教师能不能留光头？

可以是可以，不过你将成为中学生的焦点。

我觉得能避免不剃光头，就别剃光头，不然在班里的影响不好，而且作为老师，你得注意自己，最起码的形象问题。

你要想着，一个班级里的学生，全部都留着头发，就一个老师，顶着个光零零的电灯泡，那么我觉得这课肯定是没法上了，因为学生把所有的精力都放在老师的头上。你总不能站在黑板上说，多那看啊看黑板别总盯着我的头看。那势必会引起一场哄堂大笑。

而且我觉得光头的老师，可能只能出没在那些低端的学校，高端一点的或者是大学根本不允许这样的老师给学生上课吧！像我们学校的老师来上课的时候如果是不穿衬衫，保安根本就不会让他踏入学校的大门。以至于我们的经济法老师衣服的穿搭特别的不相称，上面穿了一件衬衫，下面运动裤运动鞋。光看他上面觉得很正式，但目光扫过下半生就会觉得这好随便啊！

而且我觉得这个世界上，可能大多数的人光头都不会很好看。为了个人的美观考虑，去理发店儿时候，还希望理发师手下留情。

虽然说没有人规定老师不可以留光头，但是我还是想劝你别剃光头。因为我觉得头发对咱们的头皮是起一定的保护作用，如果把它全部都剃掉了，那么头皮有谁来保护呢？夏天的时候头皮被太阳烤得焦疼，冬天的时候又感觉到特别的冷。所以可能光头，一年四季大多数的时间都戴着帽子吧！不然他如何抵御酷暑严寒。

不要赶流行，追时尚，走什么奇葩路线，还是普普通通的留一个平头而，这样显得整个人干净利落，还有不失风度。

光头化学老师已经被警方带走。11月27日，光头化学老师被抓走了。光头老师的身份是化学老师叫做王峰，厦门大学毕业，以前是办公室主任，现在是副校长，还拥有二级化学奥林匹克竞赛的教练员证书。但也有人称他有rb血统，之前有过前科被大学学校撤职，同时还是校长的侄子。

法律分析：不违反规定，我国法律都没有明文规定教师不能留光头，但是老师起一个带头的作用，最好还是不要留光头，教师要做到关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

法律依据：《中华人民共和国刑法》 第八条 教师应当履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

题记：

青春之所以美好，在于，她必然的失去。

（一）

我们每个人，都有自己的青春故事。因为人生遭际不同，或许，我们每个人的青春故事，都不一样。

可，都一样的让人难忘与怀恋。

所以，有关青春的影片，才如此、如此的有吸引力。

昨晚看了一部**《爆裂鼓手》，似乎，这样的感受更深。寂静的深夜，躺在床上，辗转反侧，居然无法入眠。脑海里来来回回盘旋的都是**中的情节与画面。

那个严酷的光头老师，那个倔强的19岁的孩子，练到手指都磨出鲜血，练到凌晨四点才下课，成功背后的付出，非常人所能及。

这部**，早在2014年10月10日就已经上映。曾斩获多项奥斯卡大奖。豆瓣评分87分。似乎，不能用“好看”来评价这部**了，只能说，带给人的是强烈的生理性震撼！

那些家里有学习音乐的孩子的，或许感触更深。

**依旧有着好莱坞大片的套路。**开始，某音乐学院的大一新生安德鲁，生活平静而舒适。他是一个不错的爵士鼓手，前程似锦。正在和一个漂亮的女孩谈恋爱。一切看起来都那么美好。

可，“噩梦”似乎也正在来的路上。这个音乐学院有一个教授，也就是我前面说过的光头教授，他组建了一个乐队。可以说，是全校最棒的。谁能进入这个乐队，就如同跨上了希望的骏马，成功指日可待。

偶然的一次，他看准了安德鲁，并把他收到麾下。安德鲁高兴的如同自己已经拿到了金牌一样。

然而，现实是残酷的，这只是安德鲁“饱受摧残”的开始。反过来想，这其实，也是一个人从优秀到卓越的必经之路，是一个人的英雄之旅。

原来，光头教授，是水平极高的音乐老师，也是脾气极差的音乐老师。对学生是高要求，严管理，不容许出一点点错。否则张口就骂，变着花样骂，骂得狗血喷头都很正常，还会在你的脸上打拍子。甚至，愤怒时随手提起凳子就直接扔了过去。当他的学生，首要生存技能，就是得学会躲避。

为了适应这高强度的练习，安德鲁甚至忍痛和自己喜欢的女孩分手。

走笔至此。我想起美国一部老**《为人师表》，那里面的老师伊斯克兰特给学生上课，必配神器，竟然是一把菜刀。不然学生太混蛋，根本无法上课。最后，取得了惊人的好成绩。

在这部**中，就塑造了这样一位极端的严酷的音乐老师。

我们的主人公安德鲁，也不是一个捣蛋的孩子，能考上一流的音乐学院，就证明他还是很有才华。

但，自从来到光头教授的乐队，就似乎成了“学渣”，总是被挑刺，总是被各种“折磨”，手被磨烂，都太正常了。手上的创可贴贴了一层又一层。几乎是魔鬼般“折磨”，身体的与心灵的，汗水与泪水不知流了多少。最后，安德鲁终于凭借实力拿到了主力鼓手的位置。

智慧的导演都会“不断折磨”主人公，在这部**中也是。眼看着，安德鲁离成功不远了。可以，去参加一场大型比赛了。然而，我们尊敬的导演先生又“安排”了种种困难。比如，他坐的大巴忽然爆胎。为赶时间，他飞奔着去租了一辆车。他把鼓槌又落在出租车公司，不得不返回去取。结果，回来的路上，出了车祸，严重到他开的汽车整个翻了过来。一般人，就紧急叫120，去医院抢救了。

可，安德鲁为参加比赛，他满脸都是血的爬起来，不顾别人劝阻，飞跑回舞台，那一刻，举座皆惊。他虽是参加了比赛，可，因为疼痛，因为精神不能集中，他打鼓，打的一塌糊涂。中途被光头教授叫停，并且对他说了一句：你完蛋了。

失败，沮丧，委屈加愤怒，安德鲁一股脑把怒火发在了光头教授身上。直接在舞台上，就和光头教授撕打在一起。这几乎是“找死”的节奏，因为这件事，他被学校开除。他的人生，荡到谷底。也连累光头教授丢了工作，无奈之下，在了一个酒吧弹琴。

（二）

自此，他放下了音乐，成了一名服务生。如果，**到此结束，这个故事就没意思了，也不用拍了。

逆转发生在落魄的学生遇到落魄的老师。光头教授对安德鲁说，他还在指挥乐队，最近有一场重要比赛。缺一个鼓手，希望安德鲁能去。心花怒放的安德鲁或者说可怜的安德鲁，却不知道，这是一个坑，很深很深的坑。

比赛当天，光头教授告诉安德鲁，舞台下面坐着乐坛最重要的人物，或者一战成名或者断送前程，没有别的选择。

当安德鲁坐在爵士鼓前的凳子上，才发现，乐谱出问题了，是新曲子，他听都没听过。这时候，光头教授走过来对他说：你当我傻啊，我知道是你。安德鲁才知道，老师在报复，就是要让他出丑，让他滚下舞台。这个细节，比较真实，老师不是圣人，被人砸了饭碗，而无动于衷，反而显得假。就如同古人所说：有血气者，必有争心。老师也一样啊。

进退两难的安德鲁差点儿石化在舞台上。在表演时，在众目睽睽之下，他表现的手忙脚乱，漏洞百出。表演结束，他羞愧难当，跑下舞台，父亲安慰他说，我们回家吧。

父亲的话，惊醒了他。他知道，他回家，他的一生就完了。他返身勇敢走回舞台，坐在爵士鼓前，不管不顾，开始击打，开始和命运抗争，开始和这个无情的世界较劲，如入无人之境，完全沉浸其中。

这是又一次逆转，这次逆转使得**达到高潮。用血泪浇灌的艺术之花，那一刻，惊艳绽放，新的大师横空出世。

坐在屏幕前的我，脑海里飞旋的词语是“化茧成蝶”，是“凤凰涅槃”，是一个置之死地而绝地反击的励志故事。

茨威格曾说过，命运给予的所有礼物，早就暗中标好了价格。用在这里太合适了。这个世界上，没有人能随随便便成功。就如同冰心在《繁星春水》 所写：

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

（三）

最后，安德鲁和光头教授相视一笑，**结束。那一笑很倾城，很温暖，观众的心，也很安慰。当然，也有很多疑问，什么样的教育，才是最好的？

是鼓励式的，还是打骂式的？

或许，各有利弊。而，孔子讲的“因材施教”，我想是最好的教育准则。

不过，我们大西北老一辈人口中常说一句话：宁给好心，不给好脸。我还是比较认同，娇子如杀子。严管严教，还是必要的。

这个世界上，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。当有人逼迫你去突破，如果这个人还是老师，你要感谢。也许你的人生会因此发生蜕变。

回望我的前半生，我就遗憾没有碰到像光头教授一样严厉的老师。在我还年少读书的时候，如果，能碰到这样一个逼迫我突破与成长的老师，或许，现在，我的人生会完全不同。

不像现在，窝囊地干着一份不得不干的工作，听人狠话，看人脸色，却，没有更好的选择余地。曾经心高气傲，而今活成了一个平凡的普通人。

如果，你还年轻，也像安德鲁一样遇到了好老师，你应该珍惜，特别的珍惜。

**《女拳击手》中有一句台词：

“每天都有人死去，拖地的时候，刷碗的时候，你知道他们最后一个念头是什么吗？“我从没有过机会”。”

你是不是也遗憾人生没有上场的机会呢？人生苦短，不过百年。平庸也过，精彩也过。为什么不选择真正的精彩的活着呢？

最后，还想啰嗦一点的是，这部**的导演达米恩查泽雷，是八五后，非常年轻。据说，这部**就是根据他自己的人生经历所改编。他曾经就学习过爵士乐，遇到了如此严厉的老师。只不过，后来他选择了**，进入影视圈。事实证明，他更适合拍**，不然，这么精彩的《爆裂鼓手》就看不到了。