近日,网上曝光一段黄志忠佟大为吵架的视频,网友表示惊呆,视频中演员黄志忠和佟大为在一档综艺节目中讲课,不知什么原因两人竟大吵了起来,下面一起看看黄志忠佟大为吵架真相如何。
湖南卫视第四季度原创节目《一年级》大学季与观众正式见面。该节目在上海、北京、广州、成都、西安和沈阳六个城市举办联动开播点映会。
节目中的明星老师黄志忠、佟大为、袁姗姗和刘芸也带着上戏2015级表演实验班的学生,分别赶往不同城市参加
。
《一年级》锁定上海戏剧学院 《一年级》大学季是湖南卫视首次联合上海戏剧学院,共同将镜头聚焦大一新生,并通过初试和复试层层选拔出8位旁听生。
和通过高考制度正式考入上海戏剧学院的19名正式生,成立了一个2015级表演实验班,而《一年级》大学季讲的就是发生在这个班上的青春故事。
首期节目中有一个让观众印象深刻的词语:上戏甄别制,记者了解到,“甄别制”是上戏建校以来一直保留的、根据专业成绩、平时表现等对学生进行严格甄别考核的一种考试方法,甄别成绩不合格者将会被劝退。
佟大为就曾经差点因为甄别考试成绩不佳被劝退。如今,严厉的甄别制度将同样用来考核《一年级》大学季2015级表演实验班的同学们。 黄志忠为什么发飙?
黄志忠担任台词课的老师,为了提升同学们的台词课,煞费苦心的黄志忠决定先用绕口令等一些相对而言比较简单的训练来考验学员们的素质。结果没想到胆怯的同学们在绕口令等训练中声音太小了,而且咬字也十分严重,为此黄志忠就要求同学们大声的念出来,结果有些同学依旧还是很小声。
没想到这一下就热急了黄志忠,直接就对该同学说你给我像个男人大声一点,本以为这招奏效,结果吓傻的同学们更不敢开口了,这回急眼的黄志忠就干脆发飙猛拍桌子了。
关于《一年级》大学季》两位明星老师黄志忠和佟大为,在课堂上大打出手的视频,被上传到微博引起网友关注。
尽管在评论中大家对于老师吵架、黄志忠摔椅子不同意见,但所有看过视频的网友都表示:如果这段视频是真的,老师们也太投入教学了。如果只是表演,那两位明星老师的演技真的牛逼了。
黄志忠称佟大为教学是狗屎 怒摔椅子离开课堂
作为原创品牌《一年级》的升级版,《一年级》大学季延续了第一季的明星+素人的模式。受到节目组邀请,著名表演艺术家黄志忠和实力派演员佟大为一同成为了《一年级》大学季的明星鲜师团成员。
在荧屏中,塑造过多个戎马英雄的黄志硬汉的表,而佟大为则是万年暖男,原以为这一硬一暖的老师搭配,在教学上面一定会互补配合默契。
但从微博上流传的一段《一年级》看片会素材的视频来看,大家都猜错了。在视频中,四位明星老师佟大为、袁姗姗、黄志忠和刘芸一起给学生们上表演课。学生们开始陆续表演海洋动物时,一直在一旁沉默的黄志忠突然站起来发难,直言这个训练可以结束了,这就是一个白痴的训练。
气氛理科紧张起来,袁姗姗一脸的不知所措,佟大为愣了片刻,开始解释自己教学的用心和方式,哪知没说几句话再次被黄志忠打断。
语气更加愤怒,表示:这不是什么创新的教学,这就是狗屎。佟大为也激动起来,提高音量开始反击黄志忠对自己教学的质疑。 很快刘芸和袁姗姗也加入了火药味升级的争吵中,整个场面四个老师仿佛全完全忘记了正在上课,争吵声越来越大,围坐在一旁的学生们都惊呆了,不知道如何是好。
直到最后一刻已经怒极的黄志忠抓起身边的一起,用力地往地上一甩,所有人都安静了,随后黄志忠甩门离开教室,其他三位老师也陆续离开,剩下一班不知所措的学生 在节目中,班主任佟大为“猫爸”秒变“严师”、班主任助理袁姗姗亲和力十足、台词老师黄志忠要求全体学生跑步的奇特教学方式让人大开眼界,形体老师刘芸快言快语的风格也让人印象深刻。
关于学生在表演课上是应该模仿动物还是模仿人,佟大为和黄志忠两位老师进行了激烈的争吵,最后黄志忠气愤地摔了椅子甩门离开。
在看片后的媒体打分环节,对于两位老师吵架这段戏,大家也是纷纷点赞,“一开始真的被吓呆了,后来知道真相后感觉和石头一样被骗了。”
显然佟大为和袁姗姗是这堂课的主讲,黄志忠和刘芸是陪课的老师。一开始袁姗姗让学生冥想放松情绪,然后再表演冥想到潜入大海时动物和物体。
没有可比性。副高级工程师属于职称级别,正科级属于公务员职务级别,两个是不同的领域,也属于不同的定级系统,根本不能放在一起对比。副高级工程师:高级工程师分为两级三类:高级工程师(副高)、研究员级高级工程师(正高)、教授级高级工程师(正高)。高级工程师对应教育类副教授,研究类副研究员,研究员级高级工程师对于研究类研究员,教授级高级工程师对应于教育类教授。高级工程师在工程界为技术专家或技术能手,在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力。公务员领导职务层次与级别的对应关系:国家级正职:一级国家级副职:二级至四级省部级正职:四级至八级省部级副职:六级至十级厅局级正职:八级至十三级厅局级副职:十级至十五级县处级正职:十二级至十八级县处级副职:十四级至二十级乡科级正职:十六级至二十二级乡科级副职:十七级至二十四级股所级正职:十八级至二十六级股所级副职:十九级至二十七级综合管理类公务员与级别的对应关系:巡视员:八级至十三级;(相当于正厅局级)副巡视员:十级至十五级;调研员:十二级至十八级;(相当于正县处级)副调研员:十四级至二十级;主任科员:十六级至二十二级;(相当于正乡科级)副主任科员:十七级至二十四级;科员:十八级至二十六级;(相当于正村股级)办事员:十九级至二十七级
作者丨 任丽
出品丨张德芬空间
林心如边哭边擦眼泪,走了一会,坐在路口的水泥柱上发呆。接着又独自漫无目的地在路上游荡,落寞的背影看着让人心疼。 当晚还下着小雨,可能她的心中也是凄风苦雨。
想必,这样的争吵对霍建华来说已经不是第一次,他好像一点也不担心老婆的安危,也没有想着去哄哄,居然事后驾着他那辆价值4000万台币的法拉利扬长而去。
两人都是公众人物,人前怎么也要装一下吧?一件琐碎的小事,何必这么大的反应?
网友们分析说,可能是霍建华心底的不满被触发了。自打娶了林心如,他的事业一落千丈,而妻子却又做导演又做演员,事业反而发展地越来越好。
不管他们之间发生了什么,但是呈现在众人面前的吵架方式,的确值得我们去探究。
那么,当我们争吵时,在吵什么?
当我们争吵时,在吵什么?
伴侣们谁还不会吵个架?越是亲密的人,越有可能发生争吵。吵架无外乎是下面的原因:
1都是你的错
“都怪你!”“都是你的错!”“你不听我的,看看……”
这些话是不是很熟悉?
最近刚生完二宝半年的朋友跟我抱怨,真是后悔要了这个孩子。当初是老公坚持说要生二胎,可是生完就好像没他什么事了。
老公回家要么抱着手机,要么躲在书房,当起了甩手掌柜,而自己一天忙到连把脸都顾不上洗,老公还嫌这嫌那。
她老公这个人喜欢干净整洁,还喜欢安静,每天看着家里闹腾腾、乱糟糟的,一脸的不悦。
这段时间二宝生病,大宝又刚上小学,功课跟不上,老公竟然指责她:你整天在家里呆着,怎么教的孩子?你看看我大学同学的老婆,能赚钱,孩子也优秀,你就不能学学人家?
她一听这,火就蹭地一下上来了,也不知哪来的底气,指着老公嚷嚷,你成天在外面,也不知真忙还是假忙,你就不能管管孩子?都是你让生的,孩子生病也成我的错了?
这样的争吵真的太伤感情了。 老公有老公的辛苦,老婆有老婆的辛苦,他们彼此都看不到对方的不容易,都得不到理解,而是将生活压力变成了向彼此发泄的怨气。这样的争吵,只会让两个人隔阂更深。
2我不说,你就应该知道
明明我都跟你说过了,你怎么就不长记性?我们在一起都这么长时间了,你还不知道我喜欢什么?
当有这样的想法时,我们可能就陷入了婴儿式的幻想中, 那就像婴儿早期,期待母亲能猜中自己的需要,给予恰当的回应。 可是,婴儿的需要很简单,妈妈对婴儿的关注几乎是全方位的。
可是对于成年人,男人有除了伴侣以外的世界,不可能那么仔细去揣摩女人的心思,他可能会把更多的精力放在外部的竞争上,此时,女人的需要往往就会被忽略。这时候,幻想自己什么也不说,对方全能猜到心思,那就大可能事与愿违了。
3你爱TA,胜过爱我
最近有位网友问我,感觉男友更爱的是他大学时的前女友,比如他会给前女友买毛绒玩具,可爱的情侣服,还有很贵的衣服、包包、口红等,可是现在和她相处时,送她的就是很便宜的无线耳机、吹风机这些东西,出手也没有那么大方。
自己心理不平衡,就总提这茬,每次提到前女友,他就会发火,说她无理取闹。
这种比较有意义吗?坠入情网的女人通常眼里只有所爱的男人,而男人的眼中却不只有女人。他的眼里有他哥们,有他老妈,可能还有他的 游戏 帐号……
女人总是想要占有男人,努力捍卫自己在他心目中的重要性,结果无形中给自己树立了很多的竞争对手,因为这些无形的TA所引发的争吵,只会把他推得更远。
其实,我们争吵的可能远远不止这些,为家务,为钱,为性,为玩乐,为婆家,为娘家,争吵的背后,实际上是我们内在未满足的渴望。
当我们争吵时
我们渴望的究竟是什么?
1获得安全感
就像婴儿从母亲的眼中看到自己一样,每个人来到世间,都渴望自己被最重要的人看见。在爱人的眼中,他想知道自己是否是值得被爱的,是被需要的,是有价值的。当他被接纳、被认可,他会获得信任的感觉,如此,他才能信任他人,信任整个世界。
亲密关系中最核心的是信任与忠诚,当一个人眼中没有你,当你感到自己被忽略时,你会怀疑你们的关系,怀疑自己的吸引力。
比如上面提到的朋友老公对她的指责与贬低,会让她感到自己所有的付出毫无价值;比如女孩总是追问男友为什么不给自己送礼物,她其实要的是一种爱的确定感。
2获得爱与归属的需要
什么是亲密?其实是一种被爱、被理解、有共鸣,以及建立连接的感觉,这种感觉太奇妙了,有种琴瑟之和的味道。
比如丈夫忙碌了一天,渴望回到温馨的家里,让紧绷的神经放松下来,结果跨进家门,看到的是哭闹的孩子,乱糟糟的家,他能忍住自己的情绪,帮助妻子安抚焦躁的孩子,妻子则抱以感激的目光,他们就是在共同渡过这种“兵荒马乱”阶段。
爱经得起考验,其实都是浸润在这些细微之处,在柴米油盐之间。 联结感会让两人有一种在一起的感觉,让他们知道所有的问题都是他们共同的问题,而所有的喜悦也是他们共同拥有的。
3自我实现的需要
最近有位网红校长拒绝身为全职太太的学生捐款,并且怒斥道:当初家庭那么困难,我们把你供到现在,你现在居然做全职太太,这样的你毫无价值。
且不说这样的观点是否正确,但一个人是否对 社会 有价值,对家庭有价值,是否被人尊重,或者说自己的人生价值是因为婚姻得到了促进,还是受到了阻碍,这往往才是争吵的焦点。
“当初我为了你,牺牲了事业”,这句话似乎有着很多的委屈与心酸,而这样的牺牲可能就会成为夫妻争吵的导火线。其实, 成年人都有选择自己人生的权利,同时也有为自己选择负责的义务。
所以,任何时候,不要放弃成长,不要放弃成为自己。
既然争吵无法避免,那么,正确的吵架姿势是怎样的呢?
第一, 在争吵中了解自己真正的需要与渴望
我们大多数的争吵都是在事实层面,比如争论谁对谁错,抱怨他总是晚回家,她总是乱花钱,他老向着他妈,而很少去深究这背后自己真正的需要,或许是 渴望他倾听、接纳你,渴望他能多一些陪伴,渴望他多关注你,渴望他能多体谅你。
当我们了解了自己的这些需要,用“我”的语言去表达时,你会发现,你们变得不再那么针锋相对。
第二, 由消极破坏性的互动转向建设性的互动
被称为婚姻教皇的美国心理专家约翰戈特曼教授说,积极互动与消极互动的比例是5:1,也就是每一次消极的互动,必须通过五次的积极互动来弥补,可见消极互动对关系的杀伤力有多大。
l 突出积极面
创造易于沟通的空间。有时争吵的原因的确是因为对方做得不对,但也不要拒绝沟通,施以冷暴力。就像前面林心如与丈夫发生争吵,丈夫好像试图拉住她,可她还是头也不回地离开。
作为丈夫,看到妻子走开,是否可以紧紧地抱住她,先让她发泄一下情绪呢?一个道歉,真的有那么难吗?
其实, 双方都采用积极的态度尤为重要:两个人都愿意沟通,当对方示好或者示弱时给予回应,用肢体语言来表达 情感 ,这样自然会让争吵降温。
l 弱化消极面
约翰戈特曼教授曾经在他的婚姻实验室中观察发现,那些离婚的伴侣最常用的四种沟通方式是:批评、轻蔑、防御和退缩,这也被称为婚姻中的“末日四骑士”。
在争吵中,我们要尽量少使用消极的应对方式,比如批评指责,打击对方的自尊,或者拒绝回应,而是以开放的态度去表达自己的感受,这样才能将争吵转换到积极的方向上来。
第三, 争吵的目的是有所收获,而非表达反对
建设性的互动不是为了证明自己正确,不是为了打压伴侣,不是为了权利斗争,而是为了增进了解,正视分歧,寻找解决的办法。
当我们明确了争吵的目标, 在争吵前可能就会想想,我这样说,会促进我们的关系,还是会破坏我们的关系? 或许,我们就不会说出那些伤人的话了。
争吵,是生命中的插曲,也是一场双人舞。假如配合得好,你们也可以跳出和谐曼妙的人生之舞。
人要会调解心情
人总有情绪低落的时候--------也许因为一个人,也许因为一件事,让人久久不能释怀。情绪的低落,既会影响生活,也会影响日常的工作学习。当你感觉你正在被一些问题所困扰时,不妨试着照下面的方法去做,也许对你会有所帮助。
1、转移你的注意力
当人的情绪处于低潮时,对任何事情都提不起兴趣。总是想着那些伤心的事情。所以,要想摆脱这种情绪,首先应该让自己不要总是去想这些问题,转移注意力。有时候,一些事情是人们无法改变的。既然已经成为事实,不要总想着如何再让它变为虚无,尝试着去接受,去面对现实。一个人不可能改变全世界,事物不会因你而改变。我们所能做的,就是适应这个世界。所谓物境天择,适者生存,想让自己开心,首先就要让自己不那么极端,不去钻牛角尖。
不要总是对现实的生活现状不满,不要总是和别人去攀比。你的生活,应该有你的精彩。有时候,幸福的生活不是用大把的票子堆起来的。
2、学会宽容
宽容是一种美德,是对犯错误的人的救赎,也是对自己心灵的升华。不要总是想着对方如何得罪了你,给你造成了多大的伤害或损失。想想对方是不是值得要你去如此发火。他是故意的还是无心的?平日待你如何?给对方一个机会,就是给自己一个机会。对于一些人,原谅,远远要比惩罚来得有效。也许只是一时的失误,也许只是一闪而过的歪念。人总有犯错误的时候,对人不要过于苛刻。
不要总是认为江山易改,本性难移。有时候,只要有信心,人是可以改变的。或许是为了友情,或许是为了爱情,又或许是为了亲情。要用发展的眼光看待他人。尤其是对于相爱的人。也许你无法容忍对方的一些毛病,如果你要是爱着对方,就给他机会去改变。但是,严格要求对方的同时,也要严格要求自己,对于自己的一些为对方所不能容忍的毛病,一样要加以改正。永远不要严于待人,宽于待己。这样做会让对方伤心、失望。
3、知足者长乐
你现在所受到的痛苦,不是毫无意义的。人一辈子会碰上许许多多的痛苦,这是我们无法避免的。痛苦可以让人颓废,也可以激发人的斗志。痛苦磨练了人的意志,让人们不会轻易的被困难所打倒。
追求完美的人生,是每个人的梦想。但是,这种完美真的存在么?我们穷尽一生,只是为了追求那完美的一刻,值得吗?每个人都有缺点,每件事都会有不足。看人看事,先看到其美好的一面,如果你认为这个人值得你去付出,我想你一定可以容忍对方的缺点。不要把目光总盯在丑恶的方面,那样你永远找不到快乐,永远不会有好的心情。
4、学会控制自己
人都是有恶念的,也许只是一瞬间的想法,不必为自己有这种恶念而恐慌。人的思想是复杂的,不是只有善念。有时一些恶念,还可以帮助人发泄心中不满。比如被人欺负,你可以幻想自己把他痛扁一顿等等。这都是可以的,关键是要能控制住自己的恶念,让它不去左右自己的行为。所以恶念不可怕,只要运用得当,反而可以帮人疏解压力。
5、正确面对自己的选择
有时候对一件事,因时间的改变会有不同,当时对你来说是很痛苦的一件事,过一段时间之后,你也许会有另一番见地。尝试从不同的角度看问题,你也许会发现,痛苦并不像你想象的那样真实。
一个成熟的人,应该勇于对自己做过的事情负责。对于自己做过的事情,不要后悔,因为这是你自己的选择。这样的选择,是被当时的你所认可的,因此,你没有理由去后悔。不要总是想着也许我那样做就不会有这样的后果了。要知道,不要以同一个结果去比较不同的选择,也许另外一个选择导致的结果比现在还糟糕。既然选择了,就不要后悔。只要自己尽力了,其他的一切,就让他自然发展吧。有些事只要自己努力去做了,收获是水到渠成的。不要总是想着自己会得到什么样的结果,用心去欣赏自己努力的过程,那才是你最应该记住的。
6、正确面对现实
不要总是幻想这会遇到什么新奇的事情。这不是童话的世界。这个世界是现实的,是残酷的,也是美好的。往往越平凡的事,越能带给人震撼。
决不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。那样的快乐不会长久,很快就会被无边的痛苦所取代。真正的快乐,是发自内心的。
7、学会自我排解
人总会有心情低落的时候,不管是因为爱情,还是因为友情,或是其他的因素,让你痛苦,让你找不到人生的乐趣。首先,不要放弃对美好事物的渴望和追求,有希望才会有动力。其次,如果你真心想摆脱目前的困境,那首先要敢于面对困难,一味逃避,只会让自己的痛苦之路更加漫长。当你遇到不顺心的事时,要学会多做几个深呼吸,尽力使自己冷静下来,之后可以找你最信任的好朋友倾诉;如果说不便让他人知道时,可以把电视机的音量放大,大声喊叫或大骂其人;也可以到野外去散散心,把那些不愉快暂且忘到脑后去,等到理清思绪再作定夺;或让自己多做工作、听听音乐,转移自己的注意力等等;
总之,人生的不如意谁也避免不了,但是只要你是一个勇敢的人、一个有高尚情操的人、一个能善待自己和他人的人、一个对生活充满信心的人、一个宽宏大量的人、一个能在逆境中奋起的人……那么,你的眼前将会是一片灿烂的天空!更将会有一个美好的心情。
失败了,痛苦地划下了一个忧伤的句号。
总想在深沉的月夜中痛哭,总想独自走进淅沥的风雨中,春天的小草还在萌芽,我的心却已到了深秋。
我拒绝了门外的一切,把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。
泪水洗淡了日历,随黄昏编织着寂寞。于是,我学会了逃避,学会了沉默。别人的鄙夷,也蓦然让自己满怀自卑。叶子黄的时候,该是秋收的季节。我开始怀疑自己,怀疑人生。时间冲淡了一切,让我反省了很多。此时,心中注满幻想,虽然心已失落。但总想有一页湛蓝的天空。属于自己的,还有一片芳草地,还有一个春夏秋冬都不是的季节。
然而再好的梦总得醒。但醒后世界依旧,于是心又莫名其妙的泛起一丝清凉而悠远的惆怅。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隐痛。失败了,铺开那乱七八糟的思绪,到田野里走走,看看,那广阔的天空,看看那野外的万物。或许能撕碎往日的残酷,将它撒向浩翰的天空。
让一切沉静下来,尽管还存有一丝轻愁。
不必再去回忆那一切,不必让他一直缠绕我们。我们应懂得放弃。其实这是一种洒脱,应明白今天有所失,明天会有所得。乐又何妨,悲又何妨?也许,失去的东西,多年后你会庆幸它的失去,古训不是说过吗“君者所取者远,则必有所持。所就者大,必有所忍。”
该回忆的要回忆,该忘记的要忘记,几许伤感几许失落,更有几许自信,把拼搏印在自己的路上。其实,失败也是一种收获。今天失败了,也就为明天的成功播下了一粒种。
参考资料:
是的。
情绪效应又称情感效应(Emotiona lEffects)所谓情绪效应是指一个人的情绪状态可以影响到对某一个人今后的评价。
所谓情绪效应是指一个人的情绪状态可以影响到对某一个人今后的评价。尤其是在第一印象形成过程中,主体的情绪状态更具有十分重要的作用,第一次接触时主体的喜怒哀乐对于对方关系的建立或是对于对方的评价,可以产生不可思议的差异。
与此同时,交往双方可以产生“情绪传染”的心理效果。主体情绪不正常,也可以引起对方不良态度的反映,就影响良好人际关系的建立。因此,管理者在对被管理者做思想政治工作时,一定要注意到被管理者的情绪,双方在平等和睦的气氛中交淡,这样才能收到良好的管理效果。
如何引起情绪效应
教师讲课语言幽默,可以激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,让学生轻松愉快地掌握知识,受到启迪;也可以缓解课堂的紧张、慌乱的情绪,达到心理安宁。
总之,在教学时,能恰如其分地运用手势、表情、动作、眼神等,可以加强课堂的情绪气氛,加深学生的印象,引起心理的共鸣,导致良好的情绪效应。老师,努力做到“微笑服务”吧!
以上内容来自 -情绪效应
两个教授为了鸡毛蒜皮的小事当街吵架怎么看 教授一生知识渊博 学了不少的东西 那么怎么还能在当街两个人能吵架呢 这样昨晚没有 多么让大家心里觉得不可思议呀 你们学到了那么多的知识 一点小事在私下里解决就好啦 张总在大街里大街吵架 让我们对博士怎么看呢 对教授 我们是非常敬仰的 我们非常羡慕他们能学到那么多知识 能为国家做很多的贡献 一点儿鸡毛蒜皮的事情在大街上吵架 会有损你的形象 这样让老百姓是怎么看你们呢 你们学到的知识到哪里去了 你们成了书呆子吗 这样是不好的表现太有水 你们个人的形象呢 你们是知识渊博的人 怎么这么点儿小事情没能做好呢 不能冲动 遇事要冷静 要私下里解决你们的小问题 而且鸡毛蒜皮的小事算什么呢 怎么还能当众吵架呢 各样给老百姓带来了不好的影响 在老百姓的心里对你们也造成了有一定的想法会是会觉得你们的知识都白学了 当众吵架这个事情别说是教授 就普通老百姓 大家都会瞧不起的 所以教授当姐吵架的这件事情是很有损形象的 希望以后不要看到这种情况 要是下礼拜问题解决好 太让老百姓失望的事不要再做了
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