漫步乡间小路初中作文

漫步乡间小路初中作文5篇

轻柔的春风吹皱一湖春水，唤醒了众多的嫩叶花苞。无需画笔和相机，带着一双眼睛，便能发现无限的诗意。在这大好的春光里，漫步乡间，真是一种美的享受。下面是我给大家整理的漫步乡间小路初中作文，希望大家喜欢！

漫步乡间小路初中作文篇1

乡间的小路通向远方，多少人梦寐以求，望眼欲穿想立刻从小路走出去，看看多彩的外面世界；又有多少人急匆匆踏上乡间小路时常归故里，小路牵着村庄，载着乡愁。

通往我的故乡的小路是一条蜿蜒曲折的小道，过去是土路，晴天一身灰，雨天一脚泥，父辈就走在这路上。小路的东西周围是碧绿的庄稼，宽阔平坦突显关中道的独特风情。路的北面连着绵绵的群山，名曰乔山，乔山的三个山头，称中观山、西观山、东观山，神话传说《封神演义》中三霄（三姐妹）兵败周原后在三个山头坐化成仙。小路再延伸，乔山后是野河山槐花林景区和贵妃故里旅游区。小路的南面，一望无际，近处是著名的世界佛教圣地法门寺合十宝塔，极目远眺，若天气晴好，华夏父亲山秦岭山脉清晰可见。

记忆中乡间小路，连着村庄，父辈牵着骡、马，赶着猪、狗，跑着牛、羊，飞着鸡、鸭，猫撵兔，鸟惊鸽。麦苗青、玉米黄、辣椒红、高粱笑弯了腰，小溪旁的洗衣妇，大树下的老人乐，吹烟袅袅的农舍，男女老少的欢笑就是一幅田园风景画。

小路寄托着农家人幸福，承载着新的希望。多少人磨面、砍材，多少人婚丧嫁娶，多少人走亲串友，多少人就医上学，走过这条路，谁也说不清。

小路的变化，记忆着村庄的喜乐和忧伤，载着我的人生，反映时代的变迁。小路曾记得为拉运电线杆车翻人亡，全村笼罩的悲伤；小路也曾记得国家帮扶打出村里第一口深机井抽出的甘泉，滋润在乡亲心间，喜悦在老少脸上。

带着幻想和梦想，许多农家孩子与我一样，想法设法踏着乡间小路，离开故乡，跳跃农门，寻找小路那头的不一样的生活。

猛然间，改革开放的春风吹醒了熟睡的村庄。乡间的小路变了样，土路成了水泥路，铺了街道，建了水塔，自来水进了农家大院；数字电视、网络、电话进了农家门；太阳能、冰箱、彩电、洗衣机、电磁灶、液化灶等成寻常农家用具。农机具、汽车进了农家，小路再也看不到“牛驾辕马拉车”的景象，“点灯不用油，耕地不用牛，电灯电话，楼上楼下”真的实现了，小路见证的乡村与城里没有两样。

我们不需要再“走西口”、“闯关东”，城市、乡村随便走，新农村建设如火如荼，城镇化步伐进一步拉近城乡距离。一年四季，城里人多么享受乡间的小路，换环境养颜、吸新鲜空气润肺，陶冶情操变心情。冬看雪、夏观水，秋天品味果实飘香，春游踏青赏花，春醉野菜香，最美乡村、农家风情游热了农家乐。

曾有歌《走在乡间的小路上》唱到：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，……”生动描绘了那个土路、土庄、土院，牛耕马拉的农家田园风情，如今已风光不再，取而代之是小路前消失的村庄和增加的空心村，每当我一次次踏上乡间小路，偶尔也有瞬间的酸楚，年少时我们逃离乡间小路，走遍了城里的街道广场，现在又一次次回来，总是在寻找什么，也许有人说，你有乡下的爹娘也许有人讲你还有老院，其实有谁知道还有那条魂牵梦绕的乡间小路？

漫步乡间小路初中作文篇2

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我的同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”一首歌道尽了乡间小路的美。乡间小路，除了暮归的老牛，还有荷锄的老农、背着背篓的村姑，路边朝你点头的小草。哦，还有我的一份情意呢！

乡间小路有几条？谁也说不清楚，反正山野里、田埂间、小河边，人们脚步能及的地方就有小路，人们心中有路，脚下就有路。如果实在想要弄个明白，那就请你数一数身上的血管有多少条。

乡间小路有多长？实难说得清楚。小路连着山顶，连着河谷，通向山野深处，通向外面世界。俗话说，小路再长长不过人们的脚板，但小路并不服输，与人们的脚板较着劲，于是，很多的脚板被走酸了，磨破了，扭崴了，湮灭了，很多的魂灵就安放在小路的近旁。

乡间小路有多少弯？依然说不清楚。乡下人家亲连亲，打断骨头连着筋，亲情有多绕，小路就有多少弯。又一首歌唱得好：“山不转呐水在转，水不转那云在转，云不转那风在转，风不转那路也转。”山有山形，水有水势，云有云踪，风有风径，可路呢？山水云风都转不过她，顺着她的脉络，她会带着你的思路直到天涯，留给你谜团，留给你畅想。

乡间小路有多少结？还是说不清楚。乡下有多少故事，小路就有多少结，愉快和不愉快的都有。只要与乡下人的传统理念不符合，人们心里就会产生一个不愉快的结。愉快的结是因为你对人家的好人家会一直惦记着，直到有一天他还了你的情，心里的结才会坦然。因为乡下人的质朴，这些结就显得些小而简单，很容易理顺，一个微笑，一个问候，或一个小小的礼品就能化解所有恩怨。

漫步乡间小路初中作文篇3

夏日乡村的傍晚，天还没黑，月亮就早早地溜出来斜靠在云朵上，发出一丝柔和的亮光。

我和妹妹在大慈农村亲戚家暂时居住，吃过晚饭，肚子已经撑得不像话了。为了帮助消化食物，我们决定出去散散步。农家弟旺旺自告奋勇地叫到：“我带路，我带路!”便拉住我的手带着几个妹妹去散步。

走在乡间的小路上，我有时会不经意地踩上一堆鸡粪什么的，但是却没有在意，因为早已被乡村的美景陶醉了。我们一行人蹦蹦跳跳地走着，许许多多的大蜻蜓在面前飞舞，扇动着它那薄薄的翅膀，发出一阵“嗡嗡”的声音。小路边到处都种着玉米。有的玉米叶还向路边伸出来，我们只好拨开叶子，俯着身子，穿过玉米林，来到一块草地。草地中央矗立着一棵高大的梨树，上面结满了黄褐色的果子，只是还很小，没有成熟。草丛里不时发出一阵阵悦耳的音响，那是蛐蛐们在开心地歌唱，仿佛欢迎我们的来到。突然，我脚下一溜，重重地向后摔在地，仰卧在草地上，竟然能清清楚楚地望见相隔很远的梯田，一层连着一层，每一层种的菜不一样，颜色就不一样。这时旺旺向我跑了过来，扶我起来。说“你咋这么笨，衣服都被露珠浸湿了还趴着发呆!”我笑了笑，心想，不是我笨，而是我被这儿的美景吸引了!

旺旺嚷着要玩捉迷藏，可是天渐渐沉了，因此，大家决定明天再来。这时，我忽然发现不远的地方有一两个小火点，旺旺也看见了，高兴地喊着：“快看那，萤火虫!”见他那喜不自胜的模样，我忍不住摸了摸他的小头。

风轻轻地吹拂着我们的脸，清新的空气中杂带着野草和泥土的芬芳，如果这时你到田野来散步，准会发现整个田野里都响着我们的欢歌笑语……

漫步乡间小路初中作文篇4

一年四季，我、爸爸和妈妈都会去家乡杜预村看望爷爷奶奶。杜预村这个村庄，总会有一些奇怪的声音，快跟我们一起来听听吧!

早晨，我们被一阵鸟鸣叫醒了。原来是几只麻雀正在电线杆上歌唱。这时，一只蝗虫从麦田里跳了出来，那几只麻雀从电线杆上飞了下来，扑向蝗虫;蝗虫躲闪不及，被麻雀消灭了。“这些麻雀真是保护麦田的小卫士啊!”我们感叹道。

被麻雀叫醒之后，我们在田间散步。一阵风吹来，吹响了叶子，像是正在用竽吹奏一首高雅的乐曲。

经过二爷爷家，二爷爷家的公鸡“喔喔”地叫了起来，就像一位诗人正在朗诵一首自己的诗歌。

在树林里，我们听到了“哗哗”的河水声，原来是一条大河正在流淌。河中间卧着一头老水牛，它眯着眼睛，舒舒服服享受着日光浴。我们还看到一群翠鸟正在做窝。它们时而在岸上收集泥土和树枝，时而在河中的石头上垒巢做窝。它们忙得不亦可乎，我们也看得入迷了，直到它们做完了窝，我们才离开。

我们在村里散步的时候，每一家的狗都朝我们“汪汪”地吼叫，但当它们意识到我们没有危险时，它们就不叫了。有一只白色小狗还过来舔了舔我，我也摸了摸它。

夏天，我们晚上伴着蛙叫声入眠，蛙叫声像催眠曲一样有效呢!到了秋天，虫鸣则像一首小提琴歌曲，将我们缓缓地送入梦乡。

乡村的声音真是包罗万象啊!

漫步乡间小路初中作文篇5

走惯了城市平坦宽阔的柏油马路的我，却对乡间的小路有着特殊的情感。

这条乡间小路只有一米宽，也不太平整，上面长满了青青的小草，像是许久没有人走过。一般人从它旁边走过，都不会多看它一眼。但如果走近它，仔细观察，你定会惊奇地发现它那不一般的魅力。所以，每次去乡下，我都会去拜访它。

当春姑娘把春雨洒向大地时，小路也跟着大地妈妈一起苏醒了;布谷鸟叫出第一声“布谷”时，四周的田野也静悄悄地换上了绿装;当春暖大地一片嫩绿时，小路成了一个顽皮的孩子，跟蚯蚓玩起了捉迷藏的游戏;当春意盎然百花盛开时，大地便成了一块闪耀着灿烂斑点的绿色大地毯，此时的小路成了一条快乐的纽带，享受着阳光的普照……

每年夏天，天空时常不作美，大雨倾盆，下个不停，原本坑坑洼洼的小路变得泥泞不堪，人们走在上面就好像在踩地雷一样。但就是这样，我依然会常去看望这位老朋友。

秋天到了，这条乡间小路迎来了一群勤劳的人们，他们挥汗如雨，不辞辛劳地为它做着“美容”。转眼间，一条宽阔平整的小路出现在了村民的面前，高兴、开心的心情溢于言表。

现在，它已经变成了一条充满希望的小路，因为那里流淌着辛勤劳动的汗水，印记着农民踏实的脚印;更因为它现在已经是连接村庄与城市的通道……

小路虽然朴素，但它以宽阔的胸怀拥抱着过路的村民，把村民带向远方，带向远方的大路……

一、教材分析：《乡间的小路》是台湾著名音乐人叶佳修代表作品，由内地首席女歌手朱逢博和我国美声唱法代表性歌唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。《乡间的小路》是一首上世纪70年代流传甚广的台湾校园民谣，原作为叶佳修词曲兼演唱。当时“乡居岁月”是台湾校园民歌的一大主题，叶佳修是这一主题的****。他以简约的曲调和歌词，歌咏乡间自然小景。在他的歌中涌动着欢乐与童真，他的嗓音，清澈透亮，全无做作，一派天真率性，如童真明晰清纯。《乡间的小路》曲调轻松活泼，描绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧归图，如诗如画，令人沉醉。二、教学目标：1、聆听和演唱歌曲《乡间的小路》，探索、体验不同风格的家，根据《乡间的小路》进行创编，体会创编成功的快乐。

2、能清晰正确的演唱歌曲，并能边打拍子边唱歌曲，表达自己对农村的爱。三、教学重点：较熟练的演唱歌曲《乡间的小路》四、教学难点：理解、表现《乡间的小路》的情感内涵五、教学准备：钢琴、多媒体课件等六、教学过程：1、导入：（课前音乐：课堂里回荡着悠扬的歌声《小路》，学生在歌声中走进课堂。课前酝酿“乡间小路”的气氛）

（1）提问导入：同学们，你们了解校园民谣吗？你们听过的校园民谣有哪些呢？大家说了这么多，老师忍不住也想唱了，请同学们一起来和老师感受一下吧。师和音乐伴奏范唱《乡间的小路》。2、提问：你听到了什么，感受到了什么？能有感情的朗读出来吗？在萨克丝《归家》音乐声中有感情的朗诵《乡间的小路》，体会歌曲意境。歌词里所描写的景色多么迷人啊！你看“乡间的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩，”还有“牧童的歌声、笛声”，这一切都是那么的安详惬意，不管

乡村规划山东省农业园区规划工程中

校园的小路1

校园的小路

广东省禅城区 南庄三中 八年级（1）班 梁福杏

有美丽的校园

就会有宁静的小路

有宁静的小路

就会有探索的脚步

难忘的回忆很多很多

小路却总在记忆的最深处

小路是一条河

流向天涯海角

流向明媚的春天

小河是一只船

驶向理想彼岸

驶向人生的辉煌

指导教师：黄丽芳

投稿:20xx-1-23 15:23:50

校园的小路2

　这些年看到的路，有弯的直的，长的短的，T字形的、环形的、P形的……可我永远也不会忘记的，是通往校园的那一条笔直地水泥路。

　直到今天，我还记得我第一次背上书包的样子。那个稚嫩瘦弱的身影，背着比肩膀还宽的书包，踏上这条引领我走向校园生活的小路。那时的我又蹦又跳，恨不得让全世界的人都知道我已经是一个小学生，再也不是一个无知的小孩子了。

　一年级时，我抚摸着胸前的红领巾，心里洋溢着无比的欢乐和自豪，我成为少先队员了！带着灿烂的笑容，我在小路上飞奔，播撒了一路的欢笑。

　上二年级了，作为英语领读人的我，每天早早地踏上这条小路，来到学校，带领大家一起读英语、背英语，小路上印下了我认真负责的脚印。

　又升入了新的年级，我与同伴手拉手走在这条小路上，讨论难题，探讨方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

　六年来，我的每一天与小路相伴，朝夕相处，它成了我密不可分的伙伴。我在它身上种下了童年，收获了许许多多的果实，譬如欢笑、譬如友情、譬如知识、譬如成长……

　在它身上，有我坚定的脚步、灿烂的笑容，成长的泪水和美好的梦想。

　再过不久，我将要和小路分别，我会走上一条更加宽广的大路，但是我知道，即使分别，它也是我记忆中最亲昵最熟悉的小路。

校园的小路3

　校园的小路，曾在这里走过上千上万的人，我也是其中一个。

　小路有四米宽，两旁栽满了花草，每当开学时，花就开了，放眼望去，红红绿绿，若把花儿摘下，把茎扒开，吮吮，一阵甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了，人们都顶着雨伞，密密麻麻，五颜六色，不停地移动，给雨儿添了几分姿色，又给小路添了几分色彩。

　我的学校就在小路的旁边，我走这条路已经有六年了，我很爱这条小路。每天清晨走过这条小路，花香使我忘了烦恼。人们也很有秩序，左边是人行道，右边是车行道。

　春天，小路旁的花草上挂满了红灯笼，每当路人走过，都不禁赞叹道：“真美啊！”总免不了照几张相片做留念。

　夏天，凉风习习，花儿的枝干已经长得很高了。走在小路上，微风吹起，，赶去夏日燥热。

　秋天，枫叶一片片落了地，赤脚走在小路上，沙沙作响，它们欢迎我！

　冬天，小路仍然保持清洁，任人走。

　我对这条小路充满了爱怜，只要路上有垃圾，我就会捡起把它扔掉，因为，我爱这条小路。

校园的小路4

　我们校园美如画，校园里许多路，有宽敞整洁的主干道，也有曲折雅致的石头小路，学校的小花园里遍布这样的小路。

　走进校园，走在主干道上，我的左手旁边是几棵高大的广玉兰，它笔直地挺立那里，就像草原上的哨兵一样。我的右手旁边是操场，那里有的人在踢足球，有的人在围绕着操场走圈，还有的人在玩跷跷板，你上我下的，还时不时发出嘻嘻的笑声。

　走在"日新园"的石径小路上，那里有一块巨大起航石，上面写着"让理想从这里起航"，意思应该是让我们的理想从美丽的'校园起航。

　起航石的前面有一座美丽月季园，那里的月季花非常漂亮，有的像精神抖擞的女兵一样，有的像乖巧的淑女一样，他们在那里静静地盛开着，美丽极了！

　起航石的右边有一个中国梦的牌子，那个牌子的颜色跟我们的五星红旗的颜色一样鲜红，也很鲜艳，上面写着民族振兴，国家富强……。

　起航石的左边是那棵粗壮的石榴树，上面虽一石榴都没有，但它仍然有它的美。然后我又看到了几棵棵名叫木槿的树，它不是太粗，上面长着绿绿的叶子，很美丽。

　走在了铺满鹅卵石的小路上，一个很圆的立体草，它一般在河堤上经常出现，我轻轻地弯下腰，生怕踩到草坪，原来它叫红叶小檗呀！再往前走，看到了几只小山羊在那里。我想：它们应该是在吃草吧！我转了一个S形的弯，一股浓浓的香味飘来，我嗅着花香把目光锁定桂花树上，此时，米**的桂花缀满枝头，星星点点，让人顿生喜爱之情。

　我走着走着，就来到了静思亭，我继续往前走，来到智廊小路，它的柱子是名人名言，抬头看，你可以看到凌霄在上面挂长着，非常引人注目。我又看到了一个小梦桥，虽然它只是一个孔小小的桥，但很多人都喜欢走在上面，所以，我也走在了上面。

　静思亭的旁边有一排枸骨花，我轻轻地用手一摸它的树叶非常尖，差一点就扎到了我的手。还有一棵人参榕，它的枝干有一点粗。

　走在校园的小路上，我收获满满！

校园的小路5

　我对学校的小路似乎有一种很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考试中失利了，想到半学期来的寒窗苦读，想到考卷上的那个刺眼的分数，我茫然，心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的来到小路旁的长廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同学一样不知道在这里度过了多少个清晨和傍晚。想着想着，忽然有一只温暖的手搭在我的肩膀上，转过头去，我惊异的目光和老师相对了，在老师含笑亲切的眼眸里，我找回了自信，找回了坚定向前走的决心。

　校园的小路不但成了我前进的动力，有时她甚至为我排忧解难，清醒头脑。那一次，为一件小事与好友闹翻的我，独自一人倘徉在校园的小路上，多么亲切的小路，

　你曾留下过多少我与好友携手漫步的脚印，洒下我们多少才欢声笑语，可现在……

　我懊悔了，为自己的固执而懊悔，也为自己的小肚鸡肠而懊悔。恰在这时，小路上有一个熟悉的身影向我走来，是好友！我看着她，她也看着我，朝我淡淡的一笑，我也回报她一个浅浅的微笑，几天来的不愉快，就在这个小路上伴随着真诚的微笑化作

　一屡轻烟，飘到九霄云外去了……

　校园的小路，记下岁月的历程，写下我们成长的诗篇。春去秋来，我们一天天的长大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她总是不知疲倦地在我们人生的年轮上刻上知识和思想的印证。

　小路又像一条条永不停留的河流，她盛着希望的波浪，流淌着知识的源头，昭示着光辉的未来。

　我爱你，校园的小路，你是我成长的摇篮，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

校园的小路6

　每当走在校园的小路上，我的心中就充满遐想，这小路如一首精巧的诗，我的脚步总能在它身上读出韵味和快乐！

　校园的小路是朴实的。比起那些高速公路，它显得土气；比起那高楼大厦，它又显得地位低下。然而正是这散发着泥土气息的小路却在我眼前延伸出希望，在我的身后诞生着美丽。

　校园的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶莹的露珠迎来了勤奋好学的同学；傍晚，它又披着晚霞送走了满载而归的学子。

　校园的小路是幸福的。日复一日，年复一年，它用自己的并不宽厚的肩膀支撑着一双双前进的脚板；它又用宽广的心胸珍藏着一个个大小不一，深浅各异的脚印。这脚印成了小路心中最美的图案，它从中看到了孩子们美好的未来；这脚印让小路每个夜晚不再孤单，也成了它梦中的笑靥……

　这向前伸展的校园小路，在我眼前忽然成了一个个熟悉的身影──那不就是我们平凡而可敬的老师吗？老师们虽然没有光彩照人的明星们那样的引人注目，没有流芳百世的伟人们那样的丰功伟绩，但正是他们用全部的生命默默地为这些巨人们铺展出一条条成功之路。

　我喜欢校园的小路，我更赞美培育我们成才的恩师！

校园的小路7

　校园里的小路，连通于教学楼与小操场之间。早晨，这里有同学们晨读的琅琅书声。傍晚，夕阳西下，小路上会不时出现三三两两的人影，那悠闲的步子和绯红的晚霞构成一道独特的风景线。

　我对学校的小路似乎有一种很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考试中失利了，想到半学期来的寒窗苦读，想到考卷上的那个刺眼的分数，我茫然，心绪简直糟糕透顶。此时的我不由自主的来到小路旁的长廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同学一样不知道在这里度过了多少个清晨和傍晚。想着想着，忽然有一只温暖的手搭在我的肩膀上，转过头去，我惊异的目光和老师相对了，在老师含笑亲切的眼眸里，我找回了自信，找回了坚定向前走的决心。

　校园的小路不但成了我前进的动力，有时她甚至为我排忧解难，清醒头脑。那一次，为一件小事与好友闹翻的我，独自一人倘徉在校园的小路上，多么亲切的小路，你曾留下过多少我与好友携手漫步的脚印，洒下我们多少才欢声笑语，可现在我懊悔了，为自己的固执而懊悔，也为自己的小肚鸡肠而懊悔。恰在这时，小路上有一个熟悉的身影向我走来，是好友！我看着她，她也看着我，朝我淡淡的一笑，我也回报她一个浅浅的微笑，几天来的不愉快，就在这个小路上伴随着真诚的微笑化作

　一屡轻烟，飘到九霄云外去了！

　校园的小路，记下岁月的历程，写下我们成长的诗篇。春去秋来，我们一天天的长大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她总是不知疲倦地在我们人生的年轮上刻上知识和思想的印证。

　小路又像一条条永不停留的河流，她盛着希望的波浪，流淌着知识的源头，昭示着光辉的未来。

　我爱你，校园的小路，你是我成长的摇篮，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

校园的小路8

　时间，飞逝而过，如瀑布飞流而下，如射出的箭，永远不回头。而我们只能在记忆中回味我们逝去的时光。

　走在小学校园的小路上，一切都还是那么熟悉。曾经崭新的教学楼，经过了六年，留下了风雨的印记，曾经书声朗朗的教室，如今就只剩下孤独的桌椅和两块已经黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一层灰色的布，我的视线也变的朦胧了。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　走在校园的小路上，我来到了操场，曾经下课人声鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的篮球架在空旷的操场上静默着。放眼望去，操场上最高的，也就只有那竖立着的旗杆，鲜红的国旗依然在风中高高飘扬，走在校园的小路上，我又看到了那颗我熟悉的高大的梧桐树，它每天看着一群群天真烂漫的孩子手牵着手踏进校门，又恋恋不舍地送走一届届莘莘学子学成离去。

　走在校园的小路上，我不禁想起我们刚刚入学时的场景，想到我怀着忐忑的心情第一次走过陌生的教室。虽然大家不认识，但十分钟过后，同学们已经在一起说说笑笑，像熟悉的老朋友一样，想到班主任第一次走进教室，用她温柔动听的声音给我们上的第一堂课想到这些，我顿时又留下了眼泪，静静的站在校园门口十分留恋的看着校园的每一个角落。

　现在，我己经来到了一个新校园上初中，但我还会时常想念留下无数欢乐的小学校园。

校园的小路9

　走在校园里的小路上，落叶在脚边安静地躺着，是灿烂的橙**。于是，惊叹，捧起在手心。

　它是在祭奠着什么吗？于是，用这一身的璀璨来演绎那一场圆满。

　还是源于对生命本身的热爱？于是，即使死亡也要绚烂到极致。

　冰心说“生命像向东流的一江春水。”

　席慕容说“我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场。”

　对于生命，每个人都有自己独特的言语。在这个褪去繁华，世界变得澄澈而透明的冬季。

　对于生命以及其意义，我想我是不懂得的。就像不会知道千年之后的我又会在哪里？

　但我明白，生命从来都是一种恩赐。如莲花般高洁，又如尘埃般微小。

　所以，我喜欢的你会用“珍视”的眼光审度周围的一切，湛蓝的天空，自由的飞禽走兽，伸向未来的宽阔马路。身旁坚贞的白杨树，脚下厚重的土地。让这些理所当然的事物都变得可爱，从而不再抱怨，不再愤世嫉俗。给心灵一份简约，一份沉静。

　所以，我喜欢的你会再一次拥抱冬日的阳光。细细品尝那些由日子酿造的蜜，明亮的黄裙子，吵着要当妈妈不当女儿的小女孩，以及那些想长大的明晃晃的梦境。我想让那梦境再长出个尾巴，我在那尾巴上边荡秋千，边听你给我讲“越南战争”，你刁着老烟斗，在夏日有星星的夜晚。飞蛾扑打着灯光，蝉在鸣叫。我也慢慢睡着。

　所以，我愿意心儿追随着梦想，带着向日葵的赤诚，一次次转动脸庞。不在乎路人或惊艳或嘲讽的目光，如果遇到暴风雨，那就让飘零的落叶“化作春泥更护花”。我只愿这样沉静地做着自己。

　所以，我喜欢的你能为一朵花的绽放而驻足，赞美它此刻的姿态，聆听它寂静地诉说。能为一首歌的旋律而动容，走进它的呼吸，看它被紫色丰盈的胸膛里的热烈。能为一首诗而叹息，而感念，在秋风乍起的夜晚，靠在它的肩膀，倾听它有力而规律的心跳，安暖这一刻的目光。沏一壶茶，放一张碟。在袅袅的轻烟里，看青山缭绕，绿水逶迤。在悠扬的歌声里，体味人生百味。

　我喜欢的你在缘起的时候，沉静地爱着。不做攀援的凌霄花，也不卑微地坐尘埃里开出的花朵。而是始终不卑不亢地爱着，不纠缠，不撕扯。静看花开花落，听潮起潮落。遵循着命运的安排。

　我喜欢那样的我，也喜欢那样的生命状态沉静，自由而温暖。

校园的小路10

　多少次梦里回校园

　青春沿校园的小路徜徉

　风儿吹走多少往事

　吹不断激情绵绵长长

　校园的小路

　贮存着生命履历中最耀眼的光芒

　曾经的我们

　抬头，构思梦想

　低头，咀嚼希望

　躁动的思维

　蛰伏着理想的翅膀

　那时候

　男同学不大会表达

　女同学不大会说话

　于是后来

　我们都成了别人的新郎新娘

　梦中的校园里

　青春在枝头歌唱

　树上的爱情鸟早已飞走

　鸟儿栖息过的心头——

　依旧滚烫

　牵挂你的面庞是瘦还是胖

　牵挂那个他（她）对你是否体贴

　牵挂你

　寂寞的时候会不会孤独

　牵挂你

　艰难的时候有没有失望