《爱的教育》阅读理解及答案

　在 文章 《爱的 教育 》里，你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢让我们来做做题目试试吧!下面我为大家带来《爱的教育》测试题题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。

　《爱的教育》阅读原文

　①蒋风先生最近荣获一个大奖——第十三届国际格林奖，成为首次获此殊荣的中国人。年内他将赴日本领奖。

　②日前，在金华举行的“中国童诗”年会上，蒋风与老诗人圣野喜相逢，他对圣野说：想把这笔奖金贡献给我国的 儿童 文学评奖活动，就像当年陈伯吹先生曾经做过的那样。

　③蒋风小时候叫蒋寿康，由于家里经济拮据，直到上小学3年级的年龄，才走进小学堂读书。

　④在学校里，教蒋寿康算术的是斯紫辉老师。斯老师是诸暨人，长得美丽端庄，常穿着一件长旗袍，脸上带着微笑。

　⑤斯老师爱孩子，她有一套很好的 教学 方法 ，经常讲 故事 给孩子们听，和他们一起做游戏，循循善诱地培养学生良好的性格和品德。

　⑥有一个学期，斯老师每周安排一堂故事课，专门给同学们讲意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》，整整讲了一个学期。孩子们为故事中的人物深深感动。

　⑦学期结束时，斯老师举行了一个特别的班会，她把班上的许多同学用书中的人物来命名，勤劳的就叫裘里亚，正直的就叫比卡隆，善良的就叫西西洛，勇敢的就叫马尔柯……蒋寿康坐在板凳上，他多么地希望斯老师也给自己起一个名字啊!可是，不知是他表现不突出、还是其他什么原因，名字一个个报过去了，蒋寿康没有听到斯老师用书中的人物给自己起名，顿时心里感到很委屈，急得眼泪差点掉下来。

　⑧班会结束后，同学们的脸上个个绽开笑容，互相叫着刚刚被命名的名字，唯独蒋寿康独自站在一边，闷闷不乐。

　⑨斯老师发现蒋寿康的神态不对，她突然意识到自己犯了一个大错误。于是，斯老师特地请蒋寿康到办公室里，满含歉意地对他说：“你看，都怪老师太粗心了，怎么把你给忘了。可是，现在没法再给你开一个班会啊。其实，你比裘里亚更勤劳、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比马尔柯更勇敢。怎么办呢这样吧，让老师来弥补这个过错吧，老师就把最心爱的《爱的教育》送给你，算是老师给你赔个不是，好吗”斯老师边说边打开《爱的教育》，并在扉页上写了两句话：“记住，永远做一个平凡的人;但是，要让自己平凡的心闪烁着不平凡的光彩。”

　⑩斯老师题好字后，又对着蒋寿康念了一遍，叮嘱他要做一个好孩子。蒋寿康得到《爱的教育》，脸上立马多云转晴，阳光灿烂，他使劲点着头，向斯老师鞠了一个躬，高兴地回家了。

　⑾自从得到斯老师赠送的《爱的教育》，蒋寿康经常在做完功课、帮助母亲做好家务后，拿出来阅读，他一次次被书中感人的情节所打动。阅读《爱的教育》，培养了他的一颗爱心，同时提高了他的写作能力，使他逐步走上了为孩子写作的文学道路。

　⑿蒋寿康读中年级那年，上海《儿童杂志》举办了一次全国学生 作文 比赛，他跃跃一试写了一篇《北山游记》，获得了第十名。如今，他已是著名儿童文学理论家。

　(摘自2011年9月16日《新民晚报》)

　《爱的教育》阅读题：

　一、填空题

　1、《爱的教育》的作者是　　　　，他是　　　　(国家)人，主人公是________

　2、《爱的教育》中的主要主要人物是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等。

　3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的　　　　开心的不得了，从马车上救下孩子的　　　　　拄着拐杖跳来跳去，科罗西用　　　　装了满满的雪球。

　4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是　　　　的保护者。

　5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到　　　　上课，母亲靠　　　　贴补家用。

　6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给　　　　抄写时，弗朗蒂突然把　　　　扔在地上。

　7、　　　　有一本最最心爱的邮票簿。

　8、安利柯因为墨水瓶翻了，和　　　　闹翻了，最后　　　　主动和好。

　9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买　　　　书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

　10、 斯代地的图书室非常丰富有　　　　、　　　　、　　　　、还有一些课本。他经常变换　　　　_这对他来说也是一件充满快乐的事情。

　二、选择题。

　1那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( )

　A克洛西 B代洛西 C弗兰蒂

　2为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

　A洛贝谛 B安利柯 C铁匠的儿子

　3克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( )

　A严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

　B严厉批评了克洛西。

　4扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事( )

　A被师傅狠狠打了一顿 B很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

　5爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评( )

　A一个聋子 B全班同学 C一个盲人

　6裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是( )

　A他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

　B他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

　7弗兰蒂被开除的原因是( )

　A品行太坏 B成绩太差 C不尊敬父母

　8当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( )

　A他没有 文化 ，从来不给孩子学习上的辅导。

　B他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

　9狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

　A一个五六岁的女孩被车子压伤了 B一个五六岁的女孩与母亲失散了

　10马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是( )

　A找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

　B虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

　三、判断题(正确打“√”，错误打“×” )。

　1《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。……………………( )

　2《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。……… ( )

　3我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。…………………………………………………………………………( )

　4“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。( )

　5“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。……………………………………………………( )

　6书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。……………………………………………………………………( )

　7在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。………………………………………………………………… ( )

　8“78号犯人”就是克洛西的父亲。……………………………… ( )

　9一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。………( )

　10经过最后一次考试，全班同学都升级了。…………………… ( )

　《爱的教育》阅读测试题参考答案

　一、 填空题

　1、亚米契斯 意大利 安利柯

　2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

　3、波列科西__ 罗伯特 书包

　4、_卡隆_ _耐利

　5、夜校 替别人洗衣服

　6、卡罗纳一个爆竹

　7、卡罗菲

　8、可莱谛可莱谛

　9、波列科西文法

　10、故事 游记 诗集 书籍的摆放顺序

　二、 选择题

　1A

　2 A

　3 A

　4B

　5C

　6A

　7A

　8B

　9B

　10A

　三、判断题

　1 √

　2×

　3×

　4×

　5×

　6√

　7 ×

　8 √

　9 √

　10 ×

　《爱的教育》测试题题目(一)

　小题1:文章以“爱的教育”为标题有什么含义(2分)

　小题2:你从文中读出斯老师是一个怎样的老师(3分)

　小题3:请你对照文中前后两处画线句，结合生活体验，谈谈文中的“我”为什么会有如此大的情绪变化。(2分)

　小题4:文章首段和尾段都交代了蒋风先生取得的卓越成就，请你 说说 这在全文中有何作用。(2分)

　小题5:对于斯老师的赠言“记住，永远做一个平凡的人;但是，要让自己平凡的心闪烁着不平凡的光彩”，你是如何理解的(3分)

　《爱的教育》测试题答案(一)

　小题1:(1)文中的主要事件是围绕亚米契斯的《爱的教育》展开的;(2)文中的斯老师就是用爱心来点亮孩子们稚嫩的心灵的。

　小题2:这是一位温柔善良、善解人意、关爱学生，懂得教育艺术的好老师。

　小题3:斯老师的关爱和呵护使蒋风受到鼓励、肯定，使他由开始的失落伤感，无助委屈变得后来的喜笑颜开，万分高兴。

　小题4:首尾呼应，结构严谨;突出了蒋风能有今天的成就，与斯老师爱的教育是密不可分的，深化了中心。

　小题5:这句话寄予了斯老师对蒋风的殷切期望。她希望孩子平凡却不平庸，无论什么时候都要坚信自己的能力，用智慧和勤奋打造熠熠闪光的人生。

　《爱的教育》测试题(二)

　一、填空题

　1、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家)人，主人公是________

　2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。

　3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。

　4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。

　5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。

　6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。

　7、 有一本最最心爱的邮票簿。

　8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。

　9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

　10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。

　二、选择题。

　1那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( )

　A克洛西 B代洛西 C弗兰蒂

　2为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( )

　A洛贝谛 B安利柯 C铁匠的儿子

　3克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( )

　A严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

　B严厉批评了克洛西。

　4扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事( )

　A被师傅狠狠打了一顿 B很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

　5爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评( )

　A一个聋子 B全班同学 C一个盲人

　6裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是( )

　A他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

　B他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

　7弗兰蒂被开除的原因是( )

　A品行太坏 B成绩太差 C不尊敬父母

　8当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( )

　A他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

　B他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

　9狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

　A一个五六岁的女孩被车子压伤了 B一个五六岁的女孩与母亲失散了

　10马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是( )

　A找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

　B虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

　《爱的教育》测试题答案(二)

　一、 填空题

　1、亚米契斯 意大利 安利柯2、卡隆 德罗西 斯代地 波列科西

　3、波列科西__ 罗伯特 书包4、_卡隆_ _耐利5、夜校 替别人洗衣服

　6、卡罗纳 一个爆竹7、卡罗菲8、可莱谛 可莱谛9、波列科西 文法

　10、故事 游记 诗集 书籍的摆放顺序

　二、 选择题

　　今天我和可莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。今天早晨，小石匠病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的可莱谛忽然碰了一下我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，把本子弄脏了，字迹也看不清了。我火了，就骂了他一句。

　　他却只是微笑着说：“我不是故意的。”

　　我本来会相信他的，可是他的笑使我很不高兴。我想：“哼，得了奖，就自以为了不起了！”于是我想报复他，过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。

　　可莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”他说着就举起手来。正好给老师看见了，可莱谛就缩回手去，说：“我在外边等你！”

　　我心里觉得很不安。我很后悔不该那样做。可莱谛是个很好的人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩的时候，他帮助母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该多好啊！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是要我去向他承认错误，我却觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝儿都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里我觉得可莱谛很可爱。我心时暗暗说“云向他认错吧！”可是“请原谅我”这几个字却是无论如何都说不出口来。

　　可莱谛不时用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。

　　他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”我心里想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”

　　因为心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。

　　终于挨到了放学的时候。我在街上独自走着，听见可莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他向我走来，我便举起戒尺准备防御。

　　“不，安利柯！”可莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：“让我们还像从前那样做好朋友吧！”

　　我惊呆了。我觉得有两只手搭在我的肩上，我已经在他的怀抱里了。

　　他吻着我说：“以后我们再不要吵架了，好吗？”

　　“再也不了！再也不了！”我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。

1、文中第一章《高尚的行为》中的卡罗内同情弱小的克罗西，主动承担责任，他的行为是值得我们学习的，正如日记中所写：“今天发生的事情，让我们真正了解卡罗内的为人”

《全班第一名》的德罗西是全班同学学习的榜样，我有点嫉妒他，但他不仅成绩好，而且很热情有绅士风度，我更加佩服他了。这些故事写出了同学之间的纯洁的爱，是充满着童年的乐趣的，一件小事在孩子的眼中可能会被无限扩大化，孩子的矛盾复杂心态被淋漓尽致地展现出来。

2、《我的母亲》《热爱祖国》等写出了父亲深沉的爱。老师“每月的故事”更是一个个有意味的故事。《帕多瓦的爱国青年》《伦巴第的小哨兵》等等，这些故事是老师先让孩子抄写然后在课堂朗读的，在孩子当中收到了很好的效果。

小学生是一个乐于接受新事物和观念的阶段，在这种寓教于乐的方式中，让他们更好地理解了什么是坚持，什么是勇气，什么是孝心，什么是爱国等。

扩展资料

《爱的教育》这本意大利文的著作它原来的标题是“Cuore”，如果直译的话，应该是“心”的意思。用“心”，也就是用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人，是该书的教育主旨，也是这本书最局限、甚至可以说最“失败”的一个地方。

作为一个专业的新闻工作者，作者对自己生活的那个时代有着深刻的认识，他明知道在他生活的那个年代里，人与人最大的交流障碍在于他们分属于不同的阶级，而这一点不是简单的对“心” 的召唤能解决的，但是，他却没有勇气把自己心灵深处最真实的想法讲出来，而只能采取逃避和迂回的办法来号召所有的青少年都做一个有“心”的孩子。

这一点，作者自己也早就认识到了，所以，在《爱的教育》获得成功之后，他在一些媒体上对自己的所谓“理智上”和“感情上”的矛盾作了深刻的自我批评。

安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。

代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。

泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。

可莱谛 ——— 柴店主人的儿子，很小便为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。

克洛西 ——— 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。

斯带地 ——— 长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。