我和同桌吵架了，他不理我，怎么办？

1、友谊的小船也会时常遇到点风浪什么的。

2、他不理你，自然是觉得你有错，所以要想迅速和解，首先你得认错。

3、认错的方式有多种，可以直接也可以委婉点，较妥当的要么当面认错要么写个纸条或者微信上表达一下。

4、吵架肯定是2个人的事，多数时候不会只是一个人的错，但自己想和解，就不要只盯着别人的错，宽容点才更容易守护好真友谊。

5、多站在对方角度观察和思考问题，许多时候会减少矛盾的发生。

一个人不可能与世隔绝的过一辈子，必然要和人接触，要生活在人与人的交往中。在与人交往中，不可能所有的人都像你的父母那样，对你宠让、迁就，总会发生摩擦、冲撞，尤其是在独生子女组成的群体里，同学之间发生矛盾是在所难免的。因此，切不可同学间稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎废食，不再和同学接触，把自己封闭起来。

同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，许多时候还是务会造成的。

如果同学间发生了矛盾，首先要冷静下来，想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其他同学了解一下，或直接找这位同学平心静气地谈谈，也许两个人的疙瘩一下就解开了，那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊！

如果这里面没有误会，一下子很难化解，这就需要我们的大度和谦让。要知道，一个人的大度和谦让，使这个人素质高的表现，不会让人笑看，反而让人敬仰。

如果错在自己，要敢于承认，勇于道歉，取得对方的谅解。这样做不是“没面子”，而是在挣回面子。你可以大方地过去，诚恳地说：“我想过了，那件事错全在我，我真诚地向你道歉，假如你能接受我的道歉，我会很感激你的，我想我们会成为好朋友的。

如果错在对方，也没必要非要扭着劲等对方来道歉，你应该大度一点。你想想看，同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活，倒不如化解矛盾，每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活，两相对比，谁对谁错油酸得了什么呢？

你可以私下里找到他和他叹：“同学一场，那是缘分。同学关系是现在社会上最纯洁的人际关系，我们将来走向社会，谁都会遇到困难的，说不定我们会成为互相帮助的朋友呢，到那时我们在回忆起现在闹的这点小别扭是不是很可笑的呢？”我想，他一定会认同你的看法，会和你握手言和的。相信精诚所至，对方也会认识到自己的错误，只是都碍着面子，谁也不愿意第一个道歉罢了。这是谁要抢先大度了一点，是不是会很让对方佩服你呢。

同学间相处，处好了那是一件很快乐的事，只要我们遇事多从自身找原因，就会少一些抱怨；而当我们付出时，我们的心里就永远不会失去平衡。我们就会永远快乐地生活在集体里，常有在社会的激流中。

同学之间相处，必定会有摩擦的过程，有时候因为一些小事发生了矛盾，有可能会吵架，比较严重的情况甚至会引起打架，特别是男生之间，正值青春期，火气比较旺盛，有时候控制不住自己的脾气就和同学吵了起来，但是毕竟是一个班级或者是一个学校的，总是要见面的，吵架了对双方的影响都不好。

1、诚恳态度和解

　　我们都知道人在吵架的时候，非常的生气，容易说一些特别伤人的话，伤害自己身边的人，初中同学是和自己一起学习奋斗的人，吵架的时候双方都会受到伤害，既然事情已经发生了，那么就要想办法解决，自己首先要有和解的想法，避免矛盾的激化，如果矛盾不是很大，可以写信和解，或者约着到比较轻松的氛围，大家谈一谈，没有什么解决不了的事情。

和初中同学吵架了怎么办？和初中同学吵架了怎么解决？(2)

2、找人帮忙说话

　　有时候刚吵完架，双方有人可能还在气头上，听不进对方的话，这个时候可以找你们都认识的人，从中调解，缓和气氛，让双方都先冷静下来，在别人的帮助下和解，可以是同学，也可以是老师，把事情解决好就好了。

和初中同学吵架了怎么办？和初中同学吵架了怎么解决？(3)

3、以后多加注意

　　生活中的事情很多，每个人有自己的习惯和看法，这都是很正常的，难免和别人有一些矛盾，矛盾出现了，不应该以吵架的方式解决，解决一件事情的方法有很多，应该寻找合适的，对双方尽量没有太大影响的方式去化解这些矛盾，不解决以后难免还会出现，以后的时候这些产生矛盾的地方也要多加注意，以免再产生什么不好的后果。

                江西一对同桌吵架，班主任也是惩罚他们两个人互相看着对方谁先笑了谁就先和对方道歉这样的方式暖心引导他俩和好的。其实在孩子们出现矛盾的时候，老师的引导也是非常重要。据了解，这件事情也是发生在最近一段时间，这2个孩子也是在前一天的晚上也是出现了矛盾，之后第二天上课的时候这位老师也是发现了2个人情绪不太对，所以老师也是询问了他们这件事情怎么回事，但是没有说几句话，2个人也是又吵起来了，所以这位班主任也是想出了这样的方法也是让两个人又重新和好了。                 

                  因此，通过这件事情，也是希望所有的班主任老师也都是可以学起来，一定要及时关注孩子们的心理动态，不要让孩子们自己心里也是疙瘩，因为这样其实他们的心里也是非常不好受，所以，作为老师，作为孩子们的班主任，本身也就是有这个职责去关注孩子们的情绪，和她们在班上也是发生了什么样的事情。也是希望所有老师都可以这样做。               

                 因为孩子之间本身出现一些矛盾也是正常的事情，重要的就是怎么样去解决这件事情，解决的方式也是非常重要。所以这也就是在于老师怎么样去解决这件事情。让孩子们也是可以重新去和好。   

              因此，综上所述，     江西一对同桌吵架，班主任也是惩罚他们两个人互相看着对方谁先笑了谁就先和对方道歉这样的方式暖心引导他俩和好的。

今天，我和同桌吵架了，是因为一件非常小的事情而吵起来。

今天的课间，我和同桌都在写作业。同桌的作业本超过了“楚河汉界”（就是我们两张桌子中间的那条线），我便在她的作业本上画了一个圆圈。她发现后，生气地说：“你为什么画我的作业本？”

我答：“因为你的作业本超界了。”同桌迅速地在我的作业本上也画了一条线。我大声地说：“我的作业又没超界，你为什么画我的本子！”说完，我又在她的作业本上画了一条长长的线……

上课时，因为睹气，我一句话也没听进去。

过了一会，我的气渐渐消了以后，我在想，同桌平时对我这么好，有时借笔给我用，有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。我想去跟她道歉，可是不敢去。但我又想起爸爸对我说的话：“如果你错了，就应该向别人承认自己的错误。”我已经下定决心去跟同桌道歉。

下课了，我跑去跟同桌道歉。

我对她说：“对不起，刚才那件事……”同桌说：“没关系，如果不是我的作业本超界了，你也不会画我的本子。”太好了！我俩又成为形影不离的好朋友了！我和同桌高兴地跳了起来。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。看的开点，毕竟，吵架不是什么好东西。我认为，吵架，不就是声音比平时高一点，说话难听点，带几分怒气，带几分我没错，去发泄，去让别人认输。

我希望有个人，遇事冷静，淡定。这个人，会是你。

同学之间又是同桌，这个好办啊，都是年轻人，直接跟他说就是了！再说这件事都过去哪莫久了！应该能接受你的和好的！男人嘛，一般都不是小气的人！你可以以学习的名义借笔啊借书啊，多和他说说话机会成熟了，直接说之前和他吵架的事！你不应该那样！

同桌是每个学生在校园生活中都会接触到的人，与同桌产生矛盾也是难免的。如果不及时处理这种矛盾，它可能会对两个人的关系和学习产生负面影响。下面提供一些处理同桌矛盾的方法，帮助同学们缓解这种情况。

首先，我们需要冷静分析问题的来源。如果是一些小事引起的误会或者各自习惯不同造成的摩擦，那么可以考虑进行沟通、妥协等方式来解决问题。例如，在私下里和同桌谈话，了解对方的想法和意见，并尝试寻找双方都能接受的解决方案。这样可以缓和关系、消除矛盾，保持良好的合作状态。

其次，我们应该注意言行举止上的礼貌和尊重。有时候同桌之间发生矛盾，往往是因为一方没有足够地尊重另一方所引起的。我们需要了解自己和对方在言语、行为等方面存在的误区或问题，并采取积极措施去化解它们。同时，在日常交流过程中要注意相互尊重，理解对方的难处，尽量避免使用攻击性或侮辱性的言辞或行为。这样不仅可以缓和紧张的矛盾关系，还可以建立良好的同桌关系。

第三，我们需要寻求帮助。如果自己已经采取了多种手段，但是矛盾并没有得到解决，那么可以考虑向老师、班主任等相关人员寻求帮助。他们有丰富的经验和资源来处理类似问题，并且可以在保持公正公平的情况下为我们提供有效的解决方案。同时，在同学身体受到伤害、遭受其他不当待遇时更要及时向相关途径报告，以维护自己的权益。

综上所述，在处理同桌矛盾时我们需要保持冷静，分析问题源头，注意礼貌尊重，在必要时寻求帮助。只有掌握正确的方法和态度去面对这些问题，才能够减少不必要的困难和阻碍，并且创造愉快、和谐、积极进取的校园环境。

老师一定要站在公平公正的角度处理这个问题，不要偏向学习好的同学，也不要说一些不好听的话刺激这两位同学。

一、先了解好情况，在处理问题。

当两个同学吵架的时候，老师一定会找这两个同学谈话，也会单独了解一下两个人吵架的原因。每个同学都会把理由偏向自己，告诉老师自己是很委屈的，所以作为老师一定不能听从学生的一面之词，还是要通过其他的学生了解一下这件事情的真实性。多找一些同学才能知道在这次吵架的时间中到底谁对谁错，老师也能站在公平公正的角度和这两个同学心平气和的谈话，解开他们两个人之间的矛盾。老师在找两位同学谈话之前也应该处理好自己的情绪千万不要偏向某位同学，因为这样会加重他们之间的矛盾，作为老师一定要做到绝对的公平。

二、主动让两个同学和好。

作为老师你只能找两个同学谈话解开他们心中的矛盾，最终还是要让这两个同学主动和好。我都高中班主任在处理同学之间矛盾的时候就会让他们两个人一起手拉手站在走廊罚站。当这两个同学手拉手的时候会表现得很排斥，但当两个人对视久了，他们就会想到对方对自己曾经的好，他们这一次的矛盾也会化解了，当两个人都笑了的时候也就意味着他们的关系缓和了。我个人觉得这样的处理办法是非常好的，还能让这两位同学以后的关系变得越来越好。

在老师解决不了的情况下，最好叫孩子的家长过来处理一下，因为现在孩子的行为举止都比较偏激。在老师看不到的情况下，他们可能会殴打对方，也会造成比较严重的社会影响，所以让家长教育自己的孩子也是有必要的。