因为吵架被班主任谈话怎么回答他

因为吵架被班主任谈话怎么回答他,第1张

在和班主任谈话时,要保持冷静和理智,避免情绪过于激动或做出过激的回应。以下是一些可能有帮助的回答:

1 道歉:向班主任表达歉意,表示自己意识到在争吵中做的不对的地方,并保证以后会改正。

2 听取班主任的意见:仔细听取班主任的建议和意见,了解他对争吵事件的态度和看法。

3 表达自己的想法:如果有不同的意见或看法,可以以平静、理性的态度表达自己的想法。但要注意避免攻击或指责对方,而是以事实为依据,客观地表达自己的观点。

4 承诺以后会改正:向班主任承诺以后会注意自己的言行举止,避免再次发生类似的争吵事件。

5 表示感谢:最后向班主任表示感谢,感谢他花时间和你谈话,并希望以后能够吸取教训,做得更好。

总之,要保持冷静和理智,以事实为依据,客观地表达自己的观点,同时也要尊重班主任的意见和建议。

老师吵架,不管吵架的输赢,最后输的都是你,家长吵爽了,你想过以后你的孩子怎么办?老师如何对你的孩子!三思而后行

和老师吵架 大人爽了 孩子遭罪。我家孩子就遇到过,事情是发生在冬天 孩子一年级的时候 爸爸去接孩子 发现孩子穿着跳舞的裙子冻得发抖,老师和一个家长在一旁聊得欢 没有管孩子们冷着 爸爸就喊起来怎么搞的 老师说 这位家长设计的舞衣 让孩子们穿给她看 爸爸说这么冷的天 该让孩子们马上穿衣服啊,就这样吵起来了,老公回家告诉我 ,我第二天一早就去给老师道歉,我怕老师报复孩子嘛,结果道歉没有用,老师取消孩子跳舞资格,甚至取消所有活动,孤立孩子,好在老师只有一学期了 她退休了,所以啊家长不要和老师吵架,惹不起

和老师吵架,本身就是错误的,还在群里,让众多家长围观,家长吵爽了,说明家长说话无所顾忌,痛快淋漓的宣泄着不满。为什么说是错误的呢?因为老师和家长在教育孩子这件事的目标是一致的。老师是在给学生提供精神食粮,家长负责衣食住行生活保障,这两个方面的出发点都是好的,为了孩子能够成才。家长与老师争吵,无非是对教师方式方法上有意见,那么就可以通过多种方式与老师沟通。指责老师不讲方法,在群里跟老师争吵也是不讲方法。再者老师在学生中应该是有威望的,你与老师争吵,把你们双方的威望都拉低了。你也会失去一个跟你一同教育孩子成长的伙伴和战友。所以,私下沟通,单独沟通,委婉沟通或通过让人协助沟通都是解决问题的方法,也应是智者所为。

如果你的孩子还在上幼儿园或者小学,那你的孩子很可能会遭遇不公,当然很多老师还是比较好的不至于因为和家长吵架了就特殊对待学生。家长尽量别和老师吵架,有什么意见尽量心平气和地和老师沟通。如果你的孩子已经上初中了,那你就不用担心什么了,孩子都那么大了,学习主要还是靠自己,只要老师不让孩子离开课堂就没事。关于和老师吵架的事家长别太在意,没那么严重。

胳膊拧大腿

其实没那个必要,孩子在那个班级里边也没什么不好的。一般你们两个人吵架肯定是为了孩子的事情吧,也都有自己的原因,班主任是不会计较那么多的毕竟都是为了孩子着想。而且你要是主动的再去和班主任道个歉把关系一和解就更好了,对于你家孩子的学习方面也就好管理了。再说了你和这个班主任吵架了换个班哪个班主任敢要你家孩子啊,就算要了肯定也有偏见,要我说还是别换班级,自己去和班主任道歉比什么都好。

我以前的一个同学他爸就是那种暴脾气,而且脾气上来了什么都不管。我们那里老师打学生的现象也还有,不过老师打的也不重就是教训一下,让学生长长记性,也都是为了学生好啊。我同学他爸就不行,那次我同学因为在班里犯了事儿,他老欺负一个女生,把人家欺负的老哭,那个女生就去找班主任了。之后班主任也比较生气说了好几次都不听,那次就直接打了那个同学一顿,也就是教训呗,也是为了教育他。

本来这个同学也没有什么,他回家之后告诉了他爸,别人的话都不认为有什么呀,可是他爸爸就不行,那次非得找到学校和班主任找个说法,班主任也是来气给你教育孩子你还有理了,之后就吵了一架。不过我同学他爸爸回去之后意识到自己错了,就带着东西回找班主任道歉,还请班主任喝了酒吃了饭,之后啊他俩竟然关系搞的很好还,经常在一块儿喝酒。班主任也是比较照顾我那个同学了。

家长和老师发生冲突以后,家长需要注意自己的语气和态度,用讲道理方式解决矛盾和冲突,是最好的一个选择。如果两人矛盾无法调和时候,可以向学校领导反映,让他们从出面协调处理。

这个过程中,忌讳出现的一件事情,就是同老师大吵大闹,甚至出现肢体上的冲突。一旦有这样情况出现,受影响最深的人,并不是我们家长,而是自己的孩子。老师在家长身上所受到的委屈,都会在孩子身上体现出来。

一、同老师就事论事讲道理

家长和老师的矛盾冲突,都是为了自己的孩子,除此之外双方没有发生冲突的理由。应对这样一个情况,家长一定要耐住脾气,不要同老师言辞激烈争辩。激烈的争辩,无益于事情解决,只会激化矛盾和冲突。

老师有着高学历,同时也肩负着教书育人的工作,同他们沟通,可以用讲道理的方式。让老师了解到自己的想法,也要学会倾听老师的想法。双方想法沟通交流后,就能够协商出一个妥善的解决办法。

能够用沟通的方式处理,是最理想的一个状况,对双方都很有好处。

二、让学校领导出面协调问题

如果不能够同老师很好的沟通、交流,我们可以将目光转向老师的上级,学校的领导。将自己和老师之间存在的问题,同这些领导沟通交流。作为一名学校领导,同家长也没有矛盾存在,就能够心平气和沟通,并站在客观事实角度,来思考这个问题。

我们同学校领导达成一致意见后,再由学校领导出面,和对应的老师沟通,这样也能够起到一个很好的效果,顺利化解我们和老师之间的矛盾。

同老师之间的矛盾冲突,尽量避免损害老师的利益,这样一个做法,不利于老师和孩子的相处。我们看似为难了老师,到最后为难的是我们的孩子。

还记得初三那段时间压力大,可能我本来就不是学霸的料吧,作业又很多,那段时间脾气也很躁。然后一天英语作业没做完,第二天去学校是班主任早自习,他是英语老师,正好课代表在收作业,然后就发现了。其实班主任人很好的,知道怎么教育人,之前几天我每天的语文也是没写完的 ,他知道了,把我拉去办公室,说的很严厉,三年来是我见过脾气最大的一次,我可能当时压力,脾气全爆发出来了,和他吵了一架,家长也叫来了。上午上课的时候脑袋里想的全是以后辍学了做什么,现在想起来自己是真的太不理智,但当时的状态是我自己都无法控制的。中午就收拾东西辍学了,没错,我辍学了。现在读的职高,高二了,报的普职融合,现在看来成绩都还不错,没问题的话可以考上重庆文理学院。愿一切都安好吧!不怪谁,也没有任何理由去责备任何人,自己选择了,没办法。

        对于这种公然在课堂上与老师顶撞的同学,我也只能说那些个同学真的是太没有教养了。

       不过这种事在我们班也发生过,我们班一个同学A,他天生是那种与人沟通不好,不会处理关系的那种,也很少有几个朋友,有一次,语文老师在讲课,全班同学都在聚精会神的听老师讲课,可就是他在走神,刚开始老师没有说什么,只是提醒了一句:都认真听着,走神的该回过神来了,我这讲的都是重点,考点。等老师说完之后,该听的还是在那听,可是他却还在走神,老师又讲了一会,看见他还在走神,就开始扔粉笔头了,砸向他的时候,老师就把他抽起来回答问题,他一听,什么也不会,老师就开始批评他,说他上课不好好听讲,下课了就瞎玩,一到考试傻眼了,什么也不会。老师刚一说完,A就开始了,对老师大呼小叫,公然顶撞老师,还骂老师傻逼,老师一见这种顽固弟子也没有打他,也没有骂他,只是大声的说了一句以后上语文课,你别出现在我的课堂里,A一听这话,一句话也不说,只是默默地低着头,从那时起,语文老师再也没有管过他,而他也再也没有不好好学习过。

         还有一次还是A,在课堂上公然顶撞英语老师,英语老师抽他背单词,他不会,英语老师就开始说他,谁知道他不仅不听劝,反而转过头来说英语老师,英语老师气的从教室里走了出去,在办公室里默默地哭,也不给我们上课,那时候我是英语课代表,看到这一幕,我就去办公室去说英语老师别生气了,英语老师那时候还在气头上,就说你们班的课谁想上谁上,我是不上了,那时候班主任也过来了,把A也叫了过来,狠狠地打了A一顿,问他知错了没有,以后要怎么做,还顶撞不顶撞老师了,A说以后好好听课,不会再有下次,然后给英语老师,语文老师都写了份检讨书,从此,A上课再也没走神过,再也没有顶撞老师的现象。

       其实我感觉这种顶撞老师的现象,只能说明第一家长的监管力度不够,第二老师的做法也有可能欠缺,首先家长的教育可能是放任式的管理,现在家里都是独生子女,子女们手心手背都是肉,舍不得骂,舍不得打,久而久之就形成了”溺爱”,现在的好多家长在家都是顺着子女的,有些子女顶撞父母的时候,父母都是默默的不吭气,所以才会造成这种公然顶撞老师的现象,其次是有些老师的做法可能有些极端,他没有在众人面前给学生留颜面,或许下课后单独教育效果还会更好一点。

        所以我们一定要注意,一定要教育好自己的子女,一定不要和老师公然顶撞,老师说你肯定是让你改正,如果觉得老师的做法或者言语有些不妥,我们可以私下找老师说明情况,我感觉这样才是最好的解决办法。

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