两岁半的孩子,发脾气的时候喜欢打妈妈,应该怎么办?

两岁半的孩子,发脾气的时候喜欢打妈妈,应该怎么办?,第1张

详细看了题主的问题,二岁半男宝,发脾气就打妈妈,并且妈妈应该是对孩子教育问题很认真细腻。

但是,却束手无策,我浅谈对自己儿子教育的时候的办法,希望对你有帮助,或者能改变目前状态。

我的家邻居,有一个男孩,就和你的儿子差不多,我虽然不懂医,但是,孩子出生前,学过很多育儿知识,建议您带孩子去医院,检查一下孩子的,微量元素数值,看看缺什么微量元素,补充一下。

还有一个,就是每天,定期带孩子晒太阳去,这是一种自然补充微量元素的办法。

每一个父母,都希望自己的孩子,聪明伶俐,懂事听话,孩子出现这种情况,还要在自己身上找原因,看看你们夫妻有没有在孩子面前吵架的事情,如果有必须改正。

还有,孩子脾气不好,宝宝妈妈要对孩子温和教育,也就是说,你一言一行,一举一动,都要面带笑容,当宝宝想发脾气的时候,你的笑容,让孩子想发脾气瞬间变得稳定下来。

父母是孩子的第一个启蒙老师,孩子会潜移默化地,学父母的每一个细微动作,所以除了考虑孩子,可能缺微量元素,更多的是父母的形象影响孩子的举动。

如果这些父母做的都很好,那么就要从开始规范孩子,孩子发脾气的时候,必定是二岁多宝宝,这时候,马上把孩子抱在怀里,温馨的拍孩子的后背,慢慢孩子就稳定下来了。

这时候就要和孩子交流,问他为什么不高兴,喜欢怎么做,或者是要想需要什么情况,父母不止止是照顾孩子,而是和自己孩子,在心灵感应沟通。

合格的父母,应该在孩子一个微小动作,哪怕是一哭一笑,都知道孩子需要什么哪里不舒服?这是宝宝父母必须做到的,培养孩子成长过程中。

在一言一行,把孩子规范的,学会自律,言而有信,玩的开心,到大一点,玩游戏必须,规定时间,这也是到孩子长大用手机的时候,能控制自己,幼儿教育人品,品德也要同步进行,祝宝宝健康快乐成长!成为一个优秀的才子。

和婆婆在一起相处的时候,婆婆把一个不到两岁的小宝宝直接关在了门外,导致儿媳妇和婆婆之间吵架了。作为儿媳妇应该先了解一下婆婆为什么会把两岁的宝宝关在门外,可能是因为考虑到孩子吵闹的声音太过烦躁,所以一气之下就把孩子关在了门外。其实在生活中很多婆婆也都是比较疼爱自己的孙子孙女,即使有一些老年人的做法,让年轻人难以接受,也应该先了解一下老年人为什么会这样做。

老年人和小孩子在一起相处,即使会觉得小孩子太过吵闹,也并不会考虑单独的把孩子关在门外。作为年轻人,如果再看到老年人有这样的一些行为时,应该先了解一下老年人为什么会这样做。可能年轻人所看到的也并非是真实发生的事情,因为大多数的老年人都特别的疼爱自己的孙子孙女。并不会忍心的把孩子一个人单独关在门外,也不要以自己没有亲眼看到的事实就和婆婆发生争吵。

既然和婆婆已经发生了争吵,在想要解决这样的矛盾时,作为儿媳妇首先应该向婆婆道歉。毕竟作为一个晚辈和长辈在一起吵架,本身就是年轻人的不对,只有了解了事情经过以后,才能够更好的和婆婆在一起相处。应该把两个人之间的误会解释出来,这样不仅对婆婆和儿媳妇之间的相处会有很大的好处,也能够让儿媳妇感受到婆婆对于孩子的爱。

不管婆婆是出于什么样的原因,把一个不到两岁的宝宝关在门外,可能也都是有一些迫不得已的原因。如果再了解婆婆不是特别的喜欢小孩子,那么作为儿媳妇的人可以选择带着孩子一起去外面租房子生活。和婆婆保持一定的距离,这样才会使婆婆和孩子之间的感情变得越来越深厚。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办,两岁的宝宝的叛逆阶段,这个时期的孩子常常会出现脾气倔的情况,如何教育好孩子是很多家长思考的问题,以下分享2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办1

1、适当让孩子尝尝倔强脾气带了的后果。孩子脾气倔强,执意要做某件事情的时候,家长在判断没有危险的情况下,让他尝试一下,如果失败或者造成后果,让孩子体会脾气倔强造成的损失,打压打压孩子的锐气。

2、对年龄较大的孩子要注意换位思考。如果你的孩子已经到了一定的年龄,有一定的独立思考能力,这时候你就要注意站在孩子的立场考虑问题了,在孩子沟通的时候也要注意加入你换位思考的内容,让孩子知道你也考虑了他的想法。同时,家长将自己的立场、观点表明,让孩子清楚理解家长的想法。

3、要坚持原则。通常给孩子划定的底线不能轻易破除,不能向孩子妥协。如果家长没有原则,就会让孩子出现混乱的情绪。假如某一次孩子意外发现吵闹让你没有坚守底线,下次他会采取同样的方法逼你就范。要知道坚持原则是让孩子主动放弃倔强的最佳方法。

4、家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子,从孩子身上可以看到大人的影子。如果你的孩子很倔强,大人也应该检讨自己的言行举止,在生活中,特别是孩子面前要注意建立和善、大度、容易沟通的形象。凡是多和孩子商量,不要一味的发号施令,遇到孩子有不同想法的时候,注意聆听孩子的声音,并且耐心的与孩子交流想法。

5、营造和睦的家庭氛围。外部环境,特别是家庭环境,家庭对孩子性格养成至关重要。在和睦和谐的家庭中成长的孩子,性格发育会比较健全。相反,家庭氛围不佳,家长经常吵架,孩子性格养成会出现偏差。

6、不要打骂,交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提,也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。通过言语交流,让孩子不要固守某一种想法,知道完成一件事情有很多选择。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办2

对于一般事情,尽量按照孩子自己的想法来做,不要干预他,这是他自我探索,自我成长的过程。过多限制孩子,会影响到孩子天性发展的。

对于涉及到孩子安全,与品行相关的问题。要事先和孩子说好,不能做,要和他明确画出界限。这些是孩子安全健康成长的保障。如果孩子有意挑战,要严肃处理,让他知道不可逾越界限,这也是规矩的形成过程。

宝宝脾气犟的原因有哪些

其一,是由于家长对孩子过分宠爱。孩子在家里可以指挥一切,如果有一次不听他的,他就以发脾气作为要挟大人的手段。

其二,是家长无原则的迁就。有的家长一看到孩子发脾气就心慌意乱,无所适从,对孩子所有不尽合理的要求都会答应。长此以往,孩子就自然而然地得出一个结论,只要一发火,什么都能解决。

其三,是有的家长答应孩子的事没做到,或是拖延时间太长,从而使孩子愤愤不平,并发出种种形式的对抗行为。

其四,是受家长的影响。有的家长自己脾气不好,常常为了一点小事就当着孩子的面大发雷霆,孩子喜欢模仿,也就依葫芦画瓢,动辄发脾气。

其五,是因为家里作息制度不正常,孩子睡眠不足,心情不佳或身体不好。

其六,父母处理孩子间的争吵不当。或是父母给予的关爱不能满足孩子的实际需要时,孩子感到孤立和委屈,就比较容易养成一味听任自己的意思行事,不肯轻易认错等行为。

其七,父母过分干涉--父母管教过于严厉或紧张,忽视了孩子成长的需要,也会加重孩子的反抗心理,故意表现“唱反调”的行为。

其八,管教方式不一--影响孩子缺乏判断标准,孩子自然学会去取悦能满足他需求的那一方,而在与其他人相处时表现出倔犟的行为。

2岁多宝宝脾气太犟不听话怎么办3

宝宝脾气犟怎么办

给宝宝提供选择。

宝宝在这个阶段可能脾气相当犟,给他提供有限的选择是避免冲突的最佳方法。“你今天想穿白鞋子还是红鞋子?”、“你想喝果汁还是牛奶?”、“好,该做出选择了!你是想收拾积木还是毛绒动物玩具?”在这个阶段,提供两个选择就足够了,这一技巧适用于做任何事情,从穿衣到解决孩子与小朋友之间的争吵等等:“你想好好和婷婷玩还是自己一个人玩?”

有时候,当你的孩子犹豫不决时,可以对他说:“我现在从1数到10 ,然后你来选择,不然我就替你选了。”没准你一开始数数,他就会很快拿定主意了。不过,要注意只在万不得已时使用这种方法,因为如果用得太频繁,就会失去效力了。

给宝宝提供两种大同小异的'选择。

要想让这种方法行之有效,一定得记住两件重要的事:一是你比宝宝懂得多,二是事实上每件事都能用选择的方式来做。比如“你想现在下车,还是玩2分钟以后再下车?”无论选择哪个,他都得下车。或者这么说:“你想把毛衣正着穿还是反着穿?”其实你们俩都知道他不会反着穿毛衣,所以这么说无非是用幽默的手段来打破你们之间的紧张气氛,不过,如果他识破了你的小把戏,你就只能让他反着穿了。不管怎么说,这样他会觉得自己有个选择的余地。

教给宝宝其他一些回答问题的话。

这么大的宝宝之所以爱说“不”,原因之一是他知道的词还不是很多。你可以用“不”字编游戏,帮助宝宝扩大词汇量。问问他:“‘不’的反义词是什么?”(这个游戏比较简单。)“除了说‘不’和‘是’,你知道还能说什么?”(大概、或许、可能)“怎样能更有礼貌地说‘不’?”(“不了,谢谢!”如果宝宝很会说话,教他说:“不,谢谢!我不想那样。”)

如果你预先用一个傻乎乎的问题设置一种场景,就能让宝宝的“不”变得不那么容易脱口而出了(甚至还能得到一个“是!”的回答)。问问他:“宝宝,假如你说:‘鸟先生,想来条虫子吃吗?’鸟先生会怎么说?”如果他回答“想!”你接下来就再问他:“假如我问你想不想来个鸡蛋吃,你会怎么说?”要是幸运的话,这时候,他就会咯咯地笑个没完,并把那个鸡蛋吃掉。

你自己要少说“不”。

你的宝宝之所以脾气这么犟,老是说“不”,还有一部分原因可能在于他总是听到别人对他说这个字。如果是这样,你要尽可能地自己少说“不”,而用别的词来代替。有一个办法是,用更符合当前情景的具体说法来代替这个“不”,如“在楼梯上玩儿不安全,我们来玩积木吧”,“我们别打那只小猫”或“请你小点声说话”。

要坚持你的立场。

当然了,总会有一些时候,尽管你使尽浑身解数去避免冲突或转移他的注意力,但最后还是和宝宝发生了争执。比如,假如你的宝宝站在马路中间说什么也不走,你就要快点把他弄走。不过,安全问题不是必须这么做的唯一原因。这么大的孩子虽然已经有了自己的意志,但并不总是能把它处理好,因为太复杂了。

在这种时候,告诉宝宝“现在不是让你选择的时候,你必须听我的。我知道你不喜欢这样,我也不愿意看你难过,但只能这么办”。这样的话是再合适不过的。你可能甚至还可以用长辈的身份来“压”他一下:“我是妈妈,所以你得听我的。”

       两岁多宝宝怎么教育和引导?2岁多的宝宝其实已经很懂得察言观色了,作为父母在日常生活中要注意保护孩子的求知欲望、自主需求、增进亲自关系,同时不放宽必须遵守的底线。一般教育孩子的问题分为三类,第一类让孩子自己决定,给予孩子一定的权利,尊重他成长阶段的感受,第二类问题商量着解决,尽量做到和平解决,家长和孩子双方都做出让步,第三类没有商量的余地,必须遵守规则。

两岁多宝宝怎么教育和引导?

1、父母是孩子最好的老师,首先父母在日常的生活里一定要做到避免吵架,避免大声说话,避免骂人,避免说脏话,在与孩子交流的过程当中一定要放慢语速,发音一定要准确。

2、教孩子学会礼貌用语,应该学会礼让,可以让宝宝学10以内的加减法或者是10以内的数字。平时在日常的生活里可以教孩子唱儿歌,朗诵古诗都是属于早教的内容,可以给宝宝买一些益智的比如积木或者是各种动手的小玩具,都能够开发孩子大脑发育。

3、和孩子多说话、多交流、讲故事,当孩子想要什么东西的时候,一定要鼓励孩子尽量自己表达。

4、让孩子自己决定。让孩子自己决定一些无关紧要的事情,例如今天看什么绘本,想吃什么辅食,吃什么水果,穿什么衣服。既然孩子已经能够意识到自己是一个个体,自己能够单独做一些事情,能够决定一些事情,那就在生活最简单的地方赋予孩子决定的权利。这种看似简单的决定权,让孩子感到满足,他正在建立被理解,被接受,被尊重的认知。

5、遇到问题不要硬碰硬,要转移注意力。两岁的孩子正处在“一根筋”的秩序敏感期、“有想法”的独立意识期,不要和他们硬碰硬正面冲突,不要以为说一遍他们就会听,你发脾气、打他没什么用,最好的办法是转移注意力。

6、在孩子吵闹执拗的时候,把注意力分散到其他事物上,孩子就会停止反抗的情绪。离开哭闹的地方也是个办法,如果孩子在超市里哭闹,就赶快转移地点,注意力转移了,情绪就好了。

7、要让宝宝多运动,培养运动习惯和兴趣。家长可以在天气情况良好的时候,多带宝宝外出,让宝宝尽情玩耍,享受户外运动带来的乐趣。

爱发脾气并不是每个孩子天性。其实孩子发脾气时,与宝宝的喜怒哀乐是一样,也只是一种情绪的宣泄。

孩子与成人不同,宝宝缺乏 社会 经验,不能很好的控制自己的情绪,这也是导致情绪表 达方式单一的缘故,而发脾气也是宝宝最简单直接的一种发泄方式。

发脾气对于2一4岁的孩子非常常见的,只有那种持续或且无论何时何总是发脾气的孩子,才是异常的。

首先要明确宝宝发脾气的原因,

1、比如生理性问题身体不舒服;饥饿等

2、想要家长给自己买玩具、想要出去玩;

3、又或者未达到某个目的或吸引家长的注意。

意见建议:改善家庭教育的环境。

2、首先在日常对孩子的教育上,家长们要有统一的意见和标准,应该简单明确的告诉宝宝什么是正确的,什么是错误的,什么事情可以做,什么事情不能做。

3、做错的要讲明道理,告诉宝宝错在哪里让孩子知道。做对的要鼓励并且要给予言语的肯定,使孩子从小形成对与错、是与非、可为与不可为的观念,父母要做好孩子的榜样,孩子会不自觉地效仿父母的言行,因此要求孩子不要做的事,父母首先就不能做。

对于年龄较小的宝宝爱发脾气,家长要这么做

1、对于小于3岁的婴幼儿,由于孩子对父母、家人等带养着还是很依赖,对是与非的正确与否没有分辨力,自控力与理解力还很差,因此处理时还是要以温和的方式,以分散注意力为主,比如和宝宝做做 游戏 、拿出宝宝喜欢的玩具。

2、如果宝宝仍然哭闹很严重,那么建议家长可以适当的隔离下宝宝。隔离后同样用简短的语言告诉他为什么不对。

3、 孩子在一定的时间内没有发脾气,还可以用奖励的方法,因此处理时要给予红花、星星等,每周一次小总结。另外,父母对孩子从小就要讲信用,答应了的事,一定要兑现,不答应的事就不要许诺给孩子,这样父母在孩子的心目中就会有威信,家长说的话 宝宝才会听。

每个年龄阶段,孩子表现的特征都不一样,我们需要做的是分析孩子背后的原因。

2岁孩子动不动就发脾气有以下几个原因:

对待孩子发脾气我们可以这样去做:

最后,每个孩子都是小天使,他每一个阶段都是非常珍贵的,希望大人们对我们的孩子多些耐心,多些爱,希望以上这些对您有所帮助。

妈妈,首先,您自己,您要保持镇定,这会使您 更加理性地终止孩子的爆发

2岁或3岁的孩子大发脾气是无可避免的,这可能是由多种原因引起的,其中包括一些可能很古怪或有趣很逗的原因。但是,小孩发脾气可能会让大人非常难以从容地应对。这才是根源。这里其实有两个方面的问题—— 一是孩子怎样才不至于动不动就发脾气,二是父母该如何正确应对,不至于大吼大叫,跟孩子较真到心累的地步。

那么,我们就要弄清楚,2岁的小孩,通常有哪些情况会触到她的暴躁点?

这里先给您总结孩子为哪些事情脾气暴躁?6大原因,看看是否是这样:

1被现实击败,沮丧,所以发脾气。

比如:

她想像邻居小伙伴一样骑自行车玩。但是她最终哭了发脾气,因为她意识到自己没有自行车,而且邻居小伙伴也独享着,不愿意她碰一碰。

他想玩小狗狗,但对狗毛过敏。他最终发脾气把所有玩具扔了。

2规则感问题

比如:

晚上陪床睡觉的几个布偶,突然有一个不在身边,找也找不到,就火山爆发,不眠不休了,非要你把所有陪伴的布偶找齐。你可能就先抓狂了

今天家里的加湿器突然被拿走了,或者没有开,他也会发脾气。

甚至总是陪伴自己的家人,有一个不在家,也要非常生气。诸如这类的,对家中常规的事物的把控感,也能让有的孩子分分钟生气。

3独立,想要独立的强烈愿望

比如:

别看他人小小的,特别有主见。他想自己一个人从杯子里喝水。而不是你安排的奶瓶或者吸管,你怕他弄湿衣服不让他碰,他要生气!比如他不想你切他的煎蛋卷,要自己来!他想自己煮饭!……这些你要是不让,分分钟也能跟你生气暴躁。

4 时尚 宣言

比如:

她想穿两双鞋-一只脚上的粉红色鞋子,另一只脚上的白色鞋子。这不符合大人的看法,她偏要,你们闹起来了!

早上起床穿衣服,你给他安排好衣服,她突然不要这件也不要那件,要自己安排上衣穿什么,裤子穿什么,哪怕在你看来很不搭配,她也一定要,她就是喜欢!不让就捣蛋,就闹!直到你同意为止!

她不想洗澡,因为她不想脱掉美美的衣服。

……

5饥饿,马上就要

比如:

我你没有立即给他牛奶,而是先将其放入微波炉中加热。他急得不得了,认为你是不给他喝!必须哭闹,为什么我现在想要喝就偏不给我……诸如此类的。

6我们强制孩子放弃某种操作。于是孩子们大发脾气。

其实就是我们大人太过于强调控制感了,大大小小的事情都得盯着。(其实多数安全情况下,犯小错让她学会善后,解决问题才是教育介入的最佳时机,而不是事前畏畏缩缩,禁止所有的发生。)比如,孩子在尖叫,因为你不让她玩拖把和水桶,强用力的禁止她,命令她。小小的她能量更足了,要和你对抗。

家长对孩子发脾气行为的反应至关重要, 这对发脾气持续多长时间和发脾气本身都会产生很大的影响,”赫什伯格说。 “在您的小朋友情绪爆发期间,家长您越能保持冷静,就越有可能相对迅速而轻松地帮助孩子渡过暴燥期,同时下次不再愈演愈烈。”

如何在蹒跚学步的2岁孩童养育过程中,保持镇定再镇定

孩子发脾气时,家长您很有可能感到压力很大,马上想要让这个小魔头安静下来,对吗?这就是你的压力所在!你冷静吗?很有可能不!您和孩子一样烦躁?大概是的,对吧?这就是被孩子带节奏了!

1-何不花个几秒钟,闭上眼睛,深呼吸

甚至可以利用一些简单的正念方法来帮助自己更加情绪稳定并感知到周围的环境,特别是感知和接纳生气中的孩子,她为何生气,她这么小,知道怎么表达自己吗?她可能从来都没学过,说不定,这只是她的本能,甚至是从小从家人身上学来的。

2-如果需要,请暂时走开一下

根据美国心理 健康 儿童网站的数据(取其精华去其糟粕),当孩子发脾气时,想办法让他们分心(转移注意力,巧用移情作用)——例如带她到其他房间,唱个很傻的歌曲或带她出去散步-可以帮助你们两个都快速冷静下来。如果孩子使家长您不能控制自己的脾气马上快发火了,则您可以先离开一小会儿,甚至到孩子停止哭泣和大叫后返回来处置孩子。至少,你保证了你的情绪是平稳的,严肃而不失为家长威严的。

你可以暂时做别的事,并告知孩子在她完全平静下来之前不回应她,不给她任何注意。如果孩子发现自己的发脾气没有以任何方式影响到爸爸妈妈,那么这可能会给他发出一个停止闹脾气的信号。

3-给孩子一个拥抱

给孩子一个适时的拥抱,这可能看起来很奇怪或者不太可能。你心想:“我这暴脾气,不打他已经谢天谢地了!”然而,事实却是,在孩子发脾气的时候,你真诚地拥抱孩子可以使他快速平静下来,甚至 情感 流露哭泣一会儿马上多云转晴。(个人亲测过,孩子跟我吵架,吵得快冒烟的那种,我试了试走过去什么也不说,先把他抱在怀里,他突然就情绪得到了表达和理解一般,针锋相对没有了,而是眼里掉下来,反手抱着我开始表达自己的感受了。而后很快就开心了……)

按照科学的说法,就是——拥抱的行为会触发体内一种称为 催产素的激素 该激素有助于调节情绪, 因此可以减轻小朋友的压力。它也可以使孩子平静下来,大人也会就此平静,不发火,不被孩子按下情绪的按钮。

当然,在你要将孩子包裹在舒适的拥抱中之前,请确保它确实是孩子当下所需要的。如果孩子感到非常烦躁,他会感到你的侵略性,因此会使您的好意适得其反。拥抱他时,您首先需要保持冷静,否则您最终可能会使他感到压力更大。

4-做好心理准备

经常注意您的孩子发脾气的方式: 一天中什么时候开始胡思乱想?是什么使他发脾气?有了这种知识,您会更容易进行必要的调整,以便下次您的孩子失去冷静,您知道该怎么办。

5-反思并接受,接纳孩子的情绪

无论我们是否喜欢,发脾气都是孩子成长的自然部分,也是必然的过程。它可以让孩子从中学习 如何调节和表达情绪 ,然后让大脑形成必要的细胞连接,帮助他们在以后的生活中应对压力。

接受孩子发脾气是他成长的典型特征,是可接受的,这是朝着“自我管理,自我控制”方向迈出的又一步。家长可能一时无法控制自己始终如何回应他们的小脾气,但没关系。下一次宝贵的学习机会仍然还有,直到你懂得怎么应对为止!

最重要的一点,家长首先要淡定,不能把暴躁的情绪,或者焦虑的情绪传播给孩子。

笑脸奖励计划

吉娜·迪塔-多纳休

笑脸奖励计划是一个简单易行的方法。按照以下的步骤和原则,你可以帮助你的孩子学会如何以 健康 、正确的方式表达他们愤怒的情绪。

选一个舒适的地方和你的孩子坐在一起,向他解释,所有人都会有愤怒的情绪,即使是大人有时也会发怒。告诉他, 生气时扔东西或打人是不对的,正确表达愤怒情绪的方法是把它说出来 ;告诉他,在你的帮助下,他通过练习一定能做到。

制作一个比较简单的图表来跟踪孩子的积极行为。 孩子每次表现出正确的行为时,他都会获得一个笑脸(或贴画等)。 你可以按照本书中的样子画一个笑脸图,也可以根据自己的想法设计一个。如果孩子愿意,他也可以自己来装饰这个图表。

告诉孩子, 画满所有的笑脸,他就能得到奖励。 不要把计划制订得太难(如:需要画满很多笑脸才能得到奖励或者很难获得一个笑脸),也不要太复杂(如:奖励规则难以理解)。

可以给孩子 提供一份可供他选择的奖励清单。 制订灵活、有趣的规则,使他可以随时改变主意,选择清单中的其他奖励。关键是锻炼孩子选择以及控制其行为后果的能力。

将笑脸图放在每天都能看得到的地方。

仔细观察孩子,为他赢得更多获得笑脸的机会 ,尤其在执行计划的初期更是如此。这样,他就能领会要点,并为获得奖励而努力。时刻鼓励他,并提醒他所为之努力实现的愿望。

孩子每次获得一个笑脸时,可以 用他喜欢的方式进行庆祝 ,比如拥抱、亲吻、击掌,或者“我为你骄傲”之类的表扬。

每天结束时,回顾一下孩子一天的表现以及他获得的笑脸。这种 重复 有助于强化孩子的正确行为。

笑脸图画满后要 尽快兑现孩子的愿望 。

事先和孩子讲好 对不当行为的惩罚 。如果孩子扔玩具,玩具将被没收并放入反省箱中,第二天才能还给孩子。准备大一点的反省箱,以便同时容纳很多玩具。平时可将它收起来(最好放在你的房间),不要把太多心思放在装饰反省箱上。

如果孩子伤害到他人或宠物,应该让他进行 自我反省 ,反省时间依孩子的年龄和脾气而定。根据经验,最合适的时间是孩子的年龄乘以1分钟(比如,5岁的孩子反省时间为5分钟)。

奖励的笑脸不能收回。

当孩子出现愤怒的情绪时(尤其在计划实施初期),帮他找到合适的词语表达情绪,让他跟着你重复:“ 我太生气了!我的玩具坏了!我需要帮助! ”或者“我生气了!他在玩我的火车!”

继续使用新的笑脸图,直到孩子的行为得到改善。

宝宝一般2岁左右自我意识逐渐增强,当愿望遭到限制或遭遇失败时,往往会发脾气,这会使父母感到宝宝不听话。当宝宝发脾气时,家长应该保持冷静,缓解宝宝易激惹的紧张情绪。

可以采取以下方法:

1、转移注意力的方法。 比如可以对宝宝说:“你看那只小猫在干什么?”借以转移宝宝注意力。

2、“冷处理”方式。 在宝宝发脾气时,离开他,给宝宝一些时间让他自己冷静下来。

3、隔离法。 宝宝发脾气时,将宝宝放在一个单独的地方,与家里其他成员或活动隔绝,明确告诉宝宝你不能接受他的行为。

4、对易发脾气的宝宝,还可以采取预防法。 如避免宝宝发牌气的可能诱因(如答应宝宝某事却又不能兑现);鼓励宝宝自己 探索 ,减少限制;在宝宝遇到困难时予以鼓精和指导;通过故事,影视、 游戏 等,鼓励宝宝学会情绪的控制与表达。

人的一生有三个叛逆期,分别是 2-3岁时,人生第一个叛逆期,称“宝宝叛逆期”。 6-8岁时,人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。 12-18岁时,人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。 不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

我儿子目前三岁,他就是从两岁半开始进入“宝宝叛逆期”,说什么都不听,越是不让干什么就越要干什么,而且明明知道不能干的事情,他不仅干了,还非要让你知道他干坏事了。你说他,他脾气发的比你还大。所以从两岁开始,我有时候会动手打他,真的有时候恨得牙痒痒,分分钟后悔把他生出来。道理反复讲,软硬兼施都不可以阻止他。等到现在三岁了,叛逆期的表现依旧很明显,但是相对小时候来说,道理可以听进去了,有些特别不可以做的事情,他是不会干的,就爱做一些小破坏。所以,针对我的切身体验,可以给你三点建议,进行引导。

首先,父母一定要有耐心。这个时候的孩子往往分不清对于错,爱发脾气是情绪的正常表现,就像他高兴就笑,不高兴就哭一样,往往爱发脾气的宝宝家里也有爱发脾气的人,他在平时潜移默化中学会的。或者就是他曾经一发脾气就能得偿所愿,让他知道发脾气可以让他心想事成。如果此时父母不耐心,也是急躁的性格,反而适得其反。如果父母的循循善诱没有什么作用,你可以冷冻处理,忽视他的脾气,让他知道,发脾气是没有用的,即使哭个不停,也不要去满足他的想法。等到他脾气发完了,哭累了,可以给一个安抚,和他说发脾气是不对的,不是爸爸妈妈喜欢的宝宝。

其次,父母双方在教育孩子的时候,不要互相干预。比如爸爸在教育孩子的时候,妈妈在一边不舍得,抱着孩子,让爸爸不要说了等等。这对于孩子来说,是非常不好的。教育孩子,一定要统一战线,如果在孩子面前有分歧,让孩子反而觉得父母的话不具有权威性。父母之间如果有教育的分歧,可以在事后,私下商量解决。

最后,父母是孩子的镜子,父母是孩子的第一任老师,孩子的很多行为往往是从父母身上学来的,和谐的家庭环境有助于孩子良好性格的成长。所以,父母不要在孩子面前争吵,发脾气,给孩子树立良好的榜样。

这是对于如何引导爱发脾气的宝宝,几点粗浅建议。

首先要去了解孩子,观察孩子,到底是什么原因而发脾气,一般而言,小孩子不会乱发脾气,肯定有原因的,这种原因可能是孩子本身的问题, 健康 原因,还是心理因素?家长自身问题,家庭环境问题?

每个宝宝都是家里的掌上明珠,被人呵护备至,但他们也有不乖的时候,有时会经常发脾气或哭闹,让一些家长感到生气或者无奈。尽管这样可能会让激励十分热闹,但长期如此是会让人厌烦的。那么,2岁宝宝经常发脾气吵闹怎么办?

首先,家长应该要给宝宝足够的关爱、关心,以此防范于未然。父母要了解宝宝性格特点,随时察觉他们的心理变化,甚至能够及时满足宝宝的合理要求,减少宝宝发脾气的几率。不过宝宝发脾气的时候,家长要保持足够的冷静,毕竟宝宝闹气耍赖时,家长很容易心烦意乱,可能会打宝宝,让宝宝心里留下阴影,不利于增强亲子亲密度。

所以不管宝宝怎么闹脾气,家伙在那个一定要耐心温柔地哄宝宝。若是宝宝是无理取闹,家长可以适当的冷处理,放宝宝在一旁继续。不过具体问题需要具体解决。如果宝宝有正常的要求,家长可以尽量满足他们,比如宝宝睡觉前哭闹,家长可以让宝宝听听一些舒缓的音乐,能够助宝宝快速入眠。

而且,睡前一杯热牛奶让宝宝饮用,不仅有助于其睡眠,也能够补充宝宝身体营养。或者用其他方法转移宝宝的注意力,让他们从不愉快的事情中摆脱出来。家长不要宝宝一发脾气就惩罚批评打骂,会使宝宝感到委屈,性格更加偏执难管。

 我们是否曾经在街上看到别人家的孩子乱发脾气,然后很轻松地说,以后我家的孩子一定不会这样!但如今真的做了父母,却发现我们也无法逃脱。面对自己的孩子发脾气,似乎是每一位父母必修的功课。那么宝宝到了一两岁为何容易发脾气呢?我们又该如何应对? 一两岁的宝宝为何爱发脾气?

 孩子好像生来就是要挑战父母的耐性的,即便从出生起就成为了天使宝宝,也总有让你感到尴尬或是抓狂的一天。随着宝宝一天天长大,你可能会常常听到“我不想”,“我不要”,“就不”之类的话,伴随的可能还有哭闹,大喊,或是跺脚。我们需要了解一两岁的宝宝发脾气的原因,这样才能使我们更有智慧,进而能够真正帮助我们的宝宝。

 

 以自我为中心是天性

 宝宝的自我意识加强

 虽然以自我为中心是天性,但宝宝在出生之初自我的意识还比较薄弱,如果不是遇到改哄睡这样的冲突,宝宝是不太容易表现出来的,也不太会发脾气,按照PDF原则喂养的宝宝几乎无一例外都成为众人眼中的天使宝宝,爱笑不爱哭,就是个明证。随着身体、大脑和神经系统逐渐发育成熟,宝宝开始形成越来越强的自我意识,宝宝逐渐开始对自己的手、脚感兴趣,从某一天开始会喜欢看镜子里的自己。自我意识的不断强化,是自我为中心的本性显现出来的基础。从一岁甚至更早开始(可以追溯到宝宝8个月大),宝宝会以行动和语言表现出“我不要”,“我不想”。

 不能接受自己的不能

 宝宝以自我为中心的本性会有一系列的外在表现,其中之一是不能接受自己做不到某件事情。做不到一件事情意味着不能掌控。璐璐前几天收到一位宝妈发来的视频,主角是她家刚学会走路不久的宝宝,因为不能自己穿上鞋而正在发脾气,一边晃动身体一边大哭。对于宝宝来说,这种因为做不到而发脾气的情况非常普遍,成人通常具备更强的受挫能力,但在一些因为意外或是疾病而失去行动能力的人身上,我们仍然能观察到因为不能接受自己的不能而情绪崩溃的情形,从本质上来说,小宝宝和成人的这种情绪反应其内在的原因是一样的。

 被忽略的孩子会怎样?

 父母的示范影响很大

 如果夫妻之间解决冲突的方法是大声争吵,甚至动手,那么孩子很容易形成相同的思维和行为模式。如果我们在孩子发脾气时很容易就会情绪失控,那么同样会对孩子形成负面的示范效应,孩子也会很难控制自己的情绪。事实上,情绪失控问题是大人和孩子的通病。未经引导的宝宝情商处于较低水平是正常的情形,而作为父母,我们应当比孩子更加刚强。

 解惑如何帮助宝宝提升情商

 宝宝到了一两岁开始爱发脾气,这是难以逾越的阶段,但只要我们存着爱心忍耐和引导宝宝,宝宝都会越来越懂得如何控制自己的情绪,而不是被情绪捆绑。

 建立亲密的关系是硬道理

 爱,是这世界上最奇妙的解药。就算是一颗冰冷的心,在爱里也会被融化。想要从根本上解决宝宝爱发脾气的问题,没有爱是万万不能的。而爱的第一要务,就是用心的陪伴。陪宝宝玩,给宝宝讲故事,陪伴时抛开手机,抛开工作。只有这样,才能和宝宝建立起真正亲密的关系。当然,锻炼宝宝的独处也是培养亲密关系的一部分。璐璐家的两个孩子和爸爸妈妈之间的关系都非常亲密,而这是对她们施行管教的重要前提。

 从零岁开始立规矩

 如果我们凡事都顺着宝宝,那叫做溺爱,没有管教的爱绝不是真爱,因为这会让孩子失去融入 社会 的能力,会让孩子没有控制自己情绪的能力。从零岁开始就需要给宝宝定立规矩,按照PDF原则由父母安排引导宝宝的作息,添加辅食后培养宝宝良好的就餐习惯,而不是让宝宝随心所欲,都是帮助宝宝学习适应规则的过程。但需要注意的是,如果没有彼此间亲密的关系,规矩、管教就会成为一道冰冷的围墙,让我们与孩子之间的距离越来越远。

 建立孩子的信任感

 信任是一种内在的力量,当孩子相信自己的父母是绝对可以依靠和信任的,他们就会主动放弃自己的欲望和固执,自然也就不会乱发脾气。当然,我们并不鼓励父母包办一切,随着孩子能力的增长,他们应该得到越来越多的自由,直到他们与自己的伴侣组成新的家庭,他们应该具备完全独立的能力。要建立孩子对我们的信任,就不要对孩子说任何我们做不到的事情。如果我们说“等我看完这篇文章就给你讲故事”,就请一定不要忘记。如果失去了孩子的信任,很多问题会变得复杂而难办。

 爱是恒久忍耐

 爱一个人最重要的表现之一,就是恒久忍耐。如果这个人什么都好,你爱他有什么难呢?真正的爱,是在看到一个人的软弱、不好的时候,我们仍然默默地陪伴,鼓励,不对这个人大喊大叫。也许不止一次、两次,而是七次;再或者不是七次,而是七十个七次……我们的爱通常也都是软弱而不足的,这时候可以想一想,什么是对宝宝真正有益处的?陪伴宝宝成长的过程,通常也是我们自己成长的过程。

 先帮助孩子恢复理智

 当孩子开始发脾气的时候,首先要帮助孩子恢复理智。可以选择的方式包括用杖管教(不可以在怒气中管教,如果不明白可以想一想法官宣判时的神情和语气)、向孩子提问题、撤离所有的“观众”(让孩子独处)。永远不要用力摇晃孩子,那样会有生命危险。也不可以打嘴巴,因为那样可能会让孩子失去听力。希望这篇文章可以帮助大家先平静自己的情绪 0-5岁的宝宝,都可能因患摇晃综合症而死亡

 帮助孩子学习

 如果宝宝穿不上鞋,你可以尝试教宝宝自己穿鞋。可能宝宝很快就可以学会,也可能宝宝需要几次才能学会,这时要告诉宝宝每个人都有学习的过程。给宝宝讲一个自己小时候学习很久才取得进步的经历,宝宝学习后取得一点点进步就鼓励和肯定。可以特意选择一些宝宝会逐渐进步的学习项目,比如搭更多层的积木,对宝宝进行受挫训练,同时让宝宝体会学习的过程和进步的乐趣,以后在其它方面受挫的时候可以提醒宝宝曾经的学习过程。

 温柔而坚定

 当宝宝对你说“不”的时候,要温柔而坚定,让孩子知道发脾气是没有用的,并不能让其他人迁就自己。全家人要一致,这是对孩子最深最真的爱,孩子会学会不被情绪捆绑。

 和孩子一起学习欣赏他人

 帮助孩子学习不要嫉妒比自己强的人,要学习欣赏他人的优点和强项,帮助孩子懂得人各有不同,也各有所长。欣赏他人收获友情和快乐,更能体会团队合作的好处。可以在家里开始这项训练。

 孩子会成长

 璐璐家的大宝属于完美主义类型,一直很不愿意接受自己做不好某件事情,直到5岁半开始学钢琴受挫能力才有较大的提高。小宝直到现在还总是说“我不想”,情绪常常失控(编辑文章时还有一次),但在管教中也在慢慢进步,控制情绪的能力比以前提高了很多。

 小树经过修剪,就会笔直向上,孩子经过引导,就能 健康 成长。要相信孩子是会成长的,我们该做的,能做的,只是给他们正确的引导。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验,我家孩子3岁开始我就和他一起看书,但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢,后来我开始寻找动画类的教育材料,前后使用过多款早教类的应用,普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费,直到我发现了猫小帅学汉字应用可积累识字量,养成阅读好习惯,快速适应幼小衔接。

我认为孩子发脾气是有迹可循的,家长要看孩子是在什么情况下才有这些行为。有些孩子身体不舒服,或者自己的需求没有得到相应的满足,就容易闹情绪,孩子还那么小,完全靠讲道理肯定是行不通的。带孩子是考验爸爸妈妈有没有耐心去寻找与孩子共情的有效手段,很多父母亲不注意一些小细节,往往只是认为孩子无理取闹,其实不然。孩子虽然小,但是很多事情依然有自己的理解,只是看家长能否读懂孩子的这些心思,给予他们理解与宽容。

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