考场上这七种行为千万别做？

1月4日，浙江省教育考试院官网发布了一则公告，内容是有关2015年考研期间发生在浙江省考场的42例违规行为及其处罚措施。看似是一则公告，但是仔细分析还原这几种作死的行为和动机及其后面隐含的故事，能给2016考研学子诸多警示。考场就是战场，残酷的教训是最好的教科书。

笔者把这些违规行为归类为7种，每一种都有相应的处罚措施。最轻的是“取消该科目的考试成绩”，最严重的是“所报名参加考试的各科、各阶段成绩无效，暂停参加该项考试1年”。还有第七种行为虽然未构成作弊，但违反了考场规则，同样作死必受罚

仔细研究每个文字，可以发现对不同的作弊行为，都有严格的界定，并有相应的处罚。在这42名考生当中，这些考生有作弊的主观意愿，并且有携带或使用作弊设备、材料等行为。如下第1、2、4这三种就属于严重作弊行为。作弊事实已经被认定，这样的考生当然应该被重罚。值得注意的是这种考生占所有违纪人数的(3+17+10)/42=714%。

还有第6种错误“将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸等考试用纸带出考场”，属于情节较轻的作弊行为，相应的处罚也比较轻。无论是有意还是无意，正常情况下，考生怎会把试卷、答卷和草稿纸等考试用纸带出考场这个问题，同学们可以自己想一想，就当锻炼自己的思维能力。

　　做太过也受罚

第3、5类行为的8名考生，严格来说可能没有作弊的动机，之所以被处罚是因为没有遵守考场规则。特别是第三种，发出信号之前和之后答题，都有可能受罚。根据笔者经验，一般情况下，开考之前看试卷可以，但是不能动笔。监考老师也基本不会抓人。但是，当结束答题信号响起，监考老师会让考生立即停止动笔。如若不听，监考老师肯定会抓你。

结果是什么呢“取消该科目的考试成绩”。事实上，参加过考研的同学应该都有印象，几乎每个考场都有这种情况。但是，为什么浙江全省抓住的只有4人一个最可能的原因是，这四名同学在监考老师的反复命令之下，仍然继续在动笔答题。是可忍孰不可忍!凡事都有限度，监考老师都是过来人，一般不会故意难为考生。但是，行为太过分，如果被巡考老师看到，监考老师也会受处罚。所以，只能抓一些典型。

当然，上述分析也只是笔者的猜测，至于真实情况也许永远不可能知道。其实也没有必要知道，事情已经发生，当事人已经受到惩罚。然而，对于后来者特别是2016考研学子，这就是严肃的警示。笔者又要做一个合理的猜测。为什么不顾老师的警告最大的原因是考生想多写一点或多涂一个选项就多一分成绩，就多一份成功的希望。

还可以继续合理推测。题目对所有人都是一样的，为什么你没做完这里没有会不会做的问题，只有有没有合理安排时间的问题。根本原因在于平时复习过程中没有进行过时间合理分配和做题策略等方面的实战训练。也就是说没有严格按照做的要求训练自己。所谓，平时多流汗，战场不流血。考研复习必须踏踏实实，来不得虚假和得过且过。

　　稀里糊涂也受罚

至于犯第5类错误的考生，也可能是因为大意，把一些不该带入的东西带进了考场或者没有放到指定位置。参考往年的情况，最有可能是把手机带进去。最致命的是没有关机或者是关机后闹钟或手机的其他什么声音响起。按照规定，只要把手机带进考场，无论有没有使用有没有发声，都一律当做违纪处理。不管是有意还是无意，这种情况只能怪自己不细心。平时做事稀里糊涂不拘小节，关键时刻出问题就该受罚。

当然，这里面有一种情况：考生在进考场的时候，手机没有检测出来，自己也忘了。考试过程中也没有发出声音，考生没动过，监考老师也没发现。这种情况下自然不会被看做违纪。遇到这种情况，只能恭喜这些考生运气很好。但是，在这样一个决定考生命运的关键时刻，同学们可不能一直靠运气。

还有第7种“其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为”。也可能是因为一些细节性的东西，但是，考场规则就是这么严酷。对某人如果偏袒，就是对其他人的残忍。从这个意义上来说，考研不仅仅是考试，而且考的是一个人对规则和公平的态度。

2015考研已经结束，看了本文，你或许后悔，或许庆幸，或许无所谓。不管怎样，初试已过，还有一场面对面的实战。通过与老师的交流、对话，你的很多东西都会一览无余。总结吸取初试的成功经验和教训，真诚地、如实的展现自己，你一定会笑到最后!被“取消该科目的考试成绩”。以下是分析总结后的数据，先从处罚最重的说起。

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无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的初三作文争吵，欢迎阅读与收藏。

初三作文争吵1

小雪有一个印有小花猫的双层文具盒，里面有一个阳光的铅笔哥，一个安静的修正带妹，一个调皮可爱的尺子哥，还有一个整天被小雪逼着减肥的橡皮妹。每天小雪熄灯睡觉，文具一家人就开始闹，因为文具一家人一直在无休止的争论谁会是文具盒的家长，说自己对小主人的贡献最大，应该是家长。就这样，日子一天天过去，争吵还在继续。一次偶然的机会，铅笔知道小雪要考试了，就和朋友商量，谁能帮小师傅考一百分，谁就是家长。

大家都很赞同铅笔的想法，也想到了自己的办法，如何帮助小师傅考个百分百。终于到了期末考试，小雪的心怦怦直跳。在考场上，看到小雪看着题，从铅笔盒里拿出铅笔。铅笔很得意，对同伴说：“你没希望了，我肯定能帮小师傅拿一百分。”久而久之，小雪发现有问题，想改正，但是铅笔没有这个功能，无法改正。他只好对小雪说：“不好意思，我没有这个功能，请橡皮擦帮忙！”小雪打开文具盒，文具们屏住呼吸，期待着。小雪拿出调皮的橡皮擦。橡皮擦很想帮助老师，所以他在试卷上使劲地滚。哎呀！橡胶的小脸变红了。原来试卷上有个小洞。“怎么办？”小雪吓坏了。这时，矫正带妹妹勇敢地站起来，对小雪说：“别怕，我能补好小洞！”修完之后，小雪看到了另一个话题：请用尺子连接。小雪需要调皮的统治者哥哥的帮助。统治者得意地挺直了腰板，说：“看来关键时刻我还是要出去了！”小雪说，“统治者，不要太骄傲！

没有铅笔怎么画直线？”小雪考完试，把文具放回铅笔盒。但是一回到家，文具店的人就开始吵谁该当家长。铅笔骄傲地说：“我有最大的功劳。没有我，小主人怎么写？”“哼！你经常写错别字，我不是帮你改！”橡皮立刻跳出来说随便说说别人，又不是我帮你！”修正带妹妹插嘴道。文具盒公公说：“别吵了。我还是不知道硕士成绩怎么样？”几天后，小雪兴奋地对着文具说，“我考了一百分！铅笔盒里还有一排。小雪打开铅笔盒说：“大家都做出了很大的贡献。如果你没有铅笔帮我写字，如果你没有橡皮帮我清理，如果你把洞擦干净，你没有修正带帮我补。连接题没有尺子，我能拿一百分吗？”文具人脸都红了。

从此文具人再也不提做父母的事，一心一意帮小雪学习。

初三作文争吵2

在我的记忆中，也许最麻烦的是父母在家里吵架。

也许，最让我印象深刻的是那一次，我去同学家刚回来，因为早上没做爸爸让我做的家务。他一回来就看到我在上网。因为我知道，他已经反对我上网了。结果，他变得更加愤怒。

回来的时候我很生气，冲我吼：每次让你做家务我都做不好，什么都没学到，连洗衣服都没做好，同学让你玩，你就开始跑！

听到他这么说，我就知道他现在一定很生气，于是我立刻离开了电脑。结果因为心不在焉，以为没什么。我看电视，根本不听爸爸的话。父亲这样看着我，本来已经很生气了，现在更生气了。我抬头看着父亲，看到他愤怒的脸。所以，男人不吃眼前亏。麻黄素可以把眼睛转向父亲的脸，聚精会神地看着父亲，听他讲话。我觉得还是有点愧疚。

爸爸问我早上有没有洗衣服，我狡辩说有。我一点也不内疚，因为我洗过了。只是没洗的很干净，需要洗一下。但是，我越说爸爸逾期，我越说根本没洗，因为我出去一会儿，他说我一会儿就进卫生间，我怎么能这么快？我解释说，因为我把布挤得很干。不知道为什么爸爸总说我没洗。但是我要洗还是要洗，要和爸爸拼命的吵。然后，一个巴掌打过来，五指狠狠地印在我脸上，但我还是试图反驳。然后一巴掌。我哭了。我哭着说：“我为什么要洗？你总说我没洗。虽然洗不干净，但是我洗了！爸爸生气地说：“你为什么不老实告诉我？你知道我为什么打你吗？”不是因为洗不掉，是因为说话不老实。“这一刻，我觉得很委屈，因为我明明要洗！”

这时，我妈从厨房进来，对我爸说，她可能洗了，也可能只是挤了挤。听到这里，我的心不停地回答，“恩恩”！可是，爸爸听了之后，大怒，对妈妈说：“你就是这样保护她的，让她不老实。我妈听了，觉得再这么说也是徒劳。于是我叹口气离开了。

这时候爸爸对我说：“洗了吗？”我觉得我这样反驳只能挨打，虽然我心里一直对自己说，我洗了！我洗过了！但是，当你在心里说这话的时候，嘴里却回答不出来。结果我想了想，跟爸爸说我没洗好。照我说的做。我鼓起勇气对父亲说：“我没洗，我没洗！

父亲听了之后，似乎感觉好多了，对我说：“是啊，我要是早点说出来就好了！”虽然事情已经过去这么久了，但是我心里觉得我没有放弃自己。这一次，在我的记忆中，这种争吵永远存在于痛苦的事件中。

初三作文争吵3

现在，许多学生和父母吵架了。都说父母不懂他们，父母不懂他们的心。最好和朋友聊点什么。我以前也是这么想的，但是当我经历了那些，我意识到他们只说对了一半。其实应该说，孩子不理解父母的难处。

那是去年秋天。先说我的一个缺点，就是和父母吵架。我非常喜欢听收音机，以至于在写作业的时候都会听。我自以为学习成绩很好，没当回事，父母的建议充耳不闻。但是，一个月后的期末考试，我平时十多，这次居然考了70分。当我拿到试卷时，脑子里一片混乱。回到家，爸爸问我70分怎么来的。因为心里也不舒服，爸爸问我的时候，我就开始对爸爸发脾气。“70分有什么不好，我愿意！不就是考试吗？”爸爸也生气了。他说：“你得了这个分就发脾气。有没有想过为什么会有这个分数？我告诉你！你学习不好是因为你听收音机。你要是那样听收音机，我就给你把收音机扔下去！”妈妈说：“好了好了，小宗，别生气了。以后不要再那样听广播了。真正让你学习水平下降的，是你那样听广播。”我二话没说，回到房间，拿出我心爱的收音机，砰的一声摔在地上。然后我进了房间。那天晚上我没吃饭。我躺在床上。当我冷静下来思考的时候，我觉得有点后悔。爸爸是对的。真的是我的错。我不应该那样听收音机，也不应该在我父母面前把它扔掉。他们有多难过。

这时，我的门突然打开了。我赶紧眯起眼睛假装睡觉。我从眯起的眼睛里看到是爸爸。我看见爸爸把我的收音机放在桌子上，然后悄悄地走了出来。改进的时候拿起收音机一看，收音机已经被爸爸修好了。收音机坏了的部分用胶带包起来，里面的部分被修好了。这一刻，我的眼泪忍不住淌了下来。我错怪了父亲，我对不起他。我哭着想：明天一定要跟爸爸道歉，终于释怀了。天亮了，我穿上衣服，轻轻推开门。我看见我父亲在沙发上抽烟。走到爸爸面前，鼻子酸酸的，眼泪都要掉下来了。我低声对爸爸说：“爸爸，我错了，请原谅我！”爸爸笑了笑，默默地对我的头说：“别难过，我有些错，让我们互相原谅吧。你一定饿了。走吧，我准备吃饭了，我们吃饭吧。”……

那次事件之后，我没有像以前那样听广播，而是把之前的时间都花在了学习上听广播。而且我从这件事情中学到了一个道理，这也是我想对大家说的`：穷传风，父母是我们的知心朋友，有时候有点凶，但也是为了我们好。我们不能只考虑自己，还要考虑他们。不要让他们难过。

初三作文争吵4

现在，许多学生和父母吵架了。都说父母不懂他们，父母不懂他们的心。最好和朋友聊点什么。我以前也是这么想的，但是当我经历了那些，我意识到他们只说对了一半。其实应该说，孩子不理解父母的难处。

那是去年秋天。先说我的一个缺点，就是和父母吵架。我非常喜欢听收音机，以至于在写作业的时候都会听。我自以为学习成绩很好，没当回事，父母的建议充耳不闻。但是，一个月后的期末考试，我平时十多，这次居然考了70分。当我拿到试卷时，脑子里一片混乱。回到家，爸爸问我70分怎么来的。因为心里也不舒服，爸爸问我的时候，我就开始对爸爸发脾气。“70分有什么不好，我愿意！不就是考试吗？”爸爸也生气了。他说：“你得了这个分就发脾气。有没有想过为什么会有这个分数？我告诉你！你学习不好是因为你听收音机。你要是那样听收音机，我就给你把收音机扔下去！”妈妈说：“好了好了，小宗，别生气了。以后不要再那样听广播了。真正让你学习水平下降的，是你那样听广播。”我二话没说，回到房间，拿出我心爱的收音机，砰的一声摔在地上。然后我进了房间。那天晚上我没吃饭。我躺在床上。当我冷静下来思考的时候，我觉得有点后悔。爸爸是对的。真的是我的错。我不应该那样听收音机，也不应该在我父母面前把它扔掉。他们有多难过。这时，我的门突然打开了。

我赶紧眯起眼睛假装睡觉。我从眯起的眼睛里看到是爸爸。我看见爸爸把我的收音机放在桌子上，然后悄悄地走了出来。改进的时候拿起收音机一看，收音机已经被爸爸修好了。收音机坏了的部分用胶带包起来，里面的部分被修好了。这一刻，我的眼泪忍不住淌了下来。我错怪了父亲，我对不起他。我哭着想：明天一定要跟爸爸道歉，终于释怀了。天亮了，我穿上衣服，轻轻推开门。我看见我父亲在沙发上抽烟。走到爸爸面前，鼻子酸酸的，眼泪都要掉下来了。我低声对爸爸说：“爸爸，我错了，请原谅我！”爸爸笑了笑，默默地对我的头说：“别难过，我有些错，让我们互相原谅吧。你一定饿了。走吧，我准备吃饭了，我们吃饭吧。”……

那次事件之后，我没有像以前那样听广播，而是把之前的时间都花在了学习上听广播。而且我从这件事情中学到了一个道理，这也是我想对大家说的：穷传风，父母是我们的知心朋友，有时候有点凶，但也是为了我们好。我们不能只考虑自己，还要考虑他们。不要让他们难过。

其实考生在面临一些大型的考试之前紧张，这是非常正常的心理情绪，也是不可避免的。尤其是面对中考，高考这样可以改变人生命运，决定人生的一些考试来说，更是再寻常不过的。

但是如果考生在考场上过于紧张，这样就会导致心理压力比较大，从而会影响到考试的发挥，导致一些会做。题目都可能不会做了，这样直接影响到考试的成绩，也直接影响到考生的未来和命运。所以在考场上如何克服紧张情绪，这对于考生来说是一个非常重要而且必须要克服的事情。

首先你一定要给自己一定的心理暗示，就是考场上成绩都会是你平时的努力所决定的，他并没有很大的运气成分在里面，如果你平时好好努力了，那么你考试的成绩肯定不会特别得差。

其次不要想太多，我觉得这个是非常重要的。你现在就是一个考生，在考场上你能做的只有认认真真去答题，不去思考别的事情，把你所有的注意力都用在题目和试卷上，这样才能够最大程度地缓解你自己内心的压力。不要去想那些有的没的，不管考试的结果是什么样子，现在要做的就是目前当下的事情，就是好好答题。

最后我觉得应该是给家长的建议，对于家长来说，孩子们考试期间他们也是非常紧张的，但是一定要注意不要把这种情绪表露出来，更不要把自己紧张的情绪灌输给孩子，这样会极大的增加孩子在考场上的焦虑和压力感。对于家长来说，他们更应该起到一个舒缓孩子紧张情绪的这样一个作用。在孩子考完一门课之后，不要去问他考得怎么样，也不要问他发挥的如何。就只是做好最基本的一些生活上的保障就可以了。

孩子良好的学习成绩既离不开平时的努力，也离不开考场上的临场发挥，所以对于家长和孩子来说，都要好好地克服这种紧张心理。

主要还是自我调整吧。我就是从小被骂到大的，每个周末我爸妈必备的一项工作是，当我躺在床上玩手机的时候走到我的房间先是批评我的房间不整洁进而引发学习也不会规律，然后再一遍遍的拿我和别人对比，最后教训一顿。当这个时候我就会嗯嗯嗯然后就忘掉，继续该怎样该怎样。因为我知道我尽力了，我是真的尽力了，在学校甚至学到晚上回宿舍脑子疼。但是老一辈的观念就是只看结果。既然观念不同也就没有争论的必要。人，只要知道上进就是行的，每天变得好一点。人是要活出自己的，当几十年后，剩下的就只剩下你自己了，活给别人看？谁会看你？所以活给自己看就好了。