2021年总结之家庭情感

2021年总结之家庭情感,第1张

勇于承认自己的问题也是解决问题的态度。

应该坦诚,我的婚姻感情就像秋天的天气,有时艳阳高照,有时冷雨凄风。两个个性冲突的人要保持一种温情脉脉、和平宁静是一件很难的事情。难在两个人都不妥协,都报以冷战。这样的婚姻感情是非常内耗的。双方常常处于一种厌倦、烦躁、沉重的情绪之中。

也许受到老龄情绪的隐性操控,自我调节的力量越来越弱。今年有多次的冷战,有两次超过一个多月。而每一次都是我先放下原以为无法释怀的计较和无法原谅的事情,形成和解。

虽然难以冰释前嫌,但能够以家庭为重重归于好总是令人轻松的事情。

而我每一次能够先放下姿态,都是因为读书学习给予的一种能力。就像禅语所言: “苦非苦,乐非乐,只是一时的执念而已。执于一念,将受困于一念;一念放下,会自在于心间。物随心转,境由心造,烦恼皆由心生。”  得益于智者的金玉良言,开阔了胸怀,也有益于健康。

“江山易改,秉性难移。”我是个个性直率的人,这本身已经定义了我也是个“双商”不高的人。对于婚姻家庭情感的经营一直是个小白。多年以后,面对一地鸡毛的烂摊子,我才知道一个家庭是需要经营的。

经营,对我来说一直都是一种商业用词。所以,这也反馈了我对自己的事是多么无所用心。

在我们的潜意识里家就在那里。上班单位,下班回家。可柴米油盐酱醋茶却是五味杂陈的,有时候会不对胃口。矛盾冲突就会滋生于期中,由小变大,有可能形成感情中的肿瘤,危害家庭的稳定。

好在我们都是接受过教育的,也都很克制,不致不顾后果的率性。特别是我想肯定自己,因为不断学习,加入一些社群,社群里都是优秀的成员。每天耳濡目染社员的言谈文字,受益匪浅。

人生很短,有很多事情值得去做。把宝贵的时间花在置气、冷战、摆姿态上是特别愚蠢的行为。

当我主动打电话给他后,他的语气也马上缓和了。周末回来后带我逛百超,送了我新年礼物。

我想,放下不一定是彻悟,但一定是一次得道。

而这份如阳光一般的馈赠,来源于书籍和学习以及社群。

朋友是可以倾诉的人,也可以是随身携带的书,也可以是你的纸和笔。

新的一年,我希望用我的真心、爱心、关心去装饰我的家,去陪伴我的孩子、爱人、所有的家人。

新的一年,我会用我的笔写我的爱。

祝福有情人终成眷属,祝福所有的家庭和谐幸福。

法律主观:

一、婚姻家庭纠纷调解原则有哪些

(一)合法原则

婚姻家庭纠纷涉及个人和家庭的日常工作和生活内容。我国传统道德规范的很大部分针对的就是婚姻家庭生活领域。随着我国现代化建设不断进步,婚姻家庭领域的道德观念也在急剧变化,很多封建思想被抛弃。《民法典》颁布实施后,法律加强了对婚姻家庭关系的调整,以平等保护家庭成员的合法权益。

所以,调解婚姻家庭纠纷,不能违反《民法典》的强制性规定,特别要注意保护妇女、儿童和老年人的合法权益,避免传统人身依附思想和“三从四德”封建思想的残余。

(二)公平原则

不管是夫妻反目,还是父母子女矛盾激化,背后的原因往往是复杂的。与之相对应的,婚姻家庭生活的内容是丰富的,当发生矛盾时,对与错的区分往往并不容易,事实往往比较模糊。因此,调解纠纷,应当公平优先,应当对家庭成员的优缺点以及对家庭的贡献作出基本的衡量,在此基础上促成双方形成协商的可能性。只有有效地贯彻公平原则,才能使双方对调解建立信任,并愿意通过调解寻找可能的纠纷解决方案。

(三)婚姻自由原则

婚姻自由包括结婚自由和离婚自由,是我国《宪法》赋予每个公民的权利,任何人都无权干涉。因此,开展调解工作时,要坚持婚姻自由原则,对各种干涉婚姻自由的行为予以批评教育。

(四)自愿原则

调解的原则是自愿,利用任何方式对当事人施加强制都是违法的。当事人可能做出违背道德的举动,应当受到社会的唾弃,应当对其进行批评教育;如果当事人的行为违反了法律的规定,则应按法律规定的程序进行处理,而不能强迫其承担责任。社区调解工作作为一种矛盾化解的程序,只是帮助纠纷双方当事人协商解决纠纷,而不是替当事人作出决定。

二、家庭矛盾找哪个部门调解

发生家庭矛盾找当地的村民委员会或者居民委员会调解,因为村委会会设有人民调解委员会。人民调解委员会是解决基层解决人民内部纠纷的群众性组织,家庭矛盾都属于它所调解的范围。

三、婚姻家庭纠纷调解的有关法律规定

《中华人民共和国人民调解法》第十七条当事人可以向人民调解委员会申请调解;人民调解委员会也可以主动调解。当事人一方明确拒绝调解的,不得调解。

第十八条基层人民法院、公安机关对适宜通过人民调解方式解决的纠纷,可以在受理前告知当事人向人民调解委员会申请调解。

第十九条人民调解委员会根据调解纠纷的需要,可以指定一名或者数名人民调解员进行调解,也可以由当事人选择一名或者数名人民调解员进行调解。

第二十条人民调解员根据调解纠纷的需要,在征得当事人的同意后,可以邀请当事人的亲属、邻里、同事等参与调解,也可以邀请具有专门知识、特定经验的人员或者有关社会组织的人员参与调解。

人民调解委员会支持当地公道正派、热心调解、群众认可的社会人士参与调解。

第二十二条人民调解员根据纠纷的不同情况,可以采取多种方式调解民间纠纷,充分听取当事人的陈述,讲解有关法律、法规和国家政策,耐心疏导,在当事人平等协商、互谅互让的基础上提出纠纷解决方案,帮助当事人自愿达成调解协议。

第二十五条人民调解员在调解纠纷过程中,发现纠纷有可能激化的,应当采取有针对性的预防措施;对有可能引起治安案件、刑事案件的纠纷,应当及时向当地公安机关或者其他有关部门报告。

第二十六条人民调解员调解纠纷,调解不成的,应当终止调解,并依据有关法律、法规的规定,告知当事人可以依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。

第二十七条人民调解员应当记录调解情况。人民调解委员会应当建立调解工作档案,将调解登记、调解工作记录、调解协议书等材料立卷归档。

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分,它应该涵盖以下几个重要内容:

1 价值观和道德教育:家庭是孩子形成价值观和道德观念的主要场所。父母应该通过言传身教,教导孩子正确的价值观,如诚实、正直、尊重他人、责任感等。他们应该成为孩子道德行为的榜样,并为他们提供合适的引导和教育。

2 情感和人际关系教育:家庭是培养孩子情感和人际关系能力的重要环境。父母应该给予孩子充分的爱和关怀,建立稳固的亲子关系。他们还应该教导孩子如何与他人相处,培养良好的沟通、合作和解决冲突的能力。

3 自我管理和自律教育:家庭教育应该帮助孩子培养良好的自我管理和自律能力。父母可以通过设定适当的规则和期望,帮助孩子建立良好的习惯和时间管理能力。他们还可以鼓励孩子树立目标,并提供必要的支持和指导。

4 学习和创造力发展:家庭应该是孩子学习和创造力发展的重要场所。父母可以激发孩子的好奇心和求知欲,提供良好的学习环境和资源。他们还可以鼓励孩子参与各种创造性的活动,培养他们的想象力和创造力。

5 社会责任和公民意识教育:家庭应该教育孩子关心社会问题、具备社会责任感和公民意识。父母可以引导孩子参与公益活动,培养他们的关爱他人和奉献精神。他们还可以教导孩子尊重多样性、理解和尊重他人的权利和差异。

6 独立性和责任心培养:家庭教育应该帮助孩子培养独立性和责任心。父母应该逐步赋予孩子独立处理问题和做出决策的能力,并让他们承担适当的责任。这有助于孩子发展自信心和自主性,并在家庭教育中,还有一些其他重要的内容需要考虑:

7 健康生活方式教育:父母应该教导孩子关于健康饮食、适度运动和良好的卫生习惯。他们可以给孩子树立健康的榜样,并提供营养均衡的食物和积极参与户外活动的机会。

8 财务管理教育:家庭教育也应该包括财务管理的教育。父母可以教导孩子如何合理规划和管理金钱,培养节约和理性消费的意识。他们可以鼓励孩子从小开始积累储蓄,并教导他们有关投资、预算和金融决策的知识。

9 心理健康教育:父母应该关注孩子的心理健康,并提供支持和指导。他们可以鼓励孩子表达情感,培养积极的心态和适应压力的能力。同时,他们还应该教导孩子如何处理挫折和困难,并提供适当的心理健康资源和支持。

10 文化和艺术教育:家庭教育还可以涵盖文化和艺术领域。父母可以鼓励孩子参观博物馆、阅读经典文学作品、学习音乐或绘画等艺术形式。这有助于丰富孩子的知识和审美能力,培养他们的创造力和文化素养。

在家庭教育中,父母的角色至关重要。他们应该成为孩子的引路人和良师,以关爱、理解和尊重的态度引导孩子成长。同时,家庭教育应该注重灵活性和个性化,因为每个孩子都是独特的,需要根据其个性和发展需求来进行教育。

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