高分!求一张图.是一个外国教师在上数学课.貌似是电影截图`

这是美剧《疑犯追踪》 S2E11集里 Finch所讲

百度搜“视频芬奇的圆周率”可以找到网友剪辑视频

π，圆周长与其直径之比，这（串数字）是开始，后面一直有，无穷无尽，永不重复，就是说在这串数字中，包含每种可能的组合，你的生日，储物柜密码，社保号，都在其中某处。如果你把这些数字视成字母，可以得到现有的及可能有的每一个单词，你婴儿时发出的第一个音节，你上一个恋人的名字，你一生的故事，我们做过或说过的每件事，宇宙中所有无限的可能，都在这个简单的圆中。

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如有疑问请追问，

如满意记得采纳，

201956    星期一      雨

下午数学课，因为我们在教室非常安静，数学老师就奖励我们看视频。

我们看的是《包宝宝》这篇短片。

主要讲的是一个老婆婆做了一个包子，她煮好了以后就要开始吃了，她完了第一个包子，接下来要吃掉第二个包子。

她张开嘴正要吃，那个包子就突然发出了哭的声音。

老婆婆急忙扔下包子，然后他又捡起那个包子，她感觉他是个小孩，所以收养了他。

然后那个老婆婆带着她去超市买东西，她买了面包，让包宝宝自己去选，然后他们又在公交车上吃起来，他们一人一个，吃的非常开心。

可是自从宝宝长大了以后，他看见一些小朋友在那边玩，那时候老婆婆正在买面包，想让包宝宝来选，跟往常一样。但是包宝宝马上去追那些小朋友一起玩，老婆婆及时抓住了他。

然后，接着有很多人都想去跟他玩，他就穿了一件衣服，跟着那些小朋友玩，可是老婆婆抓住他，不想让他去，老婆不想让她受伤。

但是宝宝及时过去跟小朋友玩，老婆婆很伤心。

接着有一位小女孩也想跟他一起玩，然后包宝宝就跟她去，可是老婆婆急忙关住门，宝宝在里面，那位小女孩在外面。眼看门开了，宝宝想跟那位小女孩去玩了，但是，那个老婆婆终于忍不住了，她吃了包宝宝，吃完了就发现，她吃了一只自己养的包宝宝，老婆婆更加伤心。

然后她醒过来，她发现自己是做梦，他发现有一个包子头的人，她感觉是包宝宝，可是她清楚的一看，原来是他自己的儿子。

老师告诉我们：这个故事告诉我们，一定要多陪伴自己的家人，别让他们伤心。

游戏名称：我见过你

游戏目的：增强孩子对数的认识

使用年级：二年级

游戏道具：一副扑克牌，共计54张牌。

游戏人数：2人或4人。

游戏规则：

（1）两人合作，洗牌，把扑克牌洗均匀，叠整齐，背面朝上，从上往下翻牌。

（2）第一盘学生A翻牌，两人抢答。大声说出扑克牌的名字，要说出花色和数字，如方片3、梅花K、黑桃6等。一副牌用完，这一盘游戏结束，最后各自数出自己得到多少张牌，得牌多者获胜。

（3）第二盘再由学生B翻牌。每一盘的结果都要记录。

扩展资料

小学数学本身讲起来就比较枯燥无味，所以教师再讲数学课时，尽量穿插一点小游戏，激发学生的学习兴趣。比如：数学谜语，吉祥数字等。

参考资料：

小学数学课堂游戏100例

亲爱的女儿你好，写这封信我也考虑了很久，但几次提笔又几次放下，回想这13年里我们相处的点点滴滴，在过去的日子里，有太多太多的故事，现在离我们似乎很远，但却很清晰，有太多太多的感叹，太多太多的酸甜苦辣，一封短短的信又如何容纳的下呢可我要告诉你，这都是来自我的心里话……

是否还记得你的八所幼儿园都在哪里？八所幼儿园是不是很惊讶呐，对，没错，由于工作比较忙，从小你就跟着爷爷奶奶，好吃的，好玩儿的，要啥买啥，应有尽有，自然接送的任务就给了爷爷奶奶了，但去不了几天，你就回来啦。我很惊讶，说怎么回事儿？现在还清晰地记得奶奶的话:“把孩子送到幼儿园，太可怜啦，听到孩子哭，我的心都碎啦”……所以奶奶就冲进教室抱起你就走，虽然才分开一两分钟，却像分开一两个月似的，又亲，又搂，又抱……路上好吃的好玩儿的又买一大堆……这就是爷爷奶奶对孙女的爱……接二连三每所幼儿园都待不到一个星期你就回家啦，于是在11年前的一天，我骑车把你送到五公里外的幼儿园，你用哭来表达你的不满，又踢又抓又打，声嘶力竭大声说着我不爱你，坏妈妈，任凭你怎样哭喊，我都装作看不到听不见，我不会也不能转身，是因为不想让你看见我的泪，我的心痛，所以我就决绝转身就走。日子就这样流淌，你慢慢适应了幼儿园的生活，每天都会说幼儿园里边的趣事，我也是一年365天接送，风雨无阻。

半岁的时候，有次抱你坐公交车，当时车上没有座位。那时候的你已经长到20多斤了，左手抱着你，右手扶着扶手，几分钟过去了，胳膊已经麻木，放下你吧，和你平行的目光都是腿，抱着吧，真是抱不动……我就一直在咬牙坚持着，十几分钟过去了，到站终于有座位了,我长吁了一口气，我的胳膊已不再是我的……我就对我自己说，以后坐公交车，看到有抱小孩的必第一时间让座，同时也会给粗心大意忘带零钱的人帮忙投个币，以解燃眉之急一晃十几年就过去了，谢谢你教会了我让座这件事，做的这么好，这么发自内心以及内心的平静和心灵的美好。

四岁的你上中班啦，有次我去接你，在外面等了有十几分钟，接到你我就开始埋怨的说，以前都能按时完成作业，今天怎么写的那么慢，让我等了这么久……你却认真的说:“妈妈你不是喜欢100分嘛，今天我的作业是99分，所以我撕了重写你看我，今天还是100分……”

100分什么时间在什么地点说的话我都忘的一干二净了，你却都记在了心里。请原谅我的粗心，一直到现在我都找不到用合适的词来表达我的感受。

是你教会了我，无论做什么，全力以赴，超越自我。

五岁，你已经学舞蹈一年啦，在舞蹈班里，你基本功不是最好的，但舞感，乐感是最好的。无论大演还是小演，郑州电视台，洛阳电视台，洛阳工人俱乐部，每次参演你都是班里的主跳，华丽的舞蹈，神圣的荣誉，绝美舞台的背后是你在家一次次的苦苦练习基本功，你也常常半开玩笑半埋怨地说，妈妈，怀孕的时候你是不是钙片吃多了，我的胳膊腿都是硬的……在舞蹈班，身体自然条件很好的，一个动作（基本功）可能练十几次就能达到老师的要求，而你同样的动作课后在家必须反复练习几十次甚至几百次才能达到和其他小朋友一样的水平……记得那年夏天的一天，有次下班我早回家，当推开房门的时候，看到你嘴里边啃着毛巾，汗水都浸湿了头发衣服，却还是在反复的练习软功。你的目标是？腿要搬到耳朵高度，失败了不气馁，啃着毛巾，再来一次。

不间断的失败，不停的重来这一刻，都深深的烙在了我的脑海里，我的心里。

从最初的喜欢舞蹈——基本功的加入——哭着——打着——死拽着送到舞蹈班，到每天主动练习舞蹈……这中间的练习过程是那么执着，那么刻苦，让我深深感动着

成功就是在每一次的反复练习中得到的，琢磨中不放弃，磨练中不气馁。心若向阳，怎惧悲伤？谢谢你，是你教会了我积极向上，学会坚强。

六岁，活泼开朗爱笑的你，无忧无虑。每天都是小公主般的生活，大姨，小姨，舅舅每次来看你都会给你带礼物，衣服多的更是数不胜数，所以每天去学都有新衣服穿，可麻烦也随之而来，每天早晨挑衣服你都要挑十几分钟，这个不穿，那个不好看。穿了脱，脱了又换，眼看上学的时间都要迟到了，你还是选不好今天要穿的衣服。每天都是因为今天去学穿什么而惹的祸，打一顿，哭着还要去上学。这样持续了一个星期，一直没有好的办法……

几天后我去超市买调料，整齐地摆放让人耳目一新。所有的物品归类分区:有酒水区（水和果汁、茶饮料），日化区（洗发、洗澡类的用量也大了）、服装区、调料区、生鲜区、蔬菜区、日化区……琳琅满目，应有尽有。突然灵机一动，一个可操作性的念头就在这样的环境中诞生了。可以给你当季的衣服制作一张表格，搭配好，归好类，贴上卡哇伊的名字，按日期去穿，一切就绪，就去等你回家，共同商量完成此次任务。咱一拍即合。

从那以后，按照表格的日期，穿对应的衣服，你不用挨打，我也不用担心你上学迟到的问题，合作愉快。

农忙时节，全家人都去地里干活，当我们刚到家们时，听到车声的你自豪地跑过来说，面条已经做好了，我们都好惊讶，问你怎么做的你说先把火盖打开（当时用的是煤球）把锅里添好凉水，直接下面条，结果一锅糊涂面，你边描述，我们边吃。全家人都好开心，我相信这是我们吃过最有爱心，最好吃的午餐。

同样从小喜欢舞蹈的你，在离开幼儿园一年之后，幼儿园老师特意邀请你代表幼儿园到区里参加表演，你那甜美的笑容，自信的样子，流畅投入的舞姿赢得评委们的阵阵好评。

七岁，一次偶然的机会，带你去逛街，听到一首特别好听的曲子——曲调热情，欢快。

咱俩就顺着音乐找到了舞蹈学校，舞蹈老师的舞姿，气质吸引了咱俩，就这样咱从学了三年的民舞毫不犹豫的转向拉丁舞，爱上老师，爱上舞蹈，当即报名。你依然是班里的主跳，每节课都能听到老师对你的表扬，家长的赞美与羡慕，而我也是深深的为你骄傲，为你自豪。

八岁那年，弟弟上中班啦，刚开始学写字，感觉难度好大，不想写，看到作业本都哭，写不好的时候还会自己生气，撕作业本……是你一次次握着他的手写，一次次给弟弟批改作业，你用你的高标准来要求刚开始学写字的弟弟，（我还偷偷藏了你和你和弟弟的视频），在咱家的黑板上，你教弟弟写 山 你给他讲写字的力度，怎么握笔，怎么提笔，怎么收笔，对于刚开始学写字的他来说，实属不易，弟弟刚一提笔你就说错啦，再一提笔你又说错了，写了擦，擦了写，弟弟老写不出来你的高标准，你一连说了有30多次错了，错了，错了，不对，再写，再写，再写，最终弟弟哭着把这个字学会啦……

当然，你俩也有吵架的时候。最多的应该就是写完作业，因为看电视喜欢的节目不同而争吵。最终达成协议:135放学弟弟看，246放学你看，周日爷爷奶奶看。

平时应该说在家里，你干的工作是最多的，受的委屈也是最多的，挨打的次数也是最多的。只要你和弟弟有争执的时候，我就会打你两下，弟弟打一下，然后让你俩反思，写检查，相互道歉。直到后来的一件事情，彻底改变了我的自以为是，以及错误的教育方式

有次我和你的爸爸因为意见不和而吵架。谁也不让谁，越吵越凶（尽管我知道，不应该当着你们的面吵）谁也不让谁 不讲是非，胡搅蛮缠，毫无逻辑的争吵

（现在想想，当时都能颁个吵架荣誉书啦）当我们声嘶力竭的时候，弟弟送来一张图，标题是——幸福的一家人画的是我们的全家福还写着一段文字:爸爸妈妈，别再吵啦,你们和好吧（你是幕后的总策划吧）

……

我忽然明白啦了，如果拿我对你和弟弟的方法/来处理正在吵架的我们，显然，肯定是会激怒我们的。而你们却一次次的原谅我对你们不经心的伤害……从那以后，我改变了方式。不断反思自己的行为，不断改变自己的教养方式，咱们的关系也比以前更加融恰

谢谢你让我学会了处理任何事情都要换位思考。

九岁的你依然是班上的班干部，组长，课代表，学校的播音员，每节课都能听到老师对你的表扬。

作业全是优，学习各科成绩每次都是100分。作业本被老师当成范本。在课堂上，家长会上，老师会次次当众表扬……这时候，你的奖杯，奖牌，证书，奖状，已经40多份啦（绘画，舞蹈，书法，朗读特长，优秀广播员等）当有的家长说起自己的孩子是如何如何的劳心费神时，我丝毫感觉不到，还有一点沾沾自喜和自满。

毫不夸张的说，即使走在路上我不认识的人会跟我打招呼——闲谈之余时——因为你的优秀和在你的光环笼罩下认识的我……每次作业，每次考试，永远都是100分，从四岁到九岁，字迹整齐干净你是不允许作业上有一个错字，甚至是用橡皮擦过的痕迹，你都要撕掉重写，你对学习的严格要求造就了你学习的认真态度。

在你的身上我学会了对待工作的全力以赴，要做就要做到最好的决心。

真正打破我内心平静的是，来自你的一封未寄出的信。这封信不是给我，而是给班主任——刘老师的请原谅我不经意的打开信中写的是你和班上的某位同学相处的事情，信中说你心里很不好受，被她(同学)冤枉了长达2页的信一字一句写出了你的无助……我心在滴血，孩子呀，我一直都是在你的光环中开心的骄傲的生活着,，却忽略了你的心理营养我对我的习以为常，沾沾自喜而自责而痛心！

通过这件事，我学会了如何走进你的生活，去认识你的生动，你的多才，你广阔的精神世界，让我给你更多更有效的陪伴……

没有经历风雨的小树苗是最脆弱的。我想要老师给你一点挫折教育，但一直无从开口。我怕一直一帆风顺的你，到初中以后离开熟悉的爸爸妈妈，老师，同学会焦虑，失望，无所适从……

提前让老师给你制造小挫折以便更好适应未来的生活，接受更多的挑战

锻炼心理素质是成长的第一步……

一晃半年又去了……

周末你从舞蹈班回来，浑身没劲儿，看上去好没有精神，我想是上完拉丁课又连上跆拳道课的原因，就问你是不是太累啦，你说不是，坐在沙发上，一直不说话，过了一会儿说，妈我舞蹈班，今天换新老师啦。“奥怎么样？"“老师说，谁舞蹈跳的最好？"

她们都说我，老师就让我跳一段，我还没跳完，老师就喊停，直言不讳的说看我跳舞他(老师)想吐，从来没有看见过跳的这么烂的人，动作不好！乐感不好！节拍不对！老师还说我是最次的，总之哪哪都是错，在老师的面前，所有的动作都是错的，没有一个正确过！一节课老师说的最多的话就是错了，错了，错了，字字如针扎在身上……

你说这些话的时候心里很平静，第一次看到你无助的样子……

我不知道怎么回答，怎么安慰你，我拍着你的肩膀说，下周妈妈和你一起去舞蹈班

到了周末，离下课时间还有半个小时。刚到舞蹈班门口，就听到老师，大声在训斥你，在近15分钟的时间里，老师嘴里喊的全是你的名字……第一感觉这位老师就不待见你。

老师的话刺痛了我的每一个神经，我走出教室。深呼了一口气，该怎么办呢？当场找老师理论，告诉老师请注意用词给老师写信给老师打电话投诉老师……你下课啦，我依然装作若无其事的样子带你回家了。你很懂事，没有给我提上课的事。夜深啦！看着熟睡的你，第一次为你失眠。

当场理论不可取，打电话怕说错话，解释不清被老师误解。写信，自己的写作水平，写不出自己内心所想表达的全部内容。怎么办呐，思前想后最终决定接受老师的教育方法，锻炼你的心理承受能力。因为一直以来，我不都是想让老师给你制造小麻烦，让你学会面对挫折的能力吗，现在机会已到，只不过提前了三年。在人生的路上，多一点经历，又何尝不是好事呢！

那段时间我跟神经病一样，有空就陪你去看不倒翁——学习乐观，愈挫愈勇的决心；带你去看雨后的喇叭花——学习，坚强，执着；带你去乡间田地——看一朵毫不起眼但努力绽放的小花---学习小花即使无人欣赏，也要做最好的自己；带你去看巨石下面被压的小草——学习不放弃的自我生长的精神

两个月以后，从你的脸上我逐渐看到了笑脸，每一次你都会带回来好消息，老师，今天表扬我啦，今天我带小朋友跳舞啦，老师说我再努把力就是班级的小助教啦

你和老师的关系也越来越好。笑容也越来越多，舞姿也越越来越标准，看到你能调节的这么好。我真是欣慰呀！

把挫折教育当成你成长路上的肥料！伴随你，快乐成长。！

十岁（学校给的机会）很荣幸代表伊滨区在洛阳体育馆运动员开幕式上宣誓

由于紧张说错了一句话，二话不说立即写了一份反思交于学校的老师……在你的身上我学会了对自己，对学校，对任何事情的高度认真的责任感。

十一岁 似乎老师特别关照我们。每次学校里有什么活动老师都让你参加，今年的艺术创客，校长带你们去参展，虽然没有入围成功，但你记住了校长的话:永远别放弃自我成长，每天进步一点点，每天一点点进步，是呀，水滴石穿，不是因为水的力量，而是因为坚持与执着！

给自己定个小目标，比如说先挣它一个亿。就是中国首富王健林在一次采访节目中说的话。

就被你记住了。你问我，我的目标是什么工作怎么划分然后你清晰的给我定了方向。

你说咱俩都要有小目标，都要朝着自己目标努力。意见统一，再次达成目标！

你基本上没有多余时间，周一到周五学校课，周五晚上作文课，周六上午舞蹈课，下午欢乐英语课，周日上午金科数学课。每次的课程你都会提前20分钟到，在这半年时间内，风雨无阻，从未缺课，尽管在寒风凛冽的冬天也要六点起床，看着毫无情绪，依然乐观的你我都被感染了，从你身上我学会了自己永远都是自己的阳光，有目标的人，不惧严寒，勇往直前！

在很多家长看来看来，报补习班就必须考个好成绩！对我来说给你选择任何一个补习班并不是非要你必须提高成绩，但你要学习别人的学习好方法，看到比你更优秀的人，努力提升自己岂不是更好

十三岁 你被评为全洛阳市三好学生。成绩论英雄的时代虽早已成为过去式，但一张张鲜红的证书却代表着你的学习奋斗历程，付出与收获的喜悦！

现在的你已经是个大姑娘了，我常常半开玩笑的问有没有喜欢的男孩儿，这个时候的你会说一句，我不考虑，学生要以学习为住，但我还是会打破砂锅问到底，如果有人喜欢你，说明你很优秀，你要努力让自己变得更优秀，如果还没有喜欢你，我也会半开玩笑的说：哇，不会吧，那咱分析一下是哪方面需要完善，如果你想让别人喜欢你，你就要心胸开阔，多做力所能及的事情，不能斤斤计较。如果有人喜欢你或你喜欢别人，这都是很正常的事情，但你要告诉我啊，让我替你把关哦！

通常我们都说，一个优秀的孩子背后必定有一个手持戒尺，心中有爱，眼中有光的智慧家长，在我看来更多的是孩子在帮助我们成长。不要以为我们是在陪孩子，但更多的时候是孩子在陪我们成长，作为父母的我们责任重大，言传不如身教，教育无处不在……

想说的话很多，想写的也很多。

我很幸运，也很幸福做你的妈妈，谢谢你——我的女儿。谢谢你从来不嫌弃我这个不合格的妈妈，在我们以后的相处中，我还需要不断倾听，观察，感受，学习，实践，反思等，更需要您的指导！

我最想说：孩子，谢谢你教我成长。

人生就是一个遇到问题，分析问题，解决问题的过程，感谢经历让我们成长，感谢时间让我们经历。人生若没有苦难，我们就不会骄傲。没有挫折，成功就不会喜悦，未来路上让我们携手，共创辉煌，共同拥抱美好的明天！

父母成长路上，感谢有你！

1、合理地分配教学时间

前苏联教育家巴班斯基谈到优化教学过程的标准，就强调不仅要看教学效果，还要看教师和学生的时间和精力消耗是否是最优值。美国数学教师协会在80年代《行动计划》中也强调：“教学时间是非常宝贵的，必须合理使用。教师必须按照课的重要性分配教学时间。”

由此可见，课堂教学是否优化，不能单看教学效果好不好，还要看教学时间是不是符合规定的标准。我国有些教师已经注意到这个问题，如提出“向40分钟要质量”，并且已经积累一些经验。

2、加强知识间的联系

加强知识间的联系对于学生掌握知识的结构具有十分重要的意义。布鲁纳指出：“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的。”他还说：“获得的知识，如果没有完满的结构把它联在一起，那是一种多半会被遗忘的知识。”通过知识的联系和系统整理可以使学生所获得的知识在头脑中形成完整的认知结构。

小学数学知识的特点是系统性强，前后联系密切。但是由于学生思维发展水平和接受能力的限制，有些知识的教学往往分几节课或分几个学期来完成，这样难免在不同程度上削弱知识间的联系。因此，就更需要有意识地注意知识间的联系和系统化，以便收到良好的教学效果。

美国奥苏贝尔认为，在教学过程中学习活动是否有效，主要看新的学习内容能否与学习者认知结构中原有的适当的知识系统建立实质性的联系。因此教学前要及时唤起与当前新知识有关联的旧知识，特别是要抓住新旧知识的连接点。

3、及时的表扬和鼓励,增强学生的自信心

每个学生都希望自己在老师眼中是最好的,一年级的孩子也不例外,最喜欢听到老师的表扬,一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中,教师要及时表扬守纪律的学生,使其他同学受到感染。

当学生回答正确完整,老师即时对他们的表现给予肯定,可以说“你真棒” “你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等,为了带动其他学生,老师这时可以抓住时机说:“还有谁能像他那样说”要是答错了,也要给予鼓励。

4、教师要重视修炼自己的语言

首先，教师语言应具有儿童特色，但"儿童特色"并不是儿童腔，而是要贴近童心。教师用贴近童心的语言与儿童进行交流，如此一来，春风何愁不化雨，"润物"自然"水到渠成"了。教师如何让自己的语言贴近童心呢注意“甜、慢、短、精、新、活”这六个字。

扩展资料：

对数学老师个人而言影响工作效率的因素有工作激情、工作方向、工作方法、工具的选择和使用、懂得劳逸结合、良好的工作习惯。对管理者或企业来说影响工作效率的因素有施行科学的工作计划、引进适用的新设备、高效的时间管理方法。

工作效率，一般指工作产出与投入之比，通俗地讲就是在进行某任务时，取得的成绩与所用时间、精力、金钱等的比值。产出大于投入，就是正效率；产出小于投入，就是负效率。工作效率是评定工作能力的重要指标。提高工作效率就是要求正效率值不断增大。一个人的工作能力如何，很大程度上看工作效率的高低。

　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的吵架优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吵架优秀作文1

　一天早上，我和爸爸在下沙车站等公交车，正在这时候，27路车来了。当我们好不容易涌上车。只见车上人山人海，水泄不通。爸爸紧紧地拉着我，我感到头晕晕的，呼吸都困难。

　突然，一阵惨叫传了过来，我扭头一看，原来是一位青年女子被一位青年男子踩到了自己的脚。只见这位青年姑娘穿着白色连衣裙，踩着高跟鞋，鹅蛋脸，一头披肩的长发。

　“哎，挤什么挤，没长眼睛啊！”青年女子眉毛向上一挑，双目圆瞪，脸都气绿了。

　“年纪轻轻，怎么不说人话！”青年男子扭转身子，双眼紧紧地盯着那位漂亮的姑娘，手中的拳头紧紧地握着，气呼呼地吼道。

　听了这句话，青年女子气得鼻子直冒烟，整个脸都扭曲了，早已不顾淑女的形象，她叉着腰：“哎，你挤着我啦，你！”

　这时，青年男子甩了一下头上的头发，指着姑娘的鼻子：“来劲了，是吧？”一边说，一边靠近姑娘，好像要把姑娘撕成碎片。姑娘不由自主地往后挪了挪身子。

　话语中充满了浓浓的火药味，眼看一场大战即将上演。车上安静极了，连一根针掉在地上都听得到。大家都冒出一身冷汗。我紧紧地抱着爸爸，腿微微发抖，为手无缚鸡之力的姑娘担忧。

　这时，一位头发苍白的老人家，气喘吁吁地来到他们俩面前，把这两位年轻人分开：“得啦，年轻人把心放宽，就不挤了。”

　听了这句话，青年女子脸红了，说：“对不起，我不应该说你。”这时，青年男子的脸也红了，说：“对不起，我不应该踩你，我不是有意的。”

　这时，车上发出一阵热烈的掌声，车里又安静了，满车厢充满了温馨。

吵架优秀作文2

　“呀，跟黄毅拼了！用水泼死他！”陈越大声喊着。大家都像疯了一样，一劲往前冲，乱泼。黄毅也猛烈反攻，但还是打不过我们，因为我们以七敌一。对了，你们想知道发生了什么事吗？就听我细细道来吧。

　以前在游泳训练时，黄毅动不动就游歪，把别人撞到还说没游歪，接着就边骂人边泼水。我们游泳队的人都被泼过。我也不例外，还被他拿板砸过呢！后来我们密谋第二天训练结束后，我和陈越一起喊三二一，一起泼他。

　第二天，这训练结束，我把嗓门儿的音调调到最大，吼道：“三 ---- 二 ----一，泼他，大伙冲啊！”说完我也冲了进去，“战场”一片混乱，全是白水花，都看不见人。我又喊“包围进攻！”大家把他围了个水泄不通，然后用劲一泼。黄毅也猛烈反击，但陈越踩在我的肩上，一跃，“泰山压顶”“呀” ！ “啪”黄毅被压得不敢反击。最后，我们完胜。

　此后，他就和我、陈越结下了深深的梁子。

　第二天，我看到黄毅就绕路，不想看见他，他一见我们就骂：“你有病啊！”就这样我们听他骂了两天。

　晚上我们照例游泳完出馆了，家长们在外面等着，把我们三个人叫椅子上坐下说：“以前你们那么兄弟，友谊那么深厚，怎么说翻脸就翻脸。”妈妈此时语重心长地说：“孩子们，第一，和平多美好。第二，认错是一种修养，是一种美德。”我想我又没错，为什么要认错？这时妈妈用手机给我们看了一段视频。是中国佛教界的“泰斗”星云大师的视频，他笑着说，以前有两户人家，一户天天吵架，一户都不吵。天天吵的一户就问：“你们家怎么都不吵？”“我们家谁都觉得自己会犯错，都会认错，自然就不吵。而你们家每个人都认为自己是对的，就会吵架。”

　看了这个视频后，我心想：要是人人都认错，那世界就会更美好，生活就更幸福。之后我和黄毅互相道歉，握手言和。

　经历了这一次吵架事件，我受益良多，懂得了一个道理：认错，不丢脸。相反，它是一种人的修养和美德。我要将这个道理铭记于心。

吵架优秀作文3

　两双凶恶的眼神郑面对面的看着，眼里还冒着火花，紧皱着眉头，旁边的同学都在看我和同学激烈的争吵，那气势简直是威震四方。

　那是一个阳光明媚的`下午，我和妹妹约定到我的教室来找我。刚一开始，妹妹没有在教室找到我，前门望了后门又望，却看到了小高高，就拍了一下她，结果她们俩追得满教室跑，教室跑完了又跑到走廊上去。小高高一边追一边喊着：“快给我停下来啊！”妹妹跑的更快了，她们两个简直没完没了。

　可这还不够，又加了一个陈妹。

　就在小高高追妹妹的时候，陈妹无意间看见了，便随着小高高一起追着妹妹。这加了一个陈小妹就越跑越快了，像被一阵风吹过去一样。

　以妹妹的体力，还是被小高高和陈妹收服了。陈妹为了替小高高“报仇”，就吓唬吓唬妹妹，没想到妹妹不怕，反而也去吓了一下陈妹，她们俩就这样吓过去吓过来，没完没了，小高高看见了，一下子愣住了。旁边的同学也跟着小高高一样愣住了。一瞬间就感觉有魔法，能把旁边的同学都立正不动。

　可这两个吓来吓去还是有了一个结局。

　有一位同学看见她俩在那儿吓来吓去旁边的同学又愣住了，所以只好出手把陈妹和妹妹一人拍了一下。于是妹妹被那位同学拍了一下，就过来找我，那时我正在做作业，没什么心情想听她说事情，就忽略了，可当我听到妹妹说有同学拍她了的时候，我就问她：“是谁打你的？”妹妹带着我指出了那个同学，我就叫她出来。

　她一出来我就问：“你为什么要拍我妹妹？”

　“当时他们俩都在打来打去的，所以我想让他们停下就把她们一人拍了一下这很公平呀！”那个同学有理有气的说。

　“再说了这是四年级的地盘，轮不到一个三年级的来玩呀！”

　“可是我们下去的时候还不是要经过三年级的地盘，他们就没有说这是三年级的地盘四年级不准去啊！”

　“好呀，从此以后我们两个再也不要有往来了。”

　当她说出这句话时，我们两个的眼神就面对面的看着，旁边的同学就一直看着我们这样静静的望着。

吵架优秀作文4

　我的同学尤尤，她是我新学期的新朋友，她有一双炯炯有神的大眼睛，又浓又粗的眉毛，11岁个子不高不矮，穿着橙色T恤，外面穿了一件粉颜色的风衣，是个很漂亮的女孩儿。

　那天我正在帮老师整理一个没来同学的作业本，就差最后一步把纸给他折过来，这时尤尤跑过来一不小心动了我的手，我一下子把作业本给弄撕了，我生气极了！扭过头就不理她了，为了弥补过失，我找到胶布反复粘，可是都是白费力。

　第二节课刚下课，我一心想着去报复尤尤，就慢慢靠近她，她居然跟一点事儿都没发生一样，开心的玩儿，顿时我对她充满了厌恶，看她那头发真乱，像狮子乱毛，体型又那么瘦小，简直就是一个鸟，一只坏鸟。我定睛一看，原来她是用剪刀剪卡纸，这不是一个报复的好机会吗？于是我假装热情地跑过去使劲一动她的手，正好碰到剪刀上，剪刀顺着她的纸猛地划在了手上，她的手居然划破了，我心里害怕极了，她一动不动面无表情地说：“放学等我。”

　上课铃响了，我不安的坐在位座位上，不时地回头看看尤尤，她也虎视眈眈的看着我，我不敢直视她，放学了，我赶快收起书包，她也很快收拾好，我心里很害怕，这分明要和我打架吗，我拼命地跑她也拼命的追，还不时大声叫：“站住！站住！我有话和你说。”我害怕极了，腿开始发软，根本跑不吃动了，只好停住了，尤尤也停住了。我凶巴巴地问：“什么事儿？我还着急回家呢！”只见尤尤在书包里掏出一个很精致的礼物，恭恭敬敬地递给我，一边跑一边说：“对不起！这是我赔你的礼物，我们还做好朋友吧！”我脸红了……

　夕阳西下，照在她脸上，天真烂漫，背后的身影还是非常美丽，充满正能量，我冲着她的背影大喊：“对不起啊！”

吵架优秀作文5

　小时候的我，是个很爱玩的小孩子，总是吵着要去游乐场，根本听不进去父母的“语文要从小打好基础”的理论。如果不顺着我，我就嚎啕大哭。

　上了幼儿园，当幼儿园老师给我们讲故事的时候，我总是等不到听完，就呼呼睡着了，那时候的我最厌烦听故事课。

　上了小学，老师、同学家长都夸我是个聪明的孩子，当然，我很爱学习数学，上数学课，做数学题。记得开家长会的时候，老师对我爸说得给我买一些课外书，爸爸回来给我带了几本书，有《安徒生童话》《爱的教育》等。结果我把这几本书藏起来了。

　上了初中，我变得争强好胜，总是因为语文成绩给我拉分，倒不是基础题，而是阅读和作文。但是我的作文总是让老师头疼。还记得老师有一次让写游记，我写了好长，写的好认真，可是第二天，一看本上老师的评语：“能不能不写流水账？重写一篇明天早上放我

办公桌上。”我的心如同刚从冰箱取出来的一样—凉透透的了。我开始着急了，找到了我班写作文最好的同学，想问问怎么样才能不写流水账。她告诉我要多积累，多看书，多做笔记。我心里纳闷“三个多”我就可以写好了吗？那好吧，我试试。我仿佛捡到了金子那样开心。可是还写不好啊！一点都没有生动性。老师对我失去了信心，我对我自己也失去了自信。

　初中这两年半以来，每一堂作文课，我都会和作文说“亲啊，你能不能给我留条活路，每一次你一来，别人写一遍，我都得写两遍、三遍。哎！”可是每回作文祖宗都会回我“不啊，我就来！”我就如晒蔫了的蔬菜。

　你看看、作文祖宗又找我来了。什么在其中呢？什么在其中呢？要不我就写“烦在其中吧”对，就这个啦。

吵架优秀作文6

　星期五下午,第一节课是体育课,我们要到操场练习站队,争取我们班级参加比赛能得第一名。

　上课了,我们都争先恐后地跑下去。过了一会儿,我们都站好了,一共有四排,从高到矮排列,前两排是女生,后两排是男生。

　一开始,我们练了原地踏步走,然后又练了向左转、向右转以及向后转。最后,我们开始围着操场走半圈。

　走完之后,老师严肃地说道:“女生队练得很好，男生队都是白吃了。”我们以为是“白痴”，都哈哈大笑起来，其实老师说的是白吃饭的“白吃”。

　下课了，一群男生就围着三个女生争吵起来，说：“我们练得很好，女队才练得不好，老师重女轻男，我们都没听见你们女生喊的口号……”我看见张容畅被他们说哭了，我刚要过去与他们争论，吴彤拦住了我，说：“跟他们争论，简直就是浪费口水。”我听见了，使劲地压住心中的火气。我灵机一动，提出建议：“要不，我们去找老师说说吧!”她们答应了。

　我们打算去找杨老师，上到了三楼,没有看见杨老师。我们只好去找师老师,不一会儿我们找到了师老师。我们给师老师描述完情况以后,师老师去看了看,把那一群男生批评了一顿。我们女生最终把杨老师找到了,杨老师又把男生批评了一顿。

　上课了,我们回到了班级。杨老师也来了,说:“今天，我们不上课了，就讲一件事情。”老师把事情的来龙去脉跟同学们讲了一遍，说：“首先，我先批评下女同学，我说的是白吃的‘吃’，不是白痴的‘痴’。其次，我再批评下男同学，前面几个喊口号喊得很响亮，我说的是个别男生居然连嘴都不张开。我们都是一个班集体，都得团结一致，努力为班集体争光，你们听懂了吗”

　最终，男女生握手言和了。我希望以后男同学和女同学要和谐相处,因为友谊第一、比赛第二。

吵架优秀作文7

　今天我和同学露露吵架了，并不是因为她拿了奖状，我嫉妒她。早读时，我正认真地读书，突然，一滴墨水“飞”了过来。我来不及防备，墨水就滴到了我手上。我生气了，揉了揉手，没想到更黑了。我更加生气了，在她的背上拍了一个巴掌，然后狠狠瞪了她一眼。她对我笑了笑：“对不起”。

　我本来打算原谅她的，可是她的笑让我感到很不舒服。心想：哼，拿了奖状有什么了不起？于是我想报复她，也把墨水溅到了她的手上，把她的手也弄脏了。

　露露气得嘴巴都嘟了起来：“你不能这样！”说着便翻了一个白眼，又说“你下课别跑，我要告老师！”我回答说：“你下课也别跑！”

　我觉得很不安，之前的不爽一扫而过。我很后悔，不应该那样做。露露是个好同学，她绝对不会是故意的。我想起以前她总是帮助迟到的值日生打扫卫生，每天早上，她总是早早地到教室，擦黑板、扫地、摆桌椅、捡垃圾……下课了，她不像其他同学一样追逐打闹，而是帮助上课没听懂的同学讲解。放学了，她不像其他同学一样争先恐后地跑出教室，而是快速地收拾好书包，帮助“小园丁”浇花、施肥。排路队时，她提醒同学们不要讲话，排好队……几乎所有的人都被她帮助过。大家都是那么地喜欢她。终于下课了，我鼓起勇气对她说：“对不起，请你原谅我。”露露说：“没关系，我们和好吧！”“好！”然后，我们就高高兴兴地回家了。

　回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你这次做得很对，但下次不能再犯这样的错了！”

文 | 阿呆爸

我的朋友王丽是一个职场妈妈，家里有两个孩子，一个刚上一年级，一个初中一年级。

她这个老母亲，又要上班挣钱，又要回家带娃写作业，又累又操心。

而且神奇的是，在学习这件事上，她家两个孩子，差别很大。

老大是个女孩，天使宝宝，自觉性很强，从幼儿园到初一，老母亲很少操心。

老二呢？是个男孩，从小就闹腾，现在上一年级了，一刻没盯着，作业本都能撕掉。

在这“天堂和地狱”之间反复折腾，小心脏实在受不了。

做父母的崩溃常常是在一瞬间的。

很多时候，我们面子上看起来很平静，聊天说笑，吃饭喝酒，开家长会，陪老婆逛街，给孩子买衣服，像水波不兴的湖面一样。

而实际上呢？心里早已翻江倒海，糟透了。

就像那个热搜视频里的“爸爸”一样，可能只需要孩子、老师的一句话，就会崩溃。

“爸爸家长会崩溃”这件事，我也太有感受了。

视频里的爸爸说“我加班，开会，又要盯着孩子，怎么看得过来”。

王丽说“自从儿子开了学，我在工作上花费的时间减少了一大半，基本上变成了儿子的家庭老师”。

我又何尝不是呢？

拿阿呆来说吧，他今年上中班了。

开学前的一个礼拜，我和老婆就要忙着缴学费、送被子、报名。又因为疫情，还要提前14天，每天填写跟踪记录表。

在缴学费这件事上，就折腾了我半天。以前都是“中国银行”，这学期改成了“江苏银行”，也不支持支付宝、微信。

我又颠颠的请假，花了两个钟头找银行，办张卡。

开学之后的手忙脚乱，也差不多。

早上我送，晚上老婆接。回到家里，吃完饭，督促阿呆录视频打卡，否则就拿不到老师的小红花。

晚上还要带他看绘本。奥特曼看久了还得随时盯着，老婆一发飙，立即按关机。睡觉前，还要押着他和在老家的爷爷奶奶视一会频。

说实话，这些事情都不难，但真的很琐碎。

它们就像柳絮一样，细细碎碎的，一会这里飘一点，一会那里落一点。太考验为人父母的耐心了。

因为辅导作业而闹得鸡飞狗跳，我们家很常见。

我们上的是双语幼儿园，每天都有英语课，周末还有早教的数学课，也要做作业。

每到打卡、做作业的时候，阿呆就幺蛾子不断。

一会儿说不想学，一会儿说妈妈读错了，一会儿又是凳子不舒服，要洗完澡再学，洗完澡了又说想睡觉了，想喝牛牛了。

目前，学习这件事，主要是老婆负责。偏偏我老婆也是个急脾气的人，大人越急，小孩就就越添乱。

急来乱去，我老婆已经被阿呆气哭过好几回了。

大前天晚上，阿呆又作妖，我在书房里听得实在太气了，出来狠狠给他罚站了半个小时。

我还拿着棍子连说带比划的教育了他一通“长大了，每个人都要学习”“自己的事情自己做”“自己起床穿衣服”“打卡完了才能玩 游戏 ”之类的道理。

他哭得那个撕心裂肺，物业管家都找上门了。

说是有人打电话投诉“孩子不知道为什么哭的那么大声，怀疑是体罚虐待”，所以上门来看看什么情况。

再说几句题外话。

在 育儿 这件事上，很多专家，都会告诉我们：

对待孩子要耐心，要细心，要循循善诱，要多鼓励，要尊重，要理解，要平等，要温和，不要当着孩子的面吵架，等等。

某种意义上，这都是正确的废话。 大道理谁都懂，真正能够落实下来，能够躬身践行的人少之又少。

小孩有个性，大人也有脾气。

为了生活，忙到头昏，脚不着地，回到家里，还要摁下烦躁，做一个“完美”的好爸爸、好妈妈。

实事求是的说，很多时候做不到。

做不到就做不到。我的想法其实也简单， 真正的 育儿 ，培养孩子，我们普通人也都是摸索着来，确立好几条底线就行了。

太把那些专家的话当回事越拧着劲，要学这个，要考那个，最后都是给家庭添乱。

毕竟 育儿 养娃这件事，是一个360度的事情，基因、环境、家境、学校、 社会 、同学，都是影响因子。

哪些底线呢？

比如能多带孩子玩，就多带孩子玩玩，能不揍娃就不揍娃，能心平气和就心平气和，将来不要偷窃，不要打人，不要暴力犯罪，就可以了。

这样下去，会不会把孩子培养成一个渣渣？我的认识是： 只要你遗传基因正常，家庭氛围正常，那孩子的成长也一定是正常的。

他能不能考个985（现在都叫双一流了），是不是一个暖男，有没有一技之长，那都要随缘了。

不必强求，也强求不了。

做父母的可以努力，但千万不要强求。就像拧螺丝一样，劲使得太大，用力太猛，那就会“咔”一声断了。

那就真麻烦了。大号练废了，再搞个小号也养不起啊。

今日互动

被称为“九学”。

据网络报道，肖战上山拍摄《庆余年》的时候，王一博闹脾气了，两个人在船上整整吵了9分钟。在剧中两个人的关系就相当的亲密，而王一博和肖战也是把这份兄弟情延伸到了戏外。

据悉，在拍摄《庆余年》期间，两个人在休息期间也是经常发生肢体冲突，两个人在片场打架可以说得上是亮点，所有的工作人员也是一副看热闹的心情，两个人打闹的次数有一些频繁，大家见怪不怪。

扩展资料

王一博1997年8月5日出生于中国河南省洛阳市，中国内地流行乐男歌手、演员、主持人、职业摩托车赛车手，男子演唱组合UNIQ成员。2014年9月15日，以UNIQ组合成员身份正式出道；12月，组合获得尖叫爱奇艺之夜颁奖礼最具期待组合奖。2015年，主演青春励志**《梦想合伙人》。

肖战1991年10月5日出生于重庆市，中国内地男演员、歌手。2015年，以选手的身份参加浙江卫视才艺养成选秀节目《燃烧吧少年》。2016年4月，主演校园星座超能力网络剧《超星星学园》。2017年，在古装言情传奇剧《狼殿下》中饰演浪迹天涯的赏金猎人疾冲。