孩子不听话还与家长吵架

提议海扁孩子一顿的家长的做法是过激的。成人依仗着比小孩在体力上更大的优势而处以惩罚，只能暂时平息这场风波，其实矛盾会愈加深刻。小孩因为惧怕家长的武力处罚而暂时委曲求全，不代表他们心里服气。下次遇到同样的事情，他们的态度可能会变本加厉；

　　而听之任之的家长做法就比较消极，基本的行为规范家长还是要对小孩进行引导的；

　　建议冷处理的家长应该也是经过了一番实践之后得出的结论，有一定的合理性，但并不是最妥善的做法。

　　专家建议，面对不听话的孩子，家长应该做到如下三点：　　首先，家长应该纠正自己的看法。

　　并不是所有家长认为的不听话都是孩子的错。成人和孩子的社会经验和所处的地位以及看问题的角度不一样，注定了成人和小孩的做事方式是不一样的，成人不能简单地给孩子的行为加上标签。而是应该仔细观察孩子的行为习惯，探寻孩子之所以会这样做的深层原因，这样才能对症下药，让孩子朝着健康良性的方向发展。　　其次，家长要努力完善自己。

　　看看自己是不是在孩子面前也经常做类似的事情？发脾气的时候当着孩子的面，吵架的时候也当着孩子的面，对孩子的问话敷衍了事甚至无动于衷。如果你是这样的家长，就应该引起警惕了，如果你不能及时完善自己在孩子心目中的形象，那你想要彻底改变孩子将是件很困难的事情。　　最后，家长要适时引导孩子。

　　孩子闹脾气不听话的时候不需要家长的火上浇油，硬碰硬，这样只能将矛盾激化。正确的做法是尽量平息矛盾，给予孩子安抚，同时，找寻合适的时机对孩子进行引导。只有当孩子心平气和心情愉快的时候，家长的说教才能发挥作用。这时候，家长应该尽量讲些浅显易懂的道理来教育孩子，切忌给孩子讲大道理，以孩子能听懂为宜。家长要注意不要频繁对孩子进行说教，或者一件事情拿出来讲多次，这样只会让孩子不耐烦或者产生抵触情绪。

　　孩子不听话，并不只是孩子的问题，家长们也有责任。只有明白了这个道理，才能正确对待孩子的一些行为，给孩子一个公正的评判。希望广大的家长都能从心底尊重孩子，善待孩子的行为。

亲，你好！小孩子吵架很正常的。你可以看他们为什么吵，通过观察一段时间后，你就可以去协调一下了。小孩子很天真，吵架什么的也在所难免。弄清楚他们吵架的原因，哄哄孩子就可以了。或者清理掉他们的一些能产生矛盾的因素，满足他们的一些需求。

也许他们以后关系会非常的好呢！

很高兴为你回答！

6岁儿子和小朋友玩的时候总是出现矛盾，应该怎么教育他呢？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。

一、教孩子说话要有礼貌。

小孩若感到不舒服，有时嘴里会说：我讨厌你这样做。但是他不知道你会让谈话变得更糟，也不知道这是一场舌战。所以要教孩子正确说话，多说“请”字，让话语和语气更加柔和。

二、教孩子相互理解。

父母也应该教孩子换个角度思考，比如，自己不小心撞上了别人，孩子就会感到身体不舒服或者不开心。这个时候就可以跟孩子沟通，让孩子思考：如果别人撞了你，你会不会觉得很不开心？让孩子扮演对方的角色，知道自己的错误会给别人带来伤害。

三、教孩子如何解决问题。

孩子和同同伴玩耍时，不可避免地会产生摩擦，父母应该教育儿童解决问题。假如小孩在公园玩耍，不知道谁先犯错，双方就会发生争执，此时家长一定要介入，不要让他们发展。同时也可以鼓励孩子用剪刀、玩石头等方式解决问题，相信孩子愿意接受。

四、寻求学习机会。

人生总是可以教育孩子的，父母可以试着从生活中教大家，比如可以让大家一起吃水果，叠被子等等，让孩子知道如何参与，输赢并不重要，和谐是关键。此外，与朋友一起，学会尊重他人，与他人分享美食，主动帮助他人，如果孩子这样做，一定要及时表扬。

五、跟孩子演练各种选择的后果。

能在生活中扮演角色，让孩子从中找到好的解决办法。举例来说，家长可以问孩子：玩具车只有一辆，但我和你都想玩，你觉得该怎么办？之后可以和孩子一起表演各种版本，告诉孩子不同情况可能的后果。

孩子总跟自己吵架是因为孩子处在青春叛逆期，和父母吵架是属于一种正常现象。作为父母，要学会尊重孩子，无论孩子多叛逆，都要和孩子讲道理，只有正确的引导孩子，这样才能让孩子和父母的关系变得缓和。

怎么让孩子总跟自己吵架的关系变得舒缓呢？1多观察孩子的言行举止，如果有异常，就及时和孩子沟通。2主动找孩子交流，了解孩子的心理活动和生活动态。3以身作则，要求孩子的时候也要按同样的标准甚至更高的标准要求自己，这样你跟孩子讲道理，孩子才会信服你。4懂得倾听孩子的感受和生活，互相理解对方。5对孩子多些耐心，少些责骂，多些夸奖，正确引导孩子。这样就可以让孩子总跟自己吵架的关系变得舒缓了，甚至能成为孩子的朋友和导师。

孩子也会像大人一样吵架，家庭有两个孩子的通常会吵得不可开交，甚至大打出手。 很多家长在面对这样的情况都会选择“坐山观虎斗”，让孩子先吵一会； 也有些家长会偏袒其中一方，这两种做法都是不正确的， 真正明智的父母是不会放任孩子争吵，将自己置之度外的。

「妈妈，哥哥拿我的玩具了！」 「妈妈，我没有！妹妹乱说！」 「爸爸，姊姊不让我用她的彩色笔，但是上次我有借她！」 「奶奶，他们的蛋糕比我大块！」 如果家里有一个以上的孩子，这样子的对话非常常见。

我是老二，上有哥哥下有妹妹，小时候要是和妹妹起冲突， 得到的回复总是：「 你是姊姊，应该让妹妹。」 是的，「姊姊让妹妹」天经地义；

一次哥哥抢我玩具，我逮到这个「哥哥让妹妹」的大好机会， 兴奋地找大人告状，没想到，得到的回应居然是： 「你是女生，比较懂事，就让一下男生吧！」 我两边都吃不开，真是无言啊！

年幼的我只觉得自己好倒楣，由于从小总是被要求忍让， 长大后的我遇到类似情形也常以自认倒楣收场。 这种「以和为贵」的解决方式，我总觉得有问题……

但是大人这样的处理方式很普遍： 「家和万事兴」是固有观念， 「大事化小，小事化无」也是华人的处事模式； 另外，父母在外为了生计奔波一天， 回家后要是看到孩子争吵不休，很少不动怒的。

所以遇到孩子争执， 父母不是叫比较好说话的那一方多让让之外， 就是大动肝火，把所有的小孩子连坐法一起「教训教训，看你们以后还敢不敢」。

有的父母很认真地当起包青天， 希望能把如罗生门般谜样的「兄弟阋墙」事件厘清， 但是哥说哥有理，妹说妹有理，弟弟也很有理， 父母被搞得头晕转向，结果多半「误判」。

被冤枉的孩子觉得爸妈就是偏心， 侥幸开脱的孩子觉得父母其实也傻傻搞不懂状况， 下次还可以如法炮制、故施重技。一轮下来，全家都输了。

2005年我在纽约的联合国国际学校任教，开学一个月， 隔壁班幼稚园的小朋友起冲突了， 两个小朋友为了一支铅笔闹得不可开交。 我心想我的同事可能要花上一大堆时间排解此事，课也甭上了。

有着棕色卷发及中南美洲人特有的橄榄肤色的Ms E来自瓜地马拉， 教学经验丰富，也是儿子的幼稚园老师。

那时她正在教室前给围坐在地毯上的孩子念书， 看到两个孩子吵了起来，笑 地说： 「亲爱的玛丽和汤姆，老师看到你们两个对彼此有意见， 意见不合很正常，老师很高兴你们有机会可以学习处理争执， 现在请你们两个到教室后面的『和平桌』，自己把事情谈妥。」

当时我还是个新老师，新奇地观望这件事情的发展。 两个圆嘟嘟的五岁小孩蹦蹦跳跳到了教室后面， 教室后面有一张铺着红格子桌布的小圆桌， 桌上放置了一个小地球仪，象征世界公民， 地球仪旁边还放著一只纸鸽子，象征和平。

对话开始了： 玛丽：「我的铅笔断了，这是我爸爸给我的生日礼物。」 汤姆：「我喜欢你的铅笔。」 玛丽：「我的铅笔断了，我很难过。」 汤姆：「你的铅笔很漂亮，我们两个都很喜欢，我只是想看看你的铅笔而已。」 玛丽：「我们两个人都同意我的铅笔很酷，如果你想看我的铅笔， 请跟我说，用抢的，铅笔断了，我很伤心。」 汤姆：「对不起。」 玛丽：「这次没关系了，下次请跟我说。」 汤姆：「好的。」 玛丽：「还有你的黏土玩具很好玩，下次可不可以借我玩一下？」

整个过程不到两分钟，两个人手牵手走回地毯区跟老师报告：「解决了！」， MsE笑 回应：「好的，欢迎你们回来上课！」

我所预期的老师大动肝火、花长时间干预说教、 或是处罚学生的画面完全没有出现。

在短短的两分钟内， 孩子学到： 表达情绪、同理心、解决问题、道歉、接受道歉和沟通协商。 小玛丽甚至懂得为「自己未来的利益」堆筹码！

之后我陆续修习了教室经营管理、儿童心理学和多门相关课程， 更了解美国老师或是说美国社会对于处理争执的看法和方法。 美国人认为意见不同是人类社会中必然的现象， 要做的是学习如何处理，而不是避免。

学校的做法更是「把孩子的事留给孩子」， 老师除非在特殊情况下是不会介入的。

当然，老师平常便会训练孩子解决纷争的能力和做法， 所以当天我看到的情形就是美国老师平常训练的成果。 这件事情从三、五岁就可以开始。

看到MsE的例子，让我对家中三个小鬼吵架的事情有了新的看法。 回家后，我把家中三岁、四岁、五岁的孩子叫来。 我笑 说道：「你们听好，以后你们吵架，妈妈是不会管的。」

三只小生物盯着我看，装可爱也装傻。 我继续：「你们要是意见不同，我会把你们请到房间， 门关起来，吵完才能出来。」 六只眼睛，黑白分明，眨巴眨巴。 我接着：「妈妈要教你们如何吵架」

第一：每个人轮流讲自己的看法，在这阶段 除了说话的人可以发表想法，其他人只能听，不能开口。

第二：说话时，要把自己的感觉说出来。

第三：开始协商。

第四：协商不只是解决当天的争执， 还必须商量以后遇到类似情况的解决之道。

第五：谁也不准让谁，我们家就是要『没大没小』， 我们也不爱吃梨，也不用『孔融让梨』， 所以，要是三个人没有达成共识，架不算吵完，继续吵。

第六：吵完后，一起来跟我会报结果。

接下来，我们一起练习了几次，孩子虽小，但是做得有模有样。

解决纷争过程中，最重要的是倾听他人和表达自己的情绪， 这样子才不会沦为没有意义的攻防战； 每个人的意见、个性不同，我要孩子「 谁也不用让谁」。

比方说，小女儿个性温和，我反而坚持她据理力争， 不用因「怕妈妈不高兴我们吵架」而委屈自己； 还有，吵架的最终目的是找出解决的方法。

一天，孩子果然吵架了，我很兴奋，想检收成果。

我把他们三个「请」到另一个房间里，把门关上，让他们自己「乔」事情。 不用告状，不用哭诉，妈妈听不到也不想听， 趁你们吵架时，妈妈要泡壶热茶，独自享受下午茶时光， 我心中默默期望他们「议事冗长」， 这样我还可以去泡个澡，顺便敷敷面膜。

没想到，不到几分钟，三个小人儿从房间蹦出来， 跟我报告「吵架高峰会」结果： 「我们讲好了，以后姊姊要借我跟哥哥的玩具得先跟我们说， 但是不可以玩超过半小时，因为我们也想玩。」

从此之后，孩子练就一身吵架本事， 「吵架高峰会」会程越来越短， 我连吃点心的时间都来不及他们便达成协议了事， 速速出关后跟我抢饼干吃。

事实上，几次之后，他们发现被关在房间吵架很无趣， 远远不及出来玩玩具、吃布丁有意思。

另外，他们对彼此的「战术」也越来越娴熟， 三两下就能抓出彼此的「破绽」， 对于彼此的底线也有默契。

就这样，他们从小到大真正开过「吵架高峰会」次数寥寥可数， 三个人至今感情非常好，我准备多年的「河东狮吼」也一直派不上用场。

其实孩子之间出现争吵是再正常不过的事， 而这也是他们学习解决纷争、与人沟通协调的最佳时机。 父母介入，等于是剥夺了孩子的学习机会。

孩子有自己解决事情的方式，大人介入只会越弄越糟， 况且由父母处理孩子的告状，就像「打地鼠」一样，没完没了， 到最后累的还是家长，何必呢？ 让孩子学习怎么吵架，父母绝对会轻松得多， 有时候我还会想，这三个小子怎么不多吵一会，妈妈的面膜还没干哩！

给父母的小分享：

1教孩子要「没大没小」，不用「孔融让梨」。

2不要怕孩子吵架，要教孩子吵架。

3孩子吵架能培养谈判能力、沟通能力、协调能力， 父母不要剥夺孩子学习这些重要能力的好机会。

5孩子吵架时，父母眼不见为净，不要当裁判，离开现场为上策。

孩子争吵是不可避免的，家长的处理方式却能给孩子带来不一样的教育， 想让孩子将来成为知书达理、温润尔雅的人， 就一定要让孩子养成自己的是非观念， 正确解决问题而不是通过争吵的方式。

孩子和大人顶嘴打大人怎么教育？

1、等孩子平视

家长要学会蹲下来和孩子沟通，允许孩子表达自己的意愿、发表自己的意见，家长这样做了，孩子就不会顶嘴了。

2、控制自己的情绪

家长要软下来，少说道理，家长情绪要平和，不要生气，更不要指责。要控制好自己的情绪，孩子顶嘴多半是他们还没有学会恰当的表达方式。

父母没必要因此发火，更不能借题发挥。另外，家长要以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈说话尊重，孩子自然会听从教导。

3、接纳和允许孩子

家长要从态度上接纳和允许，孩子自我意识强，是好的表现。但是要引导孩子改变说话的方式。直接对孩子说“不许顶嘴”不如换成“我理解你的感受“或者说我不喜欢你这样的说话，你可以用你的道理来说服我。

4、尊重孩子

父母一定要尊重孩子，放手让孩子做自己喜欢的事情，给孩子提供良好的环境和机会，不要强迫孩子按照成人的行为方式行动，让孩子独立思考，父母应当及时给予赞赏和支持。

5、了解和掌握孩子的脾气

充分了解孩子发脾气的情况，比如说：什么时间、由于什么事情引发，根据孩子发脾气的心理机制来分析真实的原因，搞清楚究竟发生了什么，这样增加父母处理此事的信心和把握。

6、征求孩子的意见

孩子做什么事情的时候，一定要征求孩子的意见。不要父母觉得就是应该这样做，就必须让孩子这样做。久而久之，孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗。如果孩子提出异议，那么家长就要去探究原因，你为什么不要去做这件事情。

7、创造良好的家庭环境

父母平时一定要注意家庭氛围，尽量不要在孩子面前争吵，要和谐解决问题，教育孩子的时候，千万不能以一种高高在上的姿态，这样更加会让孩子产生叛逆的心理，父母要保持冷静，因为孩子还不懂事，过多的指责只会产生负面效果。