和同学吵架的场面描写作文300字

和同学吵架的场面描写作文300字,第1张

1 关于我和同学争吵的作文300字

我和同学的故事 我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。

在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话, 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。

彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。

一场“大战”就这样开始啦。 我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。

几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。

张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。

回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程。第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”

通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友 望采纳谢谢。

2 关于我和同学争吵的作文300字

我和同学的故事

我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。 在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话, 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。 我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。

回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程。第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”

通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友

望采纳谢谢

3 我和同学的争吵 作文300字

我和XXX是同桌,也是好朋友上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你”我伤心极了今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借他生气地说:“我以后不和你玩了”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了

过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度

学会宽容、谦让”我把这话牢记在心第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了我们永远做一对好同桌、好朋友

注:XXX代表某人

4 关于我和同学争吵的作文30o字

和同学争吵在人的一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。

今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧!记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课,我正和杨雨昕她们玩着,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。

他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。

好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。

等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。

你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。

5 同学争吵作文300字

今天考数学了,和同学们对题时,发生了小小的争吵。

下了课,我们几个“死党”在一起开始对题,当对到最后一道题时,大家的意见都不统一。题是这样的:2007年6月1日儿童节这天休息,6月2日、3日周六、周日正常休息,你能算出6月上了多少天课?休息了多少天吗?

我是这样算的:30&divid;7=4(周)&hllip;&hllip;2(天)

4&tims;5=20(天)2&tims;4=8(天)8+2=10(天)

答:6月上了20天课,休息了10天。

可是高亚男说上了19天课,休息11天,她的答案得到了阎雨晨、张梦婕、谭思雨的同意,而只有张博雅同意我的答案,无论我俩怎么和她们争辩,她们都坚持自己的答案,我带着打赌的口气问:“你们不相信我的答案,敢不敢列一张日历?这可是最笨的方法了。”她们一口同声地答应了。我拿出纸和笔,在上面列了一行星期,然后在下面写出6月份的日期,30号正好对在周六,让她们数了数,就是休息10天,上课20天,这下她们没话可说了,这题我和张博雅对了。

6 我和朋友的争吵作文三百字作文

我和曹源是很好的朋友,可是有一天我们吵架了。

一天下午,我和同学们在操场上玩游戏,你追我赶玩的很开心。忽然,曹源不小心把我给碰倒了,疼得我呲牙咧嘴,这时曹源笑嘻嘻的对我说:“对不起,我不是故意的。”看到他这么不诚恳,我气得火冒三丈,我想报复他,站起来之后我也把他推到了。他也很生气,我们争吵起来。在同学们的劝说下,我们不再争吵了,但谁都不理谁。这样过了好几天,我心里很郁闷,总是觉得心里空荡荡的。我心里想:"他是我最好朋友,没有了朋友,多孤单呀"。于是我想向他道歉,可是又停下来了,万一我给他道歉他不理我怎麽办?这样又过了几天,我们俩实在忍不住了,在操场上我们俩同一时间说了对不起,我们都笑了。

我们又像以前一样开开心心的玩了起来。

7 关于我和同学争吵的作文30o字

和同学争吵

在人的一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧!

记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课,我正和杨雨昕她们玩着,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。

等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。

你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。

8 描写同学争执的场景600字作文

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音……有点响”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门 我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严。

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音……有点响”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门 我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严! 一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面 这一天,我的内心被深深地震撼了父亲的爱让我难以忘却,然而,邻居们的安静让我更为感动“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天 记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。

9 我和同学争吵300字作文

在兴趣班里,我和我的死党曾发生过一次争吵。

有一节下课,我正在订正作业。他跑过来,碰了我一下,我的本子被划破了。

我怒气冲冲地站了起来,说:“你干什么?”说着我举起拳头,向他打去。他灵活地一闪,躲过我的攻击。

我大喊:“算你躲得快,这次先饶了你!”这句话彻底激怒了他,他对我拳打脚踢。我忍无再忍,不管三七二十一,举拳就打。

教室瞬间变成了我俩的擂台。女生见了赶紧闪,男生见了赶紧让。

你一拳,我一腿,我俩打得天昏地暗。这时,上课 响了,我们不得不停下来,互相咒骂着对方,各自走向自己的座位。

上课时,老师让我做习题。我做错了一题,立刻找橡焦急的皮,可是翻遍了整个书包,也不见橡皮的踪影。

看着我焦急的神情,他毫不犹豫地把橡皮推了过来。回想刚才,我都不知道该接不接这橡皮···他的大度让我更加羞愧万分,我朝他笑笑,我们又和好如初了。

虽然这件事已经过去了很久很久,但这一次与同学的争吵我永远也无法忘却。

10 和同学吵架作文350字

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。

于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”

可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。

不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快…… 终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推 什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。

“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。

我们就这样争执着,谁也不肯相让…… 随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。

似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。

和同学争吵作文 在人的一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧! 记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。

有一次下课,我正和杨雨昕她们玩着,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。

他怎么也找不到我。 一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。

而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。

同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。 等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。

顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。 你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。

当然可以,以下是一个简单的剧本,讲述了两个朋友之间的争吵。

剧本标题:友情的裂痕

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场景一 在一家咖啡馆

(两个朋友,李明和王伟,坐在咖啡馆里)

李明:(看着王伟)“你知道吗,我最近真的觉得我们在一些事情上的看法开始有分歧了。”

王伟:(耸耸肩)“哦,是吗?我们一直以来都是好朋友,这些分歧应该都能解决的。”

李明:(沉默了一会儿)“我认为我们对未来的期望就有所不同。我不想只是这样安稳地过下去,我想做一些更有意义的事情。”

王伟:(笑)“更有意义的事情?那你想做什么?拯救世界吗?”

(李明看着王伟,心里感到一丝不舒服)

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场景二 在一条寂静的街道

(两人走在街道上,夜晚的寂静衬托出他们的沉默)

李明:(看着前方)“我希望我们能开诚布公地谈谈,而不是避开这个话题。”

王伟:(笑)“避开?李明,我只是觉得你的想法有点天真。我们不是小孩子了,我们需要的是稳定的生活,而不是那些虚无缥缈的梦想。”

李明:(停下脚步,看着王伟)“你说我的想法天真?那你觉得你的生活就有意义吗?”

王伟:(愣住)“我……我不认为我们的想法能有什么改变。我想,我们可能只是在这个阶段有些分歧,等过了这一阵子,我们应该就能回到以前的样子了。”

李明:(冷笑)“你错了,这不是一个阶段的问题。这是我一直在思考的问题,我们的生活,我们的友情,需要更多的理解和支持。”

(他们再次沉默,只有他们的脚步声在夜晚的街道上回荡)

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场景三 在一家餐厅

(两人坐在餐厅里,互相看着对方)

王伟:(苦笑)“我们以前从来没有这样过,对吗?”

李明:(点点头)“是的,我们从来没有这样过。但是,我觉得这是一个我们必须经历的过程。我们需要成长,需要面对这些问题。”

王伟:(看着自己的手)“我希望我们能回到以前,我希望我们仍然是好朋友。”

李明:(沉默了一会儿)“我也希望,但是,我们需要解决这些问题。我们需要找到一个平衡点,找到我们能共同前进的方式。”

(他们再次沉默,只有餐厅的轻音乐在空气中流淌)

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场景四 在一个公园

(两人坐在公园的长椅上,看着远处的星空)

王伟:(轻轻地)“你还记得我们小时候吗?我们曾经在这里抓萤火虫,玩了一晚上。”

李明:(微笑)“记得,那是一个很美好的晚上。但是,你知道吗,我觉得那时的我们更像是一起在探索这个世界的朋友,而不是现在这样,只是在一起消磨时间。”

王伟:(看着李明)“你是对的,我们应该找回那种感觉。我们应该找回那份热情,那份对未来的期待。”

李明:(笑)“是的,我也希望如此。”

(他们看着星空,心中充满了对未来的期待和希望)

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结尾 在一家咖啡馆

(两人坐在咖啡馆里,手握着手)

王伟:(微笑)“我们应该试着理解对方,而不是强求对方改变。”

李明:(点头)“我也是这么想的。我们的友情很重要,值得我们为此努力。”

(他们相视一笑,心中充满了对未来的期待和对友情的珍视)

大幕落下

在感情世界里,女人总是善变的。可能因为一件小事,她会和你争论,吵架,发脾气。不过,用不了多久你就会听到我没事,然后她就会和你好好聊聊。五分钟用不了多长时间。呵呵,剧情总是这样。下面我们一起来看看其他场景。

1就是这样。

当男人准备争辩,而女人已经到了胜利的关键时刻时,最常使用这个词。记住,听到这句话,不要再做不必要的反抗,否则更糟糕的争吵会接踵而至。

2五分钟。按照女人对时间的概念,这意味着半个小时。

这句话的意思是我有事。男人要小心。你有大麻烦了。我很好,暗指五分钟的争论,当然最后的争论总是以此结束。

3让你的女人放弃,放弃,不在乎男人。不过,用不了多久你就会听到我很好,然后她就会和你好好聊聊。五分钟用不了多久。

4大声叹气是一种非语言的表达方式,男人难免会被误导。其实女人一旦大声叹气,一定在想你这个笨蛋,我怎么跟你过啊!我不敢相信你真的相信我没事。

5好男人们,请注意,这是一个危险的词。女人总是用这句话来拖延时间。事实上,当他们说这句话的时候,他们在不断地思考下一个辉煌的举措,并在盘算着它。

6拜托,这不是请求,而是命令。女人说这话的目的是给你一个说实话的机会。如果你不够了解,恐怕他们的下一句话就是那么好。

谢谢你。这个女人在向你表达她的感激之情。不要太高兴,记得回答。这是我应该做的。

7“谢谢”——这句话和“谢谢”的意思很不一样。与其说是感激,不如说是责备。这说明你最近肯定犯了什么错误,得罪了他们。接下来,女人会大声叹息。这时候不要问怎么了,因为他们的回答永远是我很好。

恋爱时,女人在男人眼里是一道亮丽的风景;结婚后,女人是男人回家的理由,因为她在灯前等待,等待一个人。我们在一起很多年了,彼此的动作和表情我们都能猜出来是什么意思。但是,女人还是有些话,男人想不通,甚至听不懂。今天在报纸上看到一个翻译。看完之后,我觉得女性可能说话不直接,也可能是矜持,所以看似简单的语言其实另有玄机。

TV38话,9分40秒左右,ZORO拔剑的一瞬SANJI笑了啊!笑的温柔而又妩媚还带着对ZORO的爱恋啊!其他人出招SANJI可都是面无表情的,果然是因为看到自己喜欢的人了连王子都不能控制内心的波动了! TV44话,话第7分钟,打倒鱼人后两人单独在角落里交谈的画面很和谐啊(明明在人面前吵得不可开交,可是单独一起却这么温馨); TV54话,7分左右,LUFFY伸长手臂救起小女孩阿碧丝,结果手臂回来的时候把正在睡觉的ZORO打进海中,路飞赶紧说了一句:“抱歉,ZORO。”结果发怒的不是ZORO反倒是SANJI,LUFFY大吼:“白痴啊你”。很明显就是在生气LUFFY打了自家老公嘛! TV57话,第九分钟,那段暧昧到不行的两人单独在厨房洗盘子的画面,真是萌死了啊;14分钟,两个人的动作真的是超暧昧的啊 TV122——125话,战斗时两人把后背交给对方的画面,还有那个异口同声精确到秒数的默(PS124话两人很默契的往钟楼上爬,论楼层还是ZORO在SANJI上面呢。)另125话,11分左右,Zoro为了掩护乔巴和薇薇被Mr7两个狙击手击中,Sanji那表情,简直是紧张到不行啊,嘴上却说着:“那个笨蛋……”; TV131话,那个美人和野兽睡在一起的画面,还有那个差点就亲上的早安吻 T V1 6 6话,香吉士做完料理其他人都是自己来领取自己的份儿(当然罗宾和娜美的份儿是让乔巴跟乌索普送过去的),只有索隆的料理是香吉士亲手端过去的哟; TV211—212话,球人那段两个开始争吵到不行,后来两人配合起来默契却是100%,可谓是TV里将索香发挥到极致的一段。当中ZORO还对SANJI说:“干什么都是我赢。”SANJI涨红了脸回答道:“别趁乱胡说八道~~”萌得不行啊,鼻血差点就出来了!话说SANJI,你的脸红是因为ZORO把你压倒的关系吧…… TV220—223话,被海马消除了记忆之后索隆又被海马控制,准备去攻击路飞。草帽海贼团最先发现ZORO身上的气息和先前不同的就是SANJI。就算失去了记忆还是依旧敏锐的直觉向我们展现了一幅索香之间默契十足,暧昧100%的美好画卷。 TV224话,5分左右,大家恢复记忆后误以为ZORO还未恢复,又看见ZORO杀气腾腾地走来的时候,香吉士出面应战骂了句“臭剑士”,索隆接招后马上对了句“笨厨师”可见两个人是多么的默契啊!6分左右,被路飞搅完局得知ZORO记忆已经恢复,SANJI一边说:“你表情太可怕了,既然恢复记忆了就给我笑得友善点!”,一边拉索隆脸皮硬拉出个巨搞笑的笑脸,明显就是因为ZORO恢复记忆没有第一时间通知自己在耍小性子嘛! S让Z一笑

13分左右,众人被二度夺去记忆,SANJI在审视周遭情况时很自然的就对ZORO来了一句:“溺水的臭混蛋……”即使没有记忆还是对ZORO很关注并且忍不住恶言相向,看样子SANJI从身到心都是忘不掉ZORO滴!又是一大萌点!17分左右,恢复记忆的SANJI看见ZORO还泡在水里,伸出了手温柔说了句:“喂,会感冒的。”对ZORO的关切之情显而易见。回到船上两人照旧吵起架,香吉士爆言:“这么想睡的话你就给我睡一辈子好了!”配合ZORO那一丝狡黠的笑容,怎能让人不浮想联翩~~。 TV226话,那个因为迟钝光线真真切切的一吻~~~ TV230话,其他人都下了船,只有索香两个被单独留在上面,这是多么让人无限YY的JQ!而且SANJI去找正在甲板睡觉的ZORO,就在这时熟睡中的ZORO突然含糊不清地说出了一句梦话:“你说谁是绿藻头!”连睡觉的时候都能梦见SANJI叫自己外号,ZORO你到底多思念SANJI啊! TV257话,ZORO听到SANJI在海列车上,很担心的叫他等到自己来在行动,被LUFFY制止后SANJI很开心的笑着问ZORO是不是在担心他,当然是被ZORO别扭的否认了。 TV261话,中间的分割部分是ZORO在前,SANJI在后。 TV272话,16分左右,敌人一个大铁球砸过来之后就开溜,其他人都在奇怪敌人为什么突然逃走了,ZORO突然大喊:“白痴别去追啊!浪费时间……”这个时候小巷里惊现SANJI的身影,一声爆炸之后SANJI才从小巷里打到敌人走出来:“啰嗦!去确认一下罢了!了解敌人长什么样没什么不好吧!”两个人虽然一如既往的别扭,可是明眼人一下就能看出来ZORO对SANJI的关心,而且在战斗的时候ZORO也一直关注着SANJI。 TV297话,15分左右,当USOPP马上就要被杀死的时候,SANJI出现一脚踢飞了敌人。这时,ZORO的唇边在看到SANJI的那一刻,浮现了一抹温柔而又欣喜的笑意。笑的那叫一个温柔啊……不单单是因为USOPP得救了,更多的是因为心爱的SANJI能够再次和他一起并肩作战嘛……(要是有人硬说那是因为ZORO看上USOPP我也没办法了……) TV299话—300话,SANJI在解决敌人之后被楼上由于ZORO和敌人的战斗冲击砸下来的石块吓到,然后担心的看着楼上说:“好险!长颈鹿和臭绿藻头想把这塔给拆了吗?!”担心之情溢于言表啊!然后,SANJI发现了通往正义之门拯救ROBIN的地下通道,并断定NAMI也向正义之门去了,于是SANJI开始奔跑。按理说SANJI肯定是跑去救ROBIN了,可是在300话,在ZORO解决敌人后,我们惊讶的发现SANJI飞奔而来,大喊:“喂,臭绿藻头,钥匙怎么样了!!”这充分说明比起心爱的LADY,SANJI更加关心ZORO也更加希望和ZORO在一起嘛。而且SANJI飞奔而去的脚步实在听到ZORO说自己没事才停下来的。 TV308话,14分左右,马上就要战斗的时候USOPP却发现SANJI不见了。然后我们就能看到ZORO担心的东张西望:“这种关键时刻跑到哪里去了!那个笨蛋厨子!!”ZORO对SANJI的关心简直显而易见嘛! TV311话,12分左右,由于ZORO的雪走被锈锈果实腐蚀掉了,ZORO很郁闷的抱怨两把刀没办法使出一百零八烦恼凤,这时SANJI很自然的就接过话来:“无所谓啦,你去休息吧。”很明显就是在担心ZORO因为武器的原因受伤嘛……虽说语气还是富有调侃的意味,可是SANJI对ZORO的关切之情是无法否认的哦!14分左右,LUFFY吵着说自己是船长,也要战斗,SANJI和ZORO相当默契的把LUFFY拉成了防护网接炮弹,结束后还很有默契的一起奸笑,ZORO:“帮上大忙了船长!”SANJI:“不愧是船长啊!”被USOPP说是魔鬼后还一起做出了YEAH的手势。那个场面实在萌到不行! TV315话,17分左右,大家很高兴地在游泳池开宴会吃烤肉,SANJI由于把烤肉错给了可可罗婆婆,郁闷的站在ZORO旁边拿着烤肉哭,这时ZORO突然转过头问:“你哭什么东西啊!”那么生气的表情,绝对是吃醋了吧!18分左右,弗兰奇一家和Galley-La来凑热闹,大家很快乐地唱歌吃肉,只有SANJI一个人忙着烤肉给大家,这时ZORO突然回头冲后面的人龇牙大吼:“你们也给我过来帮忙!”ZORO这绝对是在心疼SANJI哦!22分左右,SANJI一脸陶醉的搂住了MANI的腰,注意看这个时候ZORO的表情,咬牙切齿的那叫一个生气啊!很明显就是在吃醋嘛!(那个时候SANJI穿的可只有一条泳裤哦!) TV318话,15分左右,ZORO背着三个宝宝,谁知道正要遇到了往这边过来的SANJI。ZORO吓得赶紧躲开,还说:“不好,为什么偏偏是这个臭厨子!”很明显就是不想让SANJI看到自己的糗样影响自己在SANJI心中美好的形象嘛!17分左右,大婶叫ZORO花菜头,ZORO很生气的反驳:“才不是花菜头!是绿藻头!”绿藻头可是SANJI给ZORO起的外号(昵称)哦!这说明什么?这充分体现了索香之间的JQ嘛! TV321话,SANJI看到自己的悬赏令照片,被打击的僵在那里不能动。快出发的时候CHOPPER喊:“LUFFY,SANJI僵掉了!”ZORO从SANJI身边过的时候扭头说:“别管那个圈圈眉了!”听到这句话,SANJI好像活过来了一样对着ZORO的背影喊:“喂,等等我啊!”看样子ZORO对于SANJI而言比兴奋剂都有效!这就是所谓的受到伤害需要最爱的人安慰吧!21分左右,索香二人合力抓住了FRANKY把他扔进了大炮里,合作那叫一个默契啊!而且在成功后两个人嘴角的笑容太默契了!太有爱了!这就是JQ啊! TV332话,15分左右,ZORO也被扔下来,因为海贼旗被抢的事情,大家都在却只对SANJI说:“受不了,你连一面旗都守不住吗,没用的厨师。”(语气宠溺+我的眼里只有你),之后SANJI回嘴后两人又开始爱的过招,之后真相姐罗宾伴随着发现JQ的笑声出现,SANJI照例花痴,ZORO立马一句醋意十足的“呆子”,这一集两人的互动都很有爱。 TV335话,17分左右,大家为了瞒LUFFY海贼旗被偷的事集体装傻,SANJI傻笑说:“你是不是做噩梦了啊,是吧。”然后很自然的看ZORO,ZORO也傻笑:“啊,是啊。”然后索香相视傻笑。话说当时NAMI和ROBIN可是在SANJI旁边呢,SANJI为什么不去看那两位LADY呢?这充分说明了SANJI对ZORO的爱恋之情,时时刻刻都想看见他! TV343话,8分的时候,zoro对大家说:“不过,不可疏忽大意。说不定什么地方还埋伏着什么东西。”sanji立即邪笑的接了一句:“关键时刻就畏畏缩缩了吗?章鱼剑士?”zoro立即爆青筋:“给我闭嘴!乌贼厨师!别把我和你混为一类!!”(喂喂,zoro。是你自己吧你俩归为一类的吧……)sanji依旧回了一句:“你说什么!你这不知东南西北的绿藻头!”zoro听完就压了上去:“想打架吗!转圈圈的靓卷眉!这种经典的吵架场景,不经意时爆出的爱称是多么的暧昧而又美好啊! TV346话,ZORO被打倒后失去了意识,全身瘫软的向后倒下,不偏不倚就枕在了同样失去意识的SANJI的胸膛上,ZORO的头还自然地偏向了SANJI的脸。两个人就这样安静的躺着,画面既温馨有美好(前提是忽略两人都被打败了……)!话说TV制作组简直就是腐女的福音 TV357话,SANJI为了救NAMI呈爆发火焰状态,直接从高台跳了下去。ZORO虽然还是在向前跑,但是很关心的说了一句:“跳下去了……这里可是很高的啊!”话说ZORO你到底多担心SANJI啊,连吃醋都顾不上了。 TV363话,索香二人的影子被做成了僵尸,失去了曾经的记忆。可就算是失去了曾经的记忆,SANJI僵尸连女人的踢了的情况下,他和ZORO还是一如既往的水火不容。这说明了什么?充分说明两人之间深深的羁绊嘛!TV365话,SANJI跟奥兹战斗的时候被奥兹抓住,ZORO非常紧张地说了句[不好 那家伙会没命的] TV377话,中间的分割部分是ZORO在前,SANJI在后。 ZORO为了同伴自愿牺牲自己,SANJI站出让熊杀了自己不要杀ZORO,ZORO就用刀击昏了SANJI。SANJI醒后第一反应就是去找ZORO,看见ZORO站在那里还假装自己不在意 TV389话,ZORO对LUFFY说,我会去救他(SANJI) TV518话,事隔2年SANJI可是一直随身携带ZORO的通缉令 TV519话,索香可谓是满满的JQ啊!除了不断打情骂俏以外还弄出了告白啊!“喂,绿藻头你可别离开我哦” TV521话,索香二人夫妻同心齐力断金!然后又是一系列的打情骂俏啊啊~ TV523话,SANJI因看见娜美的闪亮姿态而失血过多,唯独ZORO静静坐其旁边陪伴~夫妻情深啊 TV525话,SANJI遇到危险,ZORO挺身救妻,帅啊!

以下是一段描述老师进入教室时,发现两个学生正在吵架的场景,以及老师如何处理和回答的表现:

就在老师走进教室的那一刻,她立刻察觉到了教室后方的气氛不同寻常。她转过头,正好看见两个学生叉叉叉和叉叉叉正在激烈的争吵。两人的面部表情都十分激动,叉叉叉的声音甚至有些颤抖。

老师平静地走到他们身边,双手轻轻地搭在他们各自的肩膀上,用一种柔和但坚定的声音说:“叉叉叉和叉叉叉,我们在这里是为了学习和成长,而不是为了争吵和冲突。请你们两个冷静下来,好好地交谈,找出问题的所在。”

然后,老师转向全班学生,微笑着说:“每个人都有自己的观点和想法,但是我们必须学会尊重他人。即使我们有不同的观点,也不能忘记互相尊重和理解。让我们一起为了学习和成长而努力,好吗?”

老师的话语在教室里回荡,两个吵架的学生也冷静下来,默默地听着老师的讲解。全班学生都感受到了老师的公正和智慧,对她的尊敬也更深了一层。

一副作用特殊的话爸爸妈妈吵架了他画了一个特殊的画爸妈不吵了因为他画的是特别象征的性的

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带你了解素描

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素描

素描美图

共8个含义

素描是一种绘画方式,广义上指使用单一色彩表现明度变化的绘画,狭义上指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。 素描是绘画的基础,也是一种十分重要的艺术形式。它注重线条表现方式,以线条的粗细轻重来描述物体的明暗深浅,并且不须顾虑物体细节的色调色值,画面借由明暗光影的衬托来突显主题。大多数画家在从事一幅油画或壁画之前,会先绘画雏型,而这个简单几笔的雏型画,便是素描。

中文名

素描

外文名

the sketch

素描

以单色描绘出所想的图像

素描画

单色的艺术作品(多非抽象)

基本分类

结构素描、明暗素描

基本组成

线条,透视

表现效果

三大面、五大调的立体感

释义

素描是绘画的基础,绘画的骨骼;也是最节制、最需要理智来协助的艺术。初学绘画的人一定要先学素描,素描画得好的人,油画自然画得好。素描的起源,普通都是以文艺复兴开始,事实上希腊的瓶绘、雕塑都有良好的素描基础。初期的素描是视为绘画的底稿,例如作壁画先要有构想的草稿,然后有素描的底稿,同时也要有手、脸部分精密素描图。作壁画习惯上是不看模特儿写生的,完全要靠事先准备的习作素描和画家的记忆。近代素描,已脱离了原来的底稿和及作的地位,可以成为艺术品来欣赏。画素描的态度不只培养描写力,同时也培养造型的能力,最后仅仅是素描也可视为作品来欣赏。相反的单看油画作品就可知道作者在素描上的造诣如何。因此,素描是绘画的基础,也是绘画的骨骼,是初学画的人无论如何要先认真学素描。素描在严格的解释上,只有单色的黑与白,但如加上淡彩或颜色,仍可认作素描。君友会美术文献依素描的表现方法分成:一、以描画材料来看可分成木炭素描、铅笔素描、炭精素描、钢笔素描、银笔素描、毛笔素描等。二、以所画的题材可分成石膏像素描,风景素描,静物素描、人体素描、幻想素描。三、依素描的目的又可分成作为构想的素描、用作画稿的素描、速写、作品、习作。

艺术特点

由木炭,铅笔,钢笔等,以线条来画出物象明暗的单色画,称作素描。单色水彩和单色油画也可以算作素描;中国传统的白描和水墨画也可以称之为素描。通常讲的素描多元化指铅笔画和炭笔画。素描是一切绘画的基础,这是研究绘画艺术所必须经过的一个阶段。 素描通常采用可于平面留下痕迹的方法:如,炭笔,钢笔,画笔,墨水,及纸张等。轮廓和线条是素描的一般称谓。素描具备了自然律动感。不同的笔触营造出不同的线条及横切关系和节奏、主动与被动的周围环境、平面、体积、色调、及质感。

素描是一种正式的艺术创作,以单色线条来表现直观世界中的事物,亦可以表达思想、概念、态度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。

素描分类

一、素描从目的和功能上说;一般可分为创作素描和习作素描两大类。

合并图册合并图册合并图册4张

合并图册

二、写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。

三、素描从绘画传统的角度说,素描又可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描两种。

四、素描从作画时间概念上说,素描可分为长期素描、速写、默写等。

五、 素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、纸笔或两种工具穿插使用的素描。

(1)铅笔素描铅笔素描常是素描练习的开始,不论是精细素描或是速写,都可以由易于修改的铅笔开始。并练习运用不同标志的铅笔,铅笔标志B表示黑度,也就是笔芯里炭黑的含量,前面标志的数字越大,颜色越黑,铅芯的质感也越软,疏松。可用来画较暗的部分。H表示硬度,前面标志的数字越大,质地越硬,可用来画较光的部分。

石膏方砖

铅笔素描的画纸可选用纸面较粗的画纸,如150磅或200磅的模造纸,以软质橡皮、可塑橡皮或高光橡皮为佳。

常见的素描习作可以静物写生、风景写生来作练习。初学者最好不要碳铅结合,因为碳笔亚光,而铅笔带有油性。

(2)木炭素描

木炭素描的炭条通常是用柳条烧制而成,画纸可选用150磅或200磅的模造纸,可用软橡皮、馒头、面包等作擦拭修改。

木炭素描常以石膏体作为练习的对象,因为石膏像为纯化的物体,无色泽,无强烈的纹理变化,经由光线照射后,可产生清楚的明暗对比,初学者常由头像入手。但在熟练掌握石膏体的画法后,可以尝试写生彩色器皿,用黑白线条画出。

素描题材

(1):以肖像和风景为主

素描原是为绘画、雕刻等艺术服务的,后因其流畅、充实和美观,发展成为独立的艺术。其题材可以取自任何事物,不受拘束,一般以肖像和风景为主,而西方的素描常是人物和静物。

(2):日常生活、抽象素描、艺术性建筑素描

19世纪出现了以日常生活为题材的素描。其它还有想象和抽象素描、艺术性建筑素描等。

(3):立体派、表现主义、超现实主义素描

20世纪的素描似乎是反映不安、动荡和科学进步的。其中一些以表现线条豪放为特色。还有一些画家试图把生活纳入几何图形中 (立体派)。 在20世纪各流派中也有X射线式的技法,即同时看到外部和内部。表现主义画家追求"表现一个场面的感情而不是描绘事物的现实外表",超现实主义者则着重表现潜意识心理。

(4):实用性和技术性素描

实用素描要清晰地记载一件客观事物,从总体上说,它不重审美,而突出技术设计。实用素描包括为科学目的而作的插图与说明。很多艺术家作过科学说明的素描。文学作品中的素描插图,一般是为某段文字描写而作的图画说明,但因它表现了画家特有笔法风格,至今还享有崇高的艺术声誉。与此相关的还有漫画,这是用于社会批评而创作的一种假定性图画。并由此而发展成连环图画,进而演变成现代卡通动画片。

素描工具

素描的工具种类很多,如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等;也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图,工具也能影响画家的情绪和技巧。工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为,干笔适宜作清晰的线条,水笔宜于表现平面;精美的笔触可用毛笔挥洒,而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。以作品尺寸而言,大幅素描作品适宜用木炭来画,对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸,很少大张的铅笔画,而钢笔画则更小了,往往在插画上用得较多。素描的单色表达使工具变得十分随意,而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果,所以是一个极广阔的天地。

(1)铅笔

铅笔是最简单而方便的工具,初学者素描常从铅笔开始,主要原因是铅笔在用线造型中可以十分精确而肯定,能较随意地修改,又能较为深入细致地刻划细部,有得于严谨的形体要求和深入反复地研究。同时铅笔的种类较多,有硬有软,有深有浅,比较俱全,可以画出较多的调子,铅笔的色泽又便于表现调子中的许多银灰色层次,对于石膏等基础训练作业效果较好,初学者比较容易把握,因此,较适合于基础训练开始时应用。现有的国产铅笔分两种类型,以HB为中界线,向软性与深色变化是B至6B,为了更适应绘画需要又有了7B至14B等,我们称为绘画铅笔。HB向硬性发展有H至6H等,大多数用于精密的设计等专业使用。由于种类较多,因此,铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。

(2)炭笔:

炭笔以不脆不硬为度(也有硬软之分),炭条以烧透、松软笔黑色为佳,炭精棒以软而无砂称上品。炭笔在纸上画上后,具有一定的擦除难度。

与铅笔比较,炭笔颜色更黑、浓,但也更难擦除。因此,炭笔对于铅笔而言,具有更好的艺术表达效果及绘画难度。

(3)钢笔:

包括一切自来水型硬质笔尖的笔。使用日常书写的钢笔绘画也可以,一般都作一点加工,将钢笔尖用小钳子往里弯30度左右,令其正写纤细流利,反写粗细控制自如。

(4)纸:

洁白、厚净、有纸纹的纸。铅笔画纸不宜纸纹太粗,炭笔画纸表面不能太光滑,而钢笔画纸纸却要较光滑的纸面,还要有一定的吸水性。

(5)画板:

以光滑无缝的夹板为最好。如果站着面画,还要备一个画架。

(6)橡皮:

以平、软的方形橡皮为好。以及橡皮泥,橡皮泥便于变换造型,因此适用于多样的擦拭,但清洁修改能力一般。

(7)削笔刀、图钉、擦布等工具备用。

176~178 与黑衣组织的再会

188~193 危命的复活系列

230~231 谜一样的乘客 (就是你说的公交车上那集)

277 英语教师VS西部名侦探

279~280 迷宫的阴暗(经典,柯南撕心裂肺的喊灰原)

294 爱与决心的必杀球

309~311 与黑暗组织的接触

335~336 东都显像所的秘密 (这个蛮经典)

345 与黑衣组织直面对决 满月之夜的双重迷案

403~404 不可思议的天使公馆 (最后车上柯哀的那个对视)

483 消失了的巡警 (最后二人有段超萌的对话,引起无数猜想,好像柯南有意识到…… )

486 从左到右的招财猫 (开头哀站在柯南肩膀上救小猫,可惜某柯身高有限,哀的“女王一踩”,那可是柯南的大头啊)

501 红与黑的碰撞 嫌疑

507卡拉ok厅的死角(前篇)

509红白黄与侦探团

510柯南VS W暗号推理

524~525憎恶是青色的火花 (柯哀吵架)

533唤醒记忆的伤痕

534新的伤痕和吹口哨的男人

587 基德VS四神侦探团

591 水族馆之家

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