10、《头号玩家》
第一时间去**院看的，太享受了。虽然不是所有的彩蛋都看得懂，但好多小细节真的情怀满满，而且，剧情节奏非常精彩，想象力也超棒。这片讲述了“绿洲五人组”寻找终极彩蛋之旅：第一关告诉你，有时退一步，就是海阔天空；第二关告诉你，人生很短暂，关键的一步一定要迈对；第三关告诉你，不以输赢论英雄，找到乐趣、享受人生；最终关告诉你，别沉迷，活在当下。特效场面炫酷，情节紧凑，全程高能。看完之后一度让我想体验一下**里的游戏。
9、《人工智能》
20多年后看到这部关于AI的经典，依然感动和惊叹。不仅仅表现了高级AI能做到什么程度，而且表现了带来的各种问题，尤其是伦理上的问题。小男孩被设定爱妈妈，可妈妈抛弃了他，最终外星人给他创造一个假的妈妈。到最后已经分不清到底是设定，还是机器人真的觉醒但依然爱妈妈了。小主演，确实有超出同龄人的演技，完全是成熟的演员，可能这就叫天赋。零一年就拍出这样的片子，无论是特效还是内涵都让人感到惊讶，鲜明的斯皮尔伯格特点。当人工智能拥有了人的情感，怎么不能称之为人呢？
8、《阿凡达》
总斥资接近5亿美元打造的《阿凡达》不仅开辟了**3D技术的新天地，其带给人的视听感受也是划时代的。它将一度被家庭投影和蓝光高清DVD狠狠冲击的**院们终于拉回到了影迷视线的焦点，一个**史上的新纪元就此开启。视觉盛宴，世界观的延展，令人感动的守护家园与人类仅存的良善。
7、《千钧一发》
还以为是惊悚片，没想到是励志片。没有任何宏大虚无场景的科幻佳作，悬疑励志元素皆有，常见的未来问题里选择了较小的切入口，聚焦于基因这一关乎道德的议题去深入探讨其发展趋势，人物塑造氛围营造和叙事都是满分，剧情流畅不拖泥带水，能给观众带来深刻反思的作品，人分三六九等，在出生的时候就已经注定了阶层，这可怕的境遇在**里体现得淋漓尽致！
6、《2001太空漫游》
很难想象这是一部68年的科幻片，怪不得被视为科幻片的鼻祖圣经，后世有很多科幻片都可以找到它的影子。在哪个计算机都不普及的时代，纯用拍摄手法就有如此制作，应该给予高度的评价。很克制，通过做减法传递思想。视觉、声音、文字的平衡性极佳，围绕主题使劲儿营造想象空间而不是直白点明，蛮喜欢的！
5、《蝴蝶效应》
看了开头以为又会是一部拙劣的平行时空片，但是后半段渐入佳境。各种伏线逐渐浮出水面，之前各种奇怪的地方也逐渐合理起来，这种抽丝剥茧的感觉非常棒。依然是悲观的宿命论，无论尝试做出何种抉择与改变，仍旧无法改变既定的结局，最终坦然走向死亡的循环。两全其美的现实是不存在的，能做的只有妥协与成全。
4、《黑客帝国》
23年前的**，从构思、剧本到拍摄手法与美学，直至今日还不过时。关于未来、关于机器、关于虚拟与现实、关于人到底如何选择，在这部片子里给了我们很多思考的机会。虽然本质仍然是英雄拯救世界的套路，但感觉在立意和背景里深化不不少。
4、《黑客帝国》
23年前的**，从构思、剧本到拍摄手法与美学，直至今日还不过时。关于未来、关于机器、关于虚拟与现实、关于人到底如何选择，在这部片子里给了我们很多思考的机会。虽然本质仍然是英雄拯救世界的套路，但感觉在立意和背景里深化不不少。
2、《盗梦空间》
诺兰真的是大神级别的导演，他对自己的评价，不仅是个导演，还是个极富想象力的人。非常正确！这么多条时间线的情况下，把一个故事讲的很有序并且完整。**不仅是视觉的冲击同时也从观众接受的角度去拍摄，2d的魔术让人产生错觉一样，让人产生了知觉的错觉。久久不能平复。
1、《星际穿越》
这是我看过的**里最让我震撼的！没有之一！很难想象导演是怎样的想象力与构思，让观影者看好多遍都看不懂，但感觉是何等的奇妙！不同星球上的画面广阔无垠，充满神秘，对于喜欢天文的人来说就是填补了那些照片上的想象，走进了太空，走进了新的星球，甚至新的文明。**里五维空间得诠释充满想象，太神奇了！
全球公认的10大顶级科幻**，《阿凡达》第8，榜首至今未被超越。
如果说《星际穿越》是科幻片之首，那就太有捧杀它的嫌疑了
但无可辩驳，《星际穿越》的确是科幻片中的一部经典之作，或许再过50年，它仍然会被科幻影迷们所津津乐道，如果那时候基本物理还是没有太大变化的话
有人说《星际穿越》之所以能成为经典是因为它是一部为数不多的硬科幻，**中关于黑洞、关于时间、关于维度的讨论都是请专家指导过的，但是《星际穿越》真的是靠硬科幻才让这么多人喜欢么？
其实并不是
《星际穿越》最打动人心的地方是哪里？毫无疑问，就是从黑洞边缘回来之后，男主发现外界的时间已经过去了几十年，外面的一切都已经物是人非，女儿因为男主抛弃了自己而一直不肯原谅他，看着转眼间已经成为大人的女儿，男主才知道自己到底失去了什么
看着从地球传来的录像，男主泪如雨下
这才是**感动人的地方，《星际穿越》之所以能引起观众强烈的共鸣，并不是因为那些晦涩难懂的科技，而是因为在硬科幻的表层下包裹着的，是永远不会过时的亲情，无论故事的外壳多么酷炫，但最动人的永远都是人与人之间的纠葛
就像是在**的最后，回到女儿身边的男主依然是年轻时候的模样，而女儿却已经垂垂老矣，并且有了自己的家人，男主当初做出的选择，拯救了地球上的人类，却错过了女儿的一生，这个时候的男主，心情大概不单单是一句“久别重逢”能够表达的了
正是因为这些让人落泪的感情跟羁绊，才让《星际穿越》成为科幻片中的经典之作，让我们直到现在还能回忆起当时的感受。
《星际穿越》，大概是很久都不会有**能够超越了
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？下面是我为大家整理的学会垃圾分类主题班会方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
学会垃圾分类主题班会方案1
设计意图：
蒙氏教学《垃圾分类》就是根据主题教学"美丽的环境"而产生的，它结合教学区教学，渗透多元智能教育理念，让幼儿在操作中获得多元智能的发展。在主题教学中我们首先发出"争当环保小卫士"倡议书，倡议幼儿爱护我们周围的环境，不乱扔垃圾，，爱护大自然。并开展"小手拉大手教学"让幼儿影响我们的家长和我们一起关爱环境，不乱扔垃圾，把垃圾进行分类，像塑料、纸制品、玻璃制品这些可以循环再造的垃圾进行分类回收，减少资源的浪费，造福社会。
教学目的：
1、知道保护环境的重要。
2、认识减少垃圾的方法。
3、发展幼儿小肌肉动作的灵活性。
4、学会垃圾的分类。
教学准备：
各种材的废旧物品制、托盘、小筐、数字卡、字卡（塑料、玻璃、纸制品）、按摩球、工作毯、座垫。
教学过程：
1、走线：幼儿听着柔美的轻音乐跟老师走线，逐个拿按摩球边走线边按摩手掌，集中幼儿的注意力。
2、音乐声音渐小，幼儿和老师一起坐在线上谈话、讨论。
（1）老师为什么请幼儿将家里不要的废旧物品，带到幼儿园来放到门口的垃圾分类箱里。
（2）如果不把这些废旧物品带到幼儿园来，我们会怎样处理这些废旧物品。
（3）请幼儿说说，自己以后会怎么做，怎样来保护我们周围的环境，怎样争取做一个合格的环保小卫士。
3、听欢快、热烈音乐走线，并进行一些小的音乐游戏，激发幼儿教学的兴趣。
4、取工作毯和小座垫。
5、老师操作蒙氏教具。
（1）将装有垃圾分类教具的托盘放在工作毯上，逐一将物品取出放在工作毯上，将托盘放在工作毯一侧。
（2）教师先将分类箱上的字卡读一读，然后将盒中物品，按分类箱上的文字分类放在垃圾分类箱中。
（3）数一数，每个垃圾分类箱理的物品，并配上相应的数字卡。
（4）分类工作结束后，将教学材料重新放回托盘中，将托盘放到蒙氏柜中。
（5）幼儿操作，教师个别指导，另一老师进行观察并纪录。
（6）听音乐，幼儿收教具和工作毯，蒙氏工作结束。
教学延伸：请幼儿在家中和爸爸妈妈一起做好垃圾分类工作。
学会垃圾分类主题班会方案2教学目的：
1了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。
2掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。
教学准备：
有关垃圾的资料
教学过程：
一、什么是垃圾
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西
二、垃圾到哪里去了
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
四、分类处理垃圾的优点
垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……
分类处理垃圾的优点：
1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地;
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害;
3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类
出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
学会垃圾分类主题班会方案3一、教学时间：
班队教学课
二、教学对象：
六（2）班全体同学
三、教学目的
1、知识和技能：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。
2、过程与方法：通过表演小品、情景剧，展示，汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。
3、情感态度和价值观：通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力，以及从现在养成爱护环境的好习惯。
四、教学准备：
（1）在多媒体教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：垃圾分类，保护环境
（2）同学们收集一些关于垃圾分类的知识和一些垃圾分类的。
五、教学过程：
1、开场
a、整队、报数
b、出旗，敬礼
c、唱队歌
d、请出主持人
2、教学开始
（1）、表演《地球的呼唤》
女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。
男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。
女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼唤》。）
男：地球是一个极可爱又容易破碎的`星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的`空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。
（2）、垃圾分类介绍
女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。
男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？
女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。
男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？
女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。
（3）、欣赏情景剧
男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。
（4）、浅谈我们能为保护环境做什么？
女：是的，我相信我们都不希望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢？有请5、6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为保护环境做些什么？
（5）、朗诵《给未来一片绿》
男：保护环境是我们义不容辞的责任，是为了让我们的生活环境变得更加美好，希望同学们能够做到点滴小事不忘环保。环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保教学中来,从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，为我们的未来留下一片绿色。
女：现在请8中队的成员为我们朗诵《给未来一片绿色》。
女：我们能为环保所做的事很多，那就让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
（6）、宣誓
合：现在就有我们一起来宣誓吧！
以生命的名义，我承诺：
珍视天空，关爱大地；
抵制污染，植绿护绿；
珍爱生命，节约资源；
保护环境，保护自然；
绿色消费，绿色人生。
宣誓人：xxx
（7）、辅导员讲话
女：我们这次主题班会将要结束了，在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！最后请辅导老师讲话，大家欢迎。
班主任：垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程，同学们，在日常生活中我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学积极行动起来，用我们的双手为地球增添新绿，做一个名副其实的“环保”小卫士。
学会垃圾分类主题班会方案4教学目标
1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
教学重难点
1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。
2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
教学准备
学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。
教学过程
一、激趣导入，引入主题。
同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。
二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。
老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。
第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。
第二小组：讲垃圾分类的好处。
第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。
第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。）
第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。
三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。
同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗？
第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）
第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）
第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等 ）
第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）
第二题：抢答题：
看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们准备。
1、西瓜皮是哪一种垃圾？ （厨余垃圾）
2、旧衣服属于哪一种垃圾？ （可回收物）
3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）
5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）
判断题：
1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）
2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。
3、废弃衣服属于可回收物。（对）
4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）
5、果皮属于厨余垃圾。（对）
宣布获得胜利的小组。
四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。
同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类教学中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。
五、激情引趣，强化记忆。
老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固。
你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。
你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要处理
你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分类习惯成自然。
你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱 。
你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。
六、师生互动，共享收获。
开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。
七、总结提高，唱响班歌。
教师总结：同学们，相信你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》。
学会垃圾分类主题班会方案5一、教学目标：
1、通过教学，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。
2、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识
3、激发幼儿保护环境的意识。
4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
5、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。
二、教学准备：
电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个（红、绿、蓝、白）、分类标签（金属、玻璃、塑料，有机物）、一袋准备扔掉的垃圾（纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、易拉罐等物）。图书、照片等。
三、教学过程：
1、出示垃圾筒，引导幼儿讨论：
这是什么？什么是垃圾？垃圾有没有用？如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？那我们该怎么办？垃圾分类很重要，可以把有用的垃圾回收，还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量，真是一举两得的好事情。今天我们也来学一学垃圾分类吧。
2、出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。
（1）请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类，说说分类的理由。教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其中哪些是易燃的？（纸、果、壳、塑料）哪些是不易燃的？（玻璃瓶、易拉罐）易燃物中哪些是对土地无危害的？（纸、果壳）哪些是有危害的？（塑料），最后分出四种情况：有机物、金属、玻璃、塑料。
（2）请幼儿把这些垃圾和分类标签对位。
（3）请幼儿议论哪些颜色的桶适合放哪类东西？教师引导幼儿发现下面的对应关系：绿色――有机物；白色――塑料；蓝色――玻璃；红色――金属。然后将分类签贴于桶上。
3、检查幼儿对分类知识的掌握。
教师提供若干物品，请幼儿说出应扔到哪里。 大家做判断。
4、把垃圾分类桶放置固定角，提示幼儿这样去做
延伸教学
在生活中尝试进行垃圾分类。
教学反思：
“垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见，周围生活中的资源，我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源，生活处处是教育。
;1、李瑞饰演丁凯乐
丁凯乐是《快乐星球1》主角。在《快乐星球2》中客串。丁凯乐（小名乐乐）是现实生活中阳光小学四年级的学生，像中国大多数10岁左右的孩子一样，他的生活平静、普通而且按部就班。
2、邢凯饰演轩多面体
多面体快乐星球的小发明家 ，但经常发明出不成功的东西来，聪明，机智， 由邢凯轩扮演。
3、孙格饰演莲蓉包
演员孙格，出生于1991年6月17日。著名童星，代表剧有《我爱我家》、《中国式订婚》、《快乐星球》等。
4、张兆艺饰演冰柠檬
冰柠檬是电视剧《快乐星球》中的一个角色，扮演者张兆艺，河南郑州人。喜欢读书，曾扮演剧中角色“冰柠檬”。和李瑞等小童星一起表演的电视剧有《快乐星球1》和《快乐星球2》。
5、牛东文饰演艾克
《快乐星球》第二部男主角、第三部参加演出，扮演者是牛东文。快乐星球的发明家、学生，座右铭是做什么事都要依靠科学。
6、刘思雯饰演艾雪
艾雪，《快乐星球》中的角色，由刘思雯饰演。艾克的助手，爱说爱笑。爱帮助别人。跟随艾克到达地球，并帮助艾克找到了友谊。
不得不说，Interstellar在观看时有着非常强烈的《2001：太空漫游》即视感，两者之间无论从主题、画面及内涵上走有着非常多的类似之处，这两部**都走在了时代的最前列。
当然了，作为太空科幻**题材的永恒经典《2001：太空漫游》是永恒的太空科幻**标杆，克里斯托弗诺兰先生无论是在《帝国》、《娱乐周刊》还是《卫报》的访谈中都曾经多次提到《2001》**对他和Interstellar的影响，无论是大银幕上美轮美奂的太空场景还是跨越时代的超前想象力及其各种内涵。
说实在话，很多年前我一直都在听说《2001：太空漫游》这部科幻经典，但一直没有观看，而在数年前终于下决心看一下这部几十年前的**，可是第一次看的时候，整个感觉是十分悲剧的，当年的我根本无法接受开局的那十几分钟，于是关掉。又过了许久，再次下决心观看，但看到了三分之一处再次无法忍受，决定关掉（这种观影经历在当年看诺兰的另一部经典《致命魔术》（The Prestige）时有过类似的经历，真正把**看完时前后情节一串联,整个人被震成了Superman & Batman）。直到去年，下决心一定要看完这部**，无论如何都要看完，于是再次观看，终于强忍着所有的迷惑、不解、疑问把**看完，说实在话，看完之后真心没有完全看懂，只是略微理解了一些皮毛。当时的感觉是，必须要在这部**所处的那个时代去理解这部**，《2001》拥有一个非常宏大的主题——宇宙与生命及人类的关系，影片首先以一种完全跨越那个时代的眼光在大银幕上建立了美轮美奂的宏大的太空场景，然后以四个不同的片段阐述了宇宙与人类繁衍成长之间的关系，利用类似于宗教式的相当晦涩的**语言阐述着一些深刻的内涵。说实话，我现在还依然不敢说已经将《2001》完全看懂（在没有看别人影评的基础上，我不想人云亦云），我需要再看、去寻找其中更为深刻的那些部分！很显然，诺兰先生的Interstellar就是在致敬《2001：太空漫游》，同样宏大的主题——宇宙与生命的关系，同样晦涩的**语言（Interstellar中使用最多的是物理学基本原理，比《2001》要清晰多了，但同样不易接受），同样的超越自己所处时代的眼光，同样深刻的各种内涵，以及有各种类似的太空场景。不得不说，Interstellar确实受到了《2001》强烈的影响，却也同时打着深刻的克里斯托弗诺兰式的烙印，他没有去照搬《2001》，而是采用了自己一贯的独特的方式主导着整部**，诺兰式的天马行空般的想象力+诺兰式的非线性叙事+诺兰式的谜题式大结局……克里斯托弗诺兰在Interstellar不仅继承了《2001》，更是要建立属于他自己的新时代的太空科幻**标杆，Interstellar就是他给我们这个时代创造的《2001》，于是他对《2001》的继承变成了新时代对《2001》的经典地位的挑战，或许已经有很多朋友在说：他已经成功了！但我还不想说这样的话，我觉得暂时还不能将Interstellar与《2001》的经典地位相提并论，因为确定Interstellar的历史地位靠的不是现在，而是未来，在未来十年后甚至是二十年后如果人们谈论起太空科幻**时还能把Interstellar与《2001》并驾齐驱的地位，那么Interstellar才算真的成功了……
“你我都是宇宙小星球，相遇在这银河，孤单又寂寞”这歌词是出自王露凝演唱的《眼泪的错觉》
眼泪的错觉
演唱者：王露凝
词：乔海青
曲：乔海青
（女）眼泪的错觉，哭泣的依恋。
爱在昨天，不停的想念。
花蕊的凋谢，情感的善变。
誓言飘过，无所谓语言。
眼泪的错觉，哭泣的依恋。
爱在昨天，不停的想念。
花蕊的凋谢，情感的善变。
誓言飘过，无所谓语言。
为什么要分手，为什么抛弃所有。
为什么剩我一人孤独等候。
能不能再爱我，能不能陪着我。
能不能永远一生不放弃我。
为什么要分手，为什么抛弃所有。
为什么剩我一人孤独等候。
能不能再爱我，能不能陪着我。
能不能永远一生不放弃我。
（男）时光已经停留，爱人已经远走。
花蕊凋谢的接受。 让寂寞搁浅，挥挥手
（女）眼泪的错觉，哭泣的依恋。爱在昨天，不停的想念。
花蕊的凋谢，情感的善变。
誓言飘过，无所谓语言。
为什么要分手，为什么抛弃所有。
为什么剩我一人孤独等候。
能不能再爱我，能不能陪着我。
能不能永远一生不放弃我。
为什么要分手，为什么抛弃所有。
为什么剩我一人孤独等候。
能不能再爱我，能不能陪着我。
能不能永远一生不放弃我。
（男）时光已经停留，爱人已经远走。
花蕊凋谢的接受。
让寂寞搁浅，挥挥手
（女）眼泪的错觉，哭泣的依恋。
爱在昨天，不停的想念。
花蕊的凋谢，情感的善变。
誓言飘过，无所谓语言。
扩展资料：
2014年，筹备自己的全新创作专辑，这首《眼泪的错觉》，王露凝以凭借自己不俗的唱功，和震撼的音乐来感染大家，歌曲中真挚的情感自然流露；凭借自己对音乐的理解，将音乐的内涵诠释；凭借自己独特的嗓音与感染力，让歌迷陶醉其中，这就是王露凝的魅力所在，内心的坚强与对梦想的执着。
丁凯乐性格内向、不但小在学校他经常被班里几个调皮的同学金刚、胖哥和小九九欺负，乐乐惹不起他们，只好忍气吞声。
乐乐觉得上学没意思，对学习也一直没有兴趣。乐乐的妈妈和中国大多数家长一样，望子成龙心切，为了让乐乐长大后的生存能力强一些，她总是按照自己的愿望煞费苦心地为乐乐设计着未来。先是让乐乐学习芭蕾舞，后来又让乐乐学钢琴，郁闷的乐乐说服不了妈妈，不知道该怎么办。
面对日复一日的生活，学校、家庭对于乐乐来说，只是生活的必须，“要乖、要听话、要好好学习……”每天，乐乐听到的都是相似的语重心长的话语。乐乐想要属于自己的空间，上网成了最好的途径。每天放学回到家，乐乐最开心的事情就是写完作业后偷偷地上网玩游戏，在网上自由的空间乐乐总是能够找到自信，自由地指挥千军万马，开心极了。
经过“快乐星球”的三个小朋友——多面体、莲蓉包和冰柠檬对乐乐的测试，乐乐的勇敢指数是35，聪明指数是85，爱心指数是90，快乐指数只有30，乐乐寻求快乐的欲望是300%。
乐乐完全符合快乐星球帮助的要求，“快乐星球”的领袖老顽童爷爷给了乐乐一个项坠，那是一个可以随时进入快乐星球的钥匙。
从此以后，每当乐乐遇到困难，他首先想到的就是快乐星球的三个好朋友，在“老顽童爷爷”的指导下，多面体、莲蓉包和冰柠檬运用自己的智慧和一个个的小发明，帮助乐乐度过了一个个难关。 “快乐星球”里的老顽童一直都不快乐，他有一种深深地忧虑和担心，他认为，“快乐星球”里孩子们虽然通过遗传基因解决了人类知识的传承问题，使他们一生下来就具有很深厚的科学知识，但高科技虽然能改变人类的生活方式，并不能改变人类的情感诉求，“快乐星球”里孩子们尽管很快乐，但缺失了像地球上同龄孩子成长过程中的许多情感体验与成长过程，他决定让星球里的孩子补上这一课，这个课题首先选中了星球里另一个和多面体一样的小发明家艾克以及他实验室里的助手艾雪。在高科技环境里长大的艾克太自负了，他把高科技理解为是一种可以超越一切无所不能甚至可以统治人类改造人类的万物之“神”。最 近，他正背着老顽童爷爷对自己助手艾雪做着一项近乎“残酷”的实验：他认为艾雪太情绪化了，一会儿哭，一会儿笑，一会儿又唱，作为一个科研工作者，这些都没必要，他正在艾雪身上做一个装置，这个装置是一种类似“情绪控制器”的东西，戴在人身上久了，人的七情六欲、喜怒哀乐就会慢慢消失掉（这么严重的后果艾克实际上也不完全清楚），而艾雪以为是科研工作需要，竟然稀里糊涂地同意了。
艾克实验室里还有一个机器人“笨笨”，一个木偶“聪聪”，笨笨专门负责到一个化学实验室做一些带有危险性质对人有伤害气体的实验，聪聪的职责是专门看着一些大型计算机进行运转和计算，如有失误就及时提醒主人，工作枯燥、乏味而又漫长，但需要忠于职守。笨笨以勇敢者自称，有点瞧不起聪聪从事的工作，两人繁忙的实验之余，不时地逗上几句嘴，对事物总也有不同的看法，比如在艾雪身上实验，两个人态度截然不同，聪聪出于担心偷偷地告诉了老顽童（这同时也坚定了艾克搞科研尤其是当科学大师不需要七情六欲的观念）。老顽童知道事情真相后，极为震惊，他下决心让艾克和艾雪到地球上体验一下正常孩子的正常人生活，让他们完成是“什么是真正的友谊”这个课题。于是，艾克和艾雪分别化名艾克和艾雪，来到了地球，成了一所封闭式学校的小学生。
（分集介绍请移步快乐星球2词条） 周晓航是一个小学四年级的学生，他看了《快乐星球》以后，坚信快乐星球的存在，，展开了一场探秘、争夺太阳石的故事……
棒棒混入了晓航的活动小组，008号机器人也以不同的身份接近晓航，黑暗星球首领和首领二代都同时想到一个获得太阳石的办法。经过一系列激战后，快乐星球被黑暗星球占领。为了研究太阳石的秘密，诸葛老师和孩子们还有棒棒一起来到古楼兰遗址，探寻太阳石真正的秘密。首领二代也正在策划一场更大的阴谋。在大家的共同努力下，晓航成功地唤醒了休眠的太阳石，一场快乐星球的绝地反击战斗也即将拉开战幕……
总之最后太阳石被毁了。黑暗星球自食恶果，走向毁灭
（分集介绍请移步快乐星球3词条） 步平凡是六一班的小学生，聪明、顽皮、讲义气，爱上进、知识渊博，但喜欢搞恶作剧。一天，由于被空中落下的闹钟砸中，随即陷入昏迷之中。步平凡的爸爸、妈妈万分着急，想方设法都没有效果。步平凡的同学在万般无奈的情况下，向快乐星球发出了求救信号。 摆脱了黑暗星球的骚扰，快乐星球的生活又恢复了平静。棒棒是快乐星球的小发明家，他对中国灿烂的古代文明非常有兴趣，暗地里一直在研究前往大唐王朝的时空穿梭机。老顽童爷爷收到步平凡同学的求救信号，决定派棒棒和防火墙去帮助步平凡。
Q星球的Q博士是一个野心很大、自视甚高的科学天才，他的梦想就是利用科学征服整个宇宙。但是，Q博士也明白，仅凭他个人的力量，根本不可能实现自己的梦想。于是，他想到了利用地球上磁场的问题，试图用消磁的办法来毁灭人类。故事围绕着三方任务的行为展开。
因为棒棒和防火墙的粗心，步平凡少吃了一粒急救药丸，虽然清醒过来了，但是也造成了身体的一些变化，例如：左手的力量特别大，过目不忘，经常对事情还有一些预感。Q博士得知快乐星球帮助步平凡，认为通过步平凡也许是打入快乐星球内部的一条捷径。
一天晚上，步平凡做了一个奇怪的梦。在梦里，他和棒棒、防火墙一起来到了明朝，住进了牛庄客栈，还和杜老板的孩子同在私塾读书。在梦里，发生了许多有趣的事情，他和棒棒大显身手，帮助人们解决不少难题。同时他们也发现，私塾这个地方的能量场很特殊。梦醒了，步平凡的生活又恢复了正常，他对梦里发生的事情只是有一些很模糊的印象。
（分集介绍请移步快乐星球4词条） 第一部 出品人 朱彤 郭修德 总监制 汪国辉 杨丽萍 袭立群责任编导 王浩 责任制片 李长江 总编剧 胡红兵 总导演 张惠民 制片人 王浩 张惠民 总策划 董桂香 张国胜 冯留卷策划 蔡越涛 王晓实 汤成勇 宋彤 执行导演 张凯 伍保国 副导演 马红霞 韩秀峰 李玉萍 李作民 摄像 张凯 隋兵 刘澍作词 张藜 王浩 陈秀梅作曲 肖白 前期策划 韩涛 丁凯 灯光 陈建华 万国勇 程自义美术设计 姬建刚 张武 置景 杨俊峰 樊云峰 王红伟 刘富安 李超群 场记 王爱华 元若力 剪辑 马红霞 张辉 电脑 丨王飞丨 三维设计 李明 动画 高莹 化妆 李锐 录音 姜楠 韩爱强 何大福制片 宋彤 王新智 服装 宋进 赖惠景 场务 赵和明 杨海 剧务 高鸿德 李迎萍 李湘国武术指导 汤勇
第二部 导演 王镝 （前期） 张凯 （后期） 副导演 马红霞 陈龙摄像 郭利智 张辉摄像助理 赵合明 隋兵 陈天 灯光 万国勇 灯光助理 王宏伟 程自义 万飞 美术 何大福 邓长业录音 姜楠 录音助理 张硕 马乐场记 王爱华 化妆 李锐 盖青服装 赖慧景 三维 刘煜 裴培二维 高莹 姜海林技术 贺桂珍 剪辑合成 张凯 马红霞剧务 王树军 张勇 汪长银 高红德 制片 李德义 策划 董建设 周显俊 时伟 监制 孔捷 兰立新 方中金
第三部 导演 张凯 副导演 马红霞 李正伟 场记 李冰 王爱华 摄像指导 郭利智 摄像 张辉 隋兵 灯光设计 万国勇 灯光 谢晓东 靳沛纪 李社增 李建国 录音 姜楠 服装 赖慧景 万佳佳 化妆 盖青 李锐 美术 袁泉 道具 何大富 马松 李国泉三维 刘煜 裴培 高葳二维动画 高莹 党汉斌 特技 李明 鲍新辉 剪辑 张凯 马红霞 摄像助理 陈天 李武威 赵合明录音助理 马乐 张硕 剧务 魏凌昀 刘敏 张勇 刘宝光 高红德 王慧勇 张林 策划 杨海荣 兰立新 时英杰监制 孔健 张爱平 卢卫国执行策划 董建设 时伟 执行制片 李德义 责编 南飞雁
第四部 总策划 丁世显 总监制 丁世显 监制 于运强 袁源 策划 石英杰 朱是西 王鹏总编审 王浩 制片人 张惠民 责任制片 李小东 总编剧 胡红兵 编剧 李莎 赵梦 张惠民 王芸 孙清秀 陈翔宇 张辛娜 韦寒冰 总导演 张惠民 导演 张凯 李正伟 副导演 李世民 马红霞 韦寒冰 制片主任 苌誓涛 忻心 艺术顾问 陈建华 摄像 陈天 作词 张娜 王浩 陈秀梅 孙清秀 李炜 作曲 肖白 RAP作曲 李世民 李炜 RAP演唱 徐嘉伟 灯光造型 陈建华 灯光 陈建国 隋兵 王吉祥 杨帆 吴全华 美术 万佳佳 刘煜 置景 邓长叶 邓晓峰 场记 魏娜 魏凌昀 剪辑 汪浩 后期特效 骆思杨 邓冰 侯莹三维动画 刘煜 裴培 张然二维动画 党汉斌 高莹 人物造型 韩涛 郭楠 化妆 张贝贝 录音 姜楠 录音助理 马乐 靳沛纪 吴刘华服装 赖会景 副摄像 李武威 摄像助理 赵合明 郭君 郑少华剧务 高鸿德 张勇 刘宝光 张林 杜勇 字幕 李锐 武术指导 汤勇
http://ent163com/starwars/charactershtml 很详细
安纳金·天行者(达斯·维德)
安纳金·天行者(达斯·维德)（Anakin Skywalker/Darth Vader）
家乡：塔图因（Tatooine）
种族：人类
性别：男
身高：135米（童年）
185米（青年）
202米（达斯·维达，含盔甲）
武器：光剑（lightsaber）
交通工具：雷顿-厄尔泽 620C 赛车（Radon-Ulzer 620C Podracer）
N-1星际战斗机（N-1 starfighter）
霍垂德空中飞车（hotrod speeder）
钛战机X1增强型（TIE Advanced x1）
执行者号（Executor）
所属组织：邦塔·伊芙顶级飞梭大赛，绝地，帝国、西斯
应预言而生，也许就是原力本身意愿下孕育出的孩子，安纳金·天行者在银河系的历史中留下了不可磨灭的印记，引导着银河系经历了光明与黑暗的轮回。
作为塔图因上的奴隶小孩，安纳金母子被他们的主人——赫特族的加度拉卖给了贪婪的旧货店老板瓦图。在为瓦图干活期间，阿纳金学到了宝贵的机械装配技术，并赢得了一个“可以装配一切”的美名。出于技术上的偏好，安纳金在9岁那年就组装了一台工作型礼仪机器人——C-3PO来帮他的妈妈干活。
安纳金是个善良无私的孩子，心中丝毫没有贪婪恶毒的想法。但这并不意味着他就很温顺。在兴奋激动时，安纳金就显示出他极度争强好胜的个性。安纳金参与刺激的飞梭大赛就是一个很好的证明。
安纳金·天行者是唯一一个能应付飞梭大赛那种极限速度的人类。他小小的身体使他能坐在狭小的座舱里，而他那超乎常人的反应能力使他在与那些更适合这项竞赛的外星选手一较高下时也不落下风。安纳金的反应能力其实就是原力反应——这个男孩可以感觉到将要发生的事情，从而很好地进行应对。
安纳金原力上的灵敏性和赛车天赋使他的生活得以与绝地大师魁-刚·金和年轻的纳布女王阿米达拉联系在了一起。魁-刚·金和阿米达拉从贸易联盟对纳布的封锁线下逃脱，现在正努力想前往科洛桑。为了赢取他们受损飞船所需的零配件，安纳金参与了一个以邦塔·伊芙顶级飞梭大赛的胜负结果为依据的赌博。
安纳金发挥他的赛车天赋对抗诡计多端的飞梭好手萨布巴。年轻的孩子最终击败了这个奸诈的外星赛手，不但赢得了比赛，赢得了飞船所需的部件，也赢得了自己的自由。他也获得了当时假扮成普通侍女的女王阿米达拉的注意和钦佩。无视于他们之间的年龄差距——她14岁，而他，9岁——他公开声称，有朝一日他会娶她为妻，并且全心全意地爱她。
不幸的是，安纳金没能赢得他母亲的自由。魁-刚从这个男孩身上感觉到难以置信的强大原力，而且阿纳金的血液里含有大量的微粒子。当安纳金跟随魁-刚去展开他的绝地武士训练之路时，他被迫将母亲留在了塔图因。虽然冒险的新生活在另一个世界等待着他，他的思念却留在了温柔而宁静的母亲西米身上。
魁-刚·金相信安纳金就是古老预言中提到的那个将为原力带来平衡的“原力之子”。绝地议会却不愿意训练安纳金，因为他们觉得这个男孩的未来阴云密布，而且开始接受绝地训练的年纪已太大了。
在解放了纳布之后——在那里，安纳金勇敢地驾驶着一驾星际战机冲入贸易联盟机器人控制船的心脏地带——议会放弃了他们最初的决定，允许欧比-旺·克诺比收安纳金为徒。
在随后的十年里，安纳金与欧比-旺结下了牢固的友谊。在欧比-旺的悉心教导下，20岁时的安纳金长成了一个自信、固执的年轻人，冲动，爱冒险。他那不计后果的处事方式连欧比-旺的耐心也快被消磨殆尽，但他们仍然是亲密的朋友。在许多方面，安纳金都将欧比-旺看作他那从未有过的父亲。
安纳金和欧比-旺被指派前去保护现任纳布参议员的帕德美·阿米达拉，她正受到可能来自于对共和国不利的分离组织的暗杀活动的威胁。这是过去的十年里安纳金和帕德美的第一次见面。自从他们分别后，他几乎每个晚上都在想着她，而帕德美看起来却很冷淡，而且她更关心那些即将到来的更加重要的事情。
这对安纳金而言是一个挑战，他从幼年起才开始接受绝地训练，他本该更强地控制自己的感情。但他的思想却总是被他对帕德美和母亲的思念所占据。他未能拥有对于绝地武士而言更为必要的超然态度。
安纳金被指派护送阿米达拉参议员回到纳布，在绝地组织调查这个事件的时候，回纳布可以让她远离更进一步的刺杀行动，而在这个护送任务中，安纳金几乎无法克制自己的情感。在风景优美、僻静怡人的纳布湖畔居，帕德美与安纳金之间更亲近的友情与更深沉的感情开始生长。
而在这种情况下，只有帕德美保留了一份对这种感情的理智。他们两人都有比感情更重要的责任——他属于绝地武士团，而她属于共和国。根本没有时间来纵容他们的愿望。
一夜，安纳金被一个关于母亲的恶梦惊醒。不顾欧比-旺·克诺比给他下达的严格的命令，安纳金离开纳布前往塔图因去寻找西米·天行者。帕德美陪他同往。在摩斯·艾斯帕，安纳金发现一位名叫克里格·拉尔斯的潮气农场主让他母亲获得了自由。前往拉斯的农场后，安纳金得到了更可怕的消息：他的母亲遭到沙人的攻击，已经失踪整整一个月了。
安纳金搜遍沙漠，终于在一座塔斯肯族人的宿营地中找到了西米。潜入她所在的那座被警卫把守的小屋，安纳金把饱受摧残的西米解救下来，在她死去时，他紧紧拥抱着母亲的尸体。安纳金的感情再一次失去了控制，在黑暗的愤怒情绪控制下，他挥舞光剑，冲出了帐篷。
他屠杀了整座营地。每一个塔斯肯袭击者，无论男人、女人还是孩子，都死在了他的剑下。但即使是这样，也未能平息他的怒火，他仍然对每一个塔斯肯人恨入骨髓。
安纳金带着母亲的尸体回到拉斯的农庄，私下里，他向帕德美坦白了自己的行为。出于对自己行为和无力救回母亲的羞耻，安纳金崩溃了，他为自己的所作所为而哭泣，帕德美竭尽所能地安慰他。
葬礼在拉斯农庄静静地举行。安纳金向西米作最后的道别，并且发誓，他决不会再让她失望。他知道，有朝一日，他会强大到不会让他所爱的人失望。也许有一天，他甚至可以阻止人们死亡。
与此同时，欧比-旺的调查将他引到了吉奥诺西斯星球，并被分离主义份子武力逮捕，安纳金和帕德美闻讯前往搭救。在潜入该星球上的一座机器人工厂后，安纳金差点在机器装配流水线上的危险机器里送命。他与帕德美最终被捕，和克诺比一起被送入死刑执行场。面对即将到来的死亡，帕德美情感的堤坝终于溃绝，她向安纳金坦露了爱意，那是安纳金愿意不顾一切后果地去回报的爱。
吉奥诺西斯刽子手放出危险的猛兽，绝地武士和帕德美死里逃生。随着绝地援军的到来，死刑观赏会被打断，历史上著名的克隆战争也随之揭开了序幕。
欧比-旺和安纳金试图在杜库伯爵，这个分离主义运动的策划者煽动起更多的星系对抗共和国之前将他逮捕。在一个光线暗淡的飞机库中，两人与杜库狭路相逢。虽然欧比-旺坚持两人联手，但固执的安纳金贸然发起了进攻。杜库用强大的黑暗闪电击使他几乎失去抵抗能力。
欧比-旺被迫单独面对杜库，但年长的绝地大师显然更加技高一筹，他击伤克诺比，并准备给予致命一击。但安纳金一跃上前阻止了他。杜库与天行者展开一场凶猛暴烈的决斗，但杜库显示出超人的实力，即使是“原力之子”也不是他的对手。这位绝地组织的叛离者攻破安纳金的防御，将安纳金的一条胳膊砍断。阿纳金昏死过去，绝地大师尤达及时赶到，与杜库一场较量后，救回安纳金。
安纳金重伤的胳膊被一条机械臂替代，经过短暂的休养后，他陪伴阿米达拉参议员回到纳布。在纳布那幽静的湖畔居，两人在一位纳布神职人员的主持下秘密举行了婚礼，仪式的目击证人只有C-3PO和R2D2。这也许是新生活的开始，但也是安纳金向着自己的最终毁灭踏上的另一步。
在共和国向帝国转变的时期，在整个银河系陷入的一片混乱中，安纳金堕入了原力的黑暗面。在愤怒和对欧比-旺训练的缓慢进度的不满情绪驱使下，安纳金向他的师父挑起了一次决斗。虽然他的力量早已十分强大，并且又在力的黑暗面的作用下爆发出了新的力量，但安纳金仍然在战斗中受了重伤。燃烧的怒火使他活了下来，他的创伤和被出卖的事实永远折磨着他。他抛弃了以前的身份。当金属与肉体结合成半机器人的形态，一套人工支持装置维持着他的生命，天行者的转变完成了。他不再是安纳金。他成了达斯·维德。
在他转变的同时，维德丝毫不知道自己成了一对双胞胎的父亲。欧比-旺把两个孩子从黑勋爵维德和他的师父——皇帝帕尔帕庭的身边藏了起来。出于某种原因，维德得知自己有了一个儿子，卢克·天行者，但一直不知道自己还有一个女儿——莱娅，莱娅被奥德兰星系的总督和第一任执政官贝尔·奥加纳秘密地抚养长大。
在伴随帕尔帕庭夺权而引发的大混乱中，维德成为皇帝最忠诚的臣仆之一。皇帝委派他消灭绝地武士。在那黑暗的岁月里，维德和他的手下毁灭了整个绝地武士团。
当银河内战席卷帝国之时，达斯·维德被派遣前去搜寻反抗军同盟秘密基地的所在地。维德俘虏了反抗联盟成员莱娅·奥加纳公主，并对她进行拷问以期能找到叛军秘密基地的位置。维德同时发现反抗势力偷走了一份技术蓝图，这份设计图记载了帝国最强大武器——死星太空站的全部图表。当一支救援队成功地解救出公主时，维德发现自己与他曾经的师父欧比-旺·克诺比再次相遇。在光剑对决中，维德击败了这位年迈的绝地武士。
利用偷来的精确的蓝图，反抗军找到了死星的弱点，反抗军武装派出一支星际战机部队对死星展开攻击。维德亲自驾驶自己的特制改良型战斗机投入战斗。他摧毁了绝大多数的反抗军飞行员，但由于座机为千年隼号所伤而被迫退出了战场。
死星被摧毁的三年后，维德指挥一支由他的旗舰——“执行者”号超级星际驱逐舰为首的巡航舰特遣部队，搜寻并俘虏造成死星毁灭的反抗军份子。最后，维德循迹来到了反抗军所在的冰雪行星霍斯（Hoth）。在那里，他发起一场地面进攻摧毁了反抗军基地。而他最想得到的“千年隼”号却逃脱了。
在“霍斯战役”期间，皇帝命令维德追捕“天行者的儿子”，并且要他使年轻的天行者转投力的黑暗面。维德计划利用卢克的朋友作饵来引诱卢克落入陷阱。他雇佣一群形形色色的赏金猎人来追捕隼号，并将卢克引到贝斯坪的云中城。在那里，维德与卢克展开一场光剑决斗，维德无情地砍去了卢克持剑的右手。然后，维德告诉那受伤的年轻绝地武士——他才是他的父亲，他们将会以父与子的名义统治整个银河系。卢克拒绝向黑暗面屈服，他逃离了父亲。维德一无所获地离去。
经历了这些事件后，皇帝帕尔帕庭将维德调离帝国舰队，指派他监督新死星的建造工程。皇帝开始不再信任这个曾经忠诚的仆人。维德与儿子的相逢让他的内心发生了某些变化，某些让皇帝相当不喜欢的变化。
帕尔帕庭按计划亲临第二颗死星。皇帝预见到天行者将会来到他和维德的面前，到时，他们就会诱使年轻的卢克投向黑暗面，就如同几十年前的安纳金那样。
当卢克主动出现，被带到皇帝面前时，帕尔帕庭挑动父亲与儿子展开一场光剑对决。天行者拒绝战斗，拒绝向力的黑暗面的诱惑屈服。维德通过探索儿子的思想，得知自己还有一个女儿，莱娅·奥加纳。他向卢克威胁要将女儿转入黑暗面。闻听此言，卢克释放了自己的愤怒，向父亲展开了攻击。随着暴风雨般的攻势，年轻的天行者几乎杀死了维德。惊骇于自己的行为，卢克抛弃了新感受到的属于黑暗面的愤怒，拒绝了皇帝对权力的许诺。天行者骄傲地宣称：“我是个绝地武士，正如之前我的父亲。”
帕尔帕庭用黑暗面的能量向年轻的绝地武士发动致命的攻击。纯粹的邪恶产生的闪电伴随着撕裂般的痛楚戳入卢克的身体。维德无望地站在一边，看着自己的儿子在主人的折磨下痛苦地翻滚挣扎。终于，维德再也看不下去了，他转而反抗自己的主人。维德从惊讶的帕尔帕庭身后抓住他，将他举过头顶，把这个邪恶的主人投入无底的反应堆坑井中。维德遭到皇帝的原力闪电的攻击，受了致命伤。
就在他垂死之际，维德消失，安纳金·天行者归来了。他要求他的儿子移去那几十年来一直遮住他脸部的沉重、恐怖的面具。面具和生命维持系统被移开了，阿纳金第一次、也是最后一次用自己的双眼注视着自己的儿子。在拯救了自己的儿子、让自己的灵魂在力的光明面重生后，安纳金静静地死去，成为原力的一部份。那一夜，卢克在恩多星月球的森林中举行了一个简朴的火葬，烧去了那副曾经包裹住安纳金残缺躯体的黑暗盔甲。
欢迎分享，转载请注明来源：浪漫分享网
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）