五猖会表达了作者怎样的观点和感情?

五猖会表达了作者怎样的观点和感情?,第1张

《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。

“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。

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创作背景:

作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”,是封建家庭教育的准则。作者鲁迅的父亲虽不同于禁止“妇孺”去看赛会的封建顽固派,但他也不可能摆脱孔孟之道的束缚。

在他看来读书—科举—做官才是人生唯一正确的道路,强制孩子读死书、死读书,当然是“天经地义”的。鲁迅七岁起就开始读《鉴略》,长年被关在牢笼似的家庭里,强记、死背“那一字也不懂’’的古文,过着一种几乎与外界隔离的“牢笼”生活。鲁迅有感于少年的经历,创作了此文。

上了一个月的点评提高班,一篇观点文都没有写。

更让我羞愧的是,连群里老师的课都没有好好地听。

当然了,我可以给自己找理由,因为银行老是不放款,我没有心思写作和学习。

但是没有做,就是现实,找理由也没有用。

从昨天开始,我就在拼命地补听课,做笔记。

这是1月4号的课,宝藏啊,整理出来,分享给大家。

以下内容来自心海一隅老师,樊登读书的签约作者,多次上稿大号。

婚姻情感文:以婚姑情感关系作为写作主题,细分一下,情感类是以情侣之间的关系为主,婚姻类是以夫妻之间的关系为主。

判断的标准是看主题和素材,主题定位在夫妻两性关系上,素材都是写夫妻之间的事情的。

婚姻情感文的读者大都是身处婚姻和情感关系中的人群。

每个人都有自己20多年甚至30多年养成的生活习惯和思维习惯,现在让我们跟另一个完全陌生的人,只是凭着一腔爱情而走到一起的人,共同生活其实是一件难度非常大的事情。

有人说,有情饮水饱,但大部分人说,相爱容易相处难。每个人的情感都处于变化之中,有可能昨天爱得死去活来,今天就变成了分外眼红的仇人。但是无论谈恋爱是否美好,还是婚姻是否幸福,大部分人到了成年以后,还是会对亲密关系心有向往的,渴望和相爱的人组建一个幸福的小家庭,生儿育女相伴一生。因此,如何才能经营好一份婚姻关系,是大家一直在思考和一直在实践的事情。

现在,大部分人都会遇到或多或少的情感问题,甚至不少人长期处于情感问题的漩涡当中,尤其是很多女性朋友,他们想要更高质量的爱,她们爱的意识在觉醒,她们更愿意读这类婚姻情感类的文章。

大家只要关注过情感文平台,就会发现很多留言都是女性写的,基本上都是在倒苦水诉说自己的不幸福,只要文章踩到他们的痛点上,一篇爆文就产生了。

首先,文章主题要新颖,切入点一定要新。

婚姻情感类的文章无非就是以两性关系为主题,就是男女之间的爱情和婚姻关系的处理问题,可以有太多太多的细分主题来写。

两性关系说简单点就是男人和女人之间的情感关系,爱或不爱,但现实生活中却并不是用爱或者不爱就能解决问题的,如爱多爱少不平衡,一方出轨家暴,离婚后孩子怎么办?对我不冷不热,一点都不关心,我该怎么办?

例文: https://mpweixinqqcom/s/A9mGgCzZ9PO6CGfo0MoNww

建议,新开播的综艺节目,都要去看一下,如《婚前21天》、《幸福三重奏》,看剧和综艺时特别注意两个人之间的相处细节,从细节中窥见婚姻关系的真相,根据细节来确定主题,所以一定要认真看。

一般情况下,常规的主题就要用最新的素材来弥补,上稿的可能性比较大。

(1)详细了解事件的全部过程,多找几篇相关的文章或者视频研究。

(2)列出事件中所有当事人的立场和观点,并且确定你的立场。

(3)认真研究网友评论,尤其是热点评论的角度要多关注。

(4)写出你所有能确定的主题,然后筛选角度最新颖的切入点,同时考虑后续的素材是否能找到

(5)确定最合适最新颖的主题 

其次,文章素材要新颖,更要契合主题

新媒体文章要有三个到四个素材才可以,如果素材比较短,那五个也是可以的。(翻当事人的微博、能找到的微信文章)。

在开头部分和第一个部分要用当时最新的素材,有二个好处,一是最新的素材,更容易吸引读者的阅读兴趣;二是最新的素材,上稿更容易。

素材的多样性:综艺素材+明星素材+电视剧(书)素材+自己或身边人素材,有正面有反面,素材最丰富,对我们的主题表达就越有好处。

最后,评论要到位,更要突出主题来。

(1)先找到合适的金句放进去,再围绕金句来评论,确保评论不偏离主题。

(2)时刻谨记小主题和大主题,用正面和反面的论述来突出提升主题,确保主题被强化。

例文分析: https://mpweixinqqcom/s/BYDOCszeia2lViXivwIqyg

(1)根据热点素材确定主题,明确开头部分内容,(杨丽萍抖音视频下的评论,简单介绍杨丽萍为了事业而放弃了做妈妈的内容,)

根据热点素材中的某一个触动人心的细节来确定尽量新颖的主题,为后面的内容定下基调。

(2)根据主题确定后面三个部分的小主题和素材

(3)具体的结构要求

三个部分的素材中必须有一个反面素材;都是“素材+评论”的形式,以素材为主,评论为辅;每个部分的字数在600左右,素材450+评论150;第四个部分评论结尾,是“小素材+大评论”的形式,小素材200字左右+大评论400字左右;如果写五个部分,那么第四个部分与前三个部分一样结构,第五个部分三段或者四段文字结尾就可以。

感情观指的是人与人之间除了工作学习生活外,还要在亲情友情爱情之间建立感情,特别是男女朋友之间、夫妻之间、亲人之间的一些看法、观点,互相之间的感情不一致的时候,就形成了感情观。也是对情感方面所产生的个人独到的审视眼光和面对情感时的态度。

爱情观爱情观是人们对爱情问题的根本看法和态度,它的内容主要包括:什么是爱情,爱情的本质,及爱情在社会生活和个人生活中的位置,择偶标准,如何对待失恋等。爱情观是人生观的反映。爱情观在不同的历史时期,由于受不同的经济条件,社会制度,及思想文化状态的影响和制约,有着不同的内容,并且随着社会发展而不断发展和变化。

前赤壁赋第四段表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观,他赞成从多角度看问题而不同意把问题绝对化,因此,他在身处逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态,并能从人生无常的怅惘中解脱出来,理性地对待生活。

第四段,是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方。客曾“羡长江之无穷”,愿“抱明月而长终”。苏轼即以江水、明月为喻,提出“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”的认识。

扩展资料:

1、原文

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?

且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

2、释义

我问道:“你可也知道这水与月?流逝的就像这水,其实并没有真正逝去;时圆时缺的就像这月,终究又何尝盈亏。可见,从事物变易的一面看来,天地间没有一瞬间不发生变化;而从事物不变的一面看来,万物与自己的生命同样无穷无尽,又有什么可羡慕的呢?

何况天地之间,万物各有自己的归属,若不是自己应该拥有的,即使一分一毫也不能求取。只有江上的清风,以及山间的明月,送到耳边便听到声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会被禁止,感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是大自然(恩赐)的没有穷尽的宝藏,你我尽可以一起享用。”

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