围绕动作写作文

围绕动作写作文,第1张

1 动作描写作文

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评

2 求动作描写作文一篇

陈:(吃一个,立刻因烫吐出。

再用筷子大力搅动馄饨 ,再吃一个,硬吞,做烫状,一只手捂住肚子。 再从碗边喝汤。

发现桌上胡椒面,拿过来洒了些) 朱陪笑将胡椒面拿过来,陈又拿过去洒了些,朱拿回来 ,陈发现朱总把胡椒面放自己面前,做不满状将胡椒面 拿过来放自己面前,朱拿回,陈抢过去,朱再拿回,陈再抢…… 陈抓住朱的手将胡椒面再次洒到碗里,朱生气, 将瓶猛放在桌上,陈得意拿过,把盖拧开,用筷子再刮 剩下的胡椒面,太过猛,向前打了个喷嚏,朱从包里找 出纸擦被喷到的脸和眼镜,把纸放在桌了,陈拾起擦脸, 用完后伸手再要,朱气愤,把纸扔掉,做脱衣服状,陈惊, 站起身,作打拳状,朱脱掉衣服,陈也脱掉衣服,摘下帽子。 朱奇怪,边拭眼镜边看陈在做什么,陈作健美状,现出肌肉。

朱拭干净眼镜,坐回位置。陈自以为震慑到朱,得意穿回衣服 回坐位接着吃馄饨。

朱:(收拾胡椒面瓶、放入包中,再拿着汤匙,提着包,一甩头下) 陈:(看着朱离去,对服务台大叫) 师傅,带眼镜的把胡椒面拿着了,没人理后)还没人管了 (将大碗里的馄饨倒入小碗,把大碗塞进怀里急下) 上一条: 陈佩斯小品视频 姐夫与小舅子(台词) 下一条: 信息。

3 小学生动作描写的作文

假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。

突然,一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番:皮肤黑黑的,一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着;头发乱乱的,好像好久没整理似的;身穿一件红色花衣服,衣服脏兮兮的;脚上的鞋也破了好几个洞。

我心想:这个人真土什么年代还穿着花衣服,一定没见过什么大场面的,十足一个地道的乡下人。他走过来,一边盯着我,一边说:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以吗?”听了她的名字,我觉得她更土了。

但是不知道为什么,心里还是想和她交朋友。便点头答应了。

她便成了我假期的朋友。 小花是一个活泼天真的女孩,他的脑子里总有很多新鲜的事,是我不知道的。

她告诉我,我是她第一个朋友,因为其他小孩子都嫌她穷,纷纷都不理她。可能因为这件事,加深了我和小花的友谊,我们成了形影不离的好朋友。

一天,我和小花一起出去玩,准备回家时,我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说:“我们摘果子吃吧。”

我听了,找到一根竹竿,准备把果子打下来。小花却拦住了我:“这样果子掉下来会摔坏的。”

我放下了竹竿,干脆两手紧抱住树,两脚盘在上面,手脚并用往上爬,可我只爬了一尺来高便爬不动了,急得我满头大汗。一不小心,两手没抱紧,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。

小花看着我的狼狈样子,捧着肚子笑。只见小花抓住树杆,脚踩着树桩,身子往前一靠,脚用力一蹬,一直重复这这几个动作。

一下子,她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作,我的脸红了。

她坐在树杆上,摘下了许多果子给我吃。我们一边吃,一边回家了。

假期结束了,我该回去了,我该与小花告别了。临走时,小花西欧难过了我一片叶子。

从此我们再也没有见过面了,但是她的天真活泼我依然记在心中。

4 动作描写的文章 500字

运动员们上场了,看,一个个运动员信心满满的样子站上了赛场,好象会进一球似的。

这时,他们都纷纷站好自己的位置,前锋、中锋、后卫和守门员,裁判一吹口哨,运动员们就发起冲锋似的向对方进行进攻。前两场比赛都没有进球,在第三场时,运动员们又信心百倍地站在了赛场上,口哨又再次响起,站在一旁的拉拉队用自己的口号为运动员们加油:"五八、五八精神焕发,五八、五八胜利到家,加油、加油,五八、五八!"他们跟对方球员持续了很久,有一个球员他猛地一脚把球踢进了球门,"胜利了,胜利了,我们胜利了!"运动员们和拉拉队兴奋地跳着喊着! 突然,二班一位球员失误,球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博脚下,只见他先将球稳住,轻轻一带,晃过对方的拦截,快速地向禁区跑去。

朱文博将球带到了球门右边,抬脚劲射,那球以一个漂亮的弧线冲过网底。Yeah!朱文博very good! 赛场上的运动员,尽管一个个都汗流浃背,可谁也不甘示弱,大家共同感受足球给我们带来的乐趣 比赛进行得越来越激烈,我队虽然领先一分,但是我们还不敢轻敌。

这一次,泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。这时,杨哲已经在左侧,正跟着他拼抢,泰睿稳定地带球。

不好!杨哲正要铲断他,泰睿一闪,通过了杨哲的“鬼门关”,把球传给队友冠丰,冠丰在禁区里,迎着来球,一脚怒射对方球门。守门员来不及做扑救的动作,只能眼巴巴地看着球破网。

汗水~~湿漉的长发~精彩的盘带~风驰电掣的突破~进球的兴奋~~失败的悲伤~~点球不进的懊恼~~错过机会的失落 比赛正式开始了,由我担任本队的开球手。一开始,我右脚往后一蹬,球被我传给了董越,董越接着球,轻轻的踢着近身球,往对方球门冲,可是事情那有想像中的那么简单,对方的球员也不是吃素的,一下子上来好几个人,来抢董越的球。

董越顿时不知所措,他便把球用力往后一踢,谁知他竟把球传给孙永成,孙永成是他家的高手,最擅长远距离射门,可不,他刚接到球,就开了个大脚,球从他脚下飞了起来,我奋力一跳,用力把球一顶,球就给我传到了本队的一名球员的脚下。他借我顶的力,用右脚一踢,球进啦!我高兴得一蹦三尺高。

5 动作描写作文200字

每个人的人生旅途中都会有一件令自己难忘的事,且五花八门,而令我难忘的就要数创客了。

在9月份,我们便开始了创客练习,功夫不负有心人,经过3个月锲而不舍、持之以恒的训练,我们在11月28日举行了一场隆重的电子技师大赛。 12点钟的时候我便赶到了学校,一见这么大的阵势,我的心里不禁又添加了几分恐惧和紧张感没有想到一点钟来的这么快,仿佛当时已经停止呼吸,身体里的每一个器官都不可以运作,我拿了一盒器材,又填了两张单子,便开始大展神功了,同学们八仙过海——各显神通,有的拼风车,有的拼汽车……各种各样,如同一个机器样飞快的拼装着,而我呢,却与他们有着天伦之。

6 我想找一篇关于动作描写的作文800字左右

饺子,大家一定很熟悉吧!但包饺子,定没有很多人包过吧!说起包饺子,我可吃了点苦

从前,外婆告诉我饺子是北方地区食品的其中之一,它不仅享誉中国,而且闻名世界!

记得去年暑假的一天,妈妈说要包饺子,我高兴的不得了!因为我终于可以包饺子了等妈妈把包饺子的东西准备好了后,我就对妈妈说:“我也来包!”妈妈同意了,我正准备去包的时候,被妈妈叫住了,说:“先去洗手!”无奈,我只好去洗手

开始了,我看见妈妈先拿了一张饺子皮,再把馅放在饺子皮里;最后,把饺子对折捏起来、一下子一个饺子便诞生了!我看见妈妈的动作后,就学着包了起来一开始包得好好的,可是到了捏起的时候,不小心把饺子的肚皮给捏爆了,结果饺子馅从里面挤了出来于是,我急忙拿了一张皮贴了上去,不巧,不知是不是我太大力了,馅从上面露出来了,我又补了上去,经过几番折腾后,它已变成了一个像小皮球似的饺子

我不服气,又包了一个,可这次,我包来包去、怎么也折不起来!这时,妈妈看见了,从我手上拿过饺子说:“你放得馅太多了,”我一听,太难过了!看了看妈妈包得,真是又快又好于是,我决定再包,开始我包出了一个“小瘦子”第二次又包了个“大胖子”,我气极了!但又不肯认输,于是再包,这次包的又太小了……就这样,我包了又包,终于包习惯了并且包得还不错!虽然没有妈妈包得好,但是我也不再难过了,决定下次一定要超过妈妈

吃饭了,我急得去吃,居然挟到了我刚才包得那个“小皮球”我咬了一口,又吐了出来,大伙问:“怎么了”?我回答说:“有点生”大伙一看答道:“包得那么肥,当然有些生啦!我听了心里真不是滋味

经过这次的包饺子的过程中,我明白了包饺子也不是非常容易的!要经得起考验,不然就不能完成这件事……不仅包饺子要这样,做其他事情也要这样!

我学会了包饺子

饺子,大家一定很熟悉吧!但包饺子,定没有很多人包过吧!说起包饺子,我可吃了点苦

从前,外婆告诉我饺子是北方地区食品的其中之一,它不仅享誉中国,而且闻名世界!

记得去年暑假的一天,妈妈说要包饺子,我高兴的不得了!因为我终于可以包饺子了等妈妈把包饺子的东西准备好了后,我就对妈妈说:“我也来包!”妈妈同意了,我正准备去包的时候,被妈妈叫住了,说:“先去洗手!”无奈,我只好去洗手

开始了,我看见妈妈先拿了一张饺子皮,再把馅放在饺子皮里;最后,把饺子对折捏起来、一下子一个饺子便诞生了!我看见妈妈的动作后,就学着包了起来一开始包得好好的,可是到了捏起的时候,不小心把饺子的肚皮给捏爆了,结果饺子馅从里面挤了出来于是,我急忙拿了一张皮贴了上去,不巧,不知是不是我太大力了,馅从上面露出来了,我又补了上去,经过几番折腾后,它已变成了一个像小皮球似的饺子

我不服气,又包了一个,可这次,我包来包去、怎么也折不起来!这时,妈妈看见了,从我手上拿过饺子说:“你放得馅太多了,”我一听,太难过了!看了看妈妈包得,真是又快又好于是,我决定再包,开始我包出了一个“小瘦子”第二次又包了个“大胖子”,我气极了!但又不肯认输,于是再包,这次包的又太小了……就这样,我包了又包,终于包习惯了并且包得还不错!虽然没有妈妈包得好,但是我也不再难过了,决定下次一定要超过妈妈

吃饭了,我急得去吃,居然挟到了我刚才包得那个“小皮球”我咬了一口,又吐了出来,大伙问:“怎么了”?我回答说:“有点生”大伙一看答道:“包得那么肥,当然有些生啦!我听了心里真不是滋味

经过这次的包饺子的过程中,我明白了包饺子也不是非常容易的!要经得起考验,不然就不能完成这件事……不仅包饺子要这样,做其他事情也要这样!

7 中考作文 动作描写

作文辅导系列之一:动作描写教学目的:1、通过学习,学生能够理解动作细节描写的作用。

2、掌握动作细节描写的基本方法。 3、能够运用动作细节描写刻画人物。

教学过程:一、导入:行动描写,就是描写人物的行为和动作。我们常说:“行动从思想中来”,就是说人物的行动要符合人物的思想品质,每个人都有不同的性格,不同的感情,不同的内心世界。

俄国作家阿•托尔斯泰说:“描写人物时,您千方百计去发现能代表他的内心状态的动作”,“有时,只要一个这样的动作,就足以描绘出那人物的特点了。”要把人物写活,表达出文章的中心思想,必须选择人物有代表性的具体行动来描写。

具有典型意义的人物动作描写,能使人物形象更加生动,更加鲜明。在描写人物动作时,不仅要写出他在做什么,而更重要的是描写他是怎样做的。

通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌。

二、作用(一)体现人物的心理他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址:‘乡下爷爷收’。然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。

这里的想、蘸、写、抓、添等一系列动作,把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信,救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。(二)刻画人物性格方面的作用。

(同样是笑,内向的人可能是红着脸、害羞地低着头,外向的人则可能笑得自然大方;淳朴的人笑得爽朗,狡猾的人则显得诡秘。正是“一言一行,透出性情”。)

爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。

我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。

他递给我,看我穿上,又拿出两个铜板来给我。典型人物的典型行动,不只是表现在他做了什么,更重要的是他以什么方式去做,这是表现人物性格的重要之笔。

例如,同是杀人,李逵只知道抡起斧头,挨个儿砍去,而不考虑其它,这样的砍杀行动,是典型的李逵式的。然而武松杀潘金莲、西门庆之前,就先有“四邻谢酒”等周密部署,“血溅鸳鸯楼”之后,还要在粉墙上写下八个大字:“杀人者,打虎武松也。”

这样的杀人方式,可算是从容不迫,细心周到,这是典型的武松式的杀人方式。为了使人物的行动具有典型性,作者必须对情节进行提炼,《水浒》的作者让武松在打虎和杀西门庆两回中,都有意让他失去手中武器。

打虎时,武松手中的哨棒因打在树上折成了两截;杀西门庆时,武松手中的刀被西门庆踢飞。这样的格杀场面,比几棒打死老虎,一刀刺死西门庆要惊险得多,更能突出武松非凡的勇武和神力,更具有典型性。

――爸爸的花儿也落了(三)表现人物情绪和揭示文章主题的作用。他转身朝着黑板,拿起一只粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势……“呆”、“靠着”写出韩麦尔先生陷入了极大的悲愤、痛苦之中,不能自已,连说话的力气也没有了。

但这些动作却永远定格在人们的心中,表现韩麦尔先生对祖国深挚的爱和早日收复国土的强烈愿望以及对祖国必胜的信念,起到升华主题的作用。三、方法方法一:描写具体请看下面两个片断(都是一个人物如何听课的动作描写):原句:“王敏每次听课都十分认真,非常专心。

她从来不做小动作,也不和旁边的同学说话,把老师讲的都记住了。”改句:“上课时,王敏总是很认真地听讲。

她面对黑板,腰板直直地挺着,双脚成九十度平踏在地上,眼睛睁得圆圆的盯着老师和黑板,有时还眨巴着眼睛思考,有时边听边点着头记。”这两段话,第一段,王敏怎样认真听课的行为动作没有写具体,所以读者看不出王敏怎样认真的样子。

第二与出了王敏在听课时身子怎么坐,双手怎么放,眼睛怎么看,从而把王敏认真听课的样子描写得栩栩如生,显得非常具体、真实。只有细致生动地写出人物的动作,才能具体表现人物的思想性格。

方法二:动作描写要细致分解传统的武打动作或电视镜头,往往把一种行为分解成若干个部分,把一个大动作细化为几个小动作,然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写,使整个动作行为栩栩如生。例一:《从百草园到三味书屋》中的“雪地捕鸟”:“①扫开一块雪,②露出地面,用一枝短棒③支起一面大的竹筛来,下面④撒些秕谷,棒上⑤系一条长绳,人远远地⑥牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一⑦拉,便⑧罩住了。”

这里“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“拉”、“罩”等动词,把捕鸟的动作一一分解开来,形象生动,让我们一看就明白捕鸟的过程或方法是怎么一回事。例二:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地①走到铁道边,慢慢②探身下去,尚不大难。

可是他③穿过铁道,要④爬上那边月台,就不容易了。他用两手⑤攀着上面,两脚再向上⑥缩;他肥胖的身子向左⑦微倾,显得努力的样子,这时我看见他的背影,。

8 描写人动作的作文400字

我刚打开课本,忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿,我最喜欢的梅花鹿,画下来。”我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。之多不好看哪!擦掉重画,可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水,又把鹿头“扭”了过来,让它看着鸭子。画好了一看,还真不错。

2、五年级时,我参加了书法兴趣小组,在辅导老师的指导下,我第一次拿起了蘸满黑汁的毛笔。按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点,一横,一竖,一捺。可这哪里像字呀,分明是三岁的小孩胡乱画。一点,是一个浓浓的大墨团;一横,弯弯曲曲像一条小蛇;一竖,却像美术上的大象腿脚一样粗;一捺,更不像话,像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的“杰作”,哭笑不得。这几个笔画写得高低不齐,笔画也不匀称,更谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说:“写得不错嘛!看来你很有培养前途,好好练,将来准能成材。”

3、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

4、讨厌的“臭大姐”,竟这样旁若无人,莫非想破坏我的实验?我伸出手指重重地弹了它一下。谁知没有弹开,却惹怒了这位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。

5、屋里静悄悄的,只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声,拍在了桌子上,碗、盘子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。

6、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

7、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

8、海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”

9、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

10、明明哼着歌,走在田野上。忽然,传来一阵“咕咕”的叫声。明明顺着声音望去,只见一只小杜鹃正在地毯似的草地上跳着。明明高兴极了,他屏住气,猫着腰,蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形,一下扑过去!明明捉住了这只小杜鹃。啊!这只小杜鹃真好看,虽然羽毛还没长成,但珍珠般的眼睛却透着机灵。明明爱抚地摸着小杜鹃柔软的羽毛。

自己选一些改改就好了

9 动作描写作文300字

我的同学

我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。

周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心。一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。

我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。比如:“忍,乃少林最高境界。”……要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。

周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言,他将来肯定能成为笑星。

斯杰还是男生们的偶像,总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。

这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。我的表弟我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。

表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟,什么话都听他。便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”

还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理化了。他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。

我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。-----====仅供参考 太多了 来自小鱼的帮助

1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………(何婷婷)

7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。茅 丹

10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、 忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。…………林晶莹

19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。…………顾纬亚

22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……

26、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

一家水果店救活一家火锅店

随着电商对实体经济的冲击,越来越多的资金和创业者闯进这个所谓的"低门槛"的餐饮行业,餐饮的生意也就越来越难做,做餐饮选址至关重要,这谁都知道,但市面上好位置的店面早就被人占住了,后进入的创业者80%以上选得都是次级店面。今天与大家分享一个案例,是个真实的案例(为了读者的可读性,我进行了语言加工)。

马老板在安徽某地级市开了个火锅店,400多平,店面位置很不好,处于商业街的背街,当初因为图租金便宜和盲目认为自己的火锅口味和服务可以弥补店面位置的不足。投了差不多150万,开起了这个重庆著名火锅品牌的加盟店。开业前期搞了半个月大型的开业促销活动,3天38折,3天48折,3天58折,一直到88折后就一直维持这个折扣,前10天生意还行,但是没有马老板想象的生意那么好,除开业前3天出现少量等位的情况,并没有出现马老板认为的可能天天排长队的现象。等到88折后,生意逐渐趋于平淡,一天只能做个2、3000块钱,看到这个情况,马老板急了,找到加盟公司的总部,寻求解决方案,总部的人对此也无可奈何,如果现在再打低折扣,也不妥,大家都束手无策。

马老板有一天看到朋友发在朋友圈我写的一篇《一条街上,两家火锅店的营销战》,看完文章就加了我,在网上进行了简单的交流,马老板把情况详细地的告诉了我,问我有无办法解决他的困境,我告诉他,这个不能打包票,而且需要到现场调研,于是在马老板的邀请下,我一星期后到了他的店里进行了现场调研。

店面整体装修还不错,古朴的风格,店面两层楼,所处的这条街店铺大多是做五金和电器辅料的,还有几家面馆,店面的后面就是一条人流巨大的商业街,店面旁边有一条巷子通往商业街,大约20几米长,5米多宽,可通汽车。我把周边环境全部观察完后,我们一起在店内吃起了晚饭,边吃边与马老板进行了交谈。

我:马总,您这个店面位置确实糟糕,难度很大。

马总:那你也得帮我想想办法,不能眼看着这1百多万打水漂。

我:口味还可以,用的是总部派来的调料师吧。马总:那肯定的,我加盟他们就是看中了他们的口味。

我:菜品整体的毛利率你们核算过没有。

马总:算过,大概在65%左右。

用餐途中,马总的小舅子来找他,马总就叫他一起吃饭,通过交谈,得知小舅子两夫妻在商业街上开了个水果店,生意还挺好了,我们就这么闲聊着,我告诉马总,他的这个问题,我要好好想想,明天我们再谈。于是我就回酒店休息了。到酒店后,我把马总的菜单拿出来仔细看了下,就开始在脑中思考。

第二天,起得很早,放弃了酒店的早餐,到外面寻觅起当地特色早餐,吃完早餐后,到马总店面周边又好好逛了一遍。逛着逛着看见了一个熟悉的身影,马总的小舅子,他开着车刚上货回来,于是我与他简单聊了下,他这个水果店50个平方左右,每天进店人流量在3、400人,离马总的店走路的距离40几米。聊完后,我就回到马总店里。马总也已经在店里验收送来的菜。等他忙完,我就又与他进行了交谈。我:马总,你的这个店目前最大的问题就是人流的问题。

马总:是的。

我:你目前所在的这条街的人流是完全满足不了你的客流需求的,那我们就要把眼睛放在背面的那条商业街上。

马总:我也这么想,可是不知道用什么办法。我:我目前思考了一个方案,应该在客源引流上会有用。但需要比较优惠的措施,你愿意吗马总:只要能引来人,我当然愿意,我原来想继续打38折的,总部和朋友都告诉我这样不好,只要能引来人消费品尝我的火锅,我就能让他们成为我的忠实客户,现在不赚钱没关系,我就赚个人气,等旺季到了,我再赚钱。

我:那就好,但这个方案,需要你的小舅子的水果店配合,你小舅子听你的话吗

马总:那肯定没问题。

我:还有,城管那边能找到关系吗

马总:应该能找到,什么事

我:你应该在商业街的那个巷子口做个横跨在上面的招牌。

马总:哦,你看我们笨的,这个都不知道,感谢感谢,专家就是专家,我等下问下替我们做门头的广告公司。

我:这个招牌不能做得太高,一定要显眼、一定要亮。

马总:好的。

我:你把你小舅子叫来,我把客源引流的方案给你们说下。

马总:好的。

马总电话叫来了小舅子。

我:是这样,我准备利用你的这个水果店向马总的火锅店引流。

马总和小舅子:好,你说,我们听听。

我:我先设计3个套餐,一个2人的套餐,原价98元,现套餐价59元,一个4人餐,原价180元,套餐价99元,一个6-8人餐,原价260元,现价149元。基本上等于5折多一点吧,根据你的毛利率,你还稍微有点利润。

马总:没问题。

我:将这几个套餐设计成宣传单和展架,宣传单先做二万份,有作用以后再加印。

马总:把展架放在水果店吗

我:是的,放在水果店门口,让路过的人都看到,这个展架的造型让广告公司好好设计下,用KT板设计个有视觉冲击力的造型。然后宣传单也放一部分在水果店收银台,卖水果的人每人发一张,然后每天在饭点的时候安排2个人在巷子口发宣传单。

马总:还有呢

我:这些当然还不够,目前这些只是针对经过商业街的人,那别的地方的人我们还要想办法吸引来。

马总:怎么吸引

我:你把你的微信号弄成二维码,做个小牌子放在水果店的收银台,你把你微信号之前发的东西全删掉,把你的店面照片、菜品照片,把

我们这次套餐的内容全部发到朋友圈里,顾客在卖水果结账的时候,让你小舅子告诉顾客,扫二维码并将我们这个套餐信息发到朋友圈今天购买的水果打8折。

马总:哦,原来可以这样弄。

我:是的,你小舅子的店一天平均300人流,我们按50%的人扫二维码算,每天就有150个人通过朋友圈替你做广告,一个人朋友圈就算40个人看,一天就有6000个人获得你的广告信息,10天就是60000人,这个宣传效果可不得了,至于你小舅子打8折的损失,你就与你小舅子协商,由你来补贴给他了。

小舅子:这个没关系,自家人无所谓。

马总:那还是要补贴的。

我:这个你们关起门自己协商,这个方法你们认可吗

马总:认可,绝对认可。

我:那行,既然认可,我的工作就完成了,你们就赶紧实施。

马总办事是个雷厉风行的人,马上就着手办起来这个事,10天就把巷子口的招牌做好了,3天就把宣传单和展架做好了,由于水果店是小舅子的,收银员就是小舅子的老婆,她对顾客推荐这个扫二维码很卖力,活动自推出后达到了70%的扫码率,四天之后的周五开始,马总的火锅店开始排起了队,自此以后,每到周末,必定要等位排队。

和你自家的小舅子一起弄了一个小摊,做点生意,如果觉得你的小舅子太多事了,那你就跟他分开吧,自己单独做生意比较自由。

你也可以说服他,希望他可以改变,如果他不改变,你再跟他分开吧,毕竟是你的小舅子。

每当我遇到难题的时候,他总是过来帮助我,和我一起讨论,解开难题。他对我的关会无微不至,这个人就是我的姐夫。

姐夫个头高大,是东北人,有些胖胖的,脸上总是挂着笑容,从不对人发脾气。

姐夫两年前从北京调动到宁德工作,他非常热爱自己的工作,在工作之余还有许多应酬。尽管如此,姐夫也要忙里抽空给我打电话关心我的学习生活。今年我和妈妈因为姐姐要生孩子所以转学到宁德实验小学学习,开学初姐夫一起带我去报名,姐夫看我对这里一切都很陌生,所以语重心长地对我说:“蕉城区实验小学是宁德最好的学校,这里的老师和同学们都很好,在校你要尊敬老师,和同学们友好相处,好好学习,天天向上。”姐夫为我开导后我很快就融入了学校的集体生活,老师也很喜欢我,我的学习成绩你好,请尽快保存,避免失效。在不断地提高。此外姐夫会经常给我买好吃的好玩的,节假日也会带我去游山玩水,姐夫就像远在沈阳的爸爸一样照顾我,他就像一台用不疲倦的机器,全速为我运转着。

我感谢姐夫,感谢他对我所做的一切,我一定要好好学习,不辜负姐夫对我的良苦用心。

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