《游子吟》意思:慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?
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《游子吟》全诗释义:儿子即将远游,母亲拿着针线为远行的儿子缝制衣服;母亲一针一线缝胡细细密密,结结实实,怕儿子出去太久衣服破损没人修补;谁敢说子女那如同小草般微小的孝心,能报答母亲如春日般温暖我们的慈母心呢!原诗:《游子吟》作者:孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
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译文:慈祥的母亲手里拿着针线,正为远游的孩子赶制新衣。临行前赶紧缝得严严实实,担心他这一去回来的太晚。儿女那如同小草般微小孝心,如何报答慈母春晖般的恩惠?背景:孟郊早年漂泊无依,一生贫困潦倒,直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职,结束
这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字,采用白描的手法,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。此诗情感真挚自然,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味,千百年来广为传诵。
开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝,意恐迟迟归”,通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画,深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。
最后两句“谁言寸草心,报得三春晖”,是作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法:儿女像区区小草,母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢?悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美,所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。
我若游子,寻觅着一个人间,守望着一片蓝天
——题记
曾在隽秀的诗篇中,羡艳盛唐的繁华,北宋的俊美,在寥寥字句中,推敲诗人的韵律,赞颂当时明月,评论汉史沉浮,憧憬林光初照,叹惋白衣卿相,也恨生不逢时。眷恋着妍美河山,希翼仗剑天涯的豪迈,饮马江湖的风姿,甘为落落寰尘的游人。吟风弄月,折柳论剑,细数风华。
尔尔浮生,那催人叹息的时光,早已在不经意间溜去,唯剩一时的错愣。在感慨中缓冲着些许的不甘,苦笑着此刻的无奈。最终无奈也被它残忍的抹杀在翻涌的'海岸。终归回首南柯时,留得心酸几曾知啊。
曾经几何,在懵懂的年代,尽数忧伤埋葬在眸中,深邃之中跌宕着不为人知的伤痛。在生与死,眷恋与绝望中挣扎,残喘。即渴望理解,却又安于不被理解。无人倾诉,勿人倾诉。也只得聆听着雨的心情,享受着那种淋漓,微风拂过,发丝嫳屑,起唇似咏,却化成无限的惆怅。眄望间,任冰冷的雨滴,洗涤内心深处的疲倦与不安。或许每个人都有不能言说的话语。藏在心底,埋在旧时光里,不愿与人分享,却又希翼时光深处有一个莫名的影子,抚慰这一段缄默的过往。
尘世的桎梏,人性的枷锁,或许早已锁住了那颗童真的心。笑看着怪咖时事,在这璀璨又浑晦的人间,多了些许嘲讽,少了些许憧憬;多了些许谋算,少了些许真诚;然而更多的却是那叹息之后的心酸,那嗤笑自己被人世同化的回音,依旧在耳畔缭绕。
那年迢递的青山绿水,在人世变迁后,被记忆封存,如今的青山,已残破不堪,槀木横秋,遗失了旖旎衣衫。今日的绿水,却是在哗哗声里泛黄,在泛黄里又点缀这何种斑斓看那千奇百怪的漂萍,渲染的却是一代人后的悲哀。斜阳垂钓,叆叇黄昏,鶗鴂声里,听风诉说着年轮的故事,人约向晚,梦里哀秋,翩翩难耐少年时。
当及弱冠年华,在寰尘里辗转,时而杜撰着落花的温柔,又时而戏谑着自身的所求,在氤氲的雾霭里,几经探索,几曾风流!人生的话剧里,是否能把精粹演绎,是否又该万籁喑哑。或许这一出戏,每个人都是所谓的赢家,却又是真正的输家。若得一生悠闲,冷却一时繁华,或许所谓的输与赢,也会在历史的铭碑中沉淀出万古的馝馞芬芳。
谁言笑看人间,却附庸了人间的画卷,早已在命运交响里沉浮、踌躇。在这无形的轨迹间挣扎,却也不过枉然。莫道自诩风华,莫悲世态炎凉,万物本已喑哑。唯有沾一点墨迹,描绘下梦中的楼台,勾勒出几许嗔痴。最终闲赏这一片烟霞,游走春风雨夏,听蛙鸣悠扬,蝉声切切。悟自然妙处,人性纷杂。
或许,游子并非青笺里若描绘的浪荡不羁,怀诗仗剑,更多的或许正是光鲜过后的点点无奈,滴滴苦涩。千古往事,多少才俊,被时光淹没,现实束缚,最终醉踏黄泉。在这浩瀚无垠的长河里,我们也只得架一叶扁舟,为心中的圣地扬帆。往往寄予人朝圣的执念,真是那摸不着看不透的思绪,每个人都有一份扎根心里的执着,或埋于混沌中,等待着一束光明的引导,或明于胸中,欠缺的是时势与行动。若乏一份开明,我为游子又何干。
我若游子,抛却尘世繁芜,彳亍山水流云间,我若游子,怎还在爱与恨的深渊里盘桓!我若游子,怎念伊不悔,怎把风流还归。我若游子,将黻黼出千古绝唱,指点寰尘冷暖。可怜那游子,可惜非游子。
尾续
缓袖搴衣画里游,苕峣山水几回眸。
本因云畔风为伴,却得心中人未求。
又起宫商催泪曲,直怜堤岸入江舟。
寰尘犹有花开日,苦雨淋漓一树秋。
译文:慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情。
游子吟(唐)孟郊:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。
这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美,所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。直到清朝,溧阳有两位诗人又吟出了这样的诗句:“父书空满筐,母线萦我襦”(史骐生《写怀》),“向来多少泪,都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》),足见此诗给后人的深刻印象。
“可怜”八句承“何处”句,写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的悲和泪,而是用“月”来烘托她的怀念之情,悲泪自出。诗篇把“月”拟人化,“徘徊”二字极其传神:一是浮云游动,故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作伴,为她解愁,因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。岂料思妇触景生情,反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色,可是月色“卷不去”,“拂还来”,真诚地依恋着她。这里“卷”和“拂”两个痴情的动作,生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。共望月光而无法相知,只好依托明月遥寄相思之情。“鸿雁长飞光不度”,也暗含鱼雁不能传信之意。
最后八句写游子,诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。“扁舟子”连做梦也念念归家——花落幽潭,春光将老,人还远隔天涯,江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月,更衬托出他凄苦的寞寞之情。沉沉的海雾隐遮了落月;碣石、潇湘,天各一方,道路是多么遥远。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂;“无限路”也就无限地加深了他的乡思。他思忖:在这美好的春江花月之夜,不知有几人能乘月归回自己的家乡。他那无着无落的离情,伴着残月之光,洒满在江边的树林之上。“落月摇情满江树”,这结句的“摇情”──不绝如缕的思念之情,将月光之情,游子之情,诗人之情交织成一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,情韵袅袅,摇曳生姿,令人心醉神迷。
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