幼儿教师和家长有矛盾时咋样沟通

幼儿教师和家长有矛盾时，咋样沟通？首先看问题的是否严重性，如果性质非常严重的话，就得走法律渠道，如果是普通的矛盾，那么就很好解决了，多多跟幼儿教师沟通，做到以心交心，做到大事化小，小事化了，作为家长的要有耐心，作为幼儿教师的要有爱心，这样矛盾就慢慢的化解了，家长和幼儿教师不应该有那么大的矛盾，彼此都退一步，都是为了教育下一代成长，多多沟通，我想事情是很快的解决，关系一定会很愉快的，

1、要立即制止两人的争吵，安抚两人的情绪让学生先去上学，家长先去上班。

2、在合适的时间分别与学生和家长进行沟通。对于学生，了解学生与家长发生冲突的原因，倾听学生的想法，解开学生心结。

3、同时教导学生要对父母保有敬爱之心，学会与父母沟通，用合适的方式解决问题；对于家长，倾听家长的想法，让不了解学生心理状态的家长更了解学生，帮助家长找到更适合的与孩子相处的方式。

4、使学生和家长能够和谐地解决问题。最后，我会在平时加强与学生和家长的沟通，及时发现问题解决问题，避免此类问题的发生。

如果家长在班级群吵起来了，作为老师应该要了解事情的前因后果，劝阻家长要理性沟通。

沟通理性的基本内涵,可归纳为下列七点:　

1沟通理性为J Habermas对工具理性与实践理性辩证的综合。

2沟通理性乃重建人类生活世界理性化的基础。

3沟通理性是人类寻回自我尊严和意义价值,迈向理性社会的先决条件。

4沟通理性为一种透过反覆论辩的民主沟通程序,以追求真理共识的理性。

5沟通理性系一种启蒙的理性,其目在于批判,反省被社会系统所扭曲的沟通,以重建人类沟通之潜能。

6沟通理性具有民主,多元,开放,整全,普遍与实践之特质。

7沟通理性系一种透过教育的启蒙,以培养具有自主,成熟,负责的整全人格为理想。

不管。

教育局是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。幼儿园老师和家长吵架不归教育局管，但是如果是关于幼儿园老师做的一些违反教育局规定的事情，可以投诉到教育局。

老师和家长的纽带是孩子，不管幼儿园跟家长的冲突点在哪里，老师把握好“一切为了孩子”这个原则就可能做到不得罪家长，也不得罪幼儿园领导。尽量不要把自己卷入到不属于自己的冲突中。家长也应该尽量了解所有情况和细节，避免与老师发生冲突。

这种情况下如果幼儿园里有摄像头的话，就把监控录像调出来，看一看到底是怎么回事？如果两名幼儿受伤并不严重的话，那也没有必要究根问底，小孩子在一起难免打打闹闹，磕磕碰碰这是很正常的。反之如果受伤很严重的话，那就要带去医院做一个全身的检查，让有过错的那一方付主要的医疗费。