父母在孩子面前吵架对孩子有什么样的影响呢？

父母在孩子面前吵架不管是在影视剧，还是在现实生活中，都是非常常见的事情。父母经常在孩子面前吵架，确实会给孩子造成很多心理上的影响，有些影响是直接肉眼可见的，有些影响是在孩子成年之后逐渐显露出来，有些影响可能会便随孩子一生，成为孩子一生无法摆脱的阴影。

一、孩子幸福感缺失

经常目睹父母吵架，在孩子心理会有一种家庭不幸福的感觉，觉得自己的父母不够恩爱，内心会觉得自己的家庭是破碎的，父母动辄就因为鸡毛蒜皮的小事吵架拌嘴，甚至大打出手，孩子内心会惧怕爸爸和妈妈分开，内心会非常的恐惧没有安全感，幸福感自然就会缺失。

二、性格缺陷是避免不了的

父母当着孩子的面两人大动干戈，有时候话赶话越吵越凶，一时控制不住自己，甚至还有可能会大打出手，把人性丑陋的一面直接展示在孩子面前，这样很容易让孩子焦虑不安的，受到原生家庭环境的影响，孩子的脾气和性格也会受到很大影响的，孩子也会变得易爆易怒，不会体贴他人，甚至会有一定的暴力倾向。

三、内心对婚姻充满了恐惧

经常面对父母吵架甚至动手摔东西，互相撕打对方，孩子看在眼里，慢慢的会对自己未来的婚姻充满恐惧，会害怕自己的另一半将来也会是这个样子，父母的故事再一次在自己身上重演，内心会对婚姻充满恐惧感，会不愿意找对象，甚至会不愿意结果，这也是一些恐婚的一大原因。

四、影响未来的工作和育儿

在这种环境中长大的孩子，身上都会长满刺的，会用刺把自己保护起来，会很难相处不好团结，在工作和生活中很容易会不相信别人，会对工作非常不利的。尤其是以后自己有了孩子，在教育孩子方面也会有很大的影响，甚至会影响到下一代。

父母作为孩子第一任老师，在各个方面对孩子都会有着潜移默化的影响，不管是好的还是坏的，一言一行都会影响到自己的孩子，所以，在孩子面前父母一定要注意自己的言行，控制好自己的情绪，给孩子创造一个温馨美好的成长环境，而不是每天都是触目惊心！

孩子的敏感度远远超乎我们大人的想象，不要觉得孩子什么都不懂，其实孩子通过观察他们什么都懂，并且模仿能力也特别强。总之，作为父母我们一定要管理好自己的情绪，控制自己的言行，不要给孩子造成不良影响。

　　**可以放松心情，愉悦身心，也可以从一部影片中看出它的深刻教育含义。那么关于父母教育孩子**有哪些以下是我分享给大家的关于父母教育孩子**的资料，希望可以帮到你!

　　关于父母教育孩子**

　1 追梦赤子心

　鲁迪出生在一个贫寒的家庭，他从小对橄榄球充满的热情和痴迷，但是由于他身材矮小，父亲并不支持他上体育学校并当一个运动员。

　没有得到家人支持的鲁迪病，没有就此放弃自己的梦想，他在父亲的工厂一边工作一边存钱去读先修班，并且时常偷偷混入大学的球场打工。

　功夫不负有心人，在经过几个寒暑假的努力鲁迪终于收到了圣母大学的橄榄枝，他被圣母大学录取了，并加入了大学足球队。然而在身强力壮的队友里面，他矮小的身材更显得渺小，根本没有机会进入赛场，只能当候补。

　在最后一场比赛中，队友们被鲁迪的执着和坚毅所感动逼着教练让他上场，鲁迪在赛场上的优异的球技和良好的团结精神终于让专程前来看他比赛的父亲和哥哥看到了一个不可能的奇迹。

　2 光荣之路

　这个影片改变自一个真实的故事。这个故事发生在1965年的美国德克萨斯州，当时的美国社会面临着黑白种族冲突对立的状况。

　唐·哈金斯是一个机具才华却年轻气盛的白人篮球教练，他的思想开明，性格爽朗，并不以肤色区分篮球天才。

　哈金斯组织了一群非常有篮球天分的黑人学生作为西德州联队的核心，开始了他艰苦的光荣之路。这些黑人球员连真正的篮球与街球的区别都不知道，而且他们对种族问题极度敏感。

　当他做这个决定之后，全校人都以为他疯了。

　经过一个艰苦训练期的接触，哈金斯坚定的信心感染了球队里的每一个人，这支五名黑人先发的球队一路披荆斩棘，直指决赛，最后获得了1966 NCAA篮球比赛总冠军。

　这场比赛结果不仅捍卫了黑人的尊严，更具有划时代的意义，它使美国大学篮坛正式进入黑白共存的时代。

　3翻滚吧!阿信

　阿信从出生起就有轻微的小儿麻痹症，两只脚长短不一，但是他却有着惊人的运动天赋。偶然间，学校教练发现了阿信的跳马才能，便将他带入体操队，进行艰苦的训练。

　然而经过两年的训练，阿信却只能坐在板凳上，始终没有机会上场。终于有一天，他代替受伤的队友对赛，他才第一次上场，并拿下了跳马的冠军。

　从此，阿信的未来似乎充满着光明。

　噩梦一直碎影随行，阿信随着高中毕业后，他的脚却一天天恶化，越来越严重，妈妈为了他的健康着想不愿他再去练体操。身体的残疾和妈妈阻挠让阿信开始害怕未来的挫败，心里充满了无法控制的愤怒。

　他开始了喝酒，打架，夜不归宿的生活，对未来毫无希望可言。

　经过了黑暗期的阿信突然间醒悟不想再过这样的生活，便决定再次回到队里练习体操，并在比赛中用近乎完美的一跳获得了跳马金牌

　4、风雨哈佛路

　家庭环境往往会影响孩子的学习和性格习惯，这是众所周知。父母在给孩子营造良好的教育环境时，总是呕心沥血，不费辛劳。

　然而，这部**的女主人公的故事却是大相径庭的，让人怜悯和深思：人生其实真的可以改变，只要你努力，只要你付出。

　莉斯生长在一个不幸的家庭，母亲吸毒染上了艾滋病而精神崩溃，最后死掉。父亲酗酒最后进入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街头。

　在一个浓郁的秋季中，金**铺满整个季节，她站在哈佛学府的门前，仰望。面对大学的殿堂，她决心实现她的又一个愿望--她要成为这所大学学府中的一员，她要证明给自己和世人看，人生其实可以改变。

　她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。17岁到19岁，两年的时光，她学习掌握了高中四年的课程，每门学科的成绩都在A以上。作为奖励，她以全学校第一的成绩和其他9名同学获得了免费到波士顿的哈佛大学参观的机会。最后她被哈佛大学录取。

　5生命之树

　故事发生在上世界50年代，讲述了人生长在美国中西部的11岁少年杰克的成长变迁。他的家庭由父母和三兄弟组成。杰克的父亲奥布莱恩是一个颇为守旧的农民，经常强调要以自己为中心，告诉他这个世界的生存法则就是把自己放在首位，要让他去做一个纯爷们真汉子，而母亲的教育却是温柔又感性。

　杰克在成长过程中竭力想要调和双亲相悖的人生观，却又无奈反抗不了，久而久之，他就在双亲不同的教育中长大成人。成人之后的杰克在物欲横流的现代都市生活中渐渐疲惫了，突然发现自己已经迷失了。

　有一天，杰克站在摩天大楼下，慢慢地回忆小时候与父母在一起的点点滴滴，思考生命到底是什么突然一刹那，他想起母亲曾说：“人生分为两种活法，一种是自然的，一种是圣洁的，要看你自己选择哪一种。”

　最后，父母的教育让他明白了: 生命的真谛就在于家庭之中。

　6海伦凯勒

　出生十九个月的海伦凯勒，因患猩红热成了一个又聋又哑又瞎的女孩。她的父母也只能看着她这样残疾成长伤心难过，却只能无能为力。

　一天，由波士顿来了一位聋哑学校的老师安妮，为了教导海伦，他们双双到巴拿马乡下，但结果只令海伦释放其野性和反叛。

　安妮的责任心和耐心得不到其他人的了解，最终导致与海伦的父亲发生矛盾。海伦的父亲要安妮两个星斯内改变海伦，否则她就得离开。于是安妮带她到森林的小屋去，通过悉心的教导，两个星期后终于改变了海伦，她与海伦之间也有了心灵上的沟通。

　影片是以身受三层痛苦，成长后为社会福利贡献的海伦凯勒少女时代接受安妮教导为背景的真实故事。

　7 阿基拉和拼字比赛

　聪明活泼的十一岁女孩阿基拉·安德森并不是一个乖巧听话的学生，平日里经常的逃课和毫无目的的作些怪事，让老师对她也是没有太多的办法。去世的父亲生前给她留下的最深刻的印象也只是他们常在一起玩的一种拼字游戏。然而，就是这若隐若现的记忆，令小阿基拉从此便对拼字游戏产生了浓厚的兴趣。

　极具天赋的阿基拉在发现自己的兴趣之后也渐渐开始参加各种拼字游戏的比赛，并且以优异的成绩在这一领域崭露头角。然而，母亲却对女儿的这点特长表示了极大的反感，并处处阻挠阿基拉去参加拼字比赛。

　不顾母亲反对，阿基拉大胆地参加了重要的拼字比赛，并成功得到了参加国家级拼字大赛的机会。

　在获得老师和邻居们的帮助和支持下，阿基拉最后不负众望以优异的成绩获得母亲和老师的信任。

　8美丽人生

　这是一部意大利**，父亲圭多在惨无人道的集中营里，哄骗儿子叔本华这是在玩一场游戏，遵守游戏规则的人最终计分1000就能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子对圭多的话信以为真，他多么想要一辆坦克车呀!

　集中营里危机重重，无尽止的冶炼钢铁的劳动，饥饿病痛，挥散不去的恐惧都折磨着奎多，她既不能联系到女监中的妻子也不知道妻子的生死，他本是应该痛不欲生的活着，但他为了儿子却一直用积极乐观的态度去面对一切的困难和威胁。

　圭多一边乐观地干着脏苦的工作，一边编造游戏的谎言。他还因为李医生的帮助而幸存下来。

　他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害，没有让儿子看到集中营中的残酷和无人性。最后，他还用自己的生命保护了儿子，让儿子在战争结束时与母亲团员。

　9当幸福来敲门

　父爱像一座巍峨的大山，永远屹立不倒。

　这部影片给我们将一个父亲对孩子的爱刻画得淋漓尽致，没有父亲的童年和成长经历让一个男人更加懂得如何和孩子相处，如何更好的教育孩子，以及给孩子一个安稳的家。

　父亲克里斯·加德纳事业不顺，生活潦倒，只能每天奔波于各大医院，靠卖骨密度扫描仪为生。妻子因为不能忍受穷苦的生活，丢弃他和儿子独自一个去了纽约。偶然一天，他在计程车上认识了一位做证券经纪人，得知他的公司招聘职员却并没有要求大学文凭的硬性条件。凭借自己出色的交际能力和对玩魔方到出神入化的境地的才华，克里斯·加德纳得到了一个实习的机会。

　然而，长达六个月的实习，却一分钱的工资也没有。面对一贫如洗的家境，他不得不带着儿子夜晚游荡在教堂，旅馆，公共厕所，让儿子尽量能有一个遮风挡雨的落脚地。

　虽然生活的枷锁一直绑架着里斯•加德纳，他却从来没有让孩子收到委屈，总是小心翼翼地给孩子温暖，并一直坚信:幸福就在不远处。

　10南国野兽

　在一个与世隔绝，被人遗忘的河口地区，生活着一群贫穷的人。他们的祖祖辈辈都生活在这里，没有人想着要出去工作或者是改变这里环境和生态。他们的世界被一个大坝围了起来，外界不知道他们，而他们也从未想过要走到外面去看看另一个的世界。

　在这个的地方，有一个6岁的小姑娘，她是一个孤儿。年幼的她，天真活泼，脑子里充满了各种奇妙又独特的幻想，她相信这个世界是美好的，整个宇宙和自然之间是和谐平衡的。

　但是，一场突如其来的暴风雨却让她认清了眼前这个残破不堪，冷暖自知的世界。为了能够拯救生病的父亲的性命，为了挽救濒临解体的家庭为了能够继续活下去，她不得不学习如何生存、如何生活。

　在历经了千难险阻之后，她终于明白了怎样解读并理解这个世界。

关于父母教育孩子的故事

　外国阔佬对孩子的“苛求”

　石油大王洛克菲勒是世界上第一个家产超过10亿美元的大富翁，他的家族至今亦是地球上最富有的家族之一。洛克菲勒只有一个儿子，名叫约翰。他尽管那么有钱，却从不娇惯儿子，从小教育儿子生活要节俭。

　约翰洛克菲勒从父亲手里接过家产以后，继承了父亲重视节俭、严格教育子女的家规。约翰有五子一女，在入学以前，约翰从不给孩子零用钱，孩子上学以后，才给他们少量的零用钱。

　约翰洛克菲勒认为，富裕家庭的女子比普通人家的女子更容易受物质的诱惑，追求更多的享受，贪图走最平坦的道路，因此，“富人进天堂比骆驼钻针眼还困难。”他像自己的父亲一样，为了使洛氏家庭后继有人，不断发达，自小严格要求孩子懂得每一分钱来之不易，绝不容许轻易浪费。

　无独有偶，美国前总统肯尼迪的父亲约瑟夫也是如此“苛求”孩子的。约瑟夫曾担任过美国证券交易委员会主席和驻英大使，是美国最大的五大企业家之一。他给每个孩子存了1000万美元的委托金，但是他决不允许金钱腐蚀孩子，不许孩子谈论钱，尤其不允许在餐桌上谈论钱。肯尼迪成为总统以后，曾回忆起他在10岁时的一件往事，那时他向父亲递交了一份申请，请求父亲将他的零用钱从每周4角提高到6角，但是父亲断然拒绝了他。

　你也许会将洛克菲勒父子以及肯尼迪父亲的想法或者做法归因于一种社会文化的原因。其实，即使在我们几千年封建社会中，不少有识之士，包括一些贤明的帝王将相，也都崇尚节俭，主张自小培养孩子以奢靡为耻、俭素为荣的美德。

关于父母教育孩子的名言

　1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　2、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　3、教是为了不教;管是为了不管。

　4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

　5、让孩子做他力所能及的事情。

　6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　7、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

　8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　9、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦

　10、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。——纪元

　11、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

　12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆

　13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

　14、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

　15、良好的个性胜于卓越的才智。

　16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　18、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　19、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　20、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

　21、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

　22、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　23、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　24、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　25、运动贵有恒，饮食贵有节。

　26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　27、不用辱骂来惩治孩子。

　28、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　29、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　30、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

1 关于教育孩子的经典励志名句

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3 古代教育孩子的著名故事

4 父母的陪伴是最好的教育

5 父母教育孩子必看书本

父母经常吵架会对孩子产生一定的心理影响:

1 感到不安全。听到父母争吵,孩子会觉得家庭环境不稳定,缺乏安全感。这可能导致孩子的抑郁、焦虑等心理问题。

2 自责与内疚。孩子可能会认为父母吵架是自己的错,产生自责和内疚的心理。这会损害孩子的自我价值感。

3 情绪低落。频繁亲历父母吵架会引起孩子的悲伤、愤怒等消极情绪,对心情产生不良影响。

4 行为问题。一些孩子会通过问题行为来引起父母注意或 expressing自己的情感,如肢体暴力、反抗等,这可能产生更多家庭矛盾。

5 人际障碍。长期处在这种家庭环境中,孩子可能在人际交往中表现出害羞、敌对或依赖等特征,社交技能和人际关系都会受到一定影响。

6 认知偏差。父母长期争吵可能导致孩子对人性、感情和婚姻等产生消极和扭曲的认知,这会对其成长产生消极影响。

7 学习问题。家庭环境的紧张氛围使孩子无法集中注意力,影响学习状态,这可能导致学习兴趣和学习成就的降低。

总之,父母吵架对孩子的心理健康和成长都不会产生正面作用。应尽量避免当着孩子的面吵架,也要及时化解矛盾。父母还应加强与孩子的沟通,表达对他的爱与支持,引导孩子建立正确的人生观和价值观,减轻心理上的消极影响,帮助孩子健康成长。

父母在孩子面前吵架肯定是不正常的。也不明智会对孩子造成很大伤害，我就见过那些父母经常吵架的家庭长大的孩子，敏感易暴躁，还有暴力倾向，这都是父母吵架带给孩子的不良后果。

我在培训学校当老师，我的一个学生给我的印象特别深刻，她是个女孩，我认识她的时候她上小学四五年级的样子，是她的妈妈给她报的画画课，因为她妈妈说她学习不好，也不文静希望通过画画培养一下安稳的性格，而且因为成绩不好以后计划让她走艺术路线，也是一个为孩子考虑的好妈妈。

但是这个孩子很特别，她不仅经常迟到早退，中间休息时间经常和别的小朋友闹矛盾，甚至动手打架，我每次都会重点看着她怕她和别人动起手来，上课期间她也不认真画画，有时候还带零食上课吃打扰别的小朋友上课，反正是个让人特别头疼的孩子。

经过我的教育和沟通她也没有任何改变，后来我找到她的妈妈，跟他妈妈沟通如何帮助孩子，才知道她父母离婚了，妈妈带着他要工作所以对他的管理就没有那么严格，也没有很多时间，离婚之前她父母总是吵架打架之类的，所以孩子也有点暴力倾向，遇到看着不顺眼的人和事就喜欢动手，他的妈妈也意识到问题了，但是不知道怎么解决。

了解到这些情况我对她有了新的认识，我开始更耐心的对待她，我知道她就是比较敏感，没有安全感所以才会喜欢攻击别人，她只是需要更多人来爱她关心她，后来我的心态改变了她在学校的表现好了很多，和我还成了好朋友。

其实父母无论出于什么问题都不要在孩子面前吵架，这样对孩子伤害太大，她会感觉无助缺乏安全感，也会敏感自卑性格变得暴躁易怒。这都是后期很难改变的，有的甚至会影响他一辈子的生活。

孩子之间吵架了，家长该怎么做？是严厉批评自己孩子，还是护着自己孩子？家长们一定要慎重，你的做法可能会影响孩子一生。

小朋友在一起玩耍，总免不了因为抢玩具、抢零食等原因而发生争吵，当孩子吵架时，家长该怎么做？

为什么孩子之间会吵架？

孩子之间吵架，除了我们看到的表面原因，如争抢玩具、零食等，还和家庭环境及家长的教育方式有关。

1模仿父母和电视**

小孩子的模仿能力很强，如果家里父母经常吵架，或者他们经常看含有暴力成分的影视作品，他们就很容易在生活中模仿，并形成蛮横粗暴的不良性格。

2溺爱和教育

现在很多家长对孩子非常溺爱，全家围着孩子一个人转，这样容易养成“以自我为中心”的好强性格，在和小朋友相处时就容易发生摩擦。还有的家长怕孩子吃亏，会教孩子“如果有人欺负你就打回去”，这样的纵容也会让孩子容易与小朋友发生争执甚至动手打架。

3孩子不会处理矛盾

孩子毕竟小，不懂得怎样化解矛盾，当他们想要坚持自己的观点而又无法说服对方时，只能通过争吵来解决问题。

孩子吵架时家长该怎么做？

1不要急着干涉

有的家长深怕自己的孩子吃亏，当看到孩子与别的小朋友发生争吵时，会第一时间为孩子“撑腰”，但这样只会让孩子养成“唯我独尊”的性格。当我们发现孩子吵架时，家长首先要保持冷静，弄清楚事情的来龙去脉，再寻求妥善的处理方式。

2转移孩子的注意力

孩子的注意力其实是很容易被转移的，当孩子间发生争吵时，我们可以先将其中一个孩子带离现场，或者用其它孩子感兴趣的东西吸引他们，比如拿出新的玩具、书籍或零食，注意力被转移，争吵自然就会停止了。

3让孩子自己解决

当孩子间发生矛盾时，家长的干涉有时候会激化矛盾，因此我们要学会放手，让孩子自己解决矛盾。让孩子自己分析对错，让他们自己解决矛盾，还能帮助他们学习分析和解决问题的能力，同时还能帮助他们学会正确处理人际关系。

4保留孩子的尊严

如果发生争吵的过错在自己的孩子，我们就一定得让孩子认识到自己的错误，但一定要注意批评的方式。孩子虽小但也有自尊心，在批评孩子时不要用嘲讽的语气，不要对孩子进行人格和个性的侮辱式批判，更不能当着众人的面动手打孩子，以免给孩子留下心理阴影。

这个问题在提问里就预设了所有孩子进入青春期一定会和父母吵架，这其实是大众对于青春期孩子的一个误解。事实上，只有不到三分之一的孩子会出现跟家长比较激烈、双方都有明显觉察、并且感觉不舒服的冲突。大多数的孩子进入青春期未必就会跟父母产生冲突，但是此类问题为什么会特别引起很多人的共鸣，为什么家长会有青春期的孩子一定会和父母吵架这样的思维定势？一个原因是因为家中原本就有此类矛盾，无论是家长还是孩子，都会感觉不舒服，这种有很强烈情绪驱动的事情会很容易引起话题，现在的影视作品中也多有青春期孩子激烈且富有戏剧化的情节，容易让人以为大多数的青春期孩子都会和家长吵架。另一个原因，虽然大多数人未必和父母会产生明显激烈的冲突，但很多孩子在青春期的心情不好，他们的认知和情感体验，已经累积到一定程度，能够看到父母的缺点，对父母的一些言行，能够感觉到未必合情合理，容易产生反感，对父母也会有恨铁不成钢的情绪，各种情绪交织在一起。即便没有对父母产生负面情绪，但是在外面产生的负面情绪，也更容易向亲人爆发，有时候，就会把脾气发在与父母的互动中。而家长也同样发现，青春期的孩子慢慢不理自己，不听话且有主意，家长的态度也会变得不好。所以，即使表面上没有明显冲突，但亲子关系大不如前，父母和孩子的心情都不够好，这是非常普遍的现象，当青春期类似的问题，类似的说法一出现，就会引起很多人的共鸣。青春期的这种特殊时期的认知和情绪的状态，在经验行为能力等方面又会跟不上，就会产生一些可以看到的，或者是看不到压在心里的矛盾、冲突。家长和孩子都应该学会去适应这个变化。如果已经到了吵架的程度，说明你们的沟通是有问题，面对不同意见、不同目的、不同利益的时候，冲突的解决有问题。只要是世界上的人，即便是只有两三岁的孩子他都不会完全跟大人一模一样的思想、一模一样的结论。所以，不同意见如何交流，如何磋商，如何磨合，这是从孩子一出生就要学习的能力。进入青春期跟父母吵架，不是突然发生的事情，一般要追溯到更小的时候亲子沟通互动的问题上。孩子小的时候，父母过于严厉，过于控制，让孩子要听从，要听话，会造成青春期的反弹，那相反，小的时候父母过于宽松，过于纵容，同样会引发孩子到青春期对家长的职责及看不上。这两个极端，都不是良好的亲子关系互动，都会引发青春期孩子和父母在不同意见时的争吵。对于争吵，父母也不必太紧张，其实争吵正好是一个契机，这里涉及的是孩子社会性成长的一个方面，当与他人产生不同意见、不同利益、不同目标的情况下，如何与他人达成协商，父母可以从孩子的认知、情绪、行为等各个方面，寻找脉络，找到根源，利用这个契机，让孩子通过与父母的沟通协商，学会如何与别人交流不同意见。前提是父母能够比较平和、有智慧、礼貌且坦白，在既照顾自己的利益、需求又照顾对方的利益，这样子与对方沟通。所以，当孩子进入青春期开始与家长争吵，这是一个机会，让家长和孩子都在如何跟他人的磋商和沟通上好好反思一下，学习一些新的办法，如果有必要有更深刻原因的话，还需要去做心理咨询，家长需要比孩子更早一点成熟和成长。

青春期孩子跟父母的关系很多时候都是通过吵架慢慢的发生改变的，有一些孩子在青春期特别的叛逆，经常会跟父母发生争执。有时候一些小事都能跟父母发生矛盾。那么，青春期孩子为何要跟父母吵架呢？处于青春期的少年他们往往会走向两个极端，要么叛逆，挑衅，寻找快感，要么反过来，整个儿缩回自己的小天地里，用“流亡”把自己包起来。这是进入青春期的少男少女在面对自己的身心发生急剧变化时采取的两种策略。下面就和优教网小编一起来看看青春期的少男少女与父母关系,希望对广大家长有帮助!人脑中的成长推动，这是位于美国首都华盛顿附近的“全国精神健康中心”里的一天：一些青春期孩子懒洋洋地坐在走廊里，靠玩笔记本和听MP3打发等候的时间。精神病医生杰·基德把他们一个接一个叫起来，让他们躺到一张床上。在美国全国健康中心过去的14年里，这样的场面每周都会有一次。基德用仪器扫描青少年的脑部，14年下来积累了大量的扫描，他通过这些描绘出“青春期”的图画。“人脑在青春期成长得非常迅速，甚至比我们猜想的还要快。”基德说。当成长中的青少年开始怀疑成年人教导他们的关于生活的先见之明，当他们开始对成年人表现得执拗，当他们偷走马路边的交通指示牌，口中充满成年人不能理解的青少年词汇时，这些现象不仅和青春期的激素有关，而且和青少年面对的心理社会方面的挑战脱不开干系：他们必须和童年说再见了。当然在青少年脑中发生的变化也居于决定性的位置———负责认知的大脑皮层在青春期成长得非常迅速。在争吵中证实自己，在青春期，青春期孩子的情感忽上忽下，就如同一个人在蹦床上跳上跳下。德国儿童心理学家彼得·谢尔形容说，父母在这个过程中的作用像蹦床的床面。因为为了能够寻找自我，青年人必须首先把那些比他们更有权力的，有关系的人震动一次。在他们还是小孩子的时候，这些人还曾经保护过他们。“父母现在不再是榜样，而是敌手。”心理学家这样形容父母的角色。“麻烦”有自己的意义，青春期孩子和父母对抗是不可避免的，双方都必须经历和走出这个过程。在孩子进入青春期以后，父母根本不可能成为自己孩子的伙伴。他们的任务只是去做孩子的敌手，然后努力保持冷静。这样的冲突很有意义，即使双方互相不能理解。心理学家认为，就算青春期孩子不能接受父母的反应，但为了明确自己的位置，他们仍旧需要这样的经验。他们的心灵在这一段不平静的时期内接触世界，寻找结合点。这个过程还有一个可笑的后果：自称平等宽容的父母，突然发现他们对孩子的态度如此“保守”。他们禁不住回忆起自己的父母当初是如何对待他们的。不论是对父母还是孩子，青春期困惑的内容都不是重要的，怎么样明确互相的位置才更加值得注意。

主要问题是彼此想要的东西不一样。比如，父母要的是听话，自动写作业，永远努力拼搏。孩子想要的是自由、权利、乐趣、幽默。两个人目标不一致，而父母以为自己掌握着孩子的生存资源，可以为所欲为。孩子想要逃脱父母的控制，获得自己的成长空间，所以会否定父母的权威。在这种情况下，对孩子控制阅读的家庭，孩子需要否定的东西越多。对孩子需求的理解越多的家庭，则少一些冲突，或者压根就不会有冲突。

为什么青春期之前较少发生冲突？因为那时候孩子心智不成熟，年龄小，虽然也有不一样的想法，但是迫于父母的*威而不敢轻易抗争。而青春期的孩子则完全不同，他们有一定的能力去应对父母的否定，他们已经逐渐发展起了社会支持系统，所以这时候他们才敢于说不。如果父母特别强势，在青春期之前一直打压孩子，可能会存在两种结果。一是孩子折服，放弃争取自己的成长空间，重新回归做儿童。这样的后果就是，孩子永远难以心智成熟，永远难以自己去应对未来的挑战。二是孩子强烈对抗，甚至以死相逼，否定父母所有的一切，包括合理的部分。就容易形成习惯性的否定，也就是说，他可能会变成一个充满负面能量的人，从不研究对方在表达什么，直接否定。这两种结果都不是父母所期望的，所以强势父母或者无法理解孩子成长问题的父母，必然会遭遇挫败。进入初中、高中后很多孩子变得叛逆，难以沟通。家长若对其进行管束，他们就会嫌家长啰嗦，感到不耐烦。

心理专家解读说：初中的孩子已经开始进入青春期，在这个时期他们的自我意识飞速发展，希望能够主导自己的生活，不愿意父母过多干涉自己。同时，在这个时期，他们内心也很困惑，经常充满矛盾和无助，又非常渴望父母的关心和理解。家中有青春叛逆期的孩子，确实让父母头疼。当孩子进入这个时期时，父母的教育方式也确实需要做出一些改善。以前爸爸妈妈会觉得孩子小，不懂道理才会犯错误、不听话，给孩子讲清道理之后孩子就听话了。但是，青春期的孩子最反感的就是父母老师讲道理，其实很多道理他们都知道，但情绪一上来就完全屏蔽理性思考。比如，有一个初中的孩子他知道自己的成绩是可以考上一个好的高中的，但是因为父母经常吵架，爸爸有婚外情，他对爸爸很愤怒就故意不考好。父母怎样循循善诱，他都不听，成绩一落千丈。当一个女孩子觉得父母的关心是啰嗦，也需要父母们去反思一下，自己对孩子说的话是不是真的很啰嗦比如：天天说一样的话天天叮嘱孩子好好写作业，天天教育孩子要听话，这谁听了能不烦没有任何孩子会喜欢家长的唠叨，唠叨表面看是对孩子的关心和体贴，但唠叨里面还有一种权威和控制，唠叨给人传递的信息是“你不知道你该做什么，我必须告诉你，以免你犯错”。而青春期的孩子自我意识强，非常介意别人说自己不行。而且，有关研究发现，让32名平均年龄14岁的青少年们听一段30秒母亲批评他们的录音，同时对他们的大脑进行了扫描。结果发现，大脑负面情绪的区域，如边缘系统的活动有所增加。更让研究者们惊讶的是，大脑负责情绪控制以及理解他人想法的区域，例如前额叶皮质的活动则有所减弱。大脑扫描结果显示，在老妈无休止的唠叨面前，青少年大脑中与负面情绪相关的区域变得异常活跃，而与情绪控制相关的区域则活性减弱。他们在研究结果中写道：“青少年的大脑关闭了社交过程，因此他们不会考虑到他们发脾气会对给父母的感受带来什么影响。大脑中涉及换位思考区域活动的减弱可以帮助理解为什么青少年和父母总会闹矛盾。”这项研究说明当面对老妈带有批评性的语言时，孩子们通常会用情绪来回应，而社会认知过程有所减弱。所以，当父母们用批评、责备的姿态去关心、教育孩子时，孩子往往能够感受到父母的批评，会采用情绪来回应，对父母的任何话都感到不耐烦。父母不妨去鼓励、欣赏孩子正确的行为和进步，少一些叮嘱、唠叨，也可以采用其他方式来表达对孩子的关心，比如写信、短信等方式，减少口头教育。如果亲子关系过于紧张，孩子与父母比较对立，非常叛逆，严重影响了孩子的学习和真正发展，父母最好及时带孩子寻求专业心理咨询的帮助，改善亲子关系，引导孩子朝好的方向发展。并不是所有的孩子到了青春期都会跟父母吵架，如果小时候家庭和睦，气氛民主，父母尊重孩子，愿意倾听孩子，家庭成员间有比较健康的沟通方式，即使到了青春期，孩子内心会遇到一些冲突，有一些烦恼，他们依然愿意像小时候一样跟父母倾诉。即便父母并不认同孩子的价值观，也不会去讽刺、挖苦、指责或者评价，只是在孩子提出需要的时候，给出一些指导，我相信孩子永远都不会跟父母吵架，或者即使吵架了也会很快言归于好。

青春期的孩子有点象妇女更年期，他们的心理与生理方面开始发生不由自主的变化。他们会与家长产生隔阂，觉得长期受父母约束很不自由。他们会对家长的教育观点产生怀疑，认为父母的做法并非完全正确，而是有了自己见解与主张。有的孩子甚至处处与家长对立，凡是家长提倡的就极力反对，凡是家长反对的自己却偏偏喜欢。我认为青春期叛逆应该是孩子们在成长中的烦恼，不值得大惊小怪，因为孩子们在三观形成的起步阶段，是非曲直尚不清楚。一旦经历了人生的甜酸苦辣就会吃一堑长一智，慢慢明白了父母的良苦用心。因此对孩子这段时期的叛逆言行不必过分担心，但也别掉以轻心，要耐心，关心与尽心地帮助孩子顺利度过青春期。几乎所有家庭的孩子，到了青春期都会和父母吵架。父母为此感到很苦恼。其实，这是孩子成长过程中的必经阶段，也是他们成长的一个标志。可是，为什么孩子会有这个表现呢？最重要的是父母和孩子之间都缺少理解、包容，父母也没有给到孩子无条件的爱！！随着年龄的增长，孩子的思想，意识，行为都在发生很大的变化。有了自己的想法和做法，一切与孩子有关的事情，他们都会用自己的意识行为去参与。即使他们不确定这样做的结果是好还是不好，他们依然会按照自己的想法去做。而此时我们的父母，认为他们是小孩子，会提前预测到他们这种行为会产生不好的结果。于是，就极力去阻止他们的行为发生。就在这种“我想做”和“你不能做”之间产生很大的分歧，矛盾从而产生，渐渐地就升级到吵架。如果，父母对孩子多一些理解，理解你的孩子长大了，他有自己的想法是正常的；如果多一些包容，即使他做错了什么，父母也能包容他犯错，犯错就是长知识，长经验的一个机会。甚至于，不管孩子是好是坏，父母都能爱自己的孩子，允许他按照自己的意愿去做事。这样，矛盾渐渐会少，吵架会停，温暖而和谐的亲子关系会持续永久！！其实我们对孩子的青春期有个很深的误解，认为孩子的青春期就是麻烦期，其实不然，孩子的青春期不光是是孩子生理的发育，更是孩子心理和思想的跃进，而我们大人对孩子的认识却没有长进，导致我们和孩子的想法有了差距，我们大人理解不了这时候孩子的想法，这时就会有争吵了，争吵也不是个坏事，争吵其实是思想之间的碰撞，争吵能让们迅速较快的理解孩子的想法。这是大人要迅速调整我们对孩子的认识，这样能快速度过青春期，让青春期不那么多麻烦，恐惧，纷争。

青春期孩子和父母对抗是不可避免的，双方都必须经历和走出这个过程。在孩子进入青春期以后，父母根本不可能成为自己孩子的伙伴。他们的任务只是去做孩子的敌手，然后努力保持冷静。这样的冲突很有意义，即使双方互相不能理解。心理学家认为，就算青春期孩子不能接受父母的反应，但为了明确自己的位置，他们仍旧需要这样的经验。他们的心灵在这一段不平静的时期内接触世界，寻找结合点。我认为现今社会上存在的所有行业，最最需要持证上岗的是，父母这个职业。为什么？因为父母这个职业您一旦上岗，我保证他是用不下岗的！既然我们的驾驶证需要学习得来，教师资格证需要学习得来，会计师，律师等等的资格证都需要通过学习获得，那么我想请问，父母资格证您是怎么得来的？孩子从出生开始，他就逐步的学习各种知识，获得社会上的新鲜知识，而这个过程中有的父母做了什么，是在学习吗，好多不是吧；还和孩子小时候教他走路时那么有耐心，那么鼓励他，理解他吗，好多不是吧；为什么孩子到青春期和父母吵架多而频繁，我想是因为好多做父母的在这个时候永远是高高在上的说教孩子，不去想着和孩子同频道的理解孩子遇到的问题，永远以为孩子是我的私人物件，说什么就要听什么，我想其实咱们父母说的好多大道理孩子都是懂得的，关键不是你说了什么，我想是您做父母的做了什么，是什么样的榜样。榜样的力量是无穷的，望天下父母给我们的孩子树立良好的榜样。

父母在孩子面前吵架不管是在影视剧，还是在现实生活中，都是非常常见的事情。父母经常在孩子面前吵架，确实会给孩子造成很多心理上的影响，有些影响是直接肉眼可见的，有些影响是在孩子成年之后逐渐显露出来，有些影响可能会便随孩子一生，成为孩子一生无法摆脱的阴影。

一、孩子幸福感缺失经常目睹父母吵架，在孩子心理会有一种家庭不幸福的感觉，觉得自己的父母不够恩爱，内心会觉得自己的家庭是破碎的，父母动辄就因为鸡毛蒜皮的小事吵架拌嘴，甚至大打出手，孩子内心会惧怕爸爸和妈妈分开，内心会非常的恐惧没有安全感，幸福感自然就会缺失。

二、性格缺陷是避免不了的父母当着孩子的面两人大动干戈，有时候话赶话越吵越凶，一时控制不住自己，甚至还有可能会大打出手，把人性丑陋的一面直接展示在孩子面前，这样很容易让孩子焦虑不安的，受到原生家庭环境的影响，孩子的脾气和性格也会受到很大影响的，孩子也会变得易爆易怒，不会体贴他人，甚至会有一定的暴力倾向。

三、内心对婚姻充满了恐惧经常面对父母吵架甚至动手摔东西，互相撕打对方，孩子看在眼里，慢慢的会对自己未来的婚姻充满恐惧，会害怕自己的另一半将来也会是这个样子，父母的故事再一次在自己身上重演，内心会对婚姻充满恐惧感，会不愿意找对象，甚至会不愿意结果，这也是一些恐婚的一大原因。

四、影响未来的工作和育儿在这种环境中长大的孩子，身上都会长满刺的，会用刺把自己保护起来，会很难相处不好团结，在工作和生活中很容易会不相信别人，会对工作非常不利的。尤其是以后自己有了孩子，在教育孩子方面也会有很大的影响，甚至会影响到下一代。父母作为孩子第一任老师，在各个方面对孩子都会有着潜移默化的影响，不管是好的还是坏的，一言一行都会影响到自己的孩子，所以，在孩子面前父母一定要注意自己的言行，控制好自己的情绪，给孩子创造一个温馨美好的成长环境，而不是每天都是触目惊心！孩子的敏感度远远超乎我们大人的想象，不要觉得孩子什么都不懂，其实孩子通过观察他们什么都懂，并且模仿能力也特别强。总之，作为父母我们一定要管理好自己的情绪，控制自己的言行，不要给孩子造成不良影响。

小事的争吵只是代沟的表象，远不是代沟的本质。本质在于人生观、世界观、价值观的差异。

一、

当我发现生活中种种小事反映出的本质时，我突然如此无力：代沟不是偶尔的意见不合；代沟不是青春的叛逆或是荷尔蒙的过度分泌；代沟是一个人对世界有了初步成型的认识之后，与别人的世界观发生的碰撞、摩擦。理念不合如同天堑，唯一的出路就是求同存异——可同在一个屋檐下，求同存异如何容易。我知道他们真心爱着我，为我付出；我也爱他们。但是我们注定不会是一类人。我不是他们的复制品，我和他们截然不同，我不知道应该庆幸还是悲哀。

二、代沟是快速进步的必然现象，无论物质还是精神，各自成长环境差异巨大，会导致许多细节上的摩擦，但是话说回来，虽然三观不同，但核心是一致的，即都是为了增加效率，降低成本，提高自我认同，就像软件后来者对前面旧版本软件兼容一样，在更充裕，更宽松的环境下成长起来的，应该对前面更困苦，更稀缺环境下成长起来的三观予以尊重和兼容。如果只是为了自我方便，而对于前辈们的三观进行唾弃，甚至横加指责，那代价有点大。三、这未免有些理想化了。观念的改变和软件更新还有许多差异。基因直接继承自父母，但思想不一定。或许思想会受到父母的言传身教的影响，但每个人的思想依旧是独立的，并不是继承自父母。因此新观念不一定是在旧观念的基础上继续开发的，自然也就不一定如软件一样向下兼容。甚至可能新观念直接“另起炉灶”，与旧观念截然不同。

但是对不同的观念予以尊重，这一点我是赞同的。每个人都有拥有不同观念的权利。对不同的观念予以尊重和包容，是减少冲突、和谐相处的必要条件。

四、过着过着，母亲就老了。田地被人家转包过去，加上腿痛需要看看，于是，七十六岁的母亲来我这儿小住。

这个时候我才开始体悟母亲、也才明白：母亲的世界，我也不懂。我太拘囿于自己的内心，都期望别人关心我，而从来没有打开心量，去力图弄懂别人，哪怕这个“别人”是母亲。母亲不爱说往事，从不提及受过的苦：她小的时候外祖父就去世、外婆半瘫，是家中的长姐……也许是因为从小就没人听她倾诉，所以，她不习惯倾诉。后来，她嫁我父亲，结婚二十年才生下头胎的我，况且父亲也不是一个懂得疼人的人。母亲最难过的时候就掉两滴眼泪，但人群中，她从来都是笑吟吟的。