四川方言有:
1:称谓:
大爷----是对男性老人的尊称;
婆婆----是对女性老人的尊称;
老板凳----是对男性老人不礼貌的称呼;
老太婆----是对女性老人不礼貌的称呼;
嬢嬢----是对父辈女性的称呼;
幺儿(女)----是对子女的爱称。
2:生活用语:
摆龙门阵----是指漫无边际的闲谈;
冲壳子----是指吹牛皮,说大话;
涮坛子----是指开玩笑;
打滥仗----是指不务正业或无法按常规办事;
打锤----是指打架;
扯筋(皮)----是指吵架或闹纠纷;
刹割----是指结束或没有了,用完了;
弄归一 ----是指把事做彻底;
整巴实----是指做好;
莫来头----是指没关系;
光董董----是指不穿上衣。
3:形容词:
悬吊吊的----不稳当(妥);
红扯扯的----红得难看;
粑希希的----烂得很;
宝挫挫----不聪明,有点傻;
瓜兮兮的----傻里傻气;
温都都的----温热合适
香喷喷的----形容很香;
甜咪咪的----形容很甜。
4:歇后语:
一坛子萝卜----抓不到姜(缰);
丁丁猫(蜻蜓)想吃樱桃----眼都望绿了(办不到);
下雨天出太阳----假晴(请);
猫抓糍粑----脱不了爪爪(跑不脱)。
5:动物名称:
偷油婆----蟑螂;
丁丁猫----蜻蜓;
赖格宝----蟾蜍;
缺块儿----青蛙。
6:常用语:
安逸——四川方言中指“舒服、 舒坦、顺心”的意思,常用语。
打牙祭——四川方言中指“吃肉”和“吃好东西”的意思,常用语。
撇 脱——四川方言中指“轻松”,“简单”的意思,常用语。
雄起——四川方言中指“坚持”,“不服输”的意思,常用语。
惹毛——四川方言中指“发脾气”,“发火”的意思,常用语。
扯把子——四川方言中指“骗人”,“讲谎话”的意思,常用语。
匀兑——四川方言中指“走后门”,“偷偷摸摸不为人知”的意思,常用语。
扎起——四川方言中指“撑腰”,“有后台”的意思,常用语。
耿直——四川方言中指“讲信用”,“有性格”的意思,常用语。
扩展资料:
(1)四川方言,指代四川人说的方言,宋以前的四川方言和元代至今的四川方言有明显不同,依据宋代文献显示,当时的学者把四川方言与西北方言合称为“西语”,属同一方音语系。
(2)四川方言,发源于上古时期非华夏族语言的古蜀语和古巴语,迄今四川方言的原四川方言始层中仍然保留了“坝”(平地)、“姐”(母亲)、“养”(您)等来自上古时期古蜀语和古巴语的词汇。
(3)四川方言,一般被看作西南官话的代表,和云南话、贵州话共同构成一致性较高的西南方言,四川方言在语音、词汇、语法上和普通话总体上相当接近,在语调上则差异显著。
参考资料:
——四川方言
处女座的女和双子座的男配吗?
处女座与双子座-小吉
处女座:
阳历08月24日--09月23日之间出生的人
双子座:
阳历05月22日--06月21日之间出生的人
处女座与双子座在男女交往上的爱情来电指数=70分
处女座与双子座的人相处时!是一对很不来电糟透的组合搭挡。
除非彼此其它生命潜质的男女爱情来电指数极佳或彼此生年磁场有互相的契合!
(比如=血型!上升星座!生肖!生辰八字!也有生命基因的男女来电)
否则不太适合冒然的进入男女交往的恋情之路。
双子座的人是一个多愁善感又善变承诺的人
!虽然双子座的人多才多艺!
但性格变化性不大!常会把处女座的你!弄得焦头烂额!心神不定。
处女座与双子座在男女相恋中!
处女座做事执着耐性!
碰到了双子座的人变来变去时!就会把处女座弄得紧张希希!
处女座的人会气的火冒三丈!
一向严厉的处女座也会让双子座的他倍感压力。
处女座与双子座在男女恋情上!
很容易为芝麻小事或看法不一!而发生彼此对立冲突的机会!
尤其在彼此个性与行事风格上!
非常不适合相恋相爱或结婚生活在一起。
双方在男女恋情上!
处女座会对双子座的人怀以不信任的态度!
而双子座的人也会对处女座的人!
那种务实的吹毛求疵的行径大呼受不了!
因此最好的方法则是!男欢女爱各走一方互不相干。
本命太阳星座与本命上升星座!星相学术上而言!
并非全部完整的论述!
况且不同文化的父母与品性品德品种遗传家教不同下!也会教导出不同思维个性的子女!
男女感情是人生的一堂必修的(身心灵)课业!它的目的=是让你进化自我=了解真爱是什麼
无论友谊或恋情必须建立在=保护自己不被伤害与不去伤害对方!
时时刻刻要求自我的=将心比心与异地而处的基础心态去互动行事!
要能自我要求!适度做到=尊重。理解。宽容。付出。惜福。感恩!
在研究人生哲理的理论上!似乎还有许多探讨的空间才是!
本人编制非转资料!
实务从事研究30余年命理与顾问工作
希望有空上网时=你能给于点选满意度
四川话“保保”是指干爹、干妈意思,有时候也用于相互称呼亲家 。
四川话,又称巴蜀方言,属汉语西南官话。现今四川话形成于清朝康熙年间的“湖广填四川”的大移民运动时期,是由明之前流行于四川地区的蜀语和来自湖广、广东、江西等地的各地移民方言逐渐演变融合而形成的。
四川方言有:
1:称谓:
大爷----是对男性老人的尊称;
婆婆----是对女性老人的尊称;
老板凳----是对男性老人不礼貌的称呼;
老太婆----是对女性老人不礼貌的称呼;
嬢嬢----是对父辈女性的称呼;
幺儿(女)----是对子女的爱称。
2:生活用语:
摆龙门阵----是指漫无边际的闲谈;
冲壳子----是指吹牛皮,说大话;
涮坛子----是指开玩笑;
打滥仗----是指不务正业或无法按常规办事;
打锤----是指打架;
扯筋(皮)----是指吵架或闹纠纷;
刹割----是指结束或没有了,用完了;
弄归一 ----是指把事做彻底;
整巴实----是指做好;
莫来头----是指没关系;
光董董----是指不穿上衣。
3:形容词:
悬吊吊的----不稳当(妥);
红扯扯的----红得难看;
粑希希的----烂得很;
宝挫挫----不聪明,有点傻;
瓜兮兮的----傻里傻气;
温都都的----温热合适;
香喷喷的----形容很香;
甜咪咪的----形容很甜。
孩子已经有十二岁,成长道路上新的旅程,父母在这个时候也是可以写信给孩子进行交流的。下面我整理了写给十二岁孩子的一封信,欢迎大家阅读。
写给十二岁孩子的一封信篇一
涵儿:
你好!
在这个天寒地冻的季节,妈妈怀着十分喜悦和欣慰的心情,安静的坐在电脑前给你写信。
不知不觉中,你已来到这个世界12年了,看着你从一个婴儿慢慢的成长为一个不十分活泼但可爱懂事的姑娘,妈妈的心里是多么的高兴啊。你的每一点进步我都会为之雀跃,你的每一次淘气我也当做一次宽慰的放松。尽管儿时的一笑一颦尚还历历在目,但你却象雨后春笋般地长大,很快地就要超过我的腰、攀过我的肩、马上就要越过我的头了。当妈妈和你一起走在街上时,你已然是妈妈的一个好伙伴和好帮手了。
欣慰之余,妈妈想和你 说说 。
亲爱的女儿,不知你是否意识到:随着欢快的童年时代的消逝和少女时光的远离,你将开始人生路上又一个新的旅程,你胸前的少年先锋队鲜红的领巾将被共青团闪亮的徽章所代替,而你也将陆续独自的应对很多的人生考验。
在你即将踏上人生中最精彩、最璀璨的青春之旅的时候,妈妈最想对你说的是感谢、珍惜、祝福。
首先是感谢。自从你生命降临的那一刻起,家中就时刻充满了生机和欢笑,无论是你幼年时的童趣还是在学习中的烦恼,我们都共同分享、一起走过。妈妈看着你长成为一个美丽懂事的、婷婷玉立的女孩,心中充满了欢快。我感谢造物主让我拥有了你,与你成为母女,我们将共同携手迎接生命中的每一个精彩。
其次是珍惜。在人的一生中,我们将会遇到各种事,有欢乐的、有悲伤的,有顺境有逆境,有坦途也会有坎坷。你要珍惜在你生命中的一切美好的事和情感。努力的去珍惜每一个关爱你的家人、师长和朋友,努力的珍惜你生命中一切人与事。随着岁月的流逝,妈妈原本乌黑的头发会时常跳出丝丝白发,光洁的皮肤慢慢出现了细纹,灵活的关节也会因季节的变换而酸痛;而你从可爱的婴儿到有些叛逆心里的少年,又即将从激进并慢慢学会自主的青年期,继而走向独立的生活,这一切都是生命的旅途。所以,我们必须要珍惜生命中的每一件事、每一个人、每一个阶段,让生活更丰富、让生命更精彩。
第三是祝福。祝福你度过了天真的的童年与快乐的少年时代,祝福你能迈好走向青春的第一步。当青春的生命征程开始的时候,就像一艘轮船离港远航。在航行中,既有风平浪静,也有狂风恶浪,要顺利到达预定的彼岸,只有始终保持正确的航向。妈妈希望你树立和明确自己人生的目标:勤奋好学、独立思考,知书达理、自强自立。要踏踏实实地走好人生的每一步,健康快乐地度过生命的每一天!
快乐来源于成功、成功来源与努力。妈妈希望你能扬起青春的风帆,顺利远航。同时,也记住,当你的人生道路风平浪静的时候,别忽视了暗礁的存在;而一旦遭遇狂风恶浪,也毋须害怕退缩,要勇敢的去面对和战胜,要记得妈妈和爸爸永远在你的身边,给你祝福。
祝愿我们永远快乐的迎接每一个太阳的升起!
妈妈
12 月16日
写给十二岁孩子的一封信篇二
梁希:
女儿今天是你的十二岁生日,爸爸怀着快乐心情祝你生日快乐! 十二年前的今天,伴随着初生婴儿响亮的啼哭声,你来到了这个世上,来到了咱们家里。你带给爸爸妈妈更多的是欢乐,也使爸爸妈妈一下子长大了好多,使爸爸妈妈更多地明白了什么是责任。 十二年来,我们一起走过,共同品味着快乐,也体尝着离别的艰辛。你成长过程中的点点滴滴时常浮现在眼前,仿佛就像昨天,我记下了我们一起难忘的历程,我们一起去游故宫、爬长城、游西安,到内蒙古看爸爸,哈哈还有前几天我们一家一起去看海……还记得你你第一次出远门去内蒙古吗,还记得我们一次一次分别的情景吗……爸爸高兴着感受你的成长,我可爱的女儿越来越懂事了。
眨眼间,十二年悄然而逝。但,你的路还很长很长。现在,你正跨跃一个界限。十二岁,花季年龄的开始;十二岁,对你来说,又是一个新的开端。在此,爸爸给你提几点希望和建议:
1、要树立正确的人生目标。凡事预则立,不预则废。要着眼于长远,要立足于当前。
2、要学会阅读和思考。学而不思则罔,思而不学则殆。阅读,可以涵育你的心性,使你心澄虑静,远躁避喧,发现自己的浅薄,看到自己的空虚;思考,可以让你在糊涂的时候,在浮躁的时候,能分清是非,看清方向,锤炼智慧。希望你读书时能定睛、定心、定神,这样书才能入目、入心、入脑;希望你思考时能静心、静气、静神,这样才能才能思透、思深、思远。
3、要学会负责。对自己负责,对他人负责。对自己的人生负责,对自己的学习负责,对自己的健康负责,对自己的安全负责。可能,以你的年龄还没有为他人负责的能力,但是,你现在的为自己负责就是为了以后更好地为他人负责。
4、要有积极乐观的精神态度。其实世上本没有强者和弱者之分的,在遇到困难和挫折时,能以自己坚强的信念和乐观的精神挺过去的就成了强者。
5、要养成良好的生活和学习习惯,个人卫生习惯,爱干净的习惯,帮妈妈做点力所能及的家务习惯,业余时间合理安排的习惯,学习温故而知新的习惯,书桌整洁的习惯……不要小看这些细节小事情,他将影响着你的人生道路。
你有一个聪明的大脑,这会助你正确地思考和学习;你有一双灵巧的手,这会助你实现自己的梦想;你有一双健全的脚,这会助你攀登更高的山。
自助者天助!中学时期是你人生中最宝贵的时期,希望你好好把握。 你永远是爸爸妈妈的自豪和骄傲!
过几天就要开学了,爸爸希望初中学时期里你能在以下方面有所进步:
1希望你的性格开朗外向些。这几年来,你的知识增长很多,不说话别人怎么知道你心里想着什么,所以要学会沟通与别人交流。你现在是初中生了,也知道体谅家里,爸爸挺欣慰的,但是希希放心
好好学习,咱们条件不好但是也不差,只要你努力学习爸爸妈妈会全力支持你的,不要担心的。偶尔,你还会给妈妈发个小脾气,和弟弟闹个小别扭也是正常的,记住不要太认真,毕竟弟弟太小,还有妈妈真的不是对你发火,妈妈怎能忍心对自己心爱的闺女真发脾气呢妈妈内心是非常疼爱你。
2希望你与同学、朋友相处时要宽容大度一些。现在的年龄喜欢跟同龄人在一起玩,但偶尔也会发生一些不愉快。爸爸希望你在与同学、朋友们相处时能再宽容大度一些,学会有所选择。一时的妥协,并不代表懦弱,而是宽容大度的表现,因为只有这样,我们的集体、我们的社会才能更加和谐。
3希望你的学习成绩能再上一个台阶。付出才有收获,学习还要科学的学习,掌握技巧,这个道理你也懂得,所以爸爸希望你能在初一学年里取得优异的成绩。但是也不要有太多压力呦。
最后,衷心地祝福我的女儿生日快乐!天天快乐!
爸 爸
8月24日
写给十二岁孩子的一封信篇三
宝贝儿:
从你咿呀学语到蹒跚学步,从你懵懂认知再到青春年少,妈妈一直这么亲昵地叫你,尽管有些时候身边的亲戚朋友会经常对妈妈这种老外式称呼表示不赞同,认为孩子大了还这么叫,总有些矫揉造作的成份在里面,让身处中国五千年隐形礼教的我们难能适应不分场合的脱口而出。可妈妈不管这些,一路从你出生叫到了现在。妈妈觉得你就是我这一生中最最值得高兴和骄傲的人,不管性格活泼的你是如何让周边的同学如何吃不消,还是调皮捣蛋的你吃尽了为此付出的苦头,在妈妈心里的你依然是那个12年前躺在妈妈怀里的宝贝疙瘩,虽然这次期末考试你考出了让妈妈表情愕然了好几天的不好成绩,曾一度让自信满满的妈妈尝到失败和失落的滋味。冷静过后的妈妈,依然在你面前表现的一如既往地诙谐与自信,教你怎样走出考试的阴影,怎样调整内心的落差。不是妈妈不生气,而是妈妈怕你小小的肩膀过早去承受失败的教训和别人的冷嘲热讽,妈妈真的真的真的是舍不得啊!
可惜,那天早上你着实轻松地把妈妈藏在心底那份怒火顺利地点燃了,妈妈这才意识到,那个宝贝儿长宝贝儿短的你,已经悄悄进入了青春的叛逆期,真的是“小荷才露尖尖角”啊。还在气头上的妈妈,也那么不负责地扔给了你一句:你以后自己看着办吧,我不再管你!想想那天你委曲的小脸上写满的恐惧,妈妈又后悔得要死,妈妈怎么可能真的不管你了呢你是妈妈在这个世上唯一的宝贝儿啊!无奈当时气不打一处来的妈妈口不择言,说了很多伤你的话,妈妈真的真的是恨铁不成钢啊。宝贝儿,妈妈思量再三,还是放不下架子当面跟你说声对不起,唯有采取这种沟通方式才能不让妈妈感觉颜面无光和尴尬造作。所以,宝贝儿,请不要跟妈妈计较这些吧,妈妈要告诉你,人有些时候总有失去理智说出一些不负责的话或做出一些不计后果的举动,这是人之常情。妈妈不是颜回,做不到“不迁怒不二过”。所以,原谅妈妈吧,妈妈还想做那个一直让你骄傲和自豪的好妈妈,不想让妈妈的形象在你稚嫩的心灵上打上一个大大的折扣,因为我们是母女啊,我们血管里流淌着同一种血液,这是这一辈子永远也无法改变的事实,妈妈也不想改变。
你一直是一个善良仁义、明辨是非的孩子,每逢跟同事、朋友谈及孩子的抚养和 教育 ,都给了妈妈一次夸夸其谈、大赞育儿的好时机,因为妈妈对你童年的教育和引导是非常成功的,小学的你几乎不用妈妈操心,舒舒服服地过了五年生活的妈妈,忘记了童年的你和青春期的你会有些不一样,这是妈妈的失职。妈妈把对自己的严格强加在你的身上,根本没有在意你是否跟妈妈的价值观和人生观相类同,不分青切皂白地强制执行,让尚处在人生观生长期的你一时无法适应。还记得去年华联门前的母女大吵吗,让妈妈记忆犹新的是我的宝贝儿柔顺的外表下竟埋藏着那么多的理论和想法,你瞬间的爆发让妈妈目瞪口呆,但也让妈妈看到了一个不一样的你,有自己的思想,有自己的认识,也让妈妈察觉到你对妈妈些许的不满,当时的妈妈真的没有因为与你吵架而生气,反而因为你可以在妈妈面前一吐内心的苦水和怨气而高兴,这说明你真的是把妈妈当成你贴心的好朋友,可以真正交心的那种,妈妈真的很高兴。
罗里罗嗦说了一大堆,妈妈还有几句话想跟宝贝儿说,你一定要好好听好记好,希望对你的成长和今后的道路有一些帮助。不要嫌妈妈唠叨,所有的父母都不想让自己的子女走弯路,都想让你们有出息,有作为,做一个对社会有责任的人。妈妈想说:
1、要珍惜亲人之间的缘份。这种缘份不是想有就有的,谁也不敢保证下辈子我们还会遇见。
2、要懂得感恩,珍惜对你好的人。在这个世界上,除了父母,没有人有义务对你好,即便是父母也不是所有的父母都会 对子 女好,感恩就好,父母是不图回报的。
3、要做一个有善心的人。善良的人内心总是充满着阳光,中国五千年的仁爱一辈子都不要丢弃。
4、善待自己。别对自己要求太高,有时候这就是一种折磨。
5、肯帮别人。在自己有能力和经济条件允许的情况下,可以适当地帮帮那些需要帮忙的人,送人玫瑰手留余香,你不会吃亏的。
6、努力做一个对社会有责任感的人。人生苦短,如果能让自己幸福的活着,不妨再做一个有责任感的人,对社会适当地付出一些。这样的你,会选择老死而不是轻易将生命舍弃。
7、成熟交友。有人说想知道自己的学习成绩或将来的收入多少,看看周围的朋友就会知道,你所交的朋友代表了你的人生抉择。
8、努力学习,尽量不让自己后悔。想开奔驰还是挤公交上班,想吃燕窝还是粉丝,想穿香奈儿还是地摊货,你未来的生活品质都取决于你现在的努力与否,付出与收获永远是成正比的。
9、别轻易许诺。要知道在你对别人许下承诺的同时,你是在用你的人格做赌注,这个代价可不菲。
10、与健康幸福为伴。注意身体健康,多与家庭幸福的人接触,时刻让自己处在健康幸福的包围中(这一点尤为重要)。
宝贝儿,妈妈能想到的只有这些,真心祝愿你学业有成,暑假快乐!
XXX
XX
写给十二岁孩子的信篇四
亲爱的宝贝:
今天是你十二岁的生日,爸爸妈妈祝你生日快乐!
从刚出生就大哭不止只好天天抱在怀里的婴儿到今天个子快赶上妈妈,体重超过妈妈的帅小伙的你,爸爸妈妈见证了你十二年成长的足迹,回头看看,这是一个充满喜悦幸福同时也充满着担心忧虑的日子。有时爸爸妈妈觉得日子过得好快有时又觉得过得很慢,你的每一次进步爸爸妈妈都为你欢呼,你的每一次失误爸爸妈妈都为你惋惜,和你一起分享着你成长中的苦与乐。今天的你不再是那个对爸爸妈妈的话言听计从的孩子了,你有了自己的思想见解,也有了自己的秘密。爸爸妈妈发现你知道的很多知识,对爸爸妈妈来说都是陌生的,所以爸爸妈妈现在时常是你的听众,你幽默的语言常让爸爸妈妈开怀大笑了。儿子,爸爸妈妈很欣慰,知道你有了智慧。
你已经十二岁了,正从 儿童 向少年过渡,面对越来越广阔的世界,你会自己拥有越来越多的能力和力量,会发现自己在走着一条属于你自己的道路,尽管我们现在还不知道它通向哪里。中学、大学,更高阶段的进修和工作,在每一个阶段我们都应该有自己的目标,都是提高自己,积聚能力的过程。
每个人都是这样的,爸爸妈妈、爷爷奶奶,你和你的同学,都在一边走一边变成自己。二十岁、三十岁、四十岁、五十岁,没有一个阶段是我们的终极目标,没有一个年龄是我们停步不前的地方。而走着走着,你就会发现你已经拥有很多东西,已经形成的性格、优点和缺点,你的能力和局限,它们在你最平常的生活中,在你最不在意的
时刻,始终不停地共同形成了一个与众不同的独特的你。
你是一个十二岁的初中生了,越来越独立,越来越拥有自己的思想,爸爸妈妈要逐步后退,直至完全放开手,站在你的背后,看着你自己去走自己的路,完全成为你的后盾,你休憩调整的港湾。
总有一天你会思考活着的意义、存在的意义,人应该怎样生活。快乐痛苦、幸福挫折,你都会一一经历,希望所有的经历都会丰富你的生活,引领着你不断向上攀登自己更高的高峰。
妈妈还有几句从书里读来的话,很有意义,送给你:
我能给予你生命,但不能替你生活。
我能教你许多东西,但不能强迫你学习。
我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择。
我能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊重。
我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友。
我能对你谈人生的真谛,但我不能替你赢得声誉。
我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标。
我能教给你做人的优良品质,但不能确保你成为善良的人。 我能告诉你如何生活得更有意思,但不能给你永恒的生命。 我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最美的东西,但不能给予你前程和事业。
儿子,我能为你做很多,因为我爱你;但是你要明白,即使我愿意永远和你在一起,也还是要由你自己做出那些重要决定。为此,爸爸妈妈只求灿烂阳光照耀少年的你,使你总能做出正确的决定。健康、善良、快乐、执着、坚强、热情、真诚、果断是爸爸妈妈送给你最美
的祝福!
过几天你就正式以一个中学生的身份出现在大家的面前,在你的人生道路上和许多优秀的同龄人站在同一个起跑线上,结果如何,爸妈拭目以待。我们相信你的聪明智慧,我们担心的是你的态度和勇气,挑战自我的勇气。我们这一代父母不一定非要望子成龙,但总得在社会上立稳脚跟吧。青出于蓝胜于蓝又有什么不好呢我们希望你干得比爸妈好,也相信你有这个能力,但这所有的一切都要从你眼前的一点一滴做起。你要有这样的思想准备,和这么多的牛孩在一起,你可能不一定马上能拔尖,但决不能气馁、退缩,爸妈永远在身后支持你,鼓励你,帮助你。
今年爸爸妈妈给你买了一些书作为礼物:希望它们能带你去游历和我们不同的生活,去感受更深刻更丰富的人生。
这些书,虽然比不上 其它 贵重的礼物,但这是我们精心挑选、十分郑重地送给儿子的礼物,寄托着我们的爱和祝福,所以我们希望它是精致、崭新、美好的,希望你能喜欢。
生日快乐,儿子!
爱你的爸爸妈妈
写给十二岁孩子的信篇五
女儿今天是你的十二岁生日,爸爸怀着快乐心情祝你生日快乐! 十二年前的今天,伴随着初生婴儿响亮的啼哭声,你来到了这个世上,来到了咱们家里。你带给爸爸妈妈更多的是欢乐,也使爸爸妈妈一下子长大了好多,使爸爸妈妈更多地明白了什么是责任。 十二年来,我们一起走过,共同品味着快乐,也体尝着离别的艰辛。你成长过程中的点点滴滴时常浮现在眼前,仿佛就像昨天,我记下了我们一起难忘的历程,我们一起去游故宫、爬长城、游西安,到内蒙古看爸爸,哈哈还有前几天我们一家一起去看海……还记得你你第一次出远门去内蒙古吗,还记得我们一次一次分别的情景吗……爸爸高兴着感受你的成长,我可爱的女儿越来越懂事了。
眨眼间,十二年悄然而逝。但,你的路还很长很长。现在,你正跨跃一个界限。十二岁,花季年龄的开始;十二岁,对你来说,又是一个新的开端。在此,爸爸给你提几点希望和建议:
1、要树立正确的人生目标。凡事预则立,不预则废。要着眼于长远,要立足于当前。
2、要学会阅读和思考。学而不思则罔,思而不学则殆。阅读,可以涵育你的心性,使你心澄虑静,远躁避喧,发现自己的浅薄,看到自己的空虚;思考,可以让你在糊涂的时候,在浮躁的时候,能分清是非,看清方向,锤炼智慧。希望你读书时能定睛、定心、定神,这样书才能入目、入心、入脑;希望你思考时能静心、静气、静神,这样才能才能思透、思深、思远。
3、要学会负责。对自己负责,对他人负责。对自己的人生负责,对自己的学习负责,对自己的健康负责,对自己的安全负责。可能,以你的年龄还没有为他人负责的能力,但是,你现在的为自己负责就是为了以后更好地为他人负责。
4、要有积极乐观的精神态度。其实世上本没有强者和弱者之分的,在遇到困难和挫折时,能以自己坚强的信念和乐观的精神挺过去的就成了强者。
5、要养成良好的生活和学习习惯,个人卫生习惯,爱干净的习惯,帮妈妈做点力所能及的家务习惯,业余时间合理安排的习惯,学习温故而知新的习惯,书桌整洁的习惯……不要小看这些细节小事情,他将影响着你的人生道路。
你有一个聪明的大脑,这会助你正确地思考和学习;你有一双灵巧的手,这会助你实现自己的梦想;你有一双健全的脚,这会助你攀登更高的山。
自助者天助!中学时期是你人生中最宝贵的时期,希望你好好把握。 你永远是爸爸妈妈的自豪和骄傲!
过几天就要开学了,爸爸希望初中学时期里你能在以下方面有所进步:
1希望你的性格开朗外向些。这几年来,你的知识增长很多,不说话别人怎么知道你心里想着什么,所以要学会沟通与别人交流。你现在是初中生了,也知道体谅家里,爸爸挺欣慰的,但是希希放心
好好学习,咱们条件不好但是也不差,只要你努力学习爸爸妈妈会全力支持你的,不要担心的。偶尔,你还会给妈妈发个小脾气,和弟弟闹个小别扭也是正常的,记住不要太认真,毕竟弟弟太小,还有妈妈真的不是对你发火,妈妈怎能忍心对自己心爱的闺女真发脾气呢妈妈内心是非常疼爱你。
2希望你与同学、朋友相处时要宽容大度一些。现在的年龄喜欢跟同龄人在一起玩,但偶尔也会发生一些不愉快。爸爸希望你在与同学、朋友们相处时能再宽容大度一些,学会有所选择。一时的妥协,并不代表懦弱,而是宽容大度的表现,因为只有这样,我们的集体、我们的社会才能更加和谐。
3希望你的学习成绩能再上一个台阶。付出才有收获,学习还要科学的学习,掌握技巧,这个道理你也懂得,所以爸爸希望你能在初一学年里取得优异的成绩。但是也不要有太多压力呦。
最后,衷心地祝福我的女儿生日快乐!天天快乐!
爸爸
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作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的幼儿园优秀教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园优秀教案 篇1活动目标:
1、培养幼儿看动画讲述故事的兴趣。
2、引导幼儿初步理解画面内容,发展幼儿的口语表达能力。
3、教育幼儿讲究卫生,不啻不干净的食物。
活动准备:
VCD碟片 玉米花
活动重难点:引导幼儿观察画面,尝试用语言表述画面内容。
活动过程:
1、谈话引入活动:
小朋友,你们喜欢看动画片吗?今天老师为小朋友带来了好看的动画片,看看是什么?(播放《爆米花的故事》片头 )是什么故事呢?你们吃过爆米花吗?爆米花闻起来怎么样?吃起来怎么样?你们喜欢吃爆米花吗?小朋友喜欢吃爆米花,小动物也喜欢吃爆米花。我们一起看一看是哪个小动物喜欢吃爆米花吧!
2、分段播放动画片,边播放边提问:
(1)播放动画至1、25红袋鼠说走吧:小朋友,跳跳蛙去找地上的爆米花不见了,是谁吃掉了地上的爆米花?跳跳蛙有没有吃?为什么跳跳蛙不吃地上的爆米花?跳跳蛙不吃地上的爆米花,说明跳跳蛙是个什么样的孩子?跳跳蛙找谁帮忙一起捡地上的爆米花?他为什么找红袋鼠?跳跳蛙找红袋鼠捡地上的爆米花,说明跳跳蛙是个怎么样的孩子?
(2)播放至火帽子掉米花:掉在地上的爆米花不见了,跳跳蛙说是火帽子吃了地上的脏米花,是火帽子吃了脏米花吗?火帽子吃的是干净的米花,地上的脏米花被谁吃了呢?刚才有谁路过草地?看到爆米花是眼睛都放光的是谁呢?到底是不是小老鼠吃了地上的爆米花呢?
(3)播放至结束:是谁吃了地上的爆米花?小老鼠吃了地上的爆米花怎么样了?肚子疼了怎么办?
3、完整播放动画片: 是谁把爆米花掉在草地上?火帽子的爆米花为什么会掉到草地上?掉到草地上的爆米花被谁给吃掉了?小老鼠吃了地上的米花怎么样了?能不能吃掉在地上的脏东西呢?
4、分享爆米花,结束活动:
小朋友都是爱清洁、讲卫生的孩子,不吃不干净的食物。老师这里有干净的爆米花,我们一起吃吧!吃东西之前要干什么呢?对,请小朋友卷卷衣袖,把小手洗干净,我们一起分享香甜的爆米花吧。
幼儿园优秀教案 篇2设计思路: 轮子在孩子们生活中无处不在,玩具汽车上有圆圆的轮子,溜冰鞋上有圆圆的轮子,自行车上有圆圆的轮子,摩托车上有圆圆的轮子。他们都因为有了轮子才跑得快。孩子们对圆圆的轮子很感兴趣,但他们只对轮子的滚动感到好玩,对轮子的作用等了解很少,为了让孩子们更多的了解轮子,设计了本主题。
活动目标 :
1通过实验,知道轮子是圆形的,会滚动。
2寻找生活中的轮子,发现轮子的用处。
3激发思考与探索问题的兴趣
活动准备:
图形轮子人手一套
手工制作的玩具小汽车配好集合图形的轮子
储物箱
幻灯片
大轮胎
活动过程:
开着火车进教室、与客人老师打招呼、课前律动
一:话题引入----车子
T:刚刚我们是怎么进教室的呀?(开着火车进教室)
那宝宝每天早上爸爸妈妈是怎么送我们来学校的呢?(用车子送来的)
T:噢!我们呐每天早上来学校的时候有些宝宝是步行来学校的,还有的是爸爸妈妈用可以带着我们走的车子,送宝宝来到我们的幼儿园。(启发幼儿了解各种车子可自载着人走)
二:引出轮子---知道轮子是圆形的,会滚动
(1)找出轮子
T:(出示幻灯片车子)有自行车、电动车、小汽车。诶!你们看看这些车子上面都有什么?(轮子)
(2)知道轮子能滚动的特点。
老师这也有一脸带有轮子的玩具汽车(出示玩具汽车)
宝宝们看看小汽车的轮子是什么形状的?向前推一推轮子会干嘛?(滚)对了会向前滚动,哎!那宝宝想想看如果把圆形轮子的换成其他的形状,看看我们的轮子还能滚动的起来吗?老师这准备了三角形还有正方形的轮子,我们一起来试试看……
(3)老师示范换轮子
(4)小结:三角形和正方形还有其他有棱角的图形因为他们向前推动时受到了角的阻碍所以只能向前移动。只有我们的圆形是没棱没角所以它才能一直向前滚!
(5)幼儿实验操作换轮子-----接下来老师也带来了几种形状的轮子,有三角形,有正方形还有圆形。让宝宝们感受一下什么形状的`轮子能滚动?(老师交代滚轮子的规则,把筷子当车轴推动轮子,看看哪种形状的轮子能滚,哪种形状的轮子在我们的推动下只能向前移动。)
三、 找轮子
(1) 在生活中找轮子
T:宝宝们真棒!(夸轮子顶呱呱)知道车轮是圆形的才能滚动,那在我们的生活中还有什么东西上面也有圆圆的轮子呢(幼儿自由回答)
(2)认识轮子的物品
T:嗯····宝宝们真棒,在生活中找出这么多带有轮子的物品,付老师啊也找了一些带有轮子的东西,你们看付老师找到了什么带有轮子的东西?(出示幻灯片)
四:探索轮子省力的作用
(1)话题引入
T:哇!有这么多的东西上面都用上了轮子,那轮子肯定给我们的生活带来了好处!你们看刚刚我们说过的小汽车有了轮子它就可以载着我们去我们想去的地方?就不用走很远的路了,是不是很方便?那轮子在这些物品上面又给我们的生活带来了什么帮助呢?
老师这有两个储物箱,我们看看轮子有什么作用?给我们的生活带来了什么便利?
(2)实验推箱子
T:一个是有轮子的,一个是没有轮子的,形状我们在储物箱里面都放上书本,你在推两个箱子的时候有什么感觉?你知道轮子的作用吗?
教师小结:轮子有省力的作用。轮子顶呱呱!掌声!
五:轮子的多样性
看了幻灯片之后老师总结:我们刚刚认识了这么多有轮子的东西,小汽车上面有轮子…………那你们有没有发现这些轮子是各式各样的?轮子有大有小,有的是橡胶的,有的是木头的,有的轮子是金属的。但是无论怎样的轮子什么材质制作成的它都是圆形的,因为这样才能滚动!
老师总结……
幼儿园优秀教案 篇3幼儿园小班语言教案-语言:春天
语言《春天》
目标:1与同伴交流春天的感受,根据第一段的句式方编诗歌第二,三段
2 通过绘画交流等丰富有关春天的经验
3 提高倾听和补充他人讲述的能力
重点: 与同伴交流春天的感受,根据第一段的句式方编诗歌第二,三段
难点: 学习方编
准备:形象图
过程:1 设置问题导入活动
——谁知道现在是什么季节
——你是怎么知道的
2 通过提问具体的小问题,引发幼儿对春天更多的联想
3 教师引领幼儿学习第一段诗歌
4 幼儿用猜测,模仿的方法学习第二,三段
5教师带领幼儿有感情的完整的朗诵
幼儿园托班语言教案:水果歌
活动目标
1、观察梨子、苹果等水果的颜色,初步尝试根据图谱学念儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
活动准备
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的(正面没涂色,反面涂有颜色)。
2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。
活动过程
一、出示小老鼠导入
“今天呀,小老鼠还带了几位水果宝宝来做客。你们猜猜都有谁呢好,现在就请它们出来和大家见见面。”
1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。
2、“仔细看看,它们有颜色吗”(没有)
3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将翻过来,即红红的苹果。
4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
5、教师小结:边告诉幼儿红红的苹果,黄黄的梨子,绿绿的西瓜,紫紫的葡萄都是水果边出示水果文字。
二、学念儿歌《水果歌》
接下来,小老鼠还带来了几道小难题想请大家帮帮忙,我们一起先来看看小老鼠的第一道小难题。
1、学念苹果。
引导幼儿看图谱引导幼儿说:什么水果红红的(请幼儿回答,互动)启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。
2、学念梨子。
3、(幼儿看图谱教师引导幼儿说:什么水果黄黄的(启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”
3、学念葡萄。
请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
什么水果红红的苹果苹果红红的。什么水果黄黄的梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的葡萄葡萄紫紫的。
5、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来”
6、请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的西瓜西瓜绿绿的。
7、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
三、游戏:水果歌。
分角色,听到相应的角色的幼儿起身应答。
四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
附儿歌:水果歌
什么水果红红的
苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的
梨子梨子黄黄的。
什么水果紫紫的
葡萄葡萄紫紫的。
什么水果绿绿的
西瓜西瓜绿绿的。
幼儿园优秀教案 篇4活动目标:
1、能从影子的整体轮廓配对,得到熟悉物体的外形特征的认知经验。
2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐。
3、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。
4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
活动准备:
1、《小猫过生日》课件。
2、礼物和礼物影子若干。
活动过程:
一、出示ppt课件小猫,引出活动内容:
1、谜语导入:老师今天给你们带来了一个谜语,小耳朵认真听哦,它是一个小动物,走起路来静悄悄,叫起声来喵喵喵,你们猜它是谁?
2、教师边揭示谜底边出示小猫的:对啦,它是小猫,我们一起和小猫打个招呼吧(小猫你好)
师:小猫今天特别高兴,知道为什么吗?我们一起来看看(小猫过生日)你们是从什么地方看出小猫要过生日的?(有生日蛋糕)在过生日的时候什么事让你最开心的?(幼儿根据自己的经验自由回答)
过渡语:小猫过生日又遇到了什么事情呢?让我们一起看看课件吧。
二、通过课件展示,帮助幼儿理解故事内容
观看课件(停电)
1、哎呀,小猫家里怎么突然变得黑黑的,这是怎么回事呢?(家里停电了)
2、出示提问:这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西呢?(小猫的眼睛)
3、提问:停电了,什么都看不见,怎么办?(幼儿自由回答)
师:小猫不但有发光的眼睛,还有聪明的脑瓜,遇到问题就会想办法解决,小猫想出什么好主意?(用手电筒)你们用过手电筒吗?打开手电筒会怎么样?
3、师小结:有了手电筒,屋子一下子就亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小猫很高兴,觉得自己挺了不起的。
三、观看课件(客人来了)
1、叮咚、叮咚,好像有客人来了,我们一起来看看小猫家来了哪些客人。
2、小猫拿着手电筒从门洞里照了照:这是谁?你们帮小猫猜猜看(小兔子)打开门看一看,猜对了吗?(小兔你好,请进)
3、叮咚,又有人来按门铃了,小猫拿起手电筒又照了照门洞,会是谁来了呢?打开门看一看(是刺猬)快请它进来看看吧。(用同样的方法引出大象)
四、出示实物(给礼物影子找礼物)
1、师:哇,小动物们送来了许多的礼物,不过今天有点麻烦,在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的影子。小猫请小朋友们帮帮忙,你们愿意帮它吗?
交代要求:请每一位幼儿拿一个礼物的影子,先仔细看一看、想一想是什么礼物?再带影子去找相对应的礼物,最后把礼物送到小猫的身边。
2、请幼儿说说自己找到的礼物是什么?
结束部分:为小猫唱生日歌庆祝生日。
教学反思:
我注意培养幼儿细致的观察力,如在出示小猫时,我引导幼儿进行细节观察:“看看小猫过几岁生日?”通过幼儿细致的观察,使孩子们知道有蛋糕就代表着要过生日,并通过点数五根蜡烛知道小猫今天过五岁的生日。我认为,阅读重在细节,有时孩子们会忽略细节,而我目的就是想通过这样的观察,逐步培养孩子们阅读时细致的观察能力。当然,这不是在这一个教育活动中就能落实的,而是我们老师心中应具备的一种理念。
幼儿园优秀教案 篇5活动目的:
1、理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。
2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。
3、培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。
4、能分析故事情节,培养想象力。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备:
ppt课件,米老鼠头饰一个,魔术棒一根,魔术杯一个,小魔术棒若干。
活动过程:
一、欣赏故事ppt
1以“米老鼠”变魔术的形式引入,激发幼儿的兴趣。
2借助,引导幼儿边听故事边回答问题。
提问:米老鼠的“魔术棒”有什么本领米老鼠是怎样说的
3完整讲述故事一遍。
二、游戏:“木头人,变变变。”
1、教师交代游戏名称及玩法。
玩法:教师与幼儿一边拍手,一边念:我们都是木头人,一起跑跑变变变,大大大!(当念到“大大大”时,幼儿自由夸张地做“大”的肢体动作。)我们都是木头人,一起跑跑变变变,小小小。(动作与“大”的相反。)
2、组织幼儿游戏,鼓励幼儿用肢体语言大胆表现“大和小”。
三、迁移游戏经验
1、如果你有“魔术棒”,你想让哪些东西变大或变小(个别提问)
2、幼儿自由探索。
幼儿每人手持一根“魔术棒”,在周围环境中寻找自己希望改变的物体(自由结束)。
附故事:
米老鼠的“魔术棒”
有只米老鼠,它有一根神奇的魔术棒,能把大东西变小,把小东西变大。
有一天,米老鼠来到草地上,看到小鸡和小狗在争吵,它跑过去问:“你们为什么吵架”
小鸡说:“我们都想吃这个苹果,可是苹果太小了,不够分。”米老鼠说:“别担心,试试我的魔术棒。”
米老鼠用“魔术棒”指着小苹果,嘴里说:“变变变,大大大!”小苹果真的变成了大苹果,小鸡和小狗高高兴兴地吃到了香香甜甜的大苹果。
有一回,米老鼠到兔妈妈家串门儿,路上,被一块大石头挡住了去路,它就拿出魔术棒,指着大石头,嘴里说:“变变变,小小小!”大石头立刻变成了小石头,米老鼠跨过了小石头,继续向前走。
走着走着,突然听到一阵“救命啊,救命啊!”的呼喊声,米老鼠赶紧跑上前一看,不好!大灰狼正准备吃小鸡呢,它赶紧拿出魔术棒,指着大灰狼,嘴里说:“变变变,小小小!” 大灰狼立刻变小了,这可吓坏了大灰狼,它赶紧灰溜溜的逃走啦,小鸡得救了。
米老鼠救了小鸡后,来到兔妈妈家,兔妈妈正在犯愁:“唉,胡萝卜刚刚长出来,孩子们就吵着要吃。”
米老鼠说:“别急别急,让我来试试!”它用魔术棒指着一棵棵小小的胡萝卜,嘴里说:“变变变,大大大!”胡萝卜就长大了,兔妈妈高兴得谢了又谢。
反思:
本节教案适合小班年龄阶段,因为小班孩子思维直接形象,语言表达简练简单,有一定的想象力,对于直观生动的物象十分感兴趣并且愿意主动参与,活动的过程既能满足孩子倾听故事的欲望,又能促进孩子对关心帮助小伙伴的行为的认识,符合孩子关爱同情帮助他人的心理。既能让幼儿学到一些简单的词语,理解故事内容又能增进孩子社会性情感的培养。因此,活动中孩子们参与积极性高,活动效果很好,完成了教学目标。
幼儿园优秀教案 篇6喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段,我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。
小朋友对小动物浓厚的兴趣,促使我们开展了以“可爱的小动物”为主题的一系列活动。在这些活动中,我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会,通过不同的途径(看、听、讲、画、做)采用多种形式(语言、音乐、美术、体育游戏)帮助幼儿感知并积累了有关常见小动物的基本特征、生活习性以及奇闻趣事,家长们也特意带着孩子去动物园观看了小动物的精彩表演,使幼儿对动物的情感和了解逐步加深,同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。
一、综合活动
“可爱的小动物”就是为了满足这一强烈的愿望而生成的。本次活动通过为幼儿创设宽松的可选择的环境,以师生共同游戏的形式贯穿始终,让幼儿在自由、自主的游戏情境中主动参与、积极表现、乐于交流。由幼儿自己动手设计、构思、创造、制作等一系列的活动后,充分调动了他们活动的积极性,满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求,实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。
二、活动目标 :
1、初步了解各种小动物的特征,并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。
2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受做中玩,玩中乐的愉悦。
3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的快乐。
三、活动准备:
1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。
2、材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等;工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。
3、环境:宽敞的活动室。
4、磁带《快乐的动物园》,录音机。
四、活动过程:
1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。
由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动,所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。
2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征,试想自己变成什么。
活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。
如:路路想要变成一只可爱的小山羊;思思想变换成一头小猪;欣欣渴望自己成为一个惹人喜欢的小花猫……
3、幼儿自主选择各种各样材料,装扮自己。
幼儿七嘴八舌地讨论着:用毛线贴在白色衣服上可以当作绵羊身上的毛,在蛋糕盒上画格子,就成了乌龟背上的壳了,果冻壳做梅花鹿的角……。
4、幼儿互相合作,互相帮助,教师以合作者、参与者、指导者的身份参与制作,为他们出谋划策。
活动中,波波小朋友帮助文文把毛线贴在背上做羊毛,宇宇帮助思思装上了“猪鼻子”,菲菲和佳佳合作共同制作了贝壳装在了背上,珊珊撕下透明胶把果冻壳“安装”在希希头上,一头梅花鹿出现了……
虽然幼儿是初次进行动物的装扮活动,可由于他们已积累了丰富的知识经验,在此使他们也有了充分展示的舞台,就是利用一些废旧物品来表现自己对动物的喜爱。
5、对于同伴的装扮,进行彼此评价、相互欣赏。
波波通过装扮俨然成了一个“孙悟空”,他先是拿一块布围在身上,再拿一个女小朋友的头箍套在头上,眨眼间一个猴子显身了。
思思在一个雪碧瓶的盖子上挖了两个洞,然后装在鼻子上,一个猪鼻子出现了。
乐乐拿了两个一次性杯子,做成了山羊角。
欣欣用几根吸管分别装在脸上,装作了一只小花猫。
贝贝用两根开叉的树枝贴在头上,仿佛是一只梅花鹿的角。
……
幼儿在互相欣赏别人的作品后,欢快地唱起了歌曲:快乐的动物园。
6、布置运动会比赛场地,并介绍游戏规则。
幼儿分4组比赛,每组从第一位幼儿开始(即坐在羊角球上),高兴地跳起来,手握紧手把向前跳动,穿越“山洞”,走过独木桥,拿到水果后,按原路返回。
这时幼儿情绪高涨、积极求上进的心情顿时被调动起来。但随着一声“开始”,他们又纷纷投入到游戏中,紧接着的是一声声“加油!”、“加油!”。
7、幼儿进入游戏,教师作为裁判,指导幼儿游戏。
8、活动结束,引导幼儿收拾物品回家休息。
幼儿、教师一起拾的拾、背的背、抬的抬,将活动室场地收拾干净。
五、反思与分析:
喜欢小动物是每个处在学龄阶段幼儿的共性,它们可爱、听话、讨人喜欢。而这一活动,正是在幼儿喜欢小动物的基础上,开展的。原本在设计这一活动时,主要目的是让幼儿在游戏中发挥想象、大胆创作,试着用各种材料装扮自己。但在实际地操作活动中发现幼儿的想象力、创造力远远超出了我的设想。
如班里出现的两头小鹿,它们各有各的可爱,各有各的独特之处。贝贝小朋友为了模仿真的梅花鹿,特意选了两根开叉的树枝,让人从远处一看就明白她扮的是梅花鹿。而希希小朋友所用的是两个心形的果冻壳,我们得从他的头顶上往下看,才能联想到这是头“小鹿”,用他的话说就是:我是头小小鹿,角还没长大呢!仔细想想,他说的还真有点道理。
波波小朋友也不差,他居然想到用女小朋友的头箍(男孩子一般不愿意用女孩子的东西),再用一块布将自己伪装成“孙悟空”,他那大胆的创新和勇于创造的精神,被大伙儿一致认为是班里最可爱的小动物。
其余的小朋友在活动中也表现的不错,充分发挥想象,动手动脑创作。最值得我欣慰的是本次活动中幼儿间团结互助的精神充分地体现出来了。他们不仅一改以往只顾自己的自私想法,主动去帮助他人,为别人取得荣誉而感到高心,真正实现了互帮互助。
而我在整个活动过程中,仅以合作者、参与者、指导者的身份参与其中,帮助幼儿,引导幼儿在原有知识的基础上,以自己喜欢的方式动手操作,做中玩、玩中乐,注重了幼儿情感的交流,使整个幼儿真正地达到了教育目的。
PSSP学习问题个性化解决方案是上海复旦科技园启导教育研究中心集合专家资源,结合国内外先进的教育成果,依托PSSP和生涯品牌 ,为帮助中小学生提高学习成绩所提供的一种教育服务,开创了教育行业教育顾问的先河,这可能是目前最好的教育项目。我们还特别推出“教师教研和亲友创富计划”,为教师提供了一个科研和创富的平台,在网站上增设了教师资源专栏,大家可以共享彼此的课件、教案、教学论文、教育案例、教学案例、试题、学科总结等教学资源。让我们携手,共同开创中国的学习顾问业。
四川方言大全
一称谓。
大爷----是对男性老人的尊称;婆婆----是对女性老人的尊称;
老巴子----是对男性老人不礼貌的称呼;老姆姆----是对女性老人不礼貌的称呼;
娘娘----是对父辈女性的称呼;幺儿----是对子女的爱称。
二骂人话。
老子----在别人面前称老子是占对方便宜;虾子----奚落对方是胆小鬼;
讨口----乞丐,叫花子;
说某人傻----瓜娃子;瓜兮兮的;瓜眉瓜眼的;瘟猪;哈儿;憨包等。
三生活用语。
摆龙门阵----是指漫无边际的闲谈;冲壳子----是指吹牛皮,说大话;
算坛子----是指开玩笑;打滥仗----是指不务正业或无法按常规办事;
打锤----是指打架;扯筋----是指吵架或闹纠纷;
杀割----是指结束或没有了,用完了;弄归一----是指把事做彻底;
弄巴实----是指做好;没来头----是指没有关系;
光胴胴----是指赤条条的。
四形容词。
悬吊吊的----不稳当;红扯扯的----红得难看;粑希希的----烂得很;
淡瓦瓦的----平淡无味,没盐味;瓜不兮兮的----傻里傻气;温都都的----温热合适
香喷喷的----形容很香;甜咪咪的----形容很甜。
五歇后语。
一坛子萝卜----抓不到姜;丁丁猫想吃樱桃----眼都望绿了;
下雨天出太阳----假晴;猫抓糍粑----脱不了爪爪。
安逸
此词有“安闲舒适”之义。如《庄子至乐》:“所苦者,身不得安逸,口不得厚味,形不得美服,
目不得好色,耳不得音声。”今四川方言中仍保留此义。“安逸”一词在四川方言中还有“令人满意、
精彩、糟糕”等意思,用得十分广泛。
坝坝
意为“平地、平原”。“坝,蜀人谓平川为坝。”今四川人仍称“平地、平原”为坝、坝坝、坝子。
洗澡泡菜
将新鲜蔬菜洗净后切成片或块泡制半天或一天后食用,这种菜就称为“洗澡泡菜”。因和一般泡菜相比,
浸渍时间较短,类似人在水中洗澡,故名。又称“跳水泡菜”。
藏猫儿
即捉迷藏,又称“逮猫儿”,是儿童玩的一种游戏,指将一小孩的眼睛蒙上,待其他小孩藏起来后,
再让该小孩将他们一一寻找出来。另有“救救猫儿、电棒猫儿、沾沾草猫儿”等多种玩法。
打牙祭
此词反映的是四川人的祭祀习俗,后泛指吃肉,在四川地区使用得非常广泛。其来源有多种说法,主要的有以下三种:
一说旧时厨师供的祖师爷是易牙,每逢初一、十五,要用肉向易牙祈祷,称为“祷牙祭”,后来讹传为“打牙祭”;
二说旧时祭神、祭祖的第二天,衙门供职人员可以分吃祭肉,故称祭肉为“牙祭肉”;
三说“牙祭”本是古时军营中的一种制度。古时主将、主帅所居住的营帐前进,往往竖有以象牙作为装饰的大旗,
称为“牙旗”。每逢农历的初二、十六日,便要杀牲畜来祭牙旗,称为“牙祭”。而祭牙旗的牲畜肉,
不可白白扔掉,往往是将士们分而食之,称为“吃牙祭肉”
各位 希米露或者 其他的饭 你们好
或许大家都 看了人人网那个事件了把 大家认为看到的都是事实了么 虽然这是他们的私事 可是俄觉得俄还是要让你们知道 魏丹丹不是那样的人 在大吧里很多希米露不都和她聊过天的么 看到这里有些人可能要说是装的 但可能装的那么亲切么 人人网那些话 你看到是"魏丹丹”这样的名字就是真的丹丹了么 再说了 在大吧里丹丹乜说了 他和希希是有时候会吵架 但一会就好了 难道性格的转变会这么快么 难道希希和丹丹在一起这么久 他还不知道他很爱的这个人是怎么样的人么 还有 你认为 希希的眼光真的这么差么 怎么会喜欢一个这么没有素质的人
你们都错了 希希没有看错人 丹丹是个很好的女生
丹丹没有错 她是在用自己最好的一面来支持希希
你们难道不会想想么 她怎么可能光明正大的在人人网上 写那种话 、
就算是她的心里话 她乜不可能让俄们来误会 她啊
大家都给丹丹说声对不起把 俄想她承受的很多 、心里乜很苦
丹丹丹丹 、
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