和女朋友吵架怎么哄
第一送她有意义的礼物;第二用你的真心去感动她;第三先低头认错;第四,紧紧的抱住她。想要挽回自己的女朋友,送一个让她开心让她欣喜的礼物,是必不可少的关键。因为女朋友生气,说明她很伤心,对你很失望。所以让他不哭就要让她开心起来。其次,女生都是感性动物,只要你用真心去感动她,感化她,她就不会生你气了。如果女朋友很生气,你就上去紧紧的抱住她,她会感受到你的温暖。
1、真诚道歉:和女友吵架后,女友生气了,要马上道歉,请对方原谅,态度要真诚,还要脸皮厚一些,不管女友说什么,都不要再发火。
2、做饭:女友生气了,男生要主动下厨,或买些女友爱吃的东西,亲自喂给吃,女友看对方表现这么好,也就不好意思再生气。
3、讲笑话:女友生气了还可以讲几个有趣的笑话,博女友一笑,最好是加上动作和表情,会逗得女友忍不住笑起来。
4、男生要主动认错。当争吵过后不管是谁的错误,都要主动认错,有时候要的就是一个态度,假如先认错,就算对方再生气看到男友认错也会消消气的,有时候反而会让其了解到错处。
扩展资料:
注意事项:
不要动手:君子动口不动手,就算是再生气也不能动手,最多只能语言反驳下。
尽量面谈:文字或者信息表达比较困难,还会造成意思的曲解,所以面谈是有效的沟通方法之一。
事后教诲:可以在吵架之后说说道理,也许对方就会明白,如果对方是个不愿意提往事的人,那就最好打住。
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我收集整理的文具盒里的争吵作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文具盒里的争吵作文1一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。一群小伙伴争得面红耳赤,不可开交。
挑起这场争吵的是铅笔。它得意洋洋地说:“我的功劳最大。你们看,每天小主人写字、画画都要用我。”
“你别说大话了!你写错字的时候,是我帮你纠正错误。没有我,小主人能得满分吗?”橡皮很不服气,尖着嗓子说道。
这一下惹恼了圆珠笔。它大声说道:“你们都没有我的功劳大。小主人现在读三年级了,你们都已经被淘汰了,只有我才是小主人的好帮手!”
小伙伴们的争吵声越来越大,把正在睡觉的文具盒爷爷也给吵醒了。文具盒爷爷静静地听了一会儿,弄明白了大家争吵的原因。它清了清嗓子,说:“孩子们,你们都别争了!我看呀,你们各有各的用处,谁都很重要,少了哪个都不行。你们不应该只强调个人的作用,要知道,只有团结合作,联起手来,才能帮助主人愉快地学习。”
文具们听完,都惭愧地低下头来。从此以后,它们和睦相处,再也没吵过架。
文具盒里的争吵作文2文具盒里乱糟糟的,橡皮妹妹、铅笔伯伯、钢笔哥哥争来争去吵个不停。
橡皮妹妹迫不及待先开口了:“要不是我把错题擦干净,本子上、卷子上,都会又乱又脏”。钢笔哥哥很不服气:“就你,能把我擦干净吗”橡皮妹妹顿时哑口无言,生气地冲钢笔哥哥吐了吐舌头。 尺子大叔说:“只有我才是主角,主人经常用我画直线、测量物体的长度。”尺子大叔越说越兴奋:“你们看,我是多么重要,没有我,主人就……”。尺子大叔还没说完,就被铅笔伯伯打断了:“一根木条也能有这么多作用”铅笔伯伯哈哈大笑:“我才是主角,主人放学就用我写个不停,谁都没有我重要!”“你就是一根木条,主人不会喜欢你的!”尺子大叔反驳道。文具们互不相让,吵来吵去。
最后,文具盒发话了:“你们谁都很重要,为什么要争吵呢”文具们听了,惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文3一天,文具盒里发生了激烈的争吵,它们各说自己的本领大。
铅笔第一个说:”上课的时候,我的本领最大。“橡皮不服气的说”那你写错了的话,还不是我帮你划掉的吗“小刀也对铅笔说:”那你笔头断了怎么办还不是我帮你削的吗“钢笔在一旁 也不服气的说:”我也比你的本领大!“这时,修改液不服气的说:”钢笔大哥,如果写错了的话,还不是我帮你们给抹掉的吗“一会儿,文具盒里的争吵声越来越大。
文具盒对大家说:”不要吵啦,你们都很重要,离开了哪一样文具都不行,你们是兄弟姐妹,要相互友爱,相互帮助。“这些文具听了脸都红了。
文具盒里的争吵作文4一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。
我把文具盒放进书包里时,文具盒里就热闹起来,吵个不停的是文具们。看!他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔最先站了起来,橡皮急得在地上滚来滚去,尺子们涨红了脸,圆规也跟着涨红了脸。首先发言的是铅笔,他的声音就像炸雷:“伙伴们,没有了我,主人一个字也不能写出来。我的作用最大。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑,最不服气的是橡皮:“没有了我,主人写错了字谁也擦不掉,如果没有我就惨了。”尺子也争着说:“没有我们,主人就连直线也画不了。我们的作用不大吗?”,就这样大家你一句,我一句,吵个不停,正在沉睡的文具公公也被吵醒了,他说:“孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有长处,也有短处。我们要善于看待别人的长处,正视自己的短处,大家要互相尊重,和睦相处啊!”
刚说完,文具们个个都低下了头。
文具盒里的争吵作文5今日,一大早文具盒里就吵吵闹闹。原先它们在讨论谁是老大。
“我应当是你们的老大,没有我主人就不能写字啦”,钢笔哥哥说。“没有我主人写错字就不能擦了”,磨笔妹妹又说。“我觉的我才是你们的老大,因为磨笔擦完仅有我才能又在上头写”,油笔弟弟大声说。仅有文具盒姐姐不说话,大家问它:“你不想当老大吗?”文具盒姐姐低声说:“我觉得我们不必分老大了,大家都有自我的长处和短处,主人都需要,大家只要缺少一个都不能。”大家都说她说的对。以后文具盒里再也没有争吵过。
经过这个故事我明白了谁也有自我的长处和短处。
文具盒里的争吵作文6夜深了,笔盒里传出一阵争吵声,原来是文具们在争吵谁的'功劳最大。
“我的功劳最大!每天主人做作业、写字都要用上我。”铅笔大声地喊叫着。
“胡说,每当主人写错字的时候都要用我来擦,所以我的功劳最大。”橡皮擦争辩道。
“切,如果铅笔断了,主人就会用我——削笔刀来削,我的功劳一定比你们大!”削笔刀反驳说。
“主人画线时肯定离不开我,我的功劳才是最大的!”尺子不紧不慢地说。
就在大家争吵不休的时候,从远方传来一句话:“是谁啊,在这里一直吵?”大家回头一看,哦,原来是笔盒爷爷。铅笔连忙回答:“笔盒爷爷,笔盒爷爷,我们在争谁对主人的贡献最大。”笔盒爷爷听了后,语重心长地对他们说:“你们每种文具都很重要,如果少了你们,那可都不行,你们要相互尊重、相互谦让,才能为主人做出更多的贡献。”
是啊,我们应该相互尊重、相互谦让,让世界变得更加美好。
文具盒里的争吵作文7有一天晚上,家里的小朋友都睡着了,但是书包里的文具盒却不安静了。
原来,是文具们在为谁有功劳而争吵呢!铅笔哥哥骄傲地说:“我的功劳最大,因为主人一到六年级的学习都需要我。”“不,不,不。我的功劳才不大呢!”尺子妹妹不服气地说。转笔刀小弟生气地说:“我可以把铅笔哥哥削得尖尖的,这样主人用起来才方便,所以我的功劳最大。”它们一个不让一个互相争吵着。只有橡皮姐姐不说话。这时,文具盒爸爸发话了:“不要吵了,你们的功劳都很大。假如没有你们,主人的学习成绩也不会如此地棒。”它们听了,都羞愧地低下了头。
后来,它们和好如初又团结起来了。
文具盒里的争吵作文8月亮开开心心的在天空中唱着歌,许多小星星在天空玩耍,风轻轻吹过树梢。
钢笔躺在床头,问尺子说:“你说咱俩谁的功劳大?”尺子骄傲地回答:“当然是我喽!”“我能帮主人写作业,而你只能连线。”钢笔说。
月亮的声音变低了,小星星的笑声也变小了,风把树梢刮得唰唰直响。
钢笔说:“你知道我是主人最宝贵的吗?”尺子说:“我都跟主人相处很多年了,你还敢和我比!”
月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,风把树叶刮落了,把树枝刮断了。钢笔怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大声回击道:“你给我等着!”
月亮悄悄地跑到了厚厚的乌云里,小星星再也不笑了,狂风把小树连根拔起!
文具盒里的争吵作文9一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。
原来,过几天小红要参加画画比赛,铅笔盒里的铅笔、橡皮、直尺就开始争论谁最重要。铅笔说:“小红处处离不开我,我肯定最重要!”橡皮却说:“小红每天画错了就找我,我敢肯定是主人的好帮手。”而直尺说:“你们别胡言乱语了,我才是小主人的帮手!”三个兄弟说的头头是道,谁也分不出胜负来。
小红要参加画画比赛了,三个兄弟中只有铅笔愿意为小红画画,可铅笔画错了橡皮不肯帮忙,要画直线的时候尺子也不肯帮忙,铅笔盒爷爷对它们说:“你们谁都重要,缺一不可,这样下去可不行。三个兄弟明白道理后,连忙齐心协力的帮小红完成了画,交到老师手里了。
通过这一次的体验,三个兄弟明白了一个道理:只有大家团结起来,才能做好一件事情
文具盒里的争吵作文10深夜了,文具盒里发生了争吵,铅笔、橡皮、尺子,他们在争吵谁的用处最大。
铅笔说:“我是最有用的,我可以帮小主人写字。”橡皮又不服气地说:“错了,错了,铅笔写错字的时候,我去把写错的字擦掉,我才是最有用的。”尺子说:“我是最有用的,铅笔老弟用我才能画笔直的线。”这时,在旁边观看的钢笔也不服气地说:“小主人都要上三年级了,用的是钢笔,所以,我才是最有用的。”他们争吵了一晚上。到了早上,他们谁都不理谁了,小主人写不好字,写错了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能画成曲曲的线,小主人受到了老师的批评。文具盒说:“哎!你们别吵了,在小主人心里你们都是很重要的,只要你们好好合作,才能让小主人取得好成绩。”橡皮、尺子、铅笔听了文具盒的话,认识到自己错了。
后来,他们团结合作。铅笔又能写好字了,橡皮又重新工作了。结果,小主人的成绩越来越好,最后考试考了一百分。
文具盒里的争吵作文11一天夜里,**姐做完作业,把铅笔、橡皮、转笔刀放回文具盒里,就上床去睡觉了。半夜,文具盒里发生了争吵。只听铅笔说:“你们看我,要身材有身材,要智慧有智慧,如果没有我,写字可是个麻烦事!”它的话音刚落,就听转笔刀抗议道:“哼,你光会写,如果笔头断了,没有我,你还能写吗?”橡皮轻蔑地说:“你们两个别吹了,如果没有我,小主人写了错别字,还没法改呢!”
它们正吵得不可开交时,文具盒说话了:“别吵了!别吵了!我们生来就是给主人学习用的。我们各有各的优点,各有各的岗位,离了谁都不行。我们站好自己的岗,帮助主人学习,不是很好吗?”
它们几个惭愧地低下了头,不好意思地说:“文具盒,你说得对,我们不应该吵架,要和睦相处,做好朋友,帮助小主人学好知识。”
从此,它们取长补短,相互帮助,互相加油,友谊越来越深!
文具盒里的争吵作文12夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。
他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。
最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”
铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”
三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”
一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会那么好!”
大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!
一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。
文具盒里的争吵作文13文具盒里住着钢笔、橡皮、尺子。它们朝夕相伴,相处得还很不错。一天,文具盒里忽然吵翻了天。
钢笔提高了嗓门说:”我最厉害,你看,小主人一直都用我来写字,用我用得最多。“
橡皮不甘示弱,它反驳说:”小主人写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小主人只好写错!所以我最重要。“
尺子不慌不忙地说:”你们都错啦,只有我才能把线画直,还有,你们能说出3厘米有多么长?不能吧?所以说我最重要。
它们又不停地吵起来了。这时,文具盒发话了:“孩子们,其实你们都很重要,可是,没有别人的帮忙,你们也不可能独自做出一翻大业绩来,你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊!你们要互相取长补短啊!
文具们听了,都羞愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文14文具盒里的争吵 一天我听到我的文具盒里在不停的争吵,可烦了,我一打开文具盒,只见先发言的是老大钢笔,他大声说:“主人最重要的是我,主人每天写字哪儿不用到我,我才是主人最重要的呢 !
老二橡皮说:“我才是主人最重要的呢,你们谁也没有我重要,主人写错字都用我来擦我才是主人最重要的……
老三尺子大声说:“别吵了!你们谁都不如我!!!主人上‘角的度量’还有‘平行线’和‘射线和线段’都用到了我。所已你们谁都不如我。”
刚睡醒的胶布说:“哎!吵什么呀你们都各有各的强的一面,也有弱的一面,何必吵呢?朋友之间何必伤了和气,大家底下了头。
从此以后大家都好好合作都立下了不少功劳。
文具盒里的争吵作文15“我的功劳最大。”咦?这是哪里发出的声音呀?噢!原来是小明的文具盒里的文具吵起了架。
它们一起蹦出了文具盒。铅笔第一个说:“我的功劳最大,如果没有我,小明考试能考的这么好吗?”“就凭你”,卷笔刀开始说话了,“没有我,你能写字吗?”橡皮又说:“我的功劳才是最大的。如果小明写错了字,没有我,他能改正吗?”尺子说:“你?就不是会擦几个铅笔字,没什么了不起的。我才是最棒的。小明数学考试,没有我,他测量的题目能做的全对吗?”它们就这样你一句,我一句,吵了半天。这时,文具盒爷爷慢吞吞地走了过来。它看见文具们个个都气的满脸通红。就问:“你们怎么啦?”它们把事情的经过告诉了文具盒爷爷,文具盒爷爷笑了笑说:“你们都有自己的长处,大家的功劳都很大,少了一个同伴都不行,大家都要取长补短。”文具们听了,都惭愧地低下了头。
从此以后,文具们变的更加团结了,小明的成绩也越来越好了。
写作思路
1 简要介绍故事背景,描绘文具们生活在一家文具店里的平静日子。
2 选择几个主要角色,如铅笔、橡皮、尺子等,各有自己独特的特点和个性。
3 描述某一天,突然出现了一只调皮捣蛋的小老鼠,它捣乱了整个文具店。
4 文具们因为小老鼠的行为开始争吵起来,每个文具都有自己的主张和解决方案。
5 在争吵中,他们逐渐意识到只有团结合作才能解决问题,于是决定联合起来抓住小老鼠。
6 文具们充满智慧和勇气,通过各种办法,最终捉住了小老鼠,恢复了文具店的宁静。
7 故事结尾可以反映文具们的团结友爱,互相学习和帮助的精神,以及他们从这次争吵中得到的成长与启示。
8 引导读者思考文具们的争吵和团结对比现实生活中的人际关系和团队合作的重要性。
作文1 标题:文具们的团结合作
这是一个普通的文具店,里面陈列着各种文具:铅笔、橡皮、尺子、钢笔等。它们平静地摆放在货架上,过着它们安逸的生活。每天早上,当太阳升起时,它们醒来迎接新的一天,彼此交流并相互支持,在文具店里创造出和谐的氛围。这个故事就发生在他们快乐平静的日子里。
在这个文具店里,有几个主要角色:铅笔、橡皮和尺子。铅笔是文具们中的领导者,它聪明、勤奋,善于思考问题。橡皮是一个非常友好的角色,它总是给大家带来欢笑和温暖。而尺子则是一个善良而有耐心的角色,它经常充当调解员,在文具们之间化解矛盾和冲突。每个角色都有自己独特的特点和个性,但它们之间却相互依赖和尊重。
有一天,一只调皮捣蛋的小老鼠突然出现在文具店里。它四处乱窜,打翻了铅笔盒,咬坏了橡皮,甚至还把尺子弄断了。整个文具店顿时变得一片混乱。
面对小老鼠的行为,文具们开始争吵起来。铅笔认为应该立即报警,橡皮则主张先设法困住小老鼠,而尺子则认为应该设法将它引导到室外。每个文具都坚持自己的主张,争执不休。
然而,在争吵中,文具们逐渐明白了彼此之间的合作的重要性。他们决定放下分歧,共同合作,联手抓住小老鼠。铅笔提供了方案,橡皮和尺子负责执行。他们利用自己的特点和个性,经过多次尝试,最终成功地将小老鼠困住并交给了店主。
通过这次争吵和合作,文具们不仅解决了问题,还从中获得了成长和启示。他们意识到只有团结合作才能战胜困难,只有相互尊重和理解才能建立起友爱的关系。因此,在以后的日子里,他们更加团结一致,互相学习和帮助,共同创造出更美好的生活。
文具们的争吵和团结合作反映了现实生活中人际关系和团队合作的重要性。在现实生活中,我们也常常面临着分歧和冲突,但只有通过彼此的理解和合作,才能解决问题,创造更好的未来。文具们的故事提醒着我们要以和平、合作和友爱的精神去对待他人,共同追求共同的目标。
2 标题:文具们的团结与成长
很久以前,在一家文具店里,生活着一群可爱的小文具。他们有铅笔、橡皮、尺子等。他们过着平静而安逸的生活,每天都在陈列架上静静地等待主人的使用。
这些小文具们都有自己独特的特点和个性。铅笔勤奋好学,总是努力写出最漂亮的字;橡皮温柔善良,经常帮助别人擦除错误;尺子正直严谨,精确测量各种长度。他们各自拥有不同的技能和才华,并因此相互补充,形成了一个团结友爱的小团体。
某一天,一只调皮捣蛋的小老鼠突然出现在文具店里。它来去无影踪,不但偷吃文具店里的食物,还调皮捣蛋,把文具们的生活搅得一团糟。
面对小老鼠的捣乱,文具们陷入了争吵,每个文具都有自己的主张和解决方案。他们持不同意见,互相指责,甚至开始彼此争斗。这使得文具店的气氛变得紧张,平静的日子也被打破了。
经过一番争吵后,文具们逐渐意识到只有团结合作才能解决问题。他们明白只有共同努力,才能抓住捣蛋的小老鼠。于是,他们决定联合起来,共同制定抓老鼠的计划。
文具们充满智慧和勇气,通过各种办法,最终成功捉住了小老鼠。他们用诱饵、陷阱等方法,展现出了自己独特的能力和智慧。最终,小老鼠被安全地困住,文具店的宁静也恢复了。
故事的结尾反映出文具们的团结友爱精神。他们意识到了从争吵中得到的启示,学会了互相学习和帮助。文具们成长了,并明白通过合作和团结才能解决问题,创造更美好的生活。
这个故事引导着读者思考文具们的争吵与团结对比现实生活中的人际关系和团队合作的重要性。只有相互理解、支持与帮助,才能创造出更加和谐友善的社会环境。无论是在工作中还是生活中,团结合作都是取得成功的关键。
3 标题:文具店的团结与成长
文具店是一个小巧精致的地方,里面摆满了各式各样的文具。铅笔、橡皮、尺子等文具们在这里过着平静而快乐的生活。每天,他们陪伴着孩子们学习和创作,为他们带来无尽的想象力和快乐。店里的文具们时常欢乐地交流,分享彼此的故事和心得。这个家一直洋溢着温馨和喜悦的气息。
在这个文具店里,铅笔是一个勤奋且聪明的文具。他总是努力学习,不断进步,在孩子们的书写中扮演着重要角色。橡皮是个友善而宽容的文具,他总是包容别人的错误,并愿意给予他们第二次机会。尺子是一个谨慎而准确的文具,他喜欢以最准确的方式测量,是孩子们绘画和制图的好帮手。每个文具都有自己独特的特点和个性,他们互相之间建立了深厚的友谊。
就在某一天,一只调皮捣蛋的小老鼠突然闯入了文具店。它四处乱跑,撞倒了铅笔、橡皮和尺子,将整个文具店搅得一团糟。小老鼠坏事做尽,却像个调皮捣蛋的孩子般兴奋,不顾一切地挑战着文具们的忍耐和友谊。
文具们被小老鼠的行为惹怒了,开始争吵起来。铅笔认为应该直接赶走小老鼠,而橡皮则主张放过它。尺子提出先观察再决定,但其他文具都有各自不同的主张和解决方案。争吵中,文具们越来越失去理智,对彼此的建议都无法达成一致。
然而,在争吵中,文具们逐渐意识到只有团结合作才能解决问题。他们明白单打独斗没有意义,需要共同努力来捕捉小老鼠。于是,他们决定联合起来,发挥每个人的特长和优势,共同抓住闹事的小老鼠。
文具们充满智慧和勇气,经过一番努力,他们设计了许多巧妙的方法来诱捕小老鼠。铅笔利用自己尖锐的笔头引诱它,而橡皮则设法包围住它。尺子出奇制胜,用精准的测量帮助文具们预判小老鼠的行动。最终,文具们成功捉住了小老鼠,恢复了文具店的宁静。
故事在一个温暖的情节中结束。文具们通过这次争吵和合作,获得了成长与启示。他们明白了团结和友爱的重要性,互相学习和帮助。从那以后,文具们更加珍惜彼此之间的良好关系,并一起度过了更多快乐的时光。
通过这个故事,让我们反思现实生活中的人际关系和团队合作的重要性。就像文具们一样,我们每个人都有自己独特的特点和个性,但只有通过团结合作和互相理解,才能取得更大的成就。无论是在学校还是在工作场所,团队合作都是成功的关键。只有当大家齐心协力、相互支持时,才能克服困难,实现共同的目标。
4 标题:团结合作的力量
在一个小镇上,有一家古色古香的文具店。店里陈列着各种各样的文具,铅笔、橡皮、尺子等。这些文具们过着安逸而平静的日子,彼此和谐相处,互相学习交流。他们每天一起见证着许多孩子选择自己并投入使用。
店里的铅笔是机智聪明的代表,尽管外形普通,但却有无尽的创意。橡皮是善良体贴的存在,总是默默承受笔迹的侵蚀。尺子是严谨正直的化身,它始终保持准确无误的测量。除了这些主要角色,还有其他各具特色的文具,在店里共同生活,为孩子们服务。
某一天,一个小老鼠突然闯入文具店,四处乱窜。它顽皮调皮,玩弄铅笔的颜料,撕咬书本的角落,使得文具们不安起来。
面对小老鼠的行为,文具们开始产生分歧。铅笔主张使用巧妙的陷阱诱捕老鼠,橡皮则希望采取温和的驱赶方式,而尺子则认为应该立即报告店主。争论引发了激烈的争吵,每个文具都坚持自己的主张。
在争吵中,聪明的铅笔提出大家应该联合起来抓住小老鼠。文具们意识到只有团结合作才能解决问题,他们决定摒弃个人意见,共同行动起来。
文具们展开了一场精心策划的行动,他们设计了一个巨大的陷阱,并将食物放置其中。在多次努力后,他们成功地捉住了小老鼠。大家都松了一口气,文具店恢复了宁静。
通过这次争吵和合作,文具们深刻认识到团结合作的重要性。他们从彼此的不同意见中学会尊重和包容,从而更好地工作和生活。他们纷纷发誓,今后将始终保持友爱团结的精神,并共同进步。
这个故事告诉我们,在现实生活中,人际关系和团队合作同样至关重要。只有团结合作并克服分歧,我们才能共同面对挑战,解决问题。同时,我们也要像文具们一样,学会尊重和包容,互相学习和帮助,才能真正取得成长和进步。
5 标题:团结合作的力量
故事背景是一个文具店,里面生活着各种文具,他们在这家文具店过着平静的日子。每天都重复着相同的工作和生活,似乎没有什么新鲜的事情发生。然而,这些文具每个都有自己独特的特点和个性。
本故事选取了铅笔、橡皮、尺子等几个主要角色。铅笔是个小聪明,总是喜欢提建议;橡皮是一个开朗活泼的角色,总是能带给大家欢笑;尺子则是一个认真负责的角色,非常注重规则与秩序。
某一天,一只调皮捣蛋的小老鼠突然出现在文具店里。它闯入了文具们的生活,捣乱了整个文具店,把东西扔得到处都是,弄得水淋淋的。
小老鼠的行为让文具们开始争吵起来。每个文具都有自己的主见和解决方案,他们纷纷为了解决小老鼠问题而发表意见。这种争吵不断加剧,导致大家相互之间越来越疏远。
在争吵中,文具们逐渐意识到只有团结合作才能解决问题。他们决定联合起来抓住小老鼠,重建文具店的宁静。
文具们充满智慧和勇气,通过各种办法,最终捉住了小老鼠。他们展现出了团结协作、智慧与勇气的力量,恢复了文具店的宁静。
故事的结尾反映了文具们的团结友爱,他们互相学习和帮助,在共同面对困难的过程中成长与启示。
文具们的争吵和团结与现实生活中的人际关系和团队合作密切相关。通过这个故事,读者被引导思考争吵和团结对比在现实生活中的重要性,了解到只有团结合作才能解决问题与取得成功的道理。
第1集:闲闲没事做也是很累的呦
第2集:对妮妮要温柔一点
第3集:省钱是很好吃的呦
第4集:邪恶美女,动感俏妞登场了
第5集:帮风间买东西
第6集:无法抗拒的蛋糕
第7集:娜娜子姐姐开始打工了
第8集:小熊手帕搜查大作战
第9集:跟邻居交流很重要
第10集:我是个反对当小孩
第11集:松阪老师,女性的复仇
第12集:在图书管理要安静哦
第13集:皱纹Tres Bien哦
第14集:我是忍者
第15集:勉为其难,和爸爸一起玩
第16集:我们全家去西班牙玩哦(上)
第17集:我们全家去西班牙玩哦(中)
第18集:我们全家去西班牙玩哦(下)
第19集:我的可爱小草莓
第20集:我要成为艺人
第21集:今天舞蹈特训
第22集:爸爸妈妈大作战哦
第23集:戴眼镜好帅
第24集:一起来支援川口的恋爱
第25集:去买便宜的外出服哦
第26集:机器人大决战
第27集:海边很诱人
第28集 :陪厚美在公园初等场哦
第29集:陪厚美在公园初等场哦
第30集:雨过天晴的散步哦
第31集:香崧娃娃很珍贵
第32集:我要买新鞋子哦
第33集:超级豪华便当哦
第34集:妈妈的超豪华宝伞
第35集:我要寄明信片哦
第36集:要丢东西是很难得哦
第37集:训练上厕所
第38集:我要表演纸上剧场
第39集:老爸最长的24分钟
第40集:幼稚园大运动会
第41集:宿敌大对决
第42集:我的妈妈很回流汗
第43集:陪小孩看**很辛苦
第44集:松阪老师终于要结婚了
第45集:偷偷修好哦
第46集:我好像感冒了
第47集:午餐去外面吃
第48集:外面很冷
第49集:正男闯祸了哦
第50集:都准备好了哦
第51集:整天呆在电脑桌里哦
第52集:正男的兼差人心哦
第53集:美冴刑警是纯情派哦
第54集:热血沸腾的试验会哦
第55集:我们捡到小猫
第56集:我也要变美人哦
第57集:我鼻涕流不停哦
第58集:我妈妈要做蛋糕哦
第59集:一起联谊哦
第60集:密切注意可爱的小葵哦
第61集:今天吃豪华寿司哦
第62集:老师们的健康检查
第63集:做便当大赛哦
第64集:接受电视访问哦
第65集:正男是万人迷
第66集:妈妈努力装年轻哦
第67集:明天开始减肥哦
第68集:参观朝日电视台哦
第69集:广志砰然心动的日子哦
第70集:摇一摇更好喝哦
第71集:I LOVE 蜜琪哦
第72集:令人朝思暮想的圣代哟
第73集:跟爸爸去散步哦
第74集:车库不能用哦
第75集:爸爸喜欢气球哦
第76集:上尾老师的指导哦
第77集:我要变不良少年哦
第78集:手机的电话号码哦
第79集:来吃口哨哦
第80集:来做大阪烧哦
第81集:变身成可爱P哦
第82集:不要看松阪老师哦
第83集:我要签名哦
第84集:去看耳鼻喉科哦
第85集:照顾生病的妈妈哦
第86集:来去隐秘的餐厅哦
第87集:面包好麻烦哦
第88集:制作竹马来骑哦
第89集:因为牙痛心痛哦
第90集:我想要喝饮料哦
第91集:来去唱片行哦
第92集:穿浴衣去焰火大会
第93集:来抓大楸形虫哦(上)
第94集:来抓大楸形虫哦(下)
第95集:垂肩肩膀券哦
第96集:热死人啦啊
第97集:热操老师登场哦
第98集:健行约会哦
第99集:用足球来决胜负哦
第100集:那是小葵叠的哟
第101集:用拉力器来锻炼哦
第102集:芳香的氛围哦
第103集:小小的火焰哦
第104集:来做首饰哦
第105集:妮妮在闹别扭哦
第106集:收到松茸了哦
第107集:克服讨厌的事哦
第108集:早起的鸟儿有虫吃哦
第109集:在运动会上,火焰哦
第110集:椎造老师不要走哦
第111集:就算闪掉腰也要吃饭哦
第112集:再见了火焰哦
第113集:小葵的最爱哦
第114集:来刷油漆哦
第115集:第一次联谊哦
第116集:拜托你让我一个人独处哦
第117集:小白也要打扮哦
第118集:我想吃汤豆腐哦
第119集:吃太多了哦
第120集:我的内心是精英哦
第121集:妈妈在养小鸡哟
第122集:再来去女子大学哦
第123集:带我去滑雪哦(上)
第124集:带我去滑雪哦(下)
第125集:跟椎造老师一起玩雪哦
第126集:小葵是公主哦
第127集:去吃大排长龙的拉面屋哦
第128集:松阪老师送我回家哦
第129集:好好听人说话哦
第130集:家族滑雪哦
第131集:妈妈是打扫名人哦
第132集:来去买新车哦
第133集:迷你巡逻车女警哦
第134集:爸爸的重要衬衫哦
第135集:阿姨来了哦
第136集:来去很大的公园
第137集:来赚无尾熊的饼干哦
第138集:不好了,家族成员要增加了
第139集:跟未知的相遇了
第140集:懒惰姐妹哦
第141集:不要认输,梦冴哦
第142集:风间跟小白一起去散步哦
第143集:美冴对梦冴说教哦
第144集:坐电车出门哦
第145集:成立,新琦玉红蝎队哦(上)
第146集:成立,新琦玉红蝎队哦(下)
第147集:来洗衣服哦
第148集:未来的我们哦
第149集:去洗衣店帮忙跑腿哦
第150集:要得到白米哦
第151集:三个女人一台戏哦
第152集:来去高尔夫球练习场
第153集:全民疯世界杯哦(上)
第154集:全民疯世界杯哦(下)
第155集:梦冴的相亲哦
第156集:英语会话试读会哦
野原新之助 (主角)
野原美冴 (小新的妈妈,原名小山美冴)
小山梦冴 (小新的妈妈的妹妹 - -!)
小山真冴 (小新的妈妈的姐姐 - -!)
野原广志 (小新的爸爸)
野原向日葵 (小新的妹妹)
野原狭志 (爸爸的哥哥,不知道是弟弟还是哥哥,不好意思,日文翻译不了)
野原银之介 (小新的爷爷)
野原鹤 (小新的奶奶)
小山义治 (小新的公公)
小山高 (小新的婆婆)
小白 (小新的宠物,2007年被小新称为‘野原小白’)
佐藤正男 (小新同学)
阿呆 (小新同学)
风间彻 (小新同学)
樱田妮妮 (小新同学)
酢乙女爱 (喜欢小新的)
高仓文太 (园长)
吉永绿 (老师,结婚後就改名做石坂绿)
松阪梅 (老师)
行田德郎 (松阪梅的男朋友,但是在47集死亡)
上尾真晴 (老师)
大原娜娜子 (小新的初恋情人)
洛贝鲁特 (外国人)
鸠谷蜜琪 (与席林非常恋爱)
鸠谷席林 (与蜜琪非常恋爱)
门吕玛莉 (爸爸非常喜欢)
门吕茂 (门吕玛莉的孩子)
动感超人 (小新的偶像)
石坂纯一 (吉永绿的男朋友)
役津栗优 (野原家的朋友)
屈底厚子 (奇怪的一家人,厚志的老婆)
屈底厚美 (厚子的女儿)
屈底厚志 (厚子的老公)
三木和目男 (车牌的考官)
仪井臼人 (作者,不是蜡笔小新的作者啊)
黑矶 (小爱的保镖)
热缲椎造 (暂时的老师)
千往平八 (以前打算买小白,最後还是没买)
保根田教授 (德郎的教授,研究骨头的)
六本木飞留斗(松阪跟德郎吵架时,松阪的妈妈帮她找的男朋友)
松坂松 (松阪的姐姐)
松坂竹 (松阪的姐姐)
浪人生四郎 (经常出现,小新当他是玩具)
杰克 (妮妮说让出小新,小爱立即找杰克帮助妮妮他们找松阪老师结婚的地方)
虫鸟亚美 (热爱大自然动物的女孩,厚面皮)
明菜 (松阪为了自杀去找德郎就找了这个对手打死她,最後被小新的信阻止了) 野原新之助 (主角)
野原美冴 (小新的妈妈,原名小山美冴)
小山梦冴 (小新的妈妈的妹妹 - -!)
小山真冴 (小新的妈妈的姐姐 - -!)
野原广志 (小新的爸爸)
野原向日葵 (小新的妹妹)
野原狭志 (爸爸的哥哥,不知道是弟弟还是哥哥,不好意思,日文翻译不了)
野原银之介 (小新的爷爷)
野原鹤 (小新的奶奶)
小山义治 (小新的公公)
小山高 (小新的婆婆)
小白 (小新的宠物,2007年被小新称为‘野原小白’)
佐藤正男 (小新同学)
阿呆 (小新同学)
风间彻 (小新同学)
樱田妮妮 (小新同学)
酢乙女爱 (喜欢小新的)
高仓文太 (园长)
吉永绿 (老师,结婚後就改名做石坂绿)
松阪梅 (老师)
行田德郎 (松阪梅的男朋友,但是在47集死亡)
上尾真晴 (老师)
大原娜娜子 (小新的初恋情人)
洛贝鲁特 (外国人)
鸠谷蜜琪 (与席林非常恋爱)
鸠谷席林 (与蜜琪非常恋爱)
门吕玛莉 (爸爸非常喜欢)
门吕茂 (门吕玛莉的孩子)
动感超人 (小新的偶像)
石坂纯一 (吉永绿的男朋友)
役津栗优 (野原家的朋友)
屈底厚子 (奇怪的一家人,厚志的老婆)
屈底厚美 (厚子的女儿)
屈底厚志 (厚子的老公)
三木和目男 (车牌的考官)
仪井臼人 (作者,不是蜡笔小新的作者啊)
黑矶 (小爱的保镖)
热缲椎造 (暂时的老师)
千往平八 (以前打算买小白,最後还是没买)
保根田教授 (德郎的教授,研究骨头的)
六本木飞留斗(松阪跟德郎吵架时,松阪的妈妈帮她找的男朋友)
松坂松 (松阪的姐姐)
松坂竹 (松阪的姐姐)
浪人生四郎 (经常出现,小新当他是玩具)
杰克 (妮妮说让出小新,小爱立即找杰克帮助妮妮他们找松阪老师结婚的地方)
虫鸟亚美 (热爱大自然动物的女孩,厚面皮)
明菜 (松阪为了自杀去找德郎就找了这个对手打死她,最後被小新的信阻止了)
生活中我们经常能够遇到经常吵架的夫妻,按照我们从小受到的教育,遇到吵架就要积极劝和,大事化小小事化了。记得小时候邻居家的叔叔阿姨经常吵架,摔个锅碗瓢盆是家常便饭,刚开始周围的大爷大妈还以为这小两口要分了,甚至还有的要去上门说和一下。
对于这种情况,就有老人们劝说先不要轻易劝,不搭理他们一段时间看看。令大家大跌眼镜的是这对小两口不但没分手,反而把日子过得挺红火,除了依旧不停的吵架,其他和正常夫妻没什么区别。于是就有人感慨老人有先见之明,接着便询问这又是为什么?
局外人的立场会有问题
我们评价一个人是否正常,其中一个很重要的标准就是看他是否理智,理智占了上风,你就可以与之讲道理明利害,这也是大多数人的常态。但对于一个正在吵架的人来说,往往都是感情占了上风,这时候他(她)们对事物的判断标准不再是利害关系和逻辑道理,而是“谁是为我好,我才会听他的”,“谁不占我这边,再有理我也不听”,极其富有感性色彩。
这时候你如果是一个局外人,轻易地参与进来就很容易被对方认为是说客,预判成为对立方,这个时候你说的再有理也没有用,对解决问题起不到什么实质作用。除此之外,作为局外人实现是很难了解到事情的原委的,要知道在吵架开始之前,夫妻二人往往都经历一段时间的积累期,其中充斥着各种鸡毛蒜皮的小事,以及错综复杂的人物关系,过程不论长短,对于一个局外人来说都是很难了解到。纵使你能一碗水持平,也很难做出什么有效的判断。
吵架也是有“好处”的
古语有云:宁拆十座庙,不破一桩婚。虽然说举案齐眉,红袖添香是对美好的婚姻状态,但对于普通人来说,想要达到这种状态往往是可遇而不可求,这同时还对夫妻双方的客观条件有比较高的要求,这可不是所有人都能达到的。
对于普通人,也就是芸芸众生中的我们来说,更加常态的婚姻是偶尔吵吵闹闹,床头吵架床尾和。这就是为何社会经验丰富的人从来不会轻易去劝正在吵架的夫妻,因为如果夫妻双方并不想分手,那种吵架就是吵吵闹闹,根本不用局外人来劝也会早晚和好。如果夫妻已经貌合神离,一方心里已经想着要分手的,不管局外人怎么劝,也往往是无效的,劝也没用。
毫无血缘的两个人结为夫妻,性格方面难免会有不同,磕磕碰碰在所难免,况且谁都有自己的事业和社交,很难做到事无巨细的解释和分享,时间久了就会积累其很多误解和负能量,这个时候,通过吵一场反而会有利于负能量的排解,以及误会的消除。
此外,吵架也未必单纯是一件坏事,因为当我们换个角度思考下,就会知道吵架背后蕴含的东西。因为只有当你真正在乎一个人的时候,才会情绪失控,才会想要花时间改变对方的想法。对婚姻真正有杀伤力的是冷暴力,尤其是那种连吵架都懒得跟你吵的夫妻,婚姻关系才是真的岌岌可危。
虽然通过以上两点,帮大家分析了为何夫妻吵架不要轻易劝的原因,最后还要强调下,这里所说的吵架一本就是动动嘴皮子,红个脸吼几嗓子这种程度。超过这个底线就要另当别论了,比如男的动手了就应该是零容忍的事件,再比如吵架后的冷暴力,对感情的伤害往往比吵架本身更大
因为意见不和而引发的争吵,不光是在成人中很常见。很多孩子也会因为意见分歧导致争执发生,让家长为难的事是,要不要出面做一个公正的裁判官呢?其实让孩子独立面对争执,也是他成长路上的必修课之一。
前两天同事李敏在办公室聊到了这样一件事,周末陪女儿阳阳到小公园玩的时候,阳阳和另一个小朋友因为坐滑梯的先后顺序而发生了争执,李敏眼见到对方是个小男孩,怕女儿吃亏,于是冲上前去打算女儿讨回公道。
谁知道对方的家长也冲了过来,而且一开口就是蛮不讲理,让李敏火冒三丈,原本两个小孩的争执顿时上升到了大人的矛盾。最终,公园的工作人员出动才平息了这场纷争。
李敏最后感叹“现在的熊孩子,背后都有一个蛮不讲理的家长”。但站在客观立场来看,整件事李敏的处理手法也不太合理。见到自己的女儿受委屈就挺身而出,那么同理心,对方的家长也会担心自己的小孩受委屈而不得不站出来。
孩子之间当着家长的面起了争执,家长要不要介入?似乎是一个两难的问题!实际上,只要不升级到肢体冲突,我们提倡家长最好是袖手旁观,将这件源于孩子纷争的事情放手交给孩子自己去处理。
1、让孩子独立面对同伴间的争执,能给孩子带来哪些影响?
周末妈妈带着苗苗去图书馆,没想到在图书馆内苗苗和小朋友起了争执,目睹这一切的苗苗妈妈没有站出来替女儿撑腰,只是冷眼旁观看着女儿的举动。最终女儿和小伙伴达成了和解,在回去的路上,苗苗仰着头问妈妈:“妈妈,我今天和小朋友吵架了,是不是做错了?”妈妈答道:“你控制住了自己的情绪,只是和小朋友讲道理,劝服了小伙伴,你做的很棒,妈妈为你感到骄傲!” 所以放手让孩子独立去处理一种争执,不失为一种成长。
学会面对冲突
当孩子独自面对冲突的时候,他会学习处理矛盾的关系,或许在争执中有一方会强势一些,在孩子面对强权的过程中,他也得到锻炼。
学会处理不一致的意见
争执大多数时候都会源于意见不同所引起,当孩子独立面对争执的处理过程中,他们会学会处理存在分歧的意见。不管是最后某一方让步,或者是双方达成一致,这个过程中他们都一步步锻炼自己处理问题的能力。
掌握沟通的技巧
站在客观立场来看,争执其实也是交流的一种形式。在这个过程中,孩子会将自己的意见与看法,以口头形式表现出来,这也是对他们临场应变能力、语言表达能力以及沟通技巧的实战考验。
“有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握,而非措辞的甜美。”——葛洛夫
所以家长不要因为孩子之间偶尔发生的争执显得很着急,自己也匆忙地加入到“战团”中去,应对争执也是孩子学习沟通的一种方式。
2、家长面对孩子间的错误的做法是怎样的?
亲戚家的孩子到天天家玩耍,因为弄坏了天天最喜欢的小汽车,天天和亲戚家的孩子发生了争执。天天的爸爸认为天天不懂事,当着亲戚的面就批评了天天。事后,天天对这件事表达不满,他对爸爸说:“明明是他的错,为什么你就要批评我,因为我是你的孩子吗?”很显然天天爸爸的插手是比较失败的,既没有让事情得以圆满解决,还让孩子埋怨自己。
充当裁判官
在不了解整件事情始末的时候,家长就急着现身充当裁判官的角色。我们的本意是保护孩子,但实则这样的保护非但没有意义,偶尔还有反效果。
偏帮自己的孩子
有的家长遇到孩子起争执的时候,不管三七二十一,会先帮着自己的孩子说话。实际这是处理孩子争执问题的大忌,如果当孩子知道家长每次都着急为自己出头,那么就会养成他不知天高地厚,霸道逞能的性格。
批评自己的孩子
有的家长则恰恰相反,每次当孩子与他人发生争执的时候,不管对与错,就先批评自己的孩子。这样的做法也是不可取的,在孩子是非观念形成的重要时期,对的就是对的,错的就是错的,家长不分青红皂白的批评,只会让孩子在内心里埋怨家长。
面对孩子起争执,家长的做法是能不介入就最好不要介入。
正如居里夫人说过的这样的一句话“路要靠自己去走,才能越走越宽”。
如果我们不放手让孩子独立面对争执,以后他将如何独立生活?
3、家长正确处理孩子间的争执应该怎么做?
预防事态升级
家长不介入孩子的纷争,并不等于是完全漠视。家长需要在一旁预防事态的升级,如果两个小朋友的情绪越来越激动,这时候就需要家长出面来帮助他们一起解决问题。
保持态度平和
家长出面解决问题,一定要保持态度平和,若是家长本身情绪激动,那无疑是等于火上浇油。同时家长的态度要公平客观,不要偏袒某一方,也不要去责怪某一方,尽量引导孩子们注重问题,而不是一味的去怪着对方。
引导孩子自己想出解决办法
家长出面并不是要判断谁对说错,我们需要将重点引导在问题解决的结果上来,我们可以引导孩子协商如何解决问题,或者是给予一些解决问题的建议。
当孩子发生争执的时候,我们不一定要追根究底弄明白究竟是谁对了还是谁错了,只要问题得以解决,那么就行了。家长还要注意,不管是不是孩子有错,都要尽量避免在小伙伴面前批评他。
我们并非是提倡或者鼓励孩子争执,而是当争执的事件发生后,家长不要急于去代为处理。争执也是孩子必须要面对与学习的一种社会技能,让他们提早在争执中学会成长,那也未尝不是一件好事。
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我帮大家整理的争吵优秀作文,欢迎大家分享。
争吵优秀作文1星期六,阳光明媚,姜辰昕一家邀请我们去她家做客,我欣然答应了。
到了她家,大人们开始聊天,姜辰昕一看见我便拉起我的手飞快的跑到她的房间把门一关神秘的说:“徐静怡你瞧!漂不漂亮?我们来玩拍卡片的游戏吧!每人五张,看谁先把对方的卡片赢完,谁就是今天的大赢家。”我想姜辰昕,我今天一定要赢你。我撸起袖子,趴在木地板上,只听啪、啪、啪,你拍一下,我拍一下,幸运之神今天好像离我远去,却在一旁暗暗地帮她,我的五张卡片现在只剩下两张了,我在心里暗暗地说:“这回我一定要赢你。”我拿出一张卡片和她出的卡片一起放在木地板的中间,她又斜着身子用手上的汗把卡片粘过去了。我连忙跳起来说:“你犯规,你犯规。”“我没有,明明是我赢了,你就不想让我赢你的卡片。”在争吵中我把她推到,她也把我推到了,我们两都摔了个仰面朝天,就像翻了壳的小乌龟。
我把姜辰昕拉起来说:“好朋友对不起是我不对。”“不,不,不,是我不对。”我们又开心的拍了起来,通过这件事使我和姜辰昕的友情加深了。这真是一次愉快的争吵。
争吵优秀作文2鞋柜里闹哄哄的,原来鞋子在争主人最喜欢谁。
“我是最有用的,每次我亲爱的小主人要出去做运动,他都会‘带’上我,我不但穿上去舒服,而且能抗脚气,主人最喜欢我。”鲜艳的红色跑鞋神气的说。
“主人才不喜欢你呢!主人最喜欢我!主人每次在家里都是穿着我,而且我也可以抗脚气,还很容易穿,穿着也很舒服。你有的优点我全有,所以我比你对主人好。”美丽的拖鞋争着说。
正当跑鞋和拖鞋准备吵起来时,一个美妙的声音发了出来“你们都错了,主人才是最喜欢我的,主人每次出去逛街时都是穿着我出去,在寒冬时我还能帮主人保暖。”五彩缤纷的靴子自豪的说。
“谁说主人喜欢你门着三个笨蛋,主人最喜欢的是我。我有的优点可多了,我穿着舒服,又容易穿,冬天的时候也能为主人保暖,主人在家里也会穿我,主人之所以没有把我穿出去,是因为怕弄脏我。”棉拖鞋说道。
四种鞋因为争主人最喜欢谁吵了起来。这时鞋柜说话了:“其实你们各有所长,各有所短”鞋柜解释道。
……
争吵优秀作文3今天,小王的数学单元测试得了全班最高分:100分,他非常开心。一放学,他就迫不及待地把卷子给妈妈看,妈妈乐得眉开眼笑。
晚上,好心情的小王很快进入了甜蜜的梦乡。深夜,从他的文具盒里传来一阵阵激烈地争吵。
首先发言地是小钢笔,只见他把大肚子一挺,尖声尖气地说:“你们知道吗?小主人这次考试得了100分呢!这可都是我的功劳,要是没有我,小主人就不能答题。”
小铅笔一听心里不舒服了,雄壮地走到中间,傲慢无礼地说:“哼,什么你的功劳,走开,告诉你们吧,我的功劳才是最大的呢,因为只有我写的字能修改。”
小橡皮生气了,把小铅笔推开,横眉怒目地说:“你算什么,尔等鼠辈,你写的字能改,还不是靠我来改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爷爷赶快出来劝解,它和气地说:“好了,孩子们,别吵了。其实,你们一个都不能少,少了一个,小主人就不能考100分。大家齐心协力,小主人才能出好成绩。”
文具盒里的吵闹声终于平息了。
争吵优秀作文4同学们,你们知道争吵是什么意思吗?如果你们不知道,我就告诉你。在生活中,争吵就像一把利剑,刺痛了你我的心。就算现在自己后悔,也无法挽回。下面我这件事就是一个教训。
下午,我跟着爸爸妈妈乘车回到了我的老家——月山。那里有山有水,是一块风水宝地,还有许多小玩伴呢!我一到我家就跑进房间高高兴兴的躺在沙发上舒舒服服的看电视,我正惬意的看动画片时,一个拳头打到了我的背上,居然还不知道怎么回事就被打了,真冤枉啊!我怒气冲冲的转头一看,原来是彭卫玲!“这个无聊的家伙”。我心里暗暗骂了一句,便不分青红皂白的给了她一拳。虽然这一拳不重,但以经完全把她给激怒了,象一只被喂了荷尔蒙的袋鼠,“咆哮”一声向我冲来。我没有躲避,反给了她一拳,没想到她哭着去告状了,我才后悔起来。
争吵有时候不制止,还可能会变成打闹哦!
争吵优秀作文5几万年来,我们一直用笔在纸上写呀画呀,有的人写的好,有的人写的不好,但纸一直在忍着……
终于有一天,纸再也忍不住了,它发出了抗议,对笔说:“你能不能别在我身上胡写乱画,你知不知道很疼的!”笔说:“不行,我要是不写,小主人就不能完成作业了,橡皮大王还能搓吗?”“我可不想为了别人而死!”纸说……
好长一段时间,笔也不写了,纸也不疼了,橡皮也下岗了。一天,它们看见小主人在学校被老师骂,原来是没完成作业。纸、笔和橡皮再也歇不住了,它们决定重新和好,再也不能眼睁睁地看小主人因为完不成作业而被老师骂了。从此以后,小主人比以前学习更好了,再也没有因为完不成作业而伤心了。
通过这一段时间的冷战,它们明白了,每个东西都有自己的用处,只有相互协作,才能更好的发挥作用!
争吵优秀作文6标点符号们终于挨到了天黑,等小主人睡着的时候,它们一个个跳下书本。因为它们说好要在晚上比比谁的本领大。
骄傲的逗号一蹦一跳地上场了,它插着腰傲慢地说:我的功劳最大!小主人要是没了我,读句子就没法停顿了
忽然一道闪光把话还没说完的逗号推下了场,原来是被气得火冒三丈的省略号,它大声吼道:我的本领可比你大多了,我能帮助小主人省掉许多写不完的句子,你能吗?你能吗?边说边凶巴巴地瞪着逗号。
圆滚滚的句号也说话了:你们数数,小主人写作业时用得最多的是谁?那可是我啊!如果没有了我,文章就会像长长的面条。
你们就吹牛吧!原来是愤怒的感叹号,哼,你们一个个也不掂量掂量自己。如果没有了我,小主人写作文怎么能写得生动有感情呢?我才是最厉害的!它边说边拍着胸脯。
标点符号们争论不休,吵得越来越激烈。这时在一旁沉默不语的问号说话了:其实,我们每一个标点符号都各有所长,各有所短。只有互相团结,我们才能发挥出各自最大的作用。标点符号们听了问号的话都低头不语,一个个羞红了脸。
这时,公鸡叫了,房间里又恢复了平静,就像什么也没有发生过。
争吵优秀作文7晚上,许多人都进入了梦乡,但在开心果的家,他的五官却发生了一次争吵。
他们吵得可真热闹。“五官当中,我是最重要的!”眼睛叔叔拍着自己的胸脯,大声说道,“因为我能让小主人开阔自己的眼界,去发现更多他没发现的东西,增长小主人的见识,所以我才是最重要的。”眼睛叔叔傲慢地说。
“不对,不对!我才是最重要的,小主人不能没有我!”鼻子先生叫道。“如果小主人没有我,他就闻不到花香,嗅不到大自然的清新了,所以呀,我才是必不可少的。”“哎呀!不对,不对!”大家喊道。
“请各位安静!”既美丽又有学问的眉毛姐姐优雅地说。“其实呀,我觉得你们都不必争,反正我是最重要的。要是没有我,小主人一流汗,汗水马上就流到你——眼睛里喽,到时候,小主人还怎么开阔眼界呢?而且呀,没有我,小主人的脸也就不漂亮了。”
“切,你有什么了不起!”眼睛叔叔不以为然地嘟囔着。
“你们几个都不重要。”嘴巴爷爷和耳朵奶奶异口同声地说道。
“咳咳,我能让小主人表达自己的看法,与朋友交流,还能让小主人吃上香喷喷的饭菜,多重要呀!”嘴巴爷爷慢吞吞地捋着自己的胡子说道。
“我呀,才是最重要的,你们都无关紧要,我可以让小主人聆听到欢乐的笑声、悲伤的`哭声、美妙的音乐声……还有大自然的声音呢,所以,你们都别争了,歇会吧。”耳朵奶奶尖声尖气地说着。
耳朵奶奶的话音刚落,天上缓缓地飞下来一个小天使。
小天使美丽极了!她戴着白色的花环,穿着雪白的裙子,乳白色的鞋子。她有一对纯白色的翅膀,手持一根粉红色的权杖,金**的头发一直垂到脚跟。小天使权杖一挥,一个又聋又瞎又哑的残疾人就出现在五官们的面前,他不仅生活困难,别人还经常嘲笑他。五官们顿时惊呆了,个个变得哑口无言。
这时,小天使说:“你们不要吵了,你们都各有各的好,但你们要取长补短,和谐相处,少了你们中的任何一个,你们的小主人都是不完美的。”
五官们恍然大悟,从此,他们互帮互助,取长补短,各自开心地为小主人尽着自己的义务。
争吵优秀作文8下课铃打响了,同学们争先恐后地往操场跑去教室里一个人影也没有,桌面上只留下几本书和略带疲倦的铅笔,橡皮和削笔刀。
你好,亲爱的邻居——铅笔**,我是香气四溢,家喻户晓的橡皮先生,认识一下吧!一块身穿白衬衫的橡皮,打破了教室的宁静,铅笔有礼貌的说:“很高兴认识你——橡皮先生。请问你有什么用处”橡皮回答说:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友们,我还能,如果我的小主人写错字,我将可以把写错的字给擦掉一便纠正呢?我的用处大的很!那你又有什么本事橡皮轻盈的看了铅笔一眼。”谁都有优点和缺点,我帮自己的小主人写他想到的字,小主人用我来画画,帮助小主人画画写字是我的责任。至于你的缺点我可是一清二楚了,如果主人写字的艺术很好就不会用上你了。橡皮愤怒地说:“如果你的笔尖断了,没有削笔刀你还是一个破笔。”过了一会,一个削笔刀过来说:“你们被在争吵了,还是多为人类做一些实事吧!”
橡皮先生说:“对不起铅笔**。”铅笔**说:“我也有不对的地方,以后我们一起为同学们服务吧!”
争吵优秀作文9星期天,我和妈妈去买鞋子,到了鞋店,我的妈妈挑了一双鞋子,这个鞋子很贵,要三百多,妈妈买下了这双鞋子。一转头,又看见一个牌子,上面写着:运动鞋,原价646元,现价468元。可是我的妈妈钱已经不够了,就问爸爸要钱。
妈妈回到家向爸爸要钱:
“老公给我一千元。”
“干嘛给你一千元?”
“我要买鞋子和买菜呀!”
“你不是还有钱吗?”
“我已经没有钱了!”
我看到他们吵架,赶紧过去劝架。
“妈妈!”我拉拉她的衣服,“你别说了!”
“爸爸!”我走向爸爸,“你就再给妈妈一点钱,一家人要和平相处。”
爸爸给了妈妈一些钱,妈妈就用这些钱买鞋子买菜,包括生活用品,爸爸负责挣钱给妈妈。
吵完那次架之后,爸爸跟妈妈再也没有吵过架了。
争吵优秀作文10“铛铛……”时钟敲响了十二下,大家都睡着了,月亮**高高地挂在天上,星星也在天上点燃了油灯。
这时铅笔**姐从文具盒里跳了出来,她长的细细高高的,脚上的高跟鞋发出“哒哒”的声音,她扭扭捏捏的从文具盒里走了出来,她埋怨道:“橡皮擦这一个文具,把我写得非常好的字擦的一干二净。”又矮又胖的橡皮擦大叔,正在大声地嚷嚷,像大象一般的削笔刀走了过来说:“铅笔**,如果没有我给你削笔,你还能写字吗?”钢笔走了过来说:“你们这一堆没有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才华,谁能和我比!”尺子气急败坏地走了过来说:“如果是连线题,没有我你们的分全部都会被扣光。”他们你一言我一语,吵得不可开交,就这样它们便摩拳擦掌,准备开打了。
文具盒一下子被吵醒了,便把它们一个个“抱”在了怀里。
德高望重的字典爷爷走过来语重心长地说:“每一个人都有自己的优点,铅笔可以写好数学作业,橡皮擦可以吧铅笔写错的字擦掉,削笔刀可以把铅笔削尖,钢笔可以把语文作业写好,尺子可以把线连直。大家都有自己的长处,只有团结起来才能更加厉害。”
后来每次主人考试全拿了满分。
争吵优秀作文11在我三年级那会儿,我和我最好的朋友发生了争吵,那是一个落日的黄昏……
“哇,你这支自动铅笔好好看哦!”我看着朋友的一支笔,羡慕地说。“哦,你说这支啊!”朋友看了看那支笔,骄傲地说:“这可是我姑姑从湖南带回来给我的哟!”反正她也不会给我,我在心里暗暗地说道。
一节课过去了。“我的笔不见了!”朋友大喊。听到喊声,我急忙跑过来,问道:“哪支笔不见了?”朋友一见到我,便说:“别装蒜了,肯定是你拿了,刚才你那么喜欢,心里嫉妒我,就拿了我那支笔,肯定是这样的!”what?我拿的?什么歪理?干嘛冤枉我!“根本就……”不等我说完,朋友就对我大喊:“小偷,贼!”我生气了,决定永远不理她了。
晚上睡觉的时候,我辗转难眠,脑子里一直在想:这样做值得吗?因为争吵,满腹的心事不知和谁说,因为争吵,彻夜辗转难眠。
第二天上学的时候,我把朋友叫来,将背了好多遍的台词支支吾吾地说出来:“嗯—过去的……就让过去吧,我们还是……”“我们还是好朋友,永永远远的好朋友!”未等我说完,她便接话道。
通过这件事,我们的友谊更深厚了。只要包容,世界将会变得更美好,夏天来了,打开窗户,迎接夏天的到来吧!
争吵优秀作文12刚一下课,急于玩的张海东像离弦的箭一样跑了出去,当时,我正在聚精会神地看书。“哎呀,这是谁的笔芯筒呀?怎么这么不小心呢!咦,这不是孙烨的吗?”于是,张海东二话不说,捡起笔芯筒,吹了吹上面的灰尘,递给了我,微笑着说:“孙烨,这不是你的笔芯筒吗?”听到这句话,我的注意力全被分散了,定晴一看,果真是刚刚我不小心掉下的,正想谢谢张海东,我却发现笔芯筒里空空如也,心想:一定是张海东趁我不注意拿的,还假装好心好意地给我,这不是贼喊捉贼吗?我一定要报复他!于是,我怒气冲冲地拿起他的笔芯筒,打开盖子,抽出四根,放到了自己的笔芯筒里,张海东见了,气得脸都红了,说:“你干嘛?!”
“你偷了我的笔芯,还不趁认?”我说。
“我没有!”张海东委屈地说。
“就是你偷的!”我接着说。于是我们你一拳,我一脚,打得不可开交。
“叮铃铃!叮铃铃!”突然,铃声响了,我们停止了吵架,只听张海东说:“放学后,我在外边等你!”
我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。张海东是个好人,他不会无缘无故偷人东西的。啊,要是我没有拿他的笔芯该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,感觉他挺可爱,打算下课就跟他认错。可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
张海东不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。
毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。
终于挨到了放学。张海东把我叫了出去。我提心吊胆地走着,生怕张海东说“我们绝交吧”这几个字。我可不想因为这点小事而伤了朋友之间的感情。让我出乎意料的是,张海东竟然温和地说:“不,孙烨,让我们像以前那样做好朋友吧!”他把两只手搭在我的肩膀上,“以后我们再也不吵架了,好吗?”
“再也不了!再也不了!”然后,我们就开开心心地回家了。
回到家,我把这件事告诉了父亲,原本想让父亲高兴一下的,不料,父亲把脸一沉,语重心长地对我说:“孙烨,既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。而不是让一个比你高尚的朋友先征得你的原谅!”
父亲的教诲早已定格在我的脑海里,使我一生受用。
争吵优秀作文13就在前不久,我和爸爸、奶奶一起吃晚餐。
我正吃得香喷喷之时,爸爸突然问我:“一只鸽子等于9只鸡,一只斑鸠等于9只鸽子,问一只斑鸠等于几只鸡”爸爸的话音刚落,我立马说出:“81只鸡!”我的脸上红扑扑的,又开心,又兴奋,为自己能一秒说出答案而感到自豪。
没想到爸爸顿时严肃起来,脸上像是布满了乌云,还皱着眉头。我一看,心想:难道不对吗爸爸终于声如洪钟地呵斥道:“我打死你的,应该是18只!”我的脸涨得通红,又生气又委屈,爸爸则是怒不可遏。在一旁的奶奶默不作声地吃着饭,我和爸爸吵了一会儿,她才缓缓地说:“本来就是18只嘛!”我看多了一个敌军,便跑到奶奶旁边,用瓜子比划出来。“噢!”奶奶恍然大悟,她的脸因为不好意思而泛红。她和我一起与爸爸争论,爸爸还是执迷不悟。
我和爸爸打赌:“明天下午我问数学老师,如果我输了,我每天做50个俯卧撑,如果你输了,你就每天做50个俯卧撑。”“好!”爸爸一口答应。在这时,我终于喜笑颜开,而爸爸还是铁青着脸。
争吵优秀作文14深夜的医院里,静悄悄地。在这万籁俱寂的深夜中,争吵就在一个普通的医生办公室里展开了——
只听,电子听诊器对着传统听诊器骄傲地说:“喂,伙计,你落后啦。瞧我身上可是最先进的电子芯片。我的用处可大了,只要把我按在病人的胸腔,心跳声就能放大14倍,清楚地传进医生的耳中。你瞧你,有吗?落伍啦!你该退休啦!”传统听诊器听了很不服气地说道:“要是你没电了,还能用吗?我们可不用电池,随时随地都好用。”电子听诊器连忙说:“我能在吵闹的环境中非常准确地诊出病人的病情,从不出错。”“哼!”传统听诊不甘示弱,挺起胸膛:“我的兄弟姐妹遍布世界各地,差不多每个医生都有!再说,没有我,能有你吗?”他们两个你说一句,他回一句,声音越来越大。一旁的病例卡实在听不下去了,跳起来劝说道:“好啦,好啦,你们两个不要吵了,你们都是医生的好帮手,应该相互配合,相互帮助,成为医生的左臂右膀,救治更多的病人。”
这时,远处传来救护车的鸣笛声,医生跑进办公室拿起电子听诊器,又瞧了瞧边上的传统听诊器,一起拿了起来,跑向了急救室。这时两个听诊器终于知道它们都是医生的好帮手啊!
夜更深了,办公室里的争吵也戛然停止了。
争吵优秀作文15寂静的夜晚,皎洁的月光透过窗户照在明明的书桌上。这时,文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗?不,明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来,今天文具盒里闯进一个”怪物,“自称是”自动铅笔。“
它既不用刀削,也不用卷笔刀削。
它只用装进一根铅芯,轻轻往下一按就能写字。
它写出的字体清晰美观,笔画细的甚至不到一毫米……
铅笔们摇头晃脑地异口同声说道:”不相信。“
铅笔哥哥大声地怒吼着:”哪有不用刀削的铅笔?它不是铅笔,把它赶出去!“
铅笔宝宝细声细气地附和道:”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔?它在吹牛,它肯定不是铅笔。“
正在这时,睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道:”你们这些淘气的铅笔,怎么能用自己来衡量新事物的优点呢?“说完把文具盒装进书包里。
第二天,明明背着书包去上学。作文课上,老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物,“铅笔们目瞪口呆。
是啊!那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢?
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