开学前一天疯狂补作业是一种很让人纠结的体验。质量也非常的低,而且也是一种不正确的做法。
近日,山东青岛,一位妈妈看见儿子拼命补作业,当看到儿子一小时补了40多篇的作文,又好气又好笑!到底怎么回事呢?一起来看看!
临近暑假,家里大人忙,也没来得及督促孩子写作业。结果快开学了,孩子才想起来,于是拼命补作业。最奇葩的是,儿子竟然用了一个小时,补了四十篇作文。这位妈妈不知道感到高兴呢,还是感到生气,而当她看到儿子作文的内容,则是哭笑不得,生气了!
原来,四十篇的作文内容每篇的文字并不多,寥寥几行,写的都是几乎雷同的内容:今天我和爷爷打牌,我赢了!今天我和弟弟打牌,我赢了!今天我和奶奶打牌,我赢了!合着这一暑假,儿子和家里不同的人,天天在打牌,而且都是儿子赢了!不过,网友分析,这不能怪孩子,应该怪家长,最起码,家长的督促责任没有达到。
首先儿子放暑假了,一假期的生活应该有一个规划计划,孩子自制力差,自控力差,家长应该帮助制定,每天要干什么,学习娱乐游戏相结合,不时地督促一下。
其次,如果说孩子日记里写的是真的,每天为了打发时间,让孩子老老实实,爷爷奶奶陪着孩子打牌,为了让孩子高兴,还每次让孩子赢。大人是省事了,把孩子可坑毁了。
孩子写作文没有生活素材,源于孩子单调的生活,没有体验,哪来的真情实感?有心的家长,应该在工作之余,安排丰富多彩的课余生活,让孩子有体验有真情实感,那样孩子生活丰富了,才有内容可写。
可以想象,这孩子到了学校,一暑假散漫惯了,很难适应学校紧张有序的生活,可能面临着更多学习的困难。
牵一只蜗牛去散步读后感
《牵一只蜗牛去散步》这是台湾作家何藤江写的一首散文试。这篇文章充满了哲理性,同时有一股温暖的力量,读完后感受颇深,现把自己的感受与大家分享。
现在我从事的是特殊教育,面对的是一群智力障碍的孩子们,我们的学生们在肢体上,心智上或多或少都有些障碍,他们就像是文章中说的蜗牛一样脆弱,行动慢,这就决定了我们教师要有一颗爱心和耐心,用爱心呵护我们的“小蜗牛们”,就像母亲一样关心他们的学习生活,多和他们亲近,让他们感受到你的爱。同时,爱也是包容,在他们的日常生活和学习中,有些时候孩子们可能会达不到你的要求和标准,我们有时可能会急躁,失去耐性,还有时会大声地向孩子们抱怨:“怎么还是不会?”也有时会因为孩子们的一个小小的错误向他们大声呵斥,可是,我们在发完火后是否会想一想:他们都还只是孩子,还是个智障孩子,他们也许已经尽力了,可是仍达不到标准,不妨弯下腰来,说一句:“孩子,没关系,加油!老师相信你能做到。”然后耐下心来,用适合他们的方式,放慢进度,反复训练,让他们掌握知识技能。
生命的意义在于心态,一个人的心态决定了你快乐还是痛苦、积极还是消极、感恩还是抱怨。一句话说得好:“生活是一面镜子,原封不动地反映你的心态。你对生活怎样,生活就怎样回馈你。”当你微笑地面对生活,生活会示予你灿烂的微笑;当你哭对生活,生活也还你一样哭丧的脸。如果你能经常保持良好的心情,你就会拥有生命的阳光。在我们的生活中,常常会因为一些小事而抱怨,抱怨工作的辛劳、待遇的不公、生活的不顺心,因为这些使得我们产生了倦怠感,但不管你的心情怎样,客观事实总是存在的,与其经常抱怨,说生活的不如意,不如用微笑积极地面对,也许换个角度,会发现许多美好的一面。也许你总在抱怨学生多么地难教,多么地不守纪律或是习惯有多么不好,但你有没有静下心来去观察他们,他们身上有什么闪光点是值得肯定的,或是有什么事情是让你感动的,也许孩子们的一个眼光、一句问候、一个举动不知不觉的想我们展示了生命中最朴实而最美好的一面。我们不妨回过头看一看,看“小蜗牛”们已经前进了多少,而不是去计较他们到底有多慢,对于你来说也许这不算什么,但是对于他们来说,已经是很大的进步了,这时,你就应该很认真地表扬他们。
教育是师生共同成长的过程,有句话叫做“教学相长”,在你教学生的过程中,自己的业务水平也在提高,就如文中所说:“是上帝叫一只蜗牛牵我去散步”,正是因为有了我们的这群“小蜗牛们”,才有了我们这个群体“特教教师”,正是因为他们,我们才会努力的去开发教材、钻研教材、研究教法,也是因为教他们,让我们获得了种种的成就,“论文获奖、公开课获奖、荣誉称号”等等,所以,虽然“小蜗牛们”是弱势群体,却给了我们很多很多。我们还是用一种感恩的心去对待他们吧!
2 我是蜗牛作文
“蜗牛”在人们的心中一直是懒惰渺小缓慢的象征,而我却不这么认为,我认为蜗牛是伟大的,是永远也击不败的,它们一步一个脚印的走下去…… 那是一次偶然的发现让我喜欢上了蜗牛,我坐在公交车上,我把头伸出窗外,“哎?”我发现有一只蜗牛正贴在那儿一步一步地爬着,似乎很渴望爬上来虽然很高,但它并没有放弃,尽管有时会往下滑,但还是一步一步慢慢地爬着我小心翼翼的把它放在我的手心,轻轻抚摸它那重重的壳“真可爱!”我不由自主地哼唱了起来“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天,有大大的梦想……” 的确蜗牛是渺小的,但蜗牛所拥有的这种精神是值得所有人学习的尽管它的身躯并不高大,但它的这种精神比高山还高蜗牛在我的手中停了一会儿,既而又慢慢地爬起来它每爬一下,都只移动了那么一丁点地方,那么可怜的一毫米不到的距离可它满不在乎,它与它家族的人一辈子都在发扬着“走自己的路,让别人说去吧”的这种精神,它们不在乎别人怎么说,它们只要做好自己就可以,即便自己是个不起眼的没有华丽外表的小生灵看着我手心这个脆弱而高大的生命,我不禁有丝丝感动涌上心头车慢慢地往前驶,蜗牛慢慢地往前爬,它们就那么坚定地路过一站又一站它们不知道永远站是哪里,可它们还是坚定着往前爬,不管前面有多少未知的困难,不管前面有多少走不完的站车渐渐地越驶越慢,越驶越慢,最后在一个站前停了下来我抬头一看,到站了,随即便下了车车在我面前又向前行驶而去,慢慢消失在我的视线里,蜗牛也在我的手中慢慢向前爬去,我冲着它微微笑了一下 我又哼唱着“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹过流过的泪和汗……”我好想是一只小小的蜗牛,一步一个脚印向前方不远处走去。
3 如果我是一只蜗牛作文如果我是一只蜗牛,虽然我没有蝴蝶那样漂亮的外表,也没有骏马飞奔的极速,但我有一颗永不服输,勇往直前的心。
如果我是一只蜗牛,就不用每天听到父母说过千百遍的叮咛,嘱咐。和小伙伴们一起去沙滩晒太阳,找些美味可口的食物饱餐一顿,每每的睡上一大觉。
听不到吵人的闹铃和父母的督促。就不用在堆积如山的作业中煎熬。
如果我是一只蜗牛,我要和我的小伙伴们,在我们的领地上举行一次属于我们的赛跑运动会。请你不要笑……因为在我们这里永远不会有得不到成绩后的责备与嘲笑,有的只是你自己复出后的表扬和掌声。
背上的“家”成了我的负担,父母、老师的教诲都堆积在里面,那些逆耳的话语一次次回响在耳边。使我喘不过气来,但我只能默默的忍受着。
一步步缓慢的向前爬,这就练就了我坚强的毅力和勇气。我知道我的付出总有一天能得到回报,到达胜利的彼岸。
请不要嘲笑我们每天背负着重重的“家”缓慢的爬行,一但离开家的保护,我那柔弱的身躯怎能经得起外面世界的风风雨雨!。
4 短文孩子与蜗牛孩子和蜗牛
我曾在一个四年级学生的作文中读到这样的句子:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”后来我特地在一个雨天里,到学校的后墙上找到一只正自在地向上爬的蜗牛。
费了好大的劲才逗出了它的犄角和头来,仔细地观察一番,果然就如那个孩子所说的那样,蜗牛的眼睛小的像针尖,( )是15的视力( )要认真地眯起眼睛才看个大概。这件事让我觉得孩子会在一些大人未知的领域里有很真切的发现,而这些发现( )不一定有什么意义,( )一定是很有趣味的。
这件事过去不久,我在一年级的美术课上看到了一个小男孩的画,恰好他画的是三只蜗牛:一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,前面的一只回过头来,看看后面的两只。让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛:细细的犄角下面是两只大大的眼睛,又圆又亮。还有很长的睫毛,一根一根长得很整齐,向上弯曲着,眼睛下面是两个红红的圆脸蛋。
我觉得这个孩子一定是没有看到过真正的蜗牛,才把蜗牛画走了样。我悄声地对他说:“蜗牛的眼睛很小呀!你肯定是没有看到过。”
孩子小声地告诉我:“我见过呀!可我今天画的是蜗牛一家呀,妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的怎么看清楚呢!蜗牛爸爸看着自己的孩子心里高兴,( )才把眼睁的很大。”
我明白过来,( )孩子把蜗牛的眼睛画大了,( )蜗牛一家把眼睛睁大了!孩子的眼睛是在心灵的指引之下,而心灵的美妙使得这个世界妙不可言了!那一时刻我恨自己的想象力的匮乏,尽管我经常在课堂下教孩子怎样想象。
(1)选字填空:费 废
( )水
浪( )
( )劲
( )除
免( )
收( )
(2)按要求写词语。
①从文中找出下列词语的近义词。
仔细——
贫乏——
凑巧——
美好——
②从文中找出下列词语的反义词。
居然——
笔直——
偶尔——
丰富——
(3)选择恰当的关联词填在文中括号内。
①……虽然……但是……
②……因此……
③……即使……也……
④……不是……而是…
(4)写出文中划横线句子的含义。
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(5)请你评价:短文中的老师和孩子各有什么特点?读了短文后,你受到什么启发?
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5 有关蜗牛的作文(仿写)蜗牛
清晨,我快速地吃好早饭,休息了一会儿,便迈着小步,悠闲的走到公园里去玩耍了。
到了公园里,我慢幽幽地走到草坪上,睡了下来,“哇,好舒服呀!好久没有这种感觉了,这种无悠无虑的生活,如果能为持就好了。”因为:我最喜欢这种生活了。我无意中听见了一种细小而有微弱的声音,好象在说:“哇靠,你够狠的了,这么重,真是压死我了啊。”我立刻爬起来,一看,原来,是一只弱小的蜗牛被我的大手掌给压住了。我真是很惭愧,竟差点把一个活生生的小生命给送入
啊!
我对他说了一声:“对不起!”他似乎听明白了我的话,用他那两根像孙悟空的小金箍棒一样的柔柔地碰了碰我,好像在说:“没关系的。”接着,我马上跑回家去,拿了一只大盒子,顺便带了些:蜗牛最喜欢吃的大白菜等等去,又立刻飞奔到公园里,来到了刚才的地方,“
那只
还在!不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蜗牛放在了大盒子里,然后又把一些食物放了进去,他一开始好像有一点害怕,用
试探了一下,觉得没什么“敌人”,就生出
袋,开始运动了,他爬的很慢,爬到哪里,哪里就有粘液,他爬到大白菜旁边,吃也没吃,就靠在大白菜旁边,不知道在干嘛,好像在睡觉,我以为他不喜欢吃大白菜,所以就把大白菜拿掉了,我一看大白菜,大白菜的上面都是一个一个的洞原来是我没看见他在吃大白菜。
时间过的很快,一下子中午就到了,我得回家了,我只能跟他说:“再见了。”他好像真的明白了我的话,摇了摇
好像在跟我说:“再见呢!”我只能
的走了。
6 如果我是那只蜗牛作文[如果我是那只蜗牛作文]正值初春,天气还没有转暖,我老老实实地呆在小屋里,老妈不准我出去,可我却巴不得长了一对翅膀飞出去,如果我是那只蜗牛作文我实在闲得无聊,昨天我就将一切任务完成了,都快闷在这小屋一上午了我瞅了瞅门缝,老妈在看报纸,专注得眼睛的框架都要贴粘在报纸上去了嘿,她可真粗心,钥匙搁在了鞋柜上,门还虚掩着呢我趁机溜出房们,刚走几步,忽传老妈的阴笑声,我的汗大颗大颗地“蹦”了出来扭头一看,咦,老妈怎么在看我的《儿童漫画》?我吓了个半死,以为她觉察到了呢!我从自己事先“凿”好的“隧道”中钻出,泥土的芳香袭面而来!“牛牛”,背后传来一声亲切的呼唤,是“妞妞”对了,也许你还不认识我吧!我就是“牛牛”,天生的聪明,和“妞妞”同一时间来到人间没想到,素有“温文娴雅乖乖女”之称的她也溜了出来“妞妞”,我走到她跟前,从壳里掏出一张揉皱的报纸,上面印着醒目的头条新闻日:“世纪葡萄”我扯了扯嗓子,“妞妞,你知道吗?这颗世纪葡萄不但味道可口,还能让动物升级,成为有修养的高级动物,获得下一届‘世纪葡萄’的参赛资格,对动物来说是多么荣幸的事呀!” “是呀,可我们不可能得到它,没有谁爬得比我们更慢得了,小学四年级作文《如果我是那只蜗牛作文》” “没关系,我们有的是时间”我说,“其他动物都在忙它们的烦琐小事,不会注意这8月才开幕的资格赛再说呢,那葡萄现今还没吐芽呢!” “那好吧,我们向世外葡萄园出发!” 走到了半途,我的肚子不满地叫了起来我蹲下身子,肚子更猖狂:“你若不善待我,我就投诉你”我轻轻地揉了揉肚皮,它确实吃了不少苦头,我们已经走了三天三夜,虽然到世外葡萄园的距离很近现在,我身上一点儿盘缠也没有,我匆忙地溜出家门已很不容易了还好,妞妞的行李壳里到有不少顶用的家伙待我们走到世外葡萄园,已过了53天我一点也不后悔为什么没那这些日子用来娱乐可当我亲眼目睹了那渗出葡萄籽的竹竿的风采时,我不禁信心逃窜了大半“我们还爬吗?”妞妞注视着我,它尊重我的意见“爬”我肯定地说,再仰望了那一根曲折的长到望不到尽头的竹竿我开始向上攀爬,那是件多么累人的事我爬到第一个竹口,就跌了下来,我忍住疼痛,继续向上爬,稳住重心向上爬我的背艰难的支撑起我弱小的身躯,向着前方,也许那是蔚蓝的天空,或是葱郁的密林,我顾不得那么多了,仍向上爬春的妩媚过了,迎来了夏日的骄阳我忍住其它动物的冷嘲热讽,喉咙里冒烟一般终于,我们看到了希望,那紫色的闪着光芒的不正是那令我们苦苦追寻的“世纪葡萄”吗?如果我是那只蜗牛作文800字小学生作文(/)。
7 儿子的作文[儿子的作文]秋天 秋天来了,天气变冷了,儿子的作文。我们穿上了厚衣服,秋天是一个很美丽的季节。 秋天像一个画家一样,给大山涂满了颜料,大山变得五彩缤纷。田野变黄了,果实成熟了,树叶有的变黄了,有的变红了,五颜六色的,风吹过来,树叶像下雨一样落下来了。河水变冷了,哗哗地流着。果树挂满了果实,果子像小皮球一样。 我非常喜欢秋天,因为秋天的景色很美丽,还有很多好吃的水果。 有趣的小蜗牛 在潮湿的灌木丛中,住着一群小蜗牛。 小蜗牛黑豆般大小,背着一个大壳,壳像一个小家。壳是棕色的,上面有螺旋形的条纹。 它的触角很有趣,我一碰它,触角就缩回去了,过了一会儿触角又能长出来了,小学生作文《儿子的作文》。小蜗牛爬过去,就会留下一条亮亮的,湿湿的足迹。我把小蜗牛拿起来看,它的下面有很多小吸盘。 我经过查资料,知道小蜗牛是大蜗牛科的,以植物为食。 妈妈的评语;写得好捧!首先,你的文章主题鲜明,一点也没有跑题其次,你的文理通顺,有的语言还十分生动而且,你观察得好细致,看了你的文章,我仿佛都看到了一只活生生的小蜗牛!你还会发挥了自己的想象力,不错,继续加油! 希望你今后写作文,一定要充分发挥自己的想象力,把文章写得更生动,更饱满,更有趣!
〔儿子的作文〕随文赠言:失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
8 写一篇儿关于蜗牛的日记蜗牛是一种软体甲壳类小生物。
它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。 我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。
不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。
发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。
它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。 通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
可以向法院起诉。
探望权是离婚后未直接抚养子女一方的父母看望子女以维系亲情的一种权利,它不因父母离婚或其他法律事由而割裂,一方探望子女,另一方有协助的义务。
根据:
《婚姻法》第三十八条 离婚后,不直接抚养子女的父或母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。
行使探望权利的方式、时间由当事人协议;协议不成时,由人民法院判决。
父或母探望子女,不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望的权利;中止的事由消失后,应当恢复探望的权利。
第四十八条 对拒不执行有关扶养费、抚养费、赡养费、财产分割、遗产继承、探望子女等判决或裁定的,由人民法院依法强制执行。有关个人和单位应负协助执行的责任。
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