同学之间吵架老师该怎样帮助解决问题？

老师一定要站在公平公正的角度处理这个问题，不要偏向学习好的同学，也不要说一些不好听的话刺激这两位同学。

一、先了解好情况，在处理问题。

当两个同学吵架的时候，老师一定会找这两个同学谈话，也会单独了解一下两个人吵架的原因。每个同学都会把理由偏向自己，告诉老师自己是很委屈的，所以作为老师一定不能听从学生的一面之词，还是要通过其他的学生了解一下这件事情的真实性。多找一些同学才能知道在这次吵架的时间中到底谁对谁错，老师也能站在公平公正的角度和这两个同学心平气和的谈话，解开他们两个人之间的矛盾。老师在找两位同学谈话之前也应该处理好自己的情绪千万不要偏向某位同学，因为这样会加重他们之间的矛盾，作为老师一定要做到绝对的公平。

二、主动让两个同学和好。

作为老师你只能找两个同学谈话解开他们心中的矛盾，最终还是要让这两个同学主动和好。我都高中班主任在处理同学之间矛盾的时候就会让他们两个人一起手拉手站在走廊罚站。当这两个同学手拉手的时候会表现得很排斥，但当两个人对视久了，他们就会想到对方对自己曾经的好，他们这一次的矛盾也会化解了，当两个人都笑了的时候也就意味着他们的关系缓和了。我个人觉得这样的处理办法是非常好的，还能让这两位同学以后的关系变得越来越好。

在老师解决不了的情况下，最好叫孩子的家长过来处理一下，因为现在孩子的行为举止都比较偏激。在老师看不到的情况下，他们可能会殴打对方，也会造成比较严重的社会影响，所以让家长教育自己的孩子也是有必要的。

童年时代是我们每个人都经历过的，在童年我们有五彩斑斓的世界、我们有善于猎奇的心理、更有惹事闯祸的行为。放学后，我们三五成群或者在河边捉鱼，或者在山岗上吹风、或者奔跑在弯曲的小路上。夕阳下，总是会有我们的欢声笑语、总会有我们被拉长的身影。我们面对伙伴之间的不信任与鼓励或者伤心难过或者开怀大笑。小时候的我们从来没有说更讨厌谁，只有手拉手、背靠背的亲密关系。

一、好东西要懂得分享

在我们与其他小伙伴们玩耍的时候，当我们手中有其他小伙伴羡慕的玩具与食物，要及时的给予其他小伙伴们分享，在分享中我们彼此增进友谊，在分享中我们学会礼让与关心，小朋友们的心都是纯正的，并没有黑暗的一面，至少在童年的时候是这样的，即使面对伙伴们的远离与不信任，没过多一会，他们又会在一起嬉戏玩闹。

二、成人是最好的老师

我们都说父母是孩子的第一任老师，这样的说法是没有错的，家长因为一直陪伴孩子成长，在潜移默化之中孩子也渐渐的受到了影响。这个影响范围很广，有的时候他是有益处的，有的时候他是有坏处的。素养较高的家长一般教出来的孩子往往懂得礼貌与谦让，相反，一些素养不高的家长所教出的孩子往往品质比较差，往往自私自利、脏话不断、善于闹事。

三、让孩子们自己处理问题

我相信现在越来越多的家长一般习惯小孩之间自己学会处理问题，这样不仅能锻炼孩子的社交能力，而且还能让小伙伴之间关系更加融洽。我们大人往往认为的复杂事情，也许在孩子之间显得那样简单，不多过干涉这是最好的方式。

我很赞成老师的这种做法，这个老师的做法值得点赞，值得广大教师借鉴学习。

最近，江苏徐州的一位英语老师分享了一段视频，视频的内容是两个男生吵架被罚牵着手，这两个男生在课上发生争执，于是老师就让他们手牵着手一直到下课，谁先松手就道歉，这两个男生没一会就忍不住了，对视的瞬间都笑了出来，这个问题就轻轻松松地解决了。这位老师没有选择批评他们，而是用这样一种奇特的方式轻轻松松的就解决了问题，值得点赞，也值得广大教师学习。

不得不说，这个方法真的很好，但也是真的有点不按常理出牌！让两个男生手牵手，这个画面简直难以想象，尴尬之余又有点搞笑，这位老师真的是十分机智，轻轻松松的就化干戈为玉帛。

其实学生之间发生口角是在所难免的事情，产生矛盾、超级也是极为正常的情况。这位老师用这样的方式其实也是想让这两位同学先冷静下来，朋友之间哪有不吵架的，可是吵完之后又都碍于面子，谁都不肯给谁台阶下。老师这样无疑是帮助他们都迈出了一步。在课堂上，老师选择尊重两个学生，没有当着全班的面去批评他们，并且选择这样的方式去解决，也是在教会学生学会自己去处理问题，她站在了和学生同等的角度去思考问题，把选择权交给了学生。

这位老师在调解他们的问题时，很巧妙地避免了二人之间矛盾的激化，用一种幽默的方式解决了问题，缓解了紧张的氛围，这足以见得这个老师的智慧。可见老师们在处理问题的时候，也需要加入一些智慧，巧妙的就可以解决问题。那么老师们如果把这种幽默和机智加入我们日常的教学过程中，会不会也产生不可思议的效果呢？

想必很多人在上学的时候都和同学产生过矛盾，有的矛盾是依靠同学化解的，有的矛盾是依靠老师化解的。很多老师对于化解学生之间的矛盾都特别有经验，因为他们经历的事情多了，对付这样的事情手到擒来。

陕西西安文达学校的一位老师就非常巧妙地化解了两位学生之间的矛盾，他不仅让两个吵架的学生手拉手，还让他们十指相扣，顿时间教室里就想起了学生们的笑声，两位学生也因此化解了干戈。我觉得这位老师的做法特别棒，他的做法非常幽默，同时也是给了两个学生台阶下，在同学们的笑声中两人就和好了。

对于那些有经验的老师，化解学生矛盾的方法实在是太多了。记得我上初中的时候，和后面的同学因为桌子空隙问题吵了起来。那个时候我们是一个人一张桌子一张椅子，我后面的那个同学可能是太胖的原因，老师把桌子往前推。后来他推的次数太多了，我直接急眼了，拿着书反手就打到了他头上。

那个胖同学也不示弱，拿着书也向我打来。后来有同学报告了班主任，班主任把我俩叫到了办公室。班主任了解了情况后，带着我俩回了教师。他让我们俩把桌椅搬到了门口，然后头对着头坐着。当时真的特别滑稽，我俩就这样对脸了上完了下午的四节课。刚开始我感觉不好意思，脸都红了。到第三节课的时候，我俩就相互说起话来。后来我俩慢慢地就原谅了对方，后来还成为了好朋友。

我初三的班主任是一位老教师，他教学能力强，育人能力越强。当时我们班的学生对他都特别尊重，就连那些不爱学习的学生也慢慢变得喜欢学习了。他对处理学之间的矛盾非常高明，其他班的学生有发生矛盾的，班主任解决不了的也会向他请教。他能够抓住学生的心理，做出来的事情让他们心服口服。

让两个闹矛盾的学生一起唱歌，歌声中两人就一笑泯恩仇了；让闹矛盾的学生比赛谁考试考的好，考的差的送给考的好的一件礼物；让他们轮流讲笑话，然后让其他同学评比谁的笑话好笑，全班其乐融融。其实还有很多好的化解学生矛盾的办法，在此就不一一介绍了。

同学之间没有什么深仇大恨，只要老师能够妥善的引导，学生们之间的矛盾很快就会化解了。可能十年或者二十年之后，当他们再次回忆这些事情的时候，他们会觉得特别好笑，同时也是这也是加深同学情的一种方式，是一种非常美好的回忆。

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最近两个男生吵架，被老师罚牵手的新闻上了热搜，很多网友纷纷为老师的有趣行为点赞。觉得老师是一个非常有爱的人，能够为学生的关系缓和想出一个特别的方法，并且还行之有效。小编觉得这里面也是包含了老师满满的爱，接下来小编就带大家了解一下吧！

一、有趣的行为包含着深沉的爱

刚开始听到这件事情的时候，大家都觉得这个行为非常有趣，而且这个行为也能够让两个男生在吵架之后迅速和好。小编看过视频，视频中的两个人两个男生牵着手，彼此还一直笑，完全没有了当时吵架的那股冲动，并且老师跟他们说，如果谁先松手，谁就要先道歉，于是他们两个一直牵着手，但是又一直觉得很害羞，这样子的行为是非常有爱的，在有爱的背后，我们看到了一个老师爱护学生的那颗真诚的心。

二、教书最重要在于育人

小编觉得教育最重要的目的是育人，而不在于教书，老师的职责不仅仅是传授知识，也要让学生明白如何才能成为优秀的人，成为一个对社会有用的人。在传统的教育方法中，当我们看到学校的两个男生吵架，一般的老师会对两个学生分别提出批评和指导，过后这两个男生可能就再也不来往了。但是这位老师的有趣行为能够让这两个学生迅速化干戈为玉帛，并且也能够认识到自己的错误，所以这位老师的教育目的不在于教书，而在于育人。

三、这个方法可推广

我真心觉得这个方法可以在其他的学校推广，甚至家里的父母也可以用这种方法教育孩子。因为孩子之间的吵架，没有隔夜仇，只不过是当下觉得不开心，所以彼此争吵。过后，大部分男生会和好，因为男生觉得吵架没什么，所以这种方法更能够促进两个人和好。

以上是小编关于这个话题的看法，你的观点是什么？可以在下方留言。

最近这几天，在有的地区学校的一个班级里，两个男孩在英语课上发生冲突由于两个人发生争执时，老师有不一样方法处理他们。

刚开始，两个男孩很平静地握住手指。然而，在他们互相看的那一刻，他们终究没有平静下来，而是而是笑了起来。由于老师的厉害，他并没有变化情绪，也并且还缓解了气氛，解决了两个人的矛盾。这位老师的做法不仅有趣了网民，也同时肯定了大家的称赞。

但是网民说，没有什么矛盾是不能通过手拉手来解决问题的。实际上，孩子因为小，所以很难他们之间有冲突。如果家长一直在孩子争论时打骂孩子，随着时间的过去，孩子一定会养成找老师或父母抱怨的习惯。由于孩子打架导致结果不满意，觉得自己委屈而且还有老师不同的对待，他们就会觉得家长或者大人有不一样看法，这可能会引发打架争吵，这将导致孩子之间的矛盾解决不了，他们将变得更加不团结和原谅。

老师要求他们手牵手直到下课，谁先放手谁就输了。这两个孩子假装平静而轻松，互相紧握着手指，在他们互相看着对方的那一刻，他们不仅控制住了自己，用一种有趣的方式笑了。这让小事变无，大事变小，都说这是好老师。谁都明白真相，这是无法解释的和默契的，互相手指放在一起。让我们祝你两人更加愉快。

孩子不在乎，聊天和处理它。我认为你不应该坚持这一点。朋友最好互相理解。如果两个人同时喜欢旅行，他们可以一直在一起。这是值得我们珍惜的。然而，有必要注意的是，外向人和一个内向人在很难理解的。但愿孩子们都能被理解。

说到学生时代，有人可能会想到那段废寝忘食的学习时光，也有人会说起某次争吵后和好的瞬间。近日，两条有关学生时代那些美好记忆的话题引起无数网友的感慨和赞叹，分别是名为#老师用两人站一凳化解学生矛盾#和#俩男生吵架被罚站同一张凳子#。视频里，某所学校的俩名男生吵架了各自生闷气，俩人周围的气氛尴尬，被老师罚站同一张凳子。凳子不大，俩人想同时站上去必须抱在一起。视频中吵架的俩男生站上凳子后近距离的接触让两人瞬间绷不住，可以说是对视一笑泯恩仇，全班也响起雷鸣掌声。老师的做法得到网友们好赞许，同时视频也让网友们想起了藏在心中的有关学生时代的回忆。

“学生时代”在许多人心目中就是“美好”的收藏点，这些美好可能是情窦初开对某个人的酸甜，也可能是某次与同学发生冲突由和好的瞬间，亦可能是老师启发人生的某个话语，这些美好都值得大家好好收藏。在“老师用两人站一凳化解学生矛盾”和“俩男生吵架被罚站同一张凳子”分别是两对主人公，两个老师对待两个闹矛盾的学生进行了“罚站同一张凳子”的教育，两对主人公的其中一位男生都做出了同一举动——在对方站不稳准备下凳子时主动伸手抱住对方。

凳子只有一点大，两人想稳站凳子需要两人的配合和一方或双方的主动，配合与主动展现的瞬间就是两人尴尬关系破冰的瞬间。接着老师命两名学生对视，还在闹变扭的两男生瞬间就绷不住笑了。两人的矛盾变成了有爱的互动，老师的想要缓解两人尴尬气氛和培养爱和团结的教育得到许多网友的好评与点赞。

不过，也有人对老师这种化解学生矛盾的做法持“不提倡”的观点，并认为小朋友自己的矛盾应该给他们消化的过程，老师太过及时的介入不是很好，这样解决两人的矛盾实际上他们并没有学会理解对方的过程，不如让他们冷战几天自己想想，如果过个几天他们的问题还不能解决再干预调节。

对待同一事情有不同观点很正常，无论如何大家的目的都是让孩子能够遇事成长，学会爱与团结。不过需要注意一点的是，视频老师也有提到凳子质量必须要好，教育学生首先要保证安全。教育孩子的方法有很多，责备打骂的教育反而可能会给孩子带来更大的影响和伤害，无论是老师还是家长，学会如何正确教育孩子是很有必要的。