有了电脑，小学生还需不需要练字？辩论赛（正方）问题加原因！要多些的！

需要，在电脑日益广泛的今天，人们越来越依赖电脑，而忽视书写。现在，越来越多的中学生、大学生双手敲击键盘的手法越来越熟练，而右手正确握笔，规范、快速地书写方面却越来越却越来越笨拙，字迹也越来越生硬、稚嫩、潦草、混乱，不好看、不好认、不能认，让人不敢恭维，反生不快。甚至让人怀疑你是不是一个小学二三年级的学生，或者你是不是一个从来就不想学习的学生。你写的字就是你的名片呀，这样一张名片一亮，就给人一种这样的判断。字，反映着一个人的学识、反映着一个人的学习能力、反映着一个人的工作生活态度、反映着一个人的美的情趣、反映着一个人的品味……“文如其人，字如其人”，字能说明太多的问题了，这些问题都是关于书写者自己的，大家都这样认为。难怪会有上述的判断。看来，字不单纯是一个书写问题，它还关乎人的形象、品味、品质问题，真是不容小觑呀！怎么办？练字吧！

电脑不能完全取代书写。对于学生来说，书写是一种最基础，最重要的学习习惯、学习能力。语文课程标准上规定：小学生要能用硬笔正确、熟练地书写正楷字；初中生要能在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、能行的行楷字，提高书写速度。对于学生来说，书写是学习的主要行为之一。记笔记、做练习、答考卷、写作文、出板报、出通知、发消息，这些都是靠书写，虽然学校有电脑室、家里有台式、笔记本式电脑，但这些仍不能被五笔输入法、微软输入法、智能ABC输入法取代，至少电脑还不能完全普及地解决这些问题。我们看到，电脑产品更新很快，但制笔行业现在花样也层出不穷，各款各式、功能繁多的书写笔，令人眼花缭乱，让人爽心悦目。电脑不能完全代替书写的现在，你还是选支合用的笔，练字吧！

近年来，为了保证中、高考中语文作文阅卷的公正性、客观性，全国普及了将试卷扫描输入电脑，用电脑限制每篇文章最短阅读评判时间。这也附带生成了一个更突出的问题——书写问题。中、高考阅卷老师电脑前阅卷，对书写的感受更深。电脑显示器好像对书写要求更高，字的大小、字的清晰度、字的颜色、字的整洁度等等，如果哪一方面出了问题，让人看着难受、难忍。不悦甚至烦恼的心态下会给你公正客观的评价吗？会给你一个超标高的评价吗？很多阅卷教师有个经验，看到那么好的书写，不看他的作文内容，直接给他个高分，然后仔细看他的作文，确实应给他个高分。那么反过来说呢？教师虽然没说，但相信每个人都知道下句是什么。不过，可能教师不会然后仔细看他的作文了，所以你很有可能跟高分无缘了。在分是学生的命根、一分压倒一排的今天，还是现实点吧，实惠点吧。怎么办，自己找本字贴，或是请个家书法教辅导教师去学吧！

国家***交换国书，要签字；重要建筑落成，要领导题词；公务活动支出的发票，要领导签上同意开支才能报销……有志将来当个领导，你练字吧，至少把你的名字那几个字练好。不要一动笔让人怀疑你就是个草包，怀疑你是通过什么特殊途径爬上来的。

商务合约签字才能生效；现金支标验明签名后才予以办理；合作项目最后的认定，要签字，拿下一项工程，白纸上画上黑字才能算数……有意在商海中打拼，赚取黄金万两，做个总经理、董事长，你就练字吧。先练练签名，再练练“招财进宝”！

作为一个名人，不管是出名的导演、演员，还是著名的播音员、主持人；不论你是超级男生还是快乐女生，你成千上万的粉丝，他们对你宠受有加，倾慕有加，只要你一出现，就有人追着你求签字，你不能凉了粉丝们的心，你的几个字要对得起粉丝们对你的一片情呀。出名以后，为了进一步提高你的档次，你还要出一本书，《日子》也好，《月子》也罢，签名售书是少不了的。这要求写得又快、又潇洒才好。有心出名，想做个名人的，还等什么，先把字练好，多练练个性签名或艺术签名。实在练不好，请个设计专家，设计一个，依葫芦画瓢，保证管用。

1确保了阅卷质量

(1)自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正。

(2)对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。

(3)实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。

(4)自动登分、加分与统计分析，避免了人工操作可能存在的误差，确保统计分析的质量。

2减轻了教师负担

(1)免去对纸质答卷的人工操作(装订、搬移、翻阅、综合科的交换)。

(2)在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间。

(3)免去了大量的数据处理与统计分析工作(全部由系统自动完成)。实际使用结果表明，网上阅卷的效率是人工阅卷的5倍以上。

3提高了教学水平

(1)针对个人、班级、年级(学校)和科目、题目、小题(知识点)考试的详细分析及多次考试的综合分析。

(2)对考试结果(实际得分情况)的统计分析和考试本身(难度、信度、区分度、效度等)的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。

4降低了考试成本

(1)既无需购置昂贵的专用设备及系统，也不必购买OMR阅卷机及其配套使用的答题卡。

(2)答卷可采用60克以上的普通纸单面或双面速印、复印、打印或胶印等方式制作。使用的答卷纸张成本不足传统考试方式的一半(按标准答题卡+普通纸构成答卷计算)。

5实现了成绩数据共享

客观题自动阅卷，主观题网上评卷和成绩数据的统计分析全部在计算机网上进行，特别是统计分析数据可直接在服务器上发布，既可免去人工阅卷方式逐级汇总及上报的麻烦，又可直接供教学讲评、质量分析使用，最大限度实现成绩数据的资源共享，满足领导，教师、学生及家长的需要。

电脑阅卷又称网上阅卷、线上阅卷、电子阅卷，其主要优势在于便于登分、统分，以及试卷批阅完成后，保存无需专门准备场地，可以电子档形式永久保存，可便于随时追溯、查询、调阅。那么，根据其优势，阅卷方则可考虑是否采用电脑阅卷。

电脑阅卷不支持使用修正带。

电脑阅卷的时候是通过电子扫描的方式，将试卷上的内容进行扫描，以的形式汇总，这种情况下，如果你使用修正带的话，那么会影响电脑扫描的结果。电脑阅卷是通过计算机程序来自动批改答卷的过程，一般不使用修正带。修正带主要是用于纸质答卷批改时，用于修正学生在答题时的错误或修改答案。

而在电脑阅卷中，答案是通过光学字符识别（OCR）或其他方式进行扫描和识别的，不需要使用修正带。电脑阅卷一般会依据预先设定的评分标准进行自动评分和判定。当然，具体情况还需要根据所采用的电脑阅卷系统的功能和设置来确定。

电脑阅卷的优点

1、确保了阅卷质量。自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正；对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。

2、减轻了评卷教师负担。免去对纸质答卷的人工操作；在流水线评卷状态下，免去了相互等待的时间；免去了大量的数据处理与统计分析工作。

3、提高了教学水平。针对个人、班级、年级和科目、题目、小题考试的详细分析及多次考试的综合分析。对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身的综合判断。