为什么兄妹之间总是吵架？

年岁大点的人们总说，过去是多子女的时代，父母亲忙得顾不过来，兄弟姐妹之间总打架是情有可原的。但是，现在两个孩子应该不打架了吧？

事实上，兄弟姐妹之间打架，在只有两个孩子的家庭中尤为常见。甚至，在有的家庭中可能会打得不可开交呢。

孩子少了反而总会打架

这个道理很简单。如果家里只有一个孩子，当然就不会打架了。即便是想打架也没有合适的对象可以打呀。实在要打的话，恐怕只能是去找父母的茬儿了。

如果是多子女的家庭，情况就会不同了。如果家里有三个孩子，其中两个孩子吵起来或者打起来的时候，另一个孩子就可以居中进行调停，也就不至于打起来了。

如果家里有四个以上的孩子，情况就会大大的不同了。多子女的家庭中，由于年龄差别，他们之间就会自然形成一种长幼有序的规则。

在这种规则之下，各遵其序，各安其业，各行其是，各得其所，自然会遵守彼此之间的共有秩序了。

所以，在多子女的家庭中常见的是，兄弟姐妹的脾气性格各不相同，甚至差异很大，就在于各自遵守着各自的地盘，慢慢地就演化成为不同的性格了。

有的孩子即使是很不满意也得忍着了，有的孩子为了能够融合在一起学会了讨好人，有的孩子总是站在一个领袖的位置上说话等等。

兄弟姐妹是争夺父母之爱的夙敌

这话说起来不好听，可事实上正是如此。无论你多么地不赞成这个说法，也不管你拒不承认这个事实，可是，事实终归是事实。

一对夫妻养育了两个孩子，不论是同性还是异性，都比较容易发生争执，逃不掉的，这跟父母教育得好和教育得不好没有半毛钱的关系。

如果两个孩子年龄差距大还没什么问题，但如果两个孩子是相继出生的话，而且年龄相差三岁以内，那基本上就没有一天的安宁日子了。

人类社会有一个不变的法则，这就是手足相争是必然的。

如果兄弟姐妹之间不打架反而是一件奇怪的事情。因为，即使拥有共同的血缘关系，他们也会为了得到父母更多的爱而相互竞争的。

两子女之间相互竞争的背后意义

孩子中的老大自打出生那刻起，就独享着父母的爱，没有人跟他竞争，没有人能够抢夺走他长期自然得到的父母之爱。

可是，突然出现的弟弟或者妹妹，迫使他必须与别人分享这份来自于父母的爱，而且完全不能以自己的意志为转移，老大当然不甘心了。

而老二一出生也不乐观，他发现他的身边有一个强有力的竞争者，知道自己不可能独占父母之爱，心里自然会感到焦躁不安了。

老二为了不让哥哥或者姐姐夺走属于自己的爱，他别无选择，只能孤军奋战。所以，无论多么小的事情，两个孩子都会互不相让的。

许多父母想当然地认为，孩子在小的时候难免互不相让，等到他们长大了些的时候，或者等到他们上学了就会懂得谦让了。很显然，父母的想法太过天真了。

事实上，老大和老二的这种争夺父母之爱的矛盾，在他们的成长过程中会一直持续着，直到他们长大成人，表面上会好多了，可骨子里依然会多多少少存在着。

如何破解兄弟姐妹之间争夺父母之爱呢？这既是一个问题，也不应当是一个问题。一方面依赖老大老二长大懂事自行解决，另一方面则需依赖对孩子充分的爱。

两个子女之间竞争关系的解决之路

一般来说，会有两种基本解决的办法，都可以使孩子们顺利通过竞争之路，逐步平稳地走向独立发展的健康之路。

一条道路是，随着年龄的增长，孩子们就会慢慢地开始接纳手足之间的竞争关系了。

当他们逐渐明白这不是吵嘴打架就能解决的问题，于是，孩子们开始主动想办法解决矛盾，去发展彼此之间的关系。

举例来说，作为姐姐或者哥哥，虽然在内心深处非常嫉妒弟弟或者妹妹，但在表面上却表现得大不相同，看起来会很照顾弟弟或者妹妹的。

因为，姐姐或者哥哥知道，如果自己把这种情绪表现出来，不仅会惹父母生气，自己也会觉得自己不像一个姐姐或者哥哥的样子，会感到内疚的。

于是，他们往往就会自己做出一个决定，这就是让自己做一个好姐姐或者好哥哥，好好照顾弟弟或者妹妹，以此来获得父母的爱并且减轻内疚感。

正是在这样一个过程当中，兄弟姐妹之间的竞争关系变成了这样一个结果：姐弟或者哥妹之间的关系得到了很好的发展，令父母感到欣慰。

父母在两个孩子竞争面前应该扮演的角色

上面所说的，只是两个孩子之间经过一番较量之后发生了戏剧性的变化。可见，孩子们是有这个解决问题的能力的，应当相信孩子的力量。

但是，这里有一个大前提。这就是，孩子之间的自行解决，只有在父母给予孩子们充分的爱的前提下，才会成为可能。假如没有这个前提条件，只能是免谈了。

俗话说得好，“吃饱了肚子才能无忧无虑”，一样的道理，只有得到了爱才能做到宽以待人，才能实现兄弟姐妹之间的和睦相处。

重要的话再重复一遍。只有孩子们享受到父母充分的爱，才能在和别人分享时，使用自我保护的防御机制，而不是攻击别人的机制。

这里需要特别提到的是，即使父母给予了孩子们充分的关爱，孩子们彼此相互让步了，也许，内心里并不是十分情愿的。但是，这已经是巨大的进步和成功了。

反过来看，如果孩子们并没有享受到父母所给予的足够的关怀和爱，孩子们正常的防御机制就会得不到发展，兄弟姐妹之间就会时常攻击对方的。

兄弟姐妹之间一旦养成了相互攻击的不良习惯，不仅会给孩子们之间造成不必要的麻烦，更会对父母当下和未来生活造成精神上的打击，绝非危言耸听。

小学作文我的弟弟

　小学作文我的弟弟，相信看到这个主题很多人都有所感悟，写好抒情作文的关键就是在于去感受生活，学会写作并不等于要套模板，作文的素材来源于生活，看完小学作文我的弟弟，就快动笔吧！

小学作文我的弟弟1

　我呢，有一个幸福的家庭。在这个家里有一个爱我的爸爸妈妈，还有我们家不可缺少的一员————我的弟弟。

　我的弟弟已经上六年级了。个子不是很高，总是穿着一件黑色的上衣，绿色的裤子。圆圆的小脸，小小的眼睛，笑起来就像一条线似的。其实我很好奇这样能看见东西吗？我的弟弟的他还有一个特点————爱吹牛。但是也因为爱吹牛给我们的家庭带来了许许多多的欢乐。想听我来讲述一下吗？

　就拿这次的数学成绩来说吧。弟弟总是在家里说他是数学天才，可是呢被这次的数学给成绩打脸了。其实呢，每次他的数学成绩都是在优生的，可是这次不知怎的竟然不及格。哎，也许是吹大发了吧！

　呜呜呜，这是怎么了？哎，我的弟弟哭了，也许是因为爸爸的话吧，爸爸经常说：“牛是怎么飞到天上的？是被我家的小可爱吹上去的吧！呀，不好了，牛掉下来了。”我还是赶紧去看看吧，弟弟哭得很厉害，于是我就给他讲了个笑话，结果弟弟竟然笑喷了，于是我们也跟着笑了。

　这就是我的弟弟，或许他不是很完美，但他永远是我们家的开心果，为我们的家带来快乐，为我们的生活增添乐趣，为我们的人生带来不可磨灭的记忆！

　 我的弟弟作文2

　这小屁孩儿真的不能吃辣，一点也不行。

　想必你们已经知道这小屁孩儿是谁了，没错，就是我的臭小子老弟。

　我已经抓住了他的软肋。

　也许是因为之前拿辣椒戏弄他，妥了一勺辣椒塞进他的嘴里；也许是姑姑在他的奶嘴上涂了辣椒酱，成功戒了奶嘴，从此以后他再也不敢做第一个吃螃蟹的人。

　但因此，他也有了极强的戒备心，即便是“满汉全席”，即便遇到他“前所未吃”的，他会把手伸向那碟菜，即将触碰到后又将手缩回来。如果有人将筷子伸向那碟菜，他会顺着筷子的方向望去，看看ta的反应如何，辣不辣，酸不酸？确认无误后，他会将魔爪伸向那碟菜。转过头来，呀！全身上下“一片狼藉”。若是不符合他的胃口呵！旁人也别想吃，手一推，piaji一声，碟子落地，地上一片狼藉。

　哎哟哟，小屁孩呀小屁孩。告诉你们，我打算捉弄他，让他见识见识姐姐的“厉害”。

　今天，我看上了姑姑家电视柜上的两桶薯片，一桶芥辣味，一桶番茄味。是的，没错，好戏就此开演。

　嘿！这臭小子跑到了我跟前，我拿起一片芥辣味的薯片塞入了嘴中，闭上眼睛细细品尝，“嗯”，仿佛很美味很享受似的。其实，“哇！”老辣了！我强忍泪水，把眼睛稍稍睁开。

　五秒钟过去，他没有动；十秒钟过去，他往前走了；十五秒过去，他也拿起一片就往嘴里塞，眼眶和鼻头愈发地红，他将嘴里的薯片吐了出来。

　或许是有了刚才的经验，再看见我吃薯片就无动于衷啦！灵机一动，我又有鬼主意在脑中萌发。

　我把几片芥辣味的薯片放进那个已经空空如也的番茄味薯片桶里，走进老弟的房间，在小家伙面前“若无其事”、“津津有味”地吃了起来。“呵！我就不信他不来，番茄味薯片可是他的最爱啊！”果然，只见他从床上跳下来，直奔我而来（是直奔薯片，毕竟对于他，我没有魅力可言）。我装作极不情愿地给了他一片，哈哈哈哈！上当了！

　只见他张开嘴，将薯片放进嘴里，五秒钟过去，嘴巴依然没有闭上，依然是“O”形，一张俏脸儿，满是怨恨，眼泪汪汪，想哭但又没哭出声。

　又过了五秒，“妈—妈——”终于，一声惊天地泣鬼神的'哭喊声从他张成“O”字的嘴里发出来。

　我有些后悔，他会不会因为这个讨厌甚至厌恶我这个姐姐呢？

　“麦楚翎，你给我滚过来！”仿佛一声惊雷从天边传来。哎！不说了，老妈找我训话了！

小学作文我的弟弟2

　 篇一

　我有一个小弟弟，他长得胖乎乎的，樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛，挺挺的小鼻子，粗粗的眉毛，乌黑乌黑的头发，可爱极啦！

　我的小弟弟非常淘气，也非常懂事。又一次我正在看书，没有注意周围的情况，也不知道小弟弟进来了，突然，我听到"咔嚓"一声，我回头一看，原来我最喜欢的杯子被小弟弟给打碎了。那可是我过生日时爸爸送给我的生日礼物啊！他竟然把我的杯子给打碎了！我一生气就打了他两下，他就"哇"地一声哭了起来，他这一哭就把正在卧室里睡觉的爸爸给吵醒了，爸爸妈妈进来一看小弟弟正在哭，问都不问就把我教训了一顿，哼！明明是他先把我最喜欢的杯子打碎的，我只是给他一个教训罢了，凭什么不教训他反而又教训起我了呢？我感到很委屈，真的好想大哭一场，弟弟看见我的表情就马上不哭了，还跑来安慰我说："姐姐不哭姐姐不哭。" 听了弟弟的话我感到很欣慰，心里想原来他那么懂事呀！那我就原谅他吧！我对着他微笑，弟弟也对我笑了，爸爸妈妈也欣慰的笑了。

　这个又淘气，又懂事的弟弟给我带来了不少快乐和烦恼，我太喜欢我的小弟弟了。

　 篇二

　你知道我最熟悉的人是谁吗？实话告诉你吧！这个人就是我的弟弟，我们一家都叫它“调皮大王”。

　我的弟弟长着一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼晴，仿佛会说话。显十分可爱。不过他可是个“调皮大王”。记得上周四，妈妈接我时，刚到楼下就听见手机响了。妈妈一接完电话牵起我的手像一阵风跑了回去，我边跑问：“妈妈，怎么了？”“弟弟用我们的剃毛刀割伤了舌头，外婆和外公都急坏了。”妈妈说。我的心也悬了起来。到了家，我和妈妈看见了弟弟都哭成了泪人，嘴里鲜血直流，妈妈赶紧拿来纸给他擦血擦泪。做完这些弟弟才好点。妈妈心疼地对弟弟说：“以后千万别这样了，知道吗？”弟弟点点头，妈妈才满意的笑了。

　弟弟调皮的事三天三夜也说不完。不过，他真的很可爱。

小学作文我的弟弟3

　 篇1：我的弟弟作文

　我有一个可爱的弟弟，才九个月大。他圆圆的脑袋，水汪汪的大眼睛，红扑扑的脸蛋，小小的鼻子，一天到晚笑眯眯的，真可爱！别看他小，却很懂事。只要看见他认识的人，他总会笑呵呵的，说着只有他自己才懂的话，还跟人家做手势呢！大人们都喜欢他，特别是我们对门的`阿婆。

　有一次，阿婆拿了一个小空瓶给他玩。只见他拿在手中摇了一下，就马上扔掉了，还对着阿婆又说又笑。阿婆看见了，就把空瓶捡起来又拿给他，可他又扔了。就这样反复了几次，阿婆捡，弟弟扔，把阿婆逗得哈哈大笑。

　你们说，我的弟弟可不可爱呀？

　 篇2：我的弟弟作文

　我有一个活泼可爱的弟弟。他有一双明亮的眼睛、红红的嘴唇、圆圆的鼻梁。他是一个人见人爱的调皮鬼，搞笑鬼。

　记得有一次，我买了一根棒冰，弟弟看见了，哭着闹着也要吃棒冰。没办法，我只好给他吃，不过，我提出了一个不高的要求：叫一声姐姐。我把这句话说给弟弟听：叫一声姐姐就给你吃！弟弟似乎听懂了我的话，叫了一声。可这两个字让我哭笑不得，因为这两个字是妈妈。就在我哭笑不得的那一瞬间，弟弟突然上前一步，咬了一口棒冰

　原来，弟弟还是个机灵鬼啊！

　 篇3：我的弟弟作文

　我的弟弟长得可帅了，长着乌黑的头发，头发下面有两条弯弯的眉毛，看上去真像一位小画家。我弟弟最喜欢画画了，每次到我家来，他总是缠着我，要我教他画画。他准备好了颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！弟弟一笔一画地画完了一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。哈哈，这哪像鹿，简直就是一头驴。被我这么一取笑，弟弟的脸刷一下子就红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去玩，可没想到弟弟又换了一纸，重新作画。我看着弟弟那坚持不懈的精神，竟不禁凑了过去。

　我看见弟弟正在照着一本书上的一只兔子在画，我就去教他，但他却说：不用你教了，我自己画就行了我望着弟弟那坚定的眼神，就点了点头。过了大约一小时，弟弟高兴地拿给我看。呀！这是你画的吗？都快和书上的一样了！我惊讶地说。哈哈，这当然是我画的了！弟弟用骄傲的语气回答道。你看我弟弟不但喜欢画画，而且还有坚持不懈的精神呢。