小孩子吵架怎么办？

我们不必把孩子吵架看得太严重，反倒该利用吵架的机会教导孩子如何处理人际关系，或留机会给孩子自己处理。只要“前事不忘，后事之师”，这个不愉快的经验就会带来人格成长，换位思考会使他在情绪发展上更成熟。

父母其实不应介入孩子的吵架。如果成人不介入，孩子自己会慢慢学会解决问题。当孩子争吵时，也有一些家长倒是不偏袒，为了安慰别人，就责骂自己的孩子，甚至当众打孩子给对方看。这也不对，会让孩子觉得很不公平，很委屈，下次要找机会“报复”，这样反而不利于他的人际关系。

孩子最难过的就是认为妈妈偏心，不喜欢自己，这种念头过于强烈，就会造成兄弟不和。

有两个以上孩子的家庭，父母不可以说“你是老大，让弟弟一点！”我就看到有个老大某次受了父母责骂，气急败坏地坐在地上大哭，说：“你为什么不把我生成老二！”凡事公平第一，孔融让梨是美谈，我们希望孩子这样做，但不要强迫他做，一强迫就是错。让他学会谦让，要在日常生活中慢慢培养，花心思让他疼爱弟弟妹妹。

孩子吵架也一种沟通，是成长过程的一部分。我小时候跟姐妹吵完架之后，父亲会叫我们反思，想想有没有更好的解决方式，用这种方法训练我们的人际关系。母亲则叫我们罚站思过，结果罚站时都在思别人的过，心中不平之气也越想越高，一罚完就立刻再吵一架。所以，惩罚孩子不是好的方式。孩子在吵架的过程中能学会沟通。因为对方会把本来隐藏在心中不说的感觉说出来，孩子以后就会避免碰触别人的痛处。我们都有这样的经验，不敢跟城府很深的人交朋友，因为不知他心里在想什么

1、接纳它：孩子还是孩子，他们需要学习如何去应付生活上的难题，因此斗嘴或吵架是他们学习解决问题的方法之一。父母只需保持沉默，让孩子去处理。当父母不说什么时，迟早他们会停止，而且让他们知道这样是无法获得父母注意力的，他们必须学着寻找另一 个较有建设性的解决之道。当他们成功地处理争吵后，别忘了适当地鼓励，如：“我很高兴看到你们兄妹如此相亲相爱!”“我见到你们有效地处理这问题!”之类的言辞。

2、远离它：不要做孩子吵架的“观众”，如果你一看到或听到他们的争吵就容易心烦或生气，到卧室或洗手间去，直到吵架结束，再安静地回来。切记!不要说教或批评：“看吧!不吵了嘛!”这种画蛇添足的话反而使前功尽弃。

3、隔离它：要求吵架的孩子到屋外去，但得特别注意自己的态度和言辞，请依照下列步骤来进行。

(1)告诉他们(注意自己的声调和语气是平静的)：“如果你们要继续吵，你们必须到外面去。当你们结束以后再回来。”只说一遍，不要重复说。

(2)假如他们不愿到外面去而仍在吵，不带火气地带他们到屋外去。记住态度要坚定。

(3)假如你要使用这第三种方法，再三强调“完全的沉默”的重要性。 没有人喜欢吵架，如果孩子想吵，提供他们一个不打扰别人的场地。当你使用以上建议的方法时，吵架会很快地结束，风暴很快地消逝。此外，除非孩子以重物或利器伤害对方时，父母才需要加以干预，不必大惊小怪或愤怒，当时只需冷静地拿走孩子手中的重物或利器，不需开口说话，孩子就知道这样做是不对的，等过了一阵子或第二天再找孩子来讨论此事，相信在心平气和的气氛下，孩子会诚心地知道自己的错，而且逐渐地改变自己的行为。

孩子与朋友间存在矛盾和吵架是正常现象，但如果这种情况频繁出现，就需要家长关注和介入了。以下是几点建议：

1倾听孩子，理解其情感需求。家长可以引导孩子在冷静的状态下，并设身处地的去了解问题的背景、原因和影响，同时提供给孩子温暖和情感支持。

2教育孩子如何沟通和解决问题。通过教育孩子表达观点方式，让孩子知道如何合理地表达自己的思想，同时也了解他人的立场。此外，教育孩子妥善解决争议的方法，例如找到矛盾的根源并说服对方等。

3带孩子寻求第三方的帮助。家长可以通过与班主任或老师进行沟通，寻求学校的帮助。此外，如果情况愈发严重，家长也可以将孩子送到心理咨询机构进行心理辅导和支持。

4培养孩子的社交能力。通过带孩子参加一些爱好活动，让孩子在一个好的环境中交朋友，培养孩子适应社交环境的能力。

总之，引导孩子学会冷静思考和合理沟通，培养孩子独立、自信和自立的优良品质是帮助孩子解决朋友之间的矛盾的关键。

2-3岁的宝宝们在一起玩，互相发生点小矛盾、小摩擦是很正常的。父母不必紧张，也不必马上出面干涉，更没必要因此生气，试着保持平常心，用你的坦然去面对，宝宝也会跟你一样坦然面对。那么，具体说来，父母应该怎样对待或处理宝宝的冲突呢？

原则1：不生气当宝宝之间发生冲突时，有些家长会很生气，要么批评宝宝调皮，要么怒气冲冲地指责别的宝宝，无论针对谁，都不利于宝宝社交能力的培养。其实，宝宝之间的冲突无所谓对错，冲突之后，宝宝们该怎样相处还怎样相处。父母有这样的认识很重要，这是宝宝发展人际关系必不可少的过程。专家建议：冲突发生后，无论是宝宝哭诉，还是父母见到冲突严重主动拉开他们，宝树妈都建议大人保持微笑，用一种轻松的姿态应对。如果想批评宝宝，指出宝宝的不对，也应该一视同仁，不偏不倚，切勿偏袒任何一方。

原则2：不介入

当宝宝之间出现社交冲突时，父母不应轻易介入。原因有这样三点：1会放大宝宝之间的矛盾，还可能引起双方家长的矛盾；2社交冲突是宝宝学习处理人际关系的一个机会，父母介入会让孩子失去学习的机会；3宝宝遇到点小冲突大人就介入，容易让宝宝形成斤斤计较、心胸狭隘的性格。专家建议：如果宝宝之间发生口角，或有一些小推搡，父母没必要介入。如果宝宝之间的矛盾升级到暴力，如打、咬等，明显有人会受到伤害，父母应及时介入并制止。但是，不要呵斥攻击者，而是先安慰、救助受伤的宝宝。

原则3：不怕吃亏

有些父母在处理宝宝的冲突时，会持睚眦必报的态度，比如，“别人打你，你也打别人!”这样教育宝宝，只会让宝宝的社交能力更糟。其实，宝宝的世界很单纯，被打一下，被推一下，他们不会往心里去。过一会儿就好了，在他们的观念里，没有什么吃亏上当。因此，大人千万不要把“吃亏”的概念传达给宝宝。专家建议：当宝宝受到欺负时，即便家长认为宝宝吃亏了，也不要说这样的话，不妨引导宝宝：“没关系的，小朋友不是故意的，你原谅他好吗？”把“吃亏”变为“宽容”，这样更能教出宽容的宝宝。

引言：很多父母会发现，自家的宝宝在外面和别的小朋友玩耍的时候，总是和孩子吵架，这可能是由于自家宝宝有性格的问题，那父母应该在平时怎么做才能培养宝宝的好性格，让宝宝不与别的孩子吵架呢，让我们一起来看看吧。

一、了解原因

父母在孩子与别的小朋友吵架之后，不要先批评自己的孩子，应该先了解吵架的原因，也有可能是因为别的孩子做了一些不好的事情，这个时候如果父母先批评自己的孩子，就会让自己的孩子产生委屈的情绪，对于以后教育孩子是非常不利的。

二、不溺爱孩子

有些父母在教育孩子的时候十分的没有原则，自家的孩子与别的孩子吵架，父母总觉得是别人的孩子有问题，去批评别人家的孩子，这其实是一种非常不正确的教育方式。两家的孩子吵架可能双方都有问题，这个时候父母应该心平气和的教育孩子，让双方孩子和解，而不是为自己的孩子辩解，而去批评教育别人家的孩子。

三、培养孩子性格

很多孩子喜欢与别的小朋友吵架，就是因为自己的性格有问题，平时父母在教育孩子的时候太过急躁或是没有耐心，就会导致孩子的性格变得很急躁，与别的小朋友交流的时候，就很喜欢通过暴力解决问题，这样别的小朋友也会不愿意和自家的孩子玩耍，所以父母一定要注重培养孩子的性格，平常教育孩子的时候一定要心平气和的和孩子说话，让他们建立正确的是非观，不要总是对孩子使用暴力或是吼孩子，这样也很容易造成孩子内心敏感。父母也要注意给孩子足够的安全感，不让孩子受委屈，如果平时孩子和别的孩子吵架，父母也不要第一时间批评自己的孩子长时间，这样就会让孩子的内心非常敏感，不愿意与父母交流。

孩子之间的矛 盾在什么情况下，需要家长介 入？

1 孩子主 动开口寻 求帮助的时候

“家长要判断，孩子是不是真的受欺 负了，因为有些家长喜欢询问孩子在学校有人欺 负你没？这样会造成孩子没被欺 负也跟家长说自己挨欺 负了。如果是家长没有询问，孩子主动说出自己在学校被欺 负了，那么家长要留意些。

通常来说，如果孩子自己觉得受 伤比较大，老 师都会主动跟双方家长沟 通，如果是老师疏 忽了，没有沟 通到，家长也可以主动找老 师沟 通下，相信老 师不会因为这种事儿就对家长或者孩子有看法。

2 孩子和同学长期不和的时候

假如孩子总是说自己被欺 负了，问他/她的时候总说担 心和同学处不好，或者关系不好很难过，那么家长应该要引起重 视了。

3 某些类型的冲 突反复发生的时候

当询问孩子具体细节的时候，发现反反复复总是差不多的冲 突，那么再说这些都是偶然的冲 突，就有点说不过去，应该存在一些问题。

4 有危 险的时候，或者带 伤回来的时候

如果看到孩子之间的矛 盾升 级到暴 力，如打、咬等，明显有人会受到伤 害，家长就应该立刻介 入并制 止。但是，也不要马上呵 斥进 攻 者，而是先救 出并安 慰受 伤的孩子。

当孩子带 伤回来，那么过 问一下也无 可 厚 非，只是，如何处理，追 究到什么程度，应该在家和孩子商量好，充分尊 重孩子自己的意愿。

5 孩子总是愁 眉 苦 脸

孩子愁 眉苦 脸的原因可以有很多，被老 师批 评了，成绩不理想了，和同学发生矛 盾了，都有可能。

可以委 婉地和孩子沟 通一下，“你最近总是愁 眉苦 脸，妈妈/爸爸很担心，发生了什么事情，都可以跟妈妈/爸爸说哦~”不强迫孩子说，允许孩子保 留自己的秘 密，但也表达了一种倾 听的愿 望，孩子会感受到你的尊 重，也体会到你的关心。这不仅有利于发现孩子和同学间的矛 盾，对亲 子关系也是很有好处的哦~

介入时，家长不能做的和应该做的事？

1 相互指 责对方孩子

反而把矛 盾激 化了。这样使孩子失去了自己解决问题的机会，而且家长粗 暴解决问题的方式也会给孩子不好的影响。

2 替孩子向对方道 歉

这样的家长大多是很谦 让和通 情达 理的，却不知这样的“谦 让”意味着放弃了培养孩子责 任 感的良 机，也会伤 害孩子的自 尊 心，混 淆孩子的是 非 感。

如果你的孩子是攻 击 者，要先把被 攻 击孩子的注意力吸 引走，而后把你的孩子带到一边，然后平静地、毫无怒 气地、简单地解释他的行为是不被接 受的，并告诉他：“你踢了小东，他疼了。”你可以警 告他再次攻 击他人的后果：“要是你再这样，我们就回家了。”发出这样的警 告后，一定要说话算数。

然后道 歉的事，让孩子自己来做，这样更有助于培养孩子的责 任 感。

3 教孩子躲 开

首先，这种方式对于小孩儿来说有可能反应不过来。

另外，当自己孩子被欺 负时，逃 避不是办法。经常有些家长对孩子说：“咱惹 不起躲 得起。”但这并不是很好的办法，时间长了，就会让孩子形成一种退 缩 性 人 格，甚至会变得孤 僻、冷 漠、焦 虑。

两个孩子发生冲 突，首先不能当着弱的孩子去批 评那个强的。因为越批 评强的孩子，弱的孩子就会显得越 弱。要让那个强的先到一边去，这会引起他的怜 悯心，让他去怜 悯这个弱的孩子。只要他产生这种怜 悯心，就可以让他道 歉后离开。然后我们再跟弱的孩子研究怎么对付这个强的。问问他，你是怎么被 打的，他为什么要打你，然后研究下次他再打你时，我们该怎么对 付他。

5 总问孩子是否被欺 负

家长总去询 问孩子是否在学 校挨欺 负了，这不光对孩子眼下会形成误 导，对孩子长远的心理发展也不利。

总之，假如真的要介 入，家长决不能一边倒，一定要理 性分析，控 制情绪，找到问题的根 源，然后心平气和地去解决。要有一种呵 护的心态，不仅对自己的孩子，也对别人的孩子多一些理 解和尊 重。

在家长解决问题的时候，孩子在一边看着，也是学习，父母假如能够理 智、有策 略地处理问题，孩子也能学到不少东西。

首先要学会劝架：如果两个小孩在一起打架了，我们大人看到的话，首先应该要学会劝架，把两个孩子分开，不能让他们继续打架了，而不是纵容他们继续打架，总归打架对孩子的伤害也是不好的，大人心理也会不舒服，尤其是看到自己的孩子吃亏的时候，更是很生气的，首先把孩子拉开是最妥当的，事后再做其他的事情。

01

让孩子主动承认错误：如果发现孩子打架的话，要问明白是什么原因才打架的，把他们拉开之后，再准问是什么原因，并主动要求自己的孩子向对方道歉，如果聪明的家长就应该用聪明的方法来教育孩子，如果不是自己孩子的过错的话也应该要委婉的向对方表达，毕竟孩子是不会记仇的，打完架之后还是很好的朋友。

02

控制自己的脾气：如果双方家长看到自己的孩子在大家，看到自己的孩子吃亏的话就会主动帮忙的，而另一方看到的话也会主动帮忙，所以这样就演变成大人之间的战争了，如果甚是过激的话就会有伤亡了，事情过后想起来是很后悔的，往往都是没有忍住一时之气罢了，所以家长在面对孩子的问题上要客观一点，不能一味的为孩子去争取，而是让他自己面对。

03

自己孩子过去的话家长应该主动承担：如果两个孩子互相打架的话，如是自己孩子的过错的话，家长应该主动去道歉，不要感觉这是没有面子的事情，主动承认错误也是给孩子做了一个表率呀，面对孩子的问题上不能提及面子问题，毕竟孩子的教育是头等大事。耽误不得的。为了孩子在以后的人生道路中总结经验。

04

孩子小的话打架就要跟牢：如果是自己的孩子很小的话，我们家长害怕还在外面玩被别的小朋友碰到的话，那么家长就要跟牢自己的孩子，不要让自己的孩子乱跑就是了，最好是随时的牵着孩子的手行走，这样大一点的孩子自然也就没有机会碰到你的孩子了，即使是不小心碰到的话，没有什么太大问题的话，家长朋友们也不要去小题大做了，把自己的孩子扶起即可。

05

自己的孩子伤着的话我们要学着解决问题：如果自己的孩子或者是对方的孩子被伤着了，我们也要平复自己的心情，和平商量解决的办法，我们也不能自己动手来解决问题。如果我们动手的话，事情会得不到解决的办法的，而且是越演越厉害的，所以不能够冲动，如果商量无果的话，就要学会用法律手段来维护自己的利益。

06

生活中多教导自己的孩子不要打架：在平时的生活中我们家长就应该去教育自己的孩子不要去动手打架，动手打架把其中的厉害关系和自己的孩子讲清楚，孩子多少都会听一些家长和老师的话的，学会尊老爱幼。不应该去强不属于自己的东西，学会和对方商量着做母事，而不是一意孤行。

07

事后自己教育孩子：孩子打完架之后就该适当的教育一下了，毕竟不论是任何事情都不应该去动手的，即使不是自己的过错，但是动手打人就是错了，所以在讲道理的同时也不能够动手打人，我们大人要把其中的厉害关系给孩子讲一讲，这样孩子即使以后也有类似的为题的话也不会去犯错了，归根结底是看我们家长对孩子的教育上面是否得当的。

08

孩子打架，往往牵动大人的心：大人对于孩子过分的溺爱，为自己孩子出头做事，这是不在爱自己的孩子，而是在隐形的害自己的孩子，过分溺爱就是让我们这些大人失去理智的，所以对待孩子的问题上要学会循循见见，不可以操之过急。学会理智的去看为题，而不是用武力帮助孩子解决 问题，即使现在帮助他解决了，那么如果有一天孩子长大了犯错了，你就无能为力了，只能由社会来教育他了。