作文《课桌小下的小秘密》

这几天学校要迎两基检查，搞校园大扫除可把我们都累坏了，可是我发现人越多反而越添乱，虽然孩子们都很卖力。为了达到窗明几净的效果，我让孩子们不放过任何一个地方的清理，后来我让每个孩子都将自己的课桌板凳擦拭干净。下午学生们都每人带来了一块抹布，任务是将自己的小桌子和小板凳都擦干净。在平时学习生活中我发现很多孩子都不爱惜桌椅板凳，还往上面乱写乱画，很多划痕，对桌椅板凳也很粗鲁，拖动的噪音让人很不舒服。

在下午的以“学校卫生靠大家”的主题班会上，我给孩子们讲了一个有趣的故事。

我说，今天老师要告诉你们一个秘密，是昨天老师最后一个人离开教室时听到的。你们猜老师听见了什么？孩子们都兴趣盎然地看着我。我告诉他们，我说我听见了桌子板凳们的对话了，有的桌子说，我的小主人真好，每天给我洗澡，坐在我身上也乖乖地听课，对我很好，我最喜欢看他认真学习的样子了。有的桌子说，我真羡慕你啊，我的小主人可是调皮的孩子，每天坐在上面摇来摇去的，还经常把我摔倒，你们看我的腿都快摔断了，另一张桌子也说，你们看，我的主人喜欢画画，把我的脸当画纸了，我真难受。桌子们都说了好多呢。我绘声绘色地模仿着“桌子们”的口气。孩子们听的可认真了，小脸都惊讶地望着我说，老师，真的吗？桌子会说话吗？我说，当然了，你们以为桌子板凳都没有生命啊，他们受到伤害也会很疼的，也会难受的，可是你们要是爱惜她，他们也会很开心地为你们服务的，因为桌子们说，他们很喜欢你们在他们身上写字读书呢！孩子们听到这里，都纷纷地看着自己的桌子，并且开始对桌子说，桌子你好！有的孩子还拿出了抹布开始给桌子洗脸了，还有的孩子看着桌子希望桌子现在就说话。接着我赶快说，孩子们，桌子昨天告诉我说，他们呀最喜欢的是和你们在一起，看到你们在他们身上写字读书，他们就很开心幸福，你们要是取得好成绩桌子也有一份功劳呢，他们希望看到你们快乐长大，送走你们后呀，桌子还会给别的小朋友们使用呢，但是桌子永远都不会忘记你们的呢。那你们要怎么样对待桌子呢？孩子们都纷纷举手开始对桌子说话了。小姑娘阿依区瓦克说：“桌子，谢谢你，是你让我们在你身上写字读书。”巴艳说“桌子，我以后会好好爱护你，每天都给你洗澡，不让你摔疼，让你活一百年！”马诗琪也说“我们要爱护桌子板凳，和桌子交朋友，不乱写乱画!”这时，我发现孩子们看桌子的眼神里都充满了爱心，充满了感恩，好像对待一位老朋友一样。我知道孩子们都似乎相信了我的话，也相信了桌子每天都会开会聊天。教室仿佛都童话了起来，而我似乎真的听见了桌子们的对话，他们在对我说：徐老师，谢谢你！

班会课后，我说，孩子们还等什么呢，让我们给我们的桌子板凳洗个澡吧！孩子们开心极了，都迫不及待地认真仔细地擦拭起来。我只听见好多孩子在自言自语地和桌子说话，好像桌子都回答了似的。还有孩子在对另一个孩子说，你轻点，不要撞到我的桌子了。一个孩子过来告状，这样说的：“老师，他撞我的桌子了，把我的桌子都搞疼了。”

这次的班会很成功，因为我看到了四十二张干干净净的桌椅板凳让整个教室显得格外明亮。而搬起板凳的小心翼翼也让教室的噪音减少了许多。

放学，当我送走最后一位学生，关上教室门的那一瞬间，我又看了一眼孩子们的小课桌，对他们挤了一下眼睛，因为这是我们的秘密哟！

看看专家们是怎么说的：

态度一：子女始终不闻不问

徐先生的父母争争吵吵经历了三十多年，父母的感情并没有因为争吵而出现大的变化，有些小摩擦、小矛盾，他都觉得是很正常的事情，只要没有原则性的、大是大非的问题，都不会去管他们吵架的事情。当父母吵架时，他要么出去，要么就干自己的事，只当没发生。而且现在生活压力很大，回家希望能够开开心心地和父母一起吃顿饭，如果参与父母的争吵，容易影响自己的心情，所以干脆不管。

专家点评：

父母之间的争吵，子女不能完全不管，有些时候父母吵架也是引起子女重视的一种暗号，所以遇到父母吵架时一定要分析他们争吵的原因。

当然，大多数情况下父母之间的拌嘴是不需要干预的，因为共同生活了一辈子，尤其年老了产生摩擦难以避免。而且有的老人挑起事端的时候纯粹是为了调剂生活，就好像我们平时生活里的问候和打招呼一样，你一言我一语，并没有横眉立目，反而有几分玩笑在里面，包含了关怀与温情。

另外，父母争吵只要不涉及原则性问题，可以让他们充分表达自己的观点。如果争吵出现冲突，子女还是应该加以干涉，防止争吵升级为冷战甚至暴力。案例中徐先生对于父母争吵一律不管的行为也是不可取的，子女可以用一种较为幽默诙谐的方式来协调，说一句玩笑话，淡化一方的缺点或者过失，活跃气氛，转移话题，让气氛重新变得和睦起来，防止父母长期吵架出现新的问题，尤其是中老年人可能因为情绪激动而出现危险事件。

1、理解孩子的感受

长时间呆在家里面不能出去，我们成人呆久了也觉得不好受，更何况是孩子，尤其是正处于青春期躁动的年纪，更容易出现负面情绪。我们在这非常时期与孩子相处时，懂得共情，对孩子的烦燥情绪表示理解。

2、给孩子多一点自主的空间

父母适当放下自己内心的焦虑，不必一直盯着孩子学习，多商量少管制，可以与孩子一起制定每日的生活与学习计划。孩子除了学习，也需要一些时间玩耍放松，劳逸结合更有利于孩子的学习效率。

3、避免那些没用的唠叨

中国公安人民大学李玫瑾说过，六岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金，十二岁之后，父母的话语就是垃圾。讲道理不管用，他听不进去的，他觉得我已经长大了。

4、处理好自己的情绪

在网上看到一张关于疫情在家妈妈的一天，有不少网友直呼：太形象！人与人之间就像一面镜子，你对他怎样，他就怎样对你。试想一个人每天都处于被骂的氛围中，怎么会有好情绪，好好说话、好好学习呢。

一、要冷静下来

无论有什么矛盾，无论矛盾如何升级，无论如何冷战和如何吵架，父母都要冷静下来。情绪谁都会有，情绪来了不能不管不顾，一定要冷静下来，小孩子还不能管理好情绪，但是作为家长，已经是成人了，那应该是可以管理好自己的情绪。只有冷静下来，那么一切事情都好办。如果被情绪左右了，很可能会让你跟小孩做出后悔的事情。

二、坐下来一起聊天

控制好情绪之后，你跟你的小孩一定要坐下来一切聊天，聊天可以避开矛盾点来聊。小孩子都是很想自己的父母去关心自己。作为家长我们可以关心孩子的日常生活，可以从聊聊小孩最近有什么感兴趣的事情。当聊到小孩所感兴趣的事情，小孩一定会侃侃而谈，那么小孩就会忘记了当前与家长的矛盾，那么小孩就会接受父母的关心，亲子之间的紧张关系也会缓解下来的。一旦紧张关系缓解下来了，那么自然父母想化解与小孩之间的矛盾就非常容易了。

三、学会从对方的想法出发

产生矛盾的时候，父母要先放下自己的想法，学会从小孩的角度来思考问题，同时也要教会小孩从家长的看法来想问题。父母和家长都要站在对方的立场上去看问题，都要去体谅对方，家长也要讲出自己的出发点，不要一味的以自己的观点出发。家长不能因为小孩小，就不尊重小孩，家长应该把小孩当成一个小大人来对待。

身为以为育儿的老师，我们必须要关心处于成长期的孩子们，特别是这样平时活泼好动，现在突然情绪低落的孩子，这说明一定有什么事发生在他们身上，我们一定要上前询问，先要关心地问她为什么不和小朋友玩，循序渐进找到她伤心的原因，然后就是开始开导，孩子们有时候会不断隐藏自己的秘密所有我们一定要耐心，和声细语的问清楚，然后用孩子听的明白的方法去回答孩子的疑问或者说伤心事，一定要说清楚，不能模棱两可因为你的回答对她可能真的很重要，而且一定不能骗她或者说你不清楚怎么回答又给她编一个答案，因为当她认定你的说法但是发现没有用以后，你的话可能她就再也不会相信了。