父母在孩子的面前吵架，甚至打架，会给孩子带来哪些影响？

父母当着孩子的面经常吵架、打架，会让孩子越来越胆小，孩子感受不到来自家庭的爱，也会变得越来越自卑。孩子的成长环境对孩子来说影响重大，有调查发现，那些乐观开朗的孩子，大多来自于和谐的家庭，而那些长大后心理不健康的孩子，大多是受到童年成长环境的影响。有人说美好的童年可以治愈一生，而不幸的童年需要用一生来治愈。有些家庭父母之间的关系特别好，孩子可以无忧无虑的成长，这样的家庭养出来的孩子是积极向上的，而父母经常争吵的家庭，出来的孩子性格上多少有些阴郁，父母的关系会直接影响孩子的性格、心理，而且这种影响是不可逆的。

一、会让孩子越来越胆小。

孩子是家庭的一分子，父母经常争吵会让孩子感到害怕，有些父母吵架的时候会摔东西，甚至会打架，孩子心理年龄并不成熟，这种场面对于他们来说就是恐惧的来源。所以父母经常吵架，孩子会越来越胆小，会造成社交障碍。

二、会让孩子觉得特别自卑。

父母经常争吵，会让孩子把争吵的原因揽到自己身上，他们会觉得是自己给父母带来了麻烦，才让父母争吵不休。这样的想法非常可怕，会让孩子越来越自卑，不管是在家里还是在学校，孩子都会觉得抬不起头，这种自卑可能会伴随孩子一辈子。

三、会影响孩子的家庭观念。

父母经常争吵的家庭，孩子感受不到爱与被爱，他们会觉得所有的家庭都是如此，甚至会因此不想组建家庭。很多有过类似经历的孩子，长大以后害怕跟人交往，害怕结婚，他们更害怕父母的生活会再次上演在他们自己的婚姻里。

争吵作文400字

　　有一天，我和同桌争吵，下面我跟你们讲讲：

　　早晨，第一节课下课，我就跑去操场玩，玩得不亦乐乎，忘记了时间，直到打了上课铃的时候，我才想起要回教室。我看见老师正在写字呢，我不想被老师发现，我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去，不料，我的脚正好卡住了，我小声地对同桌说：“麻烦你让一下。”同桌一动不动，我以为她没听见，就提高了嗓门：“让一下。”同桌还是纹丝不动，老师正好转过身，瞪了我一眼，我使劲推了一下同桌，我才跨过去。我坐在座位上，心情很不高兴。

　　下课了，同桌马上转过头来，破口大骂：“你有病呀，刚才为什么推我！”我的怒气又上来了，心想：真是倒打一耙，我说：“你才有病呢，刚才为什么不让我进去！”同桌的脸比红苹果还红，像刚从笼里放出来的狮子一样，握紧拳头。我不甘示弱，准备要大打出手，但是刚好上课铃响了，我们才停止了这番恶斗。

　　终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见同桌从后面跟上来，我觉得向同桌道歉，很丢脸，但是我还是觉得有些不对劲的地方，我就对同桌说：“对不起。”同桌说：“我也有对不起的地方。”我们两人并肩而行，走了很长一段路，直到分叉路口才分手，从此，我们又成了无话不说的好朋友。

　　从这件事中，我懂得了朋友之间要互相帮助，团结友爱，不要为了一点小事而争吵

7个惩罚孩子的科学方法

1、规劝

肯定有家长要问：规劝算是什么惩罚当孩子犯了错，父母一定要先放下手边的工作，耐心询问孩子争执、吵架的原因，聆听孩子的想法。

对干首次犯的错误，一定要及时灌输对干不正确行为的概念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

3-6岁是塑造孩子良好行为习惯的关键期

家长不要大声量去吼骂或威胁孩子，也不要在人多的时候，大声斥责孩子。教育的同时，一定要避免伤害孩子的自尊心。

2、罚坐

如果孩子和别的小朋友吵架、打架了该怎么办面对这类情况，大人并没有责骂，而是让他搬着椅子，面壁思过。

并告知孩子，罚坐的时长为5分钟，这种方法，可以有效地让孩子意识到，自己犯了错误。

并在罚坐的时间里，缓和自己的情绪，停止生气或哭泣，并开始初步反思自己的问题。这就为罚坐结束后，父母的言语教育，起到了相当有效的铺垫作用。

罚坐不仅适用干孩子打架、争吵，也同样适用情绪失控、哭闹不停的孩子。

罚坐位置设立在安静的地方，如书房、阳台计时处罚时间，这样会更有效果。

3、排豆子

对干那些拖拉作业、自律性差、无法自控的孩子，家长需要用一个巧妙的惩罚方法，在惩罚的同时，培养孩子的耐心排豆子的方法有很多:

1准备各色的豆子，混在一个碗中，逐一分类到不同的碗中；

2准备一根绳子，按照颜色顺序，串在绳子上；

3在纸上粘出圆形、正方形、三角形等特定图案。

排豆子对干耐心不足，情绪不稳的孩子，有很好的锻炼、平缓作用。锻炼孩子的手眼协调能力，以及分辨能力。家长可以根据孩子年龄及能力，设置任务量。不能过干简单，也不能远超孩子的能力范围。

4、做家务

大多数的孩子，都会有乱涂乱画、乱扔东西、吃饭撒在桌上地上、颜料乱抹乱涂、不喜欢收拾自己玩具书籍的习惯。

无论父母制止多少次，孩子都是不为所动，根本不觉得自己有什么错误，甚至还觉得有趣。

做家务，不仅能让孩子弥补自己的错误，收拾自己的残局，让孩子了解清扫的不易，懂得自觉保持卫生，养成整洁的好习惯。

对干年纪小的孩子，父母可以带领孩子一起做家务，教授孩子做家务的方法和技巧。平时还要懂得培养孩子物归原处的好习惯，及时收拾好自己的生活区域。

5、打手心

我国有两句老话，叫“棍棒底下出孝子”和“不打不成器”。回顾那些传统的教育手段，也几平都离不开“打”这个字。

可咱们总说，家长不能暴力，不能轻易打骂孩子，那到底能不能打呢

“不要和孩子一味地讲道理，该打就要打，惩罚也很重要。”

所以打孩子，是可取的教育手段，但一定要分事情、分方法、分部位、分力度。

对干大一些的孩子也可以用小尺子、纸棒，同样作为“警示棒”，放在固定的位置作为警惕。

6、画画

孩子的画，不论是线条、颜色、构图，其实能很好地反映出内心的世界和情绪。

孩子还能通过绘画，发泄出目己的情绪，表达自己的想法。

这是父母和孩子沟通时，很有效的一个途径孩子犯错后，父母可以准备画册和画笔，让孩子静静地画出心中的想法。

画完后，再和父母讲述画面的内容和意义。这种方法，比起生硬直观地询问孩子，要来得更加有效。

7、收物品

对干蛮横不讲理、乱扔物品的孩子，没收惩罚，可能是最为有效的方法了。

家长可以将孩子胡乱丢弃的物品，或是极其心爱的物品，予以没收，作为惩罚如果是孩子胡乱丢弃，不懂得珍惜，可以让孩子通过失去，来懂得珍惜的意义改正扔东西的习惯。

如果是孩子蛮横不讲理，情绪失控，可以短暂的没收，来让孩子平复心情，获取和家长平心静气沟通的机会。