在云南到黑龙江的列车上,有这样一位老人,一上火车就要求旁边的小伙给她让座,见小伙不让座,老人还理直气壮的怼小伙。即使是后来乘务员来了,老人还一脸理所当然的表示自己已经八十岁了,而且自己是残疾人,坐三个座位怎么了。当时大家看到这个视频的时候,都惊呆了,难以置信怎么会有这样的老人,这么不讲道理。在生活中其实也有很多老人是这样,在跟别人吵架的时候理直气壮,底气十足。那么这到底是为什么呢?
1、因为这些老人倚老卖老
之所以会出现这种现象,其实就是这些老人在倚老卖老。老人们都知道自己岁数大了,一般没有人会愿意跟老人吵架,因为害怕把老人气出什么毛病来,尤其是不认识的陌生人,更是不敢跟老人一般见识。而老人们就是看到了这种现象,所以就更加肆无忌惮,仗着自己老就开始为所欲为,让人愤怒。
2、因为这些老人把他人的照顾当成了理所当然
在社会当中,总会有一些好心人,会额外照顾老人,比如说看到老人会主动去让座,会让着老人们,买东西也会让老人们先买。正是因为这些善良的人总是照顾这些老人,所以老人们把这份照顾当成了理所当然,就觉得其他人都应该照顾自己,所以才会在跟人吵架的时候理直气壮、底气十足。
以前大家都很爱帮助弱小,帮助老年人,但是随着这种不良风气的盛行,没有几个人愿意做好事了,大家的善良也渐渐被磨没了。是因为大家都不善良了吗?其实不是,只是因为大家都寒了心,所以不愿意做好人了。希望老人们也都能够懂点事,不要总是难为我们年轻人。
关于两个人吵架作文(具体写一个人的动作)
在我上一年级时,我和我的好朋友吵架了,事情是这样的。
在一次上美术课的时候,我的好朋友向我借蜡笔,我非常爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了,他就把一半还给我,另一半自己继续画。当我看到这一半蜡笔时,我心想:他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说,还把一半留下,才一半还我?我就过去瞟了他几眼,看到他还拿着我的蜡笔在画呢?还画得津津有味。此时我的心里特别难过,我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上?我就很不高兴地说:“你把我的蜡笔弄断了都不说,还留下一半在自己手上,我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔,有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来,过后谁也不理睬谁。
放学了,我回到家里把这件事情告诉了妈妈,妈妈批评了我,然后说:“你对同学要宽容,不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后,我很后悔。到了第二天上学校,一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。
我们同学之间要团结友爱,相互帮助,化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。
5写一个人的作文400字,要把那个人的动作、神我的爸爸可潇洒了,他身高1米7左右,身体微胖,我觉得他穿西装最潇洒了,像个黑马王子。他的眼睛炯炯有神,戴着一个眼镜,显得文质彬彬,你别说,他还真是个硕士,我可羡慕他了。
小时候,爸爸教我儿歌"小兔子乖乖。"我也跟着唱"小兔子乖乖。"我们的歌声清脆悦耳。
自从我长大以后,爸爸不像小时候一样关爱我了,他变得严格了,让我整天写作业,还让我多背古诗,多读经典,我觉得现在的爸爸已不是原来的爸爸了,他让我读这个背那个的,我像到了书的世界一样。爸爸一进我的房间,看我呆愣愣的就问:"干什么呢?"我听到了爸爸的话就赶快写作业, 我说:"知道了,爸爸,我写作业。"我可是个听话的好孩子。
虽然爸爸现在对我严格,但他无微不至的关爱我。每次他打完我之后,都会自己偷偷的在一旁伤心,有时还趁我不在家时,在纸条上写"从此以后再也不打孩子"。还有一次是我生病了,那天,外面还下著雨,爸爸却全然不顾的把我抱到医院,爸爸把他的衣服都披在了我身上,但他被淋溼了。到了医院一量三十八度七,整整高了一度,我先化验血,结果我的血不正常,要输液。那时是晚九点,我输了两瓶,一直到了晚上十二点,爸爸一直在我身边,拉着我的手。
我想对爸爸说:"您辛苦了!"
用作文写一个人的心理、动作、语言今天我学校的领导、老师和一些老师的孩子到丹东虎山长城旅游。我们是坐汽车去的。
我们到了长城的脚下,准备蹬长城。我们先通过过街楼的小道,到了观潮亭,顺着长城往前走。这时不知哪个小朋友提议,我们比赛蹬长城吧?大家都同意了。于是我们就快速地往上攀蹬。长城的最高点是山顶敌台,我们几个小朋友最先到达顶峰,开始向四面八方观望,看到西边是群山,彼此起伏好像山与天连在一起;北面是也是山;再往东面看是邻国朝鲜;最后向南看是来时蹬山的路,和我一起旅游的大人们都正在半山腰蹬长城呢?我们在最前面终于有了成功的感觉。
等所有人都到齐后,我们开始下山,笔陡的石阶只好慢慢地扶著拦杆下了,这真是上山容易下山难呀?下到底部就是帮山台了,在帮山台的平台上有两门大炮,在平台四周的护拦上插著朱字帅旗,在平山台的下面就是博物馆。
我们在这里玩了一会大家都到齐了进入博物馆参观,那里有秦朝、汉朝、明朝的历史。
通过这次旅游我学到了不少知识,知道很多的历史,以及和妈妈学校出去旅游的集体主义精神
4年级作文写一个人的两个方面四年级写人的作文
篇一
我有一个很要好的朋友,他叫小宇,而且我这个朋友有两个特点,一个特点就是:他长得很帅气,算是我们几个伙伴当中最帅的一个;另一个特点就是,他很幽默,常常逗得我们开怀大笑。
第一个特点:长得帅
他的眼睛闪烁著希望的目光,好似已经看到了他的未来;一口洁白而又干净的牙齿,为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩;一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”,整个面貌非常的俊俏,我们都很羡慕他。
第二个特点:很幽默
有一次,我们在外面玩著,不一会他就回到屋里,这让我很好奇,我就跟着他,只见他拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来,眉毛被“修改”了,我赶紧跑出来告诉我的小伙伴,他来了,我们便说:“太好看了你的眉毛怎么弄的”他一本正经的说道:“我这叫前无古人后无来者。”顿时我们都哈哈大笑。
通过我上面的介绍,你了解我这位朋友了么,他不仅长得很帅气,而且还经常讲一些幽默的话,逗我们开心,你是否也想和他做朋友呢
篇二
在生活中,有许许多多的人是值得我们敬佩的,有亲爱的爸爸妈妈,有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。
那是一次,我和小伙伴们在街道旁玩耍,玩著玩著,我们又渴又累,于是到了附近的超市买矿泉水,一边大口喝着一边高兴地聊著。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔,一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来,看到满地的水瓶无奈地叹道:“这又是谁乱扔的垃圾呀现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了,脸“唰”地一下红了,不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉:“对不起,大妈,那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临,不料大妈却微笑地说:“没关系,下次注意点,保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时,我仔细打量著这位大妈:长著一张瓜子脸,额头上有几丝皱纹,眼睛小小的,嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大,那么的亲切。
清洁工,虽然只是一个普通得不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。她们的那种默默奉献精神值得我们每一个人学习,是令我们每一个人敬佩的。
用细节来写一个人的某个动作1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀著上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(摘自《背影》)
2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳福。”(摘自《红楼梦》)
3、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。(摘自《一夜的工作》)
4、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮著,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅著小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
5、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
6、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝著。
7、奶奶将右脚绷著,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷著的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
8、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
9、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬著身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
10、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
11、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜著,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
12、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发溼成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼著尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
13、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
14、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
15、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥著的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视著草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。
16、我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣著,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……
17、他发现塘边的狗尾草上,正停著一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫著腰,身子向前倾斜著,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”
18、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
19、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲!她一个“请”的动作,竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了。
20、半夜三更的,刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时,全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时,刘爷爷兴奋得挥舞著菸袋,瞪大眼睛,目不转睛地望着萤幕上的中国健儿,高兴得眉飞色舞,随手把菸袋往床上一扔,两手一拍大腿,由衷地赞道:“棒!精神!还是中国运动员精神!”
写一个关于描写一个人的英语作文带翻译不多于十句
Amy is my good friendShe is thirteen years oldShe is thin and tall She has long hair She has big eyes She is my clas ateShe likes drawing and swimmingShe is good at English and mathHer score is goodShe is kind of everyoneShe gets along well with my clas ates We all love her very much
关于写一个人的作文(长辈或素不相识的人)捡 垃 圾 的 老 女 人
同乐中学 张燕
星期天,我正津津有味地啃著妈妈炖的药鳝鸡鸡腿。忽然听见竹林里有异样的声
音,难道是小偷?我悄悄一看,原来是一个六十来岁的背著筐子的老婆婆在那里
捡垃圾。我放心了,仍旧啃起鸡腿来。许是听见了声音,那老婆婆扭过头来了,
眼光一下落在了我啃著的鸡腿上,但很快又不好意思地扭开了,我甚至好像看见
她在吞口水。
怜悯之心顿时从我心里升起,她弓著腰,在肮脏的垃圾堆里捡起废报纸,抖了抖
,反手扔进筐子的影子,一下烙在了我的心里。我不由得想起了什么,转身进屋
,找了三个矿泉水瓶子和一些废报纸递给她,她用长满老茧且粘满垃圾的脏手接
了说:“乖乖,谢了啊!”我心里甜滋滋的。
过了一会儿,她背著捡的垃圾走了。我不知道为什么,突然想起了自己攒下的压
岁钱,跑进屋里拿来了钱。咦,好像还缺点什么?噢!对了,还缺一个鸡腿。一
会儿,我就拿着钱和鸡腿向老婆婆追去……
我看见老婆婆了,她在张大娘的柴房边上。我正要喊,可我一下喊不出来了。我
看见了肮脏的一幕:她——那个捡垃圾的老女人,正在“拿”张大娘鸡窝里的蛋
,一个,又一个!我不由得“啊”了一声,她听见了,转过头来,看了我一下,
摸了摸装在衣兜里的蛋,若无其事地走了。
我一下杵在了那里,觉得自己手里的钱、鸡腿好重,好重。
描写一个人的动作动作词不少于5个150个字她拍案而起,青筋直冒,两腮通红,双眸沁含着晶莹的泪珠。颤颤的身躯,给人一种楚楚动人的姿态。窗外的惊雷,伴随风卷的雨。屋内的气氛霎时紧张到极点
希望可以帮到您
西游记写一个人的作文500读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执著,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神这着实是一种值得我们学习的精神再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!
关于调查一个人的作文我似乎更喜欢两楼中间的大花园我迈著轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴
又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声在阳光下显得更加美丽
参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看
校园,美丽的校园,我爱你
夏天就要到了,我让妈妈给我买凉鞋。妈 妈说:“你有那么多小伙钱(就是压岁钱) ,拿出10元来,剩下的我来出。”我同意 了。但妈妈又说今天要洗衣服,明天才能 去买。我不高兴了,在床上躺着使性子。
妈妈看见我不高兴,就迅速把衣服洗 完,又打电话叫来大妈,要她陪我们一起 去买凉鞋。我虽然很想要凉鞋,但觉得让 大妈知道我为买鞋使性子,很没面子,就 说:“我不要了,我不要了。”妈妈一看, 说:“别这样了,走吧,你一分钱也不用拿 了。”我的心跳加快,有个声音仿佛在耳边 :“快答应吧。这么好的事上哪找去?”另 一个声音却在说:“那怎么行?不能答应, 答应了没面子。”最终,为了面子我拒绝买 凉鞋。
妈妈没有说什么,和大妈出去散步了 。我在家里发起小脾气,把布娃娃等玩具 都扔在地上。妈妈回来后,并没有说我, 而是从那刻起没有和我说话。
我认识到了自己的错误,就主动找妈 妈说话。可一连几天,妈妈都像听不到我 说话一样做着自己的事情。我终于想明白 了:有一句话很重要。
这一天,我对妈妈说:“妈妈,我错了 ,我不该任性,不该发小脾气扔东西。您 原谅我吧。我今后一定改正。”妈妈听了后 ,笑着对我说:“这几天,我就想听你这几 句话。你今后还敢不敢耍小性子了?”我挠 挠头发,笑着说:“再也不敢了。”
妈妈很快给我买来了凉鞋。从此,我再没 有发过小脾气。
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我精心整理的争吵优秀作文,欢迎阅读与收藏。
争吵优秀作文1
“咦,我笔记本呢,跑哪去了?完了,是不是被偷了!”音乐课前,我的同桌突然一抖桌子,发出惊天怒吼。
我看了一眼同桌慌乱的神情,无奈地说:“你看你书包里有没有笔记本,又不会长脚跑了,你慌啥?”可我的话就像是打火机一般,直接引爆了她心里的小火星。她狠狠地拍了拍桌子,大吼道:“你这语气!说,是不是你拿了我的本子?”我怎么会拿他的本子?为啥要误会我?我也有些不悦,站起来与她对视,说:“你想太多了吧,我没拿!”可同桌就是死抓着我不放,还瞪了我一眼,说:“你那么慌张,摆明了就是罪魁祸首!”我登时急红了眼,指着他道:“你别欺人太甚!我没拿就是没拿!”
周围的同学闻声纷纷围过来劝架。好在上课铃声及时响起,他朝我冷哼了一声,抱着课本和几支笔走出教室,还不忘丢下一句“不跟你计较”,真是气煞我也!整节课上,我们俩谁都不理谁,我把头扭向窗外,满心的委屈,眼角挂不住早已兜满的泪,只得任由它滑落脸颊。
下课了,大家都回了教室,我迟了几步回去。可,远远地望到我的位置,那里一片狼藉:我的书包被扔在了桌上,书包里的书全散落在地上。同桌正专心致志地找着她的本子,却连一页纸张也没找到。她越往里翻,眼里越慌乱,还时不时小声地说:“唉?怎么没有啊!我是不是误会她了?不可能吧,她那眼神……”“你干什么啊!”未经我允许擅自翻包,真是太过分了!“我……”同桌看到我,连忙撒开手,满脸的愧疚:“对不起!是我误会你了!是我不该翻你的包,我错了,实在是对不起!”
我看她这个样子,心中的怒气如同被扎了一针的气球一般,一下子烟消云散了,便退让一步:“没关系,下次不要再随意误会我,好吗?”她点了点头,蹲下身为我收拾起了课本……
在生活中,如果大家都能互相包容对方,那么,就能避免许多争吵了吧……
争吵优秀作文2哎,今天我和妈妈吵了一架,都是手机惹的祸……
中午放学回到家,我看见妈妈正在客厅里玩手机,于是有气无力的对妈妈说:“妈妈,我回来了,快把我饿死了,给我做碗面吧!”妈妈竟然看都没看我,把手机关了,伸了伸腰,转身去了房间里。当时我愣住了:妈妈怎么回事?对我不理不睬的,没看到我啊,真是让我丈二和尚——摸不着头脑。过了一小会儿,妈妈从屋里出来了,看见我十分惊讶地说:“宝贝儿,你什么时候回来的?”我顿时明白了,妈妈只顾玩手机,根本没看到我,于是,我把书包重重地摔在沙发上,气呼呼地说:“我就是在你玩手机的时候回来的!”妈妈看我不高兴了,把嗓门提高了八度:“你看你说的什么话,你回来就说一声嘛!”我皱紧了眉头,握紧了拳头叫着:“我回来时已经告诉你了,而你却看也不看我,就进屋了,当我是空气啊,你说,在你眼里我跟手机哪个重要?”妈妈被激怒了,眼里充满怒火,指着手机大吼:“手机是手机,孩子是孩子,孩子跟手机是两回事,别在这儿瞎扯!”妈妈说完,似乎周围的空气都凝结了,我的眼泪顿时像断了线的珍珠,一滴一滴的往下落,我颤抖着说:“那,手机还是比较重要吧!”我抬起头默默的看着妈妈,任凭泪水往下流。妈妈此刻怒火渐渐熄灭,快步走到我跟前,把我的泪擦了擦,眼里充满了爱:“宝贝,不要哭了,你应该好好跟我说嘛,我知道错了,当然是你最重要了!”我顿时破涕为笑,也给妈妈道了歉,扑进了妈妈的怀里。
事后想想,我真不该跟妈妈发脾气,有些事争吵是解决不了问题,还是得坐下来心平气和的好好谈谈。
争吵优秀作文3“我们要学会感恩父母,体谅父母。”听着老师的话,我羞愧万分,它让我想起我和妈妈之间发生的一个故事。
那一天,妈妈带我和梓辰去买东西。我突然看到了我最喜欢的玩具——乐高。我对妈妈说:“妈——!妈——!你看这个,这个乐高很好玩的。”老妈光顾着和别人说话,没有搭理我。我生气极了:“你是不是我妈,我妈才不会这样对我呢?”妈妈也生气了:“我不是你妈,谁是你妈?”我气得自己跑回家了。
回到家后,我把自己锁在房间里。吃饭了,妈妈叫我下楼吃饭。我还生着妈妈的气,没有去吃饭。我写了一会作业,开门时才发现有一碗饭放在门口。我想:妈妈还是关心我的。我把饭吃完后,把碗拿下楼去,发现爸妈都不在。
过了一会儿,妈妈回来了问我:”为什么今天那么生气呀?是不是因为不给你买乐高?”我说:“对!怎么了?”妈妈说:”你下午说的那句话——你不是我妈妈。你不知道我心里有多伤心呀!生你的时候,我是挨了一刀,剖开肚子,才把你抱出来。我原以为是胖嘟嘟的,没有想到是一个小不点儿,妈妈含辛茹苦把你养大,现在才变成一个活泼高大的男孩,你还这样跟妈妈顶嘴。”妈妈越说越难过,竟然哭了。我对妈妈说:“妈妈,对不起,真的对不起,我知道自己错了。”妈妈摸着我的头对我说:“没关系,知错能改善莫大焉。”
从那以后,我想:只要是妈妈说的话一定要听,要知道感恩他们,不要等到他们老了,不在了,失去了,才懂得孝顺他们,失去了再来伤心,父母也回不来了。
我们要珍惜和家人父母在一起的美好时光,珍惜身边的每一个人,不要等到失去之后才懂得珍惜。
争吵优秀作文4就在短短的三天内我和同学吵了两次,现在想想觉得真是不应该啊。都已经是四年的同学了,而且一直都是同一个屋的,应该说是挺有缘分的,以前我和她算是要好的朋友,经常在一起说说笑笑的,以为彼此也都相互了解,不会刻意去为难对方,也知道彼此的脾气,性格。但现在发现我错了,其实彼此并不了解,只是知道一点外在的表现,对所含在体内的本质性的东西并不是很清楚,我把它叫做人的属性。
其实说小事也不是小事,它是发展成为矛盾的根本原因,也就是互相不能谅解对方,用一个宽容的心态,其实大家都住在一个屋檐下,难免会出现磕磕碰碰的不愉快的事情,毕竟不像在自己的家里一样,这是大家共同的宿舍,要靠大家共同来建设。人无完人,每个人都有优缺点,只不过是能不能接受的问题,要用比别人多一百倍的心态去宽恕别人,这才是我应该做的事情。
自己在北京一个人也挺不容易的,有的时候我会感到很孤单,但这些时候只有我自己知道,我不会跟别人说。也可能是因为这个原因,我发现我的脾气已经大有进展了,从比较乖顺到脾气暴躁了。我知道这已经有点变成了我发泄的一种方式了,这可不太好,我也开始痛恨我自己了,以后能改则改吧。但我知道不是真的惹极了我,我是不会随便发脾气的。这一点我还是有控制力的,至少到目前为止,还没有人说我随便撒脾气呢。
基于此,我昨晚想了一宿,觉得应该总有一个人先道歉吧,就快毕业了,搞成这样也不好的。可能是我的原因比较大吧,我应该主动向她道歉。
争吵优秀作文5外公外婆结婚四十多年,称得上是“红宝石婚”了。可在我看来,他们却争吵了一辈子。
外婆身体不是很好,而且耳朵有点背,因此,外公跟她说话时嗓门特别大,像是在吵架。这不,周六在外婆家吃饭,外公刚端出一条红烧鳜鱼,我就嘴馋得夹了一筷子:“这是什么鱼啊?”“这是鳜鱼!你外婆专门给你买的!”外公笑眯眯地看着我。外婆正盛了饭从厨房出来:“什么?韭菜有点咸?我说嘛,你外公刚才又加了一勺盐!”“什么呀,别人说东,你说西!”外公皱着眉,瞪着眼,扯着嗓子大声嚷嚷。“你这人怎么回事?总是无缘无故发脾气!”外婆生气地将饭碗往外公面前一放,却习惯性地将筷子递到外公的手上。
去年,外公腰椎做了大手术,卧床不起,却坚持不请护工。每天,外婆都在家里做好饭,然后赶着送到医院。生了病的外公,会对着外婆大吼大叫。外婆也往往会回上一句:“你再乱发脾气,我就不管你了!”说着说着,她拿起手中的水杯,一小勺、一小勺地给外公喂水。外公的病好了,坚持每天散步锻炼,和外婆一前一后地走着。看着他们,我总是暗自好笑。他俩吵吵闹闹一辈子,却谁也离不了谁。
“外婆,你喜欢和外公吵架吗?”我调皮地去问外婆。“你外公要是哪天不和我吵了,我还真觉得这日子没法过了。”妈妈说过,外公外婆是天生的一对冤家。在一起生活几十年,彼此眨眨眼睛都能知道对方想要什么。我终于明白了,外公外婆正是用争吵这种方式来表达对对方的关心和体贴,也在日复一日的争吵中体味着幸福的滋味。
“老婆子,你把我的眼镜放哪儿了?”“我说你这么大的人了,怎么总是丢三落四的!”听,幸福的争吵又开始了!
争吵优秀作文6在这个世界上,一点点芝麻大的小事能让人闹矛盾,稍微大点的事能让人大吵一架,有时吵得翻天覆地,有时吵得头破血流,而有时一会儿时间就过去了,有时则要闹上几天,几个月。
那天,我也和同学发生了矛盾,当然也受到了老师的严厉批评。事情是这样的:“叮铃铃……”下课铃响起,同学们又迎来了美好的课间十分钟。有的喝水,有的三五成群地聊天,有的嬉戏打闹,场面温馨极了。我来到组长所在的位置上背书,背的时候,小脚丫突然踢到了一个东西,扑通一声,我赶紧低头一看,原来是王若愚的水杯。杯子倒了,水哗哗地流了一地。王若愚顿时从凳子上站起来,气呼呼地指着我说:“你赶紧赔我一个水杯。”我理直气壮地说:“谁让你把杯子放在地上的,我又没看见。不赔,坚决不赔。”正在斗嘴时,王若愚踢了我一脚,我也不甘示弱,回了她一脚。她拉着我的衣服不肯罢休,我身体一用力,挣脱了,结果她却摔在了地上,哭了。我顿时不知所措。
这时,一个声音打破了僵局:“林老师让你们去办公室。”刚开始,我还自信满满地走进办公室,老师问我们怎么回事。我一五一十地把经过讲了一遍。老师一听,严厉地批评我说:“你怎么可以欺负女生呢?”“我没有欺负她呀!”我反驳道。“那你也有不对的,男孩子要大气一点,她打你,你就一定要还手,而且你还有错在先。”老师再次教育我说。接着转向王若愚说:“水杯应该放在柜子上,放在地上很容易被踢倒的。你是女生,他是男生,男生力气大,你打不过他受伤的也是你。就比如鸡蛋碰石头,谁会赢呢?有什么事情,应该告诉老师,而不是吵架。”我们听了,纷纷惭愧地低下了头。
从此,我们就重归于好了。其实吵架有时候只要说声对不起,勇敢地承认错误,就可以大事化小,小事化无呢!
争吵优秀作文7在一个温馨和睦的家庭里,住着双胞胎钢笔、铅笔妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它们一直友好地相处着,从没发生过不开心的事。
直到有一天,文具王国要推选出用处最大的文具,它们的争吵开始了。
铅笔妹妹率先开口:“要说用处最大,肯定是我啦!如果没有我,小主人刚学写字的时候,肯定会发愁的,是我让他体会到了写字的乐趣。”
橡皮弟弟听了很不服气:“凭什么说你用处最大?如果没有我,小主人写错了字,那可怎么办?你犯下了错,可是我在辛苦地弥补啊!”
“哼,你们都别吹牛了!说到用处最大,理应是我才对。如果没有我,小主人画线就麻烦了!瞧数学本上那一条条漂亮的直线条,端庄的等于号,可都是我的杰作啊!”
“兵在精,不在多。”双胞胎钢笔再也按捺不住了,急匆匆地说,“别看我们不说话,我们的作用比你们大多了!写习字册啊,写补充习题啊,写家作本啊,改错题啊,离开我试试?”铅笔妹妹不屑一顾地反驳道:“如果你写错了,用什么擦?”双胞胎钢笔一下就被反驳得无话可说。
文具盒老大却在一旁默默不语。
看着它们争得面红耳赤,小主人发话了:“要说谁的功劳最大,我看是文具盒。是它为你们创造了一个温暖安定的家,是它一直在默默地保护着你们,可它一句话也没说。其实,你们之间无论少了谁都不行,可是,如果每个人只看到自己的功劳而忽视了别人的作用,那是不对的。所以,只有你们团结一致,才能好好地发挥各自的作用。”听了小主人的话,它们都惭愧地低下了头,向文具盒老大投去赞赏的目光。文具盒羞红了脸,诚恳地说:“我们以后要互帮互助,好好为小主人效劳!”
从此以后,文具王国里再也没有闹过矛盾。小伙伴们一起开心地生活着,为小主人默默地奉献着。
争吵优秀作文8一天夜里,小女孩儿欢欢的书包伸了个懒腰,里边的文具和书本就全部都跳出来了。他们尽情地跳舞、玩耍。一会儿他们在玩儿捉迷藏,一会儿荡秋千,一会儿在跳华尔兹,玩得高兴极了。
大家正玩得高兴,钢笔突然说了一句话:“在书包里,我的功劳最大,因为没有我,小主人什么字也写不出来。”涂改带不服气了,他生气地说:“不可能你功劳最大,小主人写错字的时候,是我帮她涂改的。”其他人听到了,也围过来了,尺子说:“我也有功劳啊,我帮忙画线的,小主人如果把直线画得歪歪扭扭的,数学肯定得不了A+。”书本们一起说:“我们的功劳才最大呢,要是没有书,你们统统都没用!”大家争来吵去,谁也不服谁,这时书包发话了,“都是一家人,不要吵架,免得伤了和气。”但是,谁也听不进去。
第二天,欢欢和往常一样背着书包上学了,但发觉书包轻了很多,但她也没在意。课铃响了,老师走了进了教室,欢欢到书包里找语文课本,但是怎么也没找着,幸好老师说:“今天一单元考试。”欢欢这才松了口气。试卷发下来了,欢欢开始做题了,她突然发现,钢笔出不了水了,涂改带也没法用了,尺子也不听使唤了,画出来的线歪歪扭扭的,一点都不像平常的样子。可是,今天试卷的题目又有连线题,又有作文题,欢欢只好涂来改去,把试卷弄得乱七八糟的。
考试结束了,欢欢才得了80多分,老师还在上面点名批评她说,“试卷太乱,不认真。”回家了,欢欢伤心地哭了。看着小主人可怜的样子,大家都觉得心里不好受。
又到了晚上,书包的东西又出来了,但大家都没有兴致玩了,钢笔和涂改带又开始互相指责了。这时,书包说:“好啦,你们俩别吵啦!你们如果再这样的话,小主人就没法学习好啦!平时小主人对我们多好,那么爱护我们,我们不应该拖她的后腿,应该齐心协力,帮助小主人才对啊!”钢笔和涂改带转念一想,觉得书包说的也对。第二天,所有的文具都像平时一样了,欢欢再也没有遇到文具罢工的事情了。
争吵优秀作文9语言是世上最美好的东西,一句谢谢,都能使人心情舒畅;但语言也是最可怕的东西,它能引起人与人之间的争吵,严重的甚至还会升级为肢体的冲突。
一天早上,我就目睹了一场由语言不和引发的争吵。菜市场上,摊贩的叫声此起彼伏,闷热的空气,拥挤的人群,莫名地让人心烦意燥。
在菜市场的中央,一位身穿花色上衣的大妈,突然破口大骂道:“真是的,有完没完,一直挤,到底有没有道德啊!”这一骂,旁边一位奇装打扮,衣冠不整的青年不耐烦地回道:“就你挤,别人就不挤啊,说到底还不是你们这群老大妈在这儿挤!”说完他握紧拳头,瞪着那位大骂的老大妈。顿时,一大群人闹腾了起来,辱骂声、吆喝声、劝架声组成了一支嘈杂的乐曲,其中更多的是一些抱怨声——“我还要上班呢,赶紧的!”“我还回去带孩子,没时间跟你们闹腾,快点让路!”……这时,有一位长得肥胖,脸上画着浓妆的老大妈出口骂道:“你们这些年轻人,懂不懂的尊老啊?现在的年轻人都这么没礼貌吗?”
“大家都安静!”一个穿着严谨,一脸严肃的中年人大喝一声,大家顿时安静了些许。大家都按照他的指示,自觉地排好队,慢慢的,秩序井然了起来。突然,一个老大妈又忍不住大喝了一声:“我们凭什么听你的啊!”人群中有些人反应了过来,也跟着嚷嚷了起来。那名中年男子也很尴尬,为了让大家能够快点从菜市场中脱离出来,却遭来大家的非议。
“城管来啦!城管来啦……”这声音从人群中传了出来。小摊贩听到了大惊失色,赶紧收起摊子忙着逃避城管。大家似乎也在这一片慌乱中,忘记了拥挤。最后这场争吵就这么平息了。
争吵,在生活中无处不在。我们每个人都应该控制自己的情绪,与人之间多一些沟通和交流,减少不必要的争吵。
争吵优秀作文10记得,那个夜晚异常的宁静,那个夜晚的星空异常明亮,那个夜晚我的心异常温暖。
进入初四以后,学习进入了前所未有的紧张状态,使刚放完暑假的我感到压力山大,此时似乎暑假的那些懒散的日子瞬间成为了一个“梦”。而我在完全没有适应初四生活的状况下,心中的压力日积月累,心情也越加变的烦躁。
就这样两个星期后的某一天,爸爸找到正在写作业的我并郑重的向我说:“基于初四是初中最后一年也是最重要的一年,我们决定给你报一个补习班,每周日都得去。”听完这句话,我的情绪有些小波动,便略带反驳的语气回应道:“什么?我就星期日那么一天休息的时间,为什么还要让我学习?”爸爸似乎早已料到我会有这样的反应,便不想与我争辩,转身就要离开。并甩下一句话:“你必须去,已经报好名了,这由不得你。”当这句话传入我的耳中时,我压抑在内心的怒火爆发了:“不!我不会去的!你凭什么就这样替我做决定?我已经长大了!难道我的意见就那么不值一文吗?”这时爸爸也停下脚步,猛地转过身指着我说道:“长本事了啊!敢和长辈顶嘴了?这是已经决定好的事情了,你必须去!”“不,我不去!”这时爸爸的脸气的扭成了一团,向我喊道:“你在给我说一遍!”“我……"还没说完,我的喉咙就哽咽了,说不出话来,随之眼泪喷涌而出。我转身跑进我的房间,趴在床上闷声哭了起来,不知不觉中,我因太累而睡着了。
这时爸爸见我已睡着,便走进屋轻轻坐在床边,将被子慢慢的给我盖上,此时我朦胧之中醒来,听到爸爸对我说的话:”孩子,我知道你很累,因为我太急于想然你学成,而向你发了脾气,我给你道歉。不要怪爸爸。”说罢他转身离去,我听完也是一股暖流涌上心头,望着他离开的背影,我真正的感受到了爸爸对我的真挚的爱而产生的幸福感。
那晚,我在幸福的包围中安然入睡。
该事件发生的来龙去脉非常简单,这位舞蹈老师因为穿着过于时尚,遭到大妈长时间的训斥和摸打,不过这名舞蹈老师并没有过多的理会,认为这是自己的穿衣自由,并没有影响到他周围他人的正常生活。这里也挺支持这位舞蹈老师,大妈的思想比较陈旧,无法领略到艺术的魅力,如果要让大妈在短时间内接受这种风格确实非常的困难,个人建议只要从以下三点着手应该还是可以破解大妈们陈旧的思想。
一、 要给大妈接受新事物的时间。
社会的快速发展的背景下,大妈的思想并不陈旧,只是她们对社会上的新鲜事物的理解能力相对迟缓,她们当下认为无法接受的新鲜事物,也许在几年后,也会幸然接受。这就是社会生活水平的进步和人们思维方式的提高。比如广场舞曾经也不被大妈接受,后来还是成为了她们的代名词。曾经的大妈对短视频还是存在抵触心理,后来也逐渐成为了短视频的不可或缺的群体。
二、 年轻人需要引导她们接受新事物。
社会的快速发展,年轻人的创新的思维方式起了决定性的作用。大妈们的需要从陈旧的思想中走出来,需要年轻人引导她们。国外在这方面的经验还是可以借鉴的,城市地铁,公交车和部分的公共场所,都会有年轻人设计的美丽图案,用于装扮城市。这样大妈才可以更快的适应新鲜事物。
三、 年轻人需要对陈旧思想进行区分。
陈旧这个词还是存在一定的相对性的,中国文化中优良的传统还是需要继续保留和发扬的,比如艰苦朴素,尊老爱幼,自强不息等等。这些优良传统,年轻人还是要想大妈们好好的学习。只有这样年轻人和大妈们之间的关系才会更加融洽,更加和谐。
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