如果你和同学老师或者家长争吵，你应该如何解决？

首先要确定真吵的理由是否正确。

如果自己没有道理，争吵就属于无理取闹了；如果自己有道理，那么就思考最好的方式和同学、老师交流。

不主动发脾气。

在交流的过程中，自己尽量控制好自己的脾气，有理有据的讲出自己的道理。

注意沟通方式。

选择一个地方，心平气和的互相交流沟通。

主动道歉。

如果自己是无理的一方，建议主动向老师或同学道歉，争取对方的原谅。

请别人出面协调。

自己无法解决问题的话，建议你第一时间告诉父母、老师或其他能帮到你的同学，请他们出面协调。

要求对方道歉。

如果是对方无理取闹，对你造成了影响，经老师或家长调解过后，你可以要求对方给你道歉。

不管怎么说吵架都是不可取的，浪费了口舌，又讨不了好，多多静思考对策，用最好的方式处理不管怎么样，你要好好听话，少给父母添麻烦，做一个父母省心的乖宝宝，吵架并不好，影响和他人关系让孩子自己试着去解决，然后回来告诉我解决的过程。通过孩子对事件和解决过程的描述，基本就可以判断和确定问题的解决方式。

首先好好和女儿沟通，以朋友的身份去沟通，了解事情的经过；

然后与老师沟通，了解当时的情形，判断事情的原由；

错在女儿，应做女儿的思想工作，与女儿一起向老师道歉，不必公开，可直接私下找老师；

错在老师，也应就女儿的态度向老师道歉先，然后语气平和的指出老师的过错，并再次与女儿沟通，排除女儿心中的负面情绪；

双方都有错，应先向老师道歉，并指出以后有此类事情老师是否能如何更好的处理，于探讨女儿后续教育问题为前提。

以上都是基于这个老师是个合格的老师为前提的，如果老师态度恶劣，不堪为人师，可找学校领导。

找出发生争执的原因，要公平公正地处理好问题，化解学生之间的矛盾。

学生之间发生争执也许只是一些小打小闹，但是老师的解决方式很重要，如果问题解决不到位，学生对于解决方式存在意见，就很容易触发更深的矛盾，所以说怎么处理问题是一门艺术。需要兼顾学生、家长、学校之间的平衡，达到公平、有效的结果。

学生之间由于每个人的想法观点不同，很容易因为一些事情发生争执；对于学生们来说，老师对于问题的处理方式是很重要的，他们内心会比较敏感，担心老师的敷衍或者老师有可能会存在有偏见的处理方式。面对学生之间的吵架，作为老师应该要寻找矛盾的根源，结合学校、家长、学生共同解决问题，同时也要应该利用这样的机会，去帮助学生达到进一步的成长。

学生之间发生争吵的原因，首要是通过当事人去了解事情的起因经过，也应该通过其他一些同伴对他们这些当事人的性格秉性进行一定的了解，以及“取证”；得到事情的发展经过之后，通知家长事件的发展经过，和监护人进行谈话，寻找合适的解决、教育方式，再根据事件的严重程度进行判断是否需要上报至学校。

学生之间有的时候往往只是因为一些琐碎的小事情，比如说值日、座位等等的问题会产生一些小小的矛盾，得不到很好地解决就会至使矛盾的爆发，所以说，学生之间有矛盾的时候就需要老师寻找原因，从根本上解决双方之间的矛盾才是重点。老师也许无法做到时刻的关注学生之间是否存在有间隙，但是可以时常利用时间与学生们进行交谈，以了解他们对于自身或者他人的看法，作为老师，对于学生之间的矛盾要做到早发现，早解决。

进入青春期后，很多孩子变得越来越叛逆，不愿意和父母交流。 面对这种情况，家长们常常感到无所适从，不知该如何应对。 孩子的叛逆期是他们成长过程中必不可少的经历。 家长要多一些包容和积极，让孩子顺利度过这个阶段。叛逆期的女孩不听话怎么办？

首先，站在孩子的角度看问题。父母要适当满足女孩的愿望，女孩的独立愿望可以在和谐的氛围中由父母来实现。 青春期的孩子有他们自己的需要。 这个时候，父母不应该唠叨和阻碍他们，而应该站在他们的角度看待问题，理解他们。观察和交流。就是观察孩子与父母的交流方式。 在很多情况下，父母必须脱离自己的角色，站在第三方的角度观察孩子叛逆的问题。 并从不同的角度对待孩子，做出有限的适应。

其次，多听少讲。尊重对于父母和孩子之间的交流非常重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，更有利于与孩子平等交流。 可以减少不必要的冲突。寻求建议。父母在管教孩子的时候，有时也应该征求别人的意见，开阔眼界。 最好与孩子的老师加强沟通，了解孩子在学校的平时表现； 还要多和孩子交流，问问孩子是怎么想的，看看他们想要什么样的父母。

最后，鼓励和信任孩子。孩子是父母的镜子。 当父母认为自己的孩子有问题时，不妨想想自己的教育方法出了什么问题，而不是一味贬低自己的孩子。有时候，孩子之所以显得叛逆，是因为父母站在高处看他们，而不是站在他们的立场上思考。 一旦了解了孩子的情况和想法，或许父母的观念就会改变。讨论问题。每一个所谓的不服从的原因是什么？ 首先分析当时的家庭、说话环境、父母的情绪，再分析孩子的情绪、思想、环境、成长过程。孩子是一个独立的人。 她很听话，也可能不听话。 孩子是一个不完整的人。 关键是父母要平等地尊重他们，同时看到他们的不完善，采用成熟的沟通方式。

三种选择：

1当做什么都没发生过，以前和班主任的关系，今后还是照常！2写一封书信，像老师检讨一下自己的过错，并用委婉的语言告诉老师，他的错误在哪？3今后对班主任冷淡一些，见到他像没见到一样，如果他让你做事，敷衍一下就行了。以上三种选择，没有对和错，只看你怎么选择！其实吧，学生和老师，也不过就是萍水相逢。他为了工作，为了生计来当你老师。而你，为了求学，遇上了他。师生关系，不管好坏，今后一样会被淡忘的！所以，我们师生有缘相聚，就彼此多一份宽容吧！你放心，老师不是那种斤斤计较的人，你和他吵了一次架，今后不要再次发生就行了。至于道不道歉，还得看你自己。