。如果孩子没有办法认识到自己的过错，父母首先要做的事情就是去帮助孩子消除这些情绪，让孩子可以更好的去面对一些事情，这样孩子也会比较开心。

带娃是一项非常繁琐和耗费精神力的工作，它需要夫妻二人共同配合才能进行得好。因此，在带娃过程中，夫妻之间很容易出现矛盾和冲突。下面我们简要分析尤其在带娃过程中夫妻容易吵架的几个主要原因：

1 Roles of Child-raising: 在传统的家庭模式中，母亲负责主要的照顾和抚养孩子的责任，而父亲主要负责经济支持。随着时代的变迁，这种角色安排已经在改变，父母在育儿过程中的责任越来越均衡。但是在育儿经验和技能方面，母亲仍然在很多方面比父亲更有优势，导致父母之间在育儿意见和方法上容易出现分歧和矛盾。

2 Work-life Balance: 在繁忙的生活中，夫妻二人要分别承担许多家庭和工作的责任。因此，夫妻在带娃时还需要平衡自己的工作和生活，这会让他们更紧张、疲惫，容易发脾气。此外，为了照顾孩子，夫妻二人都放弃了自己的个人需求和爱好，这也可能导致自我压抑和情绪不稳定，从而更容易发生冲突。

3 Child Needs: 每个孩子都是独一无二的，他们在生理、心理和行为方面的需求不同。这就需要夫妻双方都有足够的理解和包容，以满足孩子的特殊需求。但是很多时候，夫妻会对孩子有不同的看法和判断，导致意见不合，从而引发家庭矛盾。

4 Communication Skills: 夫妻之间的沟通能力对于家庭和谐至关重要。在带娃过程中，由于工作和生活的压力较大，夫妻之间的沟通容易变得缺乏耐心和理解。这样会导致问题没有得到适当的解决，甚至可能因为误解而引发矛盾。

因此，在带娃过程中，夫妻应该重视以下几点：

1 理解和尊重对方育儿方法和育儿经验，掌握好各自在家庭中的角色定位。

2 分担家务劳动和工作责任，合理安排工作和家庭，以保持身体和精神的健康。

3 倾听和支持对方，学习和提高沟通技巧，以便更好地解决问题和处理分歧。

4 适时进行交流，表达个人需求和关注，通过摆事实、讲道理的方式站在更加正面强调目标性和解决性，倡导平等的互动的态度，避免相互抱怨，产生神经质和不友好的情绪。

总之，带娃是需要夫妻双方协同配合，建立良好沟通和互信的过程。夫妻应该通过倾听对方的想法与需求，明确责任分工，加强合作，友好和建设性处理各种问题，在育儿的过程中逐步完善家庭和睦和孩子的幸福。