我和孩子经常因为学习的事情吵架，十岁的孩子不听话怎么办？

许多孩子不听话起来，不仅无视父母说的话，还会跟父母对着干，甚至还会出现打骂家长、摔东西的现象，高兴的时候比任何人都兴奋，不开心的时候，谁的话也不听，很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。

十岁的孩子不听话怎么办？

一、父母应该避免大嗓门。

通常在家中都可以看到，当孩子不听话时，父母的声调就会越来越高，嗓门也就越来越大。而在家长发脾气后，孩子也哭着闹着耍起了脾气。而最后，就是家长拉下脸低下头去劝孩子。其实这样子的话，不仅会让家长和孩子的脾气都变得不好，而且也会失去教育孩子的最佳时机。

二、家长在面对不听话的孩子时，应当让自己先冷静下来。

然后再心平气和地与孩子沟通，适当地采取一些措施。但不要一副太气愤的样子，也不要在说孩子时把以前孩子犯过的错误统统一时都给说出来。家长应记得，在跟孩子说话时，要记得是对事不对人，一事归一事，不要做过多的联想，也不要随便地就给孩子贴上“不听话”、“不乖”之类的标签。毕竟孩子都是在成长中，有时家长的语言可能会对他们产生莫大的影响。

家长在给孩子讲道理时也要记得选择恰当的时机，如果彼此都情绪失控，此时就不应该讲。等到双方都冷静下来，讲道理才有效，也才能让孩子健康地成长。

三、耐心接纳，站在孩子的角度找到原因。

是孩子感到不舒服，还是他内心的真实渴望没有被理解呢？情绪有好有坏，不要忽视坏情绪，要面对孩子的坏情绪，请耐心接纳，给孩子说话的权利，先让孩子表达出自己的诉求和理由。

四、教孩子去认识情绪，并且表达出来。

父母需要帮助孩子去学会描述自己的感受，说出自己的真实需求。

比如孩子生气的时候，引导孩子说出自己的感受，有的孩子会说我感觉自己很难受，想打人；有的孩子会说我想把自己看到的东西全部砸烂。

当孩子能积极地用语言描述的时候，那恭喜你，孩子已经开始拥有情绪管理的能力了。帮孩子认识情绪，亲子共读是一个比较好的方法。借助书本让孩子去认识情绪语言。而且故事也往往是现实世界的缩影，孩子从故事中辨识不同情绪，了解人们如何处理愤怒、恐惧、快乐及忧伤等不同情绪。

五、父母要自我检验，看孩子的成长环境如何。

孩子的脾气，跟父母息息相关。一个爱发脾气的家长，最后往往教育出来的孩子就会变成爱发脾气的人。孩子总是喜欢模仿家长的言行举止，家长脾气暴躁，孩子个性也不会太温善。被情绪化、常常发脾气的父母带大的孩子，情绪问题更多。

十岁的孩子不听话家长怎么解决？

一、尊重孩子的话。

孩子乖巧是我们作为家长的都想要的，但是随着孩子自我意识的增长，我们家长也要自我成长，不要对孩子一味地要求听话，听自己的话，而是要让孩子听正确的话，尊重孩子说出来的话，只选择正确的，而不是家长的所有话都必须强迫孩子听，这样听的意义全无。

二、花时间与孩子沟通。

作为二胎妈妈，在陪同孩子一起成长的时间里，我深刻地感受到与孩子进行良好沟通的好处。在我没成为全职妈妈的时候，我常常因为工作忙碌而很少与儿子沟通，儿子说什么我很多时间也没耐心去听，导致有段时间我下班回来和儿子打招呼，儿子都不理我，那个时候心情也是很不好受的。到现在我花费了很多时间陪伴儿子，和他一起聊天玩耍，温和地和他沟通商量，儿子现在什么事情都会和我说。从这一点上我体会到，孩子如果出现问题，缺乏沟通是脱不了干系的。

三、遵循凡事有商有量，朋友般相处原则。

在不少家庭，家长与孩子的地位是不平等的，要么孩子是无法无天的霸王、少爷，要么反之家长是一手遮天的绝对权威，这两个极端家庭的做法都是不可取的。要想孩子听话，起码要让孩子意识到自己很重要，自己的意见让人尊重，从而孩子也会尊重他人的话语，即使不同意，也会说出个不同意的原因，而不是采用不听的方式来应对挑战家长的权威。

可能是提前进入叛逆期了，你不要去急着要求她，一吵起来就各种骂他说他，在别人面前要给他面子这是个孩子有自己的想法，很好长大了，但是你要去沟通，慢慢来，不能急，也别去打她骂她，你开始慢慢的顺从她一点，但是如果她做的不对就告诉他，别去以一种指责的语气，就以一种叙述的方法告诉她你这么做不对，你觉得自己长大了可以，但是呢不过你有什么觉得我（你自己）不对的可以告诉我，不要发脾气emm大概就这些吧，暂时先缓和一下你们关系

十一、十二岁刚进入青春期，这段时间总有很多矛盾，比如：不想学习，不想做作业，跟父母老师顶嘴，跟父母打架，不听话家长和老师等。

如何教育一个十一、十二岁不听话的孩子？

1 给孩子一些消化时间。父母应该给他们的孩子机会和时间来理解你的话。有时候，孩子不是不听话，只是他们不明白你的话的意思。给他一个提问的机会，或者问他听不懂你的话，你可以让他复述一下意思，看看有没有误会。

2、不要强迫孩子。有的父母喜欢当一家之主，要求孩子做这做那，孩子不肯强求，久而久之，自然会抗拒。因此，父母和孩子都是家庭的一份子，要把孩子当作独立的个体，而不是自己的私人物品。不要想着当一家之主，不要太强势，要低一些，不要强求。

3、尽量向孩子解释批评的话。能说出批评的话的父母，不仅可以让孩子意识到自己的问题，还可以将自己的观点传达给孩子。但是在批评孩子的时候，你需要换一种方式来做，才能有好的效果。

4、孩子的隐私不能碰。家长也不认为孩子小就没有隐私，或者认为作为家长可以去窥探孩子的隐私。尊重的表现之一就是尊重隐私，每个人都有自己的小秘密，孩子更是如此，父母要想了解孩子，首先要学会尊重。所以，孩子不想说不努力去打听，尊重之后孩子才会对父母敞开心扉。

5、压低声音询问孩子的想法。很多家长抱怨自己的孩子不听话，你可能想回想一下他们跟孩子说话的方式，是不是也有过各种孩子的叫喊声，导致孩子不愿意跟自己交流。

6、不要轻易判断，多听。有时，孩子不听是因为孩子觉得父母不理解他们。为什么不明白，因为父母没有去仔细听孩子的话，然后主观判断下结论，这样的结论肯定不符合孩子的心意。在家庭教育中，特别强调多听、多问、多听孩子说什么、不听、如何理解、不理解、如何正确执行管教。所以，多听多说，多说，连声望都没有。

你好，

五个方面同学们在建立良好的人际关系时应该注意和借鉴。

　　一、要热情而谨慎交往。人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。同学们通常会为了鸡毛蒜皮的事而产生矛盾，甚至不惜拳脚相向。如果我们能冷静下来，多设身处地为别人着想，多一些宽容，多一分理解，事情不是更容易解决了吗？同时要谨慎交友。我们在成长过程中除了老师家长的教诲，影响最大的莫过于朋友，许多青少年最终走上邪路，往往就是因为他们结交了坏朋友。这种教训极其深刻，所以我们在交朋友的时候必须慎之又慎。交品德高尚的朋友，交志同道合的朋友。

　　二、要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。

　　三、要以诚相待。人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

　　四、要宽容谅解。俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求我们换位思考，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。

　　五、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人像父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。

　　当然，这五方面是具有普遍性的适合于大众化的情况，所谓一把钥匙开一把锁，这就需要我们中学生从自身实际出发，具体的来处理与周围人的关系，力争使自己处于融洽和谐的人际环境中，从而更好的学习、生活。

你应该跟你的儿子尽量讲道理。不要天天吵架。

在教育儿子的时候，有的时候应该站在儿子的立场考虑问题。这样教育的效果会更好。

教育儿子的时候应该注重行为习惯教育，思想教育。这两个方面更重要。同时，也要注意学习方法的指导。

正确“惩罚”孩子

1规劝--针对孩子吵架、抢东西

走到孩子身边，给与关切和问候

耐心询问原因

告诉孩子这些行为后果，引导孩子正确做法

2罚站--针对孩子吵架、闯祸

在家里设置一个惩罚区，摆上软垫子

让孩子面壁20分钟

和孩子做个总结，下次遇到这种情况怎么办

3做家务--针对孩子懒散、乱丢东西

给孩子布置几项简单的家庭人物，让它养成做卫生的好习惯，培养孩子独立自主生活的能力。

4画画--针对孩子打人、骂人等行为

让孩子画出自己内心的真实想法，让他先抒发自己的情绪，在和孩子分析为什么不应该打人的原因。

5没收东西--针对不爱惜东西的行为

将孩子心爱的物品进行没收，作为惩罚，让孩子通过失去懂得珍惜的意义，只有学会珍惜，才能更好的理解爱。

6写字--针对孩子说谎、tou东西

在惩罚区准备好本子和笔，通过写字让孩子表达自己内心的想法，说教和指责不好用，试一下引导。