孩子和父母闹矛盾怎么办

1、理解孩子的感受，表现出共情。

大部分我们与孩子发生矛盾都是在长假期间，孩子长时间呆在家里面不能出去，我们成人呆久了也觉得不好受，更何况是孩子，尤其是正处于青春期躁动的年纪，更容易出现负面情绪。我们在这非常时期与孩子相处时，懂得共情，对孩子的烦燥情绪表示理解。而不是不理睬或责骂。

2、给孩子多一点自主的空间。

父母适当放下自己内心的焦虑，不必一直盯着孩子学习，多商量少管制，可以与孩子一起制定每日的生活与学习计划。孩子除了学习，也需要一些时间玩耍放松，劳逸结合更有利于孩子的学习效率。

为啥孩子到了青春期，最容易和妈妈起冲突？

妈妈是管教孩子的主力军

其实一般的家庭中管教孩子的通常都是母亲这个角色，而父亲是很少参与的。这就导致了在日常生活中和孩子接触最密切的就是妈妈。可以想到从孩子出生到成年，从孩子的生活到学习，几乎到处都有妈妈的影子。可以说妈妈就是管教孩子的主力军。所以孩子在叛逆期的时候最容易和母亲起冲突，就是因为管教孩子的往往是妈妈。

妈妈付出的越多越不容易放手

上面说道管教孩子的主要人物是妈妈这个角色，妈妈在孩子的身上付出当然也是最多的。根据心理学，人一旦在另一事或人的身上投入越多的精力就越难放手。所以这个时候妈妈还是会像照顾小孩子一样照顾已经进入青春期的孩子。这段时间妈妈还是会像以前一样控制孩子、管教孩子。孩子的内心当然会有很强烈的反感。

孩子最想脱离对妈妈的依赖

就是因为从小到大管教孩子最多的是妈妈，所以孩子的心里对于妈妈的依赖就是最深的。而青春期是孩子的心理走向成熟的关键阶段，孩子最希望的就是能够脱离了对父母的依赖。这时候妈妈就是孩子想要脱离依赖的主要目标。所以在这段时间里孩子和妈妈爆发冲突的机会是最频繁的。

其实孩子和妈妈经常爆发这样的冲突是很不利于家庭和谐的。这样孩子也越来越不愿意回家，那么怎样改善这样的情况呢？

到了孩子的青春期，妈妈要注意什么呢？

让爸爸参与到孩子的管教当中来

孩子和妈妈会有更多冲突归根究底是因为孩子管教的任务大多数放在了妈妈的身上。所以想要缓解这样的情况，爸爸在中间就起到了至关重要的作用。在这段时间里，应该让爸爸更多得参与到管教孩子的行动中来，这样就能缓解孩子和妈妈之间的冲突。

另一方面，让孩子从和妈妈对抗的情绪中出来，这样能让孩子更客观地看待自己身上的问题。这样才有机会让孩子和妈妈之间建立更加有效的沟通。也让妈妈对孩子的心理状态有一个心理准备，知道问题出现在什么地方。

多听听孩子的想法，让孩子有自己的空间

孩子的叛逆无非就是孩子的思想越来越独立，孩子想要独立的心情也会越来越强烈。但是很多时候家长是没有办法一下子就对孩子放手的，这个时候孩子就会开始反抗试图脱离父母的束缚。这个时候建议家长多听听孩子内心的想法，让孩子有有空间施展自己的想法，这样孩子才能让自己在一次又一次的错误中成长起来。

家长只有给孩子成长的空间、让孩子拥有自己独特的想法。家长在孩子的叛逆期也能有一个良好的亲子关系。

那父母责骂后如何修复亲子沟通呢？

1先思考

很多父母了解她们在殴打和责骂孩子后犯了不正确。她们责怪自身，后悔莫及自身，因此她们用到各种各样方法哄孩子。这时，补偿心理是正常的，但赔偿以前，首先做的是“原谅自己”。最先根据思考原谅自己。如果你不自我反思，你能补偿你的孩子。下一次，父母依然会被一样的欲望所操纵。如果你生气的时候，你能一样的方式，之后深陷恶循环。伴随着时间的推移，你能丧失孩子的信赖。

思考是解决问题基本。最先找到情绪失控的缘故。比如，由于时长太迟了，你要督促你的孩子快点儿，但殴打和责骂只能消耗更多的是时长。最好是准备充分，下一次融洽一切。或是孩子进行了父母无法容忍的事，例如说谎和殴打，这必须一些时间来处理。暴力行为只能使孩子的个人行为更为隐敝，但不容易消退。或是孩子一些无意得话伤了父母的心，这就更不可以用责骂来解决了，必须的是两人坐下来沟通交流。

当孩子和孩子沟通交流时，父母的心情应当首先是平稳的。显而易见，当父母殴打和责骂时，它的情绪失控，这对文化教育毫无价值。假如父母不可以先与自己和解，不要说她们以后会与孩子调解。有时候气愤并不是对于孩子，反而是不接受它的不正确。

2找到情绪失控的缘故

每一次情绪失控全是有缘由的，假如可以用思考找到情绪失控的缘故，那便是寻找处理问题的根源。想清楚由谁来处理这一缘故。如果是你自己的问题，自己解决。假如是孩子的难题，找一个孩子能接受的解决方案，让她们去做。

确立表达自己的规定，并与孩子探讨达到解决问题协议书。实际上，孩子们并不是她们想像中的那般蛮横无理。有些时候，它的骄纵主要是因为父母一次又一次的让步或没有说清晰。当孩子作出一些问题的情形时，父母不应该仅仅需要她们下一次别做，还需要告诉他们恰当的表达形式是啥及其怎样这样做。责骂通常仅仅为了更好地解决困难“不能”这个阶段，可是如何做孩子还不清晰。

3确立区划界限

在文化教育孩子时，我们应该确立区划一些界线。比如，我们不能做任何事。如果我们这样做，我们应该遭受处罚，但责罚并不是殴打和责骂。每一个孩子最关注的是不一样的。父母能通过不许孩子做她们最开心的事来标准孩子的个人行为。

假如父母一时控制不了，殴打和责骂它的孩子，她们就不能让这件事情完毕。以后，她们应当向孩子致歉。仅有当父母确立这件事情是他们自己的错时，孩子才可以学好担责任。致歉并不是一句话“真的对不起”这非常简单，但是告知孩子它的不正确。仅有当父母能作出好的示范性时，孩子才可以学好真心诚意致歉。父母能够向孩子表述她们那时候为何闹脾气，请在向孩子表述时往自身表述。

当孩子了解父母的心态早已恢复后，还会更愿意向父母显露心里话。如果你想在殴打和责骂孩子后修补亲子沟通，除开沟通交流，最好是有一个主要的办法来挽救。仅有协助孩子解决困难，你才不容易做出下一个错误，那样孩子才可以感觉到父母对自己的爱。

文化教育应当有一个界线。有时候孩子们会做错事，由于它的父母和他们自己中间并没有确定的界线。孩子们一次又一次地触碰禁区，只是因为它的父母从一开始就并没有告诉他们那样做是不正确的，随后犯了一个令人恼火的不正确。

父母的爱应该有界线。倘若她们不可以，她们就不可以。只能从一开始就制定规则，孩子们才可以清楚地了解她们不能做什么，进而防止殴打和责骂。