白羊座和处女座在一起合适吗？

哈喽，大家好，我是棉言麻语，每天都会有不同的精彩资讯分享给你。

今天我们就来讨论一下，乐天派的白羊座，和处女座的人在一起合不合适？

下面我们就来具体说一下。

爱情配对：

火象星座的白羊座和土象星座的处女座在一起并不容易擦出恋爱的火花，彼此的个性特征和对待事物的基本态度有着太多的不同。处女座对于白羊座的冲动和直接有些无感，而白羊座也欣赏不来处女座的挑剔和龟毛，他们的恋爱频率可能并不在一个频率，如果要在一起需要长久的时间来相处和磨合。

亲情配对：

白羊座的通常至情至性，更喜欢跟着感觉走，而处女座是以严谨自持和讲求实际出名的。也许他们在生活中并不是很看得惯对方的想法和理念，但是却会尝试去尊重和接纳彼此。白羊座和处女座在亲情关系中依靠着真情实意去维系感情，更多的是包容和忍让，而较难去真正理解对方。

友情配对：

白羊座和处女座的友情关系有时会秉承着一种君子之交淡如水的原则，他们的个性和想法都有着较大的理念，但却能够在关系懂得敬重和礼让，尽管一个人靠着感觉行事，另一个人却有着强大的逻辑来支持，但只要目标一致，或许也有殊途同归的时候。在友情关系中，白羊座和处女座彼此之间也很懂得保护对方的隐私，他们未必最投缘，却可能是彼此忠实的聆听者。

建议和注意事项：

白羊座和处女座在待人接物处事中有着太多的不同，如果想要建立并维持好一段关系，建议不要总是尝试去改变对方，让对方来理解自己，从对方的本质个性中去设想他的行为和决定，也许你能找到更多的合理性。在真正的认可和了解之前，保持起码的尊重和真诚的鼓励，也许会对增进彼此的感情起到较好的作用。

楼主去听听My Chemical Romance的歌吧~又劲暴又抒情

试听：http://wwwsongtastecom/singer/662/

这是有人写给他们的文章~很感人~

http://hibaiducom/wilber%E7%F4/blog/item/f4acb38fe57db2e6f01f36c7html

个人推荐几首：I Don't Love You、Disenchanted、Welcome To The Black Parade、I Not Okay、Famous Last Words

听过他们的歌就算了~没听过一定要去听一下~静静地听

还有HIM的歌，没听过一定要去听听

试听：http://wwwsongtastecom/singer/1675/

试听里有他们的资料~Gone With The Sin是经典中的经典~当然其他的也不错~

Jimmy Eat World这个老牌EMO乐队的歌也很不错的~下面这个视频很经典看了这个喜欢上他们的歌的~

http://vyoukucom/v_show/id_cn00XMjY2Njk0NDA=html

1973年的荷兰站。英国车手Roger Williamson的赛车发生事故着火！他的队友David Purley立即把赛车停在了一旁，跳下赛车跑到事发地，试图将冒出大火的赛车翻转。但一人之力无法推动重达几百公斤的赛车。他身后的工作人员却无动于衷。而事发地前方200米的救火车在几分钟后才赶到现场。当时被誉为少年天才的Roger Williamson，就在人们的注视下，葬生火海之中……比赛结束，Jackie Stewart获得冠军，但是没有庆祝仪式。前三名车手都选择了在颁奖台上进行默哀。在熊熊大火之中，人性的每一点善恶都被放大到极限，希望所有人能够铭记这两个名字——Roger Williamson和David Purley。Purley普尔雷后来因为勇敢救火而被授予乔治奖章不幸的是就在这次事件发生后的两年后，他也由于意外死了，两个好朋友终于能在天堂团聚了

可以忽略上面的~不过真的很经典~

乐队叫Jimmy Eat World~歌曲叫Hear You Me~

试听：http://wwwsongtastecom/song/14778/

再废话一下~这首歌也是看下面的视频听到的~视频很感人~歌也很好听~

http://vyoukucom/v_show/id_XMjc1ODM2NA==html

一段令人震撼的片子，这部影片叫“Team Hoyt”

是在讲一对父子的故事

爸爸叫做Dick Hoyt

儿子叫做Rick Hoyt

这对父子是长跑健将

在过去二十五年间

他们一共跑了3770 miles

其中包括78次半马拉松赛，64次的马拉松赛，24次著名的波士顿马拉松赛，20 次Duathlons赛，7 次186 Milers赛，34 次 10 Milers赛 ，143 次5 Milers赛，620Milers 赛，27次 Falmouth 71 milers赛，15次 4 Milers赛，2次11公里赛，8次15公里赛，204 次10公里赛，4 次8公里赛，92 次5公里赛，206 次奥运标准的三项铁人赛,6次 被公认不是平常人可以承受的Ironman distances的终极三项铁人赛……

但是你知道吗

儿子Rick是不能说话也不能走路的!!

Rick在出生时因脐带绕颈导致脑部缺氧受损，医生告诉Dick，孩子是植物人，没有任何希望了因此他只能在轮椅上渡过他的一生。Dick引述在Rick九个月大时，医生对他和他妻祖迪（Judy）说∶「他从此会像植物人一样，还是把他送到疗养院吧。」

然而，他们两夫妇对此并不认同。他们发觉当他们在屋内活动时，Rick的眼睛会紧盯着他们。当Rick十一岁时，他们把他送到特夫斯大学 （Tufts University）的工程系，询问是否有令孩子与人沟通的办法，可惜Dick得到的回复是∶「不可能，他根本没有任何脑部活动。」

Dick反驳说∶「跟他说个笑话吧。」他们便说了个笑话，Rick果然笑了，证明了他的脑内确有不少活动。结果，他们为Rick加装了一部能用头的侧面控制鼠标标的计算机， Rick终于能和外界沟通了！

在Rick十五岁时，Rick的一位中学的同学因意外而瘫痪了，学校为那位学生举行跑步筹款，Rick便透过计算机打出∶「爸，我也想参加。」Dick之前并非跑步运动员，也没有跑过马拉松赛，但因为儿子的要求就参加了，于是他就推着Rick跑完了5mile的全程。

在结束之后Rick对父亲说:”我今生第一次不觉得残障了!”这句话深深地震撼了爸爸Dick！他决心要把那种感觉尽可能带给儿子，预备好参加1979年 的波士顿马拉松。「不接受报名。」便是比赛当局给Dick的话，原因是Hoyt父子既不是单独跑手，又不是轮椅参赛者。结果几年来，Hoyt父子只在赛事 中跟着大队一起跑，但他们终于找到正式参加比赛的方法∶

1983年，他们参加了另一个马拉松，他们速度之快，令他们能入围参加之后一年的波士顿马拉松。

不久后便有人对Dick说∶「何不参加三项铁人赛？」一个从来未曾学过游泳的人，一个自六岁起便从未踏过单车的人，如何能拖着110磅（50公斤）的儿子完成三项全能赛？

但Dick还是勇于一试。屈指一算，他现在已完成了212次三项全能赛，当中包括了四次在夏威夷举行，极费体力的15小时铁人赛！

因着父爱，父亲去学习游泳，学习踏自行车…

他愿意为Rick做出许多的牺牲和付出，他又曾拖着他的儿子越野滑雪，又曾背着他爬山，其中一次更用单车拉着他横越美国。

于是从那时候开始他们父子就常以”Team Hoyt”报名参加马拉松和三项铁人赛:跑步时Dick就推着Rick跑游泳时Dick就拖着Rick躺着的橡皮艇游。骑自行车时Dick就骑着特制的自行车将Rick放在自行车前骑乘……

那么Dick为何不试试自己一个人参加比赛，看看表现如何？「我不会独个儿参赛。」Dick说。他参加比赛纯粹是为了当他们一起跑步、游泳和踏单车，看到Rick面上露出甜美笑容时的「奇妙感觉」。

今年，Dick与Rick分别65和43岁，已完成了他们第24次波士顿马拉松，在20,000名参赛者中排名第5,083。他们的最佳时间？是在1992年的两小时40分——只落后世界纪录35分钟；当然，或许你还未留意到，这纪录是由一个没有推着轮椅的人所创的。

两年前，在一次比赛中，Dick轻微心脏病发。其后医生发现他的一条大动脉有95%栓塞了。其中一名医生对他说∶「若非你一直保持着这样好的状态，你大可 能15年前已不久于人世。」现在，尽管Rick有自己的住宅单位（他享有居家照料服务）并在波士顿工作，而Dick从军队退役后已在麻萨诸塞州的荷兰市居住，但他们总有团聚的方法。他们经常在全国各地发表演说，而每周末也会参加极耗体力的比赛，当中包括今年的父亲节。

当晚，Dick会请父亲吃晚饭，但他最想送给父亲的礼物，是他永远买不到的。Rick打道∶「我最想送给爸爸的，是爸爸坐在椅上，由我推他一次！」

看这部短片时我深受感动

在影片中Dick推着Rick通过终点时他们父子都受到众人的鼓掌和欢呼。但这中间Rick什么都没有做…

他也什么也都不能做…

一切都因为他父亲的爱而白白领受这些…

乐队叫Mercy Me歌名叫I Can Only Imagine

试听：http://wwwsongtastecom/song/182181/

还有我觉得好听但没有上面的故事的歌

每人一首吧

The All American Rejects-It Ends Tonight（最爱）

试听：http://wwwsongtastecom/song/11389/

Rise Against-Behind Close Doors

试听：http://wwwsongtastecom/song/107584/

Korn-Word Up（这首High）

试听：http://wwwsongtastecom/song/249965/

Keane-Somewhere Only We Know

试听：http://wwwsongtastecom/song/594708/

Hoobastan-The Reason（他们的Same Direction也不错）

试听：http://wwwsongtastecom/song/66487/

摇滚听的和R&B差不多多~下面简单说下R&B~不列举那些众人皆知的了楼主去听下就行了别让我白打

这里有一个试听：http://wwwsongtastecom/song/1200929/

歌曲下面的相关专辑是我的~里面70首歌首首都很好听的~不多说了里面会有三四首说唱因为本人玩HIP HOP的

由于字数限制，我只给你看了第一册部分的，你可以自己去网站看看，我看了一下，有图画，有表格，受益匪浅，还得谢谢你！

http://210240552/~t311/moe/engb1/b1grammar/b1wherefromhtm

文法要点单元 主格与所有格 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词 含be动词的句子(一) 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明 综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四 参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源

招呼语：（第一册）

标题句：Good morning, Andy

结 构：招呼语及专有名词

「招呼语」当然是用於见面时所说的话，这些用语通常都不会很长，有时只有一个字，有时可能长一些，如：

1 Hi

2 Hello

3 Good morning

4 Nice to meet you

依 Michael Swan 所著的 Practical English Usage (2005)，「招呼语」依使用时机，整理一些如下：

一、见面与道别时：

A 见面时：

正式的用法：Good morning Good afternoon Good evening

非正式的用法：Hello Hi（比 Hello 更不正式）

B 分离道别时：

正式的用法：Good morning Good afternoon Good evening Good night

较不正式一点的用法：Goodbye

非正式的用法：Bye Bye-bye See you See you later/tomorrow/next week（斜线代表「或」） Take care

注：Good night 只用於「道别」时。

二、介绍认识时：

介绍双方认识时，通常会说如下的句子：

5 Tom, this is my friend Joan

在介绍认识后，正式的用法，通常会互相说：

6 How do you do

但也有用较不正式的说法：

7 Hello

8 Hi

而后双方会握个手。

三、问候身体状况：

在碰到我们熟识的人，我们通常会问候他们的身体状况，其问与答如下：

问：（正式）How are you

（不正式）How are things How's things How's it going How (are) you doing

答：（正式）Very well, thank you And you

Fine, thank you

（不正式）Fine/Great, thanks Not too bad OK So-so All right (It) could be worse

四、聊天的起语用语：

和我们无话找话聊时一样，也常用「今天天气不错！」等，做为聊天的起语用语，如：

9 John: Nice day, isn't it

Mike: Lovely

五、特殊时机使用的祝福用语：

10 Happy birthday!

11 Happy New Year

12 Merry/Happy Christmas

文法要点单元 问侯语 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词与指示词 含be动词的句子(一) 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明 综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四 参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源

英语的「格」：（第一册）

标题句：He is my brother

结 构：人称代名词主格和所有格

在英语中的名词、人称代名词因用途不同有三种「格」，即「主格」、「所有格」、「受格」。这初学英语的国中生来说，要了解什麼叫做「格」，还真有点困难；简单地说，所谓「格」就是依不同的使用时机，所须呈现的「写法」。这就好像你在睡觉的时候，你会穿睡衣；外出逛街时有外出逛街的服装；打篮球时总也要换穿运动服，而不是穿西装或洋装一样的道理。

英语中的名词，其「主格」和「受格」的写法是一样的（故在使用上，对於台湾学生来说，不会有任何困难）；「所有格」若是单数名词的话，就直接在其后加上 's 即可；若是复数名词，则只在该名词字尾加 ' 。如下表例子：

主 格 受 格 所 有 格 备 注

John John John's（John的） 人名

Mr Brown Mr Brown Mr Brown's（Mr Brown的） 人名

the student the student the student's（那个学生的） 单数名词

girls girls girls'（女孩们的） 复数名词

但若是「人称代名词」的这三种「格」，就会有不同的型式：

主 格 受 格 所 有 格

I（我） me（我） my（我的）

you（你） you（你） your（你的）

he（他） him（他） his（他的）

she（她） her（她） her（她的）

it（它） it（它） its（它的）

we（我们） us（我们） our（我们的）

you（你们） you（你们） your（你们的）

they（他们） them（他们） their（他们的）

这个表唯有死背一途，别无它法。

想想看一：从上述人称代名词的表可看出，主格和受格的中文意思是相同还是不同？[ 核对答案 ]

想想看二：请问「所有格」的对应中文字尾都有一个共同的中文字是什麼？[ 核对答案 ]

这些「格」倒底有何用途呢？基本原则是：（1）主词用主格；（2）受词用受格；（3）要表示某人的所有权，则用所有格。「主格」最常见，因为几乎所有的句子都有主词；「所有格」的第一次应用，是在於「问姓名」单元中；至於「受词」，它可以说是这三种「格」里面最难懂的，而哪些词后面需要用到「受词」呢？英语中后面需要接「受词」的有两个，即「及物动词」和「介词」，关於这两种情形的使用，现举一些例句说明：（你可以回到词类简介中的受词复习一下。）

1 Do you want to meet him（him 当作动词 meet 的受词）

2 Can you introduce me to her sometime（me 当作动词 introduce 的受词，同时 her 当作介词 to 的受词）

3 I really like her（her 当作动词 like 的受词）

4 Can I join you（you 当作动词 join 的受词）

5 They take pictures with it（it 当作介词 with 的受词）

6 Mary goes to school with him every day（him 当作介词 with 的受词）

7 Thirteen is unlucky for them（them 当作介词 for 的受词）

这种「受格」的使用，依经验显示，对於台湾初学英语的学生来说， 是经常发生错误的地方，请务必特别注意。

文法要点单元 问侯语 主格与所有格 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词与指示词 含be动词的句子(一) 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明 综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四 参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源

如何问姓名: （第一册）

标题句：What's your name My name is Jack

结 构：What 引导的问句及答句，代名词所有格词

概念复习：

所有格的形成：所谓「所有格」简单地说，就是相当於中文的「我的」、「你的」、「他的」、「她的」、「王先生的」、「李小明的」等等，这些「所有格」顾名思义就是用来表明对某一事物的所有权。

在英语中，所有格的形成又分为「人称代名词」与「一般名词」两种：

人称代名词：即「你」、「我」、「他」、「她」、「它」、「你们」、「我们」、「他们」。

「人称代名词」的「主格」和「所有格」对照表如下：

主 格 所 有 格

I （我） my（我的）

you（你） your（你的）

he（他） his（他的）

she（她） her（她的）

it（它） its（它的）

we（我们） our（我们的）

you（你们） your（你们的）

they（他们） their（他们）的

一般名词：

若是为单数的名词，则通常是在该名词后面加上 's 即可，如：

Miss Lin → Miss Lin's（林**的）

John → John's（John的）

Tony → Tony's（Tony的）

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概念插播：

何谓「句型」？所谓「句型」简单讲，就是在表达某一意思时，字词的排列顺序。在讲解「句型」时，通常是用表格状的叙述方式，以方便学习者依序、依类别套用。

所谓「句型表」，就是将一个句子，依其特性切割成某些部分，而后再把它做成「表格状」。

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双方见面，总难免会问对方的姓名；或是在对话中，问起某人的名字。在英语中，要问对方或某人的名字，其基本句型是：

问句：

What's your

his

her name

注：what's = what is

答句：

My

His

Her name is Tony

Harry

Amy

从第一个表中，你将会发现到，只有中间栏有 your/his/her 等三个字的变化，其他则都只有一个字，也就是说，当你要问某人的名字时，只要依需要，在中间栏内填入适当的字即可，其他的字不变。例如：

1 你要问对方的名字，那你就说：What's your name

2 你要问一个男孩子的名字，那你就说：What's his name

3 你要问一个女孩子的名字，那你就说：What's her name

想想看一：依此看来，在答句的句型表中，依我们要表达的意思需要，所要更换的是从左边算哪些栏呢？[ 核对答案 ]

想想看二：当你和你的朋友正在街上压马路，走著走著，发现到前面来了个很帅的高中生，结果你身旁的同学却叫著，「嘿，堂哥！你也来了？」在他们啦ㄟ了几句后，你忍不住地要知道他的姓名，你要怎麼问呢？（很简单哦，答案就在上面而已！）[ 核对答案 ]

想想看三：若你是英语老师，而你在试验看看你的学生是否懂得这课的句型，你用你自己当试验品，指著自己问自己的名字，这时你要如何说呢？[ 核对答案 ]

想想看四：（接上题）你的学生在听了你的问句后，又要如何回答你呢？（假设你的名字叫 Eva） [ 核对答案 ]

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学会了上述「用What 问姓名」后，便可以进一步说明 What 的用法。其实若把每个人的 name 也看成是「事物」的一种，则底下所要介绍者，就容易得多了。

先来复习上述的句型：

What is your

his

her

‧

‧

‧ name ？

我们把左边算第三、四栏合并，而后换成另外一个字，就会得到底下的句型：

What is this

that

it ？

这是用来问某一样事物倒底是什麼东西，其中第三栏的 this（这）是用於指说话者旁近的事物；that （那）是用於指离说话者远的事物；it 则无远近之别，适用范围较广。至於其答句呢？通常都是这样回答：

It's ‧‧‧

注：it's = it is

▲该注意的是，回答句中不能使用 Yes 或 No。

▲若你根本不知道该东西为何物时，则可回答 I don't know 。

例：

4 Teacher: What's this, Joe

Joe: It's a book

5 Mother: What's it

Son: I don't know

6 Mark: What's that

Steve: It's a bird

想想看五：请依句末提示回答下列问题。（注意喔！有些很小的细节是很常犯的错误。）[ 核对答案 ]

1 What is that (notebook)

2 What is this (eraser)

3 What's it (CD player)

文法要点单元 问侯语 主格与所有格 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 感叹句 冠词 含be动词的句子(一) 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明 综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四 参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源

形容词的用法：（第一册）

标题句：Jill is short

That is a new jacket

结 构：形容词用法

一盘菜煮好之后，若是直接这样子吃，总会觉得它少了点什麼？少了什麼呢？你难道不觉得要加点「盐巴」或「味精」什麼的？煮好红豆汤，最后也是需要加点「糖」吧！

这就对了，在学了 This is a book （这是一本书。）之后，若是能加点东西，加以说明这本书如何如何，岂不是更像我们所需要的句子？例如：「这是一本新书」、「这是一本好书」、「这是一本厚重的书」等等，把它们翻译成英文：

1 This is a new book

2 This is a good book

3 This is a heavy book

无论是在上述的中文或是英文的句子中，红色的字即是所谓的「形容词」，它是用来说明、修饰「名词」或「代名词」者。（参见「词类简介」）。

在上述的中文句子，字的顺序也可以这个样子：

4 这本书是新的。（或说：「这本书很新。」）

5 这本书是好的。（或说：「这本书很好。」）

6 这本书是厚的。（或说：「这本书很厚。」）

英文的写法是：

7 This book is new

8 This book is good

9 This book is heavy

想想看一：在比较 了上述的句子之后，说出中、英文在这方面的表达上，有何相同或不同？[ 核对答案 ]

想想看二：在课本中，也会常见像底下的英文句子，现在来做个简单的测验，若句子的表达方式属於 This is a new book 方式者，则在其前写1；若是属於 This book is new 方式者，则在其前写2。[ 核对答案 ]

My jacket is small This line is very long

She's a short girl She's a good basketball player

The boy is tall Her eyes are big

Is the box light Tom is very strong

This is an old CD The computer isn't fast

其实形容词也可以很复杂，但同学也不需太紧张，一步一步来，就会有清楚的概念了。

文法要点单元 问侯语 主格与所有格 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词与指示词 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明 综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四 参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源

含有 be 动词的句子 (一) :（第一册）

标题句：Is this your book Yes, it is

Are you a vet No, I'm not

结 构：Be 动词句型（肯定、否定、疑问）

进入国中，因有三年后的基本学力测验，故在学习上，应和国小有很大的不同，绝对不能再以国小的方式与心态学习国中英语，否则很容易就会有「那ㄟ安ㄋㄟ」的挫败感；在国中要多读、多背的部分很多，上课不再只是「追、赶、跑、跳、碰」玩玩而已，就请各位多用心吧！

在介绍本课文法重点之前，让我们先来建立几个基本概念：

人称：人称分三种，先从自己算起，「我」和「我们」是「第一人称」；我们讲话的对方「你」或「你们」是第二人称；其它的通通是第三人称，所以第三人称有「他」、「她」、「它」，以及复数的「他们、她们、它们」。如此说来，「第三人称」是数量最多的一族罗！有了这个基本概念后，就让我来考考你一个简单的问题。

想想看一：请问人名「小明」、「小英」，以及「王老师」、「校长」、「我的阿伯」、「诸葛亮」、「那只狗」、「一只老虎」等，是第几人称？[ 核对答案 ]

「主词」和「动词」：在一个句子里面「句中执行动作的词」，就叫做「主词」，举个简单的例句，「林大方在看电视」，这个句子里面有个动作「看」，这个动作就叫做「动词」，而句中做「看」这个动作的是谁？显然是「林大方」罗，这个时候我们就说，「林大方」是这个句子的「主词」（其它概念及更多练习，请参考「词类简介」）。有了这个概念之后，先用中文来看看几个句子：

1 陈大夫每天都在做研究。

2 刘文良又在看电视。

3 你在做什麼？

4 我们明天要去爬山。

想想看二：请分别指出上述例句 1~4 的主词是哪些字呢？这些主词又分别是第几人称呢？[ 核对答案 ]

何谓「be 动词」？在英语中，「be 动词」计有七个，本课中仅介绍 am, are, is 三个。

「主词」和「动词」的概念真的很重要，上课时经常用到，底下要介绍的「be 的用法」亦是如此，在不想增加初学者太多负担的前提下，仍建议将下表背起来：

主 词 be 动词

I am

we are

you are

they are

he is

she is

从上表中，我们就可以了解，「be 动词」的使用，是依「主词」的不同而改变的；也就是说，到底是应该用 am/are/is，是看到底「主词」是哪一个来决定的，如底下例句：（注：am/are/is 中的「/」，是表示「或」的意思。）

5 I am a teacher（I am 常缩写成 I'm）

6 You are a student

7 We are reporters

8 They are diplomats

9 He is a baseball coach

10 She is Linda

11 This is my father

12 That is Peter

13 Susan is a housewife

14 My mother is a police officer

想想看三：请试将下列句子翻译成英文。[ 核对答案 ]

1 陈**是我的同学。

2 我的母亲是个老师。

3 他是 John。

4 我是个学生。

5 你是一位老师。

文法要点单元 问侯语 主格与所有格 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词与指示词 含be动词的句子(一) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明 综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四 参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源

含有 be 动词的句子（二）:（第一册）

标题句：Is this your book Yes, it is

Are you a vet No, I'm not

结 构：Be 动词句型（肯定、否定、疑问）

在 含有 be 动词的句子（一）中，我们已学到所谓 be 动词是包括 am, are, is 等, 总共有七个。而且也学到了像底下的句子写法：

1 我是一个学生。 I am a student

2 林先生是他的老师。 Mr Lin is his teacher

3 这是一部电脑。 This is a computer

4 它是一本书。 It is a book

这些中、英文句子中的字的顺序，大致上看起来都很像，所以对台湾的学生来说，还不算是困难。我们把这些句子，依每个字的性质，归纳成底下的句型表：

注：会看句型表很重要，请务必要学会。

例句： I

This

It

Mr Lin am

is

is

is a

a

a

his student

computer

book

teacher

句型： 主词 be 动词 a

所有格 ‧‧‧

想想看一：请将底下的两个句子，依上述句型表，放进正确的格子内。[ 核对答案 ]

1 That is a pencil

2 My father is a driver（司机）

句型： 主词 be 动词 a

所有格 ‧‧‧

1

2

疑问句：

上述的 句子内容是为肯定、确定的陈述，我们称这些句子为为「肯定句」；但若句子里含有「吗」、「呢」的，我们称为「疑问句」，如例句 1~4，我们改为：

（注：例句 1 的中文做了些微改变）

1_1 你是个学生吗？

2_1 林先生是他的老师吗？

3_1 这是一部电脑吗？

4_1 它是一本书吗？

这些「疑问句」的英文分别如下：

1_2 Are you a student

2_2 Is Mr Lin his teacher

3_2 Is this a computer

4_2 Is it a book

想想看二：在比较例句 1~4 的英文句子和例句 1_2~4_2 后，请问含有 be 动词的英文句子从「肯定句」变成「疑问句」时，有哪些改变？[ 核对答案 ]

否定句：

何谓否定句呢？在我们的语言里，有「不」、「没有」这样的句子，就是为否定，也就是说它把一件事给否定掉了。所以例句 1~4 的英文句子「否定句」的写法是：

1_3 我不是一个学生。

2_3 林先生不是他的老师。

3_3 这不是一部电脑。

4_3 它不是一本书。

这些中文「否定句」的英文分别如下：

1_4 I am not a student

2_4 Mr Lin is not his teacher

3_4 This is not a computer

4_4 It is not a book

想想看三：请问英文的否定句和肯定句的差别在哪儿？多加了什麼字？[ 核对答案 ]

想想看四：有个特殊的字是加在哪儿呢？[ 核对答案 ]

(4) 回答句：既然有问句，也就是有人问你话时，你要怎麼回答？

问：Are you a student 肯定简单回答：Yes, I am

否定简单回答：No, I am not

问：Is Mr Lin his teacher 肯定简单回答：Yes, he is

否定简单回答：No, he is not 或 No, he isn't

问：Is this a computer 肯定简单回答：Yes, it is

否定简单回答：No, it is not 或 No, it isn't

问：Is it a book 肯定简单回答：Yes, it is

否定简单回答：No, it is not 或 No, it isn't

注：are not = aren't

is not = isn't

想想看五：在回答句中，Yes 和 No 后面的字词，习惯上有再出现「人名」、其他名词或像 this/that 等字词吗？[ 核对答案 ]

想想看六：「人名」、其他名词或像 this/that 等字词都改成什麼去了？[ 核对答案 ]

想想看七：请将下列各句改为「否定句」。[ 核对答案 ]

1 John is his brother

2 You are my English teacher

3 That is Mr Johnson

想想看八：请将下列各句改为「疑问句」。[ 核对答案 ]

1 John is his brother

2 You are my English teacher

3 That is Mr Johnson

想想看九：请依句末提示，改变下列各句。（段考常见考题）[ 核对答案 ]

1 His sister is Mary's teacher（改为否定句）

2 Are you Tom's mother（请用 No 简答）

3 Jack's brother is her friend（改为疑问句）

4 Bruce's bicycle isn't new（改为肯定句）

5 Is that her watch（请用 Yes 简答）

答案为：选D，即①③合理，

这种题有个小技巧，因为采用相同的楼间距，以最北侧的两楼间的最短距离为标准，那么在最北侧的两栋楼，若高的楼在最北侧，矮的楼在南侧，则这个设计就不合理；若矮的楼在最北侧，高的楼在南侧，那么这个设计就合理。所以这样一看①③合理。详细解析如下：

根据题意：上海终年的正午太阳都位于其正南方，提供的图示等楼间距条件下的四座高矮楼房的设计图，楼间距是以最北侧两楼间的最短距离为标准，这个最短距离是冬至日(因为这一天上海的正午太阳高度角最小)这一天正午太阳能直射到底层的两楼间的距离为最短距离。下面我们来逐个分下：

①图，最北侧两栋楼房中，南侧的高，北侧的矮，若冬至日正午太阳能照到最北侧楼房的底层，其楼间距为：D=(H-H1)/tanh，H为南侧高楼层的高度，H1为北侧楼房底层的窗台到地面的高度。按照这个楼间距来设计，中间这栋高楼的底层在全年正午都有太阳照射，所以合理。

②图，最北侧两栋楼房中，南侧的矮，北侧的高，若冬至日正午太阳能照到最北侧楼房的底层，其楼间距为：D=(H-H1)/tanh，H为南侧矮楼层的高度，H1为北侧楼房底层的窗台到地面的高度。按照这个楼间距来设计，冬季，靠南侧的第二栋楼房会遮挡第三栋楼房底层采光，所以不合理。

③图，最北侧两栋楼房中，南侧的高，北侧的矮，若冬至日正午太阳能照到最北侧楼房的底层，其楼间距为：D=(H-H1)/tanh，H为南侧高楼层的高度，H1为北侧楼房底层的窗台到地面的高度。按照这个楼间距来设计，中间这栋高楼的底层在全年正午都有太阳照射，所以合理。

④图，最北侧两栋楼房中，南侧的矮，北侧的高，若冬至日正午太阳能照到最北侧楼房的底层，其楼间距为：D=(H-H1)/tanh，H为南侧矮楼层的高度，H1为北侧楼房底层的窗台到地面的高度。按照这个楼间距来设计，冬季，靠南侧的第二栋楼房会遮挡第三栋楼房底层采光，所以不合理。

所以①③合理，

楼间距：

两相邻楼的外墙面距离。同一个小区两栋相邻的楼与楼之间的距离。建筑间距的控制是为了保障人们工作、生活的质量与安全，满足必须的日照时长、采光、通风、隔音等要求。

由上图可知：tanh=(H-H1)/D，由此得：D=(H-H1)/tanh，D即为楼间距，也称为日照间距。

h—太阳高度角

H—前幢房屋檐口至地面高度；

H1—后幢房屋窗台至地面高度。

D-----日照间距

楼间距的规定：

房屋前后间距：普通小区居住用房可以用：楼高：楼间距=1：12比值计算。 按照国家规定（设计规范）以冬至日照时间不低于1小时（房子最底层窗户）为标准。间距是用建筑物室外坪至房屋檐口的高度/tan(a) a-各地在冬至日正午时的太阳高度角。

房屋左右间距：多层（4-6层及以下）与多层建筑间距为6米，多层与高层（12层及以上）为9米，高层与高层之间为13米。

生活效用：

主要表现在四个方面：采光、通风、隐私、防噪，而其中采光效用尤为突出。

采光：

南向的房子采光好，但是如果楼间距过近，即使是南向的房子也可能出现采光不足的现象。住在一层的住户应该都有这样的体会——自己房屋的日照时间大大低于高层的住户。尤其是到了冬天，大白天的有时候也要开灯才能工作，这往往就是楼间距过近造成的。

通风：

一个房子的居住是否健康、舒适，除了应该有足够的日照时间之外，良好的通风性能也是一个重要的指标。而楼间距过近的话，前楼往往会对后楼的正常通风造成遮挡，使后楼业主的通风需要受到影响。

隐私：

隐私保护是当下比较受到重视的一个问题，而楼间距过近肯定是对隐私保护不利的。试想一下，你在家里做什么事对面的楼一抬眼就能看个一清二楚，这样的房子住得舒服吗？当然你可以把窗帘拉上，但正常采光又会受到影响，是不是很麻烦？

噪音：

由于楼间距过近，在两楼之间穿行的行人、车辆的声音会清晰地传进屋内，到了晚上，对面楼的电视声、门铃声、麻将声甚至吵架声你想不听也不行。怎么解决？关上窗户吗？通风问题怎么办？

安全：

消防是一个大问题。有一些小区（尤其是老旧小区），楼间距本来就很小，再加上道旁停满了业主的机动车，到了发生火灾时消防车根本就开不进来，只好看着火势蔓延，所以楼间距过近的小区在安全上也是存在重大隐患的。

请采纳。

看下这个适不适用吧

1 ニキータ商い道中 / Niccolo's Business Unusual

在Domina的市场和Niccolo交谈，告诉他不危险（选第二项），后接受他的要求，再去镇子中心的Mark家找茶壶，随后得到AF车轮。离开Domina，在大地图使用车轮后进入出现的地点，打败最深处的BOSS即可。

2 小さな魔法使い / Tiny Sorcerers

出门后从邮差的口中得知有人在Domina城西边的荒地做坏事，到达指定地点后打败魔法姐弟并收他们为徒，剧情结束。

3 ガイアの知恵 / The Wisdom of Gaeus

在Domina旅店一层的客房里找到猫女，正确回答她的问题后她会要求一起行动，带她去见公路上的石头人即可。

4 プッツィを探せ / Where's Putty

在Ulkan Mines地下的矿工总部看见宠物犬被企鹅绑架，去海盗船放走关在船底桶中的Putty，再到海港Polpota Harbor的海湾，看见矿工和宠物犬团聚后剧情结束。

5 迷子のプリンセス / The Lost Princess

在Donima答应Elazul和他一起去找人。然后从酒馆的Rachel手里得到AF翡翠卵石，在大地图使用后进入洞穴。在洞穴最深处可打败怪兽后找到Pearl。

6 ディドルの手纸 / Diddle's Letter

在Domina的公园与Diddle谈话，他就会离开，再进入公园后与猴子交谈，之后找镇中心的草人，再去旅馆对话后到郊区看见邮差把猴子带走。在进入郊区，打听到‘信’被放在了公路上，到公路某处发生读信事件，跟着猴子会看见Diddle，如实回答问题后Diddle会跑进山洞，跟进去，打败最深处的怪兽，剧情结束。

7 二つの炎 / Two Torches

在Village of Gato的大地图看见Escad，进入神庙后知道4个人之间的关系，离开时会看见金色的修女进入房间，再进入，和猫女一起离开，看到假修女脱逃后去地牢，接受猫女的提议后可遇见BOSS，打败他既可。

8 獣王 / Huntin' Du'Cate

进入丛林后看见管家带人在捕捉猎物。离开入口再回去就会看到豆一族，放走豆一族，并跟着它走，会遇见开天眼的企鹅，随后再跟着豆一族走会遇见Hamson，此后要跟着Hamson走，直到看见Skipper。等两个人离开后从上方离开，看见兽王。交谈后离开，在入口附近找到Skippie，答应和她一起行动（选第一项），跟着她走，直到遇见Hamson，再答应和他一起行动（选第一项）。最后在丛林深处打败巨大的Du'Cate结束剧情。

9 うごめく森 / The Murmering Forest

从丛林的入口传送到第三个地点，开天眼后找兽王，答应粉企鹅的要求，进入妖精的领地，发生剧情后打败最里面的小怪物即可。

10 石の鱼 / The Gorgon Eye

在Lake Kilma看到企鹅被石化，帮海龟翻身后他会为你开天眼，随后在最深处看见企鹅跳崖，跟着跳下去，打败BOSS后结束。

11 流れ行くものたち / In Search of Faeries

在Gato的神庙接受祭祀的要求（第一项），随后到湖边找海龟，得知猫女来过，离开海龟后会遇见猫女，只要一直跟着她就会遇见本剧情的小BOSS。

12 危険なアフタヌーンティー / Teatime of Danger

在遗迹入口会看见Duelle，进入遗迹后，利用四花人控制四门的开关，最后找到念力花人，打开通向地底的门。进入后打败吸血鬼即可。

13 彷徨の回廊 / Star-crossed Lovers

在Gato在地图上看见猫女进入神庙。追进神庙内的房间，发生剧情后来到遗迹，找到风之塔，在此必须做一个选择，被打败的人将不会再出现。随后发生剧情，结束。

14 锻冶屋ただいま闭店中 / Mine Your Own Business

在矿山内找到瓦茨的商店（Watts's workshop）,发现店主不在。在矿井的最下层找到店主，打败怪物后剧情结束。

16 ポキール梦への诱い / Pokiehl: Dream Teller

在矿山入口看见七贤人之一的Pokiehl。随后他把你送到过去。看完过去的事，回到现实后Escad会问你的立场，任何选择都无所谓。

16 ティドルさらわる / Diddle Kidnapped!

等矿工基地搬到Domina的教堂后与矿工首领交谈，再去公园会发生矿工绑架Diddle事件。追到白龙森林，这里要趁打晕矿工的瞬间进入正确的地方，打败最深处的BOSS即可。

17 上天の光 / Heaven's Gate

进入Gato的神庙内，剧情后从祭祀手中得到AF胸针，在大地图使用，出现古代光龙的尸骨，进入，打败龙头的Irwin即可。

18 お父さんのほうき / Daddy's Broom

回到家后仙人掌不在家，下楼询问魔法姐弟发现姐姐的扫帚丢了，询问回来的仙人掌得知扫帚在垃圾场，和弟弟一同去垃圾场，按照玩具箱-熊-人偶-玩具箱-木马的顺序走，救出姐姐，剧情结束。

19 灾いを呼ぶ人形 / The Infernal Doll

进入垃圾场看见红眼睛的玩偶，和入口的玩具箱谈话得知需要按照玩具箱、玩具熊、木偶、玩具箱、木马的顺序走，顺利的话会看见红眼玩偶变成BOSS。打胜即可。

20 ディドルいやになる / Diddle Had It!

在Lumina的酒馆看到Diddle再次离开，离开城镇，在大地图上经过十天左右，进入自家再出来，会看见四个小鬼进入了Lumina，此时再进入Lumina的酒馆，等猴子离开后在城镇地图看见小鬼绑架Diddle。追到地狱，小心的从最底层走上来，打败BOSS即可。

21 ホワイトパール / The Looking-Glass Tower

在Tower of Leires的入口看见Pearl，和她一起爬到塔顶，打败顶层房间内的半人马，带着Pearl下塔，在第一层遇见宝石猎人，打败宝石兽，剧情结束。

22 月読の塔の诱惑者 / Two Pearls

反复和床上的Elazul交谈直到其离开，再到Tower of Leires入口找到他，带他到塔顶的房间，与Blackpearl作战后剧情结束。

23 岩壁に刻む炎の道 / The Flame of Hope

在断崖町Gato看见草人四处求医，等草人离开后，在某处会遇见Rubens，分别在断崖、神庙、断崖发生剧情后，在神庙会看见修女被打倒，再次来到断崖，看到假修女杀死Rubens，随后答应老鼠探长的要求，最终在郊外的鸟巢找到宝石猎人。对话后剧情结束。

24 コスモ / Cosmo

在门口遇见Elazul，随后在大地图看见宝石猎人的预告信落在洞穴，在洞穴最深处发生剧情，结束。

25 こおれる过去 /Can't Look Back

在雪原看见魔法学院的老师，先去雪原的上方找他，再随他去右下方的花园，打败花园里的怪兽即可。

26 たゆたう歌声 / A Siren's Song

在Lumina左侧看见许多士兵，再去灯店发现莫尼卡不见了。随后去海港都市，先在码头找到莫尼卡，再到海湾听取相关的信息。离开海港都市。去海滩的最左侧，找到笼子，趁人鱼躲避阳光的瞬间进入笼子，打败里面的怪兽，发生剧情后结束。

27 砂浜のメモリー / Summer Lovin'

第一次进入海滩会遇见企鹅情侣吵架，跟着他们不断向右走，解决中途的BOSS，在最深处找到他们，剧情后结束。

28 波间に眠る追忆 / Drowned Dreams

进入海港都市，在中间的酒店接收治鬼的任务，随后去海湾，从皇家卫士口中了解情况，再回酒店会看见鱼人，从酒店右侧出去，在码头找到老鼠探长，全部对话后他会离开。在码头的最底部的饭馆看见皇家卫士，随后离开，在酒店门口发生剧情。再进入酒店左侧的表演厅，剧情后结束。

29 フローライト / Fluorite

在Geo的宝石店，你会被带进潘多拉的盒子，发现珠魅族的莹姬，等她睡着后梦魔会送你进入莹姬的梦，先在沙漠西侧看到珍珠**和琉璃的谈话，随后在从新的道路离开，再次看见他们；还是从新的道路离开，最终会看见珍珠**和宝石猎人，打败这里的宝石兽，发生剧情后结束。

30 精霊の光 / Faeries' Light

在月光城镇Lumina的北边看见最上端站着半人马，交谈后进入灯店，半人马接下卖灯的任务，出来后同半人马交谈，帮他卖掉3盏灯。先去酒店找经理学语言，再把灯分别卖给三只会走的小熊，二层的是2-2-1-3，一层的是1-2-2-1-3，城镇右侧的那只是2-2-1-3。把钱交给人马，剧情，结束。

31 幸せの四つ叶 / The Lucky Clover

先在Domina的酒馆里找Elazul为同伴，再一起去魔法都市Geo，在大地图发生剧情，去学校找Esmeralda，得知土曜或水曜日可以的图书馆照到她，在咖啡店休息到指定的日期，进入后图书馆发生剧情，再休息到上学的日子，教室里Esmeralda会请你们帮忙，还得在土曜或水曜日的图书馆，接受她的要求，随后分别在校长室（木曜日）、艺术宫殿和咖啡店找到3个核，找齐后收到宝石猎人的通知信，等Esmeralda走后找到琉璃，和他一同去学校找Esmeralda，看见老鼠探长，随后去艺术宫殿的底层，发生剧情，打败宝石兽，结束。

32 アレクサンドル / Alexandrite

在Domina的酒馆里答应Elazul的要求，带Pearl去魔法学院的艺术宫殿，发现珠魅族族长完全石化了。同宫殿的主人交谈后分别在都市门口，乐器店和校长室找到3把钥匙，回到艺术宫殿，在竞技场找到Diana，此时琉璃赶到，发生剧情后结束。

33 ティアストーン / Teardrop Crystal

在Domina的教堂外看见老鼠探长，要求和你一起调查魔法学院的珠宝店，进入后再出去，会遇见珍珠姬和琉璃，再调查大盒子，三人一起来到莹姬处，剧情后选择和某一个人为同伴。在大地图使用新的AF，进入珠魅族的城市，先在各个房间取得宝石钥匙，再通过声音判断钥匙放置正确的数目，最后在顶层打败宝石王，剧情后结束。

34 静かなる海域 / The Quiet Sea

让海盗船以南、东、东的顺序航行，舵手会告诉你无法再开动，回到最上面的甲板，看见企鹅把瓶子中的妖精放了出来，再找船长，接受治鬼的任务。从最下层的桶中找到企鹅，得到瓶子，再回到甲板打败鬼即可。

35 宝の地図 / The Treasure Map

让海盗船以北、北、东的方向航行，船长会叫你去找宝，此时要尽快赶在矿工得手前得到宝藏图的碎片。

36 星に愿いを / Reach for the Stars

在沙漠看见魔法学院的师生，提出帮助后他们会离开，进入沙漠深处，找到偷书的人，打败小BOSS后对方会使用流星魔法。

37 白妙の竜姫 / The Dragon Princess

在白龙森林里，利用龙骑士的判断找到白龙，龙骑士得到水晶能量后就会离开，接受白龙的试练，胜利后结束剧情。

38 群青の守护神 / The Guardian of Winds

带着龙骑士进入Norn Peaks，此处要打败3个封印的守护者，随后打败山顶的蓝龙，剧情后结束。

39 紫绀の怨霊 / The Ghost of Nemesis

带着龙骑士和宠物去骨要塞，打败门口的卫士后进入要塞，随后被迫和同伴分开，利用古代亡灵打开隐藏的门，还要打败女龙战士得到钥匙，救出龙骑士，在顶层打败不死皇帝及骨龙，取得MANA能量后剧情结束。

40 真红の竜帝 / The Crimson Dragon

在地狱的入口看见女龙战士，和她一起进入地狱，在最底层找到龙帝和龙骑士，打败变身后的龙骑士，随后龙帝城复活，再进入，打败三个陷阱的守护者，最后打败顶层的龙帝，剧情后结束。

41 赤き堕帝 / The Fallen Emperor

在地狱的入口被龙人强行带走，随后先去二层找到Olbohn，得到许可后去接收洗礼，再不断的向下走，打败小BOSS后见到龙帝，答应他的要求后结束。

42 シュタインベルガー / The Blessed Elixir

在断崖町的洞穴得知圣水被盗，打败偷水的商人，再去魔法都市Geo，从招待处得知Lumina的酒店经理是他的老师，到Lumina，找到经理，按照1-1的顺序回答就会得到桶，再去绿洲，自动发生剧情，结束。

43 もう一人の自分 / Seeing Double

在Domina看进一个和自己一模一样的人捉弄草人；跟着他走的方向走，再次在市场看见他；回到镇子中心的Mark家，剧情后出来看到自己的分身，追踪到荒地，打败它即可。

44 梦の槛の中へ / The Cage of Dreams

在家门口看见4个草人和仙人掌，剧情后进入房间再出来，顺着叶子走到制做小屋，得知草人被绑架，离开小屋，和贤人一同再进入，剧情后同魔法阵老师交谈，进入梦中，救出草人，剧情结束。

45 続ニキータ商い道中 / Niccolo's Business Unusual: Part 2

在断崖町Gato的商店答应商人Niccolo的要求，一起去瀑布地带找虫子。从右侧离开瀑布再回来，会出现妖精，剧情后结束。

46 続々ニキータ商い道中 / Niccolo's Business Unusual: Part 3

在月光都市Lumina的宝石店答应商人Niccolo的要求，一起来到遗迹，找到念力花人，捕捉失败后离开遗迹，剧情结束。

47 続々々ニキータ商い道中 / Niccolo's Business Unusual: Part 4

在魔法都市找到商人Niccolo，答应他的要求后去矿山找Watts，剧情后自动离开，再进入，发生新剧情，离开后找到鳄鱼皮，再进入矿山的商店，把鳄鱼皮交给Watts，离开后再进入，剧情后结束。

48 ニキータ最后の商い / Niccolo Calls It Quits

去魔法都市Geo的艺术宫殿得知Niccolo高价卖药。离开都市，在海港的海湾找到失去记忆的Niccolo，带他到艺术宫殿，剧情后去断崖町Gato的鸟巢采药，交给艺术宫殿的主人后再采一次，发生落崖事件，还是在海港的海湾找到他，再次去艺术宫殿，剧情后结束。

49 サボテン / Li'l Cactus

在家看到魔法小弟得病，去Domina的市场找Meimei占卜，回家后发现仙人掌不见了，调查花盆得知去了公路，到公路找到石头人，再依次去丛林兽王处找粉企鹅；魔法学院找罚站的学生；海盗船找最底层的水手；Domina找邮差，最后在自家找到仙人掌。

50 レイチェル / Rachel

在土曜日的Mark家二楼发生Rachel失踪事件，和楼下的茶壶交谈后去魔法都市，在火曜日去图书馆，看到学生在使用怪魔法。回到Domina的Mark家，从茶壶处得知Rachel已经回来了，去市场找Rachel的母亲了解情况，再回到Mark的房间，上楼后生剧情。

51 雪原の妖精 / The Nordic Snowfield

让海盗船以南、南、西、西、东的方向航行就会发生剧情。达到雪原后找各个级别的妖精，最后要能看到7级的妖精，正确识别出7级的妖精会得到宝物，结束剧情。

52 南海の砂浜 / Buried Treasure

让海盗船以西、西、北的方向走，发生剧情后来到海滩，利用手里的15枚银币和矿工交换宝物，并贿赂拦路的矿工，如果最后手中剩下的银币多余4枚就可以得到最后的宝物。

53 武器防具作成 / The Path of the Blacksmith

在自家的制作小屋发生，此后可制作武器/防具。

54 楽器作成 / Enchanted Instruments 101

在自家的制作小屋发生，此后可制作乐器。

55 ゴーレム作成 / Golem Go Make 'em

在自家的制作小屋发生，此后可制作机器人。

56 果树园 / The Mana Orchards

在自家的果树园发生，此后可种植水果。

57 べット牧场 / Monster Corral

在Domina的荒地发生，此后可饲养宠物。

58 ギルバート爱の出席簿 / Gilbert: School Amour

在魔法都市的露天广场发生剧情，随后答应ギルバート找回逃学的学生，发生剧情后Gilbert被石化。

59 ギルバート爱の履歴书 / Gilbert: Resume for Love

等魔法都市门口的石像移到最北端的艺术宫殿后进入调查石像，听见人马的心声，离开魔法都市，再进入，石像被买走，去矿山的矿工总部读诗集，头目出现后于其交谈得知他买了石像。在一个空房间找到石像，再次听到石像的心声。到月光城市告诉莫尼卡石像在矿山，她会离开。在海滩的笼子再次找到她，剧情后去矿山放置石像的房间，发生剧情后Gilbert复原。

60 ボンボヤジの研究室 / Professor Bomb's Lab

在垃圾场利用花人传送到第二个地点，和教授交谈后得知机器人逃跑了，答应帮他找回机器人后去Domina占卜，再去湖，打败机器人，剧情后结束。

61 ワッツのハンマー / Watts Drops the Hammer

在矿山的商店得知Watts的锤子丢了，从矿山下层的矿工基地帮他取回锤子即可。

62 贤人を探せ / The Seven Wisdoms

带着家里的魔法小弟一起去和6个贤人谈话。六个贤人是公路上的石头人；丛林的兽王；地狱的4手男；湖边的海龟；Mana圣域里的鸟，见过以上5人后可以在Gato预见会飞的贤人。也可以随剧情发展安排见面。

63 课外活动 / The Field Trip

在骨要塞外的村子得知学生在找药，帮忙找齐三种药结束剧情。分别从中间的浅红色女花人手里得到蘑菇；从下方中间的红色男花人得到火化；从最上方的学生手里得到头屑。

64 豆一族を探せ / Catchin' Lilipeas

在白龙森林看到管家要佣人捕捉豆一族，先破坏捕捉行动，再放走关在桶里的豆一族，即可在豆一族村子的入口发生剧情。进入村子，帮助豆一族打败怪兽，结束剧情。

65 ギルバート爱の航海 / Gilbert: Love is Blind

带着海滩笼子里的海妖去海港都市，与人马邂逅后海妖会离开。再次来到笼子里找海妖，剧情后人马会把海妖带走。去海盗船，在甲板与人马对话后去船长室，再回到甲板时发生剧情。

66 震える砂 The Wimpy Thugling

在沙漠看见被欺负的半人族，帮他打败沙漠最深处的怪兽即可。

67 Pちゃん / Pee-Wee Birdie

进入Domina的旅馆答应帮老板找材料，找齐后结束任务。再进入和小鸟交谈得到复活的戒指。

68 圣剑传说 / Legend of Mana

进入Mana圣域，和树下的贤人交谈后爬到树顶，进入避难之门，打败此处所有的怪兽后会与暗·MANA女神交手，胜利后结束游戏。