初中记叙文

　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是我整理的初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中记叙文1

　母亲像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。他从小把我一把屎一把尿的拉扯大。他为了我们身上得了不少病。 但是他还是无微不至照顾着我们。

　记得有一次阳光照在那张已经充满了皱纹的脸上。突然我发现母亲黑发中有几根银丝，母亲已经老了。 我不禁潸然泪下，不愿去接受这现实。

　母亲是一个普普通通的农民，虽然说知道的知识不是很多，但是他鼓励着我们好好学习。

　记得有一次，那是一个十分寒冷的一天，我还穿着那件已经穿了几年的旧毛衣。已经不保暖了。于是回到家向妈妈说我那件毛衣不保暖了。

　我想买件新的，妈妈说买什么买，不买。妈妈的回话让我的内心瞬间凉了一大截。我生气的挥门而出。，跑到自己的房间豪啕大哭。心里想这是我亲妈吗其他家长把孩子含在口里怕化了，捧在手里怕冻了。我想买件新的毛衣都不行吗

　其实母亲早已为我织毛衣。一听到我要买新的毛衣，他每天每夜的给我织着毛衣。几天后，母亲把织好的毛衣给我拿来了，我不禁流下了眼泪。我看看毛衣，再看看妈妈。妈妈的眼窝有了黑眼圈。

　这件毛衣是对我的关心，虽然说不买，但还是帮我织了毛衣，我为我有这样的妈妈而自豪。妈妈，你是世界上最好的妈妈。

初中记叙文2

　我一生也无法忘记，在荷兰的乡下，雪白的风车旁，父亲和母亲拉着我的手开心地坐在绿得鲜亮的草地上，唱着欢快的牧歌。那时，我和幸福相遇……

　―――题记

　“朝朝啊！最近都还好吧？饭一定要按时吃！天气冷了，要都穿衣服，千万别生病了。我把钱都汇到你的卡上了，记得……”母亲的声音还是那么清亮。我用淡然的语气回应了她，然后到她无话可说的时候挂断了电话，我开始静静地坐在沙发上，望着玻璃柜子里的白色风车玩具发呆。父亲和母亲离婚已经有八年了，我不知道什么原因让原本和平共处的两个人就这样无声无息地签下离婚协议书，最讽刺的是我竟然是这个世界上最后一个知道这件事的人，然后那天我就像没有知觉的木偶毫无目的地在生我的城市走了整整一天，后来父亲在垃圾堆旁发现了我，接着我放声大哭。母亲去了很远的国度，每个月都会来一次电话，内容里没有一个字关于父亲。我不知道她在掩饰什么，我也没有追问，只是安静地听完她的电话然后挂断，然后像这样静静地望着父亲和母亲在我十岁生日时送我的白色风车玩具。十岁，呵……那一年，我生日的第二天，他们离了婚……

初中记叙文3

　邻居始建房，我们即遭殃……

　在今年上半年的某月某日，家住我们对面的一户业主以“运砖头”这一建房必干的事无声地向我们宣告：我要盖房了！这一件事可真是“惊天地，气鬼神”，“谁人不知，谁人不晓”呀！

　这话要从何说起呢？首先介绍介绍我们小区吧。话说，我们小区是属于交通不便、房价超低、户少人又少一伪别墅区是也；里边住的是“三教九流”——既有高级知识分子，又有既不守规矩又不讲道德的“粗人”。我们那邻居就是这么一家“粗人”，了解？那下面，就继续说说那“盖房记”啦！

　要说这“惊天地，气鬼神”还得从那头一天说起。那天，我正要出小区的门去菜市场，没想到却被一帮子“农民工”挡在了门里。物业的一位姐姐和众保安站在他们对面，挡住了他们的“进路”，物业的那位姐姐整和一个高挑的中年妇女吵得不可开交。那位“贵妇”就是我们的邻居。虽然双方人数旗鼓相当，但是听起来“贵妇”却在“出口成脏”上占据了极大的优势，把物业的经理姐姐骂得直皱眉头。不过，为什么物业姐姐要挡住这“农民工”的“进路”呢？听了几句她们吵架的内容后我才恍然大悟——原来，这位高挑的“贵妇”要扩建自己的家，但是，扩建自己的房子会影响到整个别墅区的美观，这是不被允许的。虽然我们小区小，但这样的影响也是不允许的！见他们吵成这样，我心里想，要我是这“贵妇”，我早就歇了。人家有理有据的，全是我的错，我还在那里“吠”个什么劲呢？显得我自己那么没素养，还让我露了馅——什么贵妇呀，其实就一农民！

　这么吵着也不是个事儿，但最后的结果并不尽如人意——“贵妇”领着“农民”进了来，物业的姐姐妥协了。这就够令人闹心的了，不过，烦人的还在后头呢！

　过了几个星期，某周末，好不容易有机会对睡一会了！可是刚刚七点钟，就听到外面显示“哐哐哐”，接着就是“叮”、“咚”、“当”，然后就是又大声又难听的讨论声……我的天！还让不让人睡觉了？现在才七点呀！我真想一脚把那些说话的踹开，要不就是学一学“贵妇”，咱也“吠”他两嗓子，跟他对骂解解气也行呀！不过话又说会来了，人家没文化，咱这些文明人犯得着跟他们较劲吗？“退一步海阔天空”嘛！大家都是邻居呀！

　毕竟是邻居，经常见面是必然的。但是虽然表面上跟他们还是你来我往，客套客套，但总觉得少了点什么。真诚？还是尊重？我想，都有吧，毕竟他们做的的确有些过分了呢。

　某日，看见家门前刚刚种的小树上靠着一个明显是刚刚卸下来的又重又大的玻璃窗户。心中的愤怒油然而生，真想把这玻璃窗砸碎！但是，藐了“贵妇”家一眼，算了吧，也许他们无意的。自己徒手移开了比自己还大的窗户。

　几月后，家被盗，系惯犯，并合伙偷窃，幸无人受伤。据物业保安人员表示，由于邻居的蛮横无礼，导致，长得象“民工”一类的人皆可自由出入小区，无法防范。吾虽面无表情，但拳已紧捏。

　一星期以后，家门前停了一辆汽车，导致自家的车无处可停。有别处得知是邻居家来了客人要参观参观盖房后的样子，所以停在了我家。但当看到邻居家原本可以停车的地方空空如也无人停车，邻居既也知道我家停着车子，为何还要停在这里？他们真的有些太过分了呢！我怒极返笑，心想，你不仁别怪我不义了，哼！旋即“破口大骂”：“谁这么缺德把车停在我家门前？”停了半分钟，无人应答，无人道歉。盛怒：“再不出来我揣——了啊！”刚想直接上脚，就听见邻居慌慌张张的声音：“实在对不起，我马上就给您移开！”人都没站稳，就一脸的谄媚的笑起来。嫌恶地收回了脚，心想，哼！假惺惺。这句话你倒是听见了啊！“我去拿车钥匙。”邻居说着，进了门。半天没有动静，我又急了，遂像复读机一般高声重复着叫喊道：“快点出来吧！把车挪一下吧！”估计她是听烦了，由磨蹭了好一会儿才满脸不情愿地走了出来……

　“盖房记”是结束了，但是“邻里纠纷记”却马上就要上演了。有什么办法呢？既然他们太不讲理，那么我就有必要“耍一耍无赖”了。因为，对于他们这种人，我是充分了解——要想制住他们，就要他们不讲理，我们就“耍无赖”，不过，这“耍无赖”却要耍的“有理有据”，即使他不讲理，却也挑不出你的半点儿不是。

初中记叙文4

　现在的我，就像一棵刚长出小树丫的树苗，我只想沿着自己为自己设定的道路一点点前行，然这一切都不太可能，风总会将我的一切计划打断，即使是大树，在狂风的吹袭下也会摇摆不定，有时甚至会被连根拔起，更何况我只是一棵小树苗。

　人的一生要经历的风雨实在太多太多，多得无法用数字来衡量，它可以是一点小困难，也可以是一些大挫折，但无论是什么小困难或大挫折，一切都会淡化，，时间会将它磨尽，如果你一直耿耿于怀，那就是你在挖自己的伤疤，是你不让它痊愈，也许你是想记住曾经的失败，借此鼓励自己的未来，这未尝不是一件好事，只是对于一个刚出道的新人来讲，这也许会让他一蹶不振。

　也许有很多人和我一样，总在一件事上和自己过不去，即使事后已回过神，但下一次依旧会那么做，我不知道这是不是好了伤疤忘了疼，但我知道，这是自控能力差的问题，就像风中的小树苗，它明明可以靠在旁边的大树上休息一会儿，但是它却认准了自己的事自己做，最后赔上那刚萌芽的小树丫，这是一个愚蠢的选择，但却有很多人会这么做，因为她们无法控制自己的心，那颗正处于叛逆期的心，也许会把自己弄得遍体鳞伤。

　我并不知道自己现在处于该干什么的年龄阶段，也不知道该承受怎样的风雨，我一直缩在一个安乐窝里，从不敢出门遇到挫折只会哭，一点点困难就会将我打败，一个这样的我，一颗怯懦的心，在一年后都将面对全新的人生，但愿到时候我已成熟，懂得面对自己惨淡的人生。

初中记叙文5

　当天毫无色彩时，窗外的一大片黑暗。飒然，一道闪电伴着轰鸣，掠起一场突如其来的雨。雨愈下愈大，雷声像尖锐的鼓声，刺着每个人的心。终于在一道闪电后，眼前黑暗了。

　有人尖叫，有人笑。笑的人庆幸着自己能在学校里遇到难得的停电。叫的人，却因为害怕。而在黑暗里，我却感受这黑暗，拥抱黑暗。

　黑暗里，闪电像一阵音磁，刺心地挠醒昏睡的灵魂。骤然，风刮树，数狂舞。树在摇晃，无奈的目光从树叶上的雨水折射，它适从自然。在风雨中，它胆怯地站着，原来挺立的枝干也有些许弯曲。树叶晃着，企图躲避那猛勇的雨的拍击，我感受到树惶恐的内心。只因风太猛，雨太大。

初中记叙文6

　我盼望有一天能够聆听大海的语言，感受大海的脉动，欣赏大海的美景。今年暑假，我的愿望终于成真了。我随着导游第一次来到了青岛的石老人海水浴场。

　中午十二点多钟阳光很强烈，气温比早上高了很多，沙滩上撑起了花花绿绿的太阳伞，浴场上已经人头攒动。一阵阵海水的腥味扑面而来，耳边隐约有海浪的声音，我感到了大海的气息，快速地飞奔过去。终于，大海展现在我的面前了！近处的好多人已经在海水中嬉戏，远远地，几只挂着白帆的渔船荡漾着，辽阔的大海没有边际。真幸运来到了石老人海水浴场，在这里，我尽情地享受着阳光、空气、沙滩、海风这些大自然的无私馈赠，体味夏日海滨无穷的魅力！

　我笨拙地跑向沙滩，凉鞋被沙粒亲吻着。“把鞋子脱掉！”同行的罗大姐冲我笑。我甩掉鞋子，也不顾脚下似在锅里翻炒过的沙粒的滚烫，一鼓作气地跑到凉爽的海水里。在海水中跑来跑去，一直跑到海水满到大腿，直到裙边不能再往上撩，我才罢休。

初中记叙文7

　所有人都说：好奇心是科学成就的动力。比如牛顿因为一个苹果砸在了头上，而好奇发现了地心引力；爱迪生在他妈妈动手术时发现了光的反射，而好奇发明了电灯泡；瓦特因为看见了水的蒸气，而好奇从而又发现了蒸汽机。所有人都认为好奇心能收获更多的知识。

　但是我不这么认为，俗话说得好：“好奇心可以杀死一条牛。”我也因为一次好奇心闯了祸。

　那是我五六岁的时候发生的事了。我当时住在外婆家，墙上挂着一口钟。每当我看见这口钟都会产生一股强烈的好奇心。他们三根针不是没有像我这样的一双脚，但他们又是怎么走路的呢？难道他们是用手来撑着？对！肯定是这样，下次一定要看看他是怎么走的。每当我想完都会得意洋洋的走开。但是我想了一遍又一遍始终没敢去把这口钟给拆掉。

　这一天，外公出去工作了。外婆刚出去买菜了，我心里暗暗的欢喜。我去拿来刀、螺丝刀、锤子……这些工具足以帮助我打开这口钟。

　我左手拿着螺丝刀，右手则拿着一把锤子，嘴中还不停地念叨着：“挂钟大怪兽接受正义超人我的审判吧！你还不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺丝刀拧开了无数颗螺丝，东一颗，西一颗，还有几颗找不到的。我又开始说：“大怪兽，你的嘴真硬，竟然还不招出来，今天我就让你感觉到痛。”我拿出一块板，连着五颜六色的线，说：“难道这是你提供给我的信息吗？”我又一扯，针不动了，钟也坏了。

　“哦，不！我把我的钟给弄坏了！怎么办？怎么办！对！装回去！”我心急如焚，一把一把的把零件装了回去。外婆终于回来了，我难逃危运。外婆把我臭骂了一顿。

　后来，钟被修好了，我也被骂了一顿。这一切都是好奇惹的祸！

　今天我来到小桔灯课堂里，范老师跟我们玩了一个很有趣的“心有灵犀”的游戏。

　这个游戏的游戏规则是：由两组pk。除了排在前头的人。其他人都像后转，由第一位同学根据老师提示来做动作。在做动作的过程中，只能做动作，不能发出声音。依次用动作往后传，直到最后一个同学为止。同学们都跃跃欲试，教室里瞬间炸开了锅，大家都在等待游戏快点开始。

　游戏终于开始了，我们以迅雷不及掩耳之势排成一列。我是第四个，我又紧张又兴奋，我真希望快点轮到我，但时间仿佛过得很慢，好不容易轮到我前面的同学传递给我，但我丈二和尚摸不着头脑，我被逼无奈只能乱做一通，最后同学被拉到了讲台上面，范老师要他先做动作，再让同学们猜。有的猜青蛙，有的猜猪，弄的我们大笑。

　通过我的介绍，你们想玩心有灵犀的游戏吗？

初中记叙文8

　从小到大，我一直以为黄昏是一天中最美的一刻，回归的太阳留了一些彩云，让人觉得诗意竟出，时不时还夹着一丝又一丝的忧伤。

　那个黄昏很美，美到了极致，无影的太阳，黄到发橙的晕，一切的一切都是那么的美好，可就是那天，我们分别了。从小就习惯了冷漠的我，自然在那天没有哭，可你却哭的稀里哗啦的，让我感到心酸。是否一定要分别，谁都不知。天涯海角，走到哪儿都不是自己决定的。

　我望了望天，那美景却是离开的最好告别。我相信，无论现在还是未来，我们都在初一。

初中记叙文9

　放下，手中的签字笔;抬头，望了望墙上的钟表，叹了口气。匆匆拿起包，匆匆离去……

　忆起，那段养病的时光。清晨，被病魔搅醒，躺在洁白的床单上，呼呼喘着气，汗如雨下，浸湿了一小片地方。上午，用罢简单的早饭，散步于医院后的小院里，阳光从枝繁叶茂的叶中穿过，在地上留下了一个又一个美丽的光圈。漫步于这迷你的“丛林”中，享受着一片宁静。走向大树，聆听那沉厚的“歌声”，听它们那沧桑的故事;走进小草，观察它们那翠绿的肢体，感受那无尽的活力。活力，唉，一切显得生机勃勃，唯有我……就在这时，疾病的恶魔再次侵袭，剧痛，从胸口袭来，情知不妙，只好转身奔回那近在咫尺的病房……

　正午，骄阳在空中高悬，愤怒地吐出一轮又一轮的火焰，散发着无尽的热量。房内，咽下了最后一口午饭，点了杯咖啡，取了本小书，坐在那院门口的躺椅上，感受着那身后电风扇带来的习习凉风，缓缓阅读。一下午，沉浸在书的世界，与那被陷害下狱时的当泰斯一起迷茫，又一起在教士的直到下一起逃出伊夫堡;又被基督山伯爵那种坚持复仇与报恩的精神所震撼，随着时光的推移而品味着人生。享受着那一片宁静与安闲，乐在其中……

　傍晚，送走了那带给病房吵闹的小表弟，送走了那带来亲情与温暖的父母家人们，病房中，又是一片令人惬意的宁静。闭上眼，静静回味着，脑中闪过了一幕幕：有父母在我昏迷后那份迷迷糊糊的着急;有叔父叔母那每晚带来的浓浓的鸡汤;也有祖父祖母那关怀的唠叨……一幕幕，如放**般闪过。渐渐，眼旁湿润了，一幕幕亲情画面一闪而过，太多太多……

　深夜，电灯仍亮着。坐在床头，品着无味的白水，望着粉刷一新的墙壁发呆，任自己在思考中驰骋，在回忆中陶醉……

　半个月的时间飞过，日复一日，都是这样。可现在，却又是在那匆忙的影中度过，来也无影，去也无踪……

　唉，那段安闲的日子!

初中记叙文10

　在很小的时候，我想拥有一双大而白的翅膀，使我脱离父母怀抱，飞向那湛蓝的天空，在空中快乐的飞翔，自己一点也不知道当时的社会如此的黑暗，一不小心便会失去了翅膀，永远不可以在湛蓝的空中无忧无虑的飞翔了！

　上学的时候，我希望拥有自由的翅膀，想飞到哪里，摆脱了那烦人的功课与作业，摆脱了那无聊的考试与令人讨厌的书包，希望马上工作，摆脱了学习生涯。

　上班的时候，想拥有强有力的翅膀帮助我，步步高升，事业推到顶峰，使自己成功，使自己大权在握，使自己有房有车，有数不尽的金钱。

初中记叙文11

　什么是战争？

　战争的战字写法是一个占领的占，再加戈壁的戈。古人对此有很多解释，而词典上的解释则是：民族与民族之间、国家与国家之间、阶级与阶级之间或政治集团与政治集团之间的武装斗争。我想词典这么解释已经很明白了。

　但是这会让我马上提出两个问题――世界上发动战争的`第一人是谁？他为什么要发动战争？第一个问题也许谁都答不上来，那么请看第二个问题的答案，以我个人的理念是他们为了争一块肉、多喝一点水或者是为了抢一只鸡等等很多的原因。但发动战争的那个人心理是怎样想的？因为私心，想把东西据为己有，而我想说的不只是这一种人，而是我们全人类！而是人们拥有的贪婪、杂念。谁敢说我没有一点的私心杂念、没有贪婪？恐怕没有人敢说的吧！正是人们借助这些邪念才发动战争，一个国家过于贪婪就会想方设法战领、攻打别国的城池。第一次世界大战、第二次世界大战以及南京大屠杀，再说点远的，秦始皇焚书坑儒，为的就是让人们都不懂知识，就不会推翻他的王朝。这一个个战争都给百姓带来了苦不勘言。

初中记叙文12

　有人说：回家的感觉如一首美妙的歌，一直在心中回荡；有人说：回家的感觉如一场甜美的梦，带你到梦中翱翔；有人说：回家的感觉犹如在游乐场，让你永远保持一张欢笑的脸。

　而我认为：回家的感觉犹如春天那温暖的太阳，在你需要帮助的时候，给你阳光。

　还记得小时候，我被一条狗追得知跑，知道我看见前面有一扇铁栏杆的门，我跳上了去，那只狗上不来，在下面徘徊了几圈便跑了。当我惊恐的跑回家时，我的脸色煞白，面无表情，浑身还不停的颤抖。母亲见状，上问怎么了，就把我扶到床上让我好好的睡一觉，我还清楚的记得母亲当时说：“这孩子是怎么了？怎么吓成这样？算了，让他好好睡一觉吧，睡醒了就忘记了。”

　有人曾经说过：当你遇到困那需要帮助时，家才是你最好的港湾。

　还记得我被吓得那天夜里，我发了高烧，母亲半夜起来，用包了冰块的毛巾给我敷，多亏了母亲这细微的照顾，我才没有继续烧下去。后来母亲问我：“你是不是被什么东西追了？”我回答道：“对，对，我被一条狗追了，吓死我了。咦？您怎么知道我被追了？”“当然是你告诉我的呀。”母亲说，“你在昨天夜里发烧的时候说的。”哦！原来是我在梦里还梦见那条狗在追我呀！

　我也认为家才是最好的港湾，但我更认为回家的感觉犹如春天的阳光给你温暖。

初中记叙文13

　今天，我回村子里看奶奶。吃过中午饭，表姐来找我玩捉迷藏。

　“石头、剪刀、布！”啊哈！我赢了，我先藏。藏在哪里好呢？我来去，忽然想到了：我藏在豆角架里，表姐不就找不到我了吗？于是，我一缩身，钻进了豆角架里面九十九、一百！豆豆，我要找你啦！”表姐在院子里找一圈，找两圈，找三圈，怎么也找不到我，我看在眼里，喜在心头。“豆豆，你快出来吧，我找不到你啦！”于是，我从豆角架里钻出来，拍了拍身上的土，挺了挺身子，喊：“我在这儿呢！”表姐说：“该我藏了！”

　我跑进炭屋，从一数到一百，问：“藏好了吗？”这时，从窗外飞进一个小纸团，上面写着：“我已经藏好了！”我笑着说：“这个表姐，连捉迷藏都要带上‘文房二宝 ’！”我绕着院子找表姐，可怎么也找不到，急得我脑门上流出了豆大的汗珠。没办法，我只好喊：“我找不到…… 你啦”还没说完，我就看见院子里的一口大缸的盖子被顶开了，表姐从里面钻出来说：“我就知道你找不到我！”我很气愤，气愤至极，便追打着表姐……

　进了屋，爸爸惊奇地问：“你们两个没有被冻坏吧？”我俩互相看了看，忍俊不禁：我们一个把脸冻青了，一个把鼻子冻红了。

　我今天玩得真开心！

初中记叙文14

　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的感觉。有的红如朝霞，有的白如瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开时或早迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，吸着甜蜜的花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；先前已开过的梅花，如今花瓣以凋谢。你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是温暖的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一丝残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。

　梅花从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

初中记叙文15

　我期盼着能见到花开花谢，日出日落的全过程我待着能在纸上不留，在手中搁笔的幸福。

　几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案，让迷茫中的我更加迷茫，我的答案是另类，特殊，与众不同，也许是从小接受了少时服从多数的理论，让我为了大哥甘愿低头，甘愿沉默。我独自承受着为求目标饱受的痛苦没有怨言地我接受了，没有反抗地，我忍受了，既然现实就是这样悲哀，我又有什么可遗憾呢？

　蓝是天的颜色，红是火的象征，我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红，我就是我！

　我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩盖缺点我爱说爱唱，我不能能歌善舞，但总有机会展示自我，让别人了解我的本色，缺点嘛，我并不遮掩，但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出，我就是我，不必再怀疑。

　我就是我活出自己的本色，人生好似一张白纸，每个片段后，都要涂上应有的颜色，每个人的经历不同，走自己的路，学习自己的知识，做自己的工作，不要别人的后生，更不能嚼别人吃过的馍，我要开创一片自己的天地。因为我就是我，世界需要我。

　一位哲人说：“生与死之间有一段距离，这就叫做人生，如何走好着段距离叫做生活。”每天，我们都在匆匆实践着所谓生命的公式，每天都在着“生死之间”奔波徘徊，苦苦跋涉，可我们扪心自问，我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗？

　日间长大的我，日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别，目睹了人世间许多不平，经历了红尘中形形色色的坎坷，几多困惑，几多追求，比如学习上的困难，别人在你的前面，你心里不服气。

　人生的途中，有挫折，有坎坷，失败和跌倒再所难免，如果我们随便放弃，那对自己多么不负责。

　在生命的每一个低潮，在前进路上每一处险滩，永远不要心灰意冷，永远不能失望悲观，不信你仔细谛听，冥冥中一直有个声音：好好争取，发奋图强。

　婴棠花是美丽的，但美丽的外表大隐藏着罪恶，一切的一切，则源于这次期中考试得失败，胜败乃兵家常事，可我太要强，意不能承受。

　说到这里，虽然前面失败了，但我想到了超越自我，当一个个梦想被无情的现实击碎，当不被理解委屈的泪水挥满两腮，当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时，当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时，冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来，相信自己，超越你自己，你终会走向成功！

　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的争吵四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

争吵四年级作文1

　每个人都吵过架，我也不例外。每一次吵架都会有一个吵架的理由，可是今天的吵架，却是因为一件很小很小的事情。

　今天下午，我发表了半夏蔷薇花，半夏蔷薇花的开头和偷星九月天非常的相似，于是彩梦点点怀疑半夏蔷薇花是把漫画版偷星九月天改成文字版的。因为被人怀疑，所以我非常生气，什么也没想就和彩梦点点大吵了起来，我把半夏蔷薇花的剧情一股脑的说给了她听，告诉她半夏蔷薇花并不是改编偷星九月天的，并发纸条叫她不要没了解过剧情就随便说人家的小说是抄袭的。

　可是仔细一想，彩梦点点并没有做错什么，她怀疑我也是情有可原的，谁叫我的小说和别人的小说那么像呢？我后悔了，后悔不该这么说彩梦点点，毕竟彩梦点点只是说像改编的，并没有说肯定是改编的。

　在这里我希望彩梦点点能够原谅我，我不想和她吵架，我想和她成为好朋友。

争吵四年级作文2

　小雪的房间，又宽敞，又明亮。一张天蓝色的席梦思床，一对绿色的床头柜，和一条柔软的，紫色的被子，还有一只粉红色的小枕头。

　有一天，卧室里突然吵了起来。床头柜先说：“我为小主人放发饰，饰品，我是最伟大的。”小枕头不服气的反夺到：“凭什么你最伟大，如果没有我，小主人的头早就变形了，我才是最伟大的。”话音刚落，被子就叫到：“喂，别丢脸了，如果没有我，小主人得冻成什么样呀！我才是最伟大的。”席梦思瞪着眼叫到：“嘿，你还伟大呢！如果没有我小主人难道睡在地上？再说如果没有我，你们不都在地下么？（除床头柜）我是伟大的。”“我伟大，我伟大，我伟大，我伟大，”房间里一片争吵。一直没说话的地板喊道：“别喊了，真正伟大的是这间屋子，如果没有这间屋子，我们会在那里？再说小主人离开我们任何一件物品都不行。

　所以，我们应该让小主人过着舒适的生活。它们似乎听懂了道理。一致同意地板的说法，还欢呼着，发誓让小主人过上最舒适的生活。

争吵四年级作文3

　在法国的一个小镇里，一户人家养着一只鸡和一头牛。

　有一天，黄牛路过鸡窝，鸡走过来和它斗起了高低，“老牛兄，我们鸡在农场里属于最最厉害的了，我们会下蛋，还会每天准时叫主人起床，而且我们的羽毛还可以做鸡毛禅子和鸡毛键子，你会什么呀？”鸡抬高了头得意洋洋的。“我呀，会帮助主人干活、拉犁、拉车。”鸡心想，嘿，这可没什么大不了的。黄牛不慌不忙地接着说：“还有，人们根据我们牛的大力气造了一个成语叫“九牛二虎之力”，股票上还有一个专用名词叫“牛市”，再说远一点，英国科学家牛顿的名字中还有一个“牛”字呢！”“还有还有，有一种水果还叫“牛油果”。”老牛越说越得意，笑容爬满了脸。

　鸡，抖了抖身子，不服气了，反驳说：“你要这么说的话，“闻鸡起舞”让祖逖成了大将军，还不是我们鸡的功劳？还有鸡血石，多么名贵。”这时，农场主走来，听了几十年他俩的争吵，就对他们说：“其实你们各有长处和短处，牛有拉车的本领，鸡会下蛋、打鸣，所以你们要记住：“尺有所短，寸有所长。”这句话，会使你们终身受益！”

　吸取了教训，鸡和牛不再争吵了。

争吵四年级作文4

　夜幕降临，四周静悄悄的。小主人经过一天的学习生活进入了甜甜的睡梦中。可是这个时候从文具盒里传来了一阵阵争吵声，打破了宁静的夜晚。

　“我能写，我能画，我能涂。我最历害了!”铅笔一边掰着手指，一边昂起它高傲的头。橡皮也不甘示弱，不屑地说：“你写错了，画错了，涂错了怎么办还不是要我给你擦干净”。这时候尺子斜着眼看着两个小兄弟，不紧不慢地说道：“你们能量长度吗就你这软扑扑的身体还有你这凹凸不平的身体”尺子一边说，一边发出冷冷的嘲笑声。他们你一句我一句，把削笔刀和文具盒给吵醒了。削笔刀想上前阻止，可文具盒拦住了它，说“让它们自己解决吧!”

　第二天，小主人上学去了。课堂中，开始写作业。他拿着铅笔开始写，写完一道题目的时候发现写错了，就用橡皮擦干净。碰到量线段长度的问题时又拿起尺子量，边量边用铅笔做好记录。完成作业后又把它们重新整整齐齐地放回文具盒里。

　铅笔、橡皮、尺子都低下了羞愧的头，红着脸。你看看我，我看看你。它们明白了：只有大家互相帮助，相互配合，小主人才能顺利地完成作业。

　从此，它们就和好了，再也不为谁最厉害这件事发生争吵了。

争吵四年级作文5

　太阳和地球是一对很好的朋友，他们总是形影不离地在一起，从来没有发生过矛盾。

　有一天，地球突然对太阳说：“我的作用比你大。人和动物、植物离不开地球。”

　太阳说：“我的作用比你大，人和动物、植物离不开太阳。”

　地球说：“人和动物、植物生长在地球上，植物从泥土里吸收养料结出果实供人和动物食用维持生命。所以，人和动物、植物都不能离开地球。”

　太阳说；“植物不仅从泥土中吸收养料，还要在太阳的光合作用下吸收二氧化碳，放出氧气，供人和动物、植物呼吸，才能维持正常的生命。”

　太阳接着说：“我还给地球提供光和热。使地球四季分明并区分白天和黑夜。太阳光的紫外线可灭菌消毒，使人和动物、植物健康成长。”

　地球听了太阳的话，不服气的说：“你为什么总是要我绕着你转呢？你太不讲理！”

　太阳说：“因为我们是好朋友嘛！所以总是形影不离地在一起，谁也不要离开啊！”

　地球为了和太阳永远做好朋友，总是绕着太阳无休止地转动，太阳则不断地为人和动物、植物提供光和热。

争吵四年级作文6

　有一天，我正在写作业，忽然文具盒里传来了争吵声。仔细一听，原来文具们在争着做老大。

　铅笔弟弟说：“老大应该我来做，小主人做笔记、写作业都离不开我。我写出来的字又整齐又干净。小主人上次硬笔字比赛得冠军还不是我的功劳啊”

　红笔姐姐说：“我才是老大呢！ 小主人做笔记用我来画，多么醒目啊上次美术课，小主人忘记带红色彩笔，还是用我代替的，结果还得了个优呢！”

　橡皮妹妹不服气了：“要没有我，铅笔弟弟犯错了，谁帮他呢？还谈什么干净漂亮的字呢，我才是老大”

　尺子哥哥也争辩道：“你们说的都不对。小主人画好词好句的时候还不是我出马吗？连线题、阅读题的中心句数学里的画图题，你们谁能代替我？我才是名副其实的老大呢！”

　一直没有说话的文具盒妈妈语重心长地说：“你们每个人都很重要，缺了谁也不行。正是你们齐心协力才使小主人成为一名优秀的小学生。要看到自己的长处，更要善于别人的长处，学会和他人合作才 是最重要的。”

　大家听了妈妈的话都惭愧地低下了头，各自悄悄睡觉去了。

争吵四年级作文7

　在一个铅笔盒里，住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

　清晨，争吵声打破了周围的宁静。一看，原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子**在吵架。瞧！铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白，而尺子**呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话，他傲慢地说：“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来，而你们，只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了，生气地反驳道：“谁说你最珍贵，写错字了还得靠我，我才是最珍贵的！”尺子**不满地说：“小橡皮擦宝宝，你这话说的有点过分，不过我还是要提醒你们一下，铅笔先生，等到要画线的时候，还不照样要我出马才行，所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的！”橡皮擦宝宝见风使舵，忙在一旁附和道：“对对对，是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击，字典爷爷醒了，它慈祥地说：“孩子们，你们都很重要，少了一个都不行！只有大家团结起来，才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说：“对不起，我们错了。”字典爷爷笑容满面地说：“知错能改，善莫大焉。”

　从此以后，他们三个成了形影不离的好朋友。

争吵四年级作文8

　一天晚上，人们都睡了。这是，在一个房间里，四面国旗争吵了起来。

　第一面旗子说：“瞧！我的衣服多么漂亮、华丽，有十三条红白相间的条条，还有五十颗星星，这可是世上独一无二的。看看我们的国家，多么美丽富饶，我敢说，没有一个国家是可以比得上我们国家的。还有，我们国家的物品也是非常先进的，还是做我们国家的国旗比较好。”

　第二面旗子说：“你们看看，花哨的衣服多难看，还是朴素的比较好。你们再看看我，虽然只有一个红红的圆片，但很耐看。我们国家嘛，非常富有，几乎所有人都有饭吃，有衣穿。”

　第三面旗子看不下去了，说：“我的衣服才是最有特色的，一条一条的，很清爽。我们国家的人也很有礼貌。从不霸占别人的地方，而且还很团结呢！”

　第四面旗子吹牛说：“我们国家给我设计的衣服太漂亮了，你们想都想不到，瞧，我的衣服中间有一片叶子，旁边是两条杠。还有，我们国家个个都是精英，所以我们国家才会这么好。”

　最后一面鲜艳的五星红旗发话了：“你们都有优点和缺点，为何不谦虚一点呢？这样你们都会变得更加优秀的！”

争吵四年级作文9

　铅笔盒的文具闹哄哄的，一天吵个没完没了，原来它们在争位置的大小。

　铅笔骄傲地说：“我可是小主人的‘小宝贝’，若是没有了我，小主人就不能写字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆卖瓜，自卖自夸。”橡皮发话了，“要我说，我的位置才是最大的，你们都不如我。”铅笔生气地说：“哟，你都在自卖自夸了，还有脸说我，真是可笑！就你个小样，还想跟我比？我告诉你，我能写字、画画……用处可多了，你呢？你有什么用处啊？”橡皮说：“像你这个忘恩负义的人，在你画错、写错的时候，是谁愿意出手相助？是本**我，所以呢，我的位置比你大多了！”这时候，尺子发话了：“你们的位置都不比我大，主人画图形、画线、量长度，哪一次不是我亲自上阵？我的位置才是最大的。”

　当他们吵得没完没了的时候，小主人说话了：“行了，你们别吵了，这样吵有什么意思呢？你们各有长处，都是我的得力助手，要是少了谁，我会非常难过的。你们的位置呀，都是一样大的。”听了小主人的话，他们惭愧极了。

争吵四年级作文10

　夜深了，星星和月亮高高的挂在夜空中，闪烁着耀眼的光芒。

　在一座普普通通的房屋里住着一户人家，当他们入睡躺在温暖的被窝里，做着甜蜜的美梦。这时一群们从书包里猛的跳出来，站在桌子上，有一个说了一声：“全员到齐，开始开会。”

　一支铅笔骄傲地说：“我先进行发言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是没有我的话在小主人就不能写字，也就不能完成老师布置的任务了。"

　一向不爱说话的卷笔刀小声说道：“我觉得，我应该才是小主人最最重要的一件文具，没有我，小主人的铅笔芯写完了就不能再做作业了。"

　平时爱顶嘴的橡皮顶了一句说：“我应该才是小主人最最重要的一件文具，要是没有我小主人写错了字就不能擦掉了；要是没有我，字写得马虎也就不能擦掉了。"

　这一切争吵都被文具盒听见了，想了一会儿它说：“请安静一下听一听我的话，孩子们，你们都各有各的好处，小主人失去你们任何一个都不行，所以你们也要和平相处，你们的争吵也许小主人会听到，听到以后想想小主人会多么伤心啊！"

　夜晚的星空是多么美丽，如果没有争吵，小主人今晚应该会做一个美美的梦吧！

争吵四年级作文11

　有一天，有一个小男孩的书包里有很多的文具，各有铅笔，小刀，字典，橡皮，钢笔……

　半夜，这些文具开始争吵起来，铅笔说：“我是主人的好帮手，如果没有我，主人怎么写作业？”接着小刀说：“我是主人的好帮手，如果铅笔断了怎么写字？”钢笔说：“如果主人的铅笔用完了，就得用我，所以我才是主人的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了，字典公公说：“大半夜的还让不让人睡觉了？”橡皮说：“这些人在争吵。”

　后来主人也醒了，正好听见了橡皮说的这些话，主人用甜甜的声音对他们说：“我不管你们哪个最棒，但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话，“主人你为什么不用上我，而且还要买到我呢？”钢笔说，“这是因为我那时候用不上钢笔，但是下一个学期我会常常用你的。”主人说。

　这个故事告诉我一个很大的启发，让我明白不要去比差的，而要去比好的，这些文具都低下了头。

争吵四年级作文12

　一天傍晚，学校都放学了教室里静悄悄的什么，也听不到，突然发出一阵声音，原来是粉笔和黑板擦的争吵声。

　“你们猜猜谁，最厉害？哈哈哈，当然是本公子我啦！”粉笔眉开眼笑的说。黑板擦抢着说：“我不同意，为什么是你最厉害。我觉得我比你更厉害！”粉笔骄傲的说道：“老师每天都用我写字，如果缺了我同学们就上不了课。”黑板擦又说：“老师用你写错的字，还得我替你纠正呢。如果是一黑板的错字，同学们照样上不了课。”粉笔生气的说：“老师用抹布照样能擦黑板，不需要你这个黑板擦。”这话把黑板擦惹怒了，他们因为一言不合便打了起来。黑板擦边打边说：“你这个粉笔，再过几个月你就变成粉笔头，该呆垃圾桶了，还敢说我。”粉笔刚要反驳，黑板爷爷突然发话：“你们快给我住手，别打啦。我们都是为了给学生们服务，不分高低贵贱。你们打什么打！”粉笔和黑板擦认为这话很有道理，便红着脸，停了手。

　在黑板爷爷的教导下，粉笔和黑板擦决定和好如初，从今晚后共同为学生们服务！

争吵四年级作文13

　钢笔一家原来非常和睦相处，团结一心。但它们就为了一件小事而打得你死我活。激烈的争吵开始了。

　钢笔尖闪着晃晃的眼珠说：“我最有用，人们在买笔时，总要看看笔尖好不好，所以我最有用！”胶管一听，大发雷霆，火冒三丈地说：“我最有 用！我最有用！如果我肚子里没墨水，你能写得出来？”弹簧听了胶管的话，两脚气得要跳起来。不服气地说：“要是没我，你的墨水从哪来？我可吸墨水！”笔杆一听，把口张得大大得，高声说：“我看你们都没用。

　如果没我，人们连握笔 的地方都没有，更不用说写字了。”正当它们吵得不可开交时，来了一张白纸。它们争先恐后地说：“纸先生请你给我们评一评理，看我们谁最有用。”

　纸先生说：“好吧，你们谁能在我身上写出字来，谁就最有用！”钢笔尖首先出场，它用力地摆动着身体。回头一看，什么也没写出来弹簧一跃，跃到纸上。只听呲啦一声，纸被戳了个大窟窿。笔杆笑着说：你们硬说能写，看写出什么来了？看我的吧！”

　它快速地摆动着手，刚想欣赏一下自己的杰作时，纸上只有一行白色的痕迹也没能写出字来，大家都默不作声了。纸先生说：“你们应该团结一心，才能写出漂亮的字，画出美丽的画来。”

争吵四年级作文14

　在文具盒里，住着橡皮大师、铅笔小弟和钢笔**，它们在这豪华的公寓里生活的一直很愉快。

　一天，橡皮大师、铅笔小弟和钢笔**不知为什么在公寓里发生了争吵。

　只听见橡皮大师大声嚷嚷说：“我可以帮主人擦写错字，主人没有我是不行的。”铅笔小弟跑过来说：“我的功劳最大，我在上伸伸腰、踢踢腿，一会儿一朵美丽的小花就画出来了。”橡皮大师听了生 气的说：“你画错了，写错了，还不是用我仔仔细细的擦吗？所以我的功劳最大。”这时正在熟睡的钢笔**听见了伸了个懒腰说：“我可以帮主人写出美丽、漂亮又整洁的字。哼！你们吵什么呢？我 才是主人的好帮手。”三个人吵来吵去，还是分不出谁的功劳最大。文具盒姐姐发话了说：“你们别吵了，你们都有自己的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重。”

　听了文具盒姐姐的话，他们都惭愧的低下了头，异口同声地说：“我们以后还是和睦相处吧！不要在吵架了，帮助人完成学习的任务。”从此文具盒里又恢复了往日的平静。

争吵四年级作文15

　一天晚上，文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。

　橡皮大声说：“我的作用最大，如果主人写错了字，我就……”还没等橡皮说完，铅笔就接着说：“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出漂亮的字，你行吗？”尺子接着说：“我的作用才大呢！我能画出直直的线，看着都让人赏心悦目，你们可以吗？”这时，圆规大叔来了，对文具们说：“你们明天交换一下各自的位子，试试看？”于是，文具们交换了位置。第二天，要写字了铅笔没有出现，橡皮却信心满满地跳了出来。它在纸上擦了半天，也没有什么字出现，反而把自己弄得小了许多。在画直线时，铅笔走了出来，可它怎么也弄不出一条直直的线来。最后，尺子出场了，它不仅没有把错字擦掉，还把字弄得模糊不清。

　最后，三个文具只好一起去找圆规大叔。大叔看着这愁眉苦脸的三兄弟，笑着说：＂你们各自都有自己能做的事，但只有团结一致才能把事情做好。文具们听了，都惭愧地低下了头。从此以后，它们各司其职，也互相帮助，最后都取得了很大的成绩。

教科书上严肃的科学家，变成漫画是怎样的面貌？艰涩的科学理论，如何用漫画表达？由好面、彭杰共同创作的超科少年，将颠覆你对科学家的想像。

你可能不知道，人称「最后一位魔术师」的牛顿，小时候不仅成绩不好、常被欺负，个性还十分孤僻、阴沉；「电学之父」法拉第，其实更像个浪漫诗人，随时都能旁若无人的对妻子吟唱爱情的诗歌，让人鸡皮疙瘩掉满地；博物学家达尔文从小热衷收集甲虫，曾为了一次捕抓三只甲虫而把其中一只塞进嘴巴里……这些课本里看不到的科学家故事，都在超科少年中，用漫画的表现手法呈现。

科普漫画的知识性强，不像一般漫画可以任由作者天马行空的发挥想像。漫画家好面求好心切，希望除了画出科学家的生平与贡献，也要查证史实。

但要在两个月内，画出四位科学家的事迹，谈何容易？好面坦诚，光找资料就是一大工程，尤其有时同一事件，又有不同说法，「如万有引力中牛顿与苹果的关系，有一说是牛顿被苹果打到头，也有说牛顿只是看到苹果掉下，还有人说是牛顿拿苹果当上课主题而发现，更有人说是牛顿乱掰的……」资料愈查愈乱，让好面只好到图书馆认真K书，像回到学生时代。

替牛顿配上鬼火凸显阴沉

从小对理化、自然科学无感的好面，在创作超科少年的过程中，比小时候更认真学习自然、研读科学家传记，让他俨然成了科学家小辞典，也对科学家改观。「原来小时候看的科学家传记，都是美化过的！」好面解释，一个新的理论，可能是科学家和别的科学家吵架、竞赛才提出的，例如牛顿就因为不想输给当时的科学家虎克，而率先证明了克卜勒理论；达尔文也因为博物学家华莱士的 ，加紧脚步完成了巨著《物种起源》。

713 子在齐，闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”

孔子在齐国听到韶乐，为之沉醉，三个月都不知道肉味。感慨说：“想不到韶乐之美，达到如此境地！”

先说这韶乐，“韶”，是舜帝的礼乐。舜的时代是极治之世，社会最和谐的时候，其音乐也美盛到了极致。孔子曾经说，舜的音乐，尽善尽美。而周武王的音乐，尽美，但没达到尽善。因为周武王的天下是征伐得来，有威武正义，也有杀气腾腾。而舜的天下是禅让而来，庄重平和，洒向人间都是爱，只有爱。

《史记·孔子世家》记载：“与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味。”

所以这个三月不知肉味，不是听了一回，就三个月都不知肉味，是听到之后就想学，学了三个月，每天沉醉在那音乐里，不知肉味！

赋能王解读️

大家早上好。

日更演讲，成就梦想。

写作加演讲，七倍速成长。

越付出，越富有！

昨天我们讲了“子之所慎：齐、战、疾”。说的意思就是孔子特别慎重对待的三个事儿，一个是斋，也就是祭祀的时候的态度要特别庄重，说起来就是信仰啦。

第二个就是战争，慎战，不要轻易的去战争，劳民伤财，引申出来就是夫妻两口子也尽量的不要吵架啊，这也是一种战争。

第三个就是疾，也就是生病啊，要注重保健身体，注重心态平和，控制自己的七情六欲，不要让自己生病。

接下来啊，今天我们在讲一章大家都耳熟能详的孔子三月不知肉味。

先看原文。子在齐，闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”

就是说，孔子在齐国听到了韶乐，为之沉醉沉迷，三个月都不知道肉是什么滋味儿。感慨说，想不到韶乐之美，达到如此境地。

这里面先说说不知肉味是三个月不吃肉呢，还是三个月吃了肉，吃了饭，不知道饭是什么滋味儿，不知道肉是什么滋味呢？

应该不是三个月不吃肉，因为孔子作为他这个身份和地位来讲，他是有能力吃肉的，而且他也不是佛教徒，他不是只吃素。

他也没有必要为了听了韶乐，就不吃肉了，真正的意思应该是讲，因为沉浸其中三个月的时间，都不知道肉是什么滋味儿，也不知道饭是什么滋味儿，全部身心都投入其中了。

再说一说韶。

韶，韶乐，换句话说，可以称为九韶，是歌颂舜的乐曲总章。

大家都知道，尧、舜、禹三代是孔子心目中的理想社会。舜的时候，也是最好的时代，是社会最和谐的时候，音乐也美到了极致。

孔子曾经说，舜之音乐，尽善尽美，而周武王的音乐尽美矣，未尽善也。

什么意思呢？就是周武王（也是孔子所尊敬的圣王），他的天下是征伐得来的，讨伐商纣王才得到的天下，因此音乐里面就带着杀伐之气。

而舜的音乐是禅让得来，他得天下是名正言顺传承来的，而且又传承下去了。庄重平和，洒向人间都是爱啊。

因为舜也罢，还是周武王也罢，都是最好的时代。那记载他们的音乐就包含着这样的信息，懂音乐的人就能够听出来，就能够听懂。而孔子就精通六艺，特别对于音乐非常精通。

他真正的被韶乐所迷住了，沉迷其中了，三个月其实应该是个约数的时间，都不断地听、不断的去琢磨消化，完完全全的被韶乐所吸引了，进入了心流状态，对其他什么也提不起兴趣了。也就是说，三月不知肉味的状态就相当于进入了心流状态，进入了忘我的境地。

再举个例子，小的时候，不知道大家有没有这样的经历，有的孩子学习上心了，外面打雷了下大雨，根本就听不到，不知道，因为自己读书的时候入迷了。外面放鞭放炮，也听不见，其实这就是一种心流状态。

还有一个故事。

高斯是一个数学家，有一天正走着路，突然想起一个数学公式来，看到路边好像有个板子，像个小黑板的样子，抓紧拿着东西写，写着写着发现这个板子走了，他就跟着走，后来发现越跑越快，追不上了，定睛一看，原来是一个马车的车厢，这其实也是一种心流状态。

大物理学家、大科学家牛顿，他四五十岁的时候还像个小孩一样，吃饭什么的都得人伺候，他的所有心思都在他的科学研究里面了，其实这也是极度的痴狂，在某一领域，进入了心流状态，眼里完全没有其他，听而不闻，视而不见，食而不知其味。

你比如说，两个人挺对路，一见如故，聊天聊着，一睁眼看，哇，天黑了，好几个小时过去了，也不知道饥饿，连口水都不舍得喝，这其实也是一种心流状态。

那稍微反一点的，比如说我们痴迷于网上小说，连续几个小时目不转睛，忘了还没有吃饭，忘了睡觉，这也是一种心流状态。不过我们一般指的是心流状态，都是为了美好的事物，被美好的事物所吸引，沉浸其中不能自拔，而不是说玩游戏，看小说，沉迷其中，拔不出来了。

再说一说，为什么闻韶乐是在齐，给大家讲一讲。

舜，作为圣人君子，后代是绵延不绝的，就像孔子能够传到今天七八十代了，都是一代一代的往下传，而且是有家谱的。

他的后代封在陈国，后来陈国的公子陈完，在齐桓公的时候，因为内乱，就逃到了齐国，在齐国定居，改姓田，叫田完。

田完的后代子孙后来在齐国得势，就取代了姜太公的后代，成为了齐国的国君。这个典故，叫田代姜齐，或者齐姜。

由于诸侯国一旦要改国号，要费很多心思，因此，齐国是姓田的了，但没有去改国号，没有把其改成陈或者改成什么的，怕麻烦，因为名不正则言不顺，也防止其他诸侯国来讨伐他。

田完的后代当了齐国国君以后，就把《韶乐》作为国乐在齐国流传下来了。

孔子就感叹：没有想到，韶乐美到如此境界！

那么，孔子是什么时候去的齐国呢？据考证，是在35岁的时候。

这是在《史记·孔子世家》里记载的，那个时候鲁国内乱，孔子到齐国避乱。给齐景公的丞相高昭子做家臣，也希望通过这个渠道能够引起齐景公的注意，能在齐国施展抱负。

后来也终于有机会和齐景公问对，景公几次问政于孔子，也很敬重他，但是齐国的大臣包括晏婴都排挤孔子，不说孔子的好话，以前我们解读其他章节的时候提过，景公就放弃了。

后来孔子看着在齐国不能得到重用，而鲁国环境一好，他就回国了，这是时代的背景。

也就是在齐国那段时间，他认识了齐国的太庙的乐师。《史记·孔子世家》记载：“与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味。”这里面比论语里面多了两个字：学之。也就是孔子在这个时候向齐国的太师去请教，学习韶乐。

在学习的过程中沉浸其中，眼里、心里只有韶乐而没有其他，对其他什么都不感兴趣了。孔子感叹说，没有想到，韶乐美到如此境界。

大家想一想，我们学东西，有没有像孔老夫子这样真正的被其所吸引，沉浸其中，达到了一种非常高的境界呢。

如果我们干什么也能够达到这种境界，是不是学的东西就特别快，学的东西就真正的了解了他的意思，真正的吃透了呢！

大家还记得吗？孔子曾经发出一个感叹：吾未见好德如好色者。在这里，对于韶乐，孔子是不是做到了好德如好色，甚至超越了好色呢？

对于我们真正喜爱的东西，如果我们也能够像孔子“闻韶月，三月不知肉味”，这样的话，进入这种状态，我相信我们掌握它，发扬它，做得更好是不难的。

那么，怎么样才能够进入这种忘我的境界，进入心流状态呢？就需要我们真正喜欢，真正投入，真正的把玩和品味。

学习这一章，战友们可以想一想，自己在什么领域，在什么事上曾经进入过心流状态？当时是什么情况？现在能不能在某一领域，再次进入心流状态呢？

如果我们能够时不时的进入心流状态的话，那么我们的效率就会大大的提升。

好了，时间也差不多了，大家对于“三月不知肉味”真正理解了吗？希望大家一会儿好好的回馈一下哈。

明天早晨六点半，我们来继续解读下一章这一章是对话体，非常有意思。

冉有曰：“夫子为卫君乎？”子贡曰：“诺，吾将问之。”入，曰：“伯夷、叔齐何人也？”曰：“古之贤人也。”曰：“怨乎？”曰：“求仁而得仁，又何怨？”出，曰：“夫子不为也。”

这里面有非常高超的谈话技巧，还有一个求仁得仁，希望大家明天准时聆听。