作为父母,当您 7-12 岁的孩子越过幼稚天真的蹒跚学步阶段并开始翻白眼或与您争吵时,您可能会有点不知所措、有点沮丧甚至生气。然而,7-12岁的孩子正处于儿童中期到青春期的过渡阶段,处于开始想要追求自我意识的阶段。
孩子叛逆怎么办1做好家长工作。现在不是尝试与您的孩子成为朋友的时候,尽管有时似乎恰恰相反。您需要知道,您孩子的某些行为是向您发出的求助信号,并且他希望您成年后能帮助他度过这段混乱和迷失方向的时期。当父母坚持自己的角色时,孩子最终会在特定情况下找到对父母的合理态度。
2 明确亲子界限。当您的孩子开始在家里表现出他或她自己的独立感时,父母也需要重新定义家庭规则。首先,父母需要确定对他们来说最重要的事情,例如他们的孩子是对还是错,诚实与否,或学业成绩。那么父母就需要学会放下那些从长远来看似乎无关紧要的事情,比如是否每天收拾房间,或者每天穿干净的袜子。
3 互相尊重。父母应时刻提醒自己并告诉孩子,每个人都是独立的个体,学会相互尊重很重要。实际落实一个道理也很重要——尊重也是一条双向的道路。习惯于对孩子大吼大叫的父母不会得到孩子的尊重,同样,习惯于用不良行为来表现自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。
4 学会倾听。多带孩子出去散步,比如去公园散步或遛狗,只有你们两个人。不要刻意安排话题;让您的孩子说出他想说的话,即使是在讨论他对电子游戏的痴迷。你可能不感兴趣,但是学习全神贯注地倾听,即使只是几分钟,这个过程会让你的孩子意识到你愿意倾听,因为他对你很重要。
5 给时间冷静下来。当父母和孩子(尤其是你的孩子)因为意见不合而争吵甚至有些歇斯底里时,最重要的是退后一步,让双方慢慢冷静下来。可以学习鼓励您的孩子从兴奋中缓和下来。您可以对您的孩子说:“我现在可能无法与您交流,所以我们先冷静一下再谈。”当孩子慢慢收拾情绪,再次与家长对质时,她会以更冷静、更冷静的心态出来,话会想出来,不再在情绪失控时乱说。
1、弄清楚事情的经过、起因
家长在介入孩子之间的矛盾前,应该先了解事情的起因以及经过,这样才能更好地为孩子处理冲突,化解矛盾,更好地明确谁是谁非。
若是家长不顾青红皂白地偏袒某个孩子,很容易让另外的孩子感到寒心。
而这种光明正大的偏袒很容易引来另外孩子的不满,不仅无法解决孩子间的矛盾,还为下次争吵、动手埋下了铺垫。
因此,家长在遇到争执的孩子时,应该公平公正地听完两个孩子讲解事情的经过,然后再考虑是否需要介入孩子的冲突中,若是需要介入,就需要从客观的角度上帮助孩子们化解矛盾。
2、要清楚到底该不该介入
若是孩子之间的冲突只是平常的打打闹闹、推推嚷嚷,这时家长可以任由孩子解决,这样不仅能让孩子锻炼与人交往的能力,也能帮助他们更好地成长。
若是一昧地介入孩子间的争执中,很容易让孩子养成遇事就找家长的心理,不利于孩子独立成长,更不利于孩子未来的人生发展。
家长在教导孩子时,要明确的告诉孩子不怕事,若是遇到其他孩子随意欺负自己时,也要大胆反抗,不能忍受对方欺负。
若是反抗不过,可以寻求家长的帮助,让家长帮忙找对方家长处理事情。如此一来,不仅能培养孩子坚强的性格,也能更好地帮助孩子成长。
若是孩子时常打架斗殴,那就需要家长紧急介入处理,还需要联系对方的家长,共同处理打架斗殴的事情。
若是孩子受伤严重,要及时将受伤严重的孩子送往医院治疗,再根据孩子受伤程度谈各种医疗费等等。
若是孩子伤势比较轻,也要将孩子送往诊所或医院消毒和包扎,以免病菌感染。无论如何家长在发现孩子受伤时,都要注重孩子的受伤程度,并和对方家长认真处理孩子打架斗殴的情况。
3、不偏袒任何一方
家长在解决孩子间冲突时,要懂得不偏袒任何一方,让孩子从各自的角度上讲解出冲突的经过,然后家长站在公平公正的角度上处理问题。
若是自身孩子有错,那家长要及时引导孩子赔礼道歉;
若是对方孩子存在过错,那么家长要为孩子讨要公道,这样才能为孩子树立榜样,也可以震慑对方不再随意地欺负人。
若是双方都有错,双方家长都应该对孩子进行批评教育,这样才能让孩子意识到什么是对的,什么是错的。
除此之外,还要定期对孩子进行家庭教育,这样他们才会成为遵纪守法的人。
4、引导孩子大事化了,小事化了
家长在介入孩子冲突,并化解二人的矛盾后,还应引导他们要大事化了、小事化了,要有一颗原谅他人的心。
若是一昧地将彼此之间的争执放在心上,很容易变得小鸡肚肠,也不利于两人之间的友谊,更不利于孩子三观的塑造。
人与人之间发生冲突是一种正常现象,如果彼此都能够接受最后的处理结果,也愿意原谅对方,那么成为朋友的可能性会很大。
5、若是孩子时常陷入冲突中,要警惕校园暴力
家长若是发现孩子时常陷入冲突中,就要开始警惕孩子是否陷入校园暴力中,可以通过孩子的言行举止调查,也可以推心置腹地询问孩子在学校的情况。
并告知孩子若是有任何问题,都可以向家长寻求帮助,家长永远是他们最有利的港湾。
总结
面对孩子出现冲突时,家长到底应不应该介入,这需要看孩子冲突的情况是大是小,有无介入的必要。
在介入冲突后,不应偏袒任何一方,应公平公正处理解决问题,这样才能让两方的孩子明白事情的对错,也能帮助他们更好地解决矛盾与冲突
遇到小孩跟别的小朋友发生争吵的时候,如何巧妙地应对,不和他人起正面冲突,是每个父母应该教授给孩子的能力。下面是我分享的孩子与人吵架了父母的教育方法,一起来看看吧。
孩子与人吵架了父母的教育方法
1教会孩子使用“我”这一人称
当孩子的心情非常不好,感觉到不舒服的时候,他可能会经常说一些类似于“你这个坏蛋”这样的话。但是孩子还小,他不了解这时采用带有“你”这样的字眼跟对方进行对话的话,会让整个情况变得非常糟糕。所以说,在孩子觉得不开心的时候,说话时尽量采用“我”这个词语来开头。
比方说,别人来家里做客,没有问过孩子就直接到孩子的房间里面来,孩子不开心的话,可以让孩子这样表达自己的想法“我不喜欢你没有询问就擅自进入我的房间。”而不是指着别人说他这样子非常不好。
2教会孩子移情
爸爸妈妈还要教会孩子能够换位思考,比方说,如果孩子跟别的小朋友发生了肢体冲突,那么最好是跟孩子说,打架这种行为会让对方的身体和心情都受到伤害。
如果你挨打了,你是不是也会觉得非常不愉快呢让孩子站在对方的角度思考一下,让孩子知道自己的一些不理智的行为是会对别人造成伤害。
3教给孩子解决问题的技巧
爸爸妈妈要努力培养孩子的创造能力,让孩子善于解决问题。比方说,孩子在公园里面一起玩耍的时候,关于谁先玩发生争吵的话,那么爸爸妈妈就要及时参与进去解决,而不是任由这件事情继续发展。爸爸妈妈要帮助孩子想出各种不同的解决方式,给孩子建议,让孩子自己做决定。
如果行为方式并不是很影响结果的话,爸爸妈妈最好是能够鼓励孩子通过投掷硬币、玩石子、折纸、裁剪这些方式来解决,这样孩子可能更容易接受。
4发现教育孩子的时机
爸爸妈妈在生活中一定要尽量寻找机会教给孩子一生受益的知识。比方说,跟大家一起进行比赛,其实比赛最后的结果并不是那么重要,重要的是参与的过程,以及和朋友以及兄弟姐妹保持良好的关系。
另外,在和朋友相处的时候,一定要学会尊重别人。如果你发现孩子学会分享、懂得妥协,表现良好的时候,就要在第一时间表扬孩子。
5实践有益的冲突解决办法
角色扮演或许是让孩子知道和平解决冲突的最好方式。比方说,可以问问孩子:“这里只有一个玩具,但是大家都想玩,那么要怎么办呢”接着,和孩子一起坐下来表演出各种不同的版本,同时跟孩子说不同的选择会有什么后果。
6给出和平解决冲突的方式
可以跟孩子举一些具体的例子,让孩子知道怎样才能成功地解决冲突。在看电视秀或者读书的时候,在主人公遇到选择的时候,可以让孩子说一下他的想法,或者谈论一下他的选择是否恰当。
在成长的过程中,和别人出现冲突是不可避免的,所以爸爸妈妈一定要在孩子还小的时候就要教会他正确的处理方式。
孩子在校被欺负的教育妙招第一招
家长在听到孩子“被欺负时”要安抚孩子的情绪,但又不要表现的过于紧张和生气,避免自己的负面情绪加重孩子的心理负担。要向孩子传达“欺负”并不可怕,可以解决,让孩子感受到父母的支持。
Ps:粑粑麻麻们注意,在孩子面前不要过于着急和紧张哦。
第二招
耐心和孩子沟通,了解事情的来龙去脉。判断“欺负”的发生是别人的孩子太霸道,还是别的孩子不懂得如何与人沟通,或者是自己的孩子哪里不小心惹了别人,又或者只是儿童之间无意的小摩擦。不同的情形有不同的处理策略:
如果确实是别的孩子太霸道,而自己的孩子个性又比较柔弱,特别是“欺负”总是有针对性地发生在自己孩子身上时,一定要引导孩子适度反击,往往“强硬反击”对无理的“欺负”最管用。而过于忍让只会让孩子越来越怯懦。
如果主要是别的孩子交朋友的方式有问题,比如,那些想和其他小朋友在一起玩,但又时不时与他人发生小摩擦的孩子,这时候则未必要孩子直接反击,语言的提前反应也会起作用。比如,在别的孩子要动手的时候告诉他:“如果你打我,我会让你更痛的。但如果你不动手,我们可以做朋友。”
如果家长了解到自己的孩子也有一定的责任,那么就应该及时引导孩子认识到自己这方面存在的问题,知道自己以后遇到类似的情况时应该如何去应对。如果欺负只是孩子之间的无意行为,家长们就要教给孩子去宽容对待,不必斤斤计较。
第三招
注意和幼儿园老师沟通。对于孩子无法讲清楚的事情,可以和老师沟通了解,商讨解决方案。但要明确,当孩子间有“冲突”事件发生时,父母要以平和的心态面对老师,理解老师的工作,会更有利于问题的解决。
Ps:为了孩子,要平心静气。
第四招
需要明确,应对此问题的教育核心是“我不被人欺负,但也不能欺负别人”。要让孩子明白,无论是谁欺负他人都是不对的。如果有人故意欺负他,父母会帮助他,支持他,但更要注意引导孩子学会独立应对这类问题。
孩子在校被欺负的教育建议一,让孩子理解“被人欺负不是没用的表现,每个人都会遇到”。当孩子哭诉时,你应该立即停下手中的工作,蹲下来与孩子平视,轻轻地抱着孩子,这可以让孩子意识到自己很重要,并且消除孩子的不安。同时对孩子表示同感:“妈妈知道你很难过、委屈。”待孩子情绪平复后再询问是怎么回事,确定是孩子受委屈之后,要给予安慰,让孩子明白被人欺负不是因为自己没用,每个人都可能遇到,让孩子尽快摆脱气馁和自我否定的情绪。
二,观棋不语真君子,家长们在发现孩子们出现交往冲突时,首先要保持冷静,只要没有发生危险,就只做个冷静的旁观者,不出手干涉,不替孩子强出头,放手让孩子自己去处理问题。我们不可能时刻护在孩子身边,在你可控的范围内,训练孩子解决冲突的能力,才是制胜高招。
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