同事陈姐女儿十四岁了,最近陈姐天天都跟女儿发生争吵,到了单位也是一副痛苦样子。女儿最近想扎耳洞,陈姐不同意,女儿就开始发脾气,同学有好几个都扎了,为什么我不行?
平时跟女儿矛盾远不止这些,从吃饭穿衣,到用物品,女儿有了自己想法,陈姐一直在跟女儿说:不行!女儿情绪越来越大!
其实,孩子到了十四五岁时,正面临着长大以后很多困惑,家长用什么方法,来帮助孩子顺利度过这个阶段,才能在孩子成年时候,成为一个有正确价值观,有独立处理问题能力人!
第一,用同理心,理解孩子内心的感受。
同理心是指暂时进入对方内心世界,不带任何评价地去感受对方感受和经验,敏锐觉察对方经验意义改变。家长在处理孩子问题时,同理心就是指,父母能站在孩子角度来想问题,才真能理解孩子感受。
当父母不带任何评价的态度,来接纳孩子的情绪时,就不会产生对立。比如,当孩子要考试的时候,内心很焦虑,妈妈说:”相信你一定希望,考试已经结束,并且你的成绩还不错!“孩子的内心马上就会舒缓下来。如果,妈妈用批评的语气说:”早就让你多看书,多背点单词,现在才知道着急!“孩子的内心会很痛苦,觉得妈妈看不起自己,跟父母内心的距离正在悄悄拉开,孩子以后有什么事,也不会愿意跟父母说!
第二,通过有技巧的沟通方式,帮助孩子解决遇到的问题。
跟孩子沟通的过程当中,技巧很重要。比较有效的一种方法就是,《培养孩子社会能力》一书中,提到的方法,引导孩子一起找到问题的答案。
具体的步骤就是,引导孩子想出来更多解决方法,写在一张纸上,家长和孩子一起找到最佳解决方案。只有孩子拥有自己解决问题能力,才会遇到逆境不慌张,能够淡定从容地处理突发情况,用冷静头脑,用智慧方法,来解决问题,而不是用抱怨,用指责来处理问题。
第三,让孩子感受到来自父母的爱。
不断强调是爱你的。在跟孩子讲道理之后,一定要告诉孩子,我们是爱你!对你做所有事情,都是因为父母是爱你的!如何去爱孩子呢?给予孩子尊重,告诉孩子事情前因后果。并不是一味接受孩子要求,而是分析给孩子听,这一件事情做完之后,会产生哪些结果,如果这件事情发生,你会面临哪些问题!
告诉孩子这些道理之后,一定要告诉孩子:“我们是爱你的!“让孩子的内心能感受到,正是因为爱你,才会不同意这件事情。父母跟孩子之间,往往因为一些小事,发生了矛盾以后,家长不解释原因,孩子就会故意去做,结果,孩子伤得体无完肤之时,才会后悔没有听父母的话,也不明白为什么当初,父母为何不把这件事结果有多可怕讲出来。
只有孩子真知道,父母会把这件事结果会有多严重,分析出来,就是对孩子爱!才会愿意接受父母的建议!才会发自内心愿意停止当下的行为!
总之,父母能理解孩子内心,引导孩子学会处理问题能力,才能成为有能力出众人。带着父母爱,孩子会内心坚定,拉近与梦想的距离,不断放大格局,用自己温暖,照亮全世界,成长为自己最喜欢的样子!
两个同学在群里骂你女儿
可以找老师帮忙处理
也可以找他们的家长沟通
同学之间既没有深仇大恨
也没有多少利益冲突
相信很快就能消除
一些小矛盾小摩擦
孩子和同学闹矛盾家长如何安慰
孩子和同学闹矛盾家长如何安慰 ,孩子在学校和同学发生矛盾,家长该如何处理这样的事情是很正常的,成人之间都会有矛盾存在,更何况孩子,那么,以下分享孩子和同学闹矛盾家长如何安慰
孩子和同学闹矛盾家长如何安慰 1找孩子了解吵架的原因:
小孩子吵架虽然是比较正常的,不过我们还是要拉孩子过来问问看原因,到底是什么造成的,也许事情没有我们想得那么简单,这样孩子也会对我们更有威严感。
同时问问看另外的小朋友:
有时候自己的孩子,也许会为了要让你偏袒他,向着她,说出来的事实也许并不真实,不妨问问看其他看到他们吵架的小朋友,看看他们是怎么说的。
安抚小朋友的情绪:
小朋友吵架之后心情肯定会很崩溃,所以我们首先要做的不是讨论谁对谁错,而是应该先把小朋友的情绪照顾好,不要让他们哭哭闹闹,恢复平静。
站在大人的角度来做出“裁决”:
小朋友安静下来之后,我们就可以站在大人的角度分析一下谁对谁错了,当然了,在和小朋友沟通的时候,说话记得要温柔一些哦,小孩子还在成长,难免犯点错也是在所难免的。
让孩子意识到错误:
要让犯错的孩子知道这样做是不对的,告诉他们应该怎么做,同时也不要过多的责怪,告诉他们谁都会犯错,只要这一次吸取教训,下次不会再犯同样的错误就好了。
培养孩子正确的是非观:
很多时候,我们的孩子不知道什么是对的,也不知道什么是错的,不知道什么话应该说,不知道什么话不应该说,作为家长的,在平时的`日常生活中,应该多进行教导。
引导孩子和更多的朋友相处:
同时,我们不要因为孩子跟其他小朋友吵架之后,就害怕孩子受到伤害,不让孩子和其他同伴一起游戏、娱乐等等,孩子需要有自己的社交圈,我们需要的是引导,而不是过度的保护。
孩子和同学闹矛盾家长如何安慰 2积极引导,静观其变
有时孩子之间的矛盾,并不是所谓的真正矛盾,有时一句话,一个不赞同眼神,一个意见不同一,孩子们都会认为是矛盾。此时家长要问明缘由,告诉孩子要有宽容之心,不要因为一点小事就不和同学交往。当孩子的不满得以和我们发泄之后,他也许就已经忘了之前的不快,不久又和同学玩到了一起。
不急不躁,了解真相
如果孩子和同学之间的矛盾是所谓的拳脚相加,充满了暴力。这时候家长就要谨慎对待。
当家长知道后,要耐心倾听弄清事情的原委。更要引导孩子如实说出事情的真相。而不是一听到孩子打架了,就火冒三丈,不分青红皂白地把自己的孩子训斥一顿,就是立刻忍无可忍,去学校找别人的孩子出气。这两种情形都不可取。
孩子之间只要产生矛盾,就都或多或少自身都有错误。所以,要辩证地去看待矛盾。先从孩子自己身上找原因,并告诉孩子遇到这样的事情该怎么做。并鼓励孩子敢于面对自己的错误。不是严重的问题就让孩子自去尝试解决。
宽宏豁达,及时与老师和对方父母沟通
如果遇到比较严重的矛盾,家长要积极与老师联系,通过学校去解决。不能直接去找别人的孩子,为自己的孩子出头,这样样样会激化孩子之间的矛盾。和学校取得联系后,要积极与发生矛盾的孩子的父母交流,以诚相待,争取相互理解,这样矛盾就会迎刃而解。毕竟每个做父母的都希望让孩子的矛盾激化而影响了学习。
要有吃亏的心理准备和胸怀
交往和其他任何技能一样,只能在实践中学习,不能纸上谈兵。真实的交往遇到问题是必然的,有碰撞、磨合、妥协,从中才能学习、把握人与人之间融洽关系的方式。对交往中遇到的各种问题,父母和孩子都要做好足够的心理准备,胸怀豁达地去接受、享受、承受。
交往中有一时一刻的得与失,然而,塞翁失马焉知非福?没有舍哪有得?长远辩证地看待吃亏,心里才能轻松释然,才能感恩吃亏也是福,孩子才能真正放下包袱大胆交往用这样的境界和眼光享受交往过程中的快乐和经验,才能真正超越怕吃亏的怪圈。
遵守与同学相处的原则
父母需要耐心地引导孩子,与同学相处遵守尊重、信任、真诚、善意的原则,尊重同学就是尊重自己;信任同学才能赢得友谊;真诚待人才能金石为开;心存善意,才会互相帮助。你希望别人怎样对待你,你首先就要怎样对待别人。
感恩同学的帮助和推动
无论孩子与同学之间出现怎样的情况,父母都要真诚地感恩孩子身边的这些同学,他们以自己的方式帮助和推动孩子成长,成长是硬道理。针对孩子出现的各种情绪,父母首先是允许,其次是倾听理解孩子的不满、委屈、气愤、不公和抱怨,最后要看到对方的善意和积极点,善于帮助孩子升华这些良性情绪从自身寻找原因子与同学关系出现各种问题
首先要主动从自身寻找原因,也许一句不经意的话刺痛了对方,一个无意的眼神激怒了对方。无论孩子初衷如何,客观结果造成了伤害,需要真诚地向对方道歉,孩子从同学关系中收获的快乐、技巧和经验将奠定未来孩子与他人的人际关系。未来是高度合作的社会,实现人生目标离不开良好的人际合作。
孩子和同学闹矛盾家长如何安慰 3一、不偏袒
孩子发生冲突的时候,我们要做的是引导孩子,而不是偏袒某个孩子。
比如小宝因为和大宝抢玩具,大宝不给,就动手打人。
这时,你要做的是引导孩子,让孩子想出更好的解决办法。
比如妈妈这样引导:你和哥哥打架,两个人都不开心。你可以想一个办法,让两个人都开心,然后拿回玩具。
二、不逃避
孩子被欺负了,也不敢争执,哭着找你,你会不会说:算了,惹不起,咱躲得起?
可是时间久了,孩子就被贴上了这些标签:懦弱、胆小、冷漠、焦虑。
孩子发生冲突时,被欺负了,你不能让孩子逃避。
首先要问问孩子,发生了什么事,为什么被打,然后再与孩子讨论,下次被欺负时,要怎么对付他。
比如他再打你时,抓着他,然后喊老师或爸爸妈妈来帮忙;如果你抓不住他,那你赶快逃跑。
三、教会孩子独立思考
遇到孩子发生冲突时,我们不能着急,要帮助孩子养成独立思考的习惯,教会孩子如何思考,而不是教他思考什么。
比如小宝和大宝打架了,你可以让他们面壁思过,思考为什么打架?有哪些方法可以解决?
当然这些方法是孩子自己想出来的,不是你告诉他的。
当孩子想出的办法能够解决问题的时候,孩子也会获得很大的成就感。
当孩子之间发生冲突,我们要做的,不是告诉孩子,不能这样做,不能那样做。你的想法不是孩子的想法。
首先,要知道是和宿舍里一个人有矛盾,还是几个人有矛盾;其次要知道矛盾点是什么;
了解是以上两点,您就好解决了。要是和个人有矛盾,就主动的和那个同学沟通交流,将矛盾化解;要是和多人有矛盾就比较复杂一些,这时就需要您的女儿思考一下,具体的原因了。
还可以找中间人来化解矛盾,或者您亲自出马,去和解。
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