我和我的女儿无法沟通，总是吵架，怎么办？

跟孩子的沟通一定要掌握以下的方法和技巧：

1、一定要以平等的姿态与孩子沟通，千万不能高高在上，甚至总不理解孩子已经成熟、长大，有可能让孩子觉得没有办法与父母交流、沟通，甚至觉得父母无法理解自己。

2、一定要多一些包容、多一些耐心，尤其是当孩子已经有独立意识时，一定要多包容孩子的念头，然后让孩子勇敢表达，有更多的机会表达。

3、也要使用技巧与孩子沟通和交流，有效缓解沟通不畅的问题，比如多给孩子表达的机会，同时对孩子的意见和建议多给予一定的肯定，鼓励孩子有自己的想法，同时当孩子有一些非常好的念头时，这时一定要鼓励孩子勇敢去做，而不是总给孩子破冷水。

孩子们有了平等的思想，懂得维护自己的权利。我们只有平等地和他沟通，才能赢得他的合作。否则一定是哪里有压迫，哪里就有反抗。

假设孩子做错了一件事，我们可以明确地指出他的错误，但不要辱骂他。可以给他提供建议，和他一起商量怎么弥补过错，防止这类事再发生，而不是狠狠地骂他一顿，然后帮他善后，替他负责。

当我们用尊重孩子的方式和他好好说话，信任并且支持他，而不是泼冷水，像看热闹一样奚落他，沟通就会变成一件简单的事。因为孩子能感受到我们的爱，知道我们是他的盟友，而不是敌人。

山不动我来动，女儿不理你，你不能理他吗？

因为世界上的事情分为神的事情，自己的事情和别人的事情。你女儿的事是他自己的事情，你可以提出意见供他参考，但决定权还是在他自己身上。一辈人不超两辈人的心。儿孙自有儿孙福，莫为儿孙当马牛。

另外教你一下人与人沟通的方法。

人与人沟通要注意，第1条莫越界。你是你，她是她。不要过分的超越别人的边界。第2条不评判。学会倾听，倾听的时候，不要自己一直说，不要对对方的话进行评论，也不要给对方出主意。第3条。不伤害。学会表达。表达的时候多用我字开头。讲出自己对事情的感受和情绪和要求。不要用你字开头，用你字开头就会产生指责。

第4条负责任。自己的事自己负责任，自己有情绪的，产生烦恼的，产生愤怒了，自己负责任，不要埋怨他人。世上唯一能使人烦恼的是人自己的念头，其他的人和事情都无法使自己烦恼。这是烦恼的真相。因而自己有了烦恼，自己要负责解决。不要埋怨他人。

第5条，内外一致性，也就是说要真诚坦诚的做人，真诚的面对自己，真诚的面对他人。当你真诚的生活的时候，就不会痛苦。当你虚假的对待自己的时候，就会产生痛苦。这是由人的求真性，追求真善美的人性，所决定的。在沟通和解决问题的时候。双方都要真诚的表达自己的感受情绪。和要求。

上面是沟通的方法。沟通的目的在于了解问题，不在于解决问题。了解彼此的感受情绪。和需求。在此基础上。同。协商讨论，找出解决问题的第三法。所谓第三法。是指不同于你赢我输。我赢你输这两种。解决问题的方法，而找出能够满足双方需求的方法。

这种解决问题的方法来自于安心写的书在远远的背后带领。这是一本。讲亲子交流的书，也适用于所有的人与人之间的沟通。

第一说明您女儿受挫忒少，还没长大，第二这结果一定是您自己造成的，她在塑造人品的过程中，您一定没给力。不知道你们是不是在一起生活，也许天天见所以会生更多矛盾，小矛盾攒多了，就容易爆发。我二十三，初中开始就在住宿学校，现在大学毕业在外地工作，对父母更多的是想念和理解，我觉得无论怎样，不管谁对谁错，都没理由和父母争吵。您现在也五六十了吧，该是时候被儿女捧在手心了，您自己该慢慢放开，自己找乐，她都三十好几了，您真没必要跟她生气，也许她也有自己的不如意。说多了发脾气是吧，那咱就不多做评论，心疼她，就给她做点好吃的，给她个明亮的生活环境，再生气，咱就出门走走，咱不气，身体可是大事，要对自己好点才对。有句话不是说儿孙自有儿孙福嘛，您啊，真应该想开点呢~希望对您有帮助，祝幸福安康。

当女儿和她的好朋友发生矛盾时，可以采取以下步骤：

1 倾听女儿的说法。认真倾听女儿关于这件事的说法，了解她的感受和想法。让她有机会发泄自己的情绪，同时询问她对这件事的看法，以了解她的观点和需求。

2 了解事情的经过。询问女儿事情的经过，以及她认为导致矛盾的原因。有时候，只是一些误解或琐碎的小事导致了矛盾，需要及时解决。

3 尊重女儿的选择。尊重女儿的选择，即使她选择重新与好朋友交往。有些孩子可能希望自己解决矛盾，或者需要时间来冷静下来。作为家长，我们可以给予建议和支持，但最终还是要尊重女儿的选择。

4 引导女儿解决矛盾。如果女儿愿意尝试解决问题，我们可以引导她采取一些积极的方法。例如，可以建议她写一封道歉信或者与好朋友进行沟通。

5 保持开放的态度。保持开放的态度，不要急于判断谁对谁错。有时候，矛盾双方都有责任。我们应该让女儿明白，无论是她还是她的好朋友都有可能需要承认自己的错误并道歉。

6 鼓励女儿交友。鼓励女儿继续交友，扩大她的社交圈子。有时候，与新的朋友交往可以帮助她忘记过去的矛盾，也可以帮助她学会更好地处理人际关系问题。

总之，作为家长，我们需要认真倾听女儿的想法和感受，给予她支持和建议，同时也要尊重她的选择。在这个过程中，保持开放的态度，帮助女儿学会更好地处理人际关系问题，让她在未来的生活中能够更好地处理类似的情况。

家有处于叛逆期的孩子，一定让人头痛不已。诸如“孩子不听话，你让他干什么偏不做，凡事都和你对着干。”出现网瘾早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自信等行为表现。

孩子之所以会出现叛逆心理，这与家长的教育方式大有关关系。这个特殊时期内，如何解决这个矛盾呢？怎么办？有没有捷径可走？如何帮助他们度过危险的叛逆期？不如看看以下一些方法，大家在教育孩子的时候做借鉴。

一、叛逆的形成与表现特征

青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

其实早在孩子2岁多的时候，开始有了自己的思想了，不会控制自己的情绪，有时会突然发飙，让你感到不好管，此为让人头疼的人生第一个叛逆期。这时，如若纵容孩子，会造成任性和逆反心理；家长对孩子要求过于苛刻，孩子难以达到，容易产生逆反心理和抵抗行为，久而久之，变得任性。此外，现实生活中做父母的在家庭教育中最容易犯的毛病就是不顾及孩子的感受和自尊，在外人面前不给孩子留面子，也容易造成孩子的逆反，殊不知，过度严厉或不尊重孩子也会造成叛逆的后果。

而孩子长到13—16岁时，又处于一个更为强烈反抗的青春叛逆期，这是青少年成长过程中心理“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。

正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

青少年叛逆行为，呈现如下一些共同的特点：

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。

3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。

二、成功一定有方法，失败一定有原因。

1、错误的教育方式。

从小开始，让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱，就是纵任和娇惯小孩子，否则很快就养成任性的心理，以后孩子会处处以他（她）个人自我为中心随心所欲，始终提一些不合理的的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意对他们日常生活表现的观察，随时教育，及时予以纠正。

2、每个人都会有叛逆期

孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。

所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养和掌握的现代教育理念知识，才能做一个好父母。才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

3、允许他失败，经历磨难和挫折。

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错，孩子果然犯错了，我们还应该发怒玛？问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。

4、走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。

把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

5、多沟通

多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通，看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。

为全面了解孩子的各方面的情况，可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。

6、听孩子的想法

这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他的想法。

一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见被采纳，取得我们认同，也是一种生活锻炼和学习；

二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟很多。

三、需要提醒特别注意的几个方面

“都说父母是孩子的第一任导师”，孩子的一切毛病、缺点、坏习惯，都可以非常容易地在其父母身上找到答案……

子女教育出了问题，不要那么强硬的态度，比如骂孩子，打孩子，赶着孩子纠正。因为这个是不可能短时间完成的，需要一个过程。

不要全盘否定了孩子的所有优秀。因为他们渴望得到你们的鼓励跟帮助。说话的语气不要带着火药味。比如说，你一定要……你必须要……记得你们彼此是什么关系，要学会尊重。

千万不要当众羞辱、和打骂孩子，使他的自尊心受到伤害，也忌讳要动辄说：

“我拿你没办法”

“把你送人、我不要你了”

“去街头要饭、扫垃圾”

“不认你这个逆子”

“后悔生下了你”

扬言“赶出家门、不许回家”之类的做不到、不会做、也做不到的丧气话。

孩子和同学闹矛盾，其实在日常生活中是一个非常常见的事。因为小孩子们年龄都不大，并不懂得宽容这个词，因此也会因为一些鸡毛蒜皮的小事而产生矛盾。这个时候，家长其实不用太担心，只要正确的好好引导，就可以妥善处理孩子跟同学之间的矛盾。

首先父母要正确的引导孩子，不要一上来就说是孩子的错，要耐心听孩子讲清楚发生矛盾的原因。因为孩子和同学之间发生了矛盾，他自己的心里肯定也是不开心的。也有可能是孩子自己吃亏了，觉得非常不公平，所以才会和同学闹矛盾。所以父母不要一上来就说是孩子的错，也不要袒护孩子，只有问清楚原因，才能更好的解决问题。

其次可以试着让孩子自己解决这个问题，如果每次发生矛盾，总是家长出面，那孩子就无法了解处理问题的办法。可能这次这个矛盾家长给处理完了，但是却不能保证以后孩子又发生矛盾。所以最好的办法就是家长先不要去干涉，试着让孩子自己去处理这个矛盾。如果处理不好，家长可以给予适当的帮助。要让孩子学着变着独立起来，以后遇到矛盾问题也可以自己解决。

最后要引导孩子与同学正常的交往。孩子和同学发生了矛盾，一般都不是什么比较大的事情，无非就是说话交流方面的问题。如果能够教孩子明白交往的技巧，和同学之间交流的更加顺畅，可能也就没有那么容易发生矛盾了。对于孩子之间的一些小矛盾，父母其实不用太过于担心，也要用平常心去看待，这并不是什么很大的事情，可能通过这个矛盾问题，也能够让孩子学习更多的与人交往的能力，在以后的生活中也会更加和谐的与同学相处。

女儿今年25岁了，他总是和我吵架，伤害我，你当然还是应该原谅他的，因为他毕竟是你的孩子，25岁了，和你吵架，那都是你娇生惯养惯出来的毛病，你的女儿已经25了，懂得道理了，你可以坐下来跟你的女儿好好的讲一下道理，让她不要这样强势，让他这样伤害你，你的女儿20我她应该是懂事的，你应该把你的母亲的温柔的一面拿出来，不要再去浇灌它，教子如杀子，这都是你把他惯出来的毛病，那你应该把他的毛病纠正过来，你的女儿，你肯定得原谅