几个方案！！！你的给我加分阿`我一分钟几十分上下`给你打字很浪费时间的
以一个旁观者来讲`如果我是姐姐！我可能是一个比较有性格或者没有性格的人`但是美术这个东西我想了很久也很喜欢 终于下定决心和妈妈说了`当然对我来说学美术是势在必行的！！！ 如果我是妈妈，我想的是`现在学习美术的人非常多但是有出息的没有几个再说美术影响学业还要花钱跟本就是姐姐的三分钟热血~作为妈妈我担心的是美术这个东西影响学业而且还是不必要的东西跟本就没有理由让她学！
其实两方的观点都很正确``那吗你应该怎样做呢``我先把这个发了`然后再告诉你！！！
1劝姐姐法：找出各种学美术人的资料`然你姐姐知道真正的大画家没有一个是从学校里出来的`他们都是从小爱好这个！把自己向往的,喜爱的东西留到画上面````而那些学习美术的人是永远达不到那种韵味的`他们只是为了画画而画画跟本就不配的到画家这个称号！`如果你真的喜欢画画的话我建议你自己在不影响学业的情况下自己练习画画！不要拘束与学习要画出自己喜欢的东西和事物！
2劝解妈妈`人生会有很多后悔的事情`我不相信妈妈你没有`姐姐现在已经下定决心投入画画事业里面我希望不要阻止``世界上所有的成功人士都是因为永不放弃冒件事物而成功的！但是您不知道`世界上有多少人因为放弃了一些东西而错过了成功的机会```你可以试验一下姐姐的决心如果她真的那末爱美术的话就让他去做吧！！
另外`所有事情都有圆滑的一面`首先你要了解你妈妈为何不让姐姐学习美术`你姐姐为何要学美术`这都是问题的关键所在`了解这些你才能想出一个圆滑的方法不是吗？？？毕竟你问这个问题也是抱着试一试的方法`现在能解答你问题的人来了为何不去抓住机会呢？？？（也许你姐姐也面临着同样的问题`她也很早就喜欢美术了，只不会现在有一个让她不想放弃的机会）
谈恋爱感觉累主要是因为男女思维差异
01男女思维差异。
“谈恋爱的时候，百分之80的男生不知道女朋友为什么生气，剩下的百分之20根本就不知道女朋友生气了”。相信谈过恋爱的朋友，都有过这样的感受，不知道哪句话说错了女朋友就突然生气了。男孩如果没有及时哄女孩，或者压根看不出来，拉黑删除简直就是日常操作。
至于女生，心里就会觉得，“我之前说过我不喜欢他那个女同事他怎么还去找她，我都这么明显的生气了，他居然还不来哄我”。不得不说,男女思维的不同,很容易让小矛盾发酵成大问题。恋爱谈得累，可能不是你们的感情出了问题，而是你们没有找到彼此在感情中的差异。
所以才会总是用自己的标准去要求对方，导致感情中问题不断矛盾频繁出现,甚至走到分 手这步。当人们产生分歧时，站在对方的角度思考问题，是避免争吵很好的方法。那在感情中，男女之间的差异到底有哪些呢该如何理解对方呢
02女生更需要情感回应。
我们会发现，在很多感情问题中，男生在情绪激动，心情烦躁的时候，更喜欢用冷战处理问题，倒不是因为他故意报复你。男生的直线型思维，需要他在心情平复后，不被 干扰的想出解决办法。
男生在工作，或者玩游戏的时候，都不喜欢被人打扰，不是因为他不重视你，也不是因为他不爱你，而是他的思维模式决定了，他更需要独处的时间。很多时候，女生在情感沟通中，需要的并不是对方的高参与度与回应度。
她们需要的仅仅是对方能够静静地聆听自己的想法。哪怕你一句话不说，只要让她把心里的委屈说出来，她就会觉得你在乎她，你能够照顾到她的情绪。
03男性想要独处空间。
很多时候，女生的抱怨都包含了另一层含义，比如她和你说“你为什么从来不陪我，你为什么宁可打游戏，也不和我说说话”。她的潜台词其实是:“你可以多花点时间陪我吗”可惜听在男生耳朵里,你就会觉得，女朋友就是在责备你，这个时候，男生一定会反驳对方。
对于女生来说，男朋友的沉默，就是抛弃她的表现。或许男生只是想要一个独处的空间，去找出解决问题的办法。
04追逃模式。
心理学家发现:谈论伴侣间的问题，会让男性非常不舒服。这是因为，当女人列举岀两人之间的种种问题时，男人首先体验到的是强烈的羞愧感，及不能胜任伴侣关系的挫败感。他会无意识的去反抗由此带来的痛苦，用“回避”的方式保护自尊心。
男人的这种回避行为是不受自己主观控制的。所以如果你的伴侣面对问题总是摆出消极回避的态度，那么不要急于苛责他们。此时最好给他们一点时间来冷静的分析。接着在之后的沟通中，要首先表达出自己对这段感情的信心，同时肯定对方的付出，如此才能更好的激发伴侣面对问题的决心。
05心理上的肯定与支持。
根据心理学调查，如果用六个词来分别概括男女对爱情形式的期待，那么男性需要的爱的形式为信任、接受、感激、赞美、认可、鼓励;女性需要的爱的形式为关心、理解、尊重、忠诚、体贴、安慰。
根据这六大关键词，我们不难发现，男性对于爱情的需求，主要表现思想和情绪领域，他们需要伴侣在心理上对自己的肯定与支持。而女性对于爱情的期待，则更多的表现在对伴侣行动上的要求。
谈恋爱的时候，我们经常会听到，男生给女朋友这样一种承诺:“等我有车有房了，等我事业成功了，等我功成名就了，我就娶你。”
06站在对方的角度看问题。
很多情况下，男生并不是在用承诺敷衍你，而是他真的需要这些大事去验证自己的价值，他觉得生活稳定，物质充裕，才能给你很大的安全感。而女生，却更看重感情中的细节，认为只有行动才能更好地表达爱意。
比如你记得她随口说的一句话，记得下班的时候，给她买一束喜欢的花，出门让她走在马路内侧，帮她提购物袋…她会觉得这些小事才能体现你对她的关心和在乎。爱起始于某一刻。但懂，却需要一生。
男女之前的心理差异还有很多很多。但真正爱一个人，我们需要站在对方的角度看问题，不是完全按照自己的想法去改变对方，而是要接纳和理解，正视男女思维的差异，以及包容对方和自己不一样的那部分。
要想两个人的情感生活细水长流，白首偕老，就需要去了解对方的感受，去理解对方情绪的成因，去和你爱的人共情，去为了对方成为更好的人。
07给情侣们的小建议。
1、意见不和的时候，先深呼吸冷静下来。
2、把他对你的好记录下来,不管是写日记还是发朋友圈，可视化的爱会提醒你他值得。
3、永远不要用提分手、拉黑删除威胁对方妥协。
4、转移注意力，可以多学一门技能,比如唱歌、跳舞、插花、画画，忙起来就没空吵架了。
5、主动解决问题，不情绪化。
6、不要陷入自我求证陷阱，这是在和自己过不去。有什么疑惑就去问，而不是动不动多愁善感。
7、保持坦诚相待的沟通，有些女生根本听不得对方的真心话，只想对方无条件认可自己,这就会导致男生有苦说不出。趁他还愿意讲道理，你们要多沟通,求同存异，才能相安无事。
8、不要成为轻易生气，但很难消气的麻烦精。一生气就摆脸色,他会害怕:一哄就闹半天，他会绝望。对他好点，因为这你爱的人。
作文一：《铅笔、尺子、橡皮的争吵》300字
小红考试得了第一名，文具们都在争吵这谁的功劳大。
铅笔说：“我的功劳最大，没有我，就写不了字，小主人考试也不会得第一名！”
铅笔的话立即让其他的文具不满，纷纷争吵起来。尺子说：“我的功劳才最大，没我，你休想画好直线！”“不对，我的功劳才是最大的，铅笔写错字怎么办？画错了线怎么办？”小橡皮争道。他们三个争得耳面赤红。
这时，笔盒和钢笔发话了：“那我们来举行一场争论赛，好不好？”“好！”文具们双手赞成。
文具辩论赛开始了，书包爷爷是评委，只听橡皮说：“没有我，你们俩也发挥不了作用，哼！”铅笔听了很不服气：“凭什么有你，我们才发挥作用呢！”“就是！”尺子气了个半死……
辩论赛正要争到 时，书包爷爷说话了：“每人都有一种本领，但你们这样吵，要吵到什么时候，你们团结才行啊！没有你们其中的一个，都不行啊！”
他们听了，都惭愧的低下了头。
从此以后，他们再也没有争吵过，非常和谐，互相帮助，成了最好的朋友。
作文二：《铅笔、尺子、橡皮的争吵》500字oku．net 作文为原创作品，版权所有，未经授权，转载必究！
铅笔、尺子、橡皮的争吵 小红考试得了第一名，文具们都在争吵这谁的功劳大。 铅笔说：“我的功劳最大，没有我，就写不了字，小主人考试也不会得第一名！” 铅笔的话立即让其他的文具不满，纷纷争吵起来。尺子说：“我的功劳才最大，没我，你休想画好直线！”“不对，我的功劳才是最大的，铅笔写错字怎么办？画错了线怎么办？”小橡皮争道。他们三个争得耳面赤红。 这时，笔盒和钢笔发话了：“那我们来举行一场争论赛，好不好？”“好！”文具们双手赞成。 文具辩论赛开始了，书包爷爷是评委，只听橡皮说：“没有我，你们俩也发挥不了作用，哼！”铅笔听了很不服气：“凭什么有你，我们才发挥作用呢！”“就是！”尺子气了个半死…… 辩论赛正要争到 时，书包爷爷说话了：“每人都有一种本领，但你们这样吵，要吵到什么时候，你们团结才行啊！没有你们其中的一个，都不行啊！” 他们听了，都惭愧的低下了头。 从此以后，他们再也没有争吵过，非常和谐，互相帮助，成了最好的朋友。
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作文三：《铅笔，橡皮，尺子的对话》300字铅笔，橡皮，尺子的对话
一天晚上，我做完了作业，突然听到书房有叽叽喳喳的声音，我走过去一听，原来是铅笔，橡皮和尺子在说话。
铅笔说：“小主人也太不爱惜我啦！下课的时候，小主人把我往桌下一丢，别的同学没看到我，就一脚把我给踩到了，现在还痛呢！”“唉，你们看看我身上的小洞洞，都是小主人一手造成的，害我弄的都不成样子了，唉”橡皮连连叹气说道。尺子说：“你们这都不算什么，我更惨，我分成了两半也是小主人弄的，有一次小主人把我给弄断了，到现在也没给我粘好，真是命苦哇！”
我听了它们说的话，觉得脸上发烫，我进书房对它们说：“对不起，请原谅我，我以后一定会改正的！”“好呀好呀，我们原谅你”尺子说道。夜晚了，铅笔，橡皮，尺子们都睡觉了，屋子又恢复了以往的平静！
作文四：《尺子，铅笔，橡皮的故事》400字深夜，小明家里静悄悄的，突然，在小明的书包里传来一阵阵争吵声，仔细一听，原来是铅笔，尺子和橡皮的声音。
铅笔说：“我才是最最重要的，没有我，主人怎能完成作业？”橡皮连忙反驳道：“要是你写错字了，小主人就得用我来把你写的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！”尺子听了，傲慢地说：“你们都是次等的，要是没我，主人画的线就会一歪歪扭扭的，老师就会就会批评主人，所以，我的作用才是最大的！”铅笔和橡皮恼怒了，一起说：“我的作用就是比你大，只有我才是主人最重要的文具！”
他们你一言我一句，争辩得不可开交，没完没了。这时，书包爷爷对他们说：“你们都很重要，停止争辩吧！”可铅笔，尺子，橡皮还是听不进去他的劝告。
第二天，他们跟着主人一起来到了学校，品德课上，老师说：“团结合作的力量大于一切！”尺子，橡皮，铅笔听了，若有所思地低下了头。
从此，他们和睦相处，齐心协力地为小主人服务。
六年级毕业班的同学，请访问中学生优秀作文库：作文库
作文五：《尺子、铅笔和橡皮作文 doc》3300字尺子、铅笔和橡皮作文
［尺子、铅笔和橡皮作文］尺子、铅笔和橡皮
山东省兖州市实验小学 四年级六班 孟宵 在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮，尺子、铅笔和橡皮作文。
一天夜里，他们不知在喋喋不休的争论着什么，尺子说：“我的作用最大，因为没有我主人做题遇到连线题的时候，就不能连成笔直的线了，那样会影响主人的成绩～”，可是在一旁的铅笔不高兴了，“我的作用才是最大的～”铅笔说：“你不要忽视了我的存在～”这时橡皮开口了：“你有什么本领这么强调自己的作用，”铅笔说：“因为我能写字，如果离了我主人就无法写字，考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂～”“好了，铅笔，”铅笔话音未落，橡皮慢条斯理的说：“你写错的字哪回不是拿我来擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不讨好啊”，小学四年级作文《尺子、铅笔和橡皮作文》（．．）。激烈的吵闹声吵醒了书包，书包揉着惺忪的眼睛不耐烦的说：“你们都不要再争功了，俗话说光说不练假把式，主人明天考试你们亲自证明一下自己吧～”。
第二天考试开始了，主人拿着铅笔认真的答着试题，啊，写错了一个字，主人顺势就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣没了踪影没办法，主人叹了口气拿起尺子做一道连线题，哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了，主人气愤的把尺子扔到了桌上，尺子无奈的静静地躺在那儿
这个故事告诉我们，事物之间是相互联系的，有着相辅相成的作用，更不要一意孤行，无意义地用生命去做没实验～
（指导老师：臧美娟）
尺子、铅笔和橡皮作文2 第2篇 尺子作文
〖预览〗 嗨，大家好～我的名字叫直尺。我的一面是笔直笔直的，另一面却与这一面相反，是一条弯弯曲曲的波浪线。我是用塑料做成的，如果你使劲折我，你有可能会把我折坏哦～我的身上有一副美丽的画，在画上标着1厘米－－20厘米。我们尺子家族有三角尺，皮尺，卷尺．．．．．．，我是属于直尺家族的。 我可以用来帮助我的主人画直线、波浪线，也可以用来量20厘米以内的物体长度。三角尺可以用来画直线，也可以用来量比他短的物体，还可以画三角形。 我，直尺是小主人学习的好帮手，他特别喜欢我。你们喜欢我吗，尺子、铅笔和橡皮作文3 第3篇 扇子、电扇和空调作文
〖预览〗扇子、电扇和空调 一个夏天的夜晚，我刚刚睡下，就听见一阵争吵声，仔细一听，原来是我家的扇子、电扇和空调在争论他们三个中谁是老大， 扇子装出老大的气势，一摇一摆地说：“你们年龄都没我大，还敢来争老大，” 电扇一起和空调不服气地喊道：“年龄大有什么用，要凭真本事才能当老大～” 扇子慢条斯理地说：“我们扇子的家族成员可多啦～有折扇、竹扇、团扇还能在我们的身上画上五彩缤纷的图案；题上美妙的诗句，那真是天下无双啊～”电扇马不停蹄地转动着脑袋说：“我一转就可以让几个人同时享受到清凉的风，你们说我是不是可以当老大呢，～” 空调稳操胜卷地说：“冬天我可以制热，夏天我可以制冷，我们家族中的中央空调能让成百上千的人同时享受合适的温度。” 扇子和电扇甘拜下风，一致通过空调做他们的老大，带领大家向高科技的未来世界进军。（m．．）
安徽省黄山市屯溪区柏树小学二（一）班吴天哲尺子、铅笔和橡皮作文4 第4篇 会电蚊子、苍蝇－－的路灯作文
〖预览〗我家小区新安装两个会电蚊子、苍蝇－－－－－的路灯，它们外形象个广告牌，还能发出彩色的光呢～每天天一黑，我就去路灯旁边，听电到蚊子啪啪啪的声音，还会冒出许多火花，看见灯箱里有许多我见过和没见过的昆虫尸体。我心想我们小区的家家户户不就没有蚊子了吗， 我希望以后别的小区也能够装上这样的路灯。尺子、铅笔和橡皮作文5 第5篇 尺子作文
〖预览〗？ 我的名字叫尺子。 从外表看，我是一块板。全部都是蓝色，上面还有很多的厘米。我的名字不叫一块板，而叫尺子。止要铅笔在我的尺线上画一下，横线就出来了。我是小主人的好朋友，画线的时候我会在他的文具盒里出现。我还是他的小帮手，他特别喜欢我。尺子、铅笔和橡皮作文6 第6篇 福娃、老夫子、孙悟空去旅行作文
〖预览〗一天，动画中的孙悟空和老夫子请五个福娃去旅行。5个福娃异口同声的说：“到那里去旅行呢，”老夫子说：“去火湖旅行。”欢欢说：“太好了，火湖正是我们梦寐以求的地方啊～”“那我们明天就出发”晶晶激动的说。 第二天一早，人都到齐了，可是迟迟不见孙悟空的身影，突然在我们旁边的一辆白色小汽车说话了：“朋友，我在这呢，快坐进来吧～”朋友们发现了孙悟空，坐进了孙悟空变的车子里。孙悟空飞一样的像前跑去，不到半个小时，我们就来到了火湖，五个福娃情不自禁的跳入水中。而孙悟空和老夫子在岸上做饭，老夫子在附近拣了很多的干木材，堆在一起，孙悟空吐出一把火，把干木材点燃了，老夫子从带的东西里拿出了餐具，架起抄菜的锅，孙悟空又从背包里拿出蔬菜、肉还
有点心。老夫子又起搭起帐篷。 不只不觉，已经到晚上了福娃已经上岸了，老夫子和孙悟空做出了许多美味家肴有：百鸟起飞、龙飞凤舞、鲜花盛开、万马奔腾等等家肴。福娃、孙悟空和老夫子饱饱的吃了一顿 我的故事还没有讲完呢～请你们下学期要准时收看我写的作文哦。尺子、铅笔和橡皮作文7 第7篇 小尺子，大学问作文
〖预览〗小尺子，大学问南京金陵中学河西分校六（1）班 王怡君孟子说得好：公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。写完作业，我便对书桌上的两把长度相等的塑料尺子产生了好奇心，并不停地摆弄它们。玩着玩着，我便发现小尺子的奥秘。如果将两把尺子平行摆放，其中上面的尺子背面朝上，上面的尺子向左移动，或者下面的尺子向右移动，你就会发现，上下两把尺子对齐的数字的和，正好等于两把尺子相重叠部位的尾数，如12＋1＝13，11＋2＝13，10＋3＝13我想，这尺子既然能算加法，就一定能算减法，于是，我又发现了其中的奥秘，将两把尺子同时背面朝上且平行摆放，上面的尺子向左移动，或者下面的尺子向右移动，上下对齐数字的差，也正好等于两把尺子相重叠部位的尾数，如20－10＝10，19－9＝10，18－8＝10原来，不仅可以用尺子计算加减法，其他一些简单的等式，都可以计算，如：8＋1＝7＋2＝3＋620－12＝19－11＝18－10等等，也可以从小小的尺子上面寻找到答案。看来，生活中数学无处不在，只要你善于观察，乐于思考，就会有大发现，小尺子，也有大学问。尺子、铅笔和橡皮作文8 第8篇 作文－半截尺子——给陌生人的一封信
〖预览〗外面的天阴沉沉的，我在家准备写作业，拉开了抽屉，映入眼帘的是半截蓝色的尺子，回忆像流星在心里划过心中耐不住想给你写一封感谢信。 您好陌生人： 我并不知道你的名字，你也并不认识我，可是你当时却毫不犹豫帮了我。 迟到了～迟到了～虽然是周末但我报了数学竞赛，本来打算早点起，可星期五晚上我是头一挨着枕头就睡着了，将第二天要参赛的是忘的一干二净，一觉睡醒，睁开眼睛，甚至还没打算起床，想着是否再睡一个回笼觉，突然想起今天的竞赛，抬头一看表，只差十分钟了，我大喊没有让时间倒流，反到把客厅看电视的妈妈吓了一大跳： 怎么了，怎么了，什么迟到了，。 竞赛、竞赛我紧张的语无轮次，却遭到妈妈责备我： 有竞赛你怎么不早点告诉我，还不起来干嘛呢，快起来 现在我顾不上妈妈的责备了，我跳起来赶紧去准备考试工具，唉，要是昨天晚上准备好这些东西就好了，我把一大堆的东西揽进书包，转头就跑，这时，我却不知道我的尺子正躺在我的书桌上。 跑到教室，看着紧随我后面进来
的监考老师，松了口气，心里有些小小的喜悦，然后按照我们数学
老师的嘱咐，把一切用具都 〔尺子、铅笔和橡皮作文〕
作文六：《铅笔、橡皮和尺子的冒险》300字铅笔、橡皮和尺子的冒险
有一次，铅笔、橡皮和尺子正在玩耍，玩着玩着。尺子觉得很无聊，就说：“我们去冒险吧！ ”伙伴们说“好吧！”
铅笔、橡皮和尺子来到一个山谷里，他们走过了一个可怕的地方，在这个可怕的地方，铅笔和橡皮因为胆小如鼠，老是躲在尺子的后面。他们差不多走到出口的时候，突然前方出现了一个坑，尺子不小心摔了下去，把铅笔和橡皮给吓坏了。他们虽然胆小，但当要救伙伴的时候却表现得很勇敢。他们合作起来，橡皮漂在水面，铅笔站在橡皮上。然后去救尺子，铅笔用力一拉，还是拉不起，铅笔想：“尺子是我最好的朋友，我一定要救他。”铅笔用尽全身的力气把尺子拉了起来。尺子对铅笔说：“谢谢你。”铅笔说：“不用谢。”最后顺利过了河，安全回家去了。
从此以后，铅笔、橡皮和尺子懂得要有勇敢的精神，更要注意安全。
2014年11月24日
作文七：《铅笔、橡皮和尺子的故事》400字铅笔、橡皮和尺子的故事
一天，文具盒里传来了叽叽喳喳的吵闹声。
原来，一只穿着漂亮外衣的铅笔正在昂首挺胸，摇摇摆摆地走来走去。高傲地大声说着：“你们看，今天小主人测验得了满分，都是我的功劳，我不仅长得漂亮，还能为小主人赢得荣誉，哈哈，我多厉害，多了不起啊！”
橡皮在一旁很不服气，反驳道：“你别说大话了，你写错字的时候，是我帮你纠正错误，没有我，能得满分吗？”“住嘴！你这个奇形怪状的家伙，你怎能和我相提并论，没有我，小主人能写字吗？”说完，铅笔很自信地刷刷写起字来，可不小心，把“大”写成了“太”，铅笔没有办法了，急得满头大汗。这时，橡皮暗自得意，还是让我来吧，你也看看我有多厉害。便跃起身三两下就擦掉了那一点。
正直的尺子听了这场争吵，语重心长地说：“我们各有各的用处。谁都很重要，少了哪个都不行，我们不应该只强调个人的作用，只有团结合作，联起手来，才能帮助主人把事情做好。
铅笔、橡皮听了尺子的话，明白了其中的道理，惭愧地低下了头。
从此以后，铅笔、橡皮和尺子它们和睦相处，齐心协力为主人做着事情。
香山道小学 四年级三班：石智华
作文八：《铅笔橡皮和尺子的争吵》400字铅笔橡皮和尺子的争吵
四（4）丁婧琪
一天夜里，文具盒里发生了一场争吵。
争吵声持续不断。铅笔突然站出来，大声嚷到：“我的功劳最大，主人要是没有我，就不能写作业。我才是最重要的”。
橡皮更不乐意了，它说到：“胡说！我的功劳才是最大的。主人如果没有了我，他的作业就会涂得乱七八糟，考试时还会被扣试面分呢，我才是最重要的。你们都比不上我！”
尺子气得怒发冲冠，它大声叫到：“你们……你们……你们真是气死我了！主人要是没有了我，会把线画得弯弯曲曲的，像蛇一样。还有我的兄弟三角尺和量角器，他连角都画不好！还是我的功劳最大！”
当它们吵的不可开交的时候，文具盒突然说话了。它冷静地说：“刚才，你们的争吵我都听见了，只是，你们没有给我发言的时间。可是，我现在要告诉你们，你们三个都是重要的。如果，主人没了你们中的一个，作业就写不好。主人就没有现在干净整齐的字迹。三个文具你看看我，我看看你，脸上都露出惭愧的笑容，三个文具又重归于好了。
在生活中，在大城市里，谁也离不可谁，如果缺少了谁，就没有我们现在繁华的大城市。在这个故事里，文具盒才是最公平的裁判。
作文九：《铅笔、橡皮和尺子》1200字－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 Word可编辑 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
铅笔、橡皮和尺子
铅笔、橡皮和尺子
铅笔、橡皮和尺子
陕西省宝鸡 省二建子校 四年级二班 付昭欣
有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说：“哼，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊，”铅笔听了，不服气的说道：“没有我帮主人画画，小主人能用上你～”尺子听了，反驳铅笔：“你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我～”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的～”尺子生气极了，伤心地跑走了。
过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：“你为什么要走呢，”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人
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从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵
了，一起协助小刚学习。
指导教师：王昔春
简评：写的不错，争取写的更好～
投稿：2004－6－12 15：56：18
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铅笔、橡皮和尺子
有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说：＂哼，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊？＂铅笔听了，不服气的说道：＂没有我帮主人画画，小主人能用上你！＂尺子听了，反驳铅笔：＂你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我！＂铅笔和橡皮一起反问尺子：＂你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的！＂尺子生气极了，伤心地跑走了。
过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：＂你为什么要走呢？＂尺子一边哭一边讲：＂铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。＂小刚说：＂大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊！＂
从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。
指导教师：王昔春
写的不错，争取写的更好！
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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的铅笔盒里的争吵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔盒里的争吵作文1一个静悄悄的晚上，弯弯的月亮挂在天空，小星星们眨着眼睛围着月亮你追我跑，而在小主人的房间，铅笔盒里却发生了激烈地争吵。
铅笔先开口说话了：“小主人每天写字，最离不开的就是我，我是小主人最喜欢的文具”。橡皮听到了，不服气地说：“小主人最喜欢的是我，每次你出错的时候，小主人最着急的就是找到我”。尺子晃了晃长长的身躯，慢悠悠地说：“小主人最喜欢画直线，量尺度，每次都小心翼翼地保护我，小主人最喜欢的是我”！记作业本听到乱轰轰的争吵，忍不住说话了：“吵什么吵，如果没有我，小主人记不下作业，他怎么会用到你们？小主人最喜欢我了”。说到最后，谁也不让谁，吵个没完没了。
铅笔盒实在看不下去了，大声说：“别吵了，大家都是小主人用来学习的文具，少了谁都不行，咱们应该团结，帮助小主人，让小主人喜欢咱们，让他爱学习，考出好成绩”。
最后，大家听了铅笔盒的话，知道自己错了，都安静下来，悄悄地休息了。
铅笔盒里的争吵作文2一天夜里，小朋友都睡觉了，小红的铅笔盒争吵了起来。
橡皮说：“我的功劳最大，要不是我帮小主人改写错的字，小主人就 得被骂了 。修正带说：“橡皮啊！现在小主人都不太用铅笔了，都用中性笔了，所以我的功劳大！”
“我的功劳大，”橡皮大声地说道
“我的功劳大肯定比你的功劳大。”修正带说
说着又争吵了起来，尺子说：”你们都别争了，咱们谁都没有书包的功劳多。要不是书包带着我们，我们谁都没有功劳。“
说完，橡皮和修正带不说了，各自去睡觉去了。它们两个一晚上都没睡着，都在想自己不对的地方。书包知道了这件事，早上对所有书，等其它东西说：”其是我们都有各自的功劳，如果没有铅笔，橡皮就用不上，如果没有中性笔修正带也用不上。所以我们的功劳都是最大的。“
书包刚一说完，小红就就背上书包上学去了。
铅笔盒里的争吵作文3一声吵闹声从铅笔盒里传出来，原来他们都在争吵谁的作用大。
铅笔说：“我的作用大，一二年级的小朋友都用我呢！连画家和设计师画的时候，我可是必须要的。”铅笔的话还没说完，橡皮就抢着说，橡皮神奇地说：“铅笔，你别在这里耍威风了，别忘了我呢！要不是小朋友写错字，你就拿不了主意了！我就能帮助小朋友来解决这个问题。钢笔也不甘示弱，说：“橡皮，我可用不上你，你只有1个优点，我很坚固，不用剥，就只用吸水，就连秘书、董事长都用我来签名，表示自己的地位。”毛笔傲慢地说：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上历史悠久，古代的人都用我写字、画水墨画、对联等等。”尺子大声地说：“我的作用最大，在数学上画直线是我的优点，量东西的长短也是我的优点。”没等毛笔说完，又开始争吵。
铅笔盒马上阻止，说：“主人都用到你们，不能缺少一个。”
铅笔盒里的争吵作文4你们听，铅笔盒里的文具又在窃窃私语了。
橡皮得意地说：“我和铅笔老兄是天生一对的，你们看我和铅笔的外衣都是五颜六色的，它写错了我还可以帮它解决问题。”铅笔缺生气地说：“谁和你的一对啊？没有你，我一样写！”说完他俩就斗起嘴来了。钢笔暗暗窃喜，骄傲地说：“我穿着黑色的礼服，这么高雅，这么大方，你们谁比得了？再说，我笔尖锋利，写出来的字又好看，你们谁有我厉害？”橡皮和铅笔听钢笔这么一说，更来气了，把钢笔痛扁了一顿。尺子躲到角落里，默默祈祷说：“可千万别打到我，我可不想喝你们争。”削笔刀这时候可得意了，挺直腰板说：“我穿着**的外衣，可别小看我，我可是个魔术师，我可以把 铅笔削得尖尖的，如果没有我，铅笔就会变粗，小主人也会记得团团转。”
小主人被文具们的争吵给惊醒了，它打开铅笔盒，对文具们说：“你们都是我最有用的小文具。”说完，文具盒里一片寂静，后来，再也没有人听到它们吵过架。
铅笔盒里的争吵作文5在一个既漂亮又实用的文具盒里面，住着三位文具，这三位文具分别是：铅笔、橡皮和尺子。他们一直都像兄弟一样幸福快乐的生活着。
然而有一天，他们三个因为谁更有用而发生了争吵。
铅笔说：“我最有用，如果没有我，主人就不能写业。”
橡皮说：“不对不对，我才最有用，如果没有我，主人写错了字就不能改正回来了。”
尺子却说：“你们都没用，我才最有用，如果没有我，主人画画就不好看了。”
他们每天都在吵，后来，经过一番商定之后，他们决定让主人来决定谁最有用。他们等啊等，终于等来了主人，就在主人准备写作业的时候，他们三个跳了出来，异口同声地问：“主人，我们到底谁最有用？”
主人笑眯眯地说：“你们三个都很有用，如果少了你们其中一个，我的作业就无法写完整了。”
三位文具立马认识到自己的错误，从此言归于好，快乐地生活在一起。
铅笔盒里的争吵作文6“我有用！”，“我才有用！”，“我才真正有用！”……怎么啦？告诉你，铅笔盒里吵起来了！
看，嗓门最大的要算铅笔，它说“我可很有用，没了我，让主人怎么写字？再说……”
“哈哈哈哈”铅笔说的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是香味橡皮，“我才最有用！”香味橡皮说：“看，如果主人写错了字，就用我把错字擦掉。而且，我有香味，主人最喜欢闻我的香味了！”
“才不，没有了我，主人连线可完了，线弯弯的，还要被数学老师减分呢！”尺子说，“所以，我最有用！”……吵来吵去，谁也不服谁，吵呀吵呀，一直吵到深夜。
这时，铅笔盒妈妈开口了，“孩子们，你们都有用，但不能骄傲，不能自私，各有长处，各有短处，要互帮互助。”
铅笔盒里的争吵作文7铅笔盒这幢大楼里住着许多邻居：有苗条的铅笔、有正方的橡皮、大肚子的改正带、长长的尺子……
一天，不知莫名其妙的争吵了。
铅笔自豪的说：“我的用处最大。要是没有了我，主人怎么写字呀！”橡皮不fu气：“你虽然能写字，但是写错了，怎么办？你看你的本领大？还是我的本领大？”尺子也不甘示弱：“你们的本领算什么，我的本领才最大，画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说：“你看我五光十色，多美丽，画画一定少不了我。”改正带也来吵架，他们谁也不让谁，吵的不可开交。
这时铅笔盒听着不耐烦了说：“别吵了！你们的本领都很大，不过你们想过没有，如果不同心协力，主人会高兴吗？”大家一下子就安静下来，大家一齐说：“还是铅笔盒说的对，我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”
铅笔盒里的争吵作文8当夜深人静铅笔盒里传来一阵吵闹声。原来是文具们正在开讨论会，铅笔带着骄傲的语气说：“我可是主人的得力助手，你们可要尊敬我。”橡皮谦虚的说：“大家不要吵呀！”转笔刀也傲慢的说：“橡皮你是什么东西。”橡皮着急了说：“为什么转笔刀你骂我，大家一起陪主人走过小学这几年多好啊！何必要吵吵闹闹呢？”
一直不发话的尺子也恼火了，它怒气冲冲的说：“你们三个，住嘴。我才是主人最最得力的助手，看主人从来没离开我。”橡皮说：“大家不要吵了！”可铅笔没好气的说：“要是没有我，橡皮你不要叫了。”尺子也火冒三丈的说：“明天走着瞧。”橡皮又说：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具们听了恍然大悟。
从此，铅笔盒里天天都是充满了幸福的话语。
铅笔盒里的争吵作文9夜深了，月光如纱覆盖在万物上，一切都显得那么静。
然而这宁静却被一阵嘈杂声所打破，一阵阵的争吵声不断从铅笔盒里传出来……
“你们不是常问谁是主人最得力的助手吗？当然是我，我当之无愧！”橡皮挑起了这场战争的导火索。
一旁的尺子听了，可不高兴了：“你的用处还没我大呢！我帮助主人量长度，画各种线条、图形，我才是主人最得力的助手。”
铅笔也不甘示落地跳了出来说：“你们两个用处是大，可是没我都白搭！”
“铅笔兄弟，要是没有我，你还不是一样寸步难行？”卷笔刀发话了……
空气中的火药味越来越浓，铅笔盒被吵醒了，听到大家的争吵声，连忙制止：“你们呀，个个都是好样的，都是主人的得力助手，谁也离不开谁。只有你们团结一心，才能更好地为主人服务啊！”
文具们听了铅笔盒的话，都不好意思地低下了头。
夜又恢复了原来的平静……
铅笔盒里的争吵作文10这天，小明放学回家后，写完作业便睡了，也没收拾书房。晚上，当12点的钟声敲响时，书房里传来了细微的说话声，就让我们悄悄的去听听吧！
瞧，铅笔盒里多热闹，铅笔说：“你们都出去，不要随便进我家。”钢笔、橡皮、油笔异口同声地说：“有什么证据可以证明这是你的家？”铅笔说：“哼，还需要证据，我家是以我命名的，我叫铅笔，而我家叫铅笔盒，怎么样，服不服。”虽说铅笔说得很有道理，但大家不服，便开始七嘴八舌的争论。
就在大家争论不休时，尺伯伯站出来，对大家说：“别吵了，这是我们大家的家，我们应该团结一致，才可以使主人开心。”
大家听了，惭愧地低下了头。
铅笔盒里的争吵作文11铅笔盒大叔的肚子真大，肚子里有一个丰富多彩的大家庭，成员有钢笔哥哥，尺子姐姐，圆珠笔弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥自豪地说，我可以帮主人写字画画，记得有一次小主人拿我写作文，字很漂亮，作文很完美，老师评价好，结果小主人得了作文比赛一等奖，小主人很骄傲，我贡献最大。尺子姐姐不高兴了，急忙说，在上课时我帮助小主人画直线，还可以画波浪线，尺子姐姐说，记得有一天，小主人拿我画直线，老师表扬了主人。橡皮公主说：“你们都不如我，我可以把写的错别字擦掉，上次，小主人在写作文时，老师在旁边敲打了一下，小主人就拿起我把写错的字擦掉，主人再把正确的字写上来。圆珠笔弟弟不作声。
铅笔盒大叔说：“你们别吵了，别吵我睡觉，你们可不可以别吵。兄弟姐妹要团结，团结力量大，小主人进步才快。
铅笔盒里的争吵作文12晚上9点钟，灯光点点。小主人做完作业睡觉了。
这时，铅笔盒里传来了一阵吵闹声。“咱们当中，我的功劳最大！”铅笔说，“小主人写字的时候不是要用到我吗？”橡皮听了连忙站起来，说：“不对不对，我的功劳最大，小主人写错了，不是要用到我来改正错误！”说完，他们两个就吵了起来。这时，削笔刀走了过来，拍拍胸脯说：“我的功劳最大，铅笔粗了也不是要用到我。如果写不了字，橡皮也不能擦了，自然也没了用处。”又增加了一个，争吵变得更激烈了。尺子也跑了过来，对着其他用品说：“我的作用最大，小主人不用我尺子，直线怎么能画直呢？也测量不出一样东西的长度。”争吵更加激烈了！书包和书本都从甜甜的梦中醒了过来。这时，铅笔盒说起来：“你们的功劳都很大，都是在为小主人学习服务，缺了谁都不行，就不要再吵了。”大家都低下了头，感觉非常惭愧。
从此以后，大家再也不争吵了，一起热心地为小主人服务。
铅笔盒里的争吵作文13一天，小主人把一支新买的圆珠笔放进用了两三年的文具盒里。圆珠笔看了看自己的家，失望的叹了口气，文具盒看见了，说”怎么了我亲爱的圆珠笔。为什么不高兴？你那么美丽，还觉得不够美吗？“
圆珠笔听了，火冒三丈；”你看看你，身上脏的，还有你的那些笔，不是难看就是不能用。小主人把我放这是为了给你面子。“文具盒怒气冲冲地说：”如果你不想呆在这，请你走吧。“圆珠笔走进了小主人的书包里。只见小主人只用文具盒里的其它笔，不在用圆珠笔了，圆珠笔渐渐露水了。它后悔离开这么好的朋友。
铅笔盒里的争吵作文14一个夜晚，所有的文具都凑在一起聊天，他们聊得不亦悦乎。
铅笔最先开口:“我可是最有用处的，小主人写字、画画、抄摘笔记，没有我做不成的。”
削笔刀又说:“你也别自我吹嘘了，我才是最有用的，你用钝的时候，是我把你削得很尖，所以我才是第一。”
橡皮又开口说:“我才是第一，当铅笔写错字的时候，是我把它擦掉，你们都不能把它擦掉，一个只能写字，一个只能把铅笔削得尖尖的，所以我是第一。”
它们争论不休，言行非常激烈，吵完后，它们们谁也不理谁。
直尺开口说:“我看你们都挺有用的，每个人都有自己的特长，所以你们不要再吵了，你们都是第一。”
铅笔、橡皮、削笔刀听了这句话，又成了亲密无间的好朋友。
铅笔盒里的争吵作文15晚上，静悄悄地，忽然我听到了一阵吵闹声，连忙爬起来，原来是文具们在争吵。
首先发言的是铅笔，铅笔用他那又尖又细的声音说：“我能帮小主人写字，考试考一百分，铅笔盒里我是最厉害的。”顶不服气的是橡皮，他说：“哼，我是没有我帮你改正错误的字，你也不能帮小主人考试考到一百分，铅笔盒里我才是最厉害的”。高大的尺子说话头头是道，我能帮小主人连线，要是没有我，小主人就不能做连线题了，考不到一百分了，铅笔盒里我才是最厉害的呢。”大家争吵得不可开交。这时铅笔盒说话了，你们只看到自己的长处，没有看到自己的短处，要是少了任何一个，小主人都考不到一百分。
铅笔，橡皮，尺子听了以后都惭愧的低下了头。
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