鼻子眼睛和嘴的故事六年级想象作文

　　这是一个古老的故事。它，发生在一个名叫浅草的女孩身上，准确地说，是发生在浅草的鼻子、眼睛和嘴的身上。

　那是一个凉爽的夏夜，小小的浅草坐在清澈的小河边，望着天上亮晶晶的月牙儿和繁星，觉得好不惬意。于是，悦耳的歌声，从她那小巧的嘴里飘出，向那一望无际的远方飘去。远方，是碧绿碧绿的草地和星光灿烂的夜空。小浅草的鼻子畅快地吸着新鲜的空气，舒服极了。于是，他和眼睛姐姐、嘴巴哥哥聊起天来。“你瞧，这空气多么清新，呼吸着这种空气，真是爽啊！”“是呀。”看着俏皮的鼻子弟弟，水灵灵的眼睛笑了，“你瞧，这景色多美啊！清清的小河，蓝蓝的天空、绿绿的草坪，还有草地上那可爱的动物……一切的一切都这么美好。”“是呀。简直如梦一般。”听了弟弟妹妹的话，年龄最大的嘴巴也感叹道。是呀，谁不愿意活在这美丽、祥和的世界上呢？

　不知道为什么，浅草的寿命出奇地长。时间一年一年的过去了，她的鼻子、眼睛和嘴，也陪着她经历了世间的风风雨雨。转眼间，一百年就过去了……

　又是一个夏夜的晚上，可惜并不凉快，相反，这个夏夜出奇地炎热，使人汗流浃背，心情烦躁。同样的季节，在同样的地点——也就是那条原本清澈的小河边，坐着同一位女孩：浅草。唯一不同的'就是时间已经过去一百年了。可是，真的只有时间不同吗？

　“姐姐，姐姐。”一个熟悉的声音叫道。没错，他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知为什么，有些灰蒙蒙的，而且一副疼痛难忍的样子。他似乎艰难地在说话：“姐姐，我好难受，我的身上好难受啊！姐姐，这空气怎么这么难闻？好怪的味道，空气里都是又怪有难闻的味道，刺得我好疼啊！”“唉，”看着心爱的弟弟一副狼狈相，原本水汪汪的眼睛也叹起气来。“弟弟，没办法，你只能忍忍。姐姐知道你为什么疼痛难忍。姐姐看到了，这空气中全是乱七八糟的化学物，你吸进这样的空气，怎么会不难受啊？可是姐姐没办法啊！这全是人类惹的祸，是人类的战争惹的祸！”说到这里，一颗晶莹的泪珠从眼睛身上滚落下来。眼睛忍了忍，又接着说： “弟弟，哥哥，你们可能都不知道，那我来告诉你们，我都看见了什么吧！这里原本清澈的小河，现在变得又脏又乱；天空本来是蔚蓝的，可现在却成了灰色的；繁星本来是闪亮的，可现在都变成了暗淡的！最可恨的，最可恨的是……”伤心渐渐转为了愤怒，一向善良的眼睛脸上，竟出现了愤恨的表情！“最可恨的，”眼睛接着说：“最可恨的是人类竟然因为他们那无聊的战争，而，而烧毁了前面那片美丽的草坪和上面那些可爱的动物啊！”不知是愤怒还是伤心，或者两者都有吧。总之，眼泪再次从眼睛身上滴落，而且久久没有止住。“是呀。”看见弟弟妹妹的样子，嘴巴不禁想起了过去。过去那段时光是多么美好？！可是，一切都改变了，由于人类对环境的破坏而彻彻底底、完完全全地改变了！弟弟妹妹哭得伤心极了，身为哥哥的嘴巴不能哭出声来，这样会让弟弟妹妹更伤心。可是，他没哭吗？他是在心里哭啊。也许是兄妹三人哭了太长的时间，大哥嘴巴渐渐失去了味觉，妹妹眼睛逐渐地看不见了东西，而小弟弟鼻子也失去了嗅觉。他们兄妹三人都死了，死得是那样悲惨而充满愤恨。而小浅草的生命，也因此画上了句号。

　这就是那个关于鼻子、眼睛和嘴的古老的故事。在他们兄妹三人离开人世的时候，都怀着一个美好的愿望：如果人类能停止对大自然的伤害，重新开始，保护环境，保护大自然该多好啊！只是，人类能实现他们的愿望吗？

一天，眼睛妹妹、耳朵哥哥和鼻子姐姐争吵起来。 眼睛妹妹说：“主人要是没有我，不就会摔跤吗？我还能帮主人看见色彩斑斓的春天、炎热的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天，你们能看见吗？我是主人的小帮手。” 耳朵哥哥接着说：“你算什么东西，我才是主人的小帮手。如果没有我，主人不就听不见声音了吗？听不见小鸟啾啾的叫声，听不见河水的哗哗声，听不见树叶被风吹的沙沙声，听不见孩子的嬉戏声，听不见同学们的读书声。我才是主人的小帮手。” 眼睛妹妹轻蔑地看了一眼骄傲的耳朵哥哥。 鼻子说：“你们都不如我，我能闻到花朵的香味，能闻到香喷喷的米饭，我才是主人的小帮手。” 他们三个都不服气，找来嘴巴大伯说个公道话。 嘴巴大伯说：“你们来比赛吧！如果谁能全答对我出的三道题，就算谁赢，大家都承认他是主人的小帮手。” 开始比赛了，嘴巴大伯出的第一道题目是：比赛呼吸。 第一个上场的是鼻子，它很轻松地呼吸到了新鲜空气，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一个题目，鼻子获胜。 第二个题目是：看路。 这一次眼睛先上场，这睁大眼睛，看见了路，鼻子和耳朵都不行，这次，眼睛获胜。 每三个题目：听声音。 这一次，耳朵清楚地听到了小鸟的啾啾声，眼睛和鼻子都没能听到。耳朵也赢了一局。 嘴巴大伯说：“你们每人只赢了一局，谁也没有赢三局，你们都有自己的长处，只有你们共同协作，才能当好主人的小帮手。” 从此以后，他们三人再也没有吵架了，共同给小主人服务，主人快乐幸福的生活着，也更加爱护他们了

内容如下：

从前，嘴和眼同服侍一个主人，但又一天他们发生了矛盾，嘴说你凭什么和我相提并论，我可以吃饭，可以喝人交流，但你什么也不能，我是老大！

眼也不逊色的说，你算个屁。虽然我不能吃饭，但是如果没有我主人怎么看的见周围的世界。他的世界都是灰色的，活着还有什么意思、再说，眼神也是交流的横好工具呢。于是，他们决定看看谁最厉害，一人不理主人一天，只让一人服侍主人一天。

写作方法

首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的，故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。

他的成功之处在于故事的可读性很强，无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来，由此可见寓言的故事魅力是何等重要。

没有一个有趣的故事，道理就没有一个好的安身之地。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、动作、夸张等修辞手法，使自然界的一切事物都活动起来，让他们来到你的故事中，演讲出一个富含某种哲理的故事。但是，所有的事物都要符合大自然的规律，不能有悖常理。故事既要简短又要趣味盎然、新鲜活泼，才能吸引人，让读者在笑声中有所获益。

其次，一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理，既要联系到作者的主旨，也要依据故事情节的发展来决定。

在人的五官中，其中有嘴和眼睛 这两个器官。这两个器官对人都是有 用处的。

可是，有一天，嘴和眼睛就吵了 起来。眼睛说：“为什么主人有什么 东西都要给你吃，而不给我吃啊？” 嘴得意地说：“就算主人给你吃，你 也吃不到！”“为什么？”眼睛说。嘴就 说：“因为你的全身没有一个洞啊!”此 时，眼睛愤怒了起来眼里好像有一股 杀气似的，说：“鼻子比你还多一个 洞为什么主人不把食物给他吃啊”嘴 无语了，可他灵机一动，想到了是因 为鼻子有两孔是用来呼吸的啊！于是 嘴就对眼睛说，眼睛此时也无语了。 嘴为了不让它找到理由，就说了一句 ，“眼睛说不出来了是不，”嘴巴此时 在沾沾自喜。

过了一会儿，嘴巴又对眼睛说 ，“我知道你为什么说不过我，因为 我是嘴，在人的身体上是经常锻炼语 言，总能说一大堆的理由，而且还是 你不能干的，因为在人的身体上，你 是不能够讲话的，所以你讲话是斗不 过我的。”说完，嘴巴在那里一直在 笑，好像嘲讽眼睛说不过它。

可眼睛在嘴的说话中，知道了 自己的优点，是能看东西。于是眼睛 打断了嘴巴的嘲讽，对它说：“嘴巴 ，你别得意的太早，你虽然在语言上 可以嘲讽我，但我也可以在某一动作 上嘲讽你。”嘴巴说:“哼，我有缺点， 不可能，我是十全十美的。”嘴巴很 得意，可眼睛看不过去，于是它对嘴 巴说:“你可以看见东西吗？”我所说的 就是看，因为在人的身体上，你能吃 和说，可是你不能看。”嘴巴被眼睛 一提出自身的缺点时，顿时失落了， 不再回话了。

然而这告诉了我们，每个人都 有自己的优点和缺点，然而你自己是 不应该去嘲笑别人的缺点的，因为你 自身也有缺点。不要以己之长，攻人 之短。

[眼睛、耳朵、鼻子和嘴的吵架作文]

一天，小主人的眼睛、耳朵、鼻子和嘴吵起来，眼睛、耳朵、鼻子和嘴的吵架作文。因为他们都想当头。

眼睛说：“我当头，因为没有我，小主人会看得清楚这个美丽的世界吗？而且……”

眼睛的话还没有说完，耳朵就不同意了。“嘿！你有什么用呀？有我的作用大吗？你要知道，没有我，主人能听得清吗？那么面对他的一切不就等于看“哑巴戏”？再说，我的废物还能防小虫子呢……”

这时，鼻子不同意了：“我的力量才是最大的，没有我，主人早去世了……”

嘴巴听了，发火到：“你们算什么，一些没用的东西！竟敢跟我比！我比你们有用多了！告诉你们吧，如果主人没有我，他还能说话吗？那时，他已经成了哑巴了，再说，没有我，小主人就不能吃饭，那个时候他早已经饿死了！所以，我最适合当头，你们，都不适合！”

这时，肚皮听了（肚皮是人体器官的老大）说：“当头要会所有的本领，你们其中一个只要能让主人看的见、听的见、能呼吸、能说话、能吃饭，就让那个当头，小学三年级作文《眼睛、耳朵、鼻子和嘴的吵架作文》。”

这怎么能做到呢？眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴听了，都觉得自己理亏了。

“不能的话，就像从前那样，一起为主人工作吧！”肚子说完，继续为主人工作了。眼睛、耳朵、鼻子和嘴的吵架作文400字小学生作文（/）