在吵架后肯做哪些事情,才是真的爱你?

在吵架后肯做哪些事情,才是真的爱你?,第1张

吵架以后还会在乎你的身体的才是爱你的人,如果吵架以后不管对方死活只知道顾着自己的这样的还是别在一起了,两个人已经完全没有感情了,这样的完全可以考虑分手了。

吵架是每对情侣都会经历的事情,但是有些情侣越吵架关系越来越好,有些情侣吵架只会越来越伤心以至于最后分道扬镳。

其实看一个人爱不爱你最主要的还是看吵完架怎么对你,一般来讲吵完架总有一方憋不住摔门就走,如果对方完事真的爱你这时候就不会让你走,因为人处于激动的时候会做出一些过激的事情,这时候也是很危险的,对方在生气的情况下依然想着你的安危就足可以看出有多爱你了。

吵架以后双方基本上都不会给对方做饭,互相都处于一种置气的状态这时候如果对方还在乎你吃没吃饭而且还主动给你做饭的话就是真的爱你了,至少他是担心你的身体的。

归根结底考验一个人到底爱你不爱你主要的就是看两个人吵架之后对方是否关心你,爱一个人无论是什么时候都会在乎对方,在乎对方是不是饿了是不是冷了,如果真的找到这样的一个人还是好好珍惜吧,恋爱中喜欢是比较简单的爱是比较难的,人的一生中找到自己爱的人是比较简单的,但是找到一个爱自己的并不是件容易的事情,所以就算是吵架了也要关心对方除非你真的不爱对方了。

相信每一对情侣,甚至是夫妻,都会在相处的过程中有小摩擦吧。吵架也许是很正常的事情了,可是吵归吵,最不希望的,就是把不理解吵成了无理取闹,把不服气想成了不爱了。

其实生气的时候吧,我们都会容易被负面情绪控制住,说的话会不好听,狠话也可能脱口而出。以前我听说过一句话,气话往往是对方的心里话。

这一句我觉得,更像是毒鸡汤,它本身是对的,但是,它不能代表所有人一瞬间内心的真实想法,它没有感情,带有攻击性,所以很多时候,只是想气一气对方吧。

可是往往没有人愿意坚信,面前这个刚刚争吵得面红耳赤的人,他是爱你的,这些话也不一定是真的。

很多时候争吵,也是因为,太在乎了吧。

反而那些有摩擦也不会计较也不在意的人,平平静静,是根本不在乎吧,这样的,才是不爱了。

我和男朋友也会发生争执,后来我们找到了法子去应付我们之间的不合,并且不会动摇爱情的根基。

我们约定:今天的气,在明早之前就要消。再生气也不能不理对方。

是啊,重要的还有,要学会沟通,化解矛盾。其实彼此都多一点包容理解,压跟就不会计较了。

无论谁先错在先,都主动认个错,在自己爱的人面前低头,并不会丢脸。也希望,每一个人,在争吵的时候,不要去纠结谁对谁错,你们要明白,错与对不是绝对的,只要感觉彼此不合,主动把这份矛盾承担下来,吃一点亏不要紧,拿出大度的一面,对方如果还有 良知 ,根本也不会和你犟了,到头来,两两认错,互道不是。

我和男朋友就是这样化解矛盾的,这样生气根本不过十分钟,也不会伤害彼此的身心,反而过后的愧疚和珍惜感提升了。

天下本来没有合适的人,只不过有的人,学会了包容理解和迁就,成就了相处不累的彼此。

 在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的我和同桌的故事作文,希望对大家有所帮助。

我和同桌的故事作文1

 一年级下学期,我们班转来了一位新同学,叫媛,也是我的新同桌。

 因为第一次见,我和她又都比较内向,打了声招呼后就再也没说话了。好是我们班的交际花,一下课她立马跑过来和我们聊天,在交谈中,我们的关系也进了一步,从陌生人升级到了普通朋友。

 转眼间,我们已到了四年级,我和媛之间的隔阂已经完全消失了。报名时,一见到她的背影,我一立马大声叫道:“媛!媛!我来了!”然后冲上去一个熊抱“媛,你听说了吗?数学老师怀孕了,我们有新老师来代课。”“真的?!新来的老师男的女的?凶不凶?”“我怎么知道?我又没见过。”“好了,先去找座位吧。”坐下后又聊了一会儿,老师进了教室,交代了一些事后新的数学老师也来了,是个老爷爷,姓陈,看着挺温和的。

 但是这个陈老师看上去温和,实际上特别凶,还很严格。星期二第一节课下课,数学老师把我叫到办公室,拿了把戒尺。我忐忑不安地走着,媛在一旁安慰我:“别害怕,我在门口等你。”办公室我才知道,是我错了一道题,原来这就是每天都有人从办公室哭丧着脸出来的原因。我自尊心较强,在那么多老师面前被骂,被打,手又疼,心里又别扭。我出去后,媛立马上前:“怎么了?没什么事吧?老师打你了?我委屈地把那只被打红的手伸给她看:“我做错了一道题,陈老师在那么多老师面前打我,还骂我,手好疼!”媛皱着眉:“至于吗?这个老师太凶了吧!你别伤心,我也被他骂过,没什么大不了的”她又安慰了我几句,我心里好受多了。

 现在我们已经六年级了,虽然不再是同桌,不过一下课我们俩立马跑到一块去谈天谈地,像一对亲姐妹。

 “把痛苦告诉你的知心朋友,痛苦就会减掉一半,把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二,友谊的作用就是这么神奇!”培根这句名言说的真好!

我和同桌的故事作文2

 窗外是阴沉沉的天,看样子一场大雨即将来临,教室里书声朗朗。我摇头晃脑地读着《桃花源记》,抑扬顿挫声震窗外。同桌似乎有些恼怒地说:“小声点儿!都被你搅昏了!”

 我一愣,心想:这小子真多管闲事,各自读书,有何相干于是声调提高八度——“忽途桃花林,夹岸教百步……”她恼怒地瞪了我一眼,我佯装不见,她一下提高嗓音,好家伙,我自己都听不到自己的声音了,只好作罢。

 自习课上,她一直做作业。一节课,她来个徐庶进曹营——一语不发,我心里猫抓似的,憋了一肚子火。啊!天助我也,她那条胳脾正一点点移动,向我靠近。我运了运气,猛一回撞,一个漂亮的冲击,把她的胳膊撞了回去。她抬起头,杏目圈瞪:“发什么神经!"“你胳膊过来了!”她看着桌面,又大声地说:“你书包不也搁在我凳子上,蓄意报复!”

 我说了几句不阴不阳的话,她哪儿是等闲之辈!于是,你一吉我一言,二人整整吵了一节自习课,下课铃响时,才以同学劝架而告终。

 “轰——”一声响雷,哗啦啦地下起大雨来。屋梅下,窗上,溅起一朵朵雨花。地上的水汇成了小溪,曲曲折折地流去。我心想,大事不好,我要到姨妈家去,从这儿到那里还有三十分钟路程,我岂不是要变成落汤鸡

 好在同桌也没有带伞,活该!我幸灾乐祸地望望她,又抬头担心地望望天空。

 “丁零零——”下课铃响了,雨越下越大,地土射起无数雨箭。她早已回家——她家离这儿不远。

 十分钟过去了,我坐在空荡荡的教室,无可奈何地揉揉咭咭叫的肚子,望着灰昏的天。

 一阵急促的脚步声传来,是我同桌,她一头秀发已被琳湿,涅流流地贴在前额,马尾辫上水珠正往下掉,手里拿着一把伞,握伞的手也水津津、湿流流的。她笑:“吵架归吵架,我们还是好朋友,你要去姨妈家,给你。”

 我惊讶地望着她,羞愧,惊喜,把我的心塞得紧紧的。我轻轻打开那把伞,好一片温馨的世界撑住了风和雨,抹去了我心头的阴影。

 同桌之问相处的风风雨雨与自然界的风风雨雨融为一体,而以“伞”作为媒介,调和了这风风雨雨,映衬出心中温馨的世界。

我和同桌的故事作文3

 这学期,我转到培新小学,在四年级二班上课。学校是新的,老师是新的,同学是新的。一切都新鲜而美好。

 记得初到教室那天,老师给同学介绍了我,然后把我带到一个男孩儿座位跟前,告诉他,让我们做同桌。他上身穿着一件红毛衣,下穿运动裤,眼睛又黑又亮,皮肤也很白。当老师转身离开时,他小声说:“我叫陈名状,你呢”我还没有回答,他又从书包里取出一张蓝色的卡片,他说借我看一下。我接过来一看,上面写着:“很高兴你做我的新同桌,又是一个女生,不过,我从来没有跟男生坐过。”从此,他就成了我的新同桌。

 我的同桌上课听讲很认真。有一次上课,忽然从后面飞过来一个纸团,正好落在我们桌上。老师正在黑板上写字,没看见,我正想伸手去拿,同桌用胳膊碰了我一下:“别理!”我赶紧缩回手。在后面的课堂上,我们一直听老师讲课,那个纸团孤零零地躺在我们桌上。下课后,他告诉我:“如果你拆开纸团,老师发现你做小动作,一定会批评你的。”说完,他捡起纸条扔进了垃圾筐。我终于明白了,他之所以学习成绩好,是因为有这样的自觉性。我暗暗佩服。

 我的同桌也非常乐于助人。有一次上课,老师让我们用红笔改卷子的错题。我拿出文具袋,翻了好几遍,都没有找到红笔,我急得团团转。心想,完了,一定会挨老师批评的。我多么不想让同学们笑我‘马大哈’啊!我真为自己的粗心懊悔。这时,我的新同桌递过一只红笔说:“给,赶紧改吧!”我疑惑地望着他:“那你怎么办”他像明白我的心思,一挥手:“嗨,没关系,你先用吧,再说我的错题少……”说完,他就拿出抄写本,开始默写古诗。我没再说话,连忙在错题的地方改了起来,不知为什么,那天我的作业写得特别整齐,每一道错题我都认认真真地做了订正。下课的时候,我的卷子被老师表扬了。这时,我看见同桌对我投来欣赏的目光。我小声说:“谢谢你!”他拍拍我的肩膀说:“嗨,谁让你是我同桌呢!”

 这学期马上就要结束了,在这新的学校,我学到很多知识,也知道怎样做一个自觉的学生。我感谢我遇到这样一位同桌。真是太美好了。以后,我也要变成一个像他那样热情的学生。

我和同桌的故事作文4

 五年级了,换过的同桌已不记得有多少个了,有调皮的、有文静的、有幽默的、有可爱的……其中总爱捉弄我的“恶魔”同桌让我又爱又恨。

 三年级第一学期时发现,他长得白白净净的看上去挺斯文,白得让我怀疑他是不是个女的,但在当时的我看来却是贼眉鼠眼的。他鼻梁上架着一副冷色调的眼镜,透过镜片可以清晰地看见他那双眯得像缝一般细的眼睛,闪着一种让人无法形容的狡黠眼神。他非常爱翘二郎腿,老是摆出一副大老爷的模样,因此大家都叫他“江湖老大爷”。

 一次考试,我正在认真做题,不小心写错几个字,于是我在铅笔盒里翻来覆去就是找不到橡皮,只好向他借。我一手抓起他的橡皮,嘴里念了一声:“橡皮借用一下。”便开始擦起来,谁知我才擦了一半,同桌就一把把橡皮夺了回去,还用铅笔又重又狠地打了下我的脑袋。我委屈极了。为了不出错,我小心谨慎地写起来。当完成整张试卷时,心情低落的我已无心检查,只是漫不经心地望向窗外。阳光好耀眼,可晴朗的世界在我的视野里变得万分灰暗,感觉周围的一切事物都在用一种嘲笑的目光看着我,心情混乱到了极点。

 此时,这位同桌往常对我的种种折磨如放**般地浮现在了眼前:在我俯下身子往课桌里放书的时候,他一定会用双手死死地压住我的背,不让我坐起来,一直要等到我哇哇大叫才会松手;当我专心致志写作业的时候,他老是无缘无故地用手拍一下我的背或者用脚重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的时候,他会突然在身后使劲地揪着我的头发不放,有时还会装做不小心的样子从远处飞奔而来,然后“哎呀”一声把我撞出几米开外或者直接撞倒在地上……不堪的往事一一闪现,多得我数不过来。我心乱如麻,心中好似被千万根铁链缠绕着一般,万分难受。

 正在我心烦意乱的时候,低下头,看见一块肮脏又熟悉的橡皮出现在了我的眼前,我欣喜得像是从地狱飞到了天堂,小小的内心充满了快乐。我笑了,我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回来了。一颗饱含无数含义的泪珠滚落了下来,不知是喜还是悲。

我和同桌的故事作文5

 我终于换同桌了,这可真是一件天大的喜事啊!以前的同桌令我叫苦不迭,今天我终于翻身解放了。我兴奋地唱道:“解放区的天是明朗的天,,解放区的人民好喜欢,……”

 可是天有不测风云,本以为会换一个好的同桌,可这次竟然又是一个女的。老师啊,你就不能让我换个“志同道合”的男同桌吗没办法,认了吧!

 她刚过来便给我一个白眼,说了声:“神经病!”然后便拿出一根粉笔,在桌子上画了一条“三八线”,规定谁要是超过这条线,谁就是“老三八”。果然,过了好几天,我们谁都没有超过“三八线”。

 终于有一天,一场“世界大战”爆发了。原来,李老师正在让我们听写词语。同桌的眼睛一斜,想照我的抄。我看后轻声说道:“喂,你的眼睛超过‘三八线’了!”她听了,大声吼道:“你有病啊!你的眼睛才过‘三八线’了呢!”这声吼不要紧,全班学生都听见了。这可真是恶人先告状啊,我就算跳进黄河也洗不清了!也不管现在上课了,我大声吼道:“你想照我抄的,还恶人先告状,真是得了神经病!”这下李老师忍无可忍了,当着全班学生的面狠狠训斥我俩一番,这场“世界大战”才真正平息!

 更可气的是,下课时,她天天都唱着那鬼哭狼嚎、震耳欲聋的破歌。况且,每句都不在调上,令人听得昏昏欲睡。有一天,我实在忍耐不住了,对她说:“你听自己唱的歌不心烦吗”她说:“我就爱这么唱,你管得着吗”真是狗咬吕洞宾——不识好人心哪!

 然而,在一次月考中,她竟然小声地对我说:“许漠,借我一支钢笔呗!”

 我狠狠地说:“不借!”

 “求你了!”

 “不好使,没记性啊!“我斩钉截铁地说。

 这时,她的态度一下子来了个180度大转弯。拍起了马屁,阿谀奉承道:“许大帅哥,你就借给我吧,您大人有大量,宰相肚里能撑船,之前我说的话你就当放屁吧。”

 最终在她的软磨硬泡之下,我还是把钢笔借给了她。没想到,月考结束后,她拿起钢笔,往地下一扔,冷冷地说:“还你!”唉,早知道我就不借了,弄得我钢笔尖还折了,这是何苦呢

 这就是我们经常打冷战的同桌。

我和同桌的故事作文6

 他,是个男生;他,很不要脸;他,张口骂人;他,是只耗子。(我起的外号);他,基本没有优点;他,上课不听课;他,学习差;他,长什么样?眼睛很大。他到底叫啥?哇,张松源。

 我与他是同桌的关系,本来我和梁二愣子同桌,张耗子和邵中园是同桌,可是他俩没有脸,上课成天唠,都糊巴了,用铲子都铲不下来,老师只好换锅了,把我这个所谓的好人换了过去,还没等我过去呢,全班的同学都暗暗发笑,小旭狗狗还喊了一句:“哈!张松源,你惨啦!”不料,他的话被老师听到,老师瞪了他一眼,小旭狗狗低着头偷着笑。我小声说:“是你惨了吧!”我顺手打了他一巴掌,张耗子叹了叹气。

 从那天起,我就开始了搞笑而又不平凡的生活。

 记得有一次,学校小卖店进了一种小面人,5角钱4个,我们每个人都有,张耗子拿起了自己刚买的小面人,这些小面人是在小气球中放上白面,再画上各种表情,特别好玩,想捏成什么形状,就捏成什么形状。

 张耗子把小面人的一只眼睛捏得好大,回头对奥数大王――猴子侯帅说:“猴子哎!你对哪个女生看上眼了?”我和小旭狗狗狗都坏笑起来,还以为他会说谁呢,只听猴子风

 趣地说:“看上了谷思瑶她妈妈,都看直眼了!”全班大多数同学都听到了,顿时,教室里响起哈哈的笑声。我尽管很生气,却也忍不住笑起来,回敬他一句:“既然我妈那么好看,我是不是也很可爱啊?猴子。”我说完,他们笑得更厉害了。

 张耗子骂了一句:“我的天呀!臭美!”“愿意!”“吃屁!”“怕你馋!”“小心你得胆囊炎!”“用不着你管!”“我不管!”“张耗子!”“谷猪猪!”“错!”“怎么说?”“瑶猪猪”“……!”

 接下来,他把他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、七大姑、八大姨全都搬出来了。

 我和他同桌,倒霉!

我和同桌的故事作文7

 她有一头迷人的长发,那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的,动人极了。她高高的鼻梁,一张樱桃小口总是那样微笑着,面颊上时常露出甜甜的酒窝。

 她长得漂亮,许多人都羡慕她。哦,对了,她的名字叫高铭瑶。

 别看我们是一个班,而且还是一桌的,可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说,可办事想得非常周到,特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了,办事很随意,不拘小节,属于粗放型,因此,同学也给我送了一个外号“假小子”。

 这一周,是我们班值周,值周的第一天,老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气,心想:“哼!当个班长有什么呀,不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗,让我当,我还不稀罕呢!”

 第二天,我起来晚了,急匆匆地吃完早饭后,我就去上学了。刚走到离学校不远的地方,我一下子想起了没带值周牌,我心想:“自己是值周生,不带值周牌,不仅挨记,还得挨批评,回家取不行,肯定迟到,迟到也得被记,怎么办算了,直接到学校再说。”于是我加快了脚步,向学校走去。

 我一到校门口,只见高铭瑶站在那儿,我眼前一亮,紧皱的眉头舒展开了,正要走过去,只听她说:

 “你的值周牌呢”

 “哦,我忘带了,明天一定带。”

 “那我得把你的名儿记下来。”

 “什么,记我的名字,你这是为什么你一记,我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说。

 “不行,必须记。”她斩钉截铁地说。

 ……

 因为这件事,我从那以后再没有和她说过话,即使她主动和我说话,我也是一转身就走了。

 有一天,正要下课时,她给了我一张纸条,上面写着:“对不起,请你理解我,虽然上次咱班没得着纪律红旗,可那是用诚实换来的,诚实比金子还可贵呀!”我看了这张纸条,心想:“是啊,那天是我不对,本来我就没理,还对她发火,这就更不应该了。”

 第二天,我来到了学校,跟她说:“是我错了,我不该冲你发脾气,你记我是对的,说对不起的应该是我呀。”于是,我们俩和好如初。

 通过这件事,我想:她多象包拯啊,一办起“案”来,真是铁面无私、六亲不认呀!

我和同桌的故事作文8

 以前,我总以为热情大方的和文静沉默的人很难相处。自从我换了新同桌后,我改变了观念。

 我爱说话,见了谁总要谈论一番。而她呢,总是话很少,恰恰和我形成了鲜明的对比。一次,我实在忍不住内心的好奇,就问:“小红,你为什么不爱说话吗”她见我十分好奇,就告诉我:“我总是觉得没什么可说的。曾经爸爸说我小时候也爱说话,也许是因为小时候把该说的话都说完了,长大就没话可说了。”说完,我们两个都笑了。我心想:如果小红的爸爸说的是真的,那我可能是小时候说话少,该说的都没说,所以,长大后就这么爱说话吧!小时候的我究竟是怎样的我实在无从想起了。

 也许是性格的缘故吧,决定了她的人品。

 有一天,我不小心用圆珠笔划在了她的衣服上。我赶快对她说:“对不起,小红!”她说:“你太客气了。”这话可让我大吃一惊,我心中充满了十万个为什么,我疑惑地问:“为什么”“我们既然是同桌,就是好朋友。如果你对我说对不起,那就显得我们太生疏了。人人都会做错事,你又不是故意的,我只要知道就好了,不需要这么客气。”她的一番话让我感觉我以前好像走在黑暗的阴影中,一下子就找到了光明。我以前的同桌没有一个人会对我说这样的话,她的一句话让我豁然开朗,记忆犹新。

 小红在学校里总是宽容待人。有一天,我们在班里写作业。突然,小刚把她的直尺从书桌里拿走了。我见了,赶快对她说:“同桌,不好了,小刚把你的直尺拿走了!”她沉思了一会儿,心平气和地说:“算了吧!”让我丈二和尚摸不着头脑,但是她既然说了,我也不好意思再去追究。心想:要是我,才不会一副若无其事的样子,我一定向他讨个说法。

 时过境迁,经过和她几周的相处,我改变了对她的看法。她不愿追究,是因为她的宽容,她有一颗善良的心,这是许多人望尘莫及的。而且,我从她身上学到了许多优点,她的优点就是我的缺点。

 我现在可以肯定地告诉大家:性格迥异的两个人也可以和睦相处,并且找到自己学习的榜样。

我和同桌的故事作文9

 新学期刚开始,我原本美丽的心情一下子“乌云密布”,因为我要和我们班最淘气的王凯做同桌!我真是太倒霉了!

 我心想事已至此,无法改变。但我要在气势上告诉他我不是好惹的。我刚坐在座位上就拿出我的圆珠笔,在桌子上狠狠地划了一道“三八线”。王凯看了嬉皮笑脸说:“你就这样欢迎你的同桌?真不友好。”哼谁稀得和你做同桌。

 前几节课我们相安无事,可是到了音乐课他就原形毕露了。老师叫我们唱歌曲,同学们都认真的唱着,只有王凯每句后面都拉着长音,弄得全班同学都看我们,更可气的是他也盯着我,仿佛在告诉班里的同学我就是那个拉长音的人。同学们责备的目光看着我满脸通红,唉。真是哑巴吃黄连有苦说不出。

 下课了,我去水房接水,可是我总觉得同学们在我背后指指点点。我摸了摸后背,竟然有一张纸条上面还画了一只小乌龟。不用想这事肯定是王凯干的。我拿着纸条气势汹汹的找到他,只见他敲着二郎腿,嘴里含着棒棒糖。还没等我说话他就说:“这位同学你找我有什么事吗?”“你不要揣着明白装糊涂,你不知道吗?”说着我把纸扔到桌子上。“你说是不是你画的”“这位同学说话要有证据哦,如果你有证据我愿意和你上老师那认错,如果没有你不要诬陷我这个好学生哦。”说着他还露出一脸无辜的表情。我心想:这样的日子什么时候是个头啊!

 但是对他的改变还是要从那件事说起,那天放学前突然乌云密布,轰轰的雷声从远处传来。下课铃响了同学们被一把把花伞家走。而我只能孤零零的站在在学校门口等着妈妈。这时王凯不知从哪里冒了出来。“你怎么还不回家?”“要你管,我在这看风景不行吗?”“看风景!你真是与众不同!你是不是忘带伞了?”我看都不看他说:“要你管!你快回家吧!”他笑眯眯的说:“我这有两把伞你夸我长的帅,我就借给你一把。”“夸你你就死了这条心吧!”“我没看错你真是女中豪杰,好。你这个朋友我交定了!”说着他把雨伞塞在了我的手中。我说:“你把伞借给了我你怎么办?”他笑着说:“我淋着回去啊!正好书包作业都湿了就可以不用写了!”说完,他就飞快的跑进了雨幕中。

 这就是我和我同桌的故事,这些故事有的充满了火药味儿,有的又让人心里暖暖的,我希望我们的故事永远不要结束!

我和同桌的故事作文10

 为什么,欢乐总是在乍现就凋落,走得最急的都是最美的时光。

 ——席慕蓉

 虽说雁过无痕,岁月无声,但白驹过隙间却留下不着痕迹的记号。你,我的同桌,陪伴我度过难以忘怀的两年我和同桌的故事(金杨)美好时光之后,离开了……

 分别的那一天,你我都哭了,尽管是那么留恋,那么依依不舍,但现实已定。我们就那么坐着,虽无言,但从彼此的眼神中已读懂了许多。最终,还是你最先擦干了泪水,握着我的手,说:“天下没有不散的宴席,来日方长,日后再聚!”我点点头,无语……

 不求我和同桌的故事(金杨)天长地久,但求曾经拥有。

 曾记否,我因为心爱的小狗的离去,挥泪如雨。独自一人闷在房间,呆呆地坐着。你似乎也发现了我的反常,问出了我和同桌的故事(金杨)我的心事,你竟也痛痛快快地陪我哭了一场。但,先停止的,总是你。你说:“面朝阳光就不会有阴暗,开心的度过每一天,相信它在天堂也不想看到你在哭泣,它会幸福的!”

 我们就这样,靠着,对着天空,痴痴地笑着,想象它在天堂的幸福生活……

 曾记否,我总是爱坐在草坪上,看着美景,闻着花香,感受大自然予以的恩赐。而淘气的你总会把剥好的糖,突然塞到我嘴里,笑着跑开。过了一会儿,又跑过来,傻傻地问:“怎么样,甜吗?”我又被你逗乐了。其实,你给我和同桌的故事(金杨)我的快乐,最甜!

 曾记否,你的口袋总是塞满了糖,仙女散花般向我散下;曾记否,在一次上课时,我偷偷给你画了一副画,画得有些“惨不忍睹”。不料被老师抓个正着,就在老师想要发怒时,你突然说:“老师,我和同桌的故事(金杨)都是我不好,长得太对不起观众,你就原谅她吧!”老师紧绷的脸放松了,一咧嘴,笑了。我也成功逃过一劫。而此时的你,却私下扭我的手……

 而现在,这一切都已成为回忆。你与我和同桌的故事(金杨)我的故事,将永远被珍藏在我的人生书上,那将是最精彩的一页!

我和同桌的故事作文11

 从小学一年级到初二,我有许多的同桌,他们各具风采,诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌:徐小奇。他给了我许多美好回忆,即使吵架的回忆也是美好的。

 刚刚和他作为同桌时,他就喊我的外号“鲤鱼肥”,我很是气愤(我与他并不熟,只是初一时和他聊过几次天)我便与他恶斗,没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友,他对我十分好。记的前几天,有同学抢我作业抄,我没告老师,后来老师发现了,我很委屈,被老师骂哭了。虽然我像个男生,但我毕竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我,他想吓我,因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了,立刻扔了那只蚂蚱,急忙问我怎么回事“怎会回事菲菲,你别哭,是不是谁打你了,我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过,她是不是骂你了,我帮你骂回去。”他说了好多幽默的话,把我逗笑了。他看我作业写得慢,就说:“我等你,你写快点。”他又拍拍我头,说:“别难过了,我会保护你的。”

 有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去办公室批作业时,和班主任聊天时无意说到徐小奇老是烦我,老师就把他位置掉开了,等他回到教室时,已经上课了,他很莫名其妙,他下课了跑去和老师理论,老师不理他。中午吃饭时,他很严肃的对我说:“我一定会换回来的。”我点了点头。我生气时,他总会哄我;我无聊时,他总会逗我;我遇到难题时,他总会帮我。记得有一次,那是物理课,物理老师非常凶,我因为试卷全对又很困,我就睡着了。他看见了,他怕老师发现,他就拿一个橡皮把我砸醒了。下了课,我也不问原因就把他打了,后来,别人和我说了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原谅我了。

 还有一次,他勾着我的肩上楼,我当时就把他推开了,还好有人扶了他一下,不然他就掉下楼了。他没有生气,只是拍了拍我的头说:“你咋这么小气,让我勾一下肩也不行”我摇了摇头说:“你吓着我了。”他笑了笑。

 他对我的好,所有人都看出来了。我认为他是我最好的朋友,尽管他被调开了,我们已不是同桌,但我们关系依旧如故,甚至更好了。我会珍惜这个好朋友的。

(看见这空荡荡的宿舍,又重新思考了一下我们之间的关系。确切的说是思考了一下,两个人在一起的意义是什么。

我仿佛看到了以前都没有看见的东西一样,又或者是以前看见了,却不怎么在意的东西。

那就是“在”这个字,当我们把“在”当做习以为常,就会越来越对其它的事情也习以为常,我不知道我这样表述的是否正确。

当你不在这里,不在我身边,才会发觉原来“你在”是一件这么美好的事情。

谁都想快快乐乐,幸福的和喜欢的人在一起过一辈子。但是我现在发现, 只要是两个人,就会出现分歧,一定一定会。

因为人是高度复杂的情感生物,有时候连自己都不清楚自己想怎么样,所以另外一个人更不可能完全能了解你。

哪怕两个人再喜欢,再相爱。但是有分歧就不能在一起么?

我觉得不是, “眼睛为她下着雨,心却为她打着伞” ,这就是应对分歧一个有效的方法。虽然斗嘴了,但是却依然热爱着对方。虽然闹矛盾了,却依然没有想过分开。虽然在生气,却依然会为她着想。

就像昨天,虽然那时候我们在斗气,但是我却想着要替你洗袜子了。)

这是男友今晚给我发的一大段道理,这大概是今年第三次因为语言不对头导致冷战吧。

不可否认,我赞同他说的“吵架归吵架,又不是不爱你”的理论,但还是觉得不想就这样和好。

女生就是爱记仇,以前我都听那些道理,也觉得没必要因为细节上的小事情大动肝火,敢确信像我这样耐心听男朋友讲道理的女生不多吧。

但是这一次,确实很受伤。哎,感情真是复杂,还是多爱自己一点吧。

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