家长怎样和老师有效沟通？

聪明家长是如何跟老师沟通的

找对方法和老师沟通

1、打听成绩

普通: 老师，打扰了。想了解一下，孩子这次期末考试成绩考的怎么样啊聪明: 老师，打扰了。孩子这次考试有没有给班级拖后腿呢他哪些地方比较薄弱需要加强呢

2、日常联系

普通:我想知道一下孩子最近在学校表现怎么样啊聪明: 我想了解一下孩子最近有没有给您添麻烦。

3应对负评

普通: 老师，看到您信息了，孩子是影响班级纪律了吗 孩子在家挺乖的，是怎么回事聪明:老师，我一收到您的信息就赶紧过来了。先说声抱歉，对咱班影响大吧我们一定配合您一起教育孩子

4突然情况

普通: 孩子说老师您批评他了想了解一下情况。聪明: 孩子说老师您指出了他的问题，对吧

当孩子骂了老师后，作为家长，您应该立即采取行动来帮助孩子和老师修复关系。以下是一些建议，帮助您与老师道歉：

1认真听取老师的说法：在与老师谈话之前，要确保您已经听取了孩子和老师的各自说法。了解事件的全貌，并理解老师的感受和想法。

2道歉：与老师谈话时，诚恳地向老师道歉，表达对于孩子的行为的道歉和愧疚之情。请注意，道歉应该是真诚的，而不仅仅是形式上的。

3解释原因：虽然这并不是孩子不当行为的借口，但了解孩子为什么这样做可能有助于避免将来再次发生这种情况。与老师分享孩子的想法和情感，帮助老师了解孩子的心态和动机。

4讨论解决方案：与老师一起讨论解决方案，以确保孩子和老师之间的关系得到修复。讨论可以包括对孩子的处罚、对学生的引导和支持，以及如何改善沟通和交流方式等。

5跟进和支持：在道歉之后，家长应该继续关注孩子和老师之间的关系，并确保孩子遵守承诺。如果有必要，家长可以向学校的心理咨询师或其他专业人士寻求帮助。

总之，当孩子骂了老师后，与老师道歉是重要的一步，帮助孩子和老师修复关系。请记住，在与老师交谈时，要保持诚恳和尊重，确保解决方案符合所有当事人的利益和需要。

可以说以下的话语：

1、老师，您好，很高兴能够与您聊天，表示尊敬的态度，很合适的。 

2、老师你好，我是xxx的家长，平时教育孩子让你辛苦了，孩子要是表现不好咱们随时沟通。 

3、X老师，您好，我是XXX的家长，我家孩子今后的学习生活还请您多多帮助。 

4、老师你好，我是xxx的家长，为了今后在教育孩子学习与为人方面可以及时家长们进行沟通。

希望老师你可以和我互相交流反馈，让我们携手，为孩子共筑一个美好的未来！

其实就是直接问候老师呀，礼貌语言在先，然后可以随意和老师聊，当然做到自然最好。

扩展资料：

在和老师转账时，要表明自己转账的钱是干什么的？用在孩子的哪些方面，因为现在对于老师的送钱这样的风气查的很严，自己最好做好小心的准备。

在转账之后，可以谢谢老师对自己孩子的照顾，希望老师身体健康这样的祝福语，当然客气的话还可说麻烦您了、非常谢谢您、您真是我见过最温柔的老师等。

首先要批评自己的孩子，而后代自己的孩子向老师道歉，检讨自己没管好孩子惹老师生气了，希望老师愿谅自己的孩子，并说他只是个孩孑叛逆期不要计较，告诉老师我已经狼狠批评他了，并且孩子也认识到自己的错误，并说希望老师还要继续严格要求，咱俩以后多沟通，你在学校管，回家我管让孩子进步之类的话，沟通完后让孩子向老师承认错误并作检讨，老师会原谅学生的。

亲爱的爸爸妈妈们，不知你们发现没有，一个三口之家每天都在一起，可真正向对方诉出心里话却很少，几乎已经为零。今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈。

可怜天下父母心，谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤？我能够理解你们。你们往往对自己的孩子要求很严格，不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众，还要能在生活中也做一个自食其力，样样都行的人。我们想做好，也努力去做好，可我们在努力的过程中也会有很多做得不好。也就是因为这些的种种不对，你们平常也总是很“唠叨”，我知道那是对我们孩子的爱，可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢？爸爸妈妈，你们总是对自己的孩子要求十全十美，而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢？“金无足赤，人无完人”，我希望家长们都能够体谅一下我们做孩子的心。

在现代家庭中，吵架已经司空见惯。妈妈说一句，爸爸就顶一句，一会儿就吵开了。可你们知道吗？作为孩子，在此时此刻我们真的是左右为难。一边是慈祥的充满母爱的妈妈，一边又是十分敬仰的爸爸。我们真不知该帮谁好，内心充满了矛盾与无奈。我知道我们作为儿女，没有权利来评价你们，毕竟你们是父母。但我真心诚意地希望你们能站在我们孩子的立场和角度去思考去衡量。在这之后，你们会身有体会，你们会明白会理解，当父母吵架时最矛盾最痛苦的是孩子。你们吵完架一切都了了甚至雨过天晴，可留给我们的却是抹不去的阴影。这是对我们无形的伤害呀！要知道我们需要的爱不是一人能承受得了的，这是需要三个人共同努力的。

但不管怎么说爸爸妈妈在我们的心目中永远是最亲近的人。不管你们在教育方法上有多少不妥当，毕竟也是你们对孩子的一种爱。因为世界上最伟大的爱莫过于母爱和父爱啊！今天和所有的爸爸妈妈说了一些心里话，我希望每一个家庭生活都能够美满，让天下所有的孩子生活在一个幸福的家庭中 。

为什么我要取“跟父母说说心里话”这个题目呢！因为我认为，作为子女的我们该跟父母说说心里话沟通一下，让父母多了解一些我们的心声，我们也得了解父母心中的想法。

　　如今的莘莘学子啊！整天就忙着学习、做作业、应付考试。哪有时间去跟父母沟通及了解他们的想法呢

　　现在的我们总想以自己的力量去“闯世界”，去干一些“伟大”的事，而父母总会阻止我们，怕我们“受伤”，为此总会发生一些不可避免的矛盾，为什么说这个矛盾不可避免呢？就因为太缺乏孩子和父母之间的沟通和交流了，矛盾积深了，可能会引发一些完全不必要的后果，比如：离家出走，自虐……

　　我们没有时间去跟父母说心里话，即使有时间，父母也会让我们去干这干那。就像我为什么那么不快乐，刚做完作业，准备看电视，妈妈又让我去练毛笔字；吃完饭又让我做课外辅导书；看到窗外的小朋友们正在尽情的玩耍，我心中有一种说不出的味道。下午还得上写作课，奥数班，还有什么英语强化班……

　　人们说童年是金色的，快乐的，可为什么我的童年就这么不快乐呢？爸爸妈妈，你们知道原因吗？

　　所有人的童年都应该是最快乐的，那么我的烦恼也是众多学生的烦恼是从哪来的呢？相信你看了这篇文章后心情一定很沉重吧！什么时候才能真正地减轻学生的课业负担呢？让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢？为什么会这样，就是因为父母和孩子缺乏沟通，而沟通的时间都放在学业上了！爸爸、妈妈、老师、社会各方面都因该来关心一下这个十分严重的问题！就是因为父母和孩子缺乏沟通。沟通，是唯一能够架起父母与孩子心与心的桥梁，作为孩子的我们，应该好好抽出一些时间，去主动地找父母、沟通、交流、说说心里话，相信你只要用一种心平气和的沟通方式与父母交流，父母一定会理解你的，因为他们曾经也有过童年。

　　沟通是重要的！

　　让我们跟父母说说心里话吧！

感受家长变化

我们常常抱怨，家长总是唠唠叨叨：“衣服多穿点！”“怎么作业还没有做完？”“桌子收拾好没有？”“别看电视，去做做作业！”其实。父母是愿意跟孩子沟通的，他们常常看一些有关的书、报，与其他人交流，我们也应该多与父母沟通。

所谓沟通，是让彼此明白对方的心意及表达自己想法的一种方法。不同方式的表达会令人产生不同的看法。要和父母有良好的沟通，先要对他们有所了解，这样可以知道父母的生活细节以增加话题，同时可以增加亲子间的沟通默契。

我们可以留心观察。观察父母日常的生活习惯以及作息时间，注意他们平日的身体状况与健康情况。

我们要多给父母打招呼： 早上要向父母说声“早安”；外出要说“再见”，交待预计要回家的时间；多利用语言表达你的关心，也可以用小字条表达心意；做错事时要坦诚认错。

我们要创造机会：每周至少跟父母一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视、边做事情边交流。

我们要经常做事：安排固定的时间协助父母做家务，尽力做好自己的事，努力读书学习，对工作负责、投入，在节日或父母的生日时表达心意，如送礼物给父母或一同外出联络感情。

我们要认真倾听：当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着听听父母的想法、需求、担忧及压力。

也要主动道歉。 如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理。主动道歉，往往会得到父母的理解。

更要善于体谅。 可能错不在你，你有很大的委屈，但先不要去争辩。也许父母

过于劳累或工作生活中遇到麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。

还要控制住情绪。 与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害到别人的事。要想动怒时，可以深呼吸，或者离开一会儿，或用凉水先洗把脸。

要承担责任。 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾等。趁机还可以和老爸老妈聊聊天。

还可以讨论协议。 学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如，父母会担心子女沉迷计算机而荒废学业，如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论并达成协议，问题和分歧便能解决了。

感受父母变化，与父母友好相处。

如果你是心里郁闷，就和朋友在周末的时候去散散心，疯玩一下。

如果是想和老师和解，主动去道个歉，把自己的想法比较准确地表达出来，不认同老师做法的地方都可以沟通交流。如果当面不好意思，也可以写一封信来道歉。

现在的老师为了减少麻烦，愿意主动批评学生的都少，这老师能和你吵架，要么他年轻，要么脾气暴，要么就是关心你，不然根本不带理你的。老师其实一般不会和学生多计较的。他们的出发点还是为了学生好，可能是方式不太妥当，这一点，等你有了孩子或者当了老师以后就明白了。

和老师吵架不是什么大不了的事情，只要老师没有践踏你的尊严，侮辱你的人格，吵吵架也是一种师生交流，或许毕业以后，你会把这一段当成美好的回忆。当然，千万不要因为讨厌老师而讨厌某个学科。

送你一句话，世上没有解不开的结。

如果是你错了，就马上去道歉，好好听老师教诲，忍住不发怒，如果是老师错了，你要坚持你的观点，但态度不能偏激，要先让老师别先生气，然后慢慢把你的想法说出来。

如果你坚持你自己的观点，放弃道歉。

如果你感到后悔了，跑到办公室向他道歉。

1改变自己的心态

当发生冲突时，师生之间争执起来，不管是老师还是孩子都是重新认识一下自己，都要改变一下自己的心态，积极面对事实，冷静分析。知道自己在里面的对与错。

2充分了解学生情况，学会沟通

老师要学会充分地了解学生情况，及时和孩子沟通。这样既可以知己知彼，百战百胜，也可以直接减少误会的发生，从而直接减少孩子与老师的矛盾。

3正确处理好学生之间的问题

当孩子之间发生问题，老师一定要正确面对，正确处理孩子之间的问题，如果老师处理不善，处理不公的话，会直接影响学生对老师的信任，从而使得孩子对老师产生不满。师生发生冲突，老师应用引导代替训斥

当老师和学生之间发生吵架时，老师应该用引导代替训斥。这样可以直接避免学生不冷静，爆粗口的可能性。

4保持冷静，先让学生把话说完

老师一定要克制自己的情绪，要保持冷静，先让孩子把话说完，把事情前因后果说清楚，让孩子有辩解的机会。不然，后果更糟糕。

5讲究说话的方式，注意用点幽默化解矛盾与尴尬

老师要讲究说话的方式，适当用点幽默的话语调解一下尴尬的场景。一语点破困难处境，一语化解困境。这就是语言的艺术与魅力。

6及时与家长保持沟通

当老师和孩子发生这种情况，老师一定要和家长联系，并告知此事，但一定要注意说的方式，客观地说出事情的缘由。让家长知道，也是对家长的一种尊重。

当孩子与同学发生矛盾时，家长可以采取以下步骤来与老师沟通：

首先，听取孩子的说法，了解矛盾的具体情况和原因。

与老师进行沟通，询问老师是否知道此事，以及老师是否观察到矛盾对孩子的影响。

与老师一起制定解决方案，例如组织谈话或调解，或者安排孩子和同学进行和解。

督促孩子在学校中尊重他人，解决冲突的方法要和平和理性，而非暴力或压制。

时刻关注孩子的情况，与孩子保持沟通，鼓励他们坦诚地表达自己的感受，以及及时给予支持和指导。

总之，家长应该积极与老师合作，了解孩子的情况，制定解决方案，并通过积极的行动来帮助孩子处理矛盾，维护学校的和谐氛围。

你好，家长如何与老师沟通，适时，适度和适当。

一 让我们谈谈“适时”

在日常生活中，我们家长想和老师沟通的时候，首先一点要想到老师的工作是非常忙的。

老师在平日里的工作，不但要有日常的教学工作，还要有其他的日常繁杂工作，比如说开会，各种各样的学校的活动，除此之外还要忙于对学生的作业批改和关注学生日常出现的各种心理状况。应对老师学校各种关系，应对家长的各种对孩子的关心询问。

由于上述情况，我们做家长的在和老师沟通的时候，就要选择适当的时间。

我们做家长的内心的宗旨，就是轻易不会打扰老师，不会动不动有一点点事情，就去问老师，而是要学会先去观察您的孩子，如果实在是需要，可以事先和老师取得一些联系，然后跟老师约定一个合适的时间，选择一个对双方都合适的时间和合适的时机。

比如家长观察，孩子已经持续1~2个月的时间了，发现孩子一直注意力不集中，总是心神不宁，好像似乎有什么事情不能让孩子集中精力学习。每一天总是唉声叹气，或者似乎在为什么事情而烦恼。

这时候家长可能很苦恼，就在胡乱的猜测是孩子在学校里有什么烦心事了吗？是被老师批评了吗？是和同学之间闹矛盾了吗？或者是谈恋爱了吗或者是有喜欢的人了吗？……

总之就是让家长苦恼了有一段时间了，这个时候可能就要想法去和班主任老师去沟通。

这样的话，老师在跟家长沟通的时候，也会有一个心理准备和时间的准备，他也不会让你感到他的回答和沟通，是在敷衍你。

二 我们来看看“适度”

当我们和老师准备去沟通的时候，要注意掌握好自己的时机，另外一个要注意掌握好适当的时间，还要掌握好适度的状态。

意思就是当我们和老师沟通的时候，老师可能和我们之间约定好了一个适当的时间，但是我们也不是要把所有的看到或者所有的想到的内容都和老师说，而是希望自己能够挑一些重点的内容，选择合适的说话尺度，对老师表示既尊重又告诉老师，我是想了解哪些的内容，希望老师给予什么帮助。

因为让老师感到你说话也节制，很有重点，老师才能给到你很好的帮助。

另外一个老师的时间他有限，你挑重点说，他才能给到你一个很好的问题的解决，这时“适度”对于你和对老师都是很重要的一个环节。

另外我们注意掌握好和老师沟通的时间频率。

一般来说我们平常没有事情的时候是不打扰老师的，可能只是在期中和期末考试的时候和老师做一个情况的了解，平常有事情的时候，除非在孩子有一些状况的出现，才特殊的去找老师了解情况掌握好一个频率，也是很重要的一点。

三 让我们谈谈“适当”

当我们想去和老师沟通的时候，就要想好我们 需要和老师沟通的内容和所要达到的目标，这一点是我们在沟通之前，非常重要的一个要点。

许多家长在和老师沟通的时候，就是不能很好的把握时机，不能很好的把握时间，不能掌握好谈话的内容，以致于感觉和老师沟通让家长感觉很失望。

比如说，我们家里的孩子，你观察发现孩子有很多很多的问题，需要和老师沟通，但是孩子最近的问题有很多，……

比如说他最近学习不用功，他最近注意力不集中，他最近经常上网打游戏，他最近总是坐在那里发呆，他最近好像似乎在和网友聊天，他最近好像似乎在谈恋爱，他最近好像总是回避爸爸妈妈；总是喜欢一个人在那里想做什么小秘密，而且最近的情绪发现很低落总是唉声叹气，总是不高兴……

那做家长的你就要想好，你想和老师集中谈的事情是哪一个？你需要老师帮你看的在学校里的状况又是哪个方面？这一点你要抓紧时间和时机和老师重点谈那一个内容。是孩子的最近的状况里面的什么问题。是集中在发现孩子的学习状况的问题，还是孩子的情绪状态的问题，还是孩子的谈恋爱状况的问题……总之要有一个重点内容。

以上是希望能给到家长一些提醒，通过我们和老师沟通注意以上三个方面，那么你在和老师沟通的时候就能够比较顺畅。

希望以上的分享，能给到你一些小小的帮忙。