关于在雨中的作文(作文后有介绍中心思想)

在雨中作文

喜欢雨，喜欢下雨的日子，喜欢雨中的我。

只因为，在雨中，我可以远离那纷扰的尘世；在雨中，我找到了失落的我；在雨中，寂寞是我的，宁静是我的，在这孤单的时刻，我只属于我自己。

下雨的时候，我总喜欢在雨中漫步，捕捉那千丝万缕细雨飘逸的神韵，领会那雨的潇洒，雨的美丽。在雨中，让细雨将我尽情拥抱，溶进这一个空蒙蒙的世界。

在雨中，撑一把伞，撑起风，撑起雨，撑起一个寂寞的世界。

旋着伞柄，雨滴如珍珠般溅落。既然美丽的必须无奈地抛落，那就昂它抛落吧！既然不能忘掉的那应该忘掉的烦扰，那就在雨中寻求一份宁静吧！是的，人没有雨珠的潇洒，我也只有借这溅落的水珠来发泄一下心中郁积已久的情感。

我知道，一切成功都需要付出代价。是的，成功，那是我渴盼了好久的啊！为了这个辉煌的字眼，我不分昼夜地抱着书死啃，我已忘记书本外还有另一外精彩的世界，我被禁锢得太久，我已经迷失了。

但在雨中，我却不再有平日的好像与孤傲；在雨中，我多了一份柔情和冷静。啊！请让我拥有这个雨中的世界。拥有雨中的温馨与美丽。真的，我实在喜欢这水泪交融，性灵飘渺而富有诗意的雨，我实在喜欢这时雨中温柔的我。

细雨，如丝；细雨，如梦。

在雨中，撑一伞细雨，撑一伞孤寂。

　 雨中情

　六月的天气，像个小孩子的脸一样，说变就变，一会儿晴空万里，一会儿乌云满天，终于，下起了黄豆般大的雨来了。

　星期五，放学了，下起了倾盆大雨，我看到我的同学他们的爸爸妈妈都来接他家自己的孩子，我的爸爸妈妈因为工作忙，所以没有时间来接我，我没带雨伞，我心里很极！

　突然，一个声音从我的耳边跑过，我转过头看了看，原来是四年级的朋友，我刚和她吵架过。

　走在回家的路上，我偷偷的哭了，那个朋友说：“对不起，杨肖，那个玩具不是你弄坏的，我偏说是你弄坏的，害你被老师骂。”

　我说：“没关系，如果不是我把你的玩具拿去玩的话，也不会被那些同学拿去玩了，我真对不起你。”

　“杨肖，请你原谅我，好吗？”

　我说：“好。”

　就这样，我把这件事情写在了日记本上。

　名字叫“雨中情”。

　过了几天，我们就变成了一个好朋友。

　 雨中情

　傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。

　路上，我正在匆匆忙忙地往车站跑，因为要天黑了不敢回家。正想着，突然脚下滑，不仅摔了一跤，还把腿上的皮给划破了流出了血。这回我可不敢在跑了。一瘸一拐的走到车站，刚到车站就来了一辆公共汽车，我上去找了一个空位坐下了。

　坐下的时候，我的腿特别痛，泪不知不觉的一滴一点往下流。这时候，一位骨瘦如柴的老爷爷从包里拿出了一些消毒棉和创可贴，他先给我消了毒，再把创可贴贴上。到了站，我看到老爷爷嘴上闪着微笑。

　这初夏的雨，是那么清凉，空气是那么清新。

　 雨中情

　放学了，外面下起了倾盆大雨，小张撑起雨伞，赶紧回家。

　这时他看见一位同学在雨中奔跑着，这位同学衣服上沾满了水珠，头发湿漉漉的，小张连忙喊道：“快到我这里来！”于是两合撑一把伞，一起往家走。

　雨，哗哗地下着。有的小水珠就像音乐家，在伞背奏起了欢乐的乐曲；有的小水珠就像个舞蹈家，在伞背跳起了芭蕾舞；有的小水珠像淘气的小孩，在伞背跳来跳去……

　小张和同学在伞下说说笑笑地，也很开心。突然他们看到一位老爷爷，正拄着拐杖，艰难地在雨中行走。他们赶紧跑到爷爷身后，想帮爷爷撑伞。可是两位小朋友个子太小，够不到。于是小张背起同学，让同学帮爷爷撑伞。

　不知情的老爷爷暗暗高兴，雨终于停了……转身一看，啊！原来不是雨停了，而是两位小朋友正在帮他撑伞挡雨呢！

　 雨中情

　放学了，同学们排着整整齐齐的队伍出了校门。

　突然，乌云密布，电闪雷鸣，天空下起了大雨。同学们大声尖叫起来，小梅把书包顶在头上准备跑，小军也飞快地往家跑去。小明看见了急忙大声说：“我们披一件雨衣吧？”他们俩人说：“好啊。”于是，小明脱下雨衣，他们三个把雨衣顶在头上，这样他们就淋不着雨了。小梅和小军对小明说：“谢谢你小明。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”他们高兴地回家了。

　我们以后要向小明学习，同学之间要互相帮助。

　 雨中情

　“叮铃铃”放学铃响了，同学们都背起书包走出了教室，可是这时天上正“哗哗”地下着小雨。小红没有带雨伞，也没有带雨衣，这可怎么办呢？小红愣了一会儿，背着书包就冲进了雨中。这时，老师拿着雨衣赶紧走过来对小红说：“小红，停一停，把雨衣穿上再走。”老师说着就把雨衣往小红身上披。小红回过头对老师说：“老师，我不怕雨淋，雨衣您自己穿吧。”老师说：“我是大人，你是小孩，小孩淋雨会感冒的，还是你穿吧！”

　这时，小明打着一把雨伞跑过来，他把伞高高的举起，给老师挡住了雨。小明对老师说：“老师，我为您打伞吧，别让雨淋湿了您的头发。”老师感激的对小明说：“小明，谢谢你，你真是一个好孩子。”小明说：“老师，不用谢，您爱我们，我们也爱您呀！”老师听了小明的话，高兴的笑了。

　 雨中情

　早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了，看起来要下雨了。

　我刷完牙，洗好脸，吃完饭来到学校却忘记带雨伞。放学时，乌云滚滚天更黑了，过了一会儿下起了大雨，我从教室的屋檐下往外望去，只见家长纷纷的撑着雨伞往教室里走来，就是不见我的爸爸妈妈。天越来越黑，雨越下越大，人越来越少，爸爸妈妈还没来，我焦急成分，心急如焚，就在这时同学周瑞跑过来问我：“你还没回家啊？要不我送你回去吧。”我激动地说：“好吧!”我们共撑着一把雨伞走在回家的路上。

　回到家，我身上没有被雨淋湿，后来妈妈对我说：“周瑞真是个爱帮助别人的好孩子，你要向他学习哦!”

　经过这件事，我感受到了同学之间的友爱，我很受感动。

　 雨中情

　一个夏天的傍晚，小朋友们从学校里冲了出来，扑向妈妈，并紧紧地拉妈妈的手回家。

　刚才还是艳阳高照，可太阳公公忽然生气了！变了脸，紧接着狂风大作。“不好！要下雨了！”妈妈边说边拉着小姑娘快步赶路，飞奔般地赶路。雨越下越大，越下越密，雨珠连成了一条线，像宽大的雨帘，像泼，像倒。雨水把妈妈淋湿了，雨水混着汗水从妈妈的脸颊淌下来了。走了一段后，终于到家了。小姑娘从妈妈的怀抱里出来，衣服干干的，好像刚才没发生什么事似得。

　啊！这是多么感人的事情啊！

　 雨中情

　暑假的一天，一场突如其来的暴雨弄得人们措手不及。

　补习班的很多同学都没带雨具，只好躲在商店门口避雨，等待家人来接。我也不例外，焦急地给妈妈打电话，谁知妈妈还没下班，爷爷也不在家，“这怎么办呢？”一个同院住的大哥哥打伞路过我跟前，见我焦急得站立不安，就问：“小弟弟，要回家吗？”我把情况告诉了他，他毫不犹豫地打伞和我一起回家。

　雨越下越大，风吹得雨伞“嘭嘭”作响。大哥哥一手撑雨伞，一手搀着我。遇到路上积水，他总是走在水里，让我走在边上。他不停地把雨伞向我这边倾斜，自己几乎淋在雨里。

　终于到家了，看见大哥哥已淋得透湿，我喊了声：“谢谢！”看着大哥哥消失在大雨中，我的泪水忍不住流了下来。

1 以雨有关的为题、用雨的描写来衬托人物心情的记叙文有谁知道

雨的抒情

雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙蒙中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。

——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。

记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打得笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。

那年夏天，和友人在春秋阁小坐。那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也 。

台湾南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿。雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。

河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？”

2 用雨烘托人沮丧心情的作文

就像纳兰说的：冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。

他本就与凡花种种不同，也更让人去追寻，去迷恋。 捧着咖啡，在小区的躺椅上付拂出一片空地，不管还有水迹未干，大咧咧的坐上去。

水渍 着皮肤，于是赶忙喝一口一咖啡。一会后，从心开始，由内至外，都渐渐暖和起来。

以前看《红楼梦》，看到第四十九章“琉璃世界白雪红梅脂粉香娃割腥啖膻”时不由得心生羡慕：一群人下雪天围坐在一起，烤着鹿肉，吟诗作对，外面天寒地冻，里面其乐融融。 现在却觉得一个人也不错。

虽少了一份热闹，却多了几分一个人的清静，与平安喜乐。 更何况我还有这漫天飞舞的夜雪与我为伴呢。

很庆幸能出来，不然如何去欣赏着如手中雪花般转瞬即逝的美好？想起仓央嘉措的《问佛》：。

3 用细雨衬托的情感的作文怎么写

窗外小雨沙沙。

哎，又是一个阴雨天。整个小山村笼罩在蒙蒙细雨中，仿佛是一个害羞的小姑娘，腼腆地躲在母亲的怀抱里。

此时，最频繁的知了声停了。平日里最会闹的知了，今日也在家中避雨吧。

心中闷闷的，刚与父母吵完架的小婉呆呆地爬在窗台上。一脸阴沉的她，无聊的喝着罐装的可乐，视野远眺着远处那连绵起伏的山峦。

她就是想不明白，为什么父母总是要干扰她的生活，一天到晚唠唠叨叨的。就拿这次吵架的原因来说吧，小婉独自一人在房间跟同学聊QQ，就出去了一会儿时间，爸妈就把她的聊天记录翻了个遍儿。

以小婉的流行语言来说，这是剥夺了她的隐私。谁知，父母也马上跟她翻脸了，妈妈更是气急败坏地说：“嘿，你小时侯的裤衩都是我给你洗的，你还是从我肚子里出来的，还跟我谈隐私，你这孩子，真是越来越不象话了！”想到这里，小婉又情不自禁地皱起了眉头，紧紧捏了捏喝完的可乐罐头。

她越想越气，转身回房收拾了一下行李，出去了。爸爸正坐在沙发上看报纸，见她这副行头，大声地质问：“喂，你去哪儿啊？我可警告你，在你不好好反省之前，你哪儿也不许去！”说着又小声骂了一句：“这孩子，再不好好管教一下，真是越来越不象话了！”“不要你管！”“砰”随着一声巨大的关门声，小婉气呼呼地走出了家门。

爸爸气得是面红耳赤，大吼：“好，你走，你走了最好别回来！”。

4 衬托心情的环境描写500字

一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去…… 3喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的…… 4翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”…… 5天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”…… 6听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中…… 7灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在 8今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！ 9无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的 10有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃脚步彷徨之间，泪早已滴下…… 11风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶。

您好 这是我问您查询到的结果：

雨的情思

雨，晶莹的雨，透明的雨，朦胧的雨。雨，虽然有着变化多端的角色，但是我最喜欢雨的那种晶莹、透明、朦胧又不失韵味的感觉。

慢慢的，我撑着伞去书店看看数学书到了没有。雨，又细又密的从灰蒙蒙的天空中飘落下来。江面上腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。雨，无忧无虑的下着。雨，无声无息的下着。雨中漫步似乎别有一番情趣。我这时突然有种冲动：把雨伞抛开，独自一人在江边游荡。可是这种想法、冲动很快便消失得无影无踪，我也不知道是被什么取代了。

我想起了文人雅士的意境。他们往往以雨来抒发一种情怀，我也说不清是什么情怀，大概就是这样朦朦胧胧的才能更好的让后人去品味吧。雨，往往和相思紧紧联系在一起。我想到这里，突发其想地停住脚步，往江面望去，试图也迸射出一些思念的情怀。可是我就是体验不出，可能是因为我没有经历过“生、离、死、别”中最重要的“离、别”吧。算了，为何要强求自己呢？我又迈开步子，轻轻地走着。自从我的网名中不知所云的出现了“雨”，我对雨也更加注意、喜爱了。我不敢像平常一样走，因为我怕我的脚步踩碎了这些活泼可爱、晶莹剔透的雨滴。

不知为什么，每当这种雨天，我的心情不知怎么的特别得会忧郁起来。是雨造成的吗？难道说他们的无忧无虑是从我身上剥夺走的吗？不，不是。我不愿意这么想，或者说我不希望这么想。从书店出来，已经是雨下得最大的时候了。我不知为什么突然开心起来，撑着雨伞轻快的走在江边。雨在和江面亲密接触着，江面立刻变得欢乐了，露出点点滴滴的酒窝给雨。

我走到我们小区的那片荷花塘时，突然之间一股悲腔油然而生。我鼻子一酸，泪珠伴随着雨珠声滚下。我哭的厉害，伞也倾斜了，根本没有遮到我。回到家，已不知是泪水还是雨水了。到家后，看见摆在桌上花瓶里的玫瑰花，又涌起一种冲动。我拿起玫瑰，跑到外面，心想：刚才我想有情感却没有，现在我既然有了，我就要好好挥霍这份情感。我把玫瑰放在外面，让它尽情淋浴着这淅沥的雨。我发现，雨中的玫瑰更加雍容、高贵、美丽，有着一种特别的气质。

呵呵，雨还在飘飘然然地下着，现在雨中的玫瑰被我看到了，我更加喜爱雨了；我也更加喜欢“雨中玫瑰”“雨飘然”的感觉了……

很高兴能为您解答 祝您学习愉快~

傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑，就淅沥淅沥下起雨来。

热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船……

一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车，在雨中匆匆地走来。车上，装着两大筐苹果，红喷喷的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。许是心急，许是路滑，在马路拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间，跳到了马路对面，一时滚的满地都是。姑娘赶紧放下车把，慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地，哪里来的及拣呢？姑娘拣起了这个，滚走了那个，眼看，汽车嘟赌叫着从远处驶来……

正好有一群放学回家的孩子们走过这里，每等姑娘打招呼，他们就奔过去。七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子，不由皱起了眉头。哦，假使碰上一群淘气的孩子，每人拣几个苹果一哄而散，挡也没法挡呀！仿佛看出他的焦虑，一个胖乎乎的小男孩走到她身边，说：“不要着急，大姐姐，一个苹果也不会少！”说罢，他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“刚刚、彬彬、小军，来，跟我封锁交通！”然后，又不停地摆动红领巾，向驶近的汽车大叫着：“停一停！停一停！”

一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子，他把头伸出车窗一瞧，笑了，然后砰地一声打开车门，跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了，一位满头白发的老人也走了下来。路边，过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起，追逐着满地乱滚的苹果，宁静的马路顿时热闹起来这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘，还没来得及说声谢谢，帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞，唱着歌儿走了，卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果，经过这一趟小小的旅行，变得水淋淋的在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。

两筐苹果，几个孩子，一场为夏天的闷热带来了万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物，在一个偶然的机遇里，却互相关连着，组成了一个并不宏大，却也十分动人的场面——留下了很多的深思，随着这绵绵长长的雨点，随着这拂拂而来的夜风，流进了一条条大街小巷，或许，也流进人们的心里……

在夏天，这样的雨是很多的。

雨，还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路，依然像条闪光的绸带，在雨帘里轻轻地飘，动苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞，突然感到：这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新……

讲解：著名散文家赵丽宏的《雨中》是一篇感人至深的散文，写的是一个夏天的傍晚，下着细雨，正当下班放学人流如潮的时候，在市中心的一条主要马路上，一个卖苹果的姑娘一不留神，把车上两筐苹果翻倒在马路中间，又红又大的苹果滚得满地都是，正当小姑娘万分焦急的时候，人们都停住了脚步，帮她捡起了苹果。这里有大人，有小孩；有步行的，有坐小车的。作者通过这样一个平凡而有趣的生活场面，歌颂了人与人之间的新型关系，表现了一种纯真高尚的心灵美。